高中成長(zhǎng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的高中成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中成長(zhǎng)作文1
十四個(gè)春去已悄然飄逝,十四歲的我也早已不是昔日那個(gè)懵懂的小男孩。時(shí)光在流逝,我也隨之在悄悄地隨之變化、成長(zhǎng)。不經(jīng)意間,回首望去,才發(fā)現(xiàn)身后那條踏滿腳印的成長(zhǎng)之路竟是如此的短暫。
十四年前的一個(gè)早晨,隨著一聲清脆的哭聲,我呱呱落地,之后就是學(xué)步的日子。我再爸爸媽媽的保護(hù)下,歪歪斜斜的走著。因?yàn)樽叩貌环(wěn)當(dāng),所以也只能在床上、沙發(fā)上過把癮,實(shí)在支撐不住了,便一屁股坐在上面,然后嘿嘿的笑,傻傻的。終于,小小的腳丫總算是站得住地了,于是就歡快的大膽的向前走自己的路還故意將地板踏的震天響。拍手聲,腳步聲,笑聲融合成一片……
從此,我的路上印下了足跡,那一串串的`腳印再慢慢長(zhǎng)大。
六歲的我雖然已經(jīng)踏入了學(xué)堂,但心卻無法安靜下來,因?yàn)橥饷娴氖澜缢坪醺芪业淖⒁。校園里的大松樹,路旁偷吃糧食的小鳥都會(huì)引起我無限的興趣。于是,總要在下課短短的十分鐘里跑來跑去,繞著大松樹轉(zhuǎn)圈兒,做著小松鼠偷吃松子的美夢(mèng)或一個(gè)腳步聲下走吃的津津有味的小麻雀,大笑的叫著:“膽小鬼,膽小鬼!”然后踏著鈴聲飛快的跑回教室,樂此不彼。
漸漸地,腳印已成熟踏實(shí)了許多,也匆忙了許多。
時(shí)間的速度是人無法想象的,會(huì)想著從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)水流長(zhǎng),仿佛覺得事情就發(fā)生在昨天,還歷歷在目。確實(shí),我的確變了很多,已經(jīng)步入初二的我不會(huì)再像兒時(shí)那樣,摘一朵火紅的月季插在頭上,美美的問媽媽:“漂亮嗎?”現(xiàn)在,當(dāng)再見到那月季時(shí),總是不屑的瞟一眼:“真俗氣!比缃竦奈颐刻煲仓挥斜疾ㄓ趯W(xué)校與家之間,在那條彎彎曲曲的大馬路上,不只留下了我多少的足跡。我早已無暇觀賞路旁美麗的風(fēng)景,總是腳步匆忙的來來去去,但也從無怨言。因?yàn),既然是自己選擇的路就要走下去,這是不需要任何理由的。
有時(shí)長(zhǎng)大只是一念之間的事,但成長(zhǎng)要一步步的來,成長(zhǎng)的每一步都是在積累生活的經(jīng)驗(yàn)。
也許數(shù)年后,我再次回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)身后的那條路上滿載的已不是足跡,而是寶貴的財(cái)富。
高中成長(zhǎng)作文2
不必說那玩耍的小時(shí)侯,不必說那洋溢青春的青年時(shí)代,更不必說那花甲之年。時(shí)光匆匆流失,卻總也帶不走那成長(zhǎng)時(shí)的記憶片段……
天空下起了一場(chǎng)雨,雨點(diǎn)打落在樹枝上,打落在窗戶上,發(fā)出清脆的聲音,但也打落在我的心中,激起我心中一灘平靜的湖水,讓我輕閉雙眼,重憶成長(zhǎng)之路吧。
記得,那是第一張母親與我的合影照。母親一頭當(dāng)年大陸十分流行的發(fā)型——具體是怎么稱呼的,我卻是不知道的,一身艷麗的裝扮突顯出她初為人母的美麗照片上的母親笑彎了眼睛,那時(shí)她該是高興的'露出了少女般青春稚嫩的笑了吧,我想。一旁的我是那么的惹人憐,張咧著嘴,瞇著眼哭著,越看,像是哭出了聲。后來,我知道了那是我十月大時(shí)的照片。
記得,那是一張我騎著小車的照片,照片上的我嘴角掛著驕傲滿足的笑容,小車是三輪的。后來,父親說,你那是我第一次學(xué)會(huì)騎車時(shí)的照片,身上因?qū)W騎車留下的傷疤總還沒痊愈,便又去駕馭那輛小三輪,那是我該是很倔強(qiáng)的吧。
小時(shí)候的我很是受大人們喜愛的,那些少時(shí)的照片多半是給了他們的,唯有這兩張是家中僅有的。母親總是說著那時(shí)我第一次含蓄不清的叫著媽媽,第一次起步走向媽媽等等許多的成長(zhǎng)路上學(xué)的,做的的第一次總是讓她與父親歡笑的流淚。再那后來的照片,卻都一些藝術(shù)照,已沒有生活的影子,而再后來,我卻記得所有一步步成長(zhǎng)的點(diǎn)滴瞬間。
生活總讓我學(xué)會(huì)很多,小到如何制作生日賀卡,大到如何面對(duì)失敗。父親長(zhǎng)久在外經(jīng)商,母親遠(yuǎn)赴國(guó)外做生意,無奈,我得學(xué)會(huì)如何做飯,做菜,但這卻冰不如我想象中那樣簡(jiǎn)單,觀察火候,油溫,調(diào)劑量,材料等一切,都曾讓我頭痛,但我不能就此停止呀。我便開始一步步學(xué)習(xí),滾燙的油曾燙傷我,疼痛襲身止不住,曾經(jīng)我想要停止這一切,但是我忍著了……實(shí)踐證明,我成功了。簡(jiǎn)單的小菜已是我可以游刃有余的。佩服自己的同時(shí),我明白自之不能臣服于失敗,我該為自之創(chuàng)造成功。
成長(zhǎng)之路很漫長(zhǎng),將來,我要學(xué)會(huì)的還有很多。我想,只要不畏懼失敗,乘著失敗之風(fēng)向成功的山峰,最終,我可以見識(shí)從峰頂向遠(yuǎn)處看去的風(fēng)景。
漫漫長(zhǎng)路,沿途風(fēng)景也會(huì)是很美。
高中成長(zhǎng)作文3
成長(zhǎng)就如同一縷風(fēng),雖無言,但滋潤(rùn)了我們的心田;成長(zhǎng)就如同一絲陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長(zhǎng)過程中的一次次嘗試,則是這一場(chǎng)漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,
也許是成功的`……在嘗試中成長(zhǎng),永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!
猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。
于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué),雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時(shí)的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個(gè)時(shí)候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節(jié)語文課上,老師在課上拋出了一個(gè)難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動(dòng),這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識(shí)嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著,此時(shí)的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會(huì)嗎?”我猶豫著,想到了老師對(duì)我的殷殷期盼,我對(duì)自己的恨鐵不成鋼,此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著,毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多!
從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長(zhǎng),是收獲的,更是不易的!
高中成長(zhǎng)作文4
自從暑假和哥哥一起賣過一次報(bào)紙后,我也萌發(fā)了勤工儉學(xué)的念頭。
第二天,我早早地起床,興高采烈地在發(fā)行社領(lǐng)了12份報(bào)紙,把它們整理好,心里暗下決心:一定要全部賣完!這樣,我就能賺到六元錢了!我信步走在公園的小路上,早起的鳥兒唧唧咋咋地叫著,仿佛在為我加油鼓勁,花壇的花開的更艷了,帶著露水的小草看上去格外翠綠了,四周的一切顯得那么美好。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí),迎面匆匆走來一位叔叔,我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神,不知怎么應(yīng)對(duì),樹上的鳥兒叫的更歡了,好像在催促我:快問問他買不買呀!我急忙跑了上去,學(xué)著哥哥的樣子問:“叔叔,要……”沒等我話說完,他就忙忙地?cái)[擺手。我又接連問了幾個(gè)坐在公園石凳上閑聊的老爺爺,可都被他們以各種方式拒絕了。
我無奈地?fù)u了搖頭,又繼續(xù)向前走去。焦急地想:照這樣下去,我怎么可能賣得完呀!”小朋友,你是不是賣報(bào)紙的呀?“一個(gè)溫和清脆的聲音在我耳畔響起,我驚訝地轉(zhuǎn)過頭,原來是一位時(shí)尚漂亮的阿姨,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨爽快地說:“給我來一份吧!
……
快中午了,毒辣的太陽不知憐憫地曬著我幼小的身體,臉就像被火烤一樣疼痛,豆大的汗珠順著臉頰往下流,把我的眼睛蟄的睜都睜不開,梧桐樹上的'知了也不知趣地:“知了,知了”地叫個(gè)不停。我現(xiàn)在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀,但一想到哥哥對(duì)我的鼓勵(lì),我渾身又充滿了力量。
我背包裝著報(bào)紙,手里拿一份樣品,有了上次的經(jīng)驗(yàn),我盡量往年輕人多的地方去。哈哈,功夫不負(fù)有心人,十一點(diǎn)四十分,我終于賣完了最后一份。攢著這來之不易的六元錢,我想起媽媽在飾品店看了又看,卻遲遲未買的那個(gè)發(fā)夾……
當(dāng)我把還沾著汗水的發(fā)夾送給媽媽時(shí),我分明看到媽媽那布滿微笑的臉上,有晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)——
那一刻,我長(zhǎng)大了!
在成長(zhǎng)的過程中,我們品嘗到更多的可能是苦澀,但當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí),你得到的卻是回味無群的甘甜!
