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高三的計(jì)劃目標(biāo)作文（通用12篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的高三的計(jì)劃目標(biāo)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高三的計(jì)劃目標(biāo)作文 1
新學(xué)期終于姍姍來(lái)遲，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知， 這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的' 明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。 首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信 是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才是最明智的選擇，不管 自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終 能成功。
其次，要把握好課內(nèi)45分鐘，上課積極活躍，認(rèn)真聽(tīng)講。老師固然重要，否則， 又要老師干什么呢？即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當(dāng)然，預(yù)習(xí)也是一個(gè)好 的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的45分鐘決不能放過(guò)。只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí) 也是很關(guān)鍵的，讓知識(shí)像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。
再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識(shí)面，掌握有關(guān)知識(shí)，豐富視野，閱 讀各種名著，也有助于寫(xiě)作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。 最后，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心， 堅(jiān)持到底。 一個(gè)學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。
高三的計(jì)劃目標(biāo)作文 2
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ�，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的'，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)�。⊥瑫r(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)�，人各有志，目�?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
高三的計(jì)劃目標(biāo)作文 3
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。
空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х�。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的.環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的高考題目。
高三的計(jì)劃目標(biāo)作文 4
面對(duì)既將來(lái)臨的高三，人生至關(guān)重要的時(shí)刻，我一定要認(rèn)真對(duì)待，成功地度過(guò)它。以下便是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一 、學(xué)習(xí)目標(biāo)
我的最終目標(biāo)是考上自己心中理想的大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，期間我會(huì)把它分成幾個(gè)階段，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。
二、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃
一是上課注意聽(tīng)講，認(rèn)真對(duì)待老師講的每一個(gè)問(wèn)題；改掉開(kāi)小差、分心的缺點(diǎn)；集中精力聽(tīng)講，注意掌握基本知識(shí)。老師講題時(shí)仔細(xì)分析老師的解題技巧，融會(huì)自己的解題思路，學(xué)會(huì)多樣多變，提高自己的解題能力。
二是做題，在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上大量廣泛做題，做題時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)，讀懂題意，明白條件，理清思路，充分利用給出的條件去解題，做題干凈認(rèn)真，準(zhǔn)確無(wú)誤，步驟明明白白，寫(xiě)字工整明朗清晰，把握做題的準(zhǔn)確性，提高解題能力。做題時(shí)，還要用正確的`心態(tài)去對(duì)待，做資料、卷子要當(dāng)做高考來(lái)看待，這樣一來(lái)不僅消除了高考時(shí)緊張的心態(tài)，而且還能培養(yǎng)自己認(rèn)真答題的好習(xí)慣。
三是下課不要過(guò)度放松自己，在復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)好的情況下，多練習(xí)寫(xiě)字，字體是人的門(mén)面，切不可馬虎，工整的字體更是考試必須的，否則將因此而失分。
四是認(rèn)真對(duì)待考試，把平常的每次考試都看成高考，鍛煉沉著、冷靜、平穩(wěn)的心態(tài)；做到做題認(rèn)真、準(zhǔn)確、干凈速度快；增強(qiáng)邏輯性，提高隨機(jī)應(yīng)變能力；提高臨場(chǎng)發(fā)揮能力。
