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關(guān)于寫(xiě)夢(mèng)想的高一優(yōu)秀作文（通用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)夢(mèng)想的高一優(yōu)秀作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)夢(mèng)想的高一優(yōu)秀作文1
也許是從多媒體了解到，也許是從悠久的文化起源，我的內(nèi)心萌生了對(duì)湖南省的向往和渴望。我喜愛(ài)湖南勝過(guò)于自己的家鄉(xiāng)廣東，不僅是因?yàn)楹鲜∈且粋�(gè)向著潮流和多元化、現(xiàn)代化發(fā)展的省市，還因?yàn)樗凭蒙钸h(yuǎn)的歷史文化以及高素質(zhì)人才和齊全的教育配備。我喜歡上湖南是在初中的時(shí)候，收視率位居全國(guó)第一的湖南衛(wèi)視是我了解湖南省的重要媒介，受其影響，我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名娛樂(lè)節(jié)目主持人，從中獲得經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。
真正向往湖南、想去湖南發(fā)展是高一的時(shí)候。有一段時(shí)間，我一直幻想著心目中的湖南是什么樣子。湖南的冬天一定是下著雪的，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的雪，純潔、雪白，毛茸茸的雪，一定很美很美。如果有一天，讓我到湖南看上一場(chǎng)冬雪，我一定高興得說(shuō)不出話來(lái)，我一定會(huì)因?yàn)檠┗ǖ娘h落而忘記長(zhǎng)途漫漫而到達(dá)湖南的眩暈感，而沉醉在那寒冷但卻唯美的雪景里，我定會(huì)因此不愿意離開(kāi)這個(gè)地方。聽(tīng)說(shuō)湖南省是四季分明的，春天是春天，夏天是夏天的。我想湖南的夏天跟廣東是一樣熱的，有我們這里的綠意盎然，有我們這里的艷陽(yáng)高照。但是湖南省的許多著名景點(diǎn)是我們這里沒(méi)有的，也是我很想去的。
我想接受湖南的教育，我想要考湖南大學(xué)，我從小就認(rèn)為，外省的教育就是比我們的好，外省人就是有素質(zhì)、有文化，而我，便是想要融入他們的文化的一員。曾經(jīng)我說(shuō)過(guò)一句特堅(jiān)定的話，我說(shuō)我長(zhǎng)大以后絕對(duì)不會(huì)嫁給外省人。我為我曾說(shuō)過(guò)這句話而感到后悔。就像母親說(shuō)的，長(zhǎng)大后的事總是說(shuō)不準(zhǔn)的。以前我會(huì)這么想，是因?yàn)槲矣心敲匆稽c(diǎn)看不起外省人，也許是因?yàn)樗麄兊奈幕?xí)俗和我們不一樣，他們的方言與我們不相同也是產(chǎn)生距離的原因�？墒俏覜](méi)有原因看不起他們的，多年以后的現(xiàn)在，我反而認(rèn)為該被人看不起的'是我們，尤其是我們這邊的農(nóng)村人。我們?cè)摫豢床黄�，并不是因�(yàn)榫幼≡诟F鄉(xiāng)僻壤，而是生活在這樣地方的人大多數(shù)素質(zhì)低下，而且大部分看不起外省人。在城市長(zhǎng)大的我，回到這樣的環(huán)境，確有不適。因?yàn)槲也幌矚g別人瞧不起誰(shuí)，即使他們是我的同鄉(xiāng)人說(shuō)實(shí)話，我不太喜歡我的家鄉(xiāng)以及我家鄉(xiāng)的人，對(duì)于他們瞧不起外省人，我是感到憤怒的，我為此而瞧不起這些人，素質(zhì)低下，又有什么資格排斥外來(lái)人。
試想，如果是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地去工作，在艱難的環(huán)境下還要遭外地人唾棄、鄙視，這樣難道不是世態(tài)炎涼嗎？天南地北都是中國(guó)人，都是一家人不是嗎？我相信，至少在外省、在湖南是不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的。不管是城市還是鄉(xiāng)村的人，他們對(duì)待外來(lái)人都會(huì)熱情而周到，因?yàn)樗麄兩碓谖拿鞯耐恋�，是文明的人，是先進(jìn)而現(xiàn)代的。而我最喜愛(ài)的湖南，不僅有濃郁的文化氣息，還有和諧歡快的學(xué)習(xí)、工作氛圍，假使要我在那里呆上一輩子，也許我都不會(huì)有所埋怨。
幻想終究要回到現(xiàn)實(shí)，那就是我必須努力學(xué)習(xí)，湖南大學(xué)可不是輕易能上的。于是有點(diǎn)努力、有點(diǎn)懵懂地過(guò)了高一，我的成績(jī)終究不進(jìn)也不退。倒也不是真為了上湖南大學(xué)拼了命，我是真想去，但仿佛動(dòng)力不夠，也許我不夠堅(jiān)定，害怕這個(gè)夢(mèng)太遙遠(yuǎn)，也害怕沒(méi)有趕上的能力。高一放暑假，姐姐也高考結(jié)束了，填志愿的那段時(shí)間她一定不好受，她的分?jǐn)?shù)并不高，然而她報(bào)考了好幾所廣州的大學(xué)，最后被一個(gè)收費(fèi)挺貴的學(xué)校錄取了。為此父親一直碎碎念，說(shuō)什么姐姐太自私非要上什么大城市里的學(xué)校，還說(shuō)她應(yīng)該報(bào)考潮州本地的汕頭大學(xué)，說(shuō)能省些學(xué)費(fèi)。于是母親說(shuō)，汕頭大學(xué)是個(gè)好大學(xué)，以她的成績(jī)也許不能被錄取。我聽(tīng)了一個(gè)頭兩個(gè)大，只希望到我高考時(shí)別那么糾結(jié)。
