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    假如作文600字

    時(shí)間:2023-08-29 08:29:17 600字作文 我要投稿
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    假如作文600字5篇【熱門(mén)】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的假如作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    假如作文600字5篇【熱門(mén)】

    假如作文600字 篇1

      我首先要在火星上克隆出成千上萬(wàn)棵仙人掌。我克隆出的仙人掌與地球上的仙人掌非同一般,它的耐旱能力、生長(zhǎng)速度、釋放氧氣的數(shù)量等,都比普通的仙人掌強(qiáng)幾千倍,因?yàn)樗幕虮晃腋淖兞恕0阉N植到火星上,只用澆一次水它就可以存活百年。

      克隆的仙人掌在火星上生長(zhǎng)速度很快,一個(gè)星期后,它就會(huì)變成三米多高的仙人樹(shù)。再過(guò)一個(gè)星期,火星上就有了枝繁葉茂的仙人掌樹(shù)林。每一棵仙人樹(shù)平均每天可釋放一千升氧氣,蒸發(fā)一百千克水分。火星干燥、缺氧的問(wèn)題解決了,火星上的環(huán)境大大改善了。接著就要克隆高產(chǎn)糧食農(nóng)作物、蔬菜、果樹(shù)、青草、鮮花等植物。讓火星成為宇宙中的糧倉(cāng)、菜園、果庫(kù)、草原、花園。

      然后我還要克隆出臭氧層。據(jù)我了解,火星上的大氣層中沒(méi)有臭氧層,因而不能抵御紫外線和各種宇宙射線的照射。動(dòng)物和人難以在火星上生存,所以我要在火星上克隆臭氧層。

      當(dāng)然我還要在火星克隆出房子,我克隆出的這種房子能夠冬暖夏涼。冬天,室內(nèi)會(huì)變得溫暖舒適;夏天,室內(nèi)會(huì)變得涼爽無(wú)比。

      最后我還要克隆出水和動(dòng)物,讓火星水資源充足,永不干旱。我克隆出的這種動(dòng)物因?yàn)榛蚋淖兞�,所以�?dòng)物有所不同,它們的.性情非常溫馴;食肉動(dòng)物也因基因改變,變成了食草動(dòng)物。老虎可以同大象同吃同住、戲弄玩耍;獅子可以同兔子同吃同��;水下各種食肉魚(yú)類(lèi)也都變成吃水下植物的魚(yú)類(lèi)了,鯨可以同小魚(yú)同行,一起漫游海底世界。

      接下來(lái)就該迎接人類(lèi)的大駕光臨了,而我卻要留在地球上精心地照顧地球-這位已衰老的母親,我要以我的克隆技術(shù)使她再次年輕起來(lái),借此來(lái)彌補(bǔ)我們?nèi)祟?lèi)的罪過(guò)。

    假如作文600字 篇2

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)用我的智慧推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

      一天,我從電視上看到四川雅安地震的消息,不禁一陣心痛,同是龍的傳人,同是炎黃子孫,一方有難,八方支援,我決心發(fā)明一種可以控制地殼活動(dòng)的.儀器。

      20xx年,我已經(jīng)是一位名聲顯赫的科學(xué)家了,我的發(fā)明也問(wèn)世了。我和同事欣慰地看著它,它馬上就能為人類(lèi)造福了。

      我們首先來(lái)到了四川,因?yàn)檫@塊土地已經(jīng)先后地震3次了。我從萬(wàn)能箱中取出電子地動(dòng)儀,可別看只有巴掌大,里面卻存儲(chǔ)了大量關(guān)于地殼活動(dòng)的數(shù)據(jù),只要地殼稍微變化,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。

      我把電子地動(dòng)儀埋入土里,剎時(shí)間,周?chē)男』ㄩ_(kāi)放了,像綠綢緞上鑲嵌了一顆顆耀眼的寶石。同事們疑惑地看著我,我說(shuō):“因?yàn)殡娮有酒写龠M(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,所以小花都開(kāi)了。

      我回到研究所,每天觀看自己的電腦,就能了解地殼的活動(dòng),如果數(shù)據(jù)不對(duì),就馬上采取行動(dòng)。

      只要有夢(mèng),朝著自己的夢(mèng)想努力,就一定能成功。

      假如我是科學(xué)家

      科學(xué)家用科技推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,我最大的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家。

