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以尊重為話題的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的以尊重為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以尊重為話題的作文1
秘密躺在心靈的角落，只允許它的主人來開啟心扉的門鎖。世界上不存在沒有秘密的心靈，每個人的心靈深處都藏有鮮為人知的隱私和心事，無論這些秘密所藏著的真相是好是壞、是幸�；虮瘧K，反正秘密就是最隱秘的花園。那么我們應(yīng)該如何對待這般既頑強(qiáng)又脆弱的秘密呢?
每個人的成長歷程都會有一段難言的心事，這與道德的評判無關(guān)。對待秘密，要小心翼翼地維護(hù)它的尊嚴(yán)。首先我們對待他人的秘密要有最起碼的尊重態(tài)度，這也是你與朋友友好和諧相處的前提。能保守對方的秘密，才能讓大家在接下來的談話上暢所欲言，無所顧忌地交心，成為摯友。司湯達(dá)說過，一個心里痛苦的人，有向親人傾吐心底秘密的必要。不僅是親人，有一個能守口如瓶的朋友，可以為自己減輕不少的壓力和痛苦，因此，能守秘密也是一個人之所以人緣好的重要原因之一。相反，誰也不愿意把自己的秘密告訴一個以揭別人秘密為志趣的人。沒有一位尊重自己、理解自己的朋友，處處提防身邊的人，秘密難以釋放，漸而漸之也會形成自閉的傾向。
其次，我們沒有權(quán)利去深究別人的秘密，過分地深究別人的秘密，就會帶給朋友深刻的恐懼。西方有句諺語說的不錯——好奇害死貓。傳說貓有九條命，怎么都不會死去，而最后恰恰是死于自己的好奇心，可見好奇心有時是多么的可怕!你對秘密的追問會使朋友產(chǎn)生強(qiáng)烈的.不安和抵觸心理。每個人都想給自己的秘密留一點(diǎn)空間，這就是個人的隱私。不要對朋友的隱私那么好奇，不要打破沙鍋地追問朋友的秘密，否則或許就會失去一個朋友，避之唯恐不及。
通過以上種種得出，尊重、保護(hù)朋友的秘密，是我們建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
以尊重為話題的作文2
尊重是什么？它不是輕描淡寫的幾句話，也不是人際交往間沉重的禮物，更不是冷嘲熱諷、明火暗刀，它是一縷善意的陽光。
如果焦母懂得尊重自己的兒子，仲卿和蘭芝不會由一對璧人落得《孔雀東南飛》的愛情悲��；如果封建社會能懂得尊重人性，那寂寞哀怨的紅樓里不至于有“千紅一窟”、“萬艷同杯”的無奈引得無數(shù)后人為之嘆息；如果人類懂得尊重自然、尊重生命，我們便不必為“世界末日”的可怕預(yù)言惶惶不可終日。
尊重是美麗的，它是一縷善意的陽光，它予人溫暖。
德蘭修女曾說；“我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。”
她是個蒼老干瘦卻讓人溫暖的善良女人。她總是笑著，為他人奔走效勞，用自己的雙手安撫焦躁、安撫寒冷、安撫病痛。她的眼中映著他人的疲憊、恐懼與渴望，于是她淺淺地笑了，用自己對心靈的尊重關(guān)懷一切需要幫助的人。她的身后從來都是清風(fēng)，前方也不知有多少疾風(fēng)驟雨，但她無疑是勇敢的，也是成功的，她用善意與尊重?fù)Q來了世界的笑容。
幾家歡喜幾家愁，有人在他人的尊重中汲取力量，也有人在他人的鄙夷中迷失了自我，無聲無息地消逝。
孔乙己，可笑又可憐。
書外的世界，我們笑他的.迂腐，嘆他的善意，也“哀其不幸，怒其不爭”。他從未得到尊重，在人們的譏笑聲中愈發(fā)落魄、低迷。那些可怕的笑聲像無情的冰雹，一次、一次將他推倒在泥濘中——人們哄笑著推推搡搡，他一邊后退一邊無奈呻吟，人們笑得更歡，露出駭人的獠牙，他且驚且懼，終于退到懸崖邊緣。像香煙被點(diǎn)燃落下的火星，悄悄地，他化作了塵埃，從人們視眼中消逝。
沒有尊重的世界是黑暗的，人們在黑暗的世界中痛苦地呼吸著不被尊重的空氣，屏息等待光明。
不能溫和地微笑嗎？它會使陽光更燦爛；不能輕柔地說話嗎？它會使白云更柔軟；不能適當(dāng)?shù)睾笸艘徊絾�？它會使你們的心靈更貼近。
尊重不應(yīng)只是一縷陽光，人人對他人多一點(diǎn)尊重，尊重將成為溫暖世界的太陽。
以尊重為話題的作文3
風(fēng)吹過原野，蒲公英乘風(fēng)起航，去向遠(yuǎn)方，他們的去向，把握住自己手中;風(fēng)吹過天際，風(fēng)箏離線而飛，去向遠(yuǎn)方，他們的去向，掌握在自己手中。世間萬物，皆有自己的去向，自己的姿態(tài)，也都自成一派。那么，又何必強(qiáng)加自己的意愿于其身，徒增懊惱呢?
