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作業(yè)作文600字【大全10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的作業(yè)作文600字10篇,歡迎大家分享。
作業(yè)作文600字 篇1
“萬浩文,快來寫作業(yè)呀!”這又是伙伴李驍驍在喊我,在學(xué)校里他是我的組長(zhǎng),放學(xué)后,他也是我的好伙伴。他特別喜歡寫作業(yè),這不,今天下午他又來叫我了。
“好吧!”答應(yīng)了一聲,我就和他到錦繡天下的亭子里寫作業(yè) ,我慢騰騰地寫了一會(huì)兒,才寫完第一個(gè)作業(yè)!吧场场笔裁绰曇簦课遗ゎ^一看,原來李驍驍還在寫作業(yè),仔細(xì)一看,天啊!他都寫到第三個(gè)作業(yè)了,他紅撲撲的小臉上帶著一種莫名的興奮,好似一個(gè)許久未添加知識(shí)的人看到一整屋書那樣,兩眼直直地盯著作業(yè)本,鼻息似乎也因?yàn)樽鳂I(yè)的迅速而變得不規(guī)律起來。我驚訝片刻后,一想:他本來寫得就快,關(guān)我什么事。我先去玩一會(huì)兒再說吧!于是,我就一溜煙地“逃離”了學(xué)習(xí)的苦海。
天黑了,我正準(zhǔn)備去找李驍驍時(shí),就聽見一聲吼:“萬浩文,你在哪兒?”這聲音一聽就知道是李驍驍?shù),我聽了聲音就立刻跑了回來!澳闳ツ膬毫耍空Q鄣墓Ψ蚰憔筒灰娏!彼靡环N焦急的'聲音說道,我自然明白那種焦急的感覺,趕忙上前安慰。這時(shí),他的頭發(fā)“貼”在額頭上,兩只眼睛在黑夜中顯黯淡無光!澳阕鳂I(yè)寫完了嗎?”我問道。提起這個(gè)他明顯精神多了,頭發(fā)抖然立起,雙眼也發(fā)出光來。“當(dāng)然寫完了!”他揮了揮他那胖乎乎的小手,臉上流露出一種驕傲的表情!澳隳兀俊彼矄柫藛栁。我頓時(shí)羞愧難當(dāng),別人都可以寫完,我卻……唉——我真禁不住誘惑,“。 币宦曮@叫把我從思考中驚醒,“我的作業(yè)還沒有寫完!有一項(xiàng)我忽略了!”李驍驍猛然想起來,臉上露出一副驚恐之色,扭身便向他家跑去,連招呼都沒和我打,就絕塵而去。我“撲哧——”一聲笑了出來。
這就是我的“作業(yè)狂”組長(zhǎng)兼伙伴,一個(gè)爭(zhēng)分奪秒寫作業(yè)的男孩,也是個(gè)用行動(dòng)告訴我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的“小鬧鐘”,你喜歡嗎?
作業(yè)作文600字 篇2
晚風(fēng)吹動(dòng)著窗外的風(fēng)鈴,發(fā)出悅耳的“叮……!甭暋T鹿庹丈湓陲w飛的書桌上。咦,作業(yè)本們?cè)趺磩?dòng)了起來?哦,原來它們?cè)谶M(jìn)行辯論賽呢?
語文、數(shù)學(xué)和英語書三位辯論老手端正地坐在筆蓋上,整理著橡皮擦上的資料;科學(xué)、美術(shù)、音樂和電腦書幾位則不耐煩地拍打著面前的涂改帶,仿佛一座隨時(shí)要爆發(fā)的火山一樣。
語文書首先發(fā)言:“盡管我認(rèn)為語、數(shù)、英三大科重要,但我覺得其他科也挺必要的!
科學(xué)書仿佛聽到什么傷“書”的`話,馬上怒氣沖天,大吼道:“你這是站著說話不腰疼!我,科學(xué),高考整整占了三百分的科目,小主人卻視我如虛設(shè),不僅不看我,連我身上最重要的題目也沒做,半個(gè)學(xué)期了,到現(xiàn)在還是一片空白,你要真認(rèn)為我們重要,為什么就不提醒提醒飛飛呢!”
計(jì)算機(jī)書不服氣地說:“我是初、中、高十分占位的“計(jì)算機(jī)編程”,你們?yōu)槭裁凑f自己才最重要呢!”
