閱讀讓生活更美好作文實(shí)用[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的閱讀讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閱讀讓生活更美好作文1

　　閱讀對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，只有多閱讀，我們才能獲取更多知識(shí)，從而進(jìn)步，尤其是習(xí)作。

　　從三年級(jí)開(kāi)始，我便對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，我當(dāng)時(shí)只是被那種故事書(shū)的精彩情節(jié)所吸引，而對(duì)于文學(xué)書(shū)了，是一竅不通。有時(shí)我看書(shū)看得入了迷，連吃飯也放不下，實(shí)在不行了，也非再掃個(gè)兩眼不可，不過(guò)依舊是意猶未盡，到年級(jí)又高了一些的時(shí)候，我開(kāi)始接觸散文了。我個(gè)人認(rèn)為散文不過(guò)是用文學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情節(jié)，更加入了一些情感，是更高級(jí)的一種書(shū)籍。無(wú)論怎樣，閱讀帶給我的不僅僅是知識(shí)，更能帶給我一份于書(shū)海暢游的快樂(lè)。

　　閱讀對(duì)我影響最大的，無(wú)非是習(xí)作了。在我開(kāi)始重視閱讀之前，我寫(xiě)作文常常是半天寫(xiě)不出一兩個(gè)字，腦海里空空的，總是只有幾個(gè)詞匯蹦出來(lái)，而我也是隨意搭配，這定然是用詞不當(dāng)，而且用完后更是不知所措，只能咬著筆桿，望著天花板發(fā)呆。所以每逢習(xí)作，我總會(huì)頭疼，原因也很簡(jiǎn)單，就是閱讀少了，沒(méi)參照，還沒(méi)有詞匯，憑空自然寫(xiě)不出什么。當(dāng)我開(kāi)始重視閱讀后，一切開(kāi)始慢慢發(fā)生改變。我的思路變得清晰，由于詞匯量增加了許多，再加上我仿照別人的十分精彩的語(yǔ)句段，將其變?yōu)樽约旱?語(yǔ)言，表述出來(lái)，我的習(xí)作便很快提升了檔次。不僅我低年級(jí)如此，到了高年級(jí)，特別是文學(xué)書(shū)籍，有時(shí)我看到了那種讀起來(lái)視覺(jué)上滿是美感的句子，仔細(xì)咀嚼了半天，卻覺(jué)得百看不厭，于是便把它勾畫(huà)下來(lái)，以便在寫(xiě)景類作文時(shí)，方便參照。

　　閱讀使我受益匪淺，這種良好的習(xí)慣，讓我的生活更加豐富多彩。

閱讀讓生活更美好作文2

　　如果你問(wèn)我什么讓生活更美好，每個(gè)人的答案都不會(huì)不盡相同，也許是旅行，也許是音樂(lè)，也許是運(yùn)動(dòng)，但我毫不猶豫地說(shuō)：是閱讀。唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@話確實(shí)不錯(cuò)，書(shū)能讓我們找到自己的追求，開(kāi)闊我們的視野，讓我們的生活變得更豐富多彩，更美好和諧。

　　百無(wú)聊賴時(shí)，我愛(ài)看書(shū)。每天把作業(yè)寫(xiě)完后，我就會(huì)沉入書(shū)海里，慢慢領(lǐng)略書(shū)的奧秘。書(shū)是開(kāi)啟未知大門(mén)的鑰匙，書(shū)是攀登知識(shí)高峰的階梯，書(shū)是通向成功彼岸的橋梁，書(shū)帶你走向黎明的大道......

