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陪伴小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的陪伴小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
陪伴小學(xué)作文1
很多次問自己，陪伴是什么，也許陪伴是一碗老酒，喝了會(huì)讓人神魂顛倒，也許陪伴是一杯清茶，喝了神清氣爽.對(duì)我來說，陪伴只是一個(gè)聲音，一個(gè)四十一歲男人的聲音,這個(gè)聲音陪我度過無數(shù)傷心難過的夜晚，這個(gè)聲音給了我信心，教會(huì)我如何相信自己，這個(gè)溫柔的聲音能讓我忘記煩惱，這個(gè)聲音主人就是自陳奕迅。
第一次聽他的歌是十三歲時(shí)候，那時(shí)候只是覺得旋律好聽，聲音很溫柔，卻不懂歌里的意思。后來我漸漸明白了，陳奕迅的浮夸那震耳欲聾音樂我聽著聽著似乎走進(jìn)了他的世界，我似乎看到了一個(gè)小人物的掙扎、嘶吼，嘶吼著要活出不一樣的自己，要讓別讓看到他，不切實(shí)的放大自己，渴望得到關(guān)注與愛，最后那道撕心裂肺的咆哮似乎用盡了全身力氣，他是陳奕迅，他不想做別人，他只想做自己。
聽著陳奕迅的歌，溫柔的聲音里帶著一份灑脫不羈，讓人心情舒舒暢。陳奕迅是醫(yī)生，他的每首歌都有療傷的功能，在我看來，全世界最好的藥莫過于此，他的每一句歌詞，都能唱出我內(nèi)心想要的一切。
陳奕迅，謝謝你，你不認(rèn)識(shí)我，可你卻是最懂我，把我想要的害怕的不愉快的都唱出來了，唱的那么深入人心。
陳奕迅，謝謝你，我難過時(shí)聽你的陰天快樂，我孤單的`時(shí)候聽你的孤獨(dú)患者，你的聲音是我最大的動(dòng)力。
陳奕迅，謝謝你，我出生在這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)代，卻遇到了你這位對(duì)的人。
陳奕迅，謝謝你。
陪伴小學(xué)作文2
你，悄無聲息，卻一直在我身邊。你陪我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，陪我看過星星、月亮，陪我走過了孩童時(shí)代。今后，你還會(huì)繼續(xù)陪我走下去。
初識(shí)你，大概就是從大人們的言語中吧。那時(shí)我還小，不知道你到底是什么東西。從哪來，向哪去?只是聽大人們常常提起你的名字。
后來，我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關(guān)于你的兒歌、童謠。我那么認(rèn)真地聽，那么認(rèn)真地記，我還經(jīng)�；孟肽愕哪印Ｄ菚r(shí)在我心中你是那么美麗。
再后來，我長大了，漸漸明白了你。偶爾，也會(huì)縱容你從我身邊溜走，而不去珍惜、挽留你，偶爾也想留住你，可是你也不會(huì)理會(huì)。
曾經(jīng)因?yàn)槟悖疫t到過、后悔過、哭過、笑過，因?yàn)槟�，我也成長了。我怎么也不能忘記你曾經(jīng)陪我成長過，一同感受過我成長的悲傷與快樂。
多么想你停下來，讓我好好感謝你!可是，你總是不停地前進(jìn)著，我好想永遠(yuǎn)也不會(huì)追上你。朋友告訴我，既然追不上，那何必不珍惜現(xiàn)在呢?我想這也對(duì)。
因?yàn)槟�，我接受了更多�?挑戰(zhàn)。記得上個(gè)月的長跑比賽嗎?記得上星期的測(cè)試嗎?記得昨晚我在努力把字寫得更完美嗎?