美術(shù)和音樂書也十分激動(dòng)地描述著自己的優(yōu)點(diǎn)。
數(shù)學(xué)書見辯論逐漸白熱化,便開始打圓場(chǎng):“唉,我承認(rèn)你們也確實(shí)很優(yōu)秀,但我們是他們學(xué)校的主科,布置的作業(yè)比其他科多的多,所以小主人才不得不對(duì)我們傾人傾心,更何況我們?cè)谏钪械膽?yīng)用也很多,所以小主人就更對(duì)我們關(guān)愛有加啦!
英語書甩了甩自己鮮艷的書頁,用帶外國(guó)腔的語氣說:“沒錯(cuò),你們要多聽聽數(shù)學(xué)小哥的話!
這時(shí),坐在一旁默默無言的作文本終于發(fā)言了:“我認(rèn)為,發(fā)生這種事,原因在于學(xué)校!
語文書覺得有理,便寫了一封信給學(xué)校。
天亮了,作業(yè)們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了書包,等待著小主人的召喚。
作業(yè)作文600字 篇3
星期五下午,放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響了起來——徐老師要來布置作業(yè)啦!所有人都倒吸一口涼氣……
“同學(xué)們,今天的作業(yè)很特殊。”徐老師走進(jìn)來笑嘻嘻地說。我心想:哪有特殊的作業(yè)?不料,趁同學(xué)們冥思苦想之際,徐老師竟在黑板上下起“作業(yè)雨”來。忽然耳旁傳來一陣歡呼聲,我條件反射似的抬起頭,只見黑板上寫著一行醒目的大字——尋找家庭趣事。呵,還真是特殊!
回到家,我仔細(xì)地回想著家里發(fā)生的每一件事,卻一無所獲。正當(dāng)我失望透頂時(shí),忽然耳旁傳來一陣激烈的爭(zhēng)吵聲,我急忙跑進(jìn)客廳。只見媽媽手里舉著一塊透明狀的薄片,正喋喋不休地說著什么。爸爸則蓄勢(shì)待發(fā),隨時(shí)準(zhǔn)備還擊。“去問問姐姐!蔽伊ⅠR扭頭跑進(jìn)姐姐的房間!敖悖职謰寢屧诔呈裁茨?”姐姐苦笑著說:“隔壁家的小弟弟踢皮球,把我們家的.玻璃打破了,他們正在為買什么樣的玻璃而爭(zhēng)吵。媽媽說要買鋼化玻璃,爸爸堅(jiān)持要買普通玻璃。我支持媽媽,還被爸爸訓(xùn)了一頓。”這時(shí)我才注意到姐姐的眼眶有些紅。哎!看來我得“管管”了。
走進(jìn)客廳我敲了敲桌子說:“現(xiàn)在,我是法官,媽媽是原告,爸爸是被告。先由原告……”還沒等我說完,媽媽便搶著說:“法官大人,此人堅(jiān)持要買普通玻璃,而我卻不認(rèn)同,應(yīng)該買鋼化玻璃,避免意外再次發(fā)生!薄艾F(xiàn)在由被告人申辯!卑职志箚】跓o言,吐不出一個(gè)字來。媽媽在一旁得意洋洋地笑著,爸爸卻有些生氣!翱隙ㄊ悄銈兡概畟z勾結(jié)起來對(duì)付我,但是原告確實(shí)說的有理。”爸爸舉起雙手做投降狀。“我服!”我哭笑不得,剛才還吵得如此激烈,現(xiàn)在怎么就投降了呢?
一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣平息了。我也算完成了一份特殊的作業(yè)!
作業(yè)作文600字 篇4
只要提作業(yè),我們學(xué)生們都“談虎色變”的,我也是不例外的。
我雖然能理解父母?jìng)儗?duì)我們的希望,但是我們也要一點(diǎn)自由的空間和最少九個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。
你們是否有這樣的父親或母親呢?