而那個(gè)湖南夢(mèng)，我始終不敢揭開(kāi)它。終于有一天，我還是對(duì)母親說(shuō)，我要考湖大！但她說(shuō)你想考就能嗎？她沒(méi)有說(shuō)湖南省離這多遠(yuǎn)啊，也沒(méi)有說(shuō)怎么可以到外省去，而是說(shuō)你不一定有能力，于是我滋生了一點(diǎn)希望，如果我努力些，報(bào)考湖大，母親應(yīng)該不會(huì)反對(duì)。于是母親說(shuō)你姐姐原本想要報(bào)考湖南的學(xué)校的，結(jié)果沒(méi)有，現(xiàn)在她后悔了。聽(tīng)到這話，父親竟然說(shuō)了一句我意想不到的話，他說(shuō)她報(bào)考湖南的大學(xué)就對(duì)了！外省的教育好啊……我突然顯得特激動(dòng)，我說(shuō)爸，我的第一志愿是湖南大學(xué)，他說(shuō)湖南好，但是你暈車(chē)，兩地來(lái)回太遠(yuǎn)太辛苦了。雖然這么說(shuō)，但是我知道這個(gè)因素是可以排除掉的，父親十分同意我報(bào)考湖南大學(xué)。我從小就暈車(chē)，暈車(chē)的感覺(jué)比什么都難受，而且從這里去湖南長(zhǎng)達(dá)一兩天的時(shí)間，但是我不怕，這個(gè)年齡不吃苦更待何時(shí)呢！為了長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，這一點(diǎn)小苦又算得了什么！
其實(shí)打從我想去湖南的時(shí)候起，我就想過(guò)種種必須克服的困難，但只要一想到那是我長(zhǎng)久以來(lái)夢(mèng)想的地方，那些苦仿佛都被壓倒下去了。從前讓我最擔(dān)心的，是父親不同意，不愿意為我出學(xué)費(fèi)，那么我就前功盡棄了�？墒侨缃窀赣H也支持我的想法，我還有什么好猶豫顧忌的呢？我再也不需要想那么多了。有史以來(lái)，這是父親最為明智的一次，他說(shuō)得對(duì)，外省的教育很好，這再一次證明我的選擇是再正確不過(guò)的。
我一直堅(jiān)持，只有興趣和動(dòng)力能帶來(lái)最大的成功，而我會(huì)秉持著我的信念和夢(mèng)想，堅(jiān)定地再走兩年，我會(huì)證明給全世界的人看，我做得到，而且我為我達(dá)成夢(mèng)想而驕傲、而快樂(lè)！
這個(gè)暑假，我終于確立了人生的一大目標(biāo)，這對(duì)我很重要，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想，一旦確立我就會(huì)放手去實(shí)現(xiàn)，而且我相信兩年后的現(xiàn)在，我一定已經(jīng)拿到了湖南大學(xué)的通知書(shū)。
寫(xiě)夢(mèng)想的高一優(yōu)秀作文2
"有時(shí)候到了晚上，我仰望星空看見(jiàn)整個(gè)天空就那么鋪在哪兒，可別以為我什么也不記得，我仍舊跟大家一樣有夢(mèng)想，偶爾我也會(huì)想到換個(gè)情況人生是什么樣，然后，眨眼之間，我已經(jīng)四十、五十、六十歲了，你明白吧？"--阿甘正傳
夢(mèng)想，這個(gè)永恒不會(huì)過(guò)時(shí)的話題，時(shí)時(shí)刻刻會(huì)被人們提起。然而，在世事的喧囂和紛擾中，我們常常忘掉自己的心靈，迷失自己的方向。也許現(xiàn)代社會(huì)有太多的艱難，也有太多的誘惑，有太多的障礙也有太多的機(jī)遇，有太多的失落也有太多的可能，我們被擁塞其間，不得喘息。
巴赫金曾指出，這是一個(gè)眾聲喧嘩的時(shí)代。的確，當(dāng)信仰生活失落、感情生活縮水、文化生活粗鄙，我們習(xí)慣大轟大嗡，愿意爆炒新聞，追逐著花紅柳綠似的熱鬧，我們?nèi)淌懿涣思拍暪陋?dú)為空虛，用忙碌趕走孤寂，以喧囂掩飾心靈的無(wú)所適從。我們真的需要一方凈土，擁有一個(gè)夢(mèng)想，將靈魂的灰塵抖落，讓心靈曬曬太陽(yáng)，刻上自己的名字，拒絕別人的叩問(wèn)。撕掉虛偽的面具，收起假惺惺的笑容，或哭泣，或哀嘆，甚至撕心裂肺的大吼上幾聲，都會(huì)因真實(shí)而成為美麗的風(fēng)景。
史鐵生找到了自己的夢(mèng)想之花，他曾說(shuō)：“時(shí)間是一根鐵鞭，生命是一樹(shù)繁花一朵朵擊落后，把滿(mǎn)地殘紅踏入泥沙”這是他讓傷口處開(kāi)花的宣言！當(dāng)最該為青春奔跑的時(shí)候，他卻背著生命的傷口暴曬在不公的天平下；當(dāng)最該將生命和夢(mèng)想種子播撒的時(shí)候，他卻過(guò)著層層結(jié)痂完成一次艱難的蛻變?cè)谏衩氐牡貕锸撬麨閭诿撀涞那优�，還有他傷口上開(kāi)出夢(mèng)想之花散發(fā)的幽香！這朵花，正是因?yàn)橛辛藗诘膭?chuàng)痛,才沖破結(jié)痂,讓我們聽(tīng)到最堅(jiān)強(qiáng)有力的拷問(wèn)和吶喊。