五是解決錯(cuò)題：每科備一錯(cuò)題本，把每科考試及平常做錯(cuò)的題謄寫(xiě)到錯(cuò)題本上，并區(qū)別對(duì)待；一是對(duì)自己不會(huì)做的題重視、鉆研；從多方面分析研究，將解題方法爛熟于心，融會(huì)貫通。二是對(duì)會(huì)做而做錯(cuò)的題，認(rèn)真查找原因并牢記在心，做到永不再錯(cuò)。
以上便是我經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，并從父母的教育中汲取的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為了做到完美高三，我一定會(huì)履行自己的計(jì)劃，為我的未來(lái)而奮斗，實(shí)現(xiàn)我的理想。
高三的計(jì)劃目標(biāo)作文 5
沒(méi)有規(guī)劃的人生，必將一事無(wú)成，不經(jīng)思考的人生不會(huì)有價(jià)值，沒(méi)有理想的我們也會(huì)像沒(méi)有燈芯的蠟燭，進(jìn)入高三，意味著我們已經(jīng)走到人生的第一個(gè)重要難關(guān)面前，我們應(yīng)該為自己以后的生活考慮一下。我們應(yīng)該站到人生的高度，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，規(guī)劃自己的未來(lái)，要有切實(shí)可行的計(jì)劃。
我們現(xiàn)在初入高三，卻已經(jīng)感受到了高三和其他年級(jí)的不同，每一科現(xiàn)在都在進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，這是彌補(bǔ)以前學(xué)習(xí)中不足的好方法，也會(huì)更加深入的了解到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在接下來(lái)的幾個(gè)月中，我沒(méi)要做到不驕不躁，充分利用好課余時(shí)間，而不是在說(shuō)閑話(huà)中度過(guò)。
認(rèn)真對(duì)待每一次考試，。以前的我總是懼怕考試，但現(xiàn)在的我明白了考試不是目的，目的是讓我們了解這個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中有什么不足、有點(diǎn)忙自己還沒(méi)有掌握的地方，好去查漏補(bǔ)缺，認(rèn)識(shí)到自己的不足，做好每一次考試的分析，爭(zhēng)取在下一次考試中取得進(jìn)步。
不浪費(fèi)一分一秒，在課余時(shí)間怒說(shuō)閑話(huà)，應(yīng)該抓緊一切時(shí)間去尋找自己的不足，去積極的`問(wèn)任課老師，而不是非等到任課老師過(guò)來(lái)找你，做到不懂就問(wèn)。
拒絕裝明白，有很多時(shí)候我們明明就還不理解某道題，但周?chē)娜嗽缫衙靼祝踔烈呀?jīng)開(kāi)始寫(xiě)下一道題，而假裝自己明白了去跟上他們的腳步，過(guò)后不了了之，把這件事拋在腦后，長(zhǎng)此以往。惡性循環(huán)。我們能做的只有讓我們自己做到真明白。
不驕不躁，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的考試成功而沾沾自喜，也不能因?yàn)橐粫r(shí)的考試失利而自暴自棄，怨天尤人。人生難免會(huì)有風(fēng)光或是失敗，我們只要正是他們，變成更完美的自己，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生一定要有一段讓你回想起來(lái)就熱淚盈眶的日子�！蔽蚁�，高三就是這樣，當(dāng)我們?cè)诟呷秊⑾伦约旱暮顾槐楸榈哪ゾ氉约旱囊庵�，最終成功的那一剎那，我們必將永生難忘并且熱淚盈眶。讓我們用自己的行動(dòng)。為自己的未來(lái)拼搏，不留下一絲遺憾！
高三的計(jì)劃目標(biāo)作文 6
暑假過(guò)后，很快就要進(jìn)入高三的緊張學(xué)習(xí)中去了，為了能擁有好的狀態(tài)迎接高考，我把高三分為三大階段，在每一個(gè)階段都有不同的目標(biāo)，只要達(dá)到自己想要的效果，就得做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱(chēng)為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在范圍內(nèi)的每個(gè)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中取得好成績(jī)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末。這次十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱(chēng)為一次“小高考”。這次還有一層特殊的涵義：它是招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。
第二階段從至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)中的最寶貴的時(shí)期，堪稱(chēng)復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復(fù)習(xí)階段。我們的'任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線(xiàn)索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱(chēng)為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)溺�，以保證充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。
高三的計(jì)劃目標(biāo)作文 7
在我們的生活中，或者在我們的學(xué)習(xí)中，許多人都在努力工作。但是最后不知道為什么發(fā)現(xiàn)成功的階梯錯(cuò)了已經(jīng)太晚了，要有自己明確的目標(biāo)。并在追求目標(biāo)的過(guò)程中汲取前進(jìn)的力量。
不要讓欲望超過(guò)能力，所以確定適合自己的目標(biāo)可能并不容易。他甚至可能包括一些痛苦的自我測(cè)試。沒(méi)有目標(biāo)的人就像沒(méi)有舵的船。他永遠(yuǎn)是美好的'，只會(huì)到達(dá)失望、失敗、挫折的海灘。如果一個(gè)人能熱切地想象和相信某件事，他就能以自己的心態(tài)去完成某件事。