高中成長(zhǎng)作文5
成長(zhǎng)是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。在這坎坷叢生的成長(zhǎng)路上,我們都曾用堅(jiān)強(qiáng)詮釋過人生在世應(yīng)有的姿態(tài),也曾用汗水照耀了那絢麗的彩虹。
成長(zhǎng)路上,我們都曾踽踽獨(dú)行。在漆黑的夜里,流下那一滴代表孤獨(dú)的眼淚。那段迷惘的時(shí)光,我們都被一次次的.擊倒,然后再一次次的爬起,告訴自己說:“哪怕摔的遍體鱗傷,也要活的漂亮!被蛟S是那一滴深夜里流過的滾燙的淚水,激起了我們心中那將息的斗志;又或許是那一次次的失敗,燃起了我們心中求勝的欲望;亦或許……終于,我們熬過了那段時(shí)光,眼前也愈發(fā)明亮。
成長(zhǎng)路上,我們都曾懦弱不堪。在困難的面前,流下那一滴代表害怕的眼淚。人生大致就是如此,都曾被困難恐嚇,嚇得我們節(jié)節(jié)倒退?墒抢щy難道止步不前嗎?不,不是的,困難亦是步步緊逼。直到我們?cè)僖矝]有了退路,無形中多了一種破釜沉舟,背水一戰(zhàn)的氣魄,使我們戰(zhàn)勝了困難,奮勇前進(jìn)。就想曹劌曾曰:“夫戰(zhàn),勇氣也!庇杏職獾娜朔路鹨恢倍急磺嗖A。膽小懦弱的人終歸是不能獨(dú)擋一面,而有勇氣的人則能披荊斬棘,不斷前進(jìn),最后能所向披靡。
成長(zhǎng)路上,我們都曾不斷嘗試。第一次自己穿衣服,第一次學(xué)會(huì)用筷子,第一次上學(xué),第一次約會(huì),第一次……我們這一生啊,會(huì)有太多太多的第一次。是這些‘第一次’讓我們不斷地學(xué)習(xí),讓我們不斷地改變;讓我們開始一點(diǎn)一點(diǎn)的懂事……第一次給爸媽洗衣服時(shí),他們臉上的那一抹欣喜之情讓我銘記于心;第一次給家人做飯時(shí),他們?cè)谝慌越虒?dǎo)的言語讓我銘記于心;第一次犯錯(cuò)誤時(shí),爸爸打我的那一巴掌讓我銘記于心……只是,那些‘第一次’是永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生了,等待我們的是那些我們所不知道的,新的‘第一次’。我們應(yīng)該感謝‘第一次’,是它讓我們不斷地豐富自己,不斷地改變自己。
唯一永遠(yuǎn)不改變,是不停地在改變。只是,成長(zhǎng)仍在繼續(xù)。只不過,在以后的成長(zhǎng)路上,我們都不會(huì)在踽踽獨(dú)行,更不會(huì)再懦弱。我們會(huì)有很多伙伴陪伴,會(huì)逐漸掌握自己的人生,會(huì)明白,成長(zhǎng)是段有趣的旅行,路上有很多陪同的歡笑。
高中成長(zhǎng)作文6
“美妮別玩電腦游戲了,快睡覺!快點(diǎn)去,明天還要上課!”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來了。我心里暗想:好煩,游戲正玩到精彩的地方媽媽又來煩我了。看這就是我成長(zhǎng)中的第一個(gè)煩惱:電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng),而且戰(zhàn)爭(zhēng)有愈演愈激烈的趨勢(shì)。 一個(gè)星期四的晚上,我功課做完后就聚精會(huì)神地玩起了同學(xué)間正流行的《挖金礦》這個(gè)刺激的游戲,剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段,媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲:“美妮快去喝牛奶,早點(diǎn)休息!”我忙說:“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛,馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了。”媽媽見我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說:“別浪費(fèi)時(shí)間了,明天還要上課!”我只好依依不舍地走到餐桌邊,心不在焉地端起了牛奶杯。“啊”牛奶燙得我尖叫起來,然后我眼淚汪汪的.向媽媽提意見:“這么燙的牛奶,我過一會(huì)兒喝也不會(huì)冷!笨墒菋寢尭静宦犖业姆直,用命令的口氣說:“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶,我就把電腦關(guān)掉!眿寢尩鹊貌荒蜔┖缶汀芭尽钡匕央娔X關(guān)掉了,于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生,每次都?xì)獾奈一鹈叭,但又沒有任何解決的辦法。
但是爸爸玩電腦游戲無論多晚,媽媽可都聽之任之。有一次我實(shí)在忍不住了,就問媽媽:“爸爸為什么電腦游戲可以玩到深更半夜,而我就是準(zhǔn)時(shí)睡覺你也不讓我玩?”媽媽說:“因?yàn)槟悻F(xiàn)在還小主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),如果不早點(diǎn)睡覺第二天怎么有精神上課?”我無話反駁,只好認(rèn)輸。
雖然我認(rèn)輸了,但是我心理還有點(diǎn)不服氣,有些心里話想告訴媽媽:知識(shí)不是全是來自書本,適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲也可以從中受益,老師說很多軟件設(shè)計(jì)高手都是從玩電腦游戲開始起步的。我希努力當(dāng)班長(zhǎng),不僅能鍛煉自己,最主要的是,為今后鋪路,當(dāng)了班長(zhǎng),以后入黨更加容易,望媽媽能在我保證學(xué)習(xí)地前提下,給我自己一點(diǎn)時(shí)間玩電腦游戲,也許以后我也能成為一個(gè)軟件設(shè)計(jì)高手。 不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來,對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
高中成長(zhǎng)作文7
成長(zhǎng)真的是一件很漫長(zhǎng)的過程,從出生到死亡,人無時(shí)不刻不在成長(zhǎng),只是長(zhǎng)到一定年齡便用成熟、體驗(yàn)等代替,實(shí)質(zhì)卻都一樣。
當(dāng)然,成長(zhǎng)是充滿各種滋味的一個(gè)過程,每個(gè)人感覺都不一樣。我認(rèn)為成長(zhǎng)是一件痛并快樂的事?鞓罚慨(dāng)然快樂,我還正值青春年少,還在上學(xué),家境不是很好卻供得起我讀書,沒進(jìn)入社會(huì)暫且不用為未來擔(dān)憂,有什么不快樂呢?快樂就是那大把大把的陽光,只是感受不可保留。所以我要趁晴天努力享受年輕的樂趣以免老來回首時(shí)后悔。我向每個(gè)人微笑,我朝每個(gè)人揮手,感謝上天賦予我生的權(quán)利,雨天的傘,晴天的奶茶,晚上的'燈光,一起分享著這真摯的情感。也會(huì)為一聲問候一句鼓勵(lì)而感動(dòng),挫折,真的不算什么?鞓酚心,痛也為你。距離產(chǎn)生美,這話不假,但是對(duì)不起,我一直以我的標(biāo)準(zhǔn)要求每個(gè)人,孰不知這是傷害不是完美,待我們終究分離了,你是否也會(huì)為我痛,想起我的美嗎?