蕭伯納說(shuō)：“生命的道路在于把地獄變?yōu)樘焯�，把人變�(yōu)樯系�，在于在那‘苦難的山谷’里點(diǎn)起一盞萬(wàn)年燈，普照大千世界。"誠(chéng)如太陽(yáng)不會(huì)永遠(yuǎn)被云層遮住一樣，苦難也終將過(guò)去。縱然是烏云密布，大雨傾盆的時(shí)刻，我們也無(wú)需害怕無(wú)需彷徨。無(wú)論怎樣的疲憊，怎樣的無(wú)助，怎樣的看不見(jiàn)光明和希望，只要如史鐵生那樣，拂去擋在心間的陰影迷霧，尋找到屬于自己的“地壇”，點(diǎn)亮心燈，開(kāi)出夢(mèng)想之花，讓思想從災(zāi)難中解脫，讓靈魂在一次次的'回望和思索中釋放，就能拋卻心中的苦悶與惆悵，守住心中的追求和希望，永不言敗地一程一程奮力前行。
成為一個(gè)心中有方向的人，三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人至少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪”。成功的人從來(lái)不在意別人的眼光，他們?cè)谝獾闹挥凶约盒睦锏哪莻�(gè)美好的夢(mèng)想。信念就是力量，只要我們擁有自己的夢(mèng)想，開(kāi)出夢(mèng)想之花，帶著堅(jiān)定的信念在追夢(mèng)路上一直跑下去，我們最終也會(huì)像阿甘那樣取得成功。
沒(méi)有什么是無(wú)法克服無(wú)法接受的，任何事情到最后都會(huì)慢慢變好，即使你的生活曾被暴風(fēng)雨侵襲，只要與夢(mèng)同行，把心重新面向陽(yáng)光，陽(yáng)光便也會(huì)把你的世界普照。
寫(xiě)夢(mèng)想的高一優(yōu)秀作文3
回憶過(guò)往，總記得有人曾這樣對(duì)我說(shuō)，我們?nèi)说囊簧欢ㄒ欣硐�，要�?shù)立明確的目標(biāo)。不要，不一定要多么宏偉，能帶有生之年為之奮斗努力，人生就不會(huì)灰暗。
小時(shí)候奶奶就問(wèn)過(guò)我說(shuō)，問(wèn)我長(zhǎng)大了以后想做什么，我說(shuō)，只要像鄰居的大哥哥大姐姐們一樣考取一個(gè)好一點(diǎn)的，像樣一點(diǎn)的大學(xué)就心滿(mǎn)意足了。
回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也曾有過(guò)遠(yuǎn)大的志向，偉大的理想，但隨著時(shí)間的消耗，年歲的蹉跎。即使沒(méi)有煙消云散，我也不太清楚了。
我們現(xiàn)在的一步一個(gè)的腳印，其實(shí)都是為了將來(lái)的夢(mèng)想能夠有出路。
困難是墊腳石，助我們攀登上險(xiǎn)峻的高峰，去瀏覽那無(wú)盡的山色。
我認(rèn)為每一個(gè)人從出生開(kāi)始都是相同的。只是后天的環(huán)境和教育造就了每個(gè)人和每個(gè)人之間的差異。區(qū)別包括智力方面，生存方面，以及在應(yīng)對(duì)各式各樣的突發(fā)狀況時(shí)所表現(xiàn)出的不同的應(yīng)對(duì)態(tài)度。
但人生來(lái)是平等的。你在學(xué)習(xí)方面不如別人，并不代表你樣樣都比不過(guò)別人。
人無(wú)完人金無(wú)足赤。其實(shí)我們?cè)谏钪须S處可以見(jiàn)得到這樣這一類(lèi)的人。他們或許坐在公園的.長(zhǎng)椅上�；蛘呤嵌自诼愤叺氖A之上。我敢肯定，這些人并非對(duì)未來(lái)不抱有希望，他們也有的人一直都在默默地付出，辛勤的勞動(dòng)。但卻擁有與之辛苦不相符合的報(bào)酬，于是便絕望了，放棄了自己一直以來(lái)長(zhǎng)期堅(jiān)持的理想和夢(mèng)想，對(duì)自己的前途未來(lái)都很迷茫，如同無(wú)頭的蒼蠅于這塵世中碰撞，最終還是歸于了塵土。他們的現(xiàn)在也許就是我們將來(lái)不努力的寫(xiě)照，可悲卻也可惜，有時(shí)候我們都會(huì)在前行中丟失自己的夢(mèng)想。
你不付出辛苦的勞動(dòng)，便不會(huì)有回報(bào)給你。天底下是沒(méi)有免費(fèi)的午餐的。
夢(mèng)想是一葉扁舟，載我我們到達(dá)光明的對(duì)岸。夢(mèng)想是一盞指路明燈，為我們照亮前方崎嶇的道路。奮斗的路上與理想同行，與心中的夢(mèng)想共前進(jìn)，讓生命之花開(kāi)出理想的花兒，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)勵(lì)志的故事，曾經(jīng)有一名學(xué)生因?yàn)樘焐袣埣玻湎铝诵郝楸园Y。雙腿落下了永久性的毛病，連走路很吃力，上下樓梯都需要?jiǎng)e人來(lái)幫助他�？伤須堉緢�(jiān)，憑借著自己的頑強(qiáng)的意志和拼搏的動(dòng)力，完成了對(duì)自己的一次蛻變，不僅讓自己自己獲得了成功，也讓自己的母校增添了一抹動(dòng)人的色彩。
春去秋又來(lái)看見(jiàn)滿(mǎn)天的落葉思緒也不經(jīng)又一次飄飛了，回憶遠(yuǎn)去了。我們一天天長(zhǎng)大，也一天天懂事了起來(lái)。
只要你有夢(mèng)想，只要你能堅(jiān)持下去，持之以恒。終有一天你一定能夠?qū)崿F(xiàn)你自己的夢(mèng)想。
寫(xiě)夢(mèng)想的高一優(yōu)秀作文4
燈光，舞臺(tái)。輕盈的身體舞出優(yōu)雅的弧線，用腳尖劃出快樂(lè)，這是舞者的夢(mèng)想。