　　記得有一次中午睡不著，就拿了一本《愛(ài)的教育》開(kāi)始看，看到一半時(shí)媽媽突然推門(mén)進(jìn)來(lái)，我趕緊把書(shū)藏到被子里，還好媽媽只是拿完衣服就走了，我松了一口氣，繼續(xù)看了起來(lái)�？磿�(shū)不僅讓我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，也讓我明白了許多道理:比如要保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心；即使遇到困難和挫折，也要去尋求黑暗中的一束陽(yáng)光，不放棄希望；只要你愿意付出，堅(jiān)持不懈，終將得到的驚人的收獲……

　　“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，讀倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨�！笔堑�.，書(shū)就是知識(shí)的海洋，書(shū)就是美好生活的方向盤(pán)。閱讀，讓我的生活越來(lái)越美好！

閱讀讓生活更美好作文3

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的一句話。我們每個(gè)人都要讀書(shū)，而讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操……閱讀讓生活更美好。

　　記得有一次，我迷上了《西游記》這本書(shū)，晚上已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，我還在看書(shū)。媽媽便來(lái)到我的'房間對(duì)我說(shuō)：“不早了，該睡覺(jué)了，明天早上還要早起上學(xué)呢�！庇谑�，我戀戀不舍地放下手中的書(shū)，關(guān)燈睡覺(jué)。

　　我在床上翻來(lái)覆去，滿腦子都是《西游記》中師徒四人去取經(jīng)的片段，怎么也睡不著。于是我下床，躡手躡腳地把燈打開(kāi)，拿起書(shū)津津有味地繼續(xù)閱讀。當(dāng)我看到孫悟空三打白骨精的片段時(shí)，不禁為唐僧他們捏了一把汗。突然，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有腳步聲，我猜媽媽肯定是來(lái)看我有沒(méi)有踢被子。我趕緊躺在床上假裝睡著了，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我還在偷偷看書(shū)。媽媽看我已經(jīng)睡覺(jué)了，便輕輕地將門(mén)關(guān)上。我長(zhǎng)舒了一口氣，繼續(xù)看書(shū)。他們師徒四人遇到的妖魔鬼怪?jǐn)?shù)也數(shù)不清，但他們都勇敢地戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪，取得了真經(jīng)，令我敬佩。這時(shí)，媽媽從房間出來(lái)喝水，大概看到我房間門(mén)縫里的燈光，一開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我在那里看書(shū)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你看書(shū)是好事，可不能影響你的睡眠時(shí)間��！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只好睡覺(jué)了。

　　冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”閱讀讓我明白了許多道理，凈化了心靈……閱讀讓生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文4

　　生活處處有美好，在這日新月異的世界里，科技，音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)……都能給生活增添樂(lè)趣。而我卻覺(jué)得，端一杯茶，捧一本書(shū)，靜靜地閱讀，便是我最愉悅的時(shí)光。

　　從操場(chǎng)回來(lái)，感覺(jué)身上有些燥熱，喝完水后那感覺(jué)卻更甚了。放下跳繩，忽然碰到一個(gè)厚厚的東西，原來(lái)是一本《明朝那些事兒》，這正是我心儀的書(shū)，便毫不猶豫的拿出來(lái)好好的讀一讀。

　　打開(kāi)這本書(shū)上，有一股強(qiáng)大的吸引力似的，把我拽進(jìn)了書(shū)中。一瞬間，我仿佛自由翱翔于一個(gè)五彩斑斕的世界。那一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的瞬間，似乎就近在咫尺，伸手就能觸碰。此刻，朱元璋正與陳友諒決戰(zhàn)�？吹疥愑颜從歉叽笸�猛的戰(zhàn)船，我不由得心頭一緊；看到朱元璋用火攻，擊敗陳友諒，我又長(zhǎng)舒了一口氣。言語(yǔ)之間，似乎有一種神奇的魔力，能卸下我沉重心情的包袱。去除我的燥熱不安，讓人渾身輕松。此時(shí)就是教室再吵再鬧，也擾亂不了我心頭的思緒。之后好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都輕松自如，有了精神。有了閱讀的.美好，那些不安不快也煙消云散了。

　　閱讀是一種清新劑，噴散在周?chē)�的空氣中，使人煥然一新；閱讀是一個(gè)吸塵器，吸走沉重的灰霾，使人輕松愉悅。感謝閱讀，在我年幼的生命中，種下可以生根開(kāi)花的種子，讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文5