成長(zhǎng)多煩憂,卻盡愁些小事,愁晚上吃什么,早上穿什么,作業(yè)怎么寫,考試怎么辦,如果你說人沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)怎么行,我會(huì)告訴你這是老師所謂的生活情趣,甚至搬來“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”,盡管這意思相差甚遠(yuǎn)。但是我就是這樣一個(gè)俗人,俗到每一天為自己找借口尋開心。最近喜歡花,天藍(lán),粉紅,大紫,每一種顏色都喜歡,因它們有自然的生的氣息,意義非凡,她們說我真俗,我想俗就俗唄,我甘作她們的一縷陽光,讓她們相信每天都晴朗。
成長(zhǎng)又是一件很短暫的事情。似水流年,不錯(cuò),轉(zhuǎn)眼間我已升了高中。記得當(dāng)初中考前,我讓老爸幫我多報(bào)幾個(gè)提前招生,邗中考不上還有個(gè)墊兒,他只說讓我好好考,我好好考了,就到了這里來。我想若沒考上,他會(huì)內(nèi)疚我會(huì)后悔嗎。我問他,他很開心的笑了,笑得皺紋糾結(jié)在一起,他真的老了,他用他的熱情青春換來了我的風(fēng)華正茂。驀地想起十六年過去了,他們常說養(yǎng)小豬都賺了不少錢,養(yǎng)我真是一筆賠本生意,這時(shí)我會(huì)很有信心地說你們老了我養(yǎng)你們。算是一種承諾嗎?我不知道。門前與我一同成長(zhǎng)的小樹已經(jīng)很高了,我漏掉了出生后幾年的回憶,其余的便模糊地印在腦子里。
成長(zhǎng),究竟包含了多少,我正苦苦尋覓答案,以后也會(huì),在此只作一個(gè)總結(jié),說,成長(zhǎng)快樂。
高中成長(zhǎng)作文8
回憶起一件件耐人尋味的往事,我盡情地暢游在以前的喜怒哀樂中。有一件事,我至今仍記憶猶新,想起它仿佛又一次回到了那令我難以忘懷的情景中。
幾天前,陸老師讓我為“迎奧運(yùn)”百人百米長(zhǎng)卷繪畫構(gòu)思一張初稿。為了這件事,我可謂是費(fèi)盡心思,用了幾個(gè)晚上的時(shí)間才將畫畫好。
比賽那天,我信心十足地站在“喜徠樂”杯百人百米長(zhǎng)卷前,可是走時(shí)卻如同一個(gè)失敗的人,心情更是一落千丈。為什么會(huì)這樣呢?