音符，樂(lè)章。用手指靈巧地翻飛在黑白琴鍵上，一個(gè)個(gè)音符如泉水般涌出，用指尖寫(xiě)下震撼，這是樂(lè)者的夢(mèng)想。
油墨，畫(huà)筆。在素凈的白紙上，勾勒出天空，落日，用飛舞的畫(huà)筆記錄下每一件美好的事物，這是畫(huà)者的夢(mèng)想。
在成長(zhǎng)開(kāi)始顯露痕跡，在鼻尖冒出第一顆紅豆，在微風(fēng)吹拂過(guò)湖面，在不知哪天的太陽(yáng)落下之時(shí)，我想我該擁有一個(gè)夢(mèng)想了。
我開(kāi)始勾勒這個(gè)夢(mèng)想最簡(jiǎn)單的模樣：我想它一定是美好的，會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，會(huì)讓我感到滿(mǎn)足；我想這個(gè)夢(mèng)想一定要帶點(diǎn)刺，會(huì)讓我遭遇挫折，哭泣，但最后我一定會(huì)像一位勇士，用我的寶劍披荊斬棘，收服惡龍，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
年幼的我漸漸長(zhǎng)大，漸漸地遺忘了這個(gè)藏在心底的夢(mèng)想，我也慶幸暫時(shí)的遺忘了它，因?yàn)樵谀硞�(gè)階段叛逆的`我會(huì)毫不留情的嘲笑，嘲笑這個(gè)夢(mèng)想只適合留在孩子的童話里。
時(shí)間的腳步依然向前，我已經(jīng)成長(zhǎng)到足夠認(rèn)識(shí)夢(mèng)想了。當(dāng)別人問(wèn)及我的夢(mèng)想時(shí)，我會(huì)低頭微笑：“我的夢(mèng)想是一所南方的大學(xué)，那里氣候溫暖，一年四季都有花朵盛開(kāi)。那里的人很休閑，可以喝一下午的茶，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，享受生命。
當(dāng)某一天我不經(jīng)意間翻出年幼時(shí)的相薄，它記錄了不同年齡階段我的模樣，在相冊(cè)的最后一面，歪歪扭扭的貼著一張紙片。當(dāng)我讀完最后一句話時(shí)，我心尖仿佛被一根柔軟的羽毛觸動(dòng)了，此時(shí)連呼吸都變得溫柔。時(shí)光似乎倒流回了那個(gè)繁星遍布的夜晚，年幼的我拿著筆寫(xiě)下了我年幼的夢(mèng)想。
我的心被抓緊了，那時(shí)候的愿望與我現(xiàn)在的夢(mèng)想是多么的契合啊！懷著美好的向往�？墒乾F(xiàn)在的我卻常常沒(méi)了那份勇氣，相信自己會(huì)如勇士一般披荊斬棘。
我把那張紙條夾進(jìn)了我的課本，我不經(jīng)常的翻動(dòng)它，因?yàn)槲抑罒o(wú)論我是否遺忘了，它就在那里，就像我的夢(mèng)想從不曾遠(yuǎn)去。
我想夢(mèng)想是不會(huì)被遺忘的，它就是生命的一部分，夢(mèng)想也從來(lái)不曾屈服，它是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上懷揣著的美好，陪我們走過(guò)青春最難熬的時(shí)光。
舞者的跳躍不是為了謝幕時(shí)的掌聲，樂(lè)者的靈動(dòng)不是為了曲終時(shí)的贊美，畫(huà)者的意境不是為了名利�；蛟S最令人動(dòng)容的不是我們征服了夢(mèng)想，而是那些有關(guān)青春的年紀(jì)，有夢(mèng)想陪伴的日子。
夢(mèng)想，一路隨行，不曾遠(yuǎn)去。
寫(xiě)夢(mèng)想的高一優(yōu)秀作文5
一望無(wú)際的藍(lán)天上，幾只小鳥(niǎo)自由自在地飛著。它們時(shí)而高飛，時(shí)而低飛，時(shí)而旋轉(zhuǎn)著那靈活的身體，做著各種高難度的動(dòng)作。翅膀隨著身體的擺動(dòng)，有節(jié)奏地拍打著。忽然一只小鳥(niǎo)的右翅頓了一下，然后逐漸停滯了煽動(dòng)。只剩下左翅還在拼命地扇著，身體也失去了平衡。最后，它終于放棄了飛翔。合上了翅膀，任憑自己掉了下去，不見(jiàn)了。只留下幾根羽毛隨風(fēng)飄蕩……
一直以來(lái)，我都被同一個(gè)問(wèn)題困擾著：我的夢(mèng)想究竟是什么？我喜歡畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大想當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出這個(gè)世界最美的一面；我喜歡唱歌，長(zhǎng)大想當(dāng)一名歌手，唱出這個(gè)世界最美的音色；我喜歡寫(xiě)作，長(zhǎng)大想當(dāng)一名作家，寫(xiě)出這個(gè)世界最美的.故事……還有很多，我都喜歡。我幻想過(guò)一個(gè)又一個(gè)我的未來(lái)，每一個(gè)都是那么美好，不愿舍棄……于是，帶著“它”，那年我小學(xué)畢業(yè)了。
畢業(yè)前，我買(mǎi)了一本同學(xué)錄，讓大家?guī)臀姨钌�。其中有一欄叫做“我的�?mèng)想”。我也很好奇大家是怎么寫(xiě)的，。都寫(xiě)好后，我一個(gè)個(gè)地仔細(xì)地看了：大家寫(xiě)得千奇百怪，各不相同。大家都很確定自己的夢(mèng)想吧？也一定有一個(gè)確定的將來(lái)吧？
