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    600字左右寫青春的高三作文

    時(shí)間:2022-06-30 13:51:29 高三作文 我要投稿
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    600字左右寫青春的高三作文

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:秋風(fēng)卷著落葉,飄然而下,望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉,心中莫名的感慨。驀然回首,十七歲的我們走過(guò)... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    600字左右寫青春的高三作文

      本文《600字左右寫青春的高三作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      第一篇:青春,花開的季節(jié)

      秋風(fēng)卷著落葉,飄然而下,望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉,心中莫名的感慨。驀然回首,十七歲的我們走過(guò)了怎樣的花季。

      我們?cè)诜e累和磨練中逐漸成長(zhǎng),生活賦予我們的是五彩斑斕畫面,青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望。。。。。。。。

      我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭的面對(duì),我們含著淚,微笑著說(shuō):“生活考驗(yàn)著我們的意志!

      “青春樹上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐,懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了默默承擔(dān)。

      我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí),我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái)!

      我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無(wú)助襲擊著我們時(shí),我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航,尋求生命的理想,有著夢(mèng)想做翅膀,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢(mèng)想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒(méi)有到不了的地方

      潮流,花開的季節(jié),我們擁有了堅(jiān)強(qiáng),擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢(mèng)似煙的往事,播撒著它的芬芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代,正編織著青春快樂(lè)的夢(mèng)想,青春的我們,請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓,去進(jìn)取,去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕,鮮花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待著我們?nèi)?zhēng)取!年輕的朋友們,青春不說(shuō)累,相信吧!生活因我們而更加精彩!

      高三:lvwy554710

      第二篇:跨過(guò)青春的那道坎

      青春漫過(guò)去了,歲月漫過(guò)去了,唯有記憶才是舊日里永遠(yuǎn)的光良。那是一片海,陽(yáng)光灑落,凝望我的臉;秀敝g,我以為停留在日光的原處。其實(shí)它早已被無(wú)聲卷走,一去不返。

      不斷重復(fù)的畫面,不間斷地倒數(shù)。到底該怎么做才能喚回記憶中的你。

      十六七歲的我們都會(huì)遇到這樣的事情嗎?面對(duì)似有似無(wú)的愛(ài)戀,都會(huì)不知所措嗎?

      初二那年,我收到了來(lái)自初三某男生的情書,傻傻的我竟然一五一十地告訴了媽媽,而媽媽卻小題大作,打電話告訴班主任。結(jié)果班主任三天兩頭找我談心,成績(jī)微微有所波動(dòng),就說(shuō)我是分散了心思。搞得我考試?yán)蠐?dān)心自己出問(wèn)題,結(jié)果幾次沒(méi)考好,那幾個(gè)星期的日子可真不好過(guò)啊。(其實(shí)關(guān)于那些情書,早已在廁所安樂(lè)睡了)出奇的倒霉。直到風(fēng)波過(guò)去后,才安下心來(lái)學(xué)習(xí),真是沒(méi)事找茬。

      后來(lái)初三了,又遇見(jiàn)了類似的事情,是我們班的某某,他跟我表明了意圖,我的回信是:天使姐姐說(shuō),我們還都太年輕,如果不能給予就不要輕易承諾。

      其實(shí)這一次我是真的心動(dòng)了,可是又能怎樣呢?花季的我們難免會(huì)怦然心動(dòng),難免會(huì)遇到一些不知所措。也許我是因?yàn)橐荒昵暗恼`會(huì)產(chǎn)生了后怕吧!總之,我冷靜地讓它過(guò)去了。盡管還會(huì)時(shí)不時(shí)地想起他,想起那張靦腆的臉

      現(xiàn)在回想起來(lái),我只慶幸,慶幸當(dāng)初果斷地回絕了一切。當(dāng)我和朋友(大學(xué)畢業(yè)了的)聊起那一切時(shí),他說(shuō),的確應(yīng)該把一切說(shuō)清楚的,如果不清不楚,耽誤自己,也浪費(fèi)了別人的時(shí)間經(jīng)歷和感情。

