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以尊重為話題的作文（通用14篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是寫作中最基本、最常見(jiàn)的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編整理的以尊重為話題的作文（通用14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以尊重為話題的作文1
人與人之間最樸實(shí)的交流，最直接的表示友好的方式是什么呢？握手？不是！微笑？不是！那么到底是什么呢？是的，是尊重。一個(gè)人的尊重對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要的，無(wú)論那個(gè)人到底是什么人，只要她尊重你，那么就代表了對(duì)你這個(gè)人的肯定，那么你也要同樣的去尊重她，因?yàn)橹档米鹬�，假如那個(gè)人不尊重你，那么你也不用去尊重她，因?yàn)檫@種不會(huì)尊重別人的人，也許根本就不值得我們?nèi)プ鹬�。記住，我們的尊重永遠(yuǎn)都是最寶貴的……
是的，人與人之間的尊重都是相互的。假如，你不尊重別人，那么別人為什么要尊重你呢？你都沒(méi)有做出尊重別人的'舉動(dòng)，別人也為什么要來(lái)尊重你？相互尊重，是我們?nèi)伺c人之前最應(yīng)該做到的。只有每個(gè)人都學(xué)會(huì)去尊重別人，我們這個(gè)世界也才會(huì)更美好。假如，我們這個(gè)世界到處都是人與人互相打罵，彼此都不尊重對(duì)方，那么世界還會(huì)美好嗎？
讓我們一起互相尊重吧，對(duì)他人有禮貌，常微笑，別人也才會(huì)用同樣的舉措來(lái)對(duì)待你。那么這個(gè)世界上，也才會(huì)充滿歡樂(lè)和美好，因?yàn)樽鹬厥窍嗷サ模?/p>
以尊重為話題的作文2
有一次，我忽然看見(jiàn)同學(xué)楊宇鑫正蹲在那兒哭泣，于是我跑過(guò)去問(wèn)他：“楊宇鑫，你怎么啦？”他不好意思地說(shuō)：“我剛才不小心用力把褲子撐破了�！蔽夜笮�，把這事到處宣揚(yáng)，搞得同學(xué)們都知道了。
回家后，我把事情告訴了媽媽，媽媽生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣嘲笑人，會(huì)傷害別人的自尊心的。你不尊重別人，別人也會(huì)不尊重你�！�
媽媽的話應(yīng)驗(yàn)了。因?yàn)楸恍』锇閼Z恿做了壞事，我不僅被班主任批評(píng)了，還被同學(xué)們狠狠嘲笑了一通，我心里難過(guò)極了。
到家后，媽媽知道了這件事。她沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“還記得嗎，上次你嘲笑別人讓別人無(wú)地自容，今天你被別人侮辱，也感到羞愧難辯。一定要記住，只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你，這是做人的基本準(zhǔn)則�！�
媽媽的一席話讓我難過(guò)的心好受了許多，也明朗了許多。我想：以后我一定要友愛(ài)尊重同學(xué)。學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)友愛(ài)，寬容禮讓，誠(chéng)信待人，積極宏揚(yáng)“八禮四儀”，做一名合格的.文明小公民。
以尊重為話題的作文3
