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親情陪伴作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的親情陪伴作文，希望能夠幫助到大家。
親情陪伴作文1
母親，門(mén)前的那株康乃馨又開(kāi)了。你是否再次想插在我書(shū)桌的花瓶?jī)?nèi)？——題記
初三，一個(gè)光聽(tīng)起來(lái)就如同黑暗的伏地魔一樣兇殘的名詞。當(dāng)你站在他身上時(shí)，你是否會(huì)感到那無(wú)邊的壓力像你的周?chē)煌５穆樱鼓阍谀菢O度的恐懼中而顫抖，一直到不停地流淚？
可能是吧，在每一個(gè)花季少男少女走向成功與未來(lái)的路上，都會(huì)與這個(gè)名詞拼搏一番，但有時(shí)，黑暗還是無(wú)聲的降臨。可旁邊，卻總有一束溫馨的康乃馨。
每天，回到家，我都會(huì)立即沖到書(shū)桌旁，開(kāi)始埋頭苦學(xué)，細(xì)細(xì)想來(lái)，有些細(xì)節(jié)，我真的沒(méi)有注意到。
邁進(jìn)門(mén)的那一刻，第一個(gè)看到的，總是母親。她那蒼老的臉上，綻放出康乃馨般幸福的`微笑。雙眼周?chē)?xì)細(xì)的皺紋，如同花瓶滿是波浪的邊。那只往上翹的嘴唇，紅潤(rùn)而鮮艷，猶如象征溫暖與關(guān)愛(ài)的紅色，染在花瓣上�？吹轿乙残α�，她便將她飽經(jīng)風(fēng)霜的手在圍裙上輕輕一擦，行云流水的將那如花瓣底部那白得透亮的銀發(fā)輕輕向后一撥，踱到廚房為我切新鮮水果。
家中種著幾株形態(tài)，顏色各異的康乃馨，每當(dāng)盛開(kāi)的季節(jié)，在充滿活力的綠色之中，她們的存在總是那么的顯眼卻不突凸，給平靜的家中增添一抹優(yōu)美的風(fēng)景。
可母親總是“殘忍”地將它們折下來(lái)，在書(shū)桌邊的花瓶中倒入少量清水，它們便斜插在了我的房間之中。母親輕輕地敲門(mén)，扭轉(zhuǎn)開(kāi)鎖，繼續(xù)帶著如同康乃馨般溫暖的微笑，身子輕輕向下一斜，手緩緩放下——潔白的玉盤(pán)中放著各種色態(tài)味俱全的水果，與花香一起，在我的學(xué)習(xí)生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)微不至的帶來(lái)異常甘甜的清香。
在通向成功與未來(lái)的路上，每個(gè)人都擁有一束指引成長(zhǎng)，給予我們溫暖，鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)的“康乃馨”。拼搏的路上，我們永不寂寞�，F(xiàn)在，她呵護(hù)著你；待你長(zhǎng)大之日，一定要精心地愛(ài)護(hù)這束飽經(jīng)風(fēng)霜的康乃馨，讓她繼續(xù)充斥在美滿的幸福與溫暖之中！
親情陪伴作文2
親情，是一棵棵青青的小草，沐浴它的是愛(ài)的雨滴；親情，是一朵朵綻放的鮮花，照耀它的是愛(ài)的陽(yáng)光；親情，是一顆（棵）常青樹(shù)，澆灌它的是愛(ài)的清泉。（修辭式+抒情開(kāi)頭，文筆生動(dòng)，引出下文，很好�。�
我依稀記得，那是一個(gè)雨夜，外面的雨下得很大，還打著閃電，每當(dāng)閃電亮起時(shí)，外面就如同白晝般被照得極為明亮，那空中滾滾的雷聲也是震耳欲聾，那明亮的閃電和驚人的雷聲似乎要將大地撕碎，那雨下得也極為起勁。（環(huán)境描寫(xiě)，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感，很好�。�
就是這樣一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚我發(fā)了高燒，最初我只覺(jué)得渾身無(wú)力，全身有點(diǎn)發(fā)熱，所以就沒(méi)有告訴媽媽，但是慢慢地我感覺(jué)身體越來(lái)越熱，頭也很疼，非常難受，迷迷糊糊間我將媽媽叫醒。媽媽問(wèn)我:“怎么了，是哪里不舒服嗎？”我想回答，可我卻不知道為什么沒(méi)有回答出來(lái)，就又迷迷糊糊的閉上了眼睛，但我仍能感覺(jué)到媽媽用她那溫暖的手摸著我的額頭，然后拿來(lái)體溫計(jì)給我量體溫，測(cè)量出來(lái)竟然燒到了39度。（事情的開(kāi)始，下文要另起一段。）
媽媽趕緊找來(lái)雨衣披在我身上，抱著我奔向醫(yī)院，模糊間我只覺(jué)得我仿佛像一只小船躺在遼闊的大海中，穩(wěn)穩(wěn)的漂浮著。（修辭獨(dú)到，值得借鑒！）當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上打著吊瓶，而媽媽卻趴在床邊睡著了，看著媽媽疲倦的樣子，我的眼睛濕潤(rùn)了，豆大的淚珠順著我臉頰淌了下來(lái)，流進(jìn)了我的心里。（事情的過(guò)程，下文還要另起一段。）
媽媽察覺(jué)到我醒來(lái)，趕緊抬起頭用那布滿紅血絲的雙眼看著我，又用手試探了一下我的額頭，問(wèn)我：“好些了嗎？還難受嗎？餓嗎？”頓時(shí)我的心仿佛受到了猛烈的撞擊，我的眼淚如那夜的大雨一樣不停的'向下掉落。是媽媽讓我感受到了母愛(ài)的偉大，感受到了親情的溫暖。（事情的結(jié)束。）
親情是每一個(gè)人心中最真摯的情感；親情是永不熄滅的希望之火；親情是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露陽(yáng)光；親情是我們心中最溫暖的港灣�。ㄊ闱�，升華文章主題！）
愿我們每個(gè)人都能感受到美好的親情，都有自己守護(hù)的親情，用親情讓世間變的更美好�。ǜ姓俳Y(jié)尾，扣題有力！）
親情陪伴作文3
似水流年，我只想挽起你的手。奶奶，你陪我長(zhǎng)大，我伴你變老。
周末回去看你，你用粗糙的枯手拉著我像田間散步，夜涼如水，微風(fēng)撫起你的霜意白發(fā)。你笑了，眼角濺起了浪花，我的思緒遠(yuǎn)飄，想起舊日的陪伴……
“奶奶，晚飯吃什么？”“白斬雞，看把你饞的！”你端上熱乎乎的雞肉，眼底蕩漾著溫柔的笑。你輕撫我的頭，滿心滿意地看我吃雞腿�！昂贸�！”你聽(tīng)到后眼睛瞇成一條縫，輕柔的撫摸著我的背部：“慢點(diǎn)吃！”我又吵著要玩具，便爬上你那直挺的背。斜暉脈脈，一老一少開(kāi)心談笑的畫(huà)面定格在我的童年。奶奶，是你的陪伴，讓我的童年鍍上一層溫暖的金色。
稍長(zhǎng)大一點(diǎn)，夏日里便習(xí)慣讓你講趣事。小院里總會(huì)放兩把椅子，你那黑發(fā)中時(shí)現(xiàn)的白絲被月光照得格外晃眼。你微駝著背，一邊用蒲扇輕輕拍打周?chē)南壩�，�?qū)散熱意，一邊變魔術(shù)似的講起古老的'傳說(shuō)，講至逗笑處，兩人便一起放聲大笑，你的眼底笑意盈盈，眼角不知何時(shí)爬上了難看的皺紋……講至傷心處，你用手輕摟著痛哭的我，臉婆娑著我的額頭，呢喃地唱著童謠，哄我入睡……
學(xué)業(yè)的緊張拉遠(yuǎn)了你我的距離，你的陪伴也漸漸成為我夢(mèng)里的寄托……
思緒飄回，我已熱淚盈眶，回身才發(fā)現(xiàn)你依偎在我身上熟睡了……你那駝的嚴(yán)重的背在月影下顯得突兀，你已經(jīng)久不操刀為我煮白斬雞，夏夜的故事也隨風(fēng)而去……你老了，來(lái)日并不方長(zhǎng)，所以我愿意陪你變老。
我會(huì)陪你出去走走，在鄉(xiāng)間小道上享受陽(yáng)光；每個(gè)周末把你拉去跳廣場(chǎng)舞，讓你在音樂(lè)中舒活筋骨；我也會(huì)操起菜刀給你上一盤(pán)白斬雞，讓你嘗嘗我的手藝；給你講講學(xué)校里發(fā)生的新鮮事，讓你在不經(jīng)意間放聲大笑……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！蔽也粫�(huì)讓它發(fā)生。趁著歲月靜好，我已長(zhǎng)大，你還未去，我會(huì)牽著你的手，在斜暉脈脈下，陪你走過(guò)最美好的晚年……