這次是一個(gè)千載難逢的好時(shí)機(jī),是我展示才能的機(jī)會(huì)。陸老師分了小組,我便與譚心燕、錢稚暉一組,開始了長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的繪畫。繪畫過程中,我們同舟共濟(jì),拼盡了全力要將畫畫好。終于,時(shí)間到了,畫也好了。我們個(gè)個(gè)腰酸背疼,但心里卻甜滋滋的。因?yàn)槲覀兊腵任務(wù)已經(jīng)完成了。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了,我們排著隊(duì)伍,來到頒獎(jiǎng)臺(tái)前,一個(gè)個(gè)都信心十足。主持人終于上臺(tái)了。她說:“繪畫成績(jī)已出來了,請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)站到臺(tái)前!眻(bào)到的同學(xué)滿心歡喜地走了上去,一臉的自豪。一次又一次,三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)都過去了,與我合畫一張畫的同學(xué)都得到了二等獎(jiǎng)。只有我沒有,這可真讓我百思不得其解。我的心“咚”地一聲跳了起來,那委屈的眼淚再也待不住了,兩眼一紅,我低聲地嗚咽起來,心里極不平衡,憑什么她們得到了,我卻得不到,我心里難受極了。最后,還是媽媽發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),她彎下腰來安慰我,陸老師也過來鼓勵(lì)我。雖然我很感動(dòng),但是悲傷很快占滿了我的心。這時(shí)的我和來時(shí)的我簡(jiǎn)直換了一個(gè)人。
離開喜徠樂家居廣場(chǎng),我一直被不公平的陰影所籠罩著。一路上,媽媽耐心地告訴我:“旻驊,不要緊的。這對(duì)于你來說是一個(gè)很大的不公平,但這只是一個(gè)小小的挫折。到時(shí)候,你還將遇到很多類似的不公平,比如說性別歧視、身高歧視等。”我聽后才豁然開朗。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不是一帆風(fēng)順的,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
高中成長(zhǎng)作文9
(一)
沒有回憶的小孩是可憐的,而我恰恰就屬于這種可憐的小孩。我對(duì)自己的成長(zhǎng)歷程幾乎沒有任何記憶,不論是快樂的,亦或是痛苦的,都沒有印象。可能是我的生活太過平淡了吧,或是那些深刻的記憶都被我埋藏在了心底的最深處,連自己也找不到了。失去了回憶就意味著失去了以前所擁有的一切。在別人津津樂道的敘說著自己的過去時(shí),我只能靜靜的聽著,羨慕的聽著。別人的成長(zhǎng)都是一步一個(gè)腳印深深的印在心上,而我卻仿佛有著絕世輕功踏雪無痕。
(二)
我喜歡童話,也許是因?yàn)樗衔蚁矚g幻想的特點(diǎn)吧,那種純純的、美美的童話一直伴隨著我成長(zhǎng)至今。媽媽說,你再看童話自己都快變成童話了。變成童話有什么不好,像彼得潘一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,生活在那個(gè)自由而美好的國(guó)度,該有多快活。
我還喜歡雜文,那種尖銳的極具諷刺意味而又頗有深意的文字,讀得人痛快淋漓。
也許是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的原因,看事相的眼光也在逐漸改變,有了更深層次的了解。但成長(zhǎng)始終沒能改變我的那些喜好,和小孩子差不多的喜好。
(三)
以前的乖乖女開始有了自己的想法,曾經(jīng)的愛哭鬼現(xiàn)在成天笑呵呵的。成長(zhǎng)讓我的心靈變得成熟起來,懂得了眼淚不能解決任何問題,知道了不能人云亦云,要有自己的主張、有自己的個(gè)性,了解了在這個(gè)世界凡是都要靠自己,別人不可能幫我們一輩子,明白了未來并不像我們想象中的'那么美好,一路的坎坷荊棘,會(huì)讓我們背負(fù)滿身的傷
我們?cè)?jīng)渴望成長(zhǎng),現(xiàn)在卻又企盼能回到小時(shí)候。
(四)
成長(zhǎng)就像一列快車,在生命的每個(gè)站點(diǎn)停下時(shí),有人離開,又有人上來填補(bǔ)了空缺,一切有如流水般匆匆,甚至都來不及道別,來不及欣賞風(fēng)景。假如錯(cuò)過了太陽你流了淚,那你也將錯(cuò)過月亮和星辰。似乎有句話是這樣說的。我總是在茫然中失去了許多珍愛的東西,然后嘆惋,再然后,又失去了更多。
被藏在心里的小貓是不會(huì)丟失的。我曾在一篇童話中見過這句話。其他事物也一樣嗎?藏在心里就不會(huì)丟失了?事實(shí)證明,不可能一樣,即使是收藏在了心里的人或事物也會(huì)丟失,丟失在成長(zhǎng)的道路上。
高中成長(zhǎng)作文10
我,16歲了,一個(gè)花兒一般的年紀(jì)。像清晨剛剛綻放的花蕾,一切都是美好的。
是的,在人生的道路上我有太少的一帆風(fēng)順,之所以認(rèn)為生活是美好的,那是因?yàn)槲沂菢酚^的,是自信的,是堅(jiān)強(qiáng)的。