因?yàn)槟�，我獲得了更多的知識(shí)。一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音;二年級(jí)，我學(xué)會(huì)了乘法;三年級(jí)，我學(xué)英語了……小學(xué)六年，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，在初中這一年里，我更是學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
因?yàn)槟�，我懂得了親情。母愛，父愛，兄妹情，師生情，人間有那么多的美好情感。
因?yàn)槟�，我懂得了人生，懂得了社�?huì)。
陪伴小學(xué)作文3
成長路上有你們，我才不會(huì)孤單；成長路上有你們，我才能在黑暗中找到方向；成長路上有你們，我的世界才更加多姿多彩……
家人的陪伴
爸爸媽媽是我最親密的人，每天都陪伴著我。從我呱呱墜地的那一刻起，他們便無微不至地呵護(hù)著我。一歲時(shí)，他們耐心地教我學(xué)說話、學(xué)走路。六歲時(shí)，他們把 我送進(jìn)學(xué)校，不厭其煩地幫我檢查作業(yè)、講解難題。到了十二歲，我踏入了初中，他們頂著風(fēng)霜雨雪，一次又一次的接送我。若是有人問我：“這十二年來，你最喜歡的、最感謝的、與你陪伴時(shí)間最長的那人是誰？”我會(huì)毫不猶豫地說：“我的爸爸媽媽！”
老師的陪伴
如果說，老師是辛勤的園丁，那我們便是祖國的花朵；如果說，老師是人類靈魂的工程師，那我們便是她手下的棟梁；如果說，老師是宏偉的書山，那我們便是正向上攀爬的旅行者……是老師，把我們從懵懂引向成熟，使我們從無知變得學(xué)有所長；是老師，領(lǐng)著我們看到了天有多高、地有多廣，夢(mèng)想可以有多大！老師不僅僅是春蠶、蠟炬，更是春風(fēng)、夏雨，吹起我們的'心扉，潤在我們的心底，教我們悟得了人生的真諦！在學(xué)校中的七年，是老師引領(lǐng)著我不斷超越自己！
同學(xué)們的陪伴
學(xué)校是一個(gè)大集體，每個(gè)同學(xué)都是我們的兄弟姐妹。僅僅是我們這一個(gè)班，就充滿了濃濃的友情。一聲安慰，一聲道歉，一次彎腰，一個(gè)轉(zhuǎn)身……這一句句話語，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，都飽含了同學(xué)間的友誼。我很幸運(yùn)能待在這樣一個(gè)班級(jí)里，有這么多可愛的同學(xué)。在開學(xué)以來的三個(gè)月中，是他（她）們一次次地伸出援助之手，幫我渡過難關(guān)！
在此，我真的很想發(fā)自內(nèi)心地大喊一聲：“成長路上需要陪伴，成長路上有你們真好！”
陪伴小學(xué)作文4
春節(jié)，除舊迎新的節(jié)日，喜氣洋洋的節(jié)日，更是合家團(tuán)圓的`節(jié)日！
我的老家在衢州開化大龍村，距杭州300多公里。不管刮風(fēng)下雨，爸爸每年都會(huì)回老家陪爺爺奶奶過年。今年也不例外。
又是一個(gè)陽光燦爛的新年。爸爸吃好飯就扶阿太到門外曬太陽。我吃完了早飯，就興沖沖地拿起玩具槍和鞭炮出去玩了�？吹铰飞嫌须u就“打”雞，看到河里有魚就“打”魚！打不著，就朝它們?nèi)觽�(gè)鞭炮。玩得真是爽！不過沒多會(huì)兒，爸爸就找過來把我“趕”回去了。阿太見到我樂得合不攏嘴，不停地問，“讀書好不好？”，“考試第幾名？”，“爸爸兇不兇？”……方言我聽不太明白，爸爸就給我“翻譯”。然后阿太從懷里掏出用手帕裹了好幾層的錢給我包紅包，我見狀連忙走開了。不過我也不敢再走遠(yuǎn)，否則又得被“趕”回來。就在旁邊聽他們說話。