奶奶，我想，陪伴是給你最好的禮物。
親情陪伴作文4
已是乍暖還寒時(shí)節(jié)。
窗外，冷風(fēng)颼颼，呼嘯而過(guò)，天蒼茫一片，低低地、沉沉地壓在城市上方。窗內(nèi)，昏黃的燈光灑下，鋼琴上泛著古老的光澤。面對(duì)還有幾頁(yè)的譜子，剛抬起的手不禁顫了一下，那密密麻麻的音符似乎在肆意嘲笑著我的懦弱。
“吱呀”一聲，暗紅色的門(mén)被緩緩?fù)崎_(kāi)，我回首，一個(gè)溫潤(rùn)如玉的面龐闖入我的眼簾，是媽媽。她笑了笑，道：“怎么了，太累了嗎？”如蜜糖般的聲音，圓圓潤(rùn)潤(rùn)，甜透我的心。說(shuō)完她那纖細(xì)的.、白皙的、有著點(diǎn)老繭的手便輕輕地搭在我的肩上，用細(xì)膩的手法為我按摩，舒暢之意淪肌浹髓而來(lái)，仿佛一切煩躁都被如水的溫柔給凈化。
“加油，媽媽相信你！”她的話如同一粒石子落入我的心湖，泛起層層漣漪。當(dāng)初，因?yàn)橄蛲鶑椾撉贂r(shí)優(yōu)雅的背影，向往那種指尖輕舞的感覺(jué)，我選擇了它�？墒沁@一路上全是泥濘，布滿荊棘，深一腳淺一腳，奮力向前，最終也落得個(gè)遍體鱗傷。我的眼眸不禁又再次黯然。
媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“即使你彈鋼琴的路上陰雨綿綿，媽媽也會(huì)一直陪伴你，做你的陽(yáng)光，就算微弱，也要照亮你頭頂一小塊的陰暗�！彼脑捑腿巛p柔的花瓣，散發(fā)著淡淡的清香，將我慢慢環(huán)繞、輕輕托起，一層一層包裹著我的孤獨(dú)無(wú)助，為我緩緩療傷。媽媽俯下身，伸手拿過(guò)譜子，與我分析起來(lái)�！斑@一段應(yīng)該漸弱吧！”“這里要踩踏板�！薄巴獾娘L(fēng)愈漸柔和，陽(yáng)光也穿透云層，灑下久違的溫暖，點(diǎn)點(diǎn)金光散落在我們的發(fā)絲上，一切恰似要讓陽(yáng)光將濃濃的親情封存……
流云卷了又舒，桃花張揚(yáng)了眉眼，菡萏細(xì)抹了胭脂……時(shí)光在跳躍的音符中流動(dòng)，指尖在琴鍵上也越來(lái)越連貫，像蝴蝶在翩然起舞，如飛燕在空中盤(pán)旋。就是在那飛逝的一天天中，媽媽時(shí)而為我翻譯簡(jiǎn)譜，時(shí)而與我一同分析，她也會(huì)就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地靜靜地坐著，但只要有她相伴，我就無(wú)比安心。我并沒(méi)有音樂(lè)天賦，當(dāng)最初支撐我彈鋼琴的向往一一破滅時(shí)，是媽媽用行動(dòng)告訴我，親情是最恒久的陪伴。
夏日，考十級(jí)時(shí)，優(yōu)雅的音樂(lè)從我指尖緩緩流淌，出了考場(chǎng)，我看見(jiàn)媽媽如花的笑靨，不禁鼻頭一酸，有她陪伴的日子，真好！
我看著她堅(jiān)定的眼神，仿佛看到了未來(lái)的又一個(gè)征程，有她，就有陽(yáng)光。
親情陪伴作文5
如果你有一個(gè)年紀(jì)還小的孩子，身為父母的你會(huì)選擇用一種什么樣的方式來(lái)陪伴在他的身邊呢？是選擇像保姆一樣無(wú)微不至的陪伴，還是選擇亦師亦友的親情陪伴，亦或是采用不同模式來(lái)相互融合，不同風(fēng)格任意切換？