上海某編輯部的編輯凱拉，小時(shí)候就沉浸在這樣的想法中�？傆幸惶煳覀儠�(huì)創(chuàng)辦自己的雜志。有了這個(gè)明確的目標(biāo)，他開(kāi)始積極尋找機(jī)會(huì)。后來(lái)，他終于有了機(jī)會(huì)。他看到一個(gè)人打開(kāi)一包煙，拿出一張紙，就扔在地上。有十幾張紙上印著一位著名的好萊塢女演員的照片。這張照片下面印著一句話(huà)。這是照片中的一套衣服。原來(lái)這種推銷(xiāo)香煙的手段，讓他的公司想鼓勵(lì)香煙購(gòu)買(mǎi)者收集一整套照片，繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)香煙。以此為契機(jī)，他推想，如果煙盒里印著照片的紙被充分利用，人物傳記就會(huì)印在他空白的一面。這種照片的價(jià)值大幅度提升，于是他找到了一家只印這種附件的平板公司。這家公司的經(jīng)理解釋了他的想法。于是，經(jīng)理馬上說(shuō)，你給我寫(xiě)100本美國(guó)名人傳記，每本100字，我就給你100塊錢(qián)。那你就要分類(lèi)了。這是他最早的寫(xiě)作任務(wù)，對(duì)他的傳記的需求與日俱增，以至于他不得不求助。后來(lái)他的聲音越來(lái)越大，請(qǐng)了幾個(gè)專(zhuān)業(yè)人士幫忙寫(xiě)這些名人的傳記，以此來(lái)供應(yīng)一些平板印刷廠。他其實(shí)成了名人雜志，編輯實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
一個(gè)人的出生環(huán)境是無(wú)法改變的，但他的未來(lái)是可以自己檢討的。關(guān)鍵是你想要什么樣的未來(lái)。事實(shí)上，明確的目標(biāo)是目標(biāo)的一部分。別人總覺(jué)得這句話(huà)不對(duì)，但說(shuō)實(shí)話(huà)，屋頂上有一個(gè)你真的認(rèn)為可以完成的目標(biāo)。然后你就有了朝著自己想要的目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力。一旦目標(biāo)設(shè)定成功，其實(shí)會(huì)變得容易很多。所以，如果你給自己定下明確的目標(biāo)，并采取行動(dòng)，以積極的心態(tài)面對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難，每個(gè)人都會(huì)有美好的未來(lái)。
高三的計(jì)劃目標(biāo)作文 8
暑假已經(jīng)結(jié)束了。我們將以新的面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里面，我一定要更上一層樓。
首先上課的時(shí)候要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要把老師在課堂上講的內(nèi)容記熟。對(duì)于疑難的問(wèn)題，要大膽舉手問(wèn)老師，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到工整漂亮。課堂作業(yè)當(dāng)天放學(xué)前完成，課后作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
然后，要做好每節(jié)課的課前預(yù)備。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞、成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，明白意思；還要學(xué)會(huì)把課文分段，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出段落的意思，然后總結(jié)課文的主要內(nèi)容；對(duì)于每篇課文的課后問(wèn)題，要先用鉛筆試著去做，對(duì)課文或課后題有不解的地方，要把它在書(shū)上劃下來(lái)，第二天帶著問(wèn)題在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師提問(wèn)。在平時(shí)作業(yè)做錯(cuò)的.地方查漏補(bǔ)缺，錯(cuò)過(guò)一次，下次不能再錯(cuò)了。
也要利用雙休日的時(shí)間多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。
我要在新的學(xué)期里加倍努力，爭(zhēng)取每科拿到好成績(jī)，當(dāng)一名好學(xué)生！
高三的計(jì)劃目標(biāo)作文 9
在做任何事之前都要想好自己的目標(biāo)，再實(shí)行的時(shí)候要想著自己的目標(biāo)走。這樣做事才是正確的方法。
學(xué)會(huì)樹(shù)立目標(biāo)。目標(biāo)可以從長(zhǎng)遠(yuǎn)著手，也可以一步步走。如果對(duì)自己要求高，就樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，。對(duì)自己要求低，心理壓力大，就從現(xiàn)在做起，樹(shù)立短期目標(biāo)，慢慢達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。萬(wàn)物都有一個(gè)開(kāi)始，而一個(gè)好的開(kāi)始已經(jīng)成功了一半，所以樹(shù)立一個(gè)自己認(rèn)為最合適的目標(biāo)很重要。