“……有錢沒錢，回家過年……”
“……金山銀山不如家門口的小河灘�！�
“爸爸，你和阿太是在說環(huán)保嗎？”聽到后面這句，我不由自主地問。老爸樂了。解釋了半天，我才明白小河灘是大人們洗衣洗菜、拉家常、談天說地的地方，也是孩子們摸魚捉蟹、戲水玩耍的地方。小河灘就是家的一部分�！斑@句話表達(dá)了人們對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和熱愛！”老爸逮著機(jī)會(huì)就給我上課！
中途好幾次有人來叫爸爸打牌打麻將，但爸爸都笑著說：“天氣這么好，一定得陪陪老人家曬曬太陽�！蔽衣犃耍环N敬佩感不禁油然而生，就拿出爸爸的手機(jī)把這一刻定格了。
爸爸，等你老了我也陪你曬太陽！
陪伴小學(xué)作文5
生活中，總有陪伴在你身邊的人吧！他們總是默默陪伴，適時(shí)的給予一些鼓勵(lì)。而經(jīng)常陪伴我的——?jiǎng)t是爸爸。
還記得我小的時(shí)候，體質(zhì)特別差，一受風(fēng)寒就要發(fā)燒，一發(fā)燒就要掛瓶的那種，于是，爸爸決定，每天都帶我去松臺(tái)山爬爬�！鞍ミ希阍趺磁艿母⊥米右粯涌�，等等我呀！”我和爸爸在爬山比賽的時(shí)候，他總是讓我，還總是讓我，還總說我跑的好快，聽的我心花怒放“咯咯咯咯”的笑了起來。
我們?cè)谂郎綍r(shí)，會(huì)遇到一些比較往路中間斜的樹，爸爸老是被“卡住”然后大聲向我求助：“哎呀！怎么走不動(dòng)了？救我出來，我卡住了！”我總會(huì)兩步并一步的邁過去，然后抓著爸爸的手就往外拽，拽了幾下，老爸拍了拍身上的'灰說：“還好還好！”那滑稽的模樣逗得我哈哈大笑。
到了我三四年級(jí)的時(shí)候，爸爸也經(jīng)常帶我去他或媽媽的學(xué)校運(yùn)動(dòng)，種類也各式各樣：籃球、足球、排球、乒乓球、皮球……呵呵！只要是個(gè)球，就都被我和爸爸玩了一個(gè)遍，我們還打了籃球比賽，可他總能贏，肯定是因?yàn)樯砀咴�，我和爸爸可是差了不止一個(gè)頭呢！我輸了，我很賭氣，所以對(duì)爸爸說：“你比我高，有身高優(yōu)勢(shì)，不行，我們比足球！”“好呀！”老爸笑著對(duì)我說。后來，老爸終于讓著我了，我一連進(jìn)了幾個(gè)球，高興地手舞足蹈，老爸這會(huì)兒對(duì)我說：“高興了吧！走，我們吃面去”“好咧！”我拉著爸爸往校外走去。
我很享受爸爸的陪伴，它就像我的玩伴，在帶給我開心的同時(shí)，也讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì)，把我的體質(zhì)變好了。
陪伴小學(xué)作文6
米爾曾說過：“母愛是世界上最偉大的力量�！备郀柣f：“父愛如水。”我愛我的爸爸媽媽，我不善言語，我會(huì)陪伴在他們左右，因?yàn)榕惆槭亲铋L情的告白。
“凱琪，你去幫爸爸去做一頓米粉吧！”爸爸小聲地說道。我應(yīng)道：“好啊！”不久后，就傳來了媽媽的訓(xùn)斥聲。原來，是爸爸自己偷懶，把任務(wù)丟給我了，我心里想道：算了！也沒什么，做就做吧！
一頓飯下來，我躺在床上一動(dòng)都不想動(dòng)，以前，我看媽媽做飯看起來那么輕松，好像從來都不覺得累似的，可今天做一頓飯，怎么感覺整個(gè)人都不太好了呢！這時(shí)，我才想起，以前，媽媽的腰三天兩頭就要搓藥酒，記得當(dāng)時(shí)媽媽的腰還是因?yàn)樯挛液蟛艜?huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