      所有的定格,都是永恒的紀(jì)念。在心里,在夢(mèng)里,在每一個(gè)恍惚的瞬間。面對(duì)青春的坎,只要勇敢的跨過(guò)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn):這一刻青春多么的美好,只要不打破那層朦朧,或者只有劃清界限

      第三篇:青春是美麗的東西

      “誰(shuí)的青春比我狂”90后的人信奉自己的青春是瘋狂的;“悲傷逆流成河”80后的人視青春是悲傷的涌動(dòng);70后的人卻沒(méi)有真正把握住青春的概念,在忙碌的工作中把自己遺忘。同樣的東西何以如此的不同?難道是所謂的:我的青春,由我做主?

      巴金年輕的時(shí)候就已經(jīng)明白:青春是美麗的東西。在他27歲的時(shí)候,就寫成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》。也許有人會(huì)不明白他何以這樣說(shuō),不妨我們?nèi)ァ都摇防镒隹鸵环。覺(jué)慧的凄慘愛(ài)情表證了這個(gè)孩子對(duì)青春的執(zhí)著追求和對(duì)帶有封建遺味的習(xí)俗的抵制;覺(jué)醒也不敢示弱的愿意和弟弟一起,用他們年輕的身軀撐起一個(gè)家來(lái)。對(duì)于他們,青春是美麗的東西。對(duì)于我們(讀者)又做何感想呢?

      就因?yàn)榍啻菏敲利惖臇|西,江姐、劉胡蘭等女英雄才會(huì)站起來(lái)與反動(dòng)勢(shì)力叫囂;就因?yàn)榍啻菏敲利惖臇|西,丘少云、黃繼光等革命同志才會(huì)獻(xiàn)身祖國(guó);就因?yàn)榍啻菏敲利惖臇|西,我們80、90后的人才會(huì)把它演繹得如此精彩紛呈

      在青春這個(gè)清晰而又模糊的概念面前,或許我們也有過(guò)無(wú)數(shù)的幻想與期待。封建制度是青春的枷鎖,在這個(gè)沒(méi)有了封建制度的社會(huì)里,我們的青春又將何從何往?會(huì)不會(huì)在沒(méi)有束縛的情況下,猶如脫韁之馬?

      站在青春的渡口上,我不由得對(duì)這些問(wèn)題發(fā)生了莫可一致的狡辯。想想那些輕生的年青人,怎么就把生命看得如此的淡,怎么就把青春看得如此的煞人?而我們自己呢,我們的青春走向是怎樣的,我們?cè)撘院畏N的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己面前的青春?jiǎn)栴}?但愿答案就在我們大家的心里,清晰的存在著。

      然而,無(wú)論我們的青春是多么的華麗,或者多么的悲傷,再或者是多么的陰暗。可我們都應(yīng)該相信:青春是美麗的東西。

      第四篇:為青春賜予一道彩虹

      青春是奔跑在懸崖邊的駿馬,如果沒(méi)有韁繩的勒索,就會(huì)沒(méi)有方向;青春是即將待發(fā)的箭支,如果沒(méi)有彎弓的輔助,就會(huì)射偏方向;青春是即將發(fā)芽的豆苗,如果沒(méi)有陽(yáng)光的召喚,就會(huì)沉睡在地底之下

      成長(zhǎng)道路上,總會(huì)有扶持你的力量,也許只是一件小事,也許是一絲微笑,也許是一句惦念,也許是一封陳舊的信。可能,有些人總是會(huì)忽略,也許有些人會(huì)受影響,也許有些人會(huì)因此而消沉,也許有些人會(huì)因此而激昂。生活每天都是精彩的,每個(gè)人都扮演著不同的舞者,只要把握人生旋律,生命就會(huì)有不一樣的姿彩。