陽(yáng)光熱烈而直接地照耀著大地，空氣在炙熱中仿佛也凝固起來(lái)，只偶爾傳來(lái)微風(fēng)輕拂樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲。只有梢頭葉間的知了不知疲倦，引吭高歌著夏之奏鳴曲。在這樣寧謐安逸的夏日午后，空氣中彌漫著慵懶閑適的氣息，于是人也在不知不覺(jué)間變得倦怠起來(lái)。
回憶往事，真是時(shí)光飛逝。只是依稀記得那齊耳的短發(fā)，天真與活潑�？晌以僖不夭坏侥莻�(gè)純真年代了，也許再過(guò)五六十年，我已是白發(fā)蒼蒼的老人了。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死，然而，尊老愛(ài)幼，其實(shí)就是最好的尊重你自己！
“老吾老，以及人之老。”老年人經(jīng)歷了歲月的風(fēng)霜，對(duì)社會(huì)和人生有著深刻的認(rèn)識(shí)和理解，具有豐富的生活和工作經(jīng)驗(yàn)：他們?yōu)槭聵I(yè)為國(guó)家為民族揮灑了青春與汗水。他們需要我們的尊敬與愛(ài)戴，也值得我們這樣做。我們不需要做得轟轟烈烈，一個(gè)小小的行動(dòng)已足夠。公交車上的一次讓座，馬路上的'一次攙扶，公園里的一次問(wèn)候……也許，他們的身上，就曾經(jīng)有過(guò)我們的影子。
“幼吾幼，以及人之幼。”少年兒童是國(guó)家的希望。他們年幼少知，歷事短近，認(rèn)識(shí)膚淺，需要我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。有時(shí)候，看著他們，就會(huì)想到當(dāng)時(shí)的自己，天真、活潑與可愛(ài)。
也許，尊老愛(ài)幼，就是尊重你自己！
以尊重為話題的作文4
在美麗神奇的大自然中，萬(wàn)物自由，和諧，快樂(lè)地生活，這一切都是那么生機(jī)勃勃。而哪些令人自然充滿生機(jī)的東西便是生命。
生命是神奇的。我們?cè)谶@個(gè)美麗的水球里有規(guī)律的生存，運(yùn)用我們的智慧，把我們的家園建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。
生命同樣是脆弱的。有的小孩子，一出去就夭折了。而有的人，面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)，國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)，只能放棄生命。
尊重生命，是一種對(duì)生命尊敬；尊重生命，是對(duì)自我生存機(jī)會(huì)的努力；尊重生命，是做人最基本的道德。
生命是值得我們尊重的。無(wú)論它是卑微的生命，或是強(qiáng)大的生命。
在我國(guó)古代，封建思想占據(jù)了每一個(gè)人的大腦。他們認(rèn)為，窮人奴隸是用來(lái)使喚的。而有一些財(cái)大氣粗的地主，自己死后埋入土里，還會(huì)將一部分奴隸活埋。他們這種隨意踐踏生命，毀滅生命的行為令人發(fā)指！雖然現(xiàn)在，這種制度早已廢除，但是，城市人骨子里所謂“嫌貧愛(ài)富”的`思想仍然向感冒病毒一樣肆意霸占人心靈的一方土地。我們應(yīng)強(qiáng)烈抵制這種思想，真真正正地尊重生命！
尊重生命，生命便像沒(méi)有石塊阻擋的水流。在你我心中激起朵朵浪花。
來(lái)吧，朋友；乘上尊重生命的列車，和我們一起歡樂(lè)地前行。相信，彼岸必定是一滿生機(jī)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境。
以尊重為話題的作文5
樓下不遠(yuǎn)，有個(gè)廢品收購(gòu)站。這是一個(gè)來(lái)自安徽的三口之家，租住在一個(gè)狹窄逼仄的車庫(kù)里。這里，既是他們生活起居的地方，也是堆積廢品的倉(cāng)庫(kù)。每天經(jīng)過(guò)，我都會(huì)看到他們俯下身子忙著整理收來(lái)的廢品。偶爾，他們會(huì)抬起頭來(lái)，一個(gè)友善的微笑，從沾滿灰塵的臉上綻放開(kāi)來(lái)。不知為什么，每次看到他們，我總會(huì)想到“艱難”這兩個(gè)字。我感嘆著，這就是他們的生活！