還記得在我很小的時(shí)候：有一次，我發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)是晚上，又是下雨天，風(fēng)雨交加的，爸媽抱著我開車去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，爸媽一心緊張我，并沒有太注意自己，去到醫(yī)院的時(shí)候，爸爸的`衣服已經(jīng)被雨水淋濕了一大半了，他們急急忙忙的掛號(hào)，給我拿打針瓶，媽媽還時(shí)不時(shí)的去給我打熱水喝，前前后后他們都不曾停歇，直到凌晨三點(diǎn)鐘才停歇下來，當(dāng)時(shí)，爸爸直接躺在醫(yī)院的椅子上睡著了。現(xiàn)在看到媽媽的腰，我不禁想起了小時(shí)候我生病的事情。
其實(shí)有的時(shí)候，孝敬父母并不是給她一大筆錢，讓她自己去玩，而是，在家里陪伴父母喝喝茶，聊聊人生。有人說：陪伴是最長情的告白。我想，或許孝敬父母并不需要整天把愛他們掛在嘴邊，只需要你多抽出點(diǎn)時(shí)間去多多陪伴他們，或許，愛他們最好的方式就是“陪伴”吧！
陪伴小學(xué)作文7
我聽著墻上的鬧鐘“嘀嗒、嘀嗒”……
爸爸媽媽又要半夜才能回來。月光皎潔，我卻覺得四周都是漆黑一片，似乎伸手不見五指。
我坐在沙發(fā)上看著窗外皎潔的月亮。剛有一絲倦意，弟弟就在房間喊我，說是怕黑，問我媽媽什么時(shí)候才能回來。我安慰他，并把臺(tái)燈打開，告訴他我會(huì)一直守在他床邊等他睡著。我終于安撫下了他擔(dān)憂的心情，看著他熟睡下去的'臉頰，我也松一口氣，悄悄回到了自己的房間。
我側(cè)躺在床上，睡意全無。弟弟害怕黑，我不也是一樣的嗎？但他有人來安慰，我也希望有人能來安慰我。我把頭埋進(jìn)了被子里。不知道從什么時(shí)候開始，我在恐懼時(shí)學(xué)會(huì)了把頭埋進(jìn)被子里，閉上眼睛，這讓我感到十分安心。我希望自己可以睡去，在我看來，這是逃避黑暗最好的辦法。
夜深人靜，月光依舊是那么明亮，寧靜而安詳。我躺在床上翻來覆去，許久也沒有一絲睡意。爸爸幾乎每天都很忙，經(jīng)常半夜凌晨才能回來，早上又很晚才起。我只有在周六周日的時(shí)候才能偶爾匆匆見上爸爸一面。更別說他經(jīng)常出差，往往就是一個(gè)星期，甚至是一個(gè)月。連續(xù)兩年，他都沒有在我的生日時(shí)出現(xiàn)。今年的生日還是推遲一個(gè)星期，爸爸才能勉強(qiáng)趕上，為我慶生。媽媽也常常不在家。平日的周日，即使在家，她也都是在給客戶打電話中度過，很少會(huì)陪伴我。難得的周末假期，還有幾次帶我出去玩，去動(dòng)物園，游樂園，或者是和姑姑一家爬山、游西湖。這對(duì)我而言就是最珍貴的回憶。我是多么希望可以回到那個(gè)時(shí)候，有人陪伴。
門緩緩開了，媽媽回來了。我一副剛睡醒的樣子，輕聲問媽媽：“周末，您可以帶我出去玩嗎？”媽媽同意了，我又充滿了希望，多了一個(gè)實(shí)現(xiàn)心愿的機(jī)會(huì)。
陪伴小學(xué)作文8
這九年來，媽媽一直陪我成長。無論是我牙牙學(xué)語，背著書包去學(xué)校，輔導(dǎo)功課，還是照顧生病的我，她一直陪伴在我身邊。
