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寫憂傷的1000字高三作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，微笑是一種美，獨(dú)處是一種美，風(fēng)景是一種美，而憂傷也是一種美。因?yàn)閼n傷是自己內(nèi)心深處最真實(shí)的情感和感受... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫憂傷的1000字高三作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：憂傷亦是一種美
微笑是一種美，獨(dú)處是一種美，風(fēng)景是一種美，而憂傷也是一種美。因?yàn)閼n傷是自己內(nèi)心深處最真實(shí)的情感和感受，這樣的憂傷不是虛偽，每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)自己的最痛處，如果還是一直假裝微笑，那只是在騙別人，可是騙得過(guò)別人但是騙不過(guò)自己的內(nèi)心，而憂傷也讓我們知道自己內(nèi)心最真實(shí)最自然的展示。
其實(shí)，我們每個(gè)人都不是完美無(wú)缺，每個(gè)人的生命里，都會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人和某件事憂傷。憂傷，是心靈的一種莫名的痛楚，也是一種動(dòng)人心弦的美麗和動(dòng)人。曾不知什么時(shí)候，總是希望自己能夠一直快快樂(lè)樂(lè)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我只是想什么都不要變，然后這樣一直下去就好，可是當(dāng)為某人某事傷心時(shí)，我才知道原來(lái)快樂(lè)是一種奢求，也許你會(huì)想這是最平常不過(guò)的了，因?yàn)槿魏问虑槎际怯袃擅娴模∮锌鞓?lè)就一定會(huì)有憂傷，可是當(dāng)我遇到憂傷的事我還是會(huì)想不通，覺(jué)得我的人生變得絕望和無(wú)助。
也許生活里不是因?yàn)榭鞓?lè)才變得憂傷難過(guò)，而是沒(méi)有安全感和幸福感而憂傷。只有那一個(gè)個(gè)曲曲折折的傷感的故事，只有那一首首動(dòng)人心弦的音樂(lè)，只有那一段段傷感流淚的畫面，都會(huì)讓我們產(chǎn)生淡淡的傷感，變得憂傷起來(lái)，觸動(dòng)著我們的心靈，然而，這樣的憂傷和傷感，無(wú)不是一個(gè)個(gè)給我們內(nèi)心深處的一種啟迪和感悟。靜靜地，慢慢地，它走進(jìn)了我們的內(nèi)心，對(duì)我們的內(nèi)心產(chǎn)生了震撼和感動(dòng)。所以，憂傷也是一種美。
有時(shí)，喜歡獨(dú)處一室，有時(shí)，喜歡什么事情都一個(gè)人，這不是習(xí)慣，而是把自己的內(nèi)心交給了憂傷，把那喜歡的歌一遍遍的聽(tīng)著，把那憂傷的故事一遍遍的一讀再讀，在憂傷中感悟，在憂傷中尋找自己，在憂傷中醒悟，在憂傷中把自己的心給這個(gè)世界感受這個(gè)世界的美。喜歡也就憂傷了，可是我們不能一直憂傷，而憂傷就是如此得讓人追摸不透的魅力，就是有著優(yōu)雅動(dòng)人的美麗。憂傷，也是我們本身就有的一種情緒，喜歡就是喜歡，我也不知道因?yàn)槭裁�，也許越是喜歡一樣?xùn)|西，就是說(shuō)不出個(gè)所謂來(lái)。只是單純的喜歡，就是如癡如醉的喜歡和陶醉其中，喜歡面對(duì)憂傷，面對(duì)最真是的的自己和自己的憂傷。憂傷在我們的生活中，用自己習(xí)慣的方式去釋放自己心靈的煩惱，喜歡欣賞憂傷，更是從憂傷中體會(huì)了那人生的一種人生百味的一點(diǎn)。