我的父親肯定不例外,因?yàn)槲姨焯煊写罅康淖鳂I(yè)。不信你聽,我的父親對(duì)我吼了一聲:“你快點(diǎn)把桌子上的作業(yè)給作業(yè)做了,還有老師發(fā)來的作業(yè):把長(zhǎng)江全能學(xué)案的第幾頁;把課文上的詞語抄幾遍;把課本上的課文背誦并默寫……”
我好不容易寫完了作業(yè),只聽我的父親說:“來把英語單詞抄幾遍,再把英語短文給我背誦并默寫!蔽倚÷曊f了一句:“今天作業(yè)好多。 蔽业腵父親馬上反駁:“這都是為你好,再說都是老師發(fā)來的作業(yè)又不是我發(fā)來的!备赣H又叮囑了我一句:“作業(yè)要按時(shí)完成!蔽艺f:“好的,父親,我會(huì)按時(shí)寫完作業(yè)的!毙睦锵氲膮s是:“是相信父親,還是再問一下?”
當(dāng)我正在思考時(shí),臉上出現(xiàn)了一個(gè)巴掌印,臉上頓時(shí)疼痛難忍,隨我聽到聲音:“你竟然在發(fā)呆,快寫作業(yè)!還有以后不準(zhǔn)發(fā)呆,再發(fā)呆下手會(huì)更重的!”我向聲音的發(fā)源地看去一一竟然是父親。我馬上就說:“對(duì)不起,父親,我會(huì)改正發(fā)呆的錯(cuò)誤的。”父親說:“知錯(cuò)就改,就是好孩子。我還有一點(diǎn)事,你在家給我好好寫作業(yè)。”我大聲回答:“我知道了,父親,就您請(qǐng)放心吧!
等父親做完了事情,就到了晚上了。但是我還在寫作業(yè)。
對(duì)于我正在沉迷于在寫作業(yè)中,當(dāng)我已經(jīng)寫完作業(yè)時(shí),就發(fā)現(xiàn)天黑了,忙碌的一天結(jié)束了。
我的個(gè)人感覺:寫作業(yè)可以牢固的記住課文中的知識(shí),但是作業(yè)多了會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。
作業(yè)作文600字 篇5
大家好,我是一本作業(yè),住在一個(gè)巨大的學(xué)校里,是老師的好幫手,可以知道同學(xué)們的作業(yè)情況。就讓我給你來講講吧。
好同學(xué)
這些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)可真是惹人喜愛。當(dāng)我的下角折起來時(shí),他們總會(huì)用那舒適的小手幫我摸平。不僅這樣,就算我的身體分裂時(shí),他們也會(huì)用透明膠給我動(dòng)個(gè)小手術(shù)。但是,他們不僅對(duì)我很愛護(hù),也十分愛學(xué)習(xí)。他們寫作業(yè)時(shí),都認(rèn)認(rèn)真真的,絲毫沒有馬虎。更重要的是,一些出色的同學(xué)經(jīng)常會(huì)來翻翻我,寫作業(yè)時(shí),答案正確,字也十分清晰,真是“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!可惜相對(duì)之下,差同學(xué)卻沒一樣能比得上他們。
差同學(xué)
如果要用幾個(gè)字來形容差同學(xué),那么一定就是這三個(gè)字了——“熊孩子”。他們可不會(huì)像好學(xué)生那樣愛護(hù)我。有時(shí)我的腳歪了,他們也不來折折平;當(dāng)我的身上在裂痕時(shí),他們反而把裂痕弄得更大,撕下來當(dāng)紙飛機(jī)玩;更重要的是,當(dāng)我的臉上有黑筆墨弄臟時(shí),他們更是亂涂亂畫,非把我整成大黑貓不可。這幫差同學(xué)不僅不愛惜我,做上來的'作業(yè)也是極差。他們做作業(yè)時(shí),寫出來的字龍飛鳳舞,空的題目也不少。幾個(gè)分神的學(xué)生還在我身上畫鴨子!真是讓我氣死為止。
中等生
至于中等生嘛,既不像好學(xué)生那樣愛學(xué)習(xí),也不像差同學(xué)那么搗蛋。他們平平常常,但值得肯定的是,他們可比差同學(xué)好多了。但有時(shí)也會(huì)讓我火冒三丈,竟然在我身上列草稿算式。
三種不同等級(jí)的學(xué)生,對(duì)待我的態(tài)度也是各有不同,但聽了我的自述,我相信你一定會(huì)更好地對(duì)待我的同伴們。
指導(dǎo)老師:黃老師
點(diǎn)評(píng):以“作業(yè)”為話題,把自己當(dāng)成作業(yè)本來寫,立意新穎,用小標(biāo)題的方式,分別寫了三種不同小閃的不同態(tài)度,在細(xì)節(jié)上描寫挺到位!繼續(xù)加油!