有一個(gè)晚上，我正做著作業(yè)，總覺得頭重腳輕，便躺在床上閉目休息。媽媽見我躺在床上，就著急地問：“哪里不舒服了？”我說：“我的頭好暈�！眿寢屆嗣业念~頭，馬上拿來探熱針給我量體溫，原來我發(fā)燒了。吃過退燒藥，我迷迷糊糊地睡著了。
半夜我醒來，看見媽媽坐在我的床頭陪著我，在擰濕毛巾幫我擦身降溫。我問媽媽：“媽媽你為什么還不睡呢？”媽媽說：“我在等你到點(diǎn)吃藥，觀察有沒再發(fā)燒�！痹俅纬赃^藥后，我又迷迷糊糊睡著了。
在媽媽的照顧下，第二天早上我退燒了�？吹綃寢尩暮谘廴Γp眼還布滿紅絲，我很感動(dòng)。我在心里暗暗地對(duì)自己說：媽媽真辛苦，我要聽媽媽的話，不能讓她生氣。
我五歲多時(shí)媽媽開始教我彈鋼琴，她對(duì)基本功要求嚴(yán)格，總對(duì)我說：“要注意保持手型，用指尖敲擊琴鍵，每只手指要積極活動(dòng)起來，演奏曲子要有歌唱性�！蔽医�(jīng)常偷懶不想練琴，她會(huì)教訓(xùn)我：“不認(rèn)真練琴，不溫故而知新，是學(xué)不到真功夫的�！痹谒龂�(yán)格教導(dǎo)下，我學(xué)過的`每首曲子都能按要求演奏出來。
媽媽，感謝您！有您的陪伴，我是最幸福的孩子。
陪伴小學(xué)作文9
一個(gè)人的孤獨(dú)別人是無法理解的，但是自從她來了之后，孤獨(dú)就離開了我。
一日早晨，我醒了之后聽見樓下有輪子滾動(dòng)的聲音和腳步聲，我翻了個(gè)身，起床后去看看什么情況。媽媽抱著妹妹邊哼歌哄她，邊朝我做了個(gè)噓的動(dòng)作，我秒懂，躡手躡腳地走向臥室，鋪好那溫暖的床，給妹妹睡！
孤獨(dú)被驅(qū)趕了，幸福與快樂降臨了。
你知道嗎？我妹妹又可愛又淘氣又任性又好動(dòng)又……她的特點(diǎn)一輩子也說不完呢！反正要是她來了我家，完了，雖然快樂會(huì)降臨，災(zāi)難也會(huì)來到啊！比如說摔破碗，被她打，聽從她，撒嬌等，說不完的災(zāi)難啊！
“媽媽，琪琪（妹妹的小名）為什么來咱們家�。繛槭裁�？”
“舅舅舅媽沒空啊，他們?nèi)コ霾盍�，妹妹要在我們這呆上一個(gè)月呢！”
真的是一個(gè)月？一個(gè)月唉！30天，太長了！
不久，妹妹醒了。她睜開那水靈靈的大眼睛，問：“帶我去玩，可以嗎？”“我們?nèi)ネ姘伞？蓯鄣溺麋鳌！蔽一卮鸬馈淼酵饷�，我們一起唱，一起跳，一起玩，一起鬧。滿臉笑容的我們，好像是一對(duì)親密無間的好朋友�；叵肫鹬澳且欢喂聠蔚臅r(shí)光，怎能和現(xiàn)在的.快樂和幸福比呢？她最近改掉了她的所有壞習(xí)慣，我真想把這一個(gè)月升到兩個(gè)月，或幾年，甚至一輩子！
妹妹還小，容易做些粗心的事，我也能理解。有一次，媽媽出去上班，叫我們做飯，可是，一個(gè)人做飯又忙那忙這的，實(shí)在忙不過來，妹妹仿佛看得透我的心思，馬上跑來幫忙，這次，她可再也不是馬大哈了哦！
妹妹一來，我，爸爸，媽媽組成的一副空白畫卷就添上了妹妹這個(gè)豐富的色彩！
陪伴小學(xué)作文10
黑夜有了星星的陪伴，因此它燦爛；鮮花有了蜜蜂的陪伴，因此它芬芳；大海有了魚兒的陪伴，因此它博大。我，因?yàn)橛辛怂说呐惆椋钭兊枚嘧硕嗖�。面�?duì)疲憊我不怕，因?yàn)槲矣心赣H的陪伴。夜，已深，只有幾顆星星高掛在黑色的夜幕。