都說(shuō)人一定要樂(lè)觀，一定要堅(jiān)強(qiáng)，而樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)就是一種美麗，而我想說(shuō)的是，憂傷，亦是種美麗，它是一種暴雨過(guò)后的平靜和淡然，也是一種經(jīng)歷狂風(fēng)后的深沉和沉靜，也是一種真真實(shí)實(shí)的魅力，也是一種成熟的美麗。憂傷，總是在不經(jīng)意間存在，但是它確實(shí)生活的真實(shí)感受。憂傷，一點(diǎn)點(diǎn)傷感，一點(diǎn)點(diǎn)自然，一點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)特，但是它是一種自然美，在生活中，在我們的的世界里，都會(huì)存在，讓我們的人生路上多了一點(diǎn)不同，任何事物，都有它存在的價(jià)值，懂得欣賞的人也是一種美，讓我們的生活越來(lái)越精彩吧！
篇二：一簾幽夢(mèng)的憂傷
時(shí)光如風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆，夢(mèng)如喬木，郁郁蔥蔥，高高直聳，我有一簾幽夢(mèng)，不知與誰(shuí)能共。
花開花謝，云舒云卷，我孑然一身獨(dú)倚著岸邊的河柳，眼波流轉(zhuǎn)，看殘陽(yáng)如血，蒼山如海，撫垂柳歲月之年輪，傾日月絕代之風(fēng)華。
一襲白衣勝雪，少年拿起長(zhǎng)簫，吹奏著憂傷的音調(diào)，深深的眸子對(duì)著未知的前方遠(yuǎn)眺，青山不笑，海鷗不叫，連昔時(shí)那喧囂的斷橋，如今，也已聲聲漸悄。
清風(fēng)徐來(lái)，席卷著一地的桃花漫天飛舞，吹鼓了少年的白衫，吹動(dòng)了少年的發(fā)梢，吹響了少年的長(zhǎng)簫。
金色的柔光里，我唇齒緊般，兩兩相忘，于世事紅塵中埋葬過(guò)往，從不憂傷，從不悲愴。
時(shí)光如風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆，夢(mèng)如喬木，郁郁蔥蔥，高高直聳，我有一簾幽夢(mèng)，不知與誰(shuí)能共。
花開花謝，云舒云卷，我孑然一身獨(dú)倚著岸邊的河柳，眼波流轉(zhuǎn)，看殘陽(yáng)如血，蒼山如海，撫垂柳歲月之年輪，傾日月絕代之風(fēng)華。
一襲白衣勝雪，少年拿起長(zhǎng)簫，吹奏著憂傷的音調(diào)，深深的眸子對(duì)著未知的前方遠(yuǎn)眺，青山不笑，海鷗不叫，連昔時(shí)那喧囂的斷橋，如今，也已聲聲漸悄。
清風(fēng)徐來(lái)，席卷著一地的桃花漫天飛舞，吹鼓了少年的白衫，吹動(dòng)了少年的發(fā)梢，吹響了少年的長(zhǎng)簫。
金色的柔光里，我唇齒緊抿，如小園的窗扉緊掩，伸出手，抓住柳絮，抓住風(fēng)。
我想要一場(chǎng)四月芳菲，不愿在醉生夢(mèng)死中沉睡，在如詩(shī)的青春里，我?guī)缀醪恢圹E，如流星劃過(guò)天際，沒(méi)有軌跡，沒(méi)有蹤跡，即使是維葉萋萋，白鵝嬉戲，但此刻，我期許有人能許一季繁榮，一場(chǎng)飛絮，此生，便是足矣。
憂是一條艱難又渺茫的路，我在路上彳亍，傷是一片孤寂又澎湃的海，我在海上緬懷，青春便是一個(gè)羅盤，指針不停地偏轉(zhuǎn)，確定不了方向，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想中搖晃。
夢(mèng)醒了，你走了，我站在雨中看你漸行漸遠(yuǎn)的背影，直到無(wú)影，直到無(wú)形。然后轉(zhuǎn)身，踽踽獨(dú)行。
這場(chǎng)亂轟轟的青春與靜悄悄的詩(shī)意要隨著臨近的高考遠(yuǎn)去了，那絕美的年華里，再也不會(huì)有一個(gè)如你如我的少年騎著駿馬，在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，風(fēng)吹三千烏發(fā)，誰(shuí)能還我眉間匆匆而逝的年華，晚風(fēng)颯颯中，持一柄長(zhǎng)劍，眉如柳，瞳如星，意氣風(fēng)發(fā)，氣宇軒昂，演繹一場(chǎng)如詩(shī)如畫，絕代風(fēng)華的水木清華。
