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實用的爭論作文600字[精華]
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的爭論作文600字4篇，歡迎大家分享。
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爭論作文600字 篇1
我們的生活之中，無時無刻不在存在爭論，但是什么爭論?爭論的本質是什么？為什么要去爭論？你是否有想過這個問題？
事出必有因，有因必有果。蘇格拉底曾經說過“爭吵是兩個人的事情，一個人是爭吵不起來的”，的確實這樣爭吵卻是需要兩個人或者兩個人以上才能產生爭吵，但是爭吵的本質是什么呢？爭論的本質是——讓對方改變認知，以滿足你的需求。所以，如果你能控制人的思想，利益顯然是無窮大的。但是，因為爭論中雙方都會竭盡全力改變對方的認知，所以同時雙方也會竭盡全力維護自己的認知不被干擾。這是一場關于認知的博弈。
爭論有利有弊，爭吵作為這個世界上最為強大的推手，無數的真理在爭論之中產生了，但是也會因為爭論爭得面紅耳赤，最后可能會產生一系列的問題，所以爭吵的時候一定要存在一個度量的問題�，F代的社會我們不用通過見面就能爭吵，誕生了無數的鍵盤俠，但是這些爭吵絕大部分都是沒有任何用處的口舌之爭，也會存在一些有用的爭吵所以我們要獲取有信息，進行有利的爭論。
我出生的環(huán)境里面存在著很多的爭吵，我?guī)缀趺刻於紩吹胶吐牭健Ｎ液蛬寢尩臓幊呈亲鳛槌Ｒ姷�，我們甚至會為了一件和自己毫不相干的`事情，大動干戈。但是讓我最為覺得奇妙的是隔壁奶娘買菜的故事，他每次都會和買菜的阿姨爭吵不易，說的都是一些無關痛癢的事情，什么缺斤短兩的問題，我有些時候會覺得厭煩，但是也有些時候會覺得很有趣。
我們的生活無時無刻都在存在著爭吵，爭吵貫穿了我們生活，我們要學會利用好信息，讓爭吵變得有意義。
爭論作文600字 篇2
爸爸看的書不少，知識自然也很淵博，我們家誰也不能和他匹敵。我十分敬仰爸爸，經常把書上看的內容復述給爸爸，聽爸爸呢，也經常提一些有關的問題，可我就不知所云了。因此，爸爸總是說我只學了一點皮毛�？墒怯幸淮�，我卻經住了爸爸的考問。
那天，我做完作業(yè)，就跟爸爸討論起來，我問爸爸： “你知道<背影>這篇散文的作者是誰嗎?”
“你知道嗎?”
“當然知道了。”我手上翻著書，不假思索地說：“是朱自清。”
“噢?是嗎?”爸爸故作疑問。
“那你說是誰?”我放下手中翻著的書，不服地問道。
“小馬虎，是著名的作家鄭振鐸�！卑职终f。
我聽了暗暗好笑，爸爸糊涂了嗎?不，不會的。難道是我看花了眼，不，不會的。“那……”我緊接著問爸爸：“你說是鄭振鐸有何根據?”
“那你又有何根據說是朱自清呢?”爸爸窮追不舍地間我。
“我……我……”我一時語塞，答不出話。只好說：“咱們也別爭了�？纯磿鲜窃趺磳懙腵吧�！彪S即我翻開手上的書。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指， 自豪地往爸爸跟前一放，說了一聲：“呶�！�
誰知爸爸連看都沒看，哈哈大笑起來：“平日看書的小馬虎，怎么今天成了小認真啦?平時，你經常把書里這個人物的事安在那個人身上。明明是這個人著的書，你也經常張冠李戴地亂說一氣。今天正好，你出了這個題，我就故意考你啦!”