作業(yè)作文600字 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)母親。然而在這個(gè)世界上,能真正懂得母愛偉大的兒子卻很少。為了讓我們學(xué)會(huì)感恩與回報(bào),老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),為自己的媽媽做一件事。同學(xué)們議論紛紛,有同學(xué)說要為媽媽洗腳。我聽到后,感到很內(nèi)疚,因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大還沒為媽媽洗過一次腳。
我就想反正明天不上學(xué),不如明天再做吧。但轉(zhuǎn)念一想,今天是三八婦女節(jié),就趁今天完成這項(xiàng)作業(yè);氐郊液,我看到媽媽正為我做飯。廚房里很悶熱,媽媽大汗淋漓,幾綹頭發(fā)貼在腦門上。我倚在門邊看著媽媽,突然心中覺得更是酸酸的。
媽媽轉(zhuǎn)過頭,微笑著對(duì)我說:“站在這兒干什么?快先去寫作業(yè),飯馬上好,我燒了你最喜歡吃的烤龍蝦哦!”我望著滿頭大汗的'媽媽,說:“媽媽,您辛苦了!今天我要為您洗一次腳!眿寢尶粗,驚訝地說:“喲,今天怎么這么乖,該不會(huì)是在學(xué)校做了什么錯(cuò)事?”“沒有啦,媽媽。今天老師給我們布置了一道作業(yè),要為自己的媽媽做一件事!薄耙敲刻炖蠋煻疾贾眠@樣的作業(yè)就好了。”
媽媽打趣道。我沉默了一會(huì),心里想到:媽媽為了我們不知付出了多少汗水,為媽媽洗腳完全是兒子應(yīng)當(dāng)做的事。于是,我打了一盆溫水放在媽媽腳下。我輕輕抬起媽媽的腳,脫下襪子,放在水中。我問媽媽:“水溫還行嗎?”“剛剛好!眿寢屝χ鸬?粗鴭寢,我很慶幸她還很年輕。
我仔細(xì)地看著媽媽的腳,輕輕地搓著、洗著、揉著……媽媽笑了,臉上的笑容是那么的開心那么的美麗。我的心里也是美滋滋的。天上最美的是彩虹,地上最美的莫過于母愛!
作業(yè)作文600字 篇7
又是一個(gè)周末。
我打著哈欠,搓著眼屎,搖晃著,從床上爬起來。
早餐放在桌上,爸媽卻不在,看來,又是出去辦事兒了。
“昨天還剩下一個(gè)背書和作文,待會(huì)兒還有學(xué)習(xí)……”我嘀咕著,狼吞虎咽地吃完早飯,一屁股坐到了書桌邊上,抽出語文書,背了起來。
用功不一會(huì)兒,昨晚還未看完的課外書如饞蟲一般開始勾引我。我使勁兒忍著,不讓自己的思維飛到書中那遙遠(yuǎn)的世界。
可是,書中的內(nèi)容仍如磁鐵般不斷吸引著我。就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來,放在桌上的`報(bào)紙,朝我的面門飛來。我早已為久久背不下書中的內(nèi)容而氣急敗壞,一把扯住報(bào)紙,扔到一邊。
報(bào)紙被風(fēng)吹跑了,放在下面的我那昨晚看的課外書,就露了出來。
此時(shí)此刻,我早已按捺不住。放下語文書,一個(gè)箭步就將書拿了回來。
書,靜靜地躺在桌上,我仍然捧著語文書?晌业男闹兴汲逼鸱灰纯磿亍纯窗,不會(huì)有事的……不行,完不成作業(yè),會(huì)倒霉的……看一會(huì)兒吧,不會(huì)耽誤作業(yè)的……不行,不行,明天還有事呢……
我的內(nèi)心無比糾結(jié),語文書上的字,一個(gè)也看不進(jìn)。算了,先看會(huì)兒吧。
緩緩翻開書,展開在我眼前的是另外一個(gè)世界?墒,我依然提心吊膽,生怕媽媽歸來后,會(huì)大罵我一頓。
一頁,兩頁,書頁翻動(dòng)。我還是一如之前,豎著耳朵聽著門口的動(dòng)靜。
“咚!”
