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小升初我的目標作文（精選5篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小升初我的目標作文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小升初我的目標作文1
不論我怎樣惶恐。忙碌的小升初還是來到了，帶著“小升初的苦、小升初的累”的黑色情緒，我步入了六年級。但這小升初的氣氛非但沒有使我感到緊張與辛苦，反而讓我覺得學習并不是件苦差事，那黑色的情緒漸漸變成了曙光初現(xiàn)的橘黃色。
我是六年級前的一個暑假來到學而思奧數(shù)網(wǎng)學習的。課堂上，老師認真不停地講著，汗水慢慢浸透了衣衫，黑板上是密密麻麻的筆記，下面幾十支筆在各式各樣的筆記本上“沙沙”作響，課間休息教室里卻隨處可見老師與同學、老師與家長在一起探討問題，整個教室彌漫著濃郁的學習氛圍。以前了解甚少的奧數(shù)向我打開了大門，每天的大部分時間里都全身心地投入到奧數(shù)學習中去了，如同有信仰的人裝著心中的佛。在老師的引導下，課上課下都做了大量的習題，到了寒假的沖刺階段，更是“掙扎”在書山題海中，盡管屬于自己的時間少得可憐，但我收獲了豐富的知識，學會了很多本領；雖然有點不情愿，但為了明天，也許這樣才是更好的選擇。
日子就這樣緩緩地流逝到了五月份，我毫不猶豫地在雙向選擇志愿表上填上了一類學校志愿――北師大附中。
六月三日得到去師大附中面試的通知，六年磨一劍，今日把示君。六年的奮斗與辛酸，在這一刻即將接受洗禮與檢閱，我無懼挑戰(zhàn)。
我充滿自信地走進了面試教室，里面有三位老師，首先簡單自我介紹及父母的`工作單位，然后讓我用英語說出有關奧運話題；接著出了五道奧數(shù)題，每道題的文字記不清了，只記住其中有乘法原理題、求角度題、分數(shù)應用題、比例題和博弈問題；最后問了語文，有關中外名著的作者及出處。
我自認為是比較圓滿地完成了面試，但是一天、兩天過去了沒有通知，三天、四天過去了還是沒有音訊，我的心情十分糟糕，第五天――2007年6月8日，終于接到了我被錄取的電話，這一刻，淚水在心中彌漫，回首小學的六年，有夢想，有憂傷，有拼搏，有感動，斑斕多彩又刻骨銘心，是小升初改變了我，還是我改變了小升初？我不知道，只曉得現(xiàn)在的自己很充實。
走在藍天下，踏著汗水與淚水的屐痕，凝成生活的彩虹。別了，2007，我的小升初。
小升初我的目標作文2
談起理想，大家心目中都有遠大的理想。一位哲人說過：“生活的理想是為了理想的生活”。有的人想當科學家，為人類社會的發(fā)展做貢獻；有人想當醫(yī)生，用精湛的醫(yī)術解除病人的痛苦；有人想當律師，為貧困的人們討回公道；有人想當警察，保衛(wèi)大家的安全……
我當然也有遠大的理想，就是做一名像華羅庚、陳景潤那樣的數(shù)學家，但我知道“千里之行，始于足下”，先要實現(xiàn)目前最重要的目標：考上好初中，這是將來實現(xiàn)各種遠大理想的`第一步，這也是我現(xiàn)在的理想和目標。
我為了實現(xiàn)這個理想付出了很多努力：這學期末幾乎每周四下午一放學就要到培訓班補習英語（因為我最近星期六、星期日經(jīng)常參加各個中學的考試或競賽會拉下課）。每周五晚上7點—9點學奧數(shù)，周六周日還要上課。為了華杯賽，我報了3天的集訓（都在周末），到耀華學校學習的時候我感覺到了壓力。一上午要聽課還要做5、6張卷子，加上考試卷就有7、8張，幾乎沒有休息時間。
每當看到樓下很多同學在打籃球、羽毛球，開心的玩耍時，我卻要去上課，心里真的有點不是滋味，但是媽媽說：“世上沒有人不付出努力就成功的，今天的辛苦是為了將來能夠有更多的機會實現(xiàn)自己的理想�！毕胂胍餐τ械览淼�。
雖然我很累，但我相信一分耕耘一分收獲。我的各種獎狀就是例子。比我聰明、比我勤奮的人很多，能不能考上重點初中還很懸，不過我會繼續(xù)努力的，為了實現(xiàn)我最終的遠大理想。
小升初我的目標作文3
成長——人生邁向高潮的第一步。幾千幾萬滴汗水，像滴水穿石一般滋養(yǎng)小草；在土地中了縷縷幽香，仿佛風一吹世間萬物就陶醉于其中。那天，我終于品嘗到了成長的滋味——挫折。