此時，我才恍然大悟，爸爸不是真的說錯，我從爸爸的眼睛里看到了幾分狡黠。雖然這次我沒有真的贏了爸爸，但我已了決心——以后讀書更要認真，改掉讀書馬虎的壞毛病。
爭論作文600字 篇3
那是發(fā)生在五年級夏天的事，至今令我難以忘懷。
那一天晚上，輪到我們掃地了，武柏輪溫柔的說：“大家快點，我還要上輔導班呢�！蔽覀兙图涌炝怂俣�，掃把在我們手里靈活的舞動著，像靈魂舞者。而那一個同學更急，左手掂拖把，右手抓掃把，兩腳健步如飛，雙手雙腳并用，掃把在前面清理垃圾，拖把在后面清理地面。像一陣風急速的吹過。他飛快的掃完地就要倒垃圾，而我也抓住了垃圾桶說：“今天是我倒垃圾�！绷硪恢皇职丛谧雷由�。
他眼球轉一圈說：“今天我干的活太少，我要多干一些�！蔽沂忠或椴桓市牡恼f：“我也要多干活，好好表現，況且今天本來就是我干的。”周圍的四，五個同學議論紛紛，有的說：這是要吵架了。有的'說：還又搶著干活的。有的說：等著看好戲吧。他露出疑惑不解的眼神，正當我們不分伯仲的時候，這時來一個明智同學。把手搭在我們肩上說：“一會兒再倒，還沒掃完�！蔽覀儍蓚�異口同聲地說：“不行�！备邆�子轉身就走，腳一跺，嘴里還嘟囔著：“倒就倒嗎，兇什么兇�！蔽也恍嫉呐ゎ^向他看去，欲言又止。
時間靜止了一會兒，他又昂首挺胸的說：“他走了你也走吧！”我說：“我不能走，我還沒干完�！毙南胛沂遣粫叩�，要不然同學們該說我干活少了。這時他一定在想：“他怎么還不走。”隨這一個個的背影離去，人都走了，只剩我們兩個。他們走的時候有人手一擺對他說：“要遲到了，走吧。”他一下子慌了神，臉上露出緊張的表情，吞了一口唾沫。小心翼翼地走了，剛出門沒一會兒又回來誠懇地說：“對不起，我不應該那樣對你。”擺擺手走了。我也趕快到完垃圾走了。過了一段時間，我和他提起這一件事，他笑著說：“那一天晚上我又回來了一圈。”我仔細向他詢問，原來是他不放心怕我沒倒扣班級分，看看我在不在。我說：“你不怕遲到？”他說：“遲到也值得�！蔽覈@了一口氣說：“你真是我最好的朋友！
通過這件事，我以后每天都和他玩耍，他成為我最要好的朋友。
爭論作文600字 篇4
“呵呵呵呵，你真的認為你會贏嗎？”我自傲地笑著問道。
“你真的認為我會輸嗎？”他反過來問我道。
我笑道：“我認為你會輸，而且輸的很慘。”
他問道：“那你告訴我，文章分為哪三類？”
“記敘文、說明文、議論文�！蔽液敛华q豫的答道。
“我認為，文學的竹竿就是情感，沒有情感，文章寫的再好也沒用！”他喊道。
“你錯了！”我吼道，“文章的竹竿應該是思想！沒有思想，就沒有情感，沒有了思想，就沒有文章！”
“你有思想而你沒有情感又能怎樣？能寫出什么樣的.文章你心里清楚！”他反駁道。
“呵，我倒是想知道！你連思想都沒有了，你怎么去寫文章！”我站起來拍了一下桌子。
“你閉嘴！我告訴你，你的思想太低級了！文學的主根就是文章！沒有文章，一切也中將是灰粉！什么電影，電視劇，也中將會沒有！你明白嗎？！”他喊道。
“我當然明白！文章是一切思想表達方式之源！但是！你要搞清楚什么叫文章！文章是什么！”我反駁道。
“明明是你搞不清楚！為什么有的文章有人看，有的文章沒人看，你想過嗎？！”他問道。
“當然知道，這說明他們的內容有好壞之分！”我答道。
“你錯了！這是因為他們有的文章沒有情感！”他道。
“笑話！情感能決定一切？！決定一切的是思想！”我大笑喊道。
“一派胡言！簡直是胡說八道！”他又拍了一下桌子，“沒有情感的文章，跟一團廢紙沒有區(qū)別！”
“沒有思想的文章，跟什么都沒有照樣沒有區(qū)別！”我憤怒的吼道。
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