精選生命的高一作文
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本文《精選生命的高一作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
范文一：生命里的陽(yáng)光作文（高一作文）
冬天里的一縷陽(yáng)光，也許可以溫暖一個(gè)早晨，也許可以照亮一方天空，也許可以換來(lái)人們更多的關(guān)于溫暖與明媚的遐想。而生命里的陽(yáng)光，總是在黑暗中綻放，救贖著迷惘著的人，指引你前行的方向，給你歸航的勇氣和守候的溫暖。
初冬拖著秋末的尾巴，天氣一日比一日寒冷了。吃過(guò)晚飯，我匆匆提起身旁的背包向門(mén)口沖去，彎下身去系上散落的鞋帶。
媽媽已從餐桌旁走到了我身前。她手里拿著厚重的圍巾，沖我道：“晚上冷，把圍巾系上吧�！�
“媽?zhuān)也焕�，帶著圍巾礙事，不說(shuō)了，我要遲到了！”我不耐煩的回道。
可剛直起身子，媽媽已經(jīng)霸道地把圍巾給我套上了，一邊理著我的領(lǐng)子一邊嘮叨著：“下課站著別走，我去接你，這大晚上的不安全。小區(qū)外面那截路路燈不知道讓誰(shuí)給砸了，你把這小手電拿著，別”
沒(méi)等她把話說(shuō)完，我已經(jīng)反身出門(mén)，利落地把一切喋喋不休鎖在了門(mén)里。
下了樓，一陣寒風(fēng)迎面襲來(lái)，我不由得緊了緊圍巾。路上有些許月光透過(guò)樹(shù)杈打落在地上。媽媽的話還回蕩在耳旁，心中只覺(jué)得好笑：“誰(shuí)要打那小手電了，黃色的光和月光比真是差遠(yuǎn)了�！�
險(xiǎn)些遲到的我坐的教室的一個(gè)角落里。近來(lái)，成績(jī)總是不穩(wěn)定，不知是媽的意思呢還是我的要求，我參加了這個(gè)校外的補(bǔ)習(xí)班。
寫(xiě)完老師布置的習(xí)題后，我坐在角落里發(fā)著呆，有些落寞。心里有些懊惱自己，用這空隙煩惱還不如用來(lái)學(xué)習(xí)。而最近似乎常常這樣，反復(fù)著，情緒一直不太好。在這樣半神游半認(rèn)真的狀態(tài)下度過(guò)了飛馳而過(guò)的兩小時(shí)。
走出教室，就看見(jiàn)在走廊上等我的媽媽。在目光交匯的一剎，她向我走來(lái)，邊走邊說(shuō)：“你看，他們都是父母來(lái)接吧。”臉上的得意神情顯而易見(jiàn)，似乎是在為她做了一個(gè)不錯(cuò)的決定而高興。
我們兩人不再說(shuō)話。上了車(chē)，又下了車(chē)。
我和媽媽走在安靜的街道，冬天的街道十分冷清。我想這大晚上的也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意出來(lái)受凍吧，噢，不，除了我的媽媽。在腳步與我輕微的吸鼻子的聲音交替間，媽媽輕問(wèn)了句：“怎么樣？學(xué)的還好嗎？”我把半張臉埋在圍巾里，聲音透過(guò)圍巾，顯得悶悶的：“不知道�！眹@口氣抬頭看著天，沒(méi)有路燈的地方，月光是可以這樣冷清，白的毫無(wú)溫度，難怪詩(shī)人都愛(ài)向它寄托愁思。
突然，身旁的媽媽將我攬住，用溫暖的手掌將我的手包裹。我望向她，她卻只留給我一個(gè)側(cè)臉，但那望著前方的眼神里無(wú)疑寫(xiě)著信任與希望。月光照在她的眼睛里，也不覺(jué)染上絲絲溫情。余光感覺(jué)到地上有什么在跳動(dòng)，原來(lái)，那是媽媽為我照明前路的小手電。
暖黃色的光在地上劃出一塊光圈，因?yàn)樽呗范笥姨鴦?dòng)著，像太陽(yáng)一樣明媚，又像星星一樣閃耀。耳畔傳來(lái)媽媽的聲音，來(lái)自太陽(yáng)的聲音：“沒(méi)有誰(shuí)是一生下來(lái)就會(huì)跑的，但你要清楚，你是可以奔跑的。”