我獨(dú)自一人坐在屋里學(xué)習(xí)，疲憊不斷地向我涌來，我快支撐不住了。此時(shí)，門開了，母親為我送來了暖暖的牛奶，她將自己無私的愛融入了濃濃的奶香中。我沒有拒絕，溫?zé)岬?牛奶順著咽喉緩緩流下，延伸到心底，霎那間，疲倦已被驅(qū)趕的無影無蹤。母親使我生活的這本書充滿了幸福。面對(duì)困難我不怕；因?yàn)槲矣懈赣H的陪伴。窗外，鮮花綻放。窗內(nèi)，我面對(duì)一道難題一籌莫展。午睡的父親此時(shí)醒來，看到我的樣子就知道我遇到了難題。父親翻身起床，來到我的面前，仔細(xì)耐心的指導(dǎo)我。我突然感覺窗外那一簇簇鮮花變得更加燦爛了，父親使我人生歲月這本書不再有難關(guān)。面對(duì)失敗我不怕，因?yàn)槲矣信笥训呐惆�。那天天氣晴朗，我的心情卻不美麗，考試的失利對(duì)我無疑是一個(gè)巨大的打擊，我完全失去了信心。就在此時(shí)此刻，朋友隋浩看見我失魂落魄的樣子，坐在我身邊安慰陪伴我。我心中的烏云漸漸散去，他使我青春歲月這本書充滿了精彩。在我的世界里，因?yàn)橛辛怂说呐惆椋也拍苌l(fā)出無窮的光芒！
陪伴小學(xué)作文11
媽媽，謝謝您，謝謝您一直照顧我，從出生到現(xiàn)在，教我走路，教我吃，教我說話。您，悄無聲息，卻一直在我身邊。您陪我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，陪我看過星星、月亮，陪我走過了孩童時(shí)代。今后，您還會(huì)繼續(xù)陪我走下去。
初識(shí)您，大概就是從大人們的言語中吧。那時(shí)我還小，不知道您到底是什么東西。從哪來，向哪去？只是聽大人們常常提起您的名字。
后來，我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關(guān)于您的兒歌、童謠。我那么認(rèn)真地聽，那么認(rèn)真地記，我還經(jīng)�；孟肽哪印Ｄ菚r(shí)在我心中您是那么美麗。記得有一次晚上我突然發(fā)燒，媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，半夜直接把我送去醫(yī)院。到了醫(yī)院才知道，我發(fā)燒已經(jīng)到39點(diǎn)8度了。這次發(fā)燒害的媽媽晚上一會(huì)兒給我吃退燒藥，一不會(huì)看我出汗沒有，忙的不可開交，還弄的媽媽睡也睡不著。搞得第二天早上都像大熊貓一樣，有兩個(gè)大大的黑眼圈。
如果沒有媽媽，就像夜里沒有了星星照耀，光明的道路已找不到入口，摸著，看著，一望無際，不知哪里是出口。
媽媽，您就像是我幻想中的仙女。您就是我一生中的'向?qū)б悄悄乔趧诘膱@丁，我就是那可愛的花朵，要是您是那慈祥的太陽，我就是那小小的桃樹。桃樹要是沒有太陽就會(huì)不再生長。您用一滴一滴的汗水來改變我，謝謝您一直照顧著我。無論您在哪，我都記著您，我永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記。謝謝您，謝謝您一直照顧著我。
謝謝你，媽媽，感謝你一路陪伴著我們長大，對(duì)我不離不棄。
陪伴小學(xué)作文12
很多時(shí)候某些心情很難通過言語來表達(dá)出來，我更多地會(huì)選擇用文字來說心情。
在電腦還不那么普及的那些年，我們依然用著古老傳統(tǒng)的書信來和朋友聯(lián)系。那時(shí)候的作文雜志上總會(huì)刊登一些優(yōu)秀的作文，也會(huì)附上小作者的學(xué)校地址。那次我被一篇文章深深感動(dòng)，我想他應(yīng)該是個(gè)有故事的人，我有了和他成為朋友的沖動(dòng)，我開始寫信給他，希望能和這位作者成為朋友。我的請(qǐng)求沒有落空，他回信了，愿意接受我這個(gè)突然闖入他的世界的陌生人。傳統(tǒng)的寄信方式，我認(rèn)為是最有感情的，因?yàn)榭梢詮淖掷镄虚g中讀出他的心情，可以從每一個(gè)字后面的印痕感受到他的力量。雖然我們沒有見過面，字如其人，他的字很端正，總是很認(rèn)真的完成每一筆每一劃，我想他在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也是個(gè)很認(rèn)真的，很受老師和同學(xué)的'歡迎。漸漸的，我們通過書信的往來，開始成為了無話不談的朋友。