曾經(jīng)有多少次，我們的嘴邊永遠掛著一句話“挫折是人生的快樂”而今，挫折就在眼前，我們卻不敢邁出自己的腳步，在人生的逆水行舟中經(jīng)歷小升初，不進則退，我們用自己的行動話語來改變自己，讓自己變得快樂。
2012年五六七月，是信念搏擊的世界，黑色的失望、悲傷、危機，白色的信念、辛勤、勝利……誰與爭鋒，一奪天下。目標、理想該何去何從？這場無硝煙的戰(zhàn)爭，何時能落下帷幕……
六十天的戰(zhàn)役，隨著時間的流逝，被微風吹散在陽光下，面對那張成績單，有些失落有些平靜，不出乎我的意料，但卻沒有想象中那么好……
我覺得自己盡力了，就是最好的成績，小升初，檢驗自己，看自己的不足短處，是一生良好的開始，用端正的.態(tài)度來對待它，用平靜的視角來觀察它，它其實真的很和平。
我是2012年的小學畢業(yè)生，在重要的轉(zhuǎn)折點時，我轉(zhuǎn)校了，我真的很不舍，有一段時間，我覺得我根本不是在學習，而是在釋放一切不滿，但是過后，想一想，天下無不散筵席，人生是自己的還是要好好對它，祝愿接下來的畢業(yè)同學，可以好好的對待人生。
小升初我的目標作文4
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱難的，是幸福的，相信每一個人都有難忘的一幕。我也不例外。
那時候，我正在上幼兒園的事情，有一天，我剛上完課，便抓起書包跑，我邊跑邊想：“爸爸一定在門口等我了，我可不讓他操心�！钡任遗艿介T口，發(fā)現(xiàn)有許多家長在等孩子，我在人群中細細看著，竟沒有爸爸人影兒，我的心頓時涼了半截，我一邊焦急著等待著爸爸，一邊看那些的孩子和爸爸媽媽一起回家，我是左等不來，右等不來，我們的李老師出來看見了我，和藹可親地問我：“李新碩，你怎么不回家呀！”我說：“我爸爸還沒有來呢？”“我領你回家吧！”老師說完便領著我走在回家的路上，我走著走著，突然我的肚子很痛，好像孫悟空在肚子里打滾兒，我蹲在地上，不走了，老師平易近人看著我難受的樣子，便關心地問：“李新碩，怎么了！”我有氣無力地說：“我肚子很痛。”老師二話沒說，立刻把我背上，跑到一家醫(yī)院。她急忙對醫(yī)生說：“快幫忙看看這個孩子！”醫(yī)生看了看，然后說：“這孩子拉肚子，吃幾粒我開的藥就沒事了�！痹谖页运幍臅r候，李老師幫我端水，當我餓的'時候，李老師幫我買飯。等到第二天的時候，我回家了，回家后，看到爸媽焦急的樣子，我急忙解釋。爸媽聽完后，便開心地握著李老師：“謝謝你，你可真是一個好老師！”爸爸急忙掏出2張100元的送到老師說中，老師卻推辭說：“你們掙錢不容易，這錢留著給孩子交學費吧！”爸爸說不過只好留下了，老師看著我們家沒事了，就走了，我感激地對老師說：“再見了，李老師，謝謝你。”
這就是我和小升初的故事。
小升初我的目標作文5
小升初，是我們?nèi)松谝淮沃匾目荚�，它直接關系到我們將來的命運。雖然之前我對小升初并不是很理解，但這一次次考試，一次次成功，一次次失敗，卻讓我明白了很多。
在小升初激烈的競爭里，我漸漸懂得了什么叫爭取，什么叫放棄。為了爭取更多的入學機會，為了考上一個更好的中學，為了給我的未來奠定一個堅實的基礎，我不得不放棄我的`讀書時間，用來復習奧數(shù)和英語，放棄我的業(yè)余時間，來上各種各樣的補習班……然而，小升初考驗的不僅僅是學習成績，而更考驗的我們的，就是心理承受能力。我可能因為考上一所比較好的中學而沾沾自喜，也可能有某次發(fā)揮失常未能被錄取而一蹶不振。但是，我們不能被成功或失敗所打到，要堅強起來，使自己立于不敗之地，考哪所學校都沒問題！
現(xiàn)在，各科功課的繁重和小升初考試，已經(jīng)讓我生活在壓力之中，也不能說是沒有自由吧！楓楊要進行面試了，爸爸每天都給我灌輸關于面試的一些知識；而媽媽每天讓我做題、做題、再做題，而理由都是比我學習好的孩子多的去了。不知道為什么，因為小升初，爸爸媽媽都嚴厲了許多，每天都是瘋狂的惡補，難道我不累嗎？我沒有壓力嗎？我不想考一所好初中嗎？我很累！我被力壓籠罩著！我也想考上一個好初中！
今晚在培訓班網(wǎng)站上看到了一篇關于小升初的作文，于是有感而發(fā)，寫下了這點隨感……
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