忽然,一個(gè)塑料瓶掉到了地上。我一驚,手里的書脫手而落,也掉到了地上。是媽媽來啦?不,不是……還是別看了吧……才一個(gè)小時(shí),還沒來……別看了,保險(xiǎn)一些……沒,沒事的,一定沒事,等一會(huì)兒再說吧!反正還沒回來……
我坐在桌前,心神不定,正呆呆地發(fā)著愣,“咔嗒!”門開了。媽媽的頭從門口探了進(jìn)來。是媽媽回來了!
我連忙轉(zhuǎn)過身,把書胡亂地塞回書架上,對(duì)著剛從門口進(jìn)來,媽媽的目光,裝模作樣地讀起剛從邊上拿起的語文書來……
作業(yè)作文600字 篇8
在五年級(jí)學(xué)生的心中,所謂的作業(yè)不過都是重重書山,滔滔題海。盡管一做到作業(yè)都像赴湯蹈火一樣,可還是得在所不辭。想來作業(yè)也給了我無限的歡樂。
各種文章都有要素,每種東西都有要點(diǎn)……作業(yè)要素就是布置、完成、檢查、評(píng)講、批改和訂正。而這幾項(xiàng)要素中,我最喜歡的就是評(píng)講了。
有一次,老師給我們一人發(fā)了一張習(xí)題紙,讓我們揀會(huì)的先做,然后她再講。我們很快做完了,靜靜地等著老師來講,老師見我們都做好了便開始講。講到各種動(dòng)物的叫,我們都顯得異常興奮。老師說:“羊咩咩叫,口字旁加個(gè)羊。”我情不自禁的`:“咩”了一聲。大家都笑了起來。老師又講:“狼是嚎,貓是喵,牛是哞。”男生們先拖長(zhǎng)調(diào)字“”了一聲,又捏著嗓子“喵喵”地叫,最后壓低聲音“哞”!哎呀,女生都笑不動(dòng)了!老師河?xùn)|獅吼:“安靜點(diǎn)!嚴(yán)肅點(diǎn)!”大家安靜了下來。“中國(guó)古代有兩部兵書是哪兩部?”老師問到。陳紀(jì)元大喊:“《孫女兵法》和《三十六計(jì)》!蔽摇皳溥辍币宦曅α顺鰜,其他人也笑開了花。老師先生氣了,又問:“古代稱二十歲的男子為什么?”我們答道:“弱冠!薄叭畾q呢?”“而立。”“四十歲?”“不惑!薄耙话贇q呢?”“半百,噢,不,是期頤!蔽覀冇中α,笑得有些不服氣,甚至討厭!澳窃賮恚崩蠋熆创┝宋覀兊男乃,:“閉月羞花是誰?沉魚落雁又是誰?”我們還未開口,杜汶伸已照著習(xí)題紙讀了:“西施、昭君、貂蟬、楊玉環(huán)!蔽覀兌夹Φ煤喜粩n嘴,他卻覺得莫名其妙,還問怎么了。
其實(shí),作業(yè)的天空不能說沒有黑暗和枯燥乏味,但更多時(shí)候應(yīng)該是愉快的輕松的。如果你以喜歡、快樂的態(tài)度去面對(duì)它,它就會(huì)妙趣橫生的展現(xiàn)在你面前。
拋開那些對(duì)作業(yè)的厭惡,就能感受到它帶來的快樂。
作業(yè)作文600字 篇9
“同學(xué)們,今天沒有家庭作業(yè)!”隨著一陣鈴聲的響起,老師站在講臺(tái)上大聲宣布。同學(xué)們先是一驚,然后大聲歡呼起來,教室里炸開了鍋。出乎意料的消息使整個(gè)班沉浸在熱鬧的氣氛里。
當(dāng)我邁著輕快的步子走在回家的路上時(shí),還沉浸在剛才熱鬧的氣氛,我真不敢相信自己的耳朵――今天沒有家庭作業(yè)!