這一夜，風(fēng)微涼。而我，在這微涼里，找到了我生命中的太陽(yáng)。她在黑暗中的綻放，溫暖了我的心房，明媚了我的眼前，使我相信，總有一天，我可以奔跑，奔向我的春暖花開(kāi)，抵達(dá)我想要的天堂。
范文二：堅(jiān)毅讓生命燦爛（高一作文）
生命好似調(diào)味的瓶，易碎的夢(mèng)，飄散的云對(duì)未來(lái)充滿遐想的人，難免會(huì)遭遇一次次坎坷，敏感的心一次又一次被荊棘所刺。此時(shí)，走下那熟悉的樓道，步入溫馨的花園，凝視倔強(qiáng)挺立的青松，我要像青松一樣挺直脊梁，勇敢地應(yīng)對(duì)逆運(yùn)的洗禮，讓堅(jiān)毅的生命裝點(diǎn)得更燦爛！
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所著。書(shū)中主要講了保爾對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)私、努力地工作，專(zhuān)一的愛(ài)情和面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)。文章也用不同側(cè)面來(lái)表現(xiàn)他優(yōu)秀的品質(zhì)：在戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在與死亡的搏斗中，他令死神望而卻步；在病床上追求藝術(shù)時(shí)，他堅(jiān)持不懈
保爾是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，古今中外，也不乏有像保爾一樣有著鋼鐵般意志的人。
司馬遷的父親是漢朝專(zhuān)門(mén)掌管修史的官員，他立志要編寫(xiě)一部史書(shū)，可史書(shū)還沒(méi)有完成，他卻不幸去世。司馬遷受父親影響，他努力讀書(shū)、四處游歷、廣交朋友，積累了大量的歷史資料，決定要完成父親的遺愿。
正當(dāng)他專(zhuān)心致志地寫(xiě)《史記》時(shí)，他卻因替李陵將軍辯護(hù)而入獄受了酷刑。監(jiān)獄里十分昏暗，僅有的一盞油燈使監(jiān)獄更加沉寂，再加上司馬遷悲憤交加，他幾次想血濺墻頭。但轉(zhuǎn)念又想，父親的遺愿還沒(méi)有完成，便打消了這個(gè)念頭。他盡力克制自己，把這個(gè)人的恥辱、痛苦全部埋在心底，重又?jǐn)傞_(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的隸書(shū)，就這樣，司馬遷忍受酷刑，終于完成了前無(wú)古人的著作《史記》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中曾寫(xiě)到“一個(gè)人有個(gè)不聽(tīng)支配的肉體，又有一顆布爾什維克的雄心和意志，他迫不及待地向往勞動(dòng)，向往你們正在整個(gè)戰(zhàn)線上的進(jìn)攻大軍，向前那排山倒海、滾滾向前的鋼鐵巨流”。這個(gè)人正是保爾，他依然熱愛(ài)他的工作，樂(lè)觀面對(duì)生活，這不由得讓我想到海倫·凱特。
海倫·凱特出生在美國(guó)，在生了一場(chǎng)重病后，不幸的她雙目失明、雙耳失聰，她變得暴躁起來(lái)，脾氣也越來(lái)越壞了。就在這時(shí)，安妮·沙利文老師來(lái)到她身邊。沙利文老師教育她摸盲文、拼單詞，帶她去感受生活中的事物。海倫的心中充滿了前所未有的喜悅。她夜以繼日的努力摸盲文，小小的指頭都摸出了血，她仍然每天堅(jiān)持著練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)