來(lái)自河北的齊海亮選擇了一種瀟灑自由的陪伴方式：帶著自己的女兒一路沿著邊界線騎行中國(guó)。這樣不但陪伴著女兒的成長(zhǎng)，也豐富了她的眼界和閱歷。網(wǎng)友們知道后對(duì)此卻眾說(shuō)紛紜，似乎對(duì)這種陪伴方式產(chǎn)生了質(zhì)疑。其實(shí)，陪伴的方式有千千萬(wàn)，找到適合自己的才是最重要的。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的陪伴扮演著一個(gè)至關(guān)重要的角色。可能不能找到一個(gè)最好的陪伴方式，最優(yōu)化的維持親子關(guān)系，也是個(gè)讓人苦惱的問(wèn)題。讓熱愛(ài)工作的父母辭去工作來(lái)作名全職保姆來(lái)陪伴孩子？讓普通階層的父母頂著財(cái)務(wù)危機(jī)帶著孩子環(huán)游世界，以此來(lái)給予孩子最自由的陪伴？讓內(nèi)斂沉默的父母來(lái)給予孩子火熱直接的陪伴？一味地照搬別人的陪伴方式是不亞于東施效顰的，違背自己的生活方式與性格能力，那么永遠(yuǎn)都無(wú)法輕松快樂(lè)地陪伴孩子成長(zhǎng)。
齊海亮選擇騎行中國(guó)，首先是因?yàn)樗约罕旧砭蜔釔?ài)騎行，并且騎行經(jīng)驗(yàn)豐富。在物質(zhì)與精神條件都滿足的條件下，他選擇了用一種獨(dú)特合適的方式來(lái)陪伴他的女兒。這也恰恰說(shuō)明了陪伴的方式要先從自己的實(shí)際情況出發(fā)，在借鑒別人的教育模式時(shí)也要結(jié)合著自己的實(shí)際情況以我為主，為我所用在他人和自己之間尋找到一個(gè)微妙的平衡點(diǎn)，加以實(shí)踐和改進(jìn)，在不斷往復(fù)嘗試中就能找到一個(gè)屬于自己的最好的陪伴方式。孩子在這樣的陪伴下，成長(zhǎng)的影響無(wú)形中朝著一個(gè)積極向上的方向蓬勃發(fā)展，這更加是我們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的。
成長(zhǎng)的道路上父母的陪伴的重要性不言而喻，正所謂別人是要藥醫(yī)的.，孩子是要自己教的百年流傳下來(lái)的名言通俗淺顯地點(diǎn)出來(lái)父母的關(guān)鍵，令人易懂也讓我們深思。陪伴的過(guò)程中對(duì)于塑造孩子起著一個(gè)絕對(duì)核心的作用，在潛移默化中的父母陪伴所帶來(lái)的影響是深遠(yuǎn)持久的。好的陪伴方式更加能夠讓孩子成長(zhǎng)地幸�？鞓�(lè)，更加能夠豐富孩子們的精神世界，增強(qiáng)他們的精神力量，更加能夠培育孩子們健全積極的人格。恰到好處的陪伴方式是讓孩子們甚至是整個(gè)家庭都受益無(wú)窮的。
齊海亮自由不羈的陪伴方式或許并不適合于每一個(gè)家庭，那么如果是你，你又會(huì)選擇怎么樣的一種陪伴方式呢？
親情陪伴作文6
有這樣的一個(gè)人，在你出生的那一時(shí)，便把你當(dāng)作他此生中最燦爛的珍寶。他疼愛(ài)你，守護(hù)你，陪伴你，直到永遠(yuǎn)。他很少用言語(yǔ)表達(dá)，只是默默地站在你身后，看著你慢慢地綻放光芒。他-------就是父親。
孩提時(shí)代，我喜歡窩在母親的懷里，聽(tīng)她講故事，尤其是關(guān)于父親的。那一年，還是嬰兒的我突然發(fā)起了高燒，心急如焚的`父親一手抱著我，一手騎著自行車(chē)往鎮(zhèn)上的醫(yī)院趕，掛號(hào)，門(mén)診，抱著我掛鹽水瓶，直到我完全退燒了，他才松了一口氣。幾年后，村里發(fā)了一次大水，雖然不大，但足以將人淹沒(méi)。就在那時(shí)父親作出了一件事情，讓奶奶和母親都哭笑不得，父親在大水來(lái)的時(shí)候抱著我跑了。呵呵，直到現(xiàn)在母親還跟我抱怨父親偏心呢！