即使上了初中，想用充實(shí)的學(xué)習(xí)擋住那個(gè)疑惑。還是沒(méi)法忘掉。甚至，開(kāi)始害怕，害怕自己未來(lái)一事無(wú)成，害怕成為那只折翅的小鳥(niǎo)，再也飛不起來(lái)……
于是，我撥通了我的好友的電話，約她在公園一期聊聊。
我們坐在公園的長(zhǎng)椅上，誰(shuí)也沒(méi)出聲。我突然想起那張同學(xué)錄，記得她的夢(mèng)想是當(dāng)一名女警察。于是，我先開(kāi)口打破了這陣沉默：“你想當(dāng)警察？為什么？”她怔了一下，又笑了起來(lái)：“警察可以抓小偷啊！多威風(fēng)啊！”就，因?yàn)檫@個(gè)？“其實(shí)，我還相當(dāng)老師。”“��？”“小時(shí)候，總喜歡玩老師同學(xué)的游戲，每次都是我主動(dòng)提出當(dāng)老師的。帶個(gè)眼鏡框，好像多正經(jīng)似的。呵呵�！痹瓉�(lái)，她也……“那你為什么不寫(xiě)上？”我從兜里掏出那張被我折了很多層的同學(xué)錄，打開(kāi)給她看。“他們說(shuō)，未來(lái)只有一個(gè)，只能選擇一個(gè)……”“誰(shuí)說(shuō)的！”“嗯？”“是，未來(lái)只有一個(gè)。但夢(mèng)想誰(shuí)說(shuō)只有一個(gè)的？誰(shuí)說(shuō)一個(gè)未來(lái)不能有多個(gè)夢(mèng)想的！我們的未來(lái)，還很遠(yuǎn)不是么？不努力，誰(shuí)知道未來(lái)是什么樣子的？不嘗試，誰(shuí)知道哪個(gè)未來(lái)屬于你！”我又從兜里掏出一支筆，歪歪扭扭地在那張同學(xué)錄——“我的夢(mèng)想”——“當(dāng)警察”后面寫(xiě)下“當(dāng)一名老師”幾個(gè)字�！澳萌�！”“……”“這是你的夢(mèng)想，別放棄！”“嗯！謝謝你！”嗯。嗯？我都說(shuō)了什么？��？接著又是一陣沉默。我回想了一下天哪！我竟然自己解決了自己的疑惑！用自己的話？然后我笑了。此時(shí)，我豁然開(kāi)朗。然后，在一張空白的同學(xué)錄上寫(xiě)下了自己的姓名，在“我的夢(mèng)想”那里。寫(xiě)下了自己所有的夢(mèng)想�！斑@是我的�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)�！斑�有，是我謝謝你……”
不管實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)，他們永遠(yuǎn)都是我的夢(mèng)想。為了它們一起努力。因?yàn)閰�，我的�?mèng)想，我做主！
寫(xiě)夢(mèng)想的高一優(yōu)秀作文6
現(xiàn)在的我們，似乎越來(lái)越懂得“共享”一詞的實(shí)際意義，共享單車(chē)、共享雨傘、共享籃球……每種便民的共享資源，也是在與我們分享我們心中那一個(gè)夢(mèng)想。
共享單車(chē)
有幾次在馬路上看到，一群人帶著騎行頭盔，用的卻不是專(zhuān)業(yè)自行車(chē)，而是路上隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)。他們并不是專(zhuān)業(yè)騎行運(yùn)動(dòng)員，卻可以結(jié)伴使用共享單車(chē)完成騎行，我想，這可能是他們一直以來(lái)的夢(mèng)想，無(wú)法在專(zhuān)業(yè)上實(shí)現(xiàn)，卻于共享單車(chē)的推廣中得到不同的收獲。共享單車(chē)，也可以成為夢(mèng)想。
共享籃球
籃球場(chǎng)中許多人都在努力揮灑汗水，而有幾顆籃球身上，卻貼有“共享”的標(biāo)簽。我猜推廣共享籃球的人也有這么一個(gè)夢(mèng)想，想讓自己與他人可以更加便捷地打上籃球，早點(diǎn)完成籃球夢(mèng)，沒(méi)準(zhǔn)真有一天，可以出現(xiàn)一個(gè)用著共享籃球殺出“江湖”的籃球新星呢！我甚至覺(jué)得，共享籃球也改變了許多不敢和大家一起打球的人的理念，不用在人群中受“萬(wàn)眾矚目”，共享一個(gè)籃球，叫上幾個(gè)親密好友，權(quán)當(dāng)聚會(huì)，卻也可以完成心愿，或說(shuō)是一個(gè)未了的'夢(mèng)想吧。
共享閱讀
在共享時(shí)代，又怎能不重視知識(shí)的攝入？共享閱讀，在經(jīng)過(guò)許久的演變后，成就了現(xiàn)今的“街邊圖書(shū)館”。馬路上、地鐵中，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)像柜子般的“圖書(shū)館”。這些圖書(shū)館滿(mǎn)足了許多人可以在外出路上順便借閱圖書(shū)的希望，讓朝九晚五的“上班族”們了了自己的“文學(xué)夢(mèng)”，在空余時(shí)間與閱讀作伴。共享閱讀為我們帶來(lái)的便捷，真的不可想象。
共享夢(mèng)想
