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高三有關(guān)假如的作文800字
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《高三有關(guān)假如的作文800字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：假如我僅剩下六個(gè)月
假如我僅剩下六個(gè)月可活，那我將是怎樣的境況？
會失落，會悲哀，會憤怒，我是這般的年輕，我才剛剛踏進(jìn)19歲的門檻，就將離開人世，離開我的家人，離開我的狐朋狗友。
我憤怒，憤怒上蒼這般不憐憫我如花的生命。我后悔，后悔沒有好好地把握逝去的光陰。
假如我僅剩下六個(gè)月可活，六的月，這短暫的六個(gè)月，會使我倍加珍惜現(xiàn)有的時(shí)光，會拋棄那個(gè)整日楞楞發(fā)呆的我，因?yàn)槲覂H剩下六個(gè)月可活。在即將燃盡的生命里，我會努力，我會奮斗，我要在生命的盡頭打上完美的句號。
假如我僅剩下六個(gè)月可活，我不會再向父母抱怨，不會再對著門窗發(fā)呆，不會再編出各種理由為我的睡眠不足而辯解。因?yàn)榱鶄�(gè)月后，我會永遠(yuǎn)的睡去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的睡去，再也不會又下一次的陽光照進(jìn)我明亮的眼睛；我會盡我的全力孝敬父母，接納萬物；我會注意到為我整日操勞而被歲月侵蝕的面龐；我會讓我剩下的生命在快樂中度過。
假如我僅剩下六個(gè)月可活，我會加倍努力的學(xué)習(xí)，我要讓那些冷漠我的人看到我的成功，我會在明年的高考中實(shí)現(xiàn)我的理想。雖然我沒有時(shí)間踏僅大雪德門檻，但我要向世人證明：我行！世上的成功可以屬于任何一個(gè)人，我不會再將煩惱掛于嘴邊，我會認(rèn)真到聽講，發(fā)憤的讀書。我沒有世界去思想去煩惱，唯有的只有六個(gè)月的生命，我不會再被眼前的難題折服，再為老師無視我的存在而感慨，因?yàn)槲壹磳⒚鎸Φ膶⑹撬劳�，比任何困難都恐懼的死亡，但我會直視你，我會對你說：“來吧，人生自古誰無死，不留遺憾在人間！”在高考之前，我絕不會倒下，我要證明：“在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)中，我行！”即使之后我被迫推進(jìn)醫(yī)院的病房，即將燃盡生命之火，我會微笑到等待你的到來。
假如我僅剩下六個(gè)月可活，我不會再為生活而恐懼；
假如我僅剩下六個(gè)月可活，我不會再因無奈而悲哀；
假如我僅剩下六個(gè)月可活，我不會再因失落而迷惘
人生有太多的假如，但最終面對的還是事實(shí)。在生命的旅途中，倘若我們看清了生命的短暫，我們將不會這樣地虛度著光陰；倘若我們知道了我們的死亡日期，那么也許會拼出另一番天地！
范文二：假如劉翔沒有拿世界冠軍
04年的雅典奧運(yùn)會上，男子110米欄的比賽的鏡頭前，一個(gè)黃種人劉翔，以風(fēng)一樣的速度奪得了世界冠軍。那個(gè)時(shí)刻，中國人歡呼了，亞洲歡呼了，黃種人歡呼了，那是我們的驕傲與自豪，劉翔成了英雄。理所當(dāng)然，采訪他的記者蜂擁而來。關(guān)于劉翔的報(bào)道也如雨后春筍般出現(xiàn)在各大電視臺上，從幼年的他，再到少年，再到青年，再到如今的他。記者們像是再將劉翔的半生重演。劉翔成了英雄，關(guān)于他的贊歌也就大批大批的出來了，他的訓(xùn)練是多么的艱辛，需要多么大的耐力與毅力。的確，我們不得不由衷感嘆他的堅(jiān)忍與偉岸。
不知是為什么，我突然冒出了一個(gè)有趣的假設(shè)：假如劉翔沒有拿冠軍，那情況會是乍樣的呢？