有人說:“好的心靈可以改變整個(gè)世界!蹦敲篮玫男撵`澄澈,像水;又柔韌,像樹的枝條;有花一樣的香味。心靈有看得很遠(yuǎn)的視力,好的聽力。而我,一個(gè)外表平平的人,而內(nèi)心卻是五彩斑斕的。
不知道為什么,上帝總愛把困難這禮物獎(jiǎng)賞給我,或許他想讓我像珍珠一樣,在牡蠣黑暗的殼中來磨煉我這粒不起眼的沙子,可我也是人,一個(gè)有血有肉的人。
曾經(jīng)在門前的一棵小梧桐樹上看到這樣的一幕——一個(gè)小小的蝶蛹在一天的'清晨輕微地抖動(dòng)了一下,我知道,一定是又有新的生命在渴望生活的美好,輕輕地,那蛹不知什么時(shí)候開始破了一個(gè)洞,我看見它在使勁地蠕動(dòng)著自己笨重的身軀,因?yàn)樗诳释,它不畏懼困難,突難,“啾”地一聲,它出來了,它終于沖破了束傅它的蛹。在一瞬間展開了屬于自己那美麗的翅膀。啊!是一只蝴蝶,一只美麗的蝴蝶。那一刻,它嗅到了花兒的芬芳,看到了天空的蔚藍(lán),它將感受到大自然的一切神奇與美麗。
不錯(cuò),陽光總在風(fēng)雨后,我也會(huì)像那只蝴蝶一樣去面對(duì)困難,會(huì)珍惜每一次上帝給予我的這份珍貴的禮物,因?yàn)槲沂冀K相信,在充滿荊棘的道路上,它的盡頭一定是一片絢麗的天空。
曾經(jīng)的我自卑過,無奈過,同時(shí)也茫然過,但我深深地知道海水只有經(jīng)過巖石的拍打才能激起美麗的浪花,天空只有經(jīng)過雷電的劈打才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹,蝶只有突破厚實(shí)的蛹才能在美麗的世界中享受。
如今的我,還不夠成熟,總是想把一件事做到完美,或許我不能改變天生的容貌,但我可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容,我不能企望控制他人,但我可以好好掌握自己,我雖然不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但我卻能擴(kuò)展它的寬度,從而發(fā)現(xiàn)更多生活的意義和美好。
我也將在以后的道路上走得更遠(yuǎn),更穩(wěn),路下的腳印更深刻。
高中成長(zhǎng)作文11
“讀萬卷書,行萬里路”。書籍是我的朋友。它伴我一起成長(zhǎng),陪我渡過每一個(gè)春夏秋冬。
我喜歡讀書,從李白到李清照,從魯迅到冰心,從泰戈?duì)柕酵栏衲颉沤裰型猓叶枷矚g。我無時(shí)無刻地帶著書,隨時(shí)隨地讀著。
我喜歡,在春姑娘柔軟的長(zhǎng)發(fā)里讀書!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥”。朗朗的讀書聲中,垂柳也好奇地彎下了腰,綠玉般的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),正如賀知章所說“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。池塘里,美麗的魚兒正在“魚戲蓮葉間”,還有一群可愛的白鵝在快樂地“紅掌撥清波”。池塘邊,花兒綻開笑臉,樹兒伸展腰肢,小草也好奇地探出頭來,東張西望,好一幅“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的春景畫呀!
我喜歡,在夏夜的星空下讀書。伴著蟬鳴,和著蛙叫,看那“接天邊葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。瞧,一只蜻蜓立在荷葉上,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。遠(yuǎn)處傳來飄渺的.歌聲,我好像看見月光下的肚肚狼正在唱著那動(dòng)聽的歌。所有的病人都拋開了拐杖、輪椅,盡情地載歌載舞……
我喜歡,在落葉精靈舞蹈的環(huán)繞下讀書。品味“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”的蒼涼;欣賞“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的美麗;感嘆“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”的豪氣。我和安妮一起走進(jìn)了綠山墻;跟小豆豆一同看著窗外沉思;同尼爾斯一起騎在鵝背上旅行……
我喜歡,冬日的暖陽下讀書。手捧一本書,坐在窗邊看那銀裝素裹,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”!扒Ю锉猓f里雪飄”的豪邁讓人蕩氣回腸,“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的畫面讓我回味無窮……我仿佛看見冬陽下的駱駝隊(duì)緩緩地走過來,聽見那悅耳的駝鈴聲。
讀書,帶我走進(jìn)詩歌的殿堂,領(lǐng)我遨游在智慧的寶庫,和我一起穿梭于當(dāng)今中外。讀書伴我快樂的成長(zhǎng)!
高中成長(zhǎng)作文12
時(shí)間老人坐著輪椅緩慢地從我身邊走過。調(diào)皮的時(shí)間從老人的。口袋中偷偷溜了出來,和我作伴,帶給我兩眼禮物——一樣是成長(zhǎng),另一樣是傷痛。
我不懂它的含義,猜測(cè)著是不是時(shí)間在提醒我,要在傷痛中成長(zhǎng)?