每當(dāng)家里有空飲料瓶或廢報(bào)紙，我總是用一個(gè)手袋裝好，趁早晨上班的`時(shí)候，順手悄悄放到收購(gòu)站的門口，然后離開(kāi)。
某個(gè)早晨，我仍像往常一樣，把一袋舊報(bào)紙放到那個(gè)門口，準(zhǔn)備離開(kāi)。沒(méi)想到，那女人竟然出來(lái)了。她笑著看著我，然后指了指放在門口的舊報(bào)紙。我愣住了，急忙擺手說(shuō)：“不要的，送給你們了。”沒(méi)想到，她竟跑過(guò)來(lái)攔住我，硬塞給我兩枚一元的硬幣。我推搡著。那女人說(shuō)話了：“大哥，我們是收廢品的，雖然掙錢不多，但也算是做生意的，沒(méi)道理不給你錢的，快拿著吧�！甭�(tīng)了這個(gè)安徽女人的話，我隱隱感覺(jué)臉在發(fā)燙。
我鄭重地收下那兩元錢�？粗吲d地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我知道，這一刻，她收到了一份尊重。
以尊重為話題的作文6
尊重能使冰涼的心變的溫暖；能使人充滿自信心；能使人感覺(jué)自己不再是那樣的渺小……
媽媽處處為我著想。做什么事都會(huì)尊重我的看法。
有一次，媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)尖子班的課程，沒(méi)過(guò)多久，我就覺(jué)得它不適合我，翻開(kāi)課本便是一些密密麻麻的題目，一道接著一道，而且特別難，有時(shí)連題目也不懂，老師的解題方法我也大都聽(tīng)不懂，沒(méi)頭沒(méi)腦的做題，經(jīng)常做的頭昏眼花，眼前閃著金光，數(shù)字在腦袋周圍一圈一圈的轉(zhuǎn)……
回到家中，我跟媽媽說(shuō)了我的'情況，說(shuō)：“這個(gè)數(shù)學(xué)班真的不適合我，提高班學(xué)習(xí)還差不多。現(xiàn)在卻上了一個(gè)尖子班，有時(shí)連題目都讀不懂�！�
媽媽說(shuō)：“這個(gè)名額寶貴，尖子班不是想上就上的，一旦退出了，就馬上有另一個(gè)學(xué)生來(lái)補(bǔ)上，就再也沒(méi)機(jī)會(huì)了，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有那家店了，你要慎重考慮�。 �
經(jīng)過(guò)我的再三思考，決定還是要退出，并跟媽媽再次說(shuō)明了理由，媽媽說(shuō)：“好吧，周六我?guī)湍闳ネ说�。�?/p>
有了媽媽對(duì)我的尊重，我才生活得更快樂(lè)、自由�，F(xiàn)在我上的興趣班都是我有興趣參加的。我長(zhǎng)大了也要像媽媽尊重他人。
以尊重為話題的作文7
有一天我和媽媽去買菜�？赡苁窍掳喔叻迤�，菜市場(chǎng)人山人海，擁擠不堪。
在一個(gè)小攤位前，擠著幾個(gè)顧客在挑選青菜。媽媽看菜不錯(cuò)也停了下來(lái)。
攤主是為老人，他正忙不迭給一位阿姨稱菜。老人眼神不好，他稱了又稱，看了又看。好幾次反復(fù)著。那位阿姨可能等得不耐煩了，又是嘟嚕著又是跺著腳，恨得就要馬上離開(kāi)：“不就是一點(diǎn)青菜嗎？要那樣摳三摳四嗎？”
她一說(shuō)話老人更急了，一不小心裝在秤盤里的菜又全掉了下來(lái)！阿姨氣得罵了一句臟話，頭也不回走了！
老人開(kāi)始埋怨自己，眼中含著渾濁的淚花。我的心一下揪起來(lái)，我望著阿姨冷冷的背影真想對(duì)她說(shuō)：“如果那天你也老了，也賣東西，可你發(fā)現(xiàn)自己的`手腳不那么靈活了，腦子忘事了，身體不靈便了，年輕人罵你，你會(huì)怎么想啊？！