還記得臺灣作家林清玄的文章《桃花心木》，短短的一篇文章，卻是講述了種樹的心得，更涉及到了為人。桃花心木的成長，自有它的定律，給樹澆水也是如此。澆的多了，根長期浸在水中，無法與空氣接觸，樹會死;澆的少了，樹的水分不夠，也會死;澆的勤了，樹會對人產(chǎn)生依賴，離了人便不能活;澆的次數(shù)少了，樹葉生長不好，只有不多、不少、時少、時勤、時不勤，模擬自熱的狀態(tài)，樹才能在脫離人之后還欣欣以向榮。
糧食有自己生長的周期，揠苗助長只會一無所獲。自然之道，不可違背。樹木有自己生長的周期，只有斧開以時入山林，才可找到合適的木材。自然之道，需要遵循。
池中水動，魚來，魚兒是快樂。還是不快樂呢?子非魚，焉知魚之樂?這一句流傳千古的話，又驚醒多少妄圖猜測人的心意的人。同樣，孔老夫子也說過一句類似的話：子所不欲，勿施于人，的確是這樣的.啊!萬物皆有他存在的道理，都有他生存的姿態(tài)，為什么要橫加干涉呢?
濫挖樹木，做成精美的筆記本，做成一次性筷子，可知它想要的，或許只是在天空下的欣欣向榮。
挖走草皮，移植室內(nèi)，做成屋子里的一部分。翌日被人欣賞，可知它想要的，或許只是在風(fēng)中萋萋而搖揉。
采摘鮮花，插入花瓶中，可知它想要的，只是在水中自由游動。
萬物皆有他自身的姿態(tài)，有何必強(qiáng)加改變呢?
以尊重為話題的作文4
人人都渴望得到尊重，同時也需要互相尊重。而有些人卻偏偏只要求別人尊重他，他從來不尊重別人。對別人頤指氣使，實際是貶低了自身的價值。你不尊重別人，別人也會效仿你的，到頭來搬起石頭砸自己的腳!