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，因?yàn)橛心愕呐惆�，我變得開朗了。有時(shí)候一些壞心情，壞情緒通過文字表達(dá)出來后，發(fā)現(xiàn)原來那些壞心情都不值得一提。但是我還是把它們寄出去了，因?yàn)槟憧偸菚?huì)寫一些安慰我的話，或是鼓勵(lì)的話。雖然你只是我遠(yuǎn)方的朋友，我們不曾見過面，但是有你陪伴的日子，我變得愛笑了，我變得更愿意和同學(xué)之間交流了，因?yàn)槲蚁氤蔀楹湍阋粯邮芾蠋熀屯瑢W(xué)歡迎的人。我的生活有了新的目標(biāo)，新的動(dòng)力，那就是和你一起進(jìn)步。
朋友是人生中寶貴的財(cái)富，謝謝這一路上有你的陪伴。
陪伴小學(xué)作文13
放暑假了，每天都是我一個(gè)人在家，我覺得好孤獨(dú)、好害怕。我多希望媽媽不上班，天天陪著我，可是不行，怎么辦呢？終于，我想出個(gè)好主意——縫個(gè)“媽媽”陪伴我。
我從來沒有自己動(dòng)手縫過東西，所以這次是媽媽和我一起縫的。我們先選出一塊最漂亮的花布，然后拿出針線盒，再找來一把剪刀。接著，我在布上畫了一個(gè)頭超大、身子超小的搞笑版“媽媽”——我一看到“媽媽”這個(gè)模樣，就會(huì)開心得笑出聲來。
準(zhǔn)備工作做好了，我沿著畫好的線開始剪，可是怎么也剪不動(dòng)。難道是剪刀太鈍了？媽媽給我示范，說：“必須把布拉直了才能將圖案剪下來�！庇谑�，我學(xué)著媽媽的樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)地將布拉直了再剪，果然很快就剪好了。接下來就是把剪好的布料縫在一起，雖然這是我第一次縫東西，可對(duì)我來說卻一點(diǎn)也不難。穿好針，我開始一針一針地縫……我還按照媽媽說的，留了一個(gè)小口塞棉花。最后一步就是把縫好的布料翻過來，然后從小口往里面塞棉花了。這個(gè)一步我交給媽媽來完成，因?yàn)槲翌A(yù)留的那個(gè)小口實(shí)是在太小啦！
媽媽很快就完成了塞棉花的任務(wù)，還幫我把那個(gè)小口縫好了。接下來就是我最拿手的布藝畫了。我要給“媽媽”畫上漂亮的大嘴巴，好用來親親我；畫上笑瞇瞇的'眼睛，讓“媽媽”和我一起笑；畫上一個(gè)高挺的鼻子，我玩游戲的時(shí)候就可以隨時(shí)刮“媽媽”的鼻子了。哦耶，大功告成！一個(gè)漂亮的“媽媽”終于做好了！
我把“媽媽”小心翼翼地抱在懷里，開心地對(duì)媽媽說：“以后每天都有這個(gè)‘媽媽’陪伴我，媽媽，你放心上班吧�！�
陪伴小學(xué)作文14
一片純潔而又肥沃的土地，孕育著我們這一群勇敢純真的孩子。我們向往著明天，我們渴望未來能夠成為矯健的雄鷹，翱翔于這蒼穹之上。
志成這片沃土，是我夢(mèng)開始的地方。雖然有時(shí)我會(huì)因?yàn)槠鸫矔r(shí)間早而抱怨，會(huì)因?yàn)槭程玫娘埐瞬豢煽诙趩�，�?huì)因?yàn)橐淮筠嚲矶鵁┬模且幌氲皆谶@里只要踮起腳尖就能觸到陽光，只要奮勇拼搏便能攜夢(mèng)飛翔，我就會(huì)靜下心來努力學(xué)習(xí)，向夢(mèng)想靠近。