在一個(gè)春暖花開的季節(jié)里，我親手埋葬了過(guò)往，昔時(shí)的我，已如流水般潺潺消失，既然再也回不去，不如撒手而棄，沒(méi)有什么覺(jué)得可惜，那些深沉的記憶早已刻進(jìn)心里，印進(jìn)腦里，不曾離去，不敢忘記。
一簾幽夢(mèng)的憂傷，是如錦的華裳，了然無(wú)息的惆悵和再也回不去的過(guò)往，我多想如青山綠水般，兩兩相忘，于世事紅塵中埋葬過(guò)往，從不憂傷，從不悲愴。
問(wèn)；我有一簾幽夢(mèng)，不知與誰(shuí)能共。
答；夢(mèng)與六月的你相逢，那時(shí)，共享三秋桂子，十里荷花，剪剪輕風(fēng)。
高三:螢火之光boy
篇三：青春是道明媚的憂傷
我站在岸邊，看著組成我整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走。
我在河的對(duì)岸觀望我的青春，看得平靜又傷感。
郭敬明在書里這樣說(shuō)。
我想他的惶恐和不安是有緣由的。青春總是把我們生活中的每一個(gè)縫隙都填得滿滿的，讓我們看不見(jiàn)，摸不著，卻又能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在，感覺(jué)到它給我們帶來(lái)的活力與快樂(lè)�？墒且徊恍⌒闹皇且徊恍⌒�，青春就隨時(shí)會(huì)從手心上悄然滑過(guò)。沒(méi)有征兆，也沒(méi)有知覺(jué)地，就那么走了。走得飄逸無(wú)聲，就像來(lái)的時(shí)候一樣。留下的，是微笑，是哭泣；是快樂(lè)，是憂傷；是成熟，是單純所以，我們是那么地想要留住它，想讓它再多停留一些時(shí)間哪怕一秒鐘也好。
有人說(shuō)青春就像一個(gè)魔鬼，它把心折磨得支離破碎。但是，我并不那么想。青春，一個(gè)多么明媚而又清澈的詞語(yǔ)�。∫豢吹剿�，心中就如同吹過(guò)一陣微風(fēng)般輕柔舒適，連思緒都會(huì)莫名地柔軟起來(lái)。因?yàn)樗o我們帶來(lái)了不計(jì)其數(shù)的意外和驚喜，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中由那個(gè)不懂事的、沖動(dòng)任性的孩子變成了善解人意的大人。我們要由衷地感謝它，不是嗎？
青春，承載了太多太多的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谀ゾ氈幸徊接忠徊降刈呦驖u漸明亮的未來(lái)，在我們?nèi)松撵轫?yè)上添上了一道又一道亮麗的風(fēng)景。我們欣喜，我們贊嘆，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>
當(dāng)然，沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。我們哭泣過(guò)，傷心過(guò)，也難受過(guò)�？赡切┚拖袷歉鞣N各樣的調(diào)劑品，調(diào)配出了豐富多彩的生活，也渲染了五彩繽紛的未來(lái)。許多年過(guò)去以后，我們回過(guò)頭看看青春，才看得脈絡(luò)清晰原來(lái)那個(gè)時(shí)候的眼淚，只是青春對(duì)我們的小小的考驗(yàn)，為的是讓我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更加能承受住挫折和困難。