心理學(xué)認(rèn)為，人們對尊重的需要分為兩類，即自尊和來自他人的尊重。尊重自己就是維護(hù)人格的尊嚴(yán)。自尊包括對獲得信心、能力、本領(lǐng)、成就、獨(dú)立和自由的愿望。尊重他人就是尊重他人的選擇，不強(qiáng)求他人按自己的愛好、習(xí)慣去生活、行事。尊重是交往雙方的互動行為。古人說過：“敬人者，人恒敬之。”俗話說得好：“你敬我一尺，我敬你一丈”。
自尊，一要尊重自身，嚴(yán)于律己，站有站相，坐有坐相，衣著整齊，言談和藹。二要尊重自己的職業(yè)，知識能改變命運(yùn)。要有一技之長。不論做什么工作只要能做好，就是對社會、對國家的貢獻(xiàn)，別人就會尊重你。三要尊重你所在的單位。有教養(yǎng)的人不能說單位、本職業(yè)的壞話，家丑不可外揚(yáng)。做人要有個底限，說是非者，必是是非人。這“三要”構(gòu)成了一個人的'自尊。
尊重別人，否則也得不到別人的尊重。1、尊重上級是一種天職。下級服從上級，全黨服從中央，令行禁止，這是現(xiàn)代管理的基本要求。2、尊重同事是一種本分�，F(xiàn)代社會強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神，合作藝術(shù)。一項任務(wù)、一件事情的完成，往往靠的是集體的智慧、大家的力量。3、尊重下級是一種美德。紅花需要綠葉輔佐。4、尊重所有的人是一種教養(yǎng)。尊重所有人有助于人際關(guān)系的安全，有助于交際溝通。
以尊重為話題的作文5
我一直是一個很聽話很乖的孩子。老師布置作業(yè)的時候我會認(rèn)真的聽，一回到家我便會認(rèn)真的完成我的作業(yè)。不管期間有多好玩多有趣的事情干擾我，我都會堅持先把作業(yè)寫完。因為我害怕受到懲罰，害怕被老師罵，更害怕破壞了我的好學(xué)生形象。
記得在讀小學(xué)的時候，有一段時間我得了重感冒，請假在家待了很久。那一段時間除了吃藥便是玩和睡覺。我開始慢慢喜歡上了那種不被作業(yè)困擾的生活，很享受那種感覺。
可惜好景不長的是我的感冒就在這安逸的生活中好了。我又開始了我規(guī)規(guī)矩矩的校園生活�；蛟S是很久沒有學(xué)習(xí)了的原因，一聽到老師講課我便開始犯困。我重回學(xué)校上的第一節(jié)數(shù)學(xué)課便沒忍住睡著了，結(jié)果被數(shù)學(xué)老師大罵了一頓。然而事情并沒有到此為止，數(shù)學(xué)老師讓我下午放學(xué)后留下來做一套練習(xí)才能回家。這對從沒有留過校的我來說，心里除了擔(dān)心還是擔(dān)心。既擔(dān)心自己會做不出來而被老師責(zé)罵，被老師留到很晚才回家;又擔(dān)心要是很晚回家了被媽媽罵了怎么說，媽媽問我去哪里怎么說。上百個疑問瞬間壓在我心里。
在痛苦的煎熬中我終于迎來了我人生第一次留校的時光。我可憐巴巴的拿著書包跟在數(shù)學(xué)老師背后，往老師的`辦公室走去。在我最沮喪害怕的時候，我的班主任出現(xiàn)了。班主任問了情況后，竟然為了求情。班主任說我得了重感冒可能是吃了藥的原因也可能是還沒有完全好，讓數(shù)學(xué)老師原諒我這一次。與此同時還問我感冒好了沒。我緊張的點(diǎn)了頭，想了想后又立馬搖頭，班主任微笑著看了看我。而數(shù)學(xué)老師仍舊滿臉嚴(yán)肅，說我怎么不跟她說，并且同意讓我快回家。
現(xiàn)在想想數(shù)學(xué)老師怎么會不知道，我都請了一星期的假了，不過她還是原諒了我。而且上課睡覺是對老師的不尊重。
經(jīng)過那一次以后我便再也沒有上課睡過覺了。我覺得上課時認(rèn)真聽老師講課不干其他的即是對老師的尊重也是對自己的尊重。
以尊重為話題的作文6
世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。
我曾聽說過這樣一個故事：在一次游覽中，一對伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來，漸漸便熱絡(luò)起來。到達(dá)景點(diǎn)之后，殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過，沒有花任何的錢。其中一個人看到后，對他的伙伴說：我也去試試。說罷，便買了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專用通道上，對工作人員說：我的眼睛……還沒等他說完，工作人員便為他打開了通行的門，那個人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑！如果這樣，所有人不都效仿了嗎？等他排著隊到了大門口時，那名工作人員說話了：請告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便宜的事了，我讓他進(jìn)去，只是因為前面的殘疾人還沒有走多遠(yuǎn)，如果和他爭執(zhí)，只會讓殘疾人聽到之后受到侮辱。