有人說(shuō)，夢(mèng)想要從小立志，并持之以恒。但夢(mèng)想為什么不能從現(xiàn)在開(kāi)始？利用好我們發(fā)達(dá)時(shí)代的每一個(gè)“共享”，難道就不能完成夢(mèng)想嗎？沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)多少人能真正贏在起跑線上，但既然“大局已定”，小夢(mèng)想總是可以做到的。別人把通向夢(mèng)想的綠色通道都給你打開(kāi)了，把握好了，就可以和別人共享夢(mèng)想。無(wú)論是怎么樣的生活，兩點(diǎn)一線或朝九晚五；無(wú)論是怎么樣的職業(yè)，建筑師、老師或清潔工人；無(wú)論是怎么樣的人生，坎坷或無(wú)法選擇，誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)夢(mèng)想呢！共享的單車(chē)、書(shū)本、籃球、充電寶……一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)成的是千萬(wàn)人的宏偉夢(mèng)想。越來(lái)越多的共享資源，越來(lái)越多的夢(mèng)想！
寫(xiě)夢(mèng)想的高一優(yōu)秀作文7
我常常想，希望是什么呢？是幼鳥(niǎo)對(duì)天空的向往，魚(yú)兒對(duì)碧水的渴望，還是沙漠中的一片綠洲？是植物對(duì)春天的期盼，動(dòng)物對(duì)生命的熱情，還是黑暗中的一縷陽(yáng)光？
鳥(niǎo)兒想要飛起來(lái)，它的希望在于藍(lán)天，在于自己的勤奮。待到能夠在天空自由翱翔時(shí)，它又希望飛得更高、更遠(yuǎn)，于是更加努力。這種希望，會(huì)使人勤奮，使人上進(jìn)，使人成功。
在一個(gè)將要干涸的池塘中有一條小魚(yú)，它向往碧水，不遠(yuǎn)處的一條小河，是它生存的唯一希望。就是憑著那條小河帶給它的希望，魚(yú)兒堅(jiān)持著熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)干渴的.晝夜，終于迎來(lái)了上天的甘露，得以繼續(xù)生存下去。這種希望，使人的生活充滿(mǎn)信心，堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)迎來(lái)美好的明天。
一望無(wú)際的沙漠上，飛來(lái)了一粒樹(shù)種。沙漠強(qiáng)烈地請(qǐng)求樹(shù)種留下來(lái)，樹(shù)種卻搖搖頭，飛向了遠(yuǎn)方。她告訴沙漠，總會(huì)有一粒種子愿意留下來(lái)的，只是不知要過(guò)多久。于是，沙漠的熱情再次被點(diǎn)燃，蛋不久又被冷卻。就這樣，希望在年復(fù)一年的輪回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠總是努力地挽留每一粒飛過(guò)的種子。終于有一天，他聚集了無(wú)數(shù)植物的種子，變成了一片綠洲。這種希望，使人發(fā)展，使人改變。
冬天的世界銀裝素裹，那一棵孤獨(dú)的老樹(shù)掉光了葉子，如同一位垂暮的老人孤零零地立在風(fēng)雪中。它盼望著春天快點(diǎn)到來(lái)，那是它生存的希望，也是它繼續(xù)活著的理由。終于，在漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的等待中，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，老樹(shù)最終迎來(lái)了它的希望，抽出了新芽，新的力量在蒼老的軀干里涌動(dòng)，孕育著新的生命。這種希望，可以磨練一個(gè)人的意志，讓人學(xué)會(huì)以更多的耐心面對(duì)未來(lái)。
一個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)山洞，到處漆黑一片，似乎沒(méi)有任何可以生存的機(jī)會(huì)。但是，這個(gè)人還是看見(jiàn)了一線希望——從山洞的某個(gè)地方，射進(jìn)了一縷陽(yáng)光。于是，他循著光線的方向走去，不知過(guò)了多久，他依然堅(jiān)持著朝著那道似乎可望而不可及的光明前進(jìn)。終于，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)晝夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的陽(yáng)光下微笑。而這期間支持他生存的，正是那一縷陽(yáng)光帶來(lái)的希望。
關(guān)于希望的例子還有很多很多，甚至是不勝枚舉。希望成就夢(mèng)想，放飛希望，讓我們成長(zhǎng)、發(fā)展；擁抱希望，讓我們快樂(lè)、成功！
寫(xiě)夢(mèng)想的高一優(yōu)秀作文8
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是雛鷹展開(kāi)雙翼飛向蒼天，是剛出生的海龜緩緩的駛向大�！總�(gè)人的夢(mèng)想都是各不相同的，我也有自己的夢(mèng)想，我常這樣對(duì)自己說(shuō)…
追逐夢(mèng)想是一條漫漫長(zhǎng)路，唯有堅(jiān)持奮斗，才能使夢(mèng)想不會(huì)越來(lái)越遙遠(yuǎn)，無(wú)論結(jié)果怎樣，只要你想起自己奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，為夢(mèng)想努力過(guò)，即使失敗了，你也不會(huì)覺(jué)得后悔。路遙說(shuō)過(guò)“生活不能等別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗，而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不妄在這個(gè)世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，就不會(huì)玩世不恭，同時(shí)也給人注入了一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量�！�
不要太在意別人對(duì)自己夢(mèng)想的看法，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，執(zhí)著追求就能夠成功。我們都崇拜偉人，他們都為我們的生活做出了大大小小的貢獻(xiàn)，他們對(duì)夢(mèng)想和生活的'態(tài)度深深感染了我們。喬丹高中時(shí)候被籃球隊(duì)的教練說(shuō)不適合打籃球，通過(guò)執(zhí)著的追求最后成為了NBA歷史上無(wú)比神奇帶著六枚總冠軍戒指的跑龍?zhí)壮錾淼娘w人。愛(ài)迪生，被老師說(shuō)成是低能兒的人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家，只上過(guò)三個(gè)月學(xué)，后來(lái)全靠自己賺錢(qián)買(mǎi)試驗(yàn)品和自學(xué)獲得試驗(yàn)條件，他執(zhí)著的追求，但直到21歲時(shí)還一事無(wú)成。后來(lái)由普通印刷機(jī)起家，開(kāi)始了偉大的發(fā)明之路……世上有許多人對(duì)自己的夢(mèng)想半途而廢，結(jié)果度過(guò)了自己短暫平凡的一生，為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的食物，人的成就會(huì)如此不同？其實(shí)放眼望去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)偉人都有著不平凡的夢(mèng)，并為此努力拼搏著，有的都是一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)執(zhí)著的品格。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功也是一件不難的事。沒(méi)錯(cuò)，就是這么容易，只要你努力的拼搏了。這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
追逐夢(mèng)想，是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了能看到更美好的為未來(lái)，無(wú)論何時(shí)，人都要有夢(mèng)想，這是活下去的動(dòng)力。今天你可能只是一顆小樹(shù)苗，但假若你堅(jiān)忍不拔努力成長(zhǎng)，努力吸收大自然的氣息，不畏風(fēng)吹雨打，將來(lái)你就會(huì)成為蒼天大樹(shù)造福人類(lèi)。今天你可能只是一條不為人知的小溪，但只要你鍥而不舍，終有一天匯入大�！页�(duì)自己說(shuō)，擁有夢(mèng)想不難，但要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非易事，所以讓我們插上翅膀，心懷夢(mèng)想，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天，努力的去追逐吧！
寫(xiě)夢(mèng)想的高一優(yōu)秀作文9
今天，公園里來(lái)了一個(gè)老爺爺，他有一個(gè)大大的光頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，最重要的是，這位老爺爺十分和氣。
有一個(gè)調(diào)皮的小男孩，看到老爺爺?shù)墓忸^就去摸，誰(shuí)知老爺爺并不生氣，反而哈哈笑了起來(lái)。還有一個(gè)小女孩見(jiàn)狀，跟著湊過(guò)來(lái)，扯了一下老爺爺?shù)暮�，老爺爺還是不生氣，仍然笑著。
大家見(jiàn)了，都上去和老爺爺玩。突然，大家發(fā)現(xiàn)，老爺爺手上有一個(gè)金色的袋子，問(wèn)老爺爺：”老爺爺，這個(gè)袋子里有什么東西呀？能給我們看看嗎？”老爺爺笑著說(shuō)：“哈哈，既然你們這么想看，就給你們看吧！但是，你們要拿東西和爺爺換哦�！�
大家紛紛散了，沒(méi)一會(huì)兒，又聚在老爺爺身旁。大家爭(zhēng)先恐后，老爺爺說(shuō)：“不要急，你們每人都能換3次，把你們拿出來(lái)的紙條給爺爺看，爺爺會(huì)幫你們實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢(mèng)想哦！”
大家都十分開(kāi)心。一個(gè)小男孩抱著他的機(jī)器人玩具換了第一次，他把手往袋子里摸，東摸摸，西摸摸，他取出一張黃色的紙條，小男孩開(kāi)心地遞給老爺爺。老爺爺接過(guò)紙條，說(shuō)：“原來(lái)你十分喜歡商場(chǎng)里的奧特曼玩具。好的，我來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)小夢(mèng)想。”然后，老爺爺從袋子里掏出一個(gè)嶄新的奧特曼玩具。小男孩興奮地接過(guò)玩具。