就在我憤憤不平時(shí)，老媽開(kāi)口了：“大爺，你甭傷心，等她老的時(shí)候她也會(huì)明白。那老人沒(méi)有開(kāi)口，只顧用衣袖不停地擦著眼角。
請(qǐng)尊重老人吧！他們和我們一樣，只是在養(yǎng)育我們的過(guò)程中慢慢老了。人人都有老的時(shí)候，老人更需要關(guān)懷和幫助。讓我們從自身做起，為他人也為自己著想，讓這個(gè)社會(huì)多些溫暖少些冷漠。
以尊重為話題的作文8
以前，我們老師布置的作業(yè)很多，我為了能玩?zhèn)�痛快，做作業(yè)的速度很快。每當(dāng)我做完作業(yè)，彈完鋼琴的時(shí)候，我都興致勃勃地跑出房間，對(duì)坐在客廳看電視的.爸爸、媽媽說(shuō)：爸爸、媽媽我的作業(yè)做完了，能出去玩嗎？可你們的眉頭皺了皺，異口同聲地答道：奧數(shù)和英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎？肯定沒(méi)有做完，快去做！聽(tīng)著那恐怖的聲音，我只好悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間，極不情愿地做著那令人討厭的奧數(shù)作業(yè)，還不停地小聲喃喃著：真是的，好不容易把事做完了，手已經(jīng)很酸了，竟然還要做奧數(shù)作業(yè)！
一眨眼，就到了九點(diǎn)，我無(wú)精打采地問(wèn)媽媽：媽媽，九點(diǎn)了，能洗澡睡覺(jué)了嗎？說(shuō)完，便打了一個(gè)又長(zhǎng)又大的哈欠�？蓩寢層脟�(yán)厲的眼神望著我說(shuō)，：奧數(shù)作業(yè)做完了嗎？我低下頭，說(shuō)：還沒(méi)做完那做玩再洗澡睡覺(jué)！媽媽兇巴巴地說(shuō)。我只好繼續(xù)寫了起來(lái)。終于寫完了，一看表，糟了！九點(diǎn)三十分！我趕緊洗了澡，上了床。現(xiàn)在我每天放學(xué)要排練合唱，寫作業(yè)更晚了，可您還是不讓我玩，天天給我很多功課，讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽，玩對(duì)小孩兒是很重要的，如果我們沒(méi)有時(shí)間玩，漸漸就會(huì)變得很不活潑，內(nèi)向。而且玩是一種運(yùn)動(dòng)，不是說(shuō)，
生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！所以，爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我的選擇！
以尊重為話題的作文9
尊重猶如開(kāi)在生命之樹(shù)上的花兒，如果說(shuō)花開(kāi)花落彰顯生命本色，那么尊重別人便是散發(fā)你的人格魅力。
尊重如一滴枝頭上的露珠，它是如此的晶瑩剔透，在這豐富多彩的大千世界，彼此認(rèn)識(shí)似乎很難，但我們不應(yīng)忘記，我們都是中國(guó)人，我們應(yīng)該用心靈去溝通，互相尊重。
上課時(shí)，老師在講臺(tái)上辛苦的講課，我們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)，這是對(duì)老師的尊重。朋友之間更應(yīng)該互相尊重，同樣的你尊重別人也會(huì)贏得別人對(duì)你的尊重。
尊重是開(kāi)在人生中一朵最圣潔的花，學(xué)會(huì)尊重，就是掌握了交往。尊重也是一種文明的`體現(xiàn)，學(xué)會(huì)尊重別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛閃爍著真誠(chéng)的光芒。