這是一個真實的故事，工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個人都為之陣容而感動。尊重，是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重，才能成為一個和諧的社會。
不知你是否注意過，公交車上，總有那么一個位置——?dú)埣踩藢Ｓ米�。這是社會對殘疾人的關(guān)懷與體諒，以及無言的'尊重。但每每上車時，它總是讓形形色色健全的人占有著，也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會開出最美好的色彩。
不知你是否注意，街道上，總有兩行黃色的彩帶。黃色，多么一種溫馨亮麗的色彩！那條黃絲帶被行行色色的車輛所侵占，所踐踏。這也讓盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，卻體現(xiàn)著多少人對殘疾人的尊重與關(guān)愛，踐踏盲道，不就是踐踏尊嚴(yán)嗎？社會上，只有互相尊重，才會擁有一條真正的，將心與心連結(jié)的彩帶！
尊重是一個細(xì)節(jié)，但也是一個日常生活中的小細(xì)節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會擁有更加美麗得明天！
以尊重為話題的作文7
歷史是一段長長的有始無終的距離，在歷史的長河里沉淀著先人用生命寫給后人的啟示，在歷史的殿堂里埋藏著一本用血寫下的史書。
從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”中，我們看到了人們對愛國詩人的尊重，五月的汨羅江水為屈原而清，魚兒為他而游，人們的龍舟也是為了他在江面上飛疾劃過。人們尊重這位偉大的愛國詩人，更尊重著那貫穿人類血脈始終的歷史。歷史的.風(fēng)雨早已蕩滌了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;也早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息。但是，那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志和那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的至死不渝始終留在人們的心中，永不磨滅。人們懷著一種敬仰之情，懷著滿腔熱血將他們刻在了歷史的石壁下，這是對歷史的尊重，也是對偉大的人類的尊重。“歸隱田園，遙望南山”“狂傲不羈，云游天下”“憂國憂民，顛沛流離”這些都是歷史的見證。它們出自一位位偉大的詩人之手，他們留下了千百篇詩作，編織出歷史的輪廓，他們寫出了一句句佳句名言，在人們的心中傳遍。對歷史的尊重，是對文明的繼承，是對現(xiàn)實的審視�！疤焐也疟赜杏�，千金散盡還復(fù)來”的自信，“少無適俗韻，性本愛丘山”的性情，“窮且益堅，不墜青云之志”的堅忍，“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江�！钡木瘢@些都是人們對歷史的繼承，因為我們尊重歷史。因為尊重歷史，“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”始終鼓舞著求學(xué)的人們，也才有了今天的“截斷巫山云雨”的葛洲壩，也才托起了“神舟號”遨游神秘的宇宙。尊重歷史，中國人銘記著那慘不忍睹的一幕，“南京大屠殺”猶如一根帶血的毒針刺入了中華兒女的心中。而不尊重歷史的日本右翼卻在閉著自己的雙眼，捂著自己的耳朵，用自己那雙骯臟的手重新“編寫”著歷史!他們的良心似乎在屠殺中被一只幸免一死的狗給吞了吧。請尊重歷史，尊重死去的人們，尊重我們的民族。歷史的車輪滾到了今天，留下了彎彎曲曲、或深或淺的轍印
以尊重為話題的作文8
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情， 一杯酒。—— 題記
朋友，一個親切的名詞，人生在世，誰沒有朋友的陪伴?人生路途中，沒有朋友，必將是遺憾。身邊有了朋友的陪伴，生活才會絢麗彩，有滋有味。
我曾經(jīng)讀到過這樣一篇文章，一個女孩到車站去等自己的朋友，不了那天下起了傾盆大雨，女孩在車站打著雨傘，默默的等著，這時她看到對面一個小男孩站在雨中，于是她走過去把傘舉過他的頭問：“小朋友，你在這里干什么?”小男孩回答說：“我在等我的朋友，我們約好了在這里見面，我們要一起出去玩�！毙∧泻⒌哪樕下冻鲎院赖谋砬�。