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話我理解的意思是：讀書(shū)就能使你進(jìn)步，讀書(shū)就好比上樓梯，讀一本書(shū)上一個(gè)臺(tái)階，當(dāng)你讀的書(shū)越來(lái)越多時(shí)，你身后的臺(tái)階也是越來(lái)越高。

　　記得我七歲那年，我的語(yǔ)文成績(jī)總是提不上去，每當(dāng)考試完語(yǔ)文試卷一發(fā)下來(lái)我就拿回家給媽媽看，媽媽看了許多次我的試卷發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，那就是每張語(yǔ)文試卷都是語(yǔ)文課外閱讀題錯(cuò)得是最多的，于是從那之后我就開(kāi)始經(jīng)常讀課外書(shū)。例如：《草房子》、《紅與黑》、《神話傳說(shuō)》等等。

　　在我讀過(guò)的書(shū)里令我印象最深刻的就是神話傳說(shuō)了，那里面的嫦娥奔月我記得最清楚了，講的是嫦娥在下凡間的.時(shí)候遇到了后羿，最后嫦娥為了長(zhǎng)生不老，把求得的長(zhǎng)生不藥吃了下去，最后飛到了月亮上的故事。不過(guò)這些都是人們編出來(lái)的。

　　自從我的媽媽給我買(mǎi)了許多種類的書(shū)之后，我?guī)缀趺總�(gè)星期天在家都看，就這樣我的課外閱讀能力逐漸提高了不少。

　　因此我決定我要制定一張關(guān)于讀書(shū)的計(jì)劃表。例如：星期六早上七點(diǎn)起來(lái)洗漱完開(kāi)始讀書(shū)，就這樣一到星期天就開(kāi)始讀課外書(shū)，我相信我的課外閱讀能力一定會(huì)更好。

　　你們一定記得以后在課外時(shí)間多看看書(shū)對(duì)你們一定有好處，一起加油吧！

閱讀讓生活更美好作文6

　　一抹晚霞留在天邊，橘紅色的光透過(guò)玻璃將它的倩影投在一本本書(shū)上。書(shū)香在光影中迷漫，沁人心脾。書(shū)是那么令我著迷，薄如蟬翼的紙張，精致厚重的封皮，像珍珠一般美麗的文字總是讓我心馳神往。

　　書(shū)在我眼中已經(jīng)不只是一本本普通的書(shū)本，它是紐帶，連接著的是書(shū)中的人物和我的心；它是藥品，治愈我的心靈，陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)孤獨(dú)寂寞的不眠之夜；它是摯友，對(duì)我不離不棄，與我一起承擔(dān)悲傷，與我一同分享歡樂(lè)。

　　只要我與書(shū)在一起便會(huì)覺(jué)得輕松、愉悅，手指接觸到它的一剎那，我仿佛就已經(jīng)脫離塵世，只覺(jué)得飄飄然如神仙一般快活。每當(dāng)我輕輕翻動(dòng)紙張，那輕微的沙沙聲在我聽(tīng)來(lái)是那么的悅耳，好像鳳凰啼鳴。心情憂郁時(shí)，只要走進(jìn)書(shū)的世界，煩惱就會(huì)煙消云散，即使有時(shí)讀到夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯這種悲情的詩(shī)句，卻也能以豁達(dá)的.心態(tài)去看待。

　　讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)已經(jīng)成為我生活的常態(tài)，一離開(kāi)書(shū)我便如同丟失了魂魄，只有書(shū)才能讓貪婪的我吸取到精神的養(yǎng)料。

　　高爾基有言書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是階梯，它還是甘霖，滋潤(rùn)我的心靈，閱讀書(shū)籍使我的生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文7

　　有人說(shuō)是愛(ài)把成功的大門(mén)打開(kāi)了，也有人說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)把成功的大門(mén)打開(kāi)了。而我想說(shuō)是閱讀把成功的大門(mén)打開(kāi)了。