尊重如黑夜里的星星，給了貧窮的人們希望，實(shí)際上尊重別人就是尊重自己，生活中所有人都是平等的，所以你對(duì)他人禮貌尊重，也會(huì)在他人心中留下美好的印象，而且他人也會(huì)亦如你對(duì)待他們一般，用尊重的心來(lái)對(duì)待你。尊重是一種大智慧，因?yàn)檫@是一種慈悲，尊重也是一種光芒，散發(fā)著人性的光輝。
學(xué)會(huì)尊重吧，我們的人生會(huì)更加美好！
以尊重為話題的作文10
“尊老愛(ài)幼”，我想這個(gè)詞語(yǔ)大家應(yīng)該不陌生吧！現(xiàn)在有許多已經(jīng)成家立業(yè)的人嫌棄那些白發(fā)蒼蒼的老人麻煩，很多索性就拋棄他們實(shí)在是太過(guò)分了。難道老人就不應(yīng)該得到尊重嗎？
風(fēng)和日麗的一天，我邁著輕快的步伐回家，突然發(fā)現(xiàn)一位穿著清潔服的老奶奶正在空無(wú)一人的大街上孤零零地掃著地。我很詫異：“這位年紀(jì)這么大的骨瘦如柴的.老奶奶，怎么會(huì)在這里掃地？看她臉上爬滿皺紋，眼里布滿血絲，掃著地都搖搖晃晃，肯定沒(méi)有好好休息，好可憐！”就在這時(shí)，老奶奶倒垃圾，掃帚掉在地上。我趕緊跑過(guò)去，拿起掃把遞給老奶奶。老奶奶笑著接過(guò)，卻又嘆了口氣，傷心地說(shuō)：“如果我兒子有你一半乖就好了�！蔽沂肿銦o(wú)措，最后先溜走了。
晚上，我把這件事告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了，收起笑臉，有好一會(huì)兒沒(méi)說(shuō)話。我死纏著媽媽，終于知道了事情的前因后果。這位老奶奶只有一個(gè)兒子，他們的家境雖然不是很好，但她娘倆還是挺過(guò)來(lái)了。后來(lái)，兒子長(zhǎng)大結(jié)婚后，覺(jué)得老奶奶在他們家白吃白住，認(rèn)為她是個(gè)累贅。于是兒子留下一封信，說(shuō)要和老奶奶一刀兩斷后，就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了，留下孤苦伶仃的老奶奶一個(gè)人。我聽(tīng)完，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，一起涌上來(lái)，真不是滋味。睡覺(jué)時(shí)，我腦中一直浮現(xiàn)著老奶奶傷心的模樣，耳中一直響起老奶奶的那句話。我咬牙切齒，那個(gè)兒子真不是人，一點(diǎn)也不會(huì)尊敬老人，太過(guò)分了。第二天，我下樓去找老奶奶時(shí)，沒(méi)有看見(jiàn)她。第三天，第四天，在那條大街上，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)穿著清潔服，瘦弱的身影......
尊敬老人，難道有那么難嗎？希望有一天，我再也不會(huì)看見(jiàn)有孤苦伶仃的老人在街上徘徊？
以尊重為話題的作文11
一百多年前，一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“這個(gè)世界有兩樣?xùn)|西能讓我們心靈感到深深地震憾，一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德�！�
尊重別人，是崇高道德的一種表現(xiàn)。尊重別人，不僅可以使自己的心靈感到深深地震憾，更可使他人擁有自尊與自信。法蘭西皇帝拿破侖尊重他的士兵。他曾宣稱：“每個(gè)士兵的'背囊中都有一根元帥的棒�！彼虼嗽炀土舜笈鷮⒉�，也擁有了一大批對(duì)他忠貞不渝的勇士。
尊重別人能給人信心與勇氣。反之，不尊重別人，輕則傷害他人的自尊，重則埋沒(méi)有用之才。著名畫(huà)家梵高不就因?yàn)樯白髌返貌坏絼e人的尊重，抑郁而死嗎?
