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快樂(lè)的我作文600字經(jīng)典(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的我作文600字5篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的我作文600字 篇1
努力是有收獲的，也就是所謂的功夫不負(fù)有心人”一樣；就是那次努力，讓我嘗到了快樂(lè)的滋味。
叮鈴鈴”上課鈴響了，班主任徐老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，手里捧著試卷，一臉嚴(yán)肅。我看到了老師手里拿的試卷，忽然明白了什么，終于知道了，原來(lái)那是今天早上考的試卷。我心想：老師，求你了，我希望你沒(méi)有改出來(lái)，就算改出來(lái)也不要報(bào)分?jǐn)?shù)，這張?jiān)嚲硖y了呀！
可該來(lái)的.還是來(lái)了，老師說(shuō)到：這是今天早上考的試卷，質(zhì)量很差，2個(gè)不及格，還有7個(gè)70幾分的，但還是有同學(xué)拿到了高分的，至于是誰(shuí)，等下你們就知道了！”我聽(tīng)了，心里緊張急了，仿佛十五個(gè)吊桶打水七上八下，又猶如有一塊大石頭把我壓住了一樣，我呼吸很困難。鄧宇82分，閔琪杰89分，胡玥86分”老師突然拿起試卷開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽(tīng)了，更加緊張，心跳加快，生怕自己考不好。我心想：怎么考的分?jǐn)?shù)都這么低呀，我會(huì)不會(huì)也考80幾分呀，如果考這么少，我的小命可就玩完了，回家后可怎么和媽媽交待呀！老師其他分?jǐn)?shù)都報(bào)完了，便鄭重其事地宣布到：我們班考90分以上的只有3個(gè)人，他們分別是瞿譯文、花毓涵、卜飛揚(yáng)！”當(dāng)老師報(bào)到我名字的時(shí)候，我心中的大石頭終于落下來(lái)了，可我考多少分了呢？我很期待。瞿譯文93分，花毓涵98分，卜飛揚(yáng)96分！”老師終于報(bào)分?jǐn)?shù)了。我太激動(dòng)了，自己已經(jīng)沉浸在歡樂(lè)的海洋中了�；ㄘ购瑢W(xué)是最高分，讓我們鼓掌！”老師高興地說(shuō)到。全班頓時(shí)響起了掌聲，我欣喜若狂，恨不得一蹦三尺高或者大聲狂笑直來(lái)。
努力是有收獲的，是能讓人嘗到快樂(lè)滋味的！
快樂(lè)的我作文600字 篇2
有一件事雖然過(guò)去了多年，但是我依然記憶猶新，因?yàn)檫@個(gè)件事讓我嘗到了成功的快樂(lè)。
6歲那年，我在電視上看到了滑雪選手敏捷地在雪地里穿梭著，于是我就萌生了學(xué)滑雪的念頭。過(guò)了幾天，這種念頭越來(lái)越強(qiáng)烈，于量我就讓爸爸媽媽帶我去滑雪。
到了滑雪場(chǎng)，請(qǐng)完教練，換好裝備之后我就出發(fā)。剛開(kāi)始先上初級(jí)道，我一看，心想：原來(lái)初級(jí)道就這么緩呀，看來(lái)滑雪還是挺簡(jiǎn)單的。我抱著“輕敵”的想法滑了下去，沒(méi)想到剛滑出一米我就摔出了三四米，當(dāng)我再滑的時(shí)候摔得更慘，就這樣我就摔了下去。這使我信心大減。
這時(shí)教練跟我說(shuō)：“風(fēng)開(kāi)始都這樣，只要能堅(jiān)持過(guò)去就行了，一會(huì)兒我再教你滑雪技巧�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我心想：對(duì)呀，失敗是成功之母，成功之前肯定要失敗。想到這，我的臉上露出了堅(jiān)定的神情。果然，再滑的'時(shí)候就好多了，可是正當(dāng)我高興地時(shí)候，突然我滑到了凹凸不平的地方，結(jié)果又摔了下去。但是我并不灰心，因?yàn)槲抑朗∫淮尾灰欢ǔ晒�，失敗多和，自然就成功了�?/p>
摔了無(wú)數(shù)的跟頭之后，我終于滑好了，這時(shí)教練帶我上了中級(jí)道，我心想：中級(jí)道只是比初級(jí)道陡一點(diǎn)兒，應(yīng)該沒(méi)什么事，這時(shí)我嘗到了成功的快樂(lè)。