志成，你是噴薄而出的紅日；你是載滿希望的船；你是知識(shí)的殿堂；你是孕育理想的搖籃。
在志成，有這樣一群人，他們起早貪黑，不辭辛勞。他們不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，他們不會(huì)放棄一絲希望。只要學(xué)生提出的問題沒有解決，他們就不會(huì)草草跳過，有時(shí)他們會(huì)因?yàn)閷W(xué)生沒有聽懂一道題而講好幾次，要是有學(xué)生仍沒有理解，他們就抽出空閑時(shí)間再耐心地講解。正是有了他們無私的奉獻(xiàn)，才有了我們今天的成就。他們是辛勤的園丁，用勤勞的汗水澆灌著我們，用豐富的知識(shí)滋潤著我們，帶我們翱翔于多姿多彩的知識(shí)海洋，用自己燦爛的青春照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們健康茁壯成長，一步步踏上成功之巔。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的'棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
知識(shí)是我們追求夢(mèng)想道路上的墊腳石，讓我們?cè)竭^一切障礙，逐步靠近理想的彼岸。我們就像一支支含苞待放的花朵兒，每天都吸收著智慧的養(yǎng)分，期待在夢(mèng)想成真的那一天獻(xiàn)上最后的最美麗的綻放。
我們猶如一顆小樹苗，有了陽光和雨露，才能長成參天大樹。在我們成長的過程中，永遠(yuǎn)少不了你們，感謝這一路上你們的陪伴——我敬愛的志成和親愛的老師們。
陪伴小學(xué)作文15
時(shí)光是一位無情的人。無情的它讓我漸漸地更珍惜現(xiàn)在的美好童年時(shí)光，尤其是您——媽媽。
出生
在我剛從您的肚子里出來時(shí)，我只不過是一個(gè)什么都不懂，只會(huì)牙牙學(xué)語的小孩子，當(dāng)您教我讀“爸爸”的`是時(shí)候，我總會(huì)不小心說成“怕怕”，這也帶給了您許多的歡樂。是您教我學(xué)會(huì)怎么走路，怎么說話，也是您一步步把我培養(yǎng)長大……謝謝您。
幼兒園
“我已漸漸長大，是個(gè)小朋友了�！盰ES！我開心地歡呼著，可是剛剛到幼兒園門口，我就有點(diǎn)著急了�！拔蚁雼寢屃恕痹谖业拇舐暱藓跋�，您的心軟了下來，于是決定陪我進(jìn)去。到了教室門口，您正準(zhǔn)備起身離開，可不知為什么，我的心像是五味瓶打翻了似的，突然情不自禁地大聲哭了起來，一顆顆珍珠般的淚珠落了下來，您一見到，便立刻拿出手中的紙巾，替我擦干眼淚，并安慰我……謝謝您。
外出
“YES！”媽媽要離開六天，我可以開心地玩電腦了。我暗暗地大聲歡呼著。作為一名小學(xué)生，一做完作業(yè)，除了看書就是睡覺了。所以在外出的六天沒有約束了。
離開了五天，五天中我毫無束縛，可是最后一天……
當(dāng)我看著別人的媽媽關(guān)心自己的兒女，我的心如刀割似的，想著自己的媽媽對(duì)自己的好，可又嘗不到，這讓我十分難受……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)不能沒有您——母親。
感謝您一生的陪……
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