鐘面上的指針沒(méi)有停下，我們就要不停地走。留在原地是一種錯(cuò)誤，我們要不斷地告別，告別一些人、一些事，然后又馬不停蹄地追逐。一閃念間，發(fā)現(xiàn)那些原本費(fèi)盡心機(jī)想要遺忘的真的就那么忘記了�；蛟S就像郭敬明在書里說(shuō)的那樣吧，遺忘是我們不可更改的宿命�？墒侨绻幸惶炱鋵�(shí)總會(huì)有那么一天，青春真的就那樣從指間、從身邊，微笑著離開了我們，我們會(huì)怎么樣呢？是高興，是惋惜；抑或是忘卻，是留戀？我想，當(dāng)青春像流水一樣從我們生活中消失的時(shí)候，我們會(huì)傷感，會(huì)哭泣，會(huì)難過(guò)吧？因?yàn)樵?jīng)曾經(jīng)它陪我們走過(guò)了我們的揚(yáng)花春天，走過(guò)了我們的灼灼夏日，走過(guò)了我們的寂寞之秋，走過(guò)了我們的迷幻冬日，留下了那么多那么多無(wú)法忘懷的美好回憶。
所以，珍惜自己的青春，不要等失去了才感到惋惜，感到難過(guò)。直到你走遍了千山萬(wàn)水，走過(guò)了泱泱四季，才發(fā)現(xiàn)，似水青春，其實(shí)一直都在你身邊。
篇四：一半明媚 一半憂傷
提到江南，我就想到了水。瘦西湖，多么古樸而溫柔的名字��！“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”把她的美描繪到了古今稱絕的境界。她的水波總是如此瀲滟，她的笑容總是如此寧?kù)o，比起“煙籠寒水月籠莎”又更勝一籌。她就如一位美麗的女子，輕舞曼妙在微風(fēng)之中，頷首的一剎那，“如一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”。朦朧中她愈發(fā)旖旎，春水盈湖，搖曳疏影，頗有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的意韻。水波在蕩漾，微風(fēng)在輕拂。柳絮在飄動(dòng)，還有畫船
《紅樓夢(mèng)》中寫林黛玉時(shí)，“閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)時(shí)弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分”�？梢�(jiàn)花離不開水，因此我想江南也應(yīng)是花的溫房。而我個(gè)人又較偏愛(ài)荷花，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉問(wèn)臉兩邊開”。瞬間，我仿佛看到了滿塘的菱荷，密密地開成一片。在第一縷陽(yáng)光還沒(méi)有“光顧”她們的時(shí)候，晶瑩的水珠滾動(dòng)、停止、動(dòng)蕩、滴入水中，濺起的水花兒又濺到了荷葉上。如此循環(huán)往復(fù)，真是“大珠小珠落玉盤”。荷，半低半昂，簾卷香風(fēng)，“一段秋光淡”。有詩(shī)說(shuō)：“清水出芙蓉，天然去雕飾”。她比天山的雪蓮更溫和，比曼陀羅更柔美，比熏衣草更端莊，比牡丹更自然而且“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”更是它的真實(shí)寫照。興許沒(méi)有荷，江南便少了一種優(yōu)雅，一種純真。
江南水鄉(xiāng)，一定少不了是油紙傘。撐一把紅傘，在小橋上駐足而立，這應(yīng)該也是江南人欣賞自然的另一種方式吧！每到梅子雨落時(shí)節(jié)，街上的人都會(huì)撐上一把油紙傘，任由小雨串成珠簾，任由視線變得模糊，在街上自由行走，而女子則會(huì)款款而行。還記得白素貞與許仙是怎樣相遇的嗎？一把傘，造就了他們之間的美好愛(ài)情。這個(gè)流傳久遠(yuǎn)的故事，就來(lái)自于江南的那個(gè)下雨天。
“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”，是的，江南的蝴蝶尤其美。比起其它地方的蝴蝶來(lái)，它們多了一種活潑、一種怡然。納蘭性德在《河傳》中寫道：“花枝，滿庭蝴蝶兒”。因此，蝴蝶與花兒不能分開，蝶戀花是否就是這樣來(lái)的呢？花需要蝶舞之美，蝶需要花香之溢。有一種花叫作蝴蝶花，顏色是紫色，小巧可愛(ài)，恰如一只蝴蝶，風(fēng)吹花瓣，與蝶飛舞，神不像，但形像了。下雨天的蝶是最美的，因?yàn)椤胺鄣礉�，徒留一縷香魂”。