隨后，他拿著他的文具盒跟老爺爺換了第二次。這一次，他摸出了一張紅色的紙條，他遞給老爺爺。老爺爺笑了，他說(shuō)：“你想要一個(gè)智能機(jī)器人來(lái)陪你。沒(méi)問(wèn)題。”接著，老爺爺從袋子里掏出了一個(gè)智能機(jī)器人。機(jī)器人剛站穩(wěn)，就揮手跟大家打招呼。小男孩上前抱起機(jī)器人，心滿(mǎn)意足了。
小男孩最后一次拿來(lái)他的爸爸媽媽送給他的生日禮物——他最最心愛(ài)的游戲機(jī)。這次他干脆利落，從袋子里摸出一張綠色的.紙條，迅速地遞給了老爺爺。老爺爺會(huì)心一笑，說(shuō)道：“原來(lái)你爸爸媽媽工作都很忙，沒(méi)時(shí)間陪你玩。所以你想換來(lái)他們多點(diǎn)時(shí)間陪你。”老爺爺想了想，摸了摸他的光頭，然后打了個(gè)響指。爸爸媽媽神奇地出現(xiàn)在小男孩的背后，喊道：“小杰，來(lái)，我們回家了。”
一個(gè)下午過(guò)去了，公園里的小朋友們都換來(lái)了自己想要的東西，開(kāi)心地回家了。
如果現(xiàn)實(shí)生活中有可以換夢(mèng)想的老爺爺，那該多好�。〉�，夢(mèng)想還是要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的。
寫(xiě)夢(mèng)想的高一優(yōu)秀作文10
夢(mèng)想，是一個(gè)能帶給人們?cè)S多幻想的東西。它會(huì)突然出現(xiàn)在你的心中，如同剛從土壤中拔出的嫩芽，你會(huì)小心翼翼地百般呵護(hù)。直到某一天，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這時(shí)，你就會(huì)開(kāi)始將它初步地變成現(xiàn)實(shí)，讓你興奮不已。而我，心中也有那么一株幼苗，正在悄悄發(fā)芽、滋長(zhǎng)……
剛懂事的時(shí)候，常聽(tīng)人在耳邊提起夢(mèng)想這個(gè)對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)并不易懂的詞語(yǔ)，聽(tīng)得多了，不免開(kāi)始疑惑：什么是夢(mèng)想？于是便纏住父母，問(wèn)那是什么�；蛟S是我小的緣故，父母的解釋也簡(jiǎn)單的出奇�！皦�(mèng)想呀，就是甜甜的糖果。你看，你會(huì)為了糖果去努力做我們要你完成的事情，等完成之后，得到糖果時(shí)，心中就會(huì)充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感，對(duì)不對(duì)呢？”那時(shí)的我，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)的夢(mèng)想，是一顆小小的種子，還未破土而出，靜靜地等待著發(fā)芽。
后來(lái)，上了小學(xué)，懂得事情多了，但對(duì)于小時(shí)的“夢(mèng)想”兩個(gè)字，還是模棱兩可，不懂其中的含義。去查工具書(shū)，結(jié)果也好不了多少：①妄想②渴望。我還是不懂其中的道理，乘興而來(lái)，敗興而回。那時(shí)的夢(mèng)想，是株出土了的小樹(shù)芽，挺拔地生長(zhǎng)，朝著太陽(yáng)。
到了五年級(jí)，漫不經(jīng)心地看到了一篇足以改變我許久的文章。文章訴說(shuō)了一個(gè)女孩子追求夢(mèng)想的故事。霎時(shí)間，我仿佛知道了夢(mèng)想是什么，心中充滿(mǎn)了憧憬。那時(shí)的夢(mèng)想，是一株初經(jīng)風(fēng)雨的樹(shù)苗，昂首挺胸，毫不退縮。
經(jīng)過(guò)了五年的小學(xué)。來(lái)到了初中。新的環(huán)境與生活也讓我確立了一個(gè)夢(mèng)想：成為一名記者。可是，幾次的.嘗試，迎接我的，只有失敗的結(jié)果。事實(shí)證明，成為記者并不是一個(gè)容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我迷茫了……那時(shí)的夢(mèng)想，是差點(diǎn)被打折的小樹(shù)，等待著不久的茁壯成長(zhǎng)。
而一年后的我，長(zhǎng)大了不少。經(jīng)歷了一些事，也懂得了一些從前不曾了解的道理。這時(shí)的我有了一個(gè)新的夢(mèng)想：成為一個(gè)快樂(lè)的人。不管這個(gè)夢(mèng)想在別人看來(lái)是多么的渺小，我也要將夢(mèng)想進(jìn)行到底。這時(shí)的夢(mèng)想，已經(jīng)徹底長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，樹(shù)陰濃密，不再迷茫。
夢(mèng)想，不論大小，但只要有它的存在，就會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)嶄新的人生。所以，追尋夢(mèng)想吧，無(wú)論怎樣，都是五彩斑斕，就算有過(guò)迷茫無(wú)助，但到最后，都會(huì)使你勇往直前，奮斗到底，直到實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想，永不言棄！
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