　　以前，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)讓我看，并且每看一本書(shū)，就問(wèn)我書(shū)中的內(nèi)容、章節(jié)、人物，我就張冠李戴亂說(shuō)一氣，搞得媽媽哭笑不得。就是這樣我與閱讀產(chǎn)生了隔閡。但是隨著我漸漸地長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開(kāi)閱讀。每天下午放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我便一頭沖上床看書(shū)。

　　隨后我就進(jìn)入了書(shū)的世界，我看曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》、《三角地》、《山羊不吃草的.天堂》......其中我最喜愛(ài)看的是《青銅與葵花》，書(shū)中人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，故事簡(jiǎn)潔明了。我還從閱讀中看見(jiàn)了朱自清《匆匆》里主人公發(fā)出的那掩面嘆息、感嘆時(shí)光稍縱即逝的感慨；我領(lǐng)略了杜甫《望岳》中的雄心壯志；品味了李清照“人比黃花瘦”的凄涼。

　　閱讀，像磁石一般吸引我，又讓我感覺(jué)世界縮小了，像一個(gè)村子在我面前展現(xiàn)千姿百態(tài)。每天我都要在書(shū)堆里暢游一番。閱讀讓一切變得美好，它教會(huì)了我許多知識(shí)，閱讀是我生活的樂(lè)趣，我在樂(lè)趣中埋下了知識(shí)的種子。

　　如果沒(méi)有閱讀，我就沒(méi)有了樂(lè)趣，也減少了知識(shí)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)閱讀。羅丹也曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我想我發(fā)現(xiàn)了美的眼睛，那就是閱讀。閱讀讓我的生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文8

　　閱讀可以讓我們學(xué)會(huì)各種各樣的知識(shí)；閱讀可以讓我們的作文水平不斷提高；閱讀可以讓生活變得更美好，下面就讓我們走進(jìn)我閱讀的世界吧�。ㄊ闱殚_(kāi)頭，文筆唯美，引出下文。）

　　我讀了《科學(xué)漫畫(huà)》一書(shū)，里面有一篇文章是教我們?nèi)绾文茏约褐谱?D眼鏡的。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）

　　我認(rèn)真的讀完這篇有趣的文章之后，開(kāi)始按照它的方法專心致志的制作起3D眼鏡。我首先找出一張硬紙卡，小心翼翼的.把它剪成類似眼鏡框的模樣，因?yàn)槲遗聜�到手剪不好，所以我讓媽媽幫我剪了一下，之后我很快又找到一個(gè)紅色的塑料色紙和一個(gè)藍(lán)色的塑料色紙。先把紅色的色紙放進(jìn)制作之后的左眼鏡框里，又把藍(lán)色的色紙放進(jìn)制作之后的右眼鏡框里，很快，小巧精致的3D眼鏡就做好了。這樣一來(lái)便可以在家里看3D電影了。（敘事較為完整，為使文章生動(dòng)有趣，建議補(bǔ)入必要的神態(tài)描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)為宜。）

　　閱讀是童年最豐富而又快樂(lè)的游戲，它的快樂(lè)有助于我們成長(zhǎng)，閱讀就像小小的窗口，讓我們了解五彩繽紛的世界，有助于我們夢(mèng)想的飛翔。閱讀的快樂(lè)是人生隱形的財(cái)富，它讓我們的生活更加的美好。（議論，升華文章主題�。�

　　讓我們繼續(xù)盡情的閱讀吧！它會(huì)讓我們的生活更加豐富多彩�。ǜ姓俳Y(jié)尾�。�

閱讀讓生活更美好作文9

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是唐代大詩(shī)人王維所言。的確，書(shū)讀多了，作文隨便寫(xiě)幾句照樣出神入化。閱讀既讓我明白了道理，也讓我開(kāi)闊了視野；既讓我感受到了人間常情，也讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)情萬(wàn)種。