也許,這是我有生以來,聽到的最親切的一句話了!今天沒有家庭作業(yè)――這是事實(shí),是不可能改變的事實(shí)。頓時(shí),只覺得天格外的藍(lán),草格外的綠,小鳥兒的叫聲格外的清脆,周圍的一草一木格外的惹人喜愛。腳下的步子邁得更歡了,恨不得早點(diǎn)兒回到家。
剛進(jìn)家門,我就興奮地沖媽媽嚷道:“媽媽,今天沒有家庭作業(yè)!”“沒有家庭作業(yè)?”“嗯!”我使勁地點(diǎn)著頭,“真的嗎?”“那還有假!蔽胰玑屩刎(fù)地坐在沙發(fā)上,仿佛要好好放松一下這幾天來的.疲勞。媽媽若有所思地說:“既然沒有作業(yè),那我就給你布置一個(gè)任務(wù)。”“什么?任務(wù)?”一聽到任務(wù),我就跟那些堆成小山的復(fù)習(xí)資料聯(lián)系起來,莫非――媽媽要給我布置額外的家庭作業(yè)?我的心頓時(shí)涼了半截。媽媽說:“雖然今天沒有家庭作業(yè),但你必須要把今天晚上安排的充實(shí),不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)!”我先是一驚,這倒是個(gè)與眾不同的任務(wù),我一定要把它完成好!我默默地想。
于是我便動(dòng)手幫媽媽做了一點(diǎn)兒家務(wù),幫她分擔(dān)平日的辛苦,又開起電視看了一些新聞和少兒節(jié)目,在了解國(guó)家大事的同時(shí)也放松一下往日的疲憊,再回到房間,捧起課本,鞏固鞏固今天學(xué)習(xí)的功課;然后拿起課外書,陶冶情操……就這樣,整個(gè)晚上我安排得充實(shí)而又有條不紊,有意義而又放松身心,陶冶情操而又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)!
我深深地體會(huì)到,今天沒有家庭作業(yè),感覺真好!不僅豐富了知識(shí),而且懂得怎樣合理地安排時(shí)間。
沒有作業(yè)的一天就像我們?nèi)松械囊粋(gè)星期八,她讓我們?yōu)槟愀涌鞓、更加自由,星期八我愛你。。?/p>
作業(yè)作文600字 篇10
我有一個(gè)遠(yuǎn)方親人,也是我的一個(gè)大姐姐。她叫偶然。她長(zhǎng)得不算特別出眾,高挑的身材襯托白哲的皮膚,她總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來顯得特別親切、可愛。
偶然姐姐幾乎具備一名體校跳水員的所有優(yōu)點(diǎn),并且做成衣生意還很了得。她很愛學(xué)習(xí),她也在幼兒園中任教幼師,她是語文特長(zhǎng)的,所以她對(duì)語文特別有興趣。每天落班都會(huì)上網(wǎng)查閱大量中文知識(shí),但她還是堅(jiān)持每天做一些數(shù)學(xué)題,經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺,早上還得早起,特別累。以前,我還以為是她工作要求她做的.,后來得知是自己要求做的。我就明白了,姐姐以前就說過覺得做題是一種樂趣,能夠多做題也是對(duì)自己本身知識(shí)的提升,雖然累點(diǎn),但收獲多呀。
姐姐初中結(jié)業(yè)了,但卻是種田的女能人,既種地,又種菜,還養(yǎng)豬,在我的記憶中,她每日總是天還未亮就出去干活,晚上才披星戴月地回來。
我痛心地記得她說過,那是一個(gè)酷熱的初夏。太陽炙烤著大地,天底下白亮亮一片,樹葉兒耷拉著腦袋,一絲風(fēng)兒也沒有,知了在樹上也懶得出聲,鄰居們都躲在家里,而姐姐卻頂著烈日的熏烤,在田里勞作著。姐姐畢竟才16
歲!在這樣的天氣里干活,不用我多說,大家也能體味出勞動(dòng)的艱辛。
之后她到了義烏市打工了,用一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的血汗錢考了一個(gè)幼師證,實(shí)現(xiàn)了她做教師育人的理想。
她值得敬佩的地方還有很多很多,她善良、大方、得體、助人為樂……人生之中能夠得到這么好的姐姐很不容易,我會(huì)好好珍惜這份情誼,并且佷多地方我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。
但愿姐姐好人一生平安!
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