很多人在做事的時(shí)候都走一步看一步，漫無(wú)目的，像散步一樣，又沒(méi)有散步的輕松和悠閑。在我們中間，很多人都有了自己的人生目標(biāo)，有了規(guī)劃，差一點(diǎn)的也有了自己的短期目標(biāo)，有了自己想考的大學(xué)和想選的系；而有些人，對(duì)自己的目標(biāo)一無(wú)所知，不知道自己要考什么大學(xué)，不知道要選哪個(gè)系，不知道未來(lái)想做什么，對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知，就像一個(gè)機(jī)器一樣，努力的學(xué)習(xí)，卻不知道學(xué)來(lái)以后做什么，怎么做。所以要有目標(biāo)，才能讓自己努力實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)是前行的動(dòng)力。有了目標(biāo)，才能使自己充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)熱情。當(dāng)自己疲憊時(shí)，想到自己的目標(biāo)，便有了動(dòng)力，再苦再累都能撐過(guò)去。有目標(biāo)的人是可怕的，目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)很難實(shí)現(xiàn)卻一定要完成的人是更可怕的，而完成了自己長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人是最可怕的。他們風(fēng)雨無(wú)阻，朝著目標(biāo)努力，沒(méi)有放棄，直至成功，需要聽(tīng)過(guò)不知多少困苦。目標(biāo)是動(dòng)力的源泉，就像人在生死邊緣對(duì)生的渴望產(chǎn)生的力量是無(wú)窮的；一個(gè)父母在孩子危險(xiǎn)時(shí)產(chǎn)生的力量是巨大的，無(wú)法想象。而這一切都因?yàn)橛心繕?biāo)，才有如此力量。
要向目標(biāo)前進(jìn)。很多人在做事時(shí)，常常忘了自己的目的.，做一些毫無(wú)意義的事，隨自己的心意隨意改變想法，認(rèn)為好的就做，不考慮自己的目標(biāo)在哪兒，就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂飛，還不知道自己到底在哪里。要完成目標(biāo)的大前提是要搞清楚方向，要怎樣去完成。然后再去努力，才能取得成功，才能像石板下的小草一樣，突破桎梏，重見(jiàn)陽(yáng)光。
樹(shù)立目標(biāo)，走向目標(biāo)，是成功的最基本步驟，做到這兩點(diǎn)，才有成功的可能，因?yàn)椴⒉皇敲科於加锌赡艿麴W餅，也不是每只瞎貓都能碰到死耗子。
高三的計(jì)劃目標(biāo)作文 10
隨著夏日的漸行漸遠(yuǎn)，我踏入了高中生活的最后一個(gè)階段——高三。這一年，對(duì)于每一個(gè)即將參加高考的學(xué)子來(lái)說(shuō)，都是至關(guān)重要的。為了在這一年里有所收獲，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我制定了以下計(jì)劃與目標(biāo)。
首先，我的首要目標(biāo)是明確自己的高考目標(biāo)。我深知，高考不僅是一場(chǎng)知識(shí)的較量，更是一場(chǎng)心態(tài)的較量。因此，我設(shè)定了一個(gè)既實(shí)際又具有挑戰(zhàn)性的'目標(biāo)分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)將是我未來(lái)努力的方向。同時(shí)，我也會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況，不斷調(diào)整和完善自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在學(xué)習(xí)方面，我計(jì)劃采取分階段復(fù)習(xí)的策略。高三的課程緊張而繁重，我將根據(jù)科目的難易程度和自己的掌握情況，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。首先，我會(huì)重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)大量的練習(xí)和鞏固，提高自己的解題能力。其次，我會(huì)注重知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成完整的知識(shí)體系。最后，我會(huì)定期進(jìn)行模擬考試，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，找出自己的不足之處，并加以改進(jìn)。
除了學(xué)習(xí)，我還注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。高三不僅是知識(shí)的積累，更是能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提升。我會(huì)積極參加各種課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我也會(huì)注重自己的身體健康和心理健康，保持良好的作息習(xí)慣和積極的心態(tài)，以更好地應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)。
在心態(tài)方面，我深知高三的壓力和挑戰(zhàn)。因此，我會(huì)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)困難和挫折時(shí)，不氣餒、不放棄，相信自己有能力克服困難，取得好成績(jī)。同時(shí)，我也會(huì)注重與同學(xué)和老師的溝通和交流，及時(shí)解決問(wèn)題和疑惑，避免不必要的困擾和焦慮。
總之，高三是我人生中的一段重要時(shí)光。我會(huì)珍惜這段時(shí)光，制定明確的計(jì)劃與目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、全面發(fā)展自己。我相信，在不久的將來(lái)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
高三的計(jì)劃目標(biāo)作文 11
隨著時(shí)間的推移，我們迎來(lái)了人生中一個(gè)至關(guān)重要的階段——高三。這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的年份，也是決定我們未來(lái)道路的重要時(shí)刻。因此，制定一個(gè)明確、實(shí)際的高三計(jì)劃與目標(biāo)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。