終于，海倫以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，而且她說(shuō)話的能力也和一般人沒(méi)什么兩樣了。
生活中，有一種美麗叫堅(jiān)毅，有一種堅(jiān)毅可永恒。當(dāng)美麗變成堅(jiān)毅并永恒時(shí)，堅(jiān)毅就像一盞明燈，讓我們的生命更加燦爛！
范文三：生命的旋律（高一作文）
那一夜，我聽(tīng)了一宿梵唱，不為超度，不為超度，只為尋找你的旋律。
夜靜，燈火闌珊，在鬧市區(qū)苦苦尋覓，無(wú)果而回，卻在那幽深小巷，找到了那家簡(jiǎn)陋的店。這是一家修補(bǔ)店，從那已經(jīng)褪色，半掛懸在門(mén)上的招牌可以看出。店門(mén)是由木板拼接而成的，跨過(guò)略高的門(mén)檻，走了進(jìn)去，木板咯吱咯吱地響著。我來(lái)這里的目的，是為了修一把傘和一雙布鞋。
店面不大，從木板門(mén)可以看出是六七十年代的古店，能保留到現(xiàn)在確屬不易。從幽暗深處，踽踽而行，走來(lái)一位老翁，高高瘦瘦的，不，應(yīng)該是皮包骨頭了。他見(jiàn)有人，便在墻上摸索著開(kāi)關(guān)，說(shuō)了聲“坐吧！修什么？”坐？坐哪里？破舊的自行車(chē)上？積累成山的電瓶箱上？還是那用袋子包裹著的一大把雨傘？隨著白熾燈的光芒，我看清了這位老翁的臉。他“嚯”了一口氣，不好意思地傳來(lái)一張銅板凳，示意我坐下。這是一張布滿皺紋，皮膚黝黑的臉，頭發(fā)盡白，戴著一副圓大的老花鏡，“哦，請(qǐng)幫我修一下這把傘和這雙鞋�！崩衔搪爝^(guò)手來(lái)，拿過(guò)雨傘，端詳起來(lái)。他把雨傘的骨鏈放在眼前，他真的是靠上去了。那傘和他的鏡片都不到三厘米。這時(shí)我才注意到他的那雙手。除了黑還是黑，只有手指甲蓋帶上了一點(diǎn)粉，在那縫隙中，是一條黑乎乎的東西。我想這東西難以洗凈，可能已經(jīng)侵蝕了皮膚。他的關(guān)節(jié)除了骨就是筋�！耙欢�？！”四，居然只有四根指頭，在他那右手的拇指處是如此突兀。我不敢想象這位老翁經(jīng)歷過(guò)什么。只見(jiàn)他用細(xì)繩穿過(guò)針線時(shí)是何等困難。我吐出了幾個(gè)字：“要不要我來(lái)幫你？”他朝我笑了笑，“不用，小伙子，這活臟，你做不來(lái)�！彼藥追昼�，終于穿了進(jìn)去。在這十幾分鐘內(nèi)，我?guī)缀醪宀簧弦痪湓挘瑤筒簧弦恢皇�，只能干看著。工作罷了時(shí)我問(wèn)他“多少錢(qián)？”“五角�！彼�是沖我笑了笑。我驚訝地開(kāi)始從身上胡亂摸出一個(gè)硬幣，遞給他。他輕快地?cái)S入一個(gè)硬幣罐子里�！靶』镒樱吆�！”便進(jìn)了房中。我便離去。
后來(lái)詢問(wèn)爺爺，他說(shuō)那人姓王，幫他兒子還賭債，大小公司都不接受他，老王只好做補(bǔ)丁的活來(lái)賺錢(qián)，我們這些老年人為了照顧他，一有生意便去照顧他。十年前還清了賭債，他卻一直堅(jiān)持下來(lái)做到現(xiàn)在，不容易啊。
我想多舛的命運(yùn)損害了他夠多夠多，他卻用修修補(bǔ)補(bǔ)，補(bǔ)出了一支生命的旋律，平凡、積極、樂(lè)觀。綻放了本真，靈動(dòng)了自我。
范文四：生命（高一作文）
這星期五從學(xué)校回家，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的西瓜藤上結(jié)的三個(gè)小西瓜又長(zhǎng)大了一圈。長(zhǎng)的真快啊，超出了我的意料。