時(shí)間送給我兩樣禮物——一樣是成長(zhǎng),另一樣是傷痛。十幾歲的我愛上了自行車,愛上了騎車時(shí)風(fēng)從身邊掠過的那種速度。但愛,是要付出代價(jià)的。我在一次與同學(xué)玩車的過程中,受傷了。自行車的.鋼筋劃破了我的大腿,在我腿上留下了一道十幾公分的口子,殷紅的血頓時(shí)止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴,卻始終沒哭。面對(duì)家人問候時(shí),我只是張閉著蒼白的嘴唇告訴他們我“不疼”,用力扯動(dòng)嘴角,揚(yáng)起笑容。家人告訴我,我長(zhǎng)大了,不再為傷痛流眼淚了。我笑得扯疼了嘴角,我在傷痛中成長(zhǎng),漸漸明白那兩樣禮物。
時(shí)間送我兩樣禮物——一樣是成長(zhǎng),另一樣是傷痛。外傷我還能忍住,可這次是精神和心靈上的傷痛,不知,我是否依然能在傷痛中再一次找到成長(zhǎng)。向來最疼我的太婆突然離世,使我剎那間忘記了呼吸,因?yàn)閭刺,就連呼吸也是痛的。親人的離世,使我感到了前所未有的痛,太痛,痛得讓我仿佛失去了所有的知覺。傷痛太容易蔓延,幾天后,我的心似乎也變空了。緊接著的,是一向健康的外公又中風(fēng)了,上一次的傷痛還未停止,新的傷痛又來了,中風(fēng)的外公躺在病床上,囑咐我:“點(diǎn)囡,要長(zhǎng)大了,外公幫不了家里的忙了,你要好好讀書,平常也多幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活!蔽覉(jiān)持地去做了,不顧傷痛,忘記了哭泣。家人再一次告訴我,長(zhǎng)大了,能為家人幫忙了。我高興,因?yàn)槲以僖淮卧趥粗袑W(xué)會(huì)了成長(zhǎng),我更明白了那兩件禮物。
時(shí)間送給我兩件禮物——一樣是成長(zhǎng),另一樣是傷痛。我懂了在傷痛中成長(zhǎng);我明白了,在傷痛中成長(zhǎng);我學(xué)會(huì)了,在傷痛中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng),是我一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),雖然它沒有硝煙,沒有傷亡。但它讓我明白,面對(duì)傷痛不能倒下,哪怕是傷痛很強(qiáng)大,也不能倒下。
我想,我可以大聲對(duì)時(shí)間說,謝謝!我已經(jīng)學(xué)會(huì)在傷痛中成長(zhǎng)。
高中成長(zhǎng)作文13
我一直是個(gè)乖孩子,真的,很乖,乖到,媽媽讓我去刷碗,我絕不會(huì)連鍋一起刷了!我一直是個(gè)溫順的孩子,真的,很溫順,很溫順,溫順到,我找不到詞語來形容!
可是,不知道從何時(shí)開始,那個(gè)很乖,很溫順的我不見了,真的不見了。媽媽最清楚,真的,媽媽最清楚。我自己都不曉得。媽媽開始數(shù)落我,開始吵我,開始沖我發(fā)脾氣,開始生我的氣!我很害怕,真的很害怕。我不敢做事,不敢說話,不敢哭。只是靜靜的過我沉默的生活?墒,媽媽還不放過我,媽媽戳著我的`腦袋,說我沒有把她放在眼里,說我這么小的女孩就學(xué)得這么傲慢,說我這么大了,還這么沒禮貌,還這么不尊重長(zhǎng)輩!
只是一個(gè)人面對(duì)著鏡子摸著被她戳紅的地方發(fā)呆!
后來,她干脆不再理我,裝做家里沒我這個(gè)人!
我聽到她對(duì)別人說,這個(gè)孩子沒救了,這么大的人了,什么都不會(huì)做,很懶很懶,也很不聽話!
這次我哭了,真的,我真的哭了!我覺得自己很傻,真的很傻。以為只要我不做讓她不高興的事,她就會(huì)忘掉我的不好?墒,我不知道,一個(gè)人做的好事,很容易就被忘掉,而一個(gè)人做的壞事,哪怕只有芝麻那么大,也會(huì)很容易就被記住,一輩子都不會(huì)被忘掉。
可是,我不知道,我究竟做了什么壞事。誰知道呢,誰知道呢?也許只有媽媽知道,只有媽媽知道,因?yàn)樗偰茉谖页词请u蛋里挑出骨頭!你們不要以為我不是她生的。我是的,我是她十月懷胎,很辛苦才生下來的。你們不明白嗎?我也不明白,也許這是她獨(dú)特的教育方式吧!
我開始成長(zhǎng),變得更乖,真的更乖,變得她不用說話,我就去刷碗,還刷鍋!她也變了,變得又開始數(shù)落我,吵我,沖我發(fā)脾氣,生我的氣!我有時(shí)會(huì)生氣,以為自己在這種日子里遲早會(huì)瘋掉?晌覄褡约海何沂且粋(gè)很乖,很溫順的孩子!我不能做一個(gè)壞孩子!
可是,我不知道,在媽媽眼里,我已經(jīng)是個(gè)壞孩子了!
唉,真的很可惜!那么乖,那么乖的孩子已經(jīng)變成了一個(gè)壞孩子了!