首先，我的高三計(jì)劃核心是學(xué)習(xí)。在這一年里，我將全身心地投入到學(xué)習(xí)中，努力提升自己的學(xué)術(shù)水平。我會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間分配、復(fù)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)等。同時(shí)，我會(huì)充分利用課余時(shí)間，多讀一些課外書(shū)籍，拓展自己的知識(shí)面。此外，我還會(huì)積極參加各類(lèi)學(xué)術(shù)競(jìng)賽和社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。
在目標(biāo)方面，我的主要目標(biāo)是取得優(yōu)異的成績(jī)，為未來(lái)的大學(xué)申請(qǐng)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我會(huì)制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。我會(huì)注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)的攻克。在備考過(guò)程中，我會(huì)注重做好筆記和總結(jié)，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。此外，我還會(huì)積極參加模擬考試和真題訓(xùn)練，提高自己的應(yīng)試能力。
除了學(xué)習(xí)方面，我還會(huì)在高三期間注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。我會(huì)積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，鍛煉自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也會(huì)注重鍛煉自己的身體，保持健康的體魄和良好的.心態(tài)。這些都將為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，在高三期間，我也會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和困難。但是，我相信只要我堅(jiān)定信念、持之以恒地努力，就一定能夠克服這些困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，高三是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的階段。我會(huì)制定一個(gè)明確、實(shí)際的高三計(jì)劃與目標(biāo)，并努力付諸實(shí)踐。我相信只要我付出足夠的努力和時(shí)間，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)和收獲美好的未來(lái)。
高三的計(jì)劃目標(biāo)作文 12
高三，是每個(gè)學(xué)生人生中的一段特殊旅程，它充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與機(jī)遇，也充滿(mǎn)了汗水與淚水。站在這個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)上，我們需要明確自己的計(jì)劃與目標(biāo)，為未來(lái)的道路指引方向。
首先，我的計(jì)劃是合理安排時(shí)間。高三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，需要我們更加高效地利用每一分每一秒。我計(jì)劃將每天的時(shí)間劃分為不同的學(xué)習(xí)階段，確保每個(gè)科目都能得到充分的'復(fù)習(xí)和鞏固。同時(shí)，我也會(huì)留出一定的時(shí)間進(jìn)行休息和放松，以保持身心的健康狀態(tài)。
其次，我的目標(biāo)是提高學(xué)習(xí)效率。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我計(jì)劃采用多種學(xué)習(xí)方法，如歸納總結(jié)、思維導(dǎo)圖、錯(cuò)題集等。這些方法不僅能幫助我更好地理解和記憶知識(shí)，還能讓我更加清晰地把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。此外，我還會(huì)積極參加各種模擬考試和練習(xí)，以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還將注重培養(yǎng)自己的學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等科目是高考的重要組成部分，我會(huì)在這些科目上投入更多的時(shí)間和精力。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，以提高自己的綜合素質(zhì)。此外，我還會(huì)積極參加各種課外活動(dòng)和競(jìng)賽，以鍛煉自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。
除了學(xué)習(xí)方面的目標(biāo)外，我還將注重培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。高三的學(xué)習(xí)壓力較大，需要我們具備良好的心理素質(zhì)來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我計(jì)劃通過(guò)鍛煉身體、聽(tīng)音樂(lè)、閱讀等方式來(lái)緩解學(xué)習(xí)壓力，保持積極向上的心態(tài)。同時(shí)，我也會(huì)與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)保持良好的溝通，共同面對(duì)高考的挑戰(zhàn)。
總之，高三是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的階段。我將以堅(jiān)定的信念和飽滿(mǎn)的熱情迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃與目標(biāo)。我相信，在老師和同學(xué)的幫助下，我一定能夠度過(guò)這個(gè)特殊而難忘的時(shí)期，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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