時間一分一秒過去了，他倆要等的朋友都沒有來，女孩有些失望，但小男孩的臉上依舊是那種自豪快樂的表情，又過了一會兒只見一輛出租車向這里開來，從車?yán)锉某鲂∧泻⒌腵朋友，“看!我的朋友來了!于是，他們奔跑著快樂的消失在雨中，那天，女孩終究沒有等到她的朋友，而她的朋友對他的解釋只是“哎呀，雨太大，那個……出不去，下次我一定去�！�
看完這篇故事，我想，女孩信任她的朋友，但她的朋友卻沒有尊重女孩對自己的信任。是朋友，有友誼，就要學(xué)會信任學(xué)會尊重。下點(diǎn)雨算什么，再大的雨也不能淹沒朋友間的真正的情誼。
是朋友就請信任我，是朋友就請尊重我，做朋友，彼此間就要做到“我信任朋友，我尊重朋友�！�，朋友很多但好朋友或許一生只有一個，尊重朋友信任朋友，好朋友可以讓你受益一生，好朋友一生一起走，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。
我信任朋友，我尊重朋友。
以尊重為話題的作文9
陀思妥耶夫斯基曾說：“對別人不尊重，首先就是對自己的不尊重�！笔前�，人與人互相尊重，在生活中是多么重要啊。
一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。尊重他人，是一種美德。
在一所學(xué)校，一位外籍教師到學(xué)校圖書館參觀，他剛進(jìn)去，就紅著臉出來了，因為他覺得自己的皮鞋聲太大了，打擾到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。接著，他做出一個不尋常的舉動：把鞋脫掉，光著腳進(jìn)去了。校長也經(jīng)常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊進(jìn)去，每到之處，學(xué)生們都會抬頭看看發(fā)生了什么事。他從不覺得這會干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)。外籍老師的舉動給他上了一課，因為那不尋常的舉動是一種對他人的尊重。
有一個寺院的長老，精通做大餅的技藝，他做出來的大餅又香又甜，生意很是興隆。一天，一個乞丐也來買大餅，長老親自挑選一張大餅給乞丐品嘗。乞丐很是感動，掏出三文錢給長老，長老收下了。徒弟們很奇怪，既然是施舍，為何還要收錢呢？長老說：“我要收下這三文錢，就會給他信心和鼓勵，他將來必成大器�！睍r隔多年，一個商人來感謝長老，他就是當(dāng)年的乞丐。
在美國，一個富商在散步，遇到一個賣書的年輕人在地攤上啃著發(fā)霉的面包，有著同樣經(jīng)歷的富商，不假思索地將8美元給了年輕人，然后頭也不回地走了。但是富商覺得不妥，又返回來拿走兩本書，并抱歉地解釋自己忘了拿書。走前鄭重告訴年輕人，你和我一樣也是個商人。兩年后，富商在一個會議上碰到一位穿西裝的.書商迎上來。他握著富商的手說：“直到您親口對我說我們都是商人，才給了我自信，有了今天的業(yè)績�！�
人與人之間需要尊重，尊重是人與人之間心靈的橋梁，我們還有何理由不尊重他人呢？
以尊重為話題的作文10
尊重是一種美德。美國關(guān)系學(xué)大師卡耐基說過：對別人的意見要表示尊重，千萬別說：‘你錯了’。叔本華曾說過：要尊重每一個人，不論他是多么的卑微和可笑。
有一年，一家國外的知名大企業(yè)正在招收員工，招聘的職業(yè)是中國的首席代表。在千千萬萬人群中和他們激烈得競爭中，有五位學(xué)生脫穎而出，帶卻只能選著一位。他們中有兩位博士，兩位研究生和一位本科生。當(dāng)他們以為是本科生即將淘汰時，結(jié)果卻令人目瞪口呆，被選上的盡然是本科生�？脊俚睦碛珊芎唵危逦惶峤毁Y料時，只有本科生是用雙手交給考官的。最后考官說了一句：尊重他人是最基本的要求。
前幾年年，澳大利亞的悉尼舉行了一次國際合唱比賽，中國的一支童聲合唱團(tuán)與來自全世界各地的一百多支合唱團(tuán)同場競技。當(dāng)孩子們懷著激動的心情進(jìn)入會場時，卻發(fā)現(xiàn)整個會場上懸掛著的各個參賽過的國旗中，唯獨(dú)沒有中國國旗。孩子們的表情一下子嚴(yán)峻了起來，因為他們意識到：自己的'國家沒有得到尊重，比自己沒有得到尊重更加事關(guān)重大。
于是，當(dāng)輪到孩子們上場時，他們像往常一樣排好隊形，但有一個孩子卻走了出來，用流利的英語向臺下說：我們來到這里，非常想把自己的歌聲奉獻(xiàn)給來自世界各地的朋友們，展示我們中國孩子的風(fēng)采。但是，我們發(fā)現(xiàn)，這里沒有懸掛我們中國的國旗，我們感到，這關(guān)系到我們祖國的尊嚴(yán)。所以我們拒絕演出!