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)是個(gè)像諾貝爾那樣的“敢死隊(duì)”成員。我不怕?tīng)奚�,做一些�?duì)人類(lèi)有益又危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn),為人類(lèi)造福,讓人類(lèi)的科技更上一層樓。

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)是個(gè)像愛(ài)迪生那樣的“生產(chǎn)線”主力。為了給人類(lèi)提供方便,我會(huì)發(fā)明一些價(jià)格低廉而實(shí)用的東西,讓人們隨時(shí)都能輕輕松松地生活,把精力放在工作上。

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)是個(gè)像阿基米德那樣的“科學(xué)癡迷”者。我會(huì)為科學(xué)而獻(xiàn)身,將生死置之度外。無(wú)論何時(shí)何地我都會(huì)思考問(wèn)題。走路時(shí)、吃飯時(shí)都在想。勇于探索,永不滿(mǎn)足。

      這是我的夢(mèng)想,我會(huì)堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)它。

    假如作文600字 篇3

      隨著時(shí)間的一天天過(guò)去,離期末考試也不遠(yuǎn)了,現(xiàn)在,我是多么的希望假如時(shí)光可以倒流…… 假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到以前那個(gè)5歲的我,因?yàn)槟菚r(shí)候我過(guò)的最快樂(lè),現(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,遇到了像茅老師一樣的好老師,她輕輕地拉著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室,我叫她董老師。在那個(gè)時(shí)候,我特別的調(diào)皮,中午老師讓我們睡覺(jué),可我就著么也睡不著,經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè),董老師見(jiàn)狀,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你睡,我給你講故事。”聽(tīng)了董老師的話,我一下子變乖了許多,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在,我還好想念董老師。 假如時(shí)光可以倒流,我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時(shí)光,至少比我現(xiàn)在要快樂(lè)。正如茅老師所言如此:當(dāng)你擁有它時(shí),你不懂得好好地去珍惜它,可當(dāng)你失去它時(shí),才會(huì)覺(jué)得它可貴。

      是呀,或許茅老師指的就是我。在以前,我們和茅老師就親如一家人,一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說(shuō),讓他為我們分析。他也會(huì)將自己的快樂(lè)與榮譽(yù)和我們一起分享,可是現(xiàn)在,他卻要走了,不知以后我們還能否遇見(jiàn)一個(gè)和茅老師一樣好的.老師,他能和我們說(shuō)知心話,和我們一起看他的榮譽(yù)嗎? 假如時(shí)光可以倒流,我真想把自己變回從前�;貞浧饛那澳莻€(gè)天真、聽(tīng)話的我,現(xiàn)在感覺(jué)是那么的慚愧,可能是因?yàn)樽罱囊恍┰虬桑易兊脑絹?lái)越憔悴,越來(lái)越不聽(tīng)話了,平日里那個(gè)快樂(lè)的我忽然不見(jiàn)了,真不知道這是為什么。

      假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì)有多好,可是,這是不可能的,如果我真的能擁有一臺(tái)像哆啦A夢(mèng)(機(jī)器貓)一樣的時(shí)光倒流機(jī),我想,我一定會(huì)比以前過(guò)的更快樂(lè)。 假如……

    假如作文600字 篇4

      我正在津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)我哈哈大笑的時(shí)候,眼前一道光向我駛來(lái),不知怎么回事,我的手中多了一根鐵棒,我照一下鏡子,發(fā)現(xiàn)我變成了孫悟空。

      我的身上穿著一件用虎皮做的衣裳,身上布滿(mǎn)了那一簇簇的猴毛,手里拿著“定海神針”,后臉的那三根猴毛,可以變成任何東西,只有你想不到的,沒(méi)有它變不出來(lái)的。

      當(dāng)我駕著筋斗云從沙漠上方掠過(guò)時(shí),我拔出一根猴毛,一吹,沙漠目前的“禿頭”完全被我治好了,地球母親穿上了一件綠油油的襯衫,這樣的話那些在沙漠中的旅人不再會(huì)迷失方向,那周邊的'城市不再會(huì)受到沙塵暴的侵襲,那些在沙漠中艱苦求生的動(dòng)物也能有一個(gè)幸福生活的家園。