　　如今，書(shū)本已經(jīng)成了我最要好的朋友。每天寫(xiě)完作業(yè)，我經(jīng)常和它“聊”幾句，說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的名人軼事。不僅如此，它還讓我明白了“己所不欲，勿施于人”“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力為艱。”更讓我領(lǐng)略了“觀三國(guó)峰煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。”還讓我看到了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！彼�也是我的家庭歷史老師，每天睡前都會(huì)給我講一節(jié)歷史課，如“草船借葡”“轅門(mén)射戟”等等。

　　它不僅是我的良師益友，還是我生活中的靈丹妙藥。有一次，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾。放學(xué)，天黑沉沉的壓了下來(lái)，馬路上人也少得可憐。我悶悶不樂(lè)地回到家中，取出了作業(yè)，身在家中，思緒卻停留在學(xué)校，心情就像泄了氣的皮球。落日的余光射進(jìn)窗來(lái)，輕輕地?fù)崦�著桌子上�?那本《實(shí)用文摘》，我的目光也停留在桌上那本《實(shí)用文摘》上�！皩W(xué)習(xí)是最好的減壓方法”想到這里，便拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。夜幕降臨，我又寫(xiě)起了作業(yè)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)心情變得舒暢起來(lái)，而且有了寫(xiě)作業(yè)的靈感。

　　書(shū)就像一盞燈，引領(lǐng)我們前行；書(shū)就像一位魔術(shù)師，讓我們生活變得多姿多彩；書(shū)就像一位清潔工，把我們的煩惱帶走……閱讀讓我們的生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文10

　　我愛(ài)閱讀閱讀讓我的生活更美好。

　　我小時(shí)候接觸的書(shū)籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴甜津建的花蜜是在花瓣里，小兔子睡覺(jué)時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫順的垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，他們伴著我一起長(zhǎng)大，把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域，探尋書(shū)中的奧秘，漸漸地閱讀成了我最大的愛(ài)好。不必說(shuō)豪壯的唐詩(shī)，委婉的宋詞，清麗的元曲；也不必說(shuō)流傳世界的動(dòng)人的神話，伴我悄然入夢(mèng)的美好的童話，喚起我無(wú)限遐小的神奇的科幻小說(shuō)。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文就有無(wú)限韻味。從閱讀中我懂得了《匆匆，里那掩面嘆息，對(duì)時(shí)光稍縱即逝的感慨；感受到了《背影》里“父親”那堅(jiān)實(shí)的臂膀和對(duì)“兒了”那種濃濃的關(guān)愛(ài)；理解了《唯一的聽(tīng)眾》里作者的執(zhí)著，老人的鼓勵(lì)帶給人的溫暖；領(lǐng)悟了《自己的`花是讓別人看的》里“人人為我，我為人人”的真諦。

　　閱讀像是一位老師，它教會(huì)了我做人的道理，清除我心靈的那把怪鎖，使我性格陽(yáng)光。

　　如果果閱讀是一條清澈明亮的小溪，那么我就是游弋在溪中的一條魚(yú)……如果你問(wèn)我為什么，我會(huì)回答道:因?yàn)殚喿x讓我的生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文11

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　在生活中，我們一定碰到過(guò)許多難題，而我們從閱讀中就能解決。

　　一次，我在家里做作業(yè)，突然，從院子里傳來(lái)一聲尖叫。我急忙跑到院子里，發(fā)現(xiàn)媽媽在澆花的時(shí)候被蜜蜂蟄了一下，于是，我把媽媽帶到衛(wèi)生間里，用肥皂水在媽媽被蟄的地方抹了抹。抹完我就問(wèn)：“媽媽，是不是好點(diǎn)了？”媽媽高興地說(shuō)：“的確好點(diǎn)了，你是從哪學(xué)到的？”我驕傲地說(shuō)：“是我從書(shū)上學(xué)到的。”媽媽說(shuō)：“你真厲害，今天中午我做你最喜歡吃的菜，獎(jiǎng)勵(lì)你！”我的心里樂(lè)開(kāi)了花，高興地到屋子里寫(xiě)字了。