臺下先是響起一陣議論，然后是一片熱烈的掌聲。人們都為中國孩子能維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而舍棄個人利益喝彩。大賽的組織者慌忙跑來，向孩子們道歉，說這純屬工作失誤。于是，孩子們在注視五星紅旗冉冉升起后，放開了他們優(yōu)美動人的歌喉……
學(xué)會尊重他人，認(rèn)真對待每個人每件事。這像一束陽光，給予他人帶來溫暖。
以尊重為話題的作文11
《詩經(jīng)》中說：“投我以木瓜，報之以瓊琚�！边@自古以來的禮尚往來中體現(xiàn)出了人與人之間應(yīng)有的尊重。
當(dāng)然，尊重不僅僅指在禮物的饋贈上，一句話語，一個眼神，一個動作，都是能夠體現(xiàn)我們對別人的尊重之情的。應(yīng)該說，互相的尊重是人與人正常交往的基礎(chǔ)，是人們應(yīng)具有的基本素質(zhì)之一，尊重不分長幼，不分貴賤貧富，人人都享有被尊重的'權(quán)力，那個寧死不食嗟來之食的乞丐，不正說明尊重對一個人來說有多么重要嗎？
同樣的故事，發(fā)生在不同的時代，由于人們給予了不同的尊重，而產(chǎn)生了不同的結(jié)果。有一個老乞丐，向一個中年人乞討，這個中年人找遍全身也沒有找到一點(diǎn)零錢，他感到很內(nèi)疚，緊緊地握住老乞丐的手說：“老哥，我實在沒有多余的錢，對不起啊�！�
此時此刻，淚水已模糊了老丐的雙眼，從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重，人和人都是一樣的，不要用勢力的眼光看待事物，我們應(yīng)時刻牢記，尊重他人是一種美德。
如同力學(xué)里力的相互作用一樣，尊重也是相互的，尊重別人也就是尊重自己，你的言行舉止是你內(nèi)涵修養(yǎng)的體現(xiàn)。當(dāng)你對待別人時表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重，你的良好素質(zhì)與形象也就隨之展現(xiàn)在人們面前，別人當(dāng)然也會給予你同樣的尊重，這一點(diǎn)在工作中尤其重要。
作為一個老板，留住員工最好的方法除了加薪以外，就是一視同仁，給予你的員工應(yīng)有的尊重，這樣他們在你的公司里工作才不會感到壓力，才能安心的工作，劉邦不就是因為對韓信的傲慢無禮才差點(diǎn)丟失這千載難逢的良將嗎？
相反，劉備三顧茅廬拜諸葛為相，換來的是諸葛亮為興復(fù)漢室竭盡畢生之力，留下了“出師未捷身先死”的佳語，而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰�？梢娮鹬貙τ谝粋�人乃至一個國家來說有多么的重要。
尊重別人，善待別人，才是你在社會上立足的根本。尊重是相互的，只有你尊重了別人，別人才會同樣尊重你。
以尊重為話題的作文12
“對別人不尊重，首先就是對自己的不尊重�！�
——惠特曼
尊重是人類自古以來就很看重的美好品德。上到擁有萬貫家產(chǎn)的富翁，下到生活清貧窮苦的乞丐，所有人都有值得尊重的地方，誰都不能輕視別人。
最近老師發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書，一有空我就津津有味的讀那里面的一個又一個既有趣又讓人回味思考的故事。第八課《29分的捐款》就是一個讓我至今記憶猶新，感觸良多的故事。