我竟然被小小的震撼了。
是啊，已經(jīng)入秋了，這個(gè)季節(jié)談起西瓜確實(shí)有些好笑，可是，那幾株西瓜藤的的確確長(zhǎng)在那兒，還一直綠著。其實(shí)，那只是今年夏天某次吃完西瓜后，父親隨手扔進(jìn)花盆的。我也從來(lái)沒(méi)有期望它能發(fā)芽，甚至長(zhǎng)成現(xiàn)在這個(gè)樣子。這期間也經(jīng)歷了不少浩劫呢。
它們幼小的生命是的來(lái)得多么不容易啊。不得不說(shuō)，這三株小小的瓜苗，在眾多的姐妹中，是格外幸運(yùn)的。也許是回應(yīng)上帝賜予的好不容易得到的生命，這幾株幼苗長(zhǎng)的格外好，格外綠。后來(lái)也開(kāi)花了，黃色的花苞盡情的跳躍在綠葉中。僅僅三株，卻落滿了黃色的精靈。若不是那時(shí)天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了，我想是不可能只結(jié)三個(gè)小西瓜的。再后來(lái)，再后來(lái)就是它們不斷的成長(zhǎng)，一天一天悄無(wú)聲息的長(zhǎng)大。到今天，已經(jīng)兩個(gè)多星期了。
我望著它們，頓時(shí)覺(jué)得欣喜和景仰。我伸出一只手，去觸摸那小小的還稚嫩著的生命。多么優(yōu)秀的西瓜阿，雖然不大，卻也是兩個(gè)星期的努力和奮斗。那小小的瓜心里，載著希冀的夢(mèng)幻。
對(duì)于在城市中長(zhǎng)大的我，真感到驚奇。原來(lái)，這便是西瓜�。」献涌偸遣晦o辛勞地成長(zhǎng)，偷偷的，緩緩的成長(zhǎng)。在黑乎乎的泥土中，是否會(huì)有一個(gè)聲音，在殷情地呼喚，呼喚它破土而出，綻放一枚綠色。于是，那幼苗，便在不適合的季節(jié)中驕傲地散發(fā)著生命的芬芳。這便是它的目標(biāo)吧！也許，小小的種子，不會(huì)幸運(yùn)地遇上沃土，助它生根，發(fā)芽。也許它會(huì)艱難地生長(zhǎng)，或是早早地夭折在胚胎中。但它依然如故，自始至終搭建著這浩大的生命工程。這，便是生命。即使是小小的西瓜種子，卻依然日日夜夜不知倦怠地奮斗，這不是一種強(qiáng)烈的生命意識(shí)的覺(jué)醒嗎？也許他在最大限度地展示自己的精髓，展示自己的綠色！
我突然想到我們的生命。我也是一名學(xué)生，如小小的西瓜一樣，是處在還要繼續(xù)奮斗，繼續(xù)成長(zhǎng)的時(shí)段。無(wú)論是西瓜，還是我，都會(huì)遇上劫難。但我們都還年輕，這些困難是錘煉我們心靈的機(jī)會(huì)。在風(fēng)雨中，我們會(huì)靜靜地成長(zhǎng)，我們會(huì)倒下，又爬起。如同瓜苗的葉片始終對(duì)著太陽(yáng)，我始終對(duì)著希望。什么時(shí)候，我的肩膀能夠搭助生活的重任，我，便長(zhǎng)大了。
是啊，在大自然生命的啟悟下，我們應(yīng)該懂得怎樣感謝生命，珍惜生命，把握生命。
我們沒(méi)有理由不對(duì)生命投以虔誠(chéng)的謝意和敬畏。我們比陽(yáng)臺(tái)上的西瓜幸運(yùn)，我們適當(dāng)?shù)赜錾狭藢儆谖覀兊募竟?jié)。那么，用我們的熱情去展現(xiàn)生命的魅力！
范文五：精彩生命作文（高一作文）
生命需要精彩，精彩燃燒生命的輝煌。
題記
造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的河中繁衍。綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。