上小學(xué)后，父親好像變得好忙。每次約好周末去玩，可最后都是以工作等理由而取消。不懂事的我總是責(zé)怪父親不講信用，是騙小孩的大人。讓我意外的是有次周末，父親竟然主動(dòng)說(shuō)帶我去動(dòng)物園玩，這可把我高興壞了。我連忙拉著父親往門(mén)外走，怕父親等會(huì)就反悔了。在動(dòng)物園里，我們邊吃邊走。每次看見(jiàn)動(dòng)物時(shí)，我都會(huì)向父親指出，然后呆在欄桿邊看上幾分鐘，回到家時(shí)已是傍晚，我累壞了，連晚飯都不想吃。不久，躺在沙發(fā)上睡著了，迷迷糊糊的記得父親把我抱到床上。很久以后，我才知道父親那天專門(mén)請(qǐng)假陪我去玩的。
初三那年，我學(xué)業(yè)加重了，常常作業(yè)要做到11點(diǎn)以后，父親一直在旁邊陪著我，給我倒牛奶，做宵夜。記憶最深的一次，我們父女還在半夜里偷偷地溜出去吃火鍋，那天晚上的月亮很圓很美。可惜最后，不爭(zhēng)氣的我卻在中考時(shí)落榜了，父親沒(méi)有說(shuō)什么，可我心里知道他很失望。后來(lái)，父親給我報(bào)了私立高中，送我上車(chē)時(shí)，看見(jiàn)父親蒼老了許多，皺紋更明顯了，我強(qiáng)忍著淚水坐到座位上。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭，車(chē)子已經(jīng)啟動(dòng)了，漸行漸遠(yuǎn)，看著父親那佇立不動(dòng)的身影，我泣不成聲。在離家的頭十幾天里，我天天想家，想念家中的親人。父親是不是躺在藤椅上看報(bào)，母親應(yīng)該在做晚飯了吧？好久沒(méi)吃到家中的晚飯了。
父親，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，謝謝您陪伴我度過(guò)十幾年的風(fēng)雨，愿來(lái)生還可以做您的孩子。
親情陪伴作文7
陪伴是一個(gè)很平凡的詞，但有人陪伴是一件很溫暖的事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，陪伴也就成為了一種習(xí)慣。我的外爺外婆就是我看到的最美好的互相陪伴。
聽(tīng)媽媽講，外爺外婆一輩子相敬如賓，日子過(guò)得很舒心。十四年前，外婆得了腦出血，差點(diǎn)送了性命，幸虧搶救及時(shí)，才撿了一條命�？上拇艘院螅蓛衾鞯耐馄帕粝铝似c的后遺癥，能說(shuō)話，但不能自理，再也站不起來(lái)了。自外婆病了以后，外爺一天的.工作就是照顧外婆的飲食起居，無(wú)微不至。從每天起床穿衣服，到刷牙洗臉、吃飯、上廁所……都是外爺親力而為，比如扶外婆上廁所，媽媽和姨媽兩個(gè)人一起都會(huì)累得滿頭大汗，但外爺卻輕車(chē)熟路。春、夏季，外爺要拿輪椅把外婆推出去坐在河邊透透風(fēng)，秋、冬季中午推出去曬曬太陽(yáng)補(bǔ)補(bǔ)鈣。不論在哪里，只要外爺出現(xiàn)的地方外婆都會(huì)出現(xiàn)。媽媽兄妹幾個(gè)都要上班，平時(shí)外爺也不愿意耽誤他們工作，小事從不麻煩孩子們。
外爺是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀、愛(ài)開(kāi)玩笑的人，每次回家探望他們，一進(jìn)院子就能聽(tīng)見(jiàn)他們兩個(gè)有趣的對(duì)話。外婆得病以后就像一個(gè)小孩，一天總?cè)氯轮f(shuō)：“我要看《西游記》！”外爺說(shuō)：“還不到點(diǎn)呢，這會(huì)兒沒(méi)有�！蓖馄耪f(shuō)：“有呢，14臺(tái)就有�！蓖鉅斦f(shuō)：“人家一會(huì)兒吃完飯才給你演……”就這樣，你一句，我一句，越說(shuō)越離譜，最后外公還是扛不住外婆的叨叨，給她換頻道找《西游記》。只要外婆嘴里叨叨這會(huì)兒想吃啥，外爺馬上就出去給買(mǎi)回來(lái)，我們都說(shuō)外爺腿特快，外爺也笑著回答我們：“你們以為我每天五點(diǎn)多起來(lái)鍛煉是鬧著玩的，看看，平時(shí)生活中還是能體現(xiàn)出來(lái)的。”