故事講的是一個出生在阿爾巴利亞叫德蘭的修女。因為她品德高尚，世界各國許多富人常常心甘情愿地為她創(chuàng)建的專門救助窮人的仁愛傳教修女會捐款，因此修女會里有高達(dá)4億多美元的善款。一天傍晚一名乞丐在他回家的路上攔住她，要向她捐出一天乞討來的29美分。德蘭修女把自己還沒來得及吃的晚飯給了乞丐，并恭恭敬敬地，很慎重地收下錢。這小小的29美分對德蘭修女實在是微不足道，可這是乞丐在烈日下乞討了整整一天的錢啊！即使是很少的29美分，但它所代表的愛心是和大家一樣的。德蘭修女一生都在捍衛(wèi)別人，特別是弱者的尊嚴(yán)。她對自己卻很吝嗇，一張耶穌受難相，三件舊衣裳，一雙涼皮鞋就是她所有的財產(chǎn)。當(dāng)她在尊重別人時，別人也把最珍貴的敬重送給了她——她被人們譽(yù)為“窮人的`圣母”。
尊重是在人類文明長河里閃閃生輝的珍珠，不少人卻熟視無睹。就拿身邊的人來說吧：在校吃午飯時，有的同學(xué)把飯菜撒落一地；上課時，有的同學(xué)偷偷玩耍不認(rèn)真聽講；出門旅游時，有的游客隨地扔垃圾亂涂亂畫……可有誰曾想過，做飯送飯的叔叔阿姨看到幸幸苦苦做的飯菜被糟蹋了會作何感想？可有誰曾想過，老師認(rèn)真?zhèn)湔n為我們傳授知識，看到你浪費(fèi)光陰無視老師的辛勤勞動時心情怎樣？有誰曾想過，那些為保護(hù)環(huán)境，掃大街拾垃圾的叔叔阿姨看到滿地垃圾會有何感想？可有誰曾想過……
金錢可以沒有，玩樂可以沒有，但尊重他人的心，不能沒有！
以尊重為話題的作文13
久旱的大地需要甘霖的尊重，它要及時四滋潤大地;飽經(jīng)風(fēng)霜的垂柳需要二月春風(fēng)的尊重，它要裁出碧綠柳絳;平靜的海水需要巖石的尊重，它要激起朵朵浪花;清香油紙傘下的她需要他的尊重，就像時間需要我們的尊重，我們不能視而不見，我們不能失約。時間老人揚(yáng)著馬鞭快速地奔跑，墻上的高考倒計時快速地旋轉(zhuǎn)，時間老人在注視著你，希望你能看抬頭看他一眼，可是你依舊說笑著，一次又一次地失約，這是對時間的不尊重，更是對自己的不尊重。我們總喜歡給自己找逃避的'機(jī)會，并給自己起一個“再”的理由，希望能夠再來，豈知失去的已不復(fù)存在�；淞擞性匍_的時候;燕子飛了有再飛回的時候;春天走了，有再輪回的時候;可青春逝去了。
巴甫洛夫總跟別人說：巴甫洛夫很忙。在臨死的前一天，別人去慰問他，他也是這么說的。巴甫洛夫不僅是在忙著做實驗，更是在履行對時間的尊重，對自己的尊重。在世上奔走一遭，總要為自己留下一些什么。其實，有時奇跡就在你是身邊，只是你對它太忽略，太冷淡。當(dāng)清晨的第一縷陽光撥開你的雙眸你就應(yīng)該緊跟時間的腳步，不要讓它發(fā)現(xiàn)你在蔑視它。當(dāng)它給你第一次警告時，你要及時赴約，不要讓它失望地離去。你選擇了人生最偉大的理想和目標(biāo)就意味著你要學(xué)會尊重時間。你現(xiàn)在的努力決定了以后你的生命之樹開的花結(jié)的果;你現(xiàn)在的汗水在不久的將來會轉(zhuǎn)化為甘甜的瓊漿。有人說：珍惜永遠(yuǎn)是人生的現(xiàn)在式，那么對時間的尊重也同樣是一份永恒的執(zhí)著。我們像是一只只已被放飛的風(fēng)箏，我們要及時伸長身后的細(xì)繩，否則我們會經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打而墜落在地，這時時間已對你不屑一顧，更不會有人會來為你拂去身上的灰塵，因為你不尊重時間，更不懂得尊重自己。清香油紙傘下，不要讓戀人等得太久，風(fēng)雷電掣不要讓烏云等得太久。
以尊重為話題的作文14
尊重如順風(fēng)，吹起將要啟航的帆；尊重如明燈，照亮黑暗中摸索的路；尊重如暖陽驅(qū)散人心頭的寒冷；尊重如春雨，滋潤出希望的嫩芽；尊重如彩虹，其美麗讓人終生難忘。