　　還有一次，爸爸回到家里時(shí)帶了一盆含羞草。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不知道它只要一被碰，便會(huì)害羞地收縮起來(lái)枝葉。我剛碰到它，就被嚇了一跳，我以為我把含羞草弄死了，就跑到爸爸面前把我的擔(dān)憂說(shuō)了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“你不碰它，過(guò)一會(huì)兒它就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子。”我聽(tīng)了爸爸的話，跑到含羞草那觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)的'果然是真的——含羞草慢慢地展開(kāi)了枝葉。我思考了一下，含羞草為什么會(huì)“害羞”呢？于是我回到房間查找了資料，才得知原因。我興奮地跑到爸爸身邊，把我剛才從資料上查找的有關(guān)含羞草的知識(shí)一字不差地告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了直夸我，我的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

　　通過(guò)這兩件事，我明白了生活是離不開(kāi)閱讀的，閱讀能讓我們解決生活中許多疑惑，閱讀也能讓我從中收獲許多快樂(lè)。我希望大家也多多閱讀，讓我們一起從中收獲知識(shí)和樂(lè)趣。

閱讀讓生活更美好作文12

　　偉大的毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！边@是閱讀讓我們的生活變得更美好。

　　剛開(kāi)始我并不喜歡讀書(shū)，是楊紅櫻是楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)吸引了我，讓我越讀越想讀，每次都沉浸在書(shū)的海洋中，使我久久不能自拔。每次我都會(huì)被故事中的情節(jié)所吸引，不看完這本書(shū)我都會(huì)睡不著覺(jué)的。

　　我發(fā)現(xiàn)每次多讀一本書(shū)，我懂的東西就會(huì)越多，寫(xiě)作的`技巧就會(huì)越來(lái)越好。剛開(kāi)始我寫(xiě)的作文每次，得的都只是良，自從我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)時(shí)，我的寫(xiě)字寫(xiě)作能力每次都會(huì)好一點(diǎn)，慢慢的我從良變成了優(yōu)下再?gòu)膬?yōu)下變成了優(yōu)上，我寫(xiě)的作文也蒸蒸日上。

　　當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)很有吸引力，會(huì)讓你讀的廢寢忘食忘乎所以，所以讓自己沉浸在其中無(wú)法自拔。而且書(shū)還可以教給你一些永遠(yuǎn)從老師那里學(xué)不來(lái)的知識(shí)會(huì)讓你的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。學(xué)習(xí)很好的人，一般都喜都喜歡讀書(shū)，如果你上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，你下課的時(shí)候看了很多很多的書(shū)，那么你的成績(jī)也不會(huì)差。

　　我覺(jué)得閱讀讓我的生活更加美好。

閱讀讓生活更美好作文13

　　有人說(shuō)科技可以讓生活更美好；有人說(shuō)，關(guān)心能讓生活更美好；還有人說(shuō)，寬容可以讓生活更美好；但是我說(shuō)讀書(shū)可以讓生活更美好。

　　我小的時(shí)候不愛(ài)看書(shū)，只是喜歡去小區(qū)和朋友打架。當(dāng)時(shí)覺(jué)得和朋友一起玩最有意思。

　　初三暑假，有一件事改變了我對(duì)書(shū)的思考。

　　因?yàn)槲覌尞?dāng)時(shí)很忙，沒(méi)時(shí)間帶我，只好送我去鄉(xiāng)下外婆家。奶奶家，沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，好無(wú)聊！怎么辦？突然，一個(gè)和我差不多高的人走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)是我的好朋友！她和我一樣，因?yàn)閶寢屆Γ瑳](méi)時(shí)間照顧，被送到農(nóng)村。我們又可以一起玩了！

　　然而沒(méi)過(guò)幾天，意想不到的事情發(fā)生了，她工作完了，媽媽就把她帶走了。臨走前，她拿著一本書(shū)對(duì)我說(shuō)：“我要回家了，我給你帶個(gè)新朋友。我知道你不喜歡，但這不是一本枯萎的.書(shū)。你看了會(huì)覺(jué)得很有意思！”然后她回家了。半信半疑地想：這本書(shū)真的有朋友說(shuō)的那么有趣嗎？