畫屏需擺在江南似乎才有韻味�！蔼�(dú)倚畫屏思往事，皆不是，空作相思字”。在古詩(shī)詞中，江南女子似乎總是愁緒萬(wàn)千，思念就像是她們必經(jīng)的階段，而畫屏，卻增添了一份美感，一絲高雅。圖畫伴著女子，又像一幅畫，像屏布一樣，純潔又不失天真，細(xì)膩的感情和畫屏相互交織，彎彎曲曲，充滿了古典氣息。
江南，明媚如春光，憂傷如秋風(fēng)；明媚如風(fēng)箏，憂傷如流水；明媚如笑靨，憂傷如落紅
篇五：寫景作文：鄉(xiāng)村的憂傷
寫景作文：鄉(xiāng)村的憂傷
雞鳴喚醒了裊裊的炊煙。于是，炊煙慢慢地爬上了屋頂，悄悄地溜出了籬笆，最后消失在山村的薄霧里。井臺(tái)上的印痕里儲(chǔ)滿了新水，墨綠色的苔蘚輕啜著。狹小的廚房里，女人們忙碌著，鍋碗瓢勺碰響了山村的春晨。
悅耳的童謠不小心碰到沉睡的露珠，那露珠一慌，滴溜溜滾下草葉子去了，下落時(shí)還不忘向陽(yáng)光打了個(gè)招呼，于是，晨練者的眼前一亮，再一亮。等到露珠一一融入溫軟的泥土，陽(yáng)光便再也沒(méi)有了顧忌，一股腦兒投入大地的懷抱，把一切鍍成金黃。經(jīng)過(guò)露珠滋潤(rùn)的小草探著腦袋，默念著古道上的腳步聲。聽(tīng)著，數(shù)著，竟累了。一只蝴蝶的出現(xiàn)讓它的心又突突地跳起來(lái)。蝴蝶近了，可以看到華美的彩服，又近了，可以看清那斑斕的花紋，幻想著，幻想著，眼前一閃，那蝶竟過(guò)去了，卻已留下一股迷人的芳香。草兒樂(lè)了，又?jǐn)?shù)起腳步來(lái)。
在枝頭蜷縮了一夜的飛鳥，此時(shí)也抖擻翅膀，告別油綠的新芽，在低空里盤旋著，濺落一地陽(yáng)光。陽(yáng)光觸到水底的游魚，便再也舍不得深入，生怕攪了水底的那份寧?kù)o，掉頭遠(yuǎn)離水面，打亂了橋頭上行人的視線，搖曳了天空里掙扎的風(fēng)箏。
流水開始變暖的時(shí)候，嬉戲的野鴨讓水面泛起金色的漣漪，調(diào)皮的魚兒躲著野鴨的眼神，來(lái)到淺的地方，大口吞著新鮮的空氣。此時(shí)的水面再也按捺不住，任由陽(yáng)光鋪滿水底。
薄霧散去，暖風(fēng)吹散了炊煙；吹亂了水面的陽(yáng)光；吹響了屋檐下紫色的風(fēng)鈴；讓炊煙溶進(jìn)山村的骨髓里，讓陽(yáng)光碎成一池金色的魚鱗，讓少女的思緒叮當(dāng)作響。
質(zhì)樸的方言在某個(gè)屋檐下響起，又在某個(gè)溝渠里停下，喚回一個(gè)黝黑的背影。背影回到窄窄的院落里，放下一身的疲憊，走上飯桌去。酒香飄出屋檐，讓一個(gè)饑餓的鳥巢伸出一排黃色的喙。
是誰(shuí)打開了紫色風(fēng)鈴的小窗，又是誰(shuí)奏起悠揚(yáng)的二胡？村頭的小磨碾壓著村里人的生活，門檻上的煙卷烤出青色的歲月。低矮的柵欄，黝黑的繩索，圈不住饑餓的牛羊，卻把村人的希望牢牢拴住，僅容得下生活二字。老人的目光看慣了飄過(guò)的流云，耳廓里響慣了牛羊的哞叫，再也不愿意去想象山的另一邊會(huì)有怎樣的世界，只讓枯了又青的野草守住這些山坡，陪著這些牛羊，見(jiàn)證著滄桑。
無(wú)數(shù)個(gè)樸素的春晨，陽(yáng)光從東邊的墓園里溢出，緩緩地淌過(guò)來(lái)，灌滿低矮的村莊。村莊寧?kù)o，陽(yáng)光輕輕擠進(jìn)狹隘的門縫，去染黃某個(gè)老人的白發(fā)。紙錢飛舞的時(shí)候，老人孤獨(dú)地躺到了地下，陽(yáng)光漫上尖尖的墳頭，摩挲著墓碑上熟悉的名字，把冰冷的石碑摟得暖熱。老人走了，陽(yáng)光不走，它舍不下這些可愛(ài)的春晨。于是，第二個(gè)老人走的時(shí)候，陽(yáng)光又哭了一次，金色眼淚打濕了搖晃著的村莊.
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