小學(xué)剛學(xué)到王之渙的《登鸛雀樓》，對(duì)那句名句只是單純的認(rèn)為站得高就能看得遠(yuǎn)，現(xiàn)在想想，那時(shí)真是天真�！坝F千里目，更上一層樓”不僅是一個(gè)淺顯的生活常識(shí)，也是一種積極向上的精神境界，更是一種豁達(dá)瀟灑的人生態(tài)度。她告訴我們，在人生道路上，要站得高些，更高些，才能真正領(lǐng)悟到生命的精彩。
讓生命變得精彩有兩種方式：一種是讓生命向蠟燭一樣緩慢燃燒，慢慢釋放自己的熱能，溫暖她人；一種是像點(diǎn)燃的干柴烈火那樣，瞬間燃放自己的熱能，轟轟烈烈的大干一場(chǎng)。
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”這是擁有何等自信的人才能說(shuō)出的話語(yǔ)�。∮凶孕攀呛檬�，因?yàn)橹挥凶孕挪拍軇?chuàng)造出最精彩的生命，可是現(xiàn)實(shí)中的我們卻完全曲解了這句話的含義，使自己變得極度自負(fù)。貌似天上天下唯我獨(dú)尊，這些人選擇了第二種方式讓生命變得精彩，就像一個(gè)火藥桶一樣，稍不順心就對(duì)別人拳腳相向，試問(wèn)這樣的生命能精彩嗎？
如果生命是水，那就匯流成那片澄澈而波涌連天的無(wú)際汪洋；是山，那就巍峨成那座高聳入云的世界之巔；是花，那就繽紛成世界最美的花朵；是樹(shù)，那就將根深植大地。向夢(mèng)想自由舒展蔥郁的枝葉。
生命是短暫的，這是對(duì)于有形的生命而言，無(wú)論是彪炳千秋的偉人，還是遺臭萬(wàn)年的奸臣。但生命又是永恒的，這是基于無(wú)形的生命而言，不管他是千年前修建阿房宮的匠人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子。
生命是一個(gè)永恒的話題，不同的人會(huì)給出不同的詮釋。別去問(wèn)值還是不值，生命從來(lái)不是用交換來(lái)體現(xiàn)的。
生命宛如一場(chǎng)絢麗的煙火，燃燒、奔涌、飛揚(yáng)、釋放但當(dāng)歲月如洪水般覆蓋開(kāi)來(lái)，那鮮亮的色彩會(huì)被活生生地吞噬，那跳動(dòng)旋轉(zhuǎn)的無(wú)限活力會(huì)被打磨得微弱、隱匿，當(dāng)浮華褪去，當(dāng)蒼白與黯淡浮現(xiàn)，當(dāng)焰火漸漸消散，變成飄落在空中的塵埃，才發(fā)現(xiàn)，那壯麗的結(jié)束，代表著新的輪回登場(chǎng)，那才是最美的瞬間，最燦爛的開(kāi)始
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，這誰(shuí)都知道，但誰(shuí)都知道的真理卻并非誰(shuí)都重視。拿生命當(dāng)兒戲，將安全問(wèn)題棄之不顧者大有人在。報(bào)紙、電視上播出各種安全問(wèn)題掛在嘴邊，可又往往在大難臨頭之際還在慶幸自己幸運(yùn)無(wú)比，自己是絕對(duì)的安全。一旦禍從天降，只有一個(gè)悔恨的份兒了，有的甚至還沒(méi)來(lái)得及“哎呦”一聲，恐怕以命喪黃泉了。生命就這樣隨風(fēng)而逝。逝去了生命，又怎么可能去言說(shuō)愛(ài)情的美好，自由的可貴呢？沒(méi)了生命，一切愿望將成為夢(mèng)中的幻影。沒(méi)了生命，生命的精彩更無(wú)從談起。因此我們要珍惜生命。
生命需要有形形色色的事物來(lái)點(diǎn)綴，人這一輩子，多有些經(jīng)歷不是壞事，可能每個(gè)人都希望自己的一生能夠絢麗多彩一些，那么就請(qǐng)你接受生活賦予你的一切，閉上眼睛仔細(xì)感受，哪怕它很微弱。
生命有意義才會(huì)精彩，精彩的生命才會(huì)有意義。
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