但量事情并沒(méi)有那么順利，到了中級(jí)道后，我剛滑了幾下就滾了下去，幸好有教練，要不然我就直接滾到底下了。這讓我剛飛上云端的心一下子就又跌到了低谷。我心想：難道我真的滑不了雪了嗎？我垂頭喪氣地跟教練又到了山頂，這時(shí)，我又想到了“失敗是成功之母，”心想：我就不信我學(xué)不會(huì)滑雪。抱著永不動(dòng)搖的決心上，我再次練了起來(lái)，又摔了無(wú)數(shù)個(gè)跟著，我終于“征服”了中級(jí)道，此時(shí)，我傷痕累累，但量我的決心是不可動(dòng)搖的。
又過(guò)了幾天，我又“征服”了高級(jí)道，此時(shí)此刻同，我終于嘗到了成功后快樂(lè)，這種快樂(lè)是用語(yǔ)言表達(dá)不了的……
快樂(lè)的我作文600字 篇3
今天是星期四，也是一個(gè)特殊的日子，那就是學(xué)校里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里熱熱鬧鬧的，我想我們班的同學(xué)一定在教室里熱烈的談?wù)撝裉斓谋荣�，于是，我連忙跑到教室，東瞧瞧，西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)教室里連一個(gè)人的影子也看不見(jiàn)，“比賽開(kāi)始了，請(qǐng)參加比賽的同學(xué)去大操場(chǎng)準(zhǔn)備。”一聲清脆悅耳的聲音從司令臺(tái)上傳來(lái)。難道同學(xué)們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)看比賽了嗎？我想。于是我立刻往大操場(chǎng)那個(gè)方向跑去。
“哇，好壯觀呀！”我感嘆道。果然，不出我所料，我的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在大操場(chǎng)旁邊看比賽。突然，我的眼睛一亮，看到我們班的卞飄然同學(xué)在跑道上參加女子組的800米的.跑步競(jìng)賽，你看，她的每一步都邁得又大又快，而且還那樣得堅(jiān)定、有力，沒(méi)過(guò)多久她就把其他的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭，“卞飄然，加油啊，加油啊，卞飄然，你是最棒的！”我大聲的喊道。不一會(huì)兒，她就得了第一名，我們班的同學(xué)簡(jiǎn)直樂(lè)翻了天，我的嘴里一直大聲的叫喊著：“卞飄然，好樣的，好樣的，卞飄然······”
女子組的800米競(jìng)賽結(jié)束了，緊接著，男子組800米的比賽開(kāi)始了，我們班的林圣博同學(xué)也做好了充分的準(zhǔn)備�！班亍钡囊宦�，裁判員手中的槍發(fā)出的聲音震耳欲聾，我們班的林圣博同學(xué)像箭一樣“射”出去，腳不沾地，他像草上飛一樣超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，我們班的同學(xué)都為他加油鼓氣，最后，雖然他只得了第二名，但是，他并沒(méi)有氣餒，在今后的日子里仍然是我們班的跑步健將。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)，我愛(ài)我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
快樂(lè)的我作文600字 篇4
那一天，月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前，月亮的銀光照射在我的臉上，似乎把我的心照得更酸更痛，我的嘴里咸咸的，是淚嗎？我怎么會(huì)哭了呢？不就是媽媽忘了我的生日？她只知道工作，工作，怎么連寶貝女兒的生日都忘了？
突然，從門(mén)外傳來(lái)了腳步聲。是媽媽回來(lái)了，我暗暗吃了一驚，但馬上抹了淚，跳上床，把頭深深地埋進(jìn)被子里。我絕不能讓媽媽知道我哭過(guò)，門(mén)“吱”地一聲打開(kāi)了，媽媽輕輕走過(guò)來(lái)，坐在沿床邊，輕輕地?fù)崞鹞衣裨诒蛔永锏念^，理了理我的頭發(fā)……那動(dòng)作是那么輕，那么溫柔。我覺(jué)得很委屈，為什么這么“關(guān)心”我，為什么不記得我的生日？媽媽真是傷透了我的心。然后，她放了什么東西出去了。