　　我拿起書(shū)，低聲讀了起來(lái)。果然真的如朋友說(shuō)的那么有趣。從那一刻起，書(shū)引起了我的興趣。我也成了班上的積極分子，同學(xué)們都羨慕我！

　　讀書(shū)可以讓生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文14

　　我愛(ài)閱讀，閱讀使我快樂(lè)，閱讀也讓生活更美好。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常和朋友們一起去瘋玩，回到家后身上全濕了，直到有一天，媽媽把我拉到椅子上給我講童話故事，我才對(duì)書(shū)感興趣，我才不跑出去瘋玩，每當(dāng)?shù)较挛缁蛲砩�，我都�?huì)讓媽媽講一個(gè)故事，鬧來(lái)鬧去，直到開(kāi)始講才停止。

　　到一年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)了拼音，便讓媽媽買(mǎi)帶拼音的圖書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)我只知道讀書(shū)好玩，而并沒(méi)有理解什么意思，所以通常都是一看完就放一邊，不看了，只把那些特別有趣的書(shū)再拿出來(lái)看。

　　三四年級(jí)時(shí)，我不再需求圖書(shū)了，而是要看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《福爾摩斯》、《哈利波特》之類的書(shū)，因?yàn)檫@些書(shū)可以給我許多知識(shí)，可以開(kāi)闊我們的視野，也可以應(yīng)用到生活中，比如我腦袋蹦出小問(wèn)號(hào)時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》總能給我答案，我還會(huì)仿照書(shū)中的小實(shí)驗(yàn)來(lái)自己動(dòng)手做，還有……總之我時(shí)常讀到忘我。

　　到五六年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始對(duì)書(shū)作深入的研究，如，這本書(shū)有什么作用，這本書(shū)表達(dá)了作者怎樣的情感，作者寫(xiě)這本書(shū)的'背景，這段話的中心句是哪句�？傊�我對(duì)書(shū)的含義有了許多的了解。

　　我像小鳥(niǎo)，在書(shū)的天空中飛翔；我像小魚(yú)，在書(shū)的海洋里暢游。

閱讀讓生活更美好作文15

　　在陽(yáng)光明媚的下午，坐在床邊，細(xì)細(xì)的品讀一本書(shū)，那是一件多么美好的事情啊!閱讀，讓生活更美好。

　　書(shū)是人類的伙伴，是精神的食糧。書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，改變我們的生活。

　　科普書(shū)讓我們知道了各種有趣的現(xiàn)象，比如：日食、外空等各種各樣的事物。通話書(shū)帶給我一系列的遐想;各式小說(shuō)讓我更加癡迷于書(shū)籍，鮮明的人物形象讓我流連忘返。

　　在家里，我的書(shū)柜上最多的也是書(shū)了。我不僅愛(ài)看文學(xué)類的小說(shuō)，對(duì)雜志里的故事也是如癡如醉，里面的小故事讓我懂得了許多道理。書(shū)中的美食食譜讓我變得愛(ài)動(dòng)手。記得有一次我在一則雜志中發(fā)現(xiàn)了蛋糕的做法，于是拉著媽媽一起來(lái)做，我們一起做出了色香味俱全的美味食物。

　　在書(shū)籍中，我最愛(ài)看的就是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)了。愛(ài)子如命的`刀疤母豺，忠誠(chéng)的獵狗赤利等動(dòng)物。它們?cè)谏蚴�溪的筆下匯成了一道道清流，直淌我的心中。靈動(dòng)的句子讓一個(gè)個(gè)小精靈，不斷地在我的腦海中翻滾。單單沈石溪的小說(shuō)，我就讀了十來(lái)本了。動(dòng)物比寫(xiě)人更有意思，不枯燥又告訴我們了動(dòng)物的習(xí)性，讓我們對(duì)動(dòng)物油然而生一種情感。

　　讀書(shū)是我生活中必不可少的一部分。他讓我的生命中充滿陽(yáng)光。閱讀，讓生活更美好。

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