尊重他人其實并不難，有時一個友好的眼神，一個善意的微笑，一句真誠的祝愿，都會在他人心中產(chǎn)生美好的印象，改變他人對你的看法，你就會收獲意想不到的喜悅，尊重他人，猶如與人玫瑰，手留余香。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：一個坐著輪椅的殘疾青年想沖過一道臺階，幾經(jīng)努力都沒有成功，正當(dāng)他一籌莫展的時候，一位俏麗的姑娘從后面走來，殘疾青年的一切，姑娘都看在眼里，她從口袋里掏出一枚硬幣，順手一扔，硬幣剛好落在青年的輪椅下，她非常自然的走到青年旁邊說：“對不起，我的錢掉到你的輪椅下了�！闭f著就推起輪椅，那青年便穩(wěn)當(dāng)?shù)纳狭四莻�臺階，姑娘說了聲“謝謝！”就撿起錢走了。這一切看起來那么自然的結(jié)束了，那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情，而是一種尊嚴(yán)和幫助，施愛者與受愛者在人格上都是平等的。
是啊，尊重是人生的一個細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)亦人生，它彌補(bǔ)了我們的缺陷，歷練了我們脫俗的個性，塑造了我們高貴的靈魂，堆砌了我們生命中的一段段高度。
然而，任何人都不可能完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有理由用不屑一顧的`神情去嘲笑他人，一個真心懂得尊重他人的人，一定會贏得他人的尊重。
多少笑聲是喚起的，多少眼淚都是因為相互尊重而揩干的，尊重他人的港灣溫情脈脈，尊重他人的清風(fēng)灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
所以，在國與國之間，因為有了尊重而交往，在人與人之間，因為有了尊重而合作，凡是都以尊重為先，比如：尊老愛幼，尊師重教……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)在一代人又一代人手上交接。
以尊重為話題的作文15
最近，我讀了一篇文章，題目為《我的媽媽》，我被作者媽媽的高尚人格和寬容深深地折服。
這篇文章通過寫作者媽媽的兩件小事來突出媽媽的善良、和藹。第一件事是說媽媽用溫柔，和氣的語氣與一位經(jīng)常被村里人欺負(fù)的婦女交談;第二件事說了媽媽的和藹可親，在五歲的小弟弟不懂事，伸手去抓魚的時候，“我”準(zhǔn)備教訓(xùn)他，但媽媽卻制止了“我”，還夾了一大塊魚給小弟弟，“我”很不解，隨后被媽媽的一句話駁的無話可說了。這兩件事很小，但也最具局代表性的說明了媽媽的高尚人格。
讀完這篇文章，心里洋溢的是對作者媽媽的尊敬，但更多的，則是對現(xiàn)代生活的嘆息，無奈。在生活中，更多的是自私，慵懶，虛偽，暴力……這樣一些值得人們尊敬的人何其多!懂得這些道理而真正付出行動的又能有多少人呢?就比如在我身邊的吧，我的一位同學(xué)，是我們學(xué)校近乎出了名的“混世魔王”。學(xué)校里幾乎無人不知無人不曉，班上，沒有一個人沒有被他欺負(fù)過，老師，甚至校長都不知道出了多少回馬了，但是有用嗎?他還不是過了幾天之后，就把老師校長們的教誨拋到了九霄云外，繼續(xù)重蹈覆轍，干著他的“魔王”行當(dāng)。唉，真是越想越甚是無奈，我真心希望他能痛改前非，你要知道，只有你尊重了他人，他人才能來尊重你啊!從無惡不作的'“混世魔王”變成成績優(yōu)異的好學(xué)生，就如同文中的小作者一樣在媽媽的熏陶下變成一個品格高尚的人，一個受人尊敬的人，一個關(guān)心他人的人!
讀完這篇文章，使我明白了許多道理，其中最重要的就是一句話：只有你尊重了他人，幫助了他人，他人才會尊重你，才會幫助你，你才會受到他人的愛戴。人為他生，非為己生!
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