經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，不少人忘記了“尊重”二字。有些人認(rèn)為“有錢便是爺”，尊重不尊重他人無(wú)關(guān)緊要，殊不知不尊重別人，別人也會(huì)對(duì)你不敬。更有甚者，為眼前的蠅頭小利，不惜出賣自己的靈魂與肉體，不尊重自己的人格，這理所當(dāng)然也不會(huì)得到他人的尊重。
所以，我們青少年不僅要尊重他人，也應(yīng)該學(xué)會(huì)和發(fā)揚(yáng)自尊自愛(ài)的精神。只有有自尊，你才會(huì)領(lǐng)悟到尊重別人后所感受到的心靈的震撼，領(lǐng)受到被人尊重的快樂(lè)。
同樣，在大的社會(huì)環(huán)境中，我們不僅面臨著對(duì)人格的尊重問(wèn)題，還面臨著對(duì)國(guó)格的尊重問(wèn)題。國(guó)家無(wú)論大小，也不論強(qiáng)弱，它們都擁有自己的生存條件與資格。因此，大國(guó)小國(guó)，強(qiáng)國(guó)與弱國(guó)彼此應(yīng)該友好相處。所以，我們?cè)谕饨换顒?dòng)中，在維護(hù)我們的國(guó)格的同時(shí)，也要尊重他國(guó)。
讓我們牢記普希金說(shuō)過(guò)的這句話吧：“尊重別人吧，你會(huì)使別人的快樂(lè)加倍，也能使別人的痛苦減半�！�
以尊重為話題的作文12
令我尊敬的老師是很多的，但其中我印象比較深刻的要數(shù)教我們的李老師了。李老師長(zhǎng)著一個(gè)苗條的身材，留著一頭烏黑的'秀發(fā)，一雙明亮的眼睛，以及總是露著微笑的臉。她說(shuō)起話來(lái)，即活潑又大方。同學(xué)們一接觸她就有一種親切的感受。
李老師有著一種強(qiáng)烈的愛(ài)崗敬業(yè)精神。一是她刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)上總是精益求精，因而凡聽(tīng)過(guò)她上課的同學(xué)都對(duì)她那善于啟發(fā)學(xué)生思維，由淺入深，生動(dòng)的講解留下美好的印象。如她上數(shù)學(xué)探研課就上得很好，她的講評(píng)使許多同學(xué)逐漸地喜歡上數(shù)學(xué)這門課，二是她對(duì)我們同學(xué)的學(xué)習(xí)總是諄諄引導(dǎo)，耐心倍至。記得有一次做練習(xí)題時(shí)，有一道難題把我難住了，我在座位上冥思苦想著，當(dāng)時(shí)李老師輕輕地走到我的面前，親切地問(wèn)我：“覃文澤，你在想什么呢?”“這道題我不理解�！蔽艺f(shuō)，于是李老師就坐下在我身旁，細(xì)細(xì)地給我講解清楚，隨后輕輕地拍著我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō)：“你快點(diǎn)寫吧，等一下就下課了�！钡诙欤毩�(xí)本發(fā)下來(lái)，我得了100分，這都是李老師幫助的結(jié)果啊!我記得還有一次，我們班有很多同學(xué)的作業(yè)按布置都應(yīng)自己動(dòng)手把做錯(cuò)的題更正好的。但都沒(méi)有做，李老師對(duì)此沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我們，只是講清道理后，微笑著叫同學(xué)們自己動(dòng)手改好。三是認(rèn)真批改同學(xué)們的作業(yè)。我是數(shù)學(xué)科代表，我天天收完同學(xué)們的作業(yè)本交到李老師的辦公桌時(shí)，我都看到李老師桌上堆著疊疊厚厚的作業(yè)本，李老師她總是聚精會(huì)神地在那里批改作業(yè)。聽(tīng)一些老師說(shuō)，李老師經(jīng)常加班為同學(xué)們批改作業(yè)，可見(jiàn)李老師為同學(xué)們付出的辛苦多大了。
最后，我要向李老師說(shuō)出一句我內(nèi)心的話：“李老師，您辛苦了!我們都尊敬您!”