      當(dāng)我從那巨大的醫(yī)院上空飛過(guò)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了那悲傷,又痛苦的悲鳴,我又從后腦拔下一根猴毛,一吹變成那一瓶包治百病的藥丸,讓那些在人們軀體里造事的病魔從人們那身體里出去,不再騷擾著人們那幸�?鞓�(lè)的生活,讓那“幸福之花”永遠(yuǎn)在人們的心中生根發(fā)芽,人們不再受到病魔的襲擊。

      當(dāng)我從父母的公司路過(guò)時(shí),看到父母那疲勞的面容,那力不從心的模樣,我拔出最后一根猴毛,變成許多的我?guī)椭改竿瓿赡切量嗟墓ぷ鳎尭改冈琰c(diǎn)回家,讓父母不再為了全世界的孩子們那樣辛苦又認(rèn)真地工作,不再為了我們而操碎了心,不再為了我們而付出自己的一生。

      忽然,有人推了我一下,原來(lái)是媽媽。她把我從那美好的幻想中拉回來(lái),雖然,我沒(méi)孫悟空那樣的本領(lǐng),但是我也會(huì)盡我的全力去幫助人類(lèi),為了我們的世界更好,出一份力。

    假如作文600字 篇5

      假如我是老板 來(lái)深圳打工已有一年了,我還沒(méi)有跳槽的經(jīng)歷,但我多次想到了跳槽,渴望能夠遇到一位更加賢明的老板。我時(shí)常這樣想,假如我是老板,我該怎么辦?假如我是老板的話,我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn): 一、任人唯賢。公司所聘請(qǐng)、選拔的是德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?(整理)二、權(quán)力下放。用人不疑,充分相信自己的員工。他們各有其特長(zhǎng),各有其思路,動(dòng)輒插手可能反而有礙事情的成功。美國(guó)環(huán)美公司的董事長(zhǎng)竟然沒(méi)有親手簽過(guò)一張支票,足見(jiàn)其“充分授權(quán)”于員工的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。 三、獎(jiǎng)罰分明。

      采用激勵(lì)機(jī)制與懲罰機(jī)制并舉,以獎(jiǎng)為主,以罰為輔。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置要多,罰要合情合理,讓員工能夠接受。 四、廣納良言。鼓勵(lì)員工多為公司出謀劃策,提倡“不在其位,可謀其政”。 五、崇尚學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)員工在工作之余充電。通過(guò)讀書(shū)看報(bào)和其它培訓(xùn),讓他們更好地了解社會(huì),不斷提高自身的素質(zhì),從而為公司創(chuàng)造更大財(cái)富,實(shí)現(xiàn)公司與員工的雙贏。就是在哪一天,員工離開(kāi)了公司,那么他也會(huì)對(duì)別人說(shuō):“我因?yàn)樵赬X公司干過(guò),所以才有今天”! 六、內(nèi)部選賢。沃爾瑪?shù)?用人原則是“留住、成長(zhǎng)、獲得”。

      公司要重視對(duì)原有員工的培養(yǎng),優(yōu)秀人才同樣可以安排到相關(guān)的重要位置,不必一味從外部招聘。 七、搞好福利、注重人文關(guān)懷。人的需求是多方面的,根據(jù)哈佛大學(xué)提出的“需要五層次論”,人的需要包括五個(gè)方面,從低到高依次為:生理的需要、安全的需要、社會(huì)的需要、被尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。公司應(yīng)解決好員工的吃住問(wèn)題,讓員工真正感受到你的真誠(chéng)與關(guān)心,從而在工作上作出更大的努力。

      正如古人所說(shuō):“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。 (整理)八、提供信心。公司如暫時(shí)不能讓員工提供高薪待遇,但一定要給員工提供信心。讓員工明白公司的狀況,明白困難是暫時(shí)的。 九、實(shí)行來(lái)去自由。員工辭職,這是很平常的事,能留則留。杰克韋爾奇總是告訴他們的同事“你擁有這個(gè)企業(yè),但你只是在雇傭人員”。

      沒(méi)有哪個(gè)人才是專(zhuān)屬哪個(gè)公司的。

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