假如劉翔沒有拿冠軍，還會有那么多的記者紛至沓來，采訪他嗎？他在比賽場上的拼搏身影還會有電視臺一次又一次地播放嗎？還會有網(wǎng)站首頁高高地打出劉翔的名字嗎？劉翔雖輸了，但劉翔依然是劉翔，他自己并沒有改變。改變的只是我們而已，我們永遠(yuǎn)不會知道在跑道上會有一個(gè)叫作劉翔的人在奮力拼搏。
這個(gè)世界有許多舞臺，每一個(gè)舞臺上都在上演著一出戲，許多出戲走到了一起就成了我們多彩的世界。世界也是許許多多的競技場，我們每一個(gè)人都在奮力拼搏，但輸贏終不會同時(shí)發(fā)生在同一個(gè)人的身上，最終有人贏的光彩，也有人輸?shù)膽K淡。古來成者王敗者寇，我們永遠(yuǎn)只是看到勝利的成績，然后才去深挖，才去吹捧他們?nèi)松嵌嗝吹目部�，他們所走的道路是多么的曲折，一番吹捧之后他們也就大放光彩。我們那淺薄的雙眼只會看到成功的人，卻看不到在失敗背后的那雙失落的眼睛。
贏者付出的汗水就一定比敗者多嗎？那倒未必。成功是汗水與機(jī)遇的融合，敗者所敗的大多在機(jī)遇而不在努力上。楚漢之爭中，項(xiàng)羽雖敗了，但有誰能說劉邦所付出的一定比項(xiàng)羽多呢？付出的相差無幾，到頭來卻有天壤之別的待遇，怎能不讓人心寒
假如田亮沒有能拿世界冠軍，我們會記得他嗎？假如身患重病的叢飛沒有捐款助學(xué)那還會有人去贊嘆他的那顆真摯的心嗎？假如周杰倫沒有成為當(dāng)紅的歌星，還會有人追憶他在公司里所度過的歲月嗎？
我不禁要大喊：成者為王，敗者亦為王。
范文三：想象作文：假如我是醫(yī)生
想象作文：假如我是醫(yī)生---說一些大家不愿說的公開的秘密
假如我是醫(yī)生，我會堅(jiān)決拒絕在醫(yī)院接受醫(yī)藥代表的邀請和紅包。因?yàn)槲抑泪t(yī)院是救死扶傷的地方。圣潔的地方怎么可以被污染呢？但我會給他（她）我的電話號碼。并且會這樣告訴他（她）：下班后我都有空！
假如我是醫(yī)生，跟醫(yī)藥代表吃飯前，我一定不告訴他（她）我喜歡吃什么菜系。我崇尚細(xì)心會觀察的人。我喜歡吃什么，他（她）應(yīng)該會了解到。我不用再費(fèi)心地告訴他（她）我喜歡吃什么！但有一點(diǎn)我會提議：如果是男的，那坐什么地方也無所謂。如果是女的，我就一定要求清靜。
假如我是醫(yī)生。在跟醫(yī)藥代表喝酒時(shí)，我一定不喝醉。我會留一半清醒借著酒勁告訴他（她）接下來我還想去什么地方。然后在一切完事后。我會拍拍他（她）的肩膀：年輕人。不錯(cuò)。會做事。
假如我是醫(yī)生。醫(yī)藥代表在約定的時(shí)候還不給我費(fèi)用的話。我不會停掉他（她）的藥。我會先給他（她）至少三次的電話。在電話里我會說：我們的關(guān)系不是維系在錢上，但付出就必須要有回報(bào)。然后看他（她）的態(tài)度再決定是不是還繼續(xù)猛開他（她）的藥。
假如我是醫(yī)生，在醫(yī)藥代表征求意見下，我會想去參加一些以前從來沒有嘗試過的高雅的運(yùn)動(dòng)，比如：高爾夫，保齡球。再比如網(wǎng)球......雖然我知道自己玩的都不是很好。但人生總要有不斷地嘗試嘛！
假如我是醫(yī)生，在遇到那些防線不是很徹底的女孩。我會告訴她：其實(shí)人的關(guān)系很多不是靠錢維持的。比如我們就可以靠真摯的感情來交往。當(dāng)然我還會解釋這感情包括一切真摯的感情，比如兄妹。朋友，知己。然后在她給的費(fèi)用比同類產(chǎn)品低的情況下，我會拼命地為她開藥。讓她對我心存感激。在徹底感動(dòng)的時(shí)候，在一個(gè)醉酒的夜，我成就了自己......
假如我是醫(yī)生。這個(gè)假如是不成立的。所以這些也只代表自己的一些真實(shí)想法。不說明什么問題。當(dāng)然向至今仍然純潔的醫(yī)生致敬。
假如我是醫(yī)生。我寧愿自己還是回歸到救死扶傷的神圣范疇......不想再去追究是不是這個(gè)時(shí)代的錯(cuò)，還是自己貪婪的錯(cuò)......又或者是......