今年十月外爺背疼，查出肺上有個(gè)囊腫需要手術(shù)，媽媽姊妹仨領(lǐng)著外爺去西安做了手術(shù)，一時(shí)半會(huì)兒出不了院。外爺在病床上整天念叨著外婆，天冷了，她怕冷，家里暖氣要開(kāi)了……舅舅說(shuō)：“家里有人呢，你不用操心，暖氣已經(jīng)給開(kāi)了�！蓖鉅斢纸o媽媽念叨：“你媽跟著我受過(guò)苦、受過(guò)累，日子剛好，她又病倒了，咱們都要好好照顧你媽……”你看，外爺這又操心起來(lái)了，總是放心不下外婆。
這十四年來(lái)，外婆的身子從來(lái)沒(méi)有褥瘡，感冒也很少有。家人都很感謝外爺，因?yàn)橥馄诺慕】惦x不開(kāi)外爺細(xì)心的照料和愛(ài)的陪護(hù)。
家人的陪伴在我心中是最美好的、最溫暖的幸福！
親情陪伴作文8
陽(yáng)光溫柔地灑在大地上，桑葚樹(shù)的葉子折射出耀眼的光芒，美麗的花朵掛在樹(shù)上。
一顆顆紫色的碩大而又飽滿的果實(shí)掛在枝頭，發(fā)出誘人的芬芳。
爺爺一邊搖著扇子，一邊焦急地等著，不時(shí)間一顆顆晶瑩的汗珠從他的額頭上滑落。“欣兒怎么還不出來(lái)，我還要他跟著我一起鍛煉啊！”
今天，放假了。剛考完試，同學(xué)們盡情釋放著，在廣闊的校園內(nèi)互相追逐嬉戲。整個(gè)校園一時(shí)間人聲鼎沸，好不熱鬧。嬉戲過(guò)后，孩子們從校門(mén)口蜂擁而出。我受這歡快而娛樂(lè)的氣氛影響，也高興得又蹦又跳起來(lái)。
風(fēng)輕柔地吹著，剛一出校門(mén)，我的目光就開(kāi)始在茫茫人海中尋找起來(lái)。
終于，我的目光停留在了一位高大而又健壯的人身上。他的皮膚稍有皺紋松弛，卻不乏健壯的'光輝，兩只眼睛銳利地看著前方，我高興地跑到他身邊。
然而，我的心情馬上就冷下來(lái)。
我歡快地說(shuō)到：“爺爺，今天放假了，我們出去玩吧！”可爺爺卻是鐵板一塊，他斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，從今天開(kāi)始，你必須跟我一起鍛煉，這對(duì)你身體有好處！”我原本雀躍的心情，瞬間被一片烏云籠罩。
剛剛結(jié)束這段不愉快的交談，我們便馬上投入到了鍛煉之中。
“喏，從這里一直爬到山頂，來(lái)回兩次�！碑�(dāng)我看到不高的山峰，心中瞬間升起一種鄙夷之意。心想，這算什么？第一次，我一步并做兩步不到半小時(shí)便爬上去了，到達(dá)山頂知識(shí)微微喘氣�；仡^看看爺爺，他仿佛沒(méi)事兒人一樣，大氣都不喘一下。我心想，這么愛(ài)面子，愛(ài)面子沒(méi)有好下場(chǎng)��！我看你第二次怎么辦。第二次攀爬開(kāi)始了，我感到身體沉重，四肢乏力，頭暈?zāi)垦＃瑤缀醮绮诫y行。然而一旁的爺爺卻神采依舊，輕輕松松，穩(wěn)健快速地朝山頂邁去。見(jiàn)到爺爺如此輕松，驕傲好勝之心再次涌上我的心頭，我只好使出渾身解數(shù)，艱難地朝山頂邁去。豆大的汗水在我臉上刮過(guò)，我終于氣喘吁吁地爬完了，然而爺爺卻毫無(wú)倦色。
一年復(fù)一年，我已六年級(jí)了。我和爺爺仍舊在攀登的路上前行，但是如今走在前頭的是我，爺爺早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于我。突然，爺爺腳一滑，差一點(diǎn)摔倒。來(lái)到醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)爺爺患上了關(guān)節(jié)炎，不能再陪我爬山了。
陪伴讓親情長(zhǎng)久，我已開(kāi)始想念那段互相較勁的時(shí)光了。
陽(yáng)光下，桑葚依然散發(fā)出迷人的芬芳，人卻不復(fù)從前。
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