以尊重為話題的作文13
一雙筷子，藏在方寸之木，是苦辣酸甜；藏在記憶深處，是喜樂(lè)悲歡；藏在字里行間，是一國(guó)傳承，；藏在你我心底，是永恒溫暖。
筷子，乃是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更是中國(guó)人吃飯的日常餐具，但在DG官宣的視頻中，卻被稱為“小棍子形狀的餐具”，吃“偉大的意大利披薩的工具”。
也許DG官宣視頻制作的初衷是想融合中西方文化，吸引中國(guó)網(wǎng)友。但顯然過(guò)于盲目、草率——對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化一知半解，對(duì)中國(guó)筷子文化尚存誤解，甚至完全沒(méi)有考慮到中國(guó)民眾心理。
早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)就發(fā)明了筷子，其利用杠桿原理幫助進(jìn)食。隨著幾千年傳統(tǒng)文化的發(fā)展，筷子被賦予了諸多含義，也有許多講究，關(guān)涉許多禮儀，它象征著父母對(duì)孩子的愛(ài)，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的感恩。
而DG品牌的'設(shè)計(jì)師，一個(gè)國(guó)際著名奢侈品的設(shè)計(jì)師，最起碼要有和品牌知名度相匹配的文化修養(yǎng)和國(guó)際視野，但其卻擁有狹隘的認(rèn)識(shí)和出口成臟的習(xí)性。本應(yīng)反躬自省，真誠(chéng)致歉，卻出口辱華，其傲慢與偏見(jiàn)，可見(jiàn)一斑。
對(duì)此，無(wú)論是聲討DG的中國(guó)網(wǎng)友，還是退出活動(dòng)的中國(guó)演藝界人士，他們的言行均表明：中國(guó)祖國(guó)高于一切。對(duì)于中國(guó)的文化底蘊(yùn)和精神審美，他們一直深感驕傲和自信。
是啊，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，令每一個(gè)中國(guó)人驕傲自豪。當(dāng)然每一個(gè)國(guó)家和民族都有其各自的獨(dú)特的文化，這些文化不分好壞貴賤，都是平等的，當(dāng)你尊重其他國(guó)家的文化時(shí)，就在尊重自己國(guó)家的文化。同時(shí)，只有我們的國(guó)家足夠強(qiáng)大，才能贏得更多的尊重。
以尊重為話題的作文14
尊重會(huì)讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對(duì)彼此足夠的尊重，戰(zhàn)爭(zhēng)都不是不可避免。所以我渴望尊重。
每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，甚至有些人不惜破壞別人的名譽(yù)來(lái)保護(hù)自己。不用說(shuō)，這些人，都是卑鄙可恥的，將收到人們的鄙視。因此，想要得到別人的尊重，自己就必須學(xué)會(huì)尊重別人。
澤東是受人尊重和敬佩的，而蔣介石卻遭到后人無(wú)止息的唾罵。我非常尊重澤東，是他引導(dǎo)了中國(guó)人崛起，走向光明，我立志要像他受人尊重那樣。但是，卻事事都不能如人愿。受到的尊重，真是少之又少。
我渴望尊重，并不是我沒(méi)有得到別人的尊重，只是，那一丁點(diǎn)尊重是渺小的，就像一張薄紙，隨時(shí)會(huì)捅破。為了得到別人的尊重，我?guī)蛣e人做事不圖回報(bào)，但并不能得到我想要的結(jié)果，如果尊重那么可貴的話，我情愿付出我的一切。
小時(shí)候，天真的我不懂得尊重的'可貴，可我也不去追求尊重，那種日子無(wú)憂無(wú)慮，真的讓我回味無(wú)窮!長(zhǎng)大后，我漸漸明白，受到別人的尊重的滋味是那么的幸福，但是，尊重，它不是呼之而來(lái)的。它，不像錢，可以去掙;它，不像風(fēng)，可以給予我們一絲涼爽;它，也不像雨，可以滋潤(rùn)大地。它是可以使我們快樂(lè)的，它比一切都可貴。書(shū)里說(shuō)：被尊重的人是快樂(lè)的，他得到的尊重是付出努力的。是的，于是，我更加尊重每一個(gè)人，多說(shuō)一聲謝謝，多報(bào)以一個(gè)微笑，多給一點(diǎn)掌聲……
人人也都有得到受尊重的權(quán)利，因此更要珍惜。蔡倫，受人尊重，是因?yàn)樗鼮槿祟愇拿髯龀鼍薮筘暙I(xiàn);包拯，受人尊重，是因?yàn)樗鼊傉话�，清�?雷鋒，受人尊重，因?yàn)樗鼧?lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)……而我，也想受人尊重。
我渴望尊重，多一份尊重，社會(huì)將會(huì)個(gè)和諧。
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