范文四：想象作文：假如我是小王子
想象作文：假如我是小王子
小王子得救后并沒有去邀功請賞，揭穿兩個(gè)哥哥，而是考慮到手足之情，不想回宮揭穿哥哥或是看著哥哥與公主成親，他首先想到的是從此隱姓埋名做個(gè)平凡的人。狐貍知道了他的想法后大為不滿，不高興的說：“你這個(gè)人太善良了，只會考慮別人，從不為自己設(shè)身處地的想。你想過沒？如果你一走了之，不去揭穿他們，他們會繼續(xù)行惡，那更不幸的將會是整個(gè)國家。你想等你的父皇死后無疑是你的大哥即位，他是個(gè)心狠手辣，無惡不做的人，那時(shí)百姓可就叫苦連天，而官吏們可以阿諛奉承趁機(jī)從中撈油水，那這個(gè)國家可就秩序大亂了�！毙⊥踝蛹�(xì)想，其實(shí)狐貍說的也有道理，如果不去揭穿事情將會越來越嚴(yán)重，但如果揭穿真相那哥哥就死定了。狐貍知道天性善良的小王子一定不知如何是好，便向小王子獻(xiàn)了一計(jì)，商量之后覺得可行，于是便答應(yīng)了。
就在這天深夜，小王子身穿一身白裝，嘴里咬著一條長長的舌頭，在狐貍的幫助下進(jìn)入了大王子家，在大王子寢室窗前晃來晃去，還用一種滲人的聲音喊著：“還我命來，如果你們能改正做善事我會饒了你們，但如果你們執(zhí)迷不悟我將日日夜夜的纏著你，直到你們死去。”大王子聽出是小王子的聲音不覺有些顫抖，再看看窗上的黑影，早已是全身癱瘓?jiān)诘�。�?dāng)小王子走后，大王子也無法安眠入睡了，小王子的影子像一張張圖片在大王子的腦子里不斷出現(xiàn)。
第二天深夜，在二王子家也發(fā)生了相同的事情。連續(xù)幾天，小王子在兩個(gè)哥哥家來回穿梭，嚇的兩個(gè)哥哥魂不守舍。他們都以為是小王子死的太冤枉，所以陰魂不散。他們十分害怕，不知所措，這幾天他們吃不香，睡不著，人明顯消瘦了許多。為了使弟弟消失不在糾纏，他們決定棄惡從善，再做善事的這幾天，弟弟果然沒有來。他們以為弟弟回陰曹地府了，于是又干起了壞事，可想不到的是小王子又回來了，他們終于知錯(cuò)了，決定重新做人。
一年以后，皇帝駕崩了，由大王子繼承皇位，即位幾年大王子體恤民情，以德服人，贏得了百姓的尊重。小王子從此銷聲匿跡，找了個(gè)世外桃源過上了幸福快樂的生活。至于狐貍嗎？后來聽人們說他又去找能解開自己魔法的人了。
范文五：想象作文：假如我是英語老師
想象作文：假如我是英語老師
假如我是老師，我教英語。我想讓學(xué)生學(xué)習(xí)好，首先自己要學(xué)習(xí)，給學(xué)生們做榜樣。學(xué)習(xí)英語主要注重五大項(xiàng)，第一看、第二讀、第三聽、第四寫、第五默。只要每天堅(jiān)持不懈這五大環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)效率就能大大提高�，F(xiàn)在是信息技術(shù)發(fā)展飛快的時(shí)代，如果不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)間的發(fā)展。但是也不能過于勞累，不然就會影響教學(xué)，還會破壞身體正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。
假如我是老師，我要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)助家長一起克服學(xué)習(xí)上留下的困難和問題。然后了解學(xué)生我叫王永楨
假如我是老師，我教英語。我想讓學(xué)生學(xué)習(xí)好，首先自己要學(xué)習(xí)，給學(xué)生們做榜樣。學(xué)習(xí)英語主要注重五大項(xiàng)，第一看、第二讀、第三聽、第四寫、第五默。只要每天堅(jiān)持不懈這五大環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)效率就能大大提高�，F(xiàn)在是信息技術(shù)發(fā)展飛快的時(shí)代，如果不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)間的發(fā)展。但是也不能過于勞累，不然就會影響教學(xué)，還會破壞身體正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。
假如我是老師，我要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)助家長一起克服學(xué)習(xí)上留下的困難和問題。然后了解學(xué)生的性格和愛好，如性格是外向，還是內(nèi)向？愛好是喜歡游泳還是看書。教英語時(shí)要注意學(xué)生的發(fā)音。如果發(fā)音不好，就讓他多讀，發(fā)音好就給他一個(gè)小禮物。如果因此不樂觀的學(xué)生，作為老師的我多多開導(dǎo)他，讓他不要不樂觀的看事。
假如我是老師，我有時(shí)要站在學(xué)生的角度看問題，不然可能會弄巧成拙。我要根據(jù)學(xué)生的適應(yīng)能力布置作業(yè)，給學(xué)生一些時(shí)間讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)提高。
假如我是老師，我要做一枝蠟燭，點(diǎn)亮學(xué)生成功的道路，培養(yǎng)一代又一代的人，直到油燃盡。
的性格和愛好，如性格是外向，還是內(nèi)向？愛好是喜歡游泳還是看書。教英語時(shí)要注意學(xué)生的發(fā)音。如果發(fā)音不好，就讓他多讀，發(fā)音好就給他一個(gè)小禮物。如果因此不樂觀的學(xué)生，作為老師的我多多開導(dǎo)他，讓他不要不樂觀的看事。
假如我是老師，我有時(shí)要站在學(xué)生的角度看問題，不然可能會弄巧成拙。我要根據(jù)學(xué)生的適應(yīng)能力布置作業(yè)，給學(xué)生一些時(shí)間讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)提高。
假如我是老師，我要做一枝蠟燭，點(diǎn)亮學(xué)生成功的道路，培養(yǎng)一代又一代的人，直到油燃盡。
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