高中成長(zhǎng)作文14
在我掙扎于蜘蛛網(wǎng)中,茫然失措且無計(jì)可施時(shí),只有您,跑遍每一個(gè)街道、每一個(gè)拐角,尋找著一個(gè)您摯愛的身影,即便,那個(gè)身影讓您傷透了心。
小時(shí)候的我,調(diào)皮任性,即使成績(jī)優(yōu)異,但也不讓人喜歡,除了爸爸媽媽。于是,被同學(xué)們疏離的我,不愿讓別人看到自己孤單,開始喜歡上了漫畫,喜歡上了一個(gè)虛無的美好世界。為了買漫畫書,不吃早飯的事情對(duì)于我來說,就是家常便飯。一本、兩本、一盒、一箱……堆積如山的漫畫書,讓日漸消瘦的我無法瞞住媽媽,仿佛是一個(gè)高轉(zhuǎn)急下的旋律,我提著的心在一個(gè)下雨的晚上跳上了自己的喉嚨。
回到家,我整整自己潮濕的頭發(fā),心里卻想著自己藏在床底下的一箱漫畫書。匆匆進(jìn)入房間,輕輕關(guān)上房門,我往床底下一看,空空如也,心像是漏了一個(gè)節(jié)拍,不好的預(yù)感涌上心頭……我翻箱倒柜,最后像泄了氣的皮球癱在床上,心下是無盡的'空虛。媽媽像是插好了這一曲,走進(jìn)屋來,將漫畫書的下落告訴了我,一個(gè)令我心痛難耐、絕望的結(jié)果:漫畫書被賣了。我的大腦頓時(shí)一片空白,沖出了家門,狠狠的在拐角處哭了下來,哭泣聲響遍整個(gè)樓道……我擦了擦眼淚,坐上了公交車,來到姑姑家借宿。我不愿回去,離開時(shí)媽媽的聲音又回蕩在耳畔:快回來,快回來……
清晨,晨霧彌漫,太陽躲在云層中,軟弱的不敢面對(duì)這個(gè)世界。我伸了伸懶腰,想要回家,但又怕媽媽生氣,畢竟自己并沒有告訴她自己的去向……一番心理斗爭(zhēng)后,我回到了家,敲了敲門,沒有人應(yīng)聲,爸爸出差,家里只有媽媽一個(gè),這么早,怎么會(huì)不在家?我不安的心跳又開始跳動(dòng),用鑰匙打開家門,家里一個(gè)人也沒。我趕緊跑到外面的街道,馬路上人煙稀少,現(xiàn)在太早了,媽媽會(huì)去哪呢?我找來找去,在一個(gè)街道的拐角處,看見了蜷縮在地上的身影,如此消瘦又熟悉,她像一個(gè)找不到家的小孩一般……霎時(shí),我眼里裝滿了淚水,狠狠地在心里痛苦,為了找我,整夜,都沒回家?
我在她溫暖的懷抱中,收起了任性,慢慢在心上寫下感動(dòng)二字。
此時(shí),晨霧已散,朝陽高掛。
高中成長(zhǎng)作文15
當(dāng)我們從呱呱墜地那一天起,我們就開始了成長(zhǎng),開始品味那酸甜苦辣的成長(zhǎng)味道。
翻看那記錄著我成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相冊(cè),我的心情都是萬分激動(dòng)的。當(dāng)我翻到那一張彈奏電子琴的照片,我那激動(dòng)的心情便難以抑制。
從5歲那年起,我便開始了我的電子琴生涯,電子琴在我心目中的地位也在不斷的變化。起初,我討厭電子琴:討厭老師的嘮叨、討厭父母的逼迫、甚至討厭自己——作出彈電子琴的錯(cuò)誤決定。于是,“哪里有壓迫,哪里就有反抗”的真理再現(xiàn)。一天,我向父母抱怨道:“我不學(xué)電子琴了!”剛開始父母還是很有耐心地規(guī)勸我,隨著我的執(zhí)著一直持續(xù),父親的'一巴掌便掠過我的臉龐。我再也抑制不住自己的眼淚,把自己關(guān)入房門,獨(dú)自一人在房間里哭泣!捌鹆x”失敗了便要學(xué)會(huì)順從,我只好無奈地彈奏著電子琴。漸漸地,我開始在自己彈奏的美妙音樂中享受、陶醉。彈奏之時(shí),我置身于有著幾萬人的音樂廳,自豪之情也在此時(shí)涌上心頭。這樣一彈就是六年。當(dāng)我拿到業(yè)余十級(jí)證書時(shí),心中是充滿了成功的喜悅;匚哆^去的六年,我覺得這一路上是無比的艱苦。
成長(zhǎng)的感受,雖苦卻甜。
繼續(xù)翻看相冊(cè),當(dāng)我翻到自己住院時(shí)依然在看書,便又開始了回憶。
小學(xué)時(shí),愛打籃球的我每晚都與同學(xué)奔跑在籃球場(chǎng)上。一次我的腳意外地?cái)嗔,我疼痛萬分,立即被送往了醫(yī)院接受手術(shù)。手術(shù)很成功,可是我必須在醫(yī)院呆上一個(gè)月時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),我并沒有落下功課,而是在病床上更加努力地學(xué)習(xí)。而且,我在數(shù)學(xué)方面繼續(xù)拓展。于是后來的期末考試我的總分意外地成為了全班的第一名,這大大地激發(fā)了我學(xué)習(xí)的信心,也是為今天能取得好成績(jī)作了鋪墊!品味過去的努力,我的心是無比的酸痛與灼辣。
成長(zhǎng)的感受,既酸也辣。
……
成長(zhǎng)的感受,還等待你我去品味。
【高中成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)作文高中09-07
成長(zhǎng)的高中作文10-18
成長(zhǎng)的記憶高中作文精選12-18
成長(zhǎng)的足跡高中作文06-16
成長(zhǎng)高中作文06-19
高中成長(zhǎng)的煩惱作文03-19
成長(zhǎng)的高中作文(15篇)12-24