直到我聽(tīng)不到什么聲音，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)在我床頭邊有一張字條和幾本書(shū)……那些都是我最喜歡的書(shū)《絕妙詩(shī)詞文》《現(xiàn)代敬文集》……我簡(jiǎn)直是高興極了，過(guò)了許久，我才留意字條上寫(xiě)了幾行字：
親愛(ài)的女兒：
今天是你的生日，媽媽抽不出時(shí)間陪你，你在怪媽媽?zhuān)瑢?duì)嗎？原諒媽媽?zhuān)@幾本書(shū)是媽媽送你的禮物，希望你能喜歡，祝你生日快樂(lè)。
短短的幾行字，卻讓我看了許久，我不由對(duì)我剛才的'行為感到內(nèi)疚，我偷偷打開(kāi)房門(mén)，望著媽媽那消瘦的身影，我心頭一熱，眼淚流了出來(lái)。我輕輕的走出房門(mén)，到廚房，給媽媽倒了杯熱茶。當(dāng)我把茶放在媽媽面前，媽媽那雙又紅又腫的眼睛望著我，此時(shí)，不要任何表白，不需要做任何解釋?zhuān)澎o中彌漫著溫情，我懂得了，兩代人的溝通，需要彼此的愛(ài)與理解，不是嗎？
那天，我真的撿到了快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)的我作文600字 篇5
“別人和我比父母，我和他們比明天！”這是我在今年的“六一”座談會(huì)上聽(tīng)到的一句意味深長(zhǎng)的話(huà)。雖然我是一個(gè)留守兒童，但是我很快樂(lè)。不信的話(huà)，那就請(qǐng)你們一起來(lái)分享我的快樂(lè)吧！
上個(gè)月，姨媽提前把我接到她家，給我過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的生日。姨父給我買(mǎi)了一盒漂亮又美味的生日蛋糕，還給我買(mǎi)了一雙紅色的鞋子和一條緊身的黑褲子。表姐折了一罐子幸運(yùn)星送給我，還給我唱《生日歌》，祝我生日快樂(lè)。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽也給我打電話(huà)，囑咐我聽(tīng)姨媽的話(huà)，好好學(xué)習(xí)……我感到好溫暖！
雖然我的爸爸媽媽不在身邊，但是我的姨媽就如同我的`媽媽一樣，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我，牽掛著我。
有一次，我感冒了，班主任葉老師見(jiàn)我伏在課桌上，過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“頭疼�！比~老師馬上給我姨媽打電話(huà)，讓姨媽接我回家。姨媽給我泡了一包感冒沖劑讓我喝，又遞過(guò)兩粒速效感冒膠囊叫我服下。大約半小時(shí)后，姨媽問(wèn)我：“好些了沒(méi)有？”當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)好多了。第二天，我覺(jué)得還是不舒服，姨媽趕緊帶我到醫(yī)院去檢查。葉老師見(jiàn)我沒(méi)到校，一連打了好幾個(gè)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的情況。感冒好了，我回到學(xué)校上課，葉老師說(shuō)：“小姍，你的姨媽對(duì)你多好��！”“是啊，姨媽勝似親媽?zhuān) 蔽姨鹛鸬匦χf(shuō)。
在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的大家庭里，我高興的事情還有很多呢！寫(xiě)字課上，我認(rèn)真地寫(xiě)，把作業(yè)交給老師后，老師給了我一個(gè)“優(yōu)”的評(píng)價(jià)。同學(xué)感到驚訝，葉老師拍拍我的肩膀，又把我的本子舉起來(lái)給同學(xué)們看，再一次表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我寫(xiě)得好。還有，我的作文也寫(xiě)得不錯(cuò)呢！老師還把我寫(xiě)的《老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)……》這篇文章，在班上當(dāng)作范文朗讀了呢！
我留守，我快樂(lè)！因?yàn)槲业纳磉呌性S多關(guān)心我、疼愛(ài)我的人。
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