      青春是灰色的叛逆期,需要彩色的顏料裝飾,每個(gè)人都是不同的底色,會(huì)繪制出不一樣的藍(lán)圖。

      奮斗是藍(lán)色的顏料?,一個(gè)個(gè)的精靈正在拼搏,小小的手丫詮釋奮斗的靈魂,都在積極進(jìn)取,努力向上,為生命不停的涂鴉。

      純真是綠色的顏料。那些舞動(dòng)活力的天使,臉上都有無(wú)邪的笑容,純真是她們的天性,可愛(ài)是她們的本能,純潔的心靈正在茁壯成長(zhǎng),直至有一天,能夠打開青春之窗。

      幸福是紅色的顏料。當(dāng)幸福飄逸在天空中時(shí),所有人的眼中只有幸福,沒(méi)有了憂慮的思考,也沒(méi)有了煩惱的回憶,更沒(méi)有讓人難過(guò)的不幸,這里只有幸福,只有快樂(lè),讓每個(gè)不快樂(lè)的因素都消散。

      悲傷是黑色的顏料。難過(guò)的時(shí)候,一個(gè)人的天空沒(méi)有斑斕,只有黑夜的陪伴,其實(shí),如果換個(gè)角度看世界,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的天,沒(méi)有什么會(huì)長(zhǎng)久,悲傷也是一樣,當(dāng)曇花謝盡,一切都會(huì)變成晴天,沒(méi)有必要一直哀怨了自己,握不住的沙,不如就揚(yáng)了它!

      給青春賜予一道彩虹,讓青春絢麗多姿,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就讓你的青春變成灰色,與其悲觀,還不如敞開胸懷,順其自然,沒(méi)有什么是過(guò)不去的,只要有一顆坦然的心,世界哪里都會(huì)是你的舞臺(tái)

      高三:丶沫

      第五篇:蔓延在青春里的香氣

      讀曹雪芹,聽(tīng)雨打竹林葬花吟,凄凄慘慘戚戚沒(méi)香魂。

      讀席慕容,看潮起潮落風(fēng)卷云舒,站在青春的末端回首微笑。

      讀郭敬明,隨青澀的時(shí)光泛黃,任由汗水揮灑在日暮操場(chǎng)。

      曾幾何時(shí)的那個(gè)午后,稀薄的金色陽(yáng)光緩緩流淌,木桌散發(fā)溫?zé)岬姆枷。夏日的風(fēng)透過(guò)明亮的玻璃窗,手中的書頁(yè)如一群紛飛的白鴿,“呼啦啦”地從眼前迅速閃過(guò)。我總會(huì)坐在圖書館長(zhǎng)長(zhǎng)的窗簾邊,任夏風(fēng)拂亂發(fā)絲,任陽(yáng)光籠罩全身,任書頁(yè)間的淡香從鼻間掠過(guò),微微瞇起雙眼,沉浸在書中的世界,寧?kù)o而美好。像是尋覓到了一處棲息的小島。我,貪戀著這個(gè)充斥著書本的地方。

      我的心中總有千言萬(wàn)語(yǔ)需要借由文字來(lái)宣泄。泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中曾說(shuō)過(guò)一句“我心靈的悲傷,如新娘的面紗,要等到夜里才會(huì)掀開!蔽夷,則獨(dú)獨(dú)將自我釋放在書中的字里行間。書伴我一步步長(zhǎng)大,是我人生的養(yǎng)分,也給予我溫暖的慰藉。因此,每獲好書,我便百般珍惜,全心全意地品讀。

      若泰戈?duì)栒J(rèn)為詩(shī)歌既可在空中無(wú)限舒展,亦可在大地?zé)o限渲染,那么,書也是如此吧,漫游天下,翱翔天際,肆意充斥了我小小的世界。

      我輕觸那些泛黃的紙張,我眷戀字里行間淡淡的芬芳,我喜歡因聆聽(tīng)到作者的心靈與真情心旌顫動(dòng)而或流淚或微笑,我癡迷于那些樂(lè)符般的語(yǔ)句流轉(zhuǎn)在午后微醺的陽(yáng)光。在書中看到了一個(gè)夢(mèng)想,觸碰了一顆真心,尋覓一個(gè)近在咫尺的知己;在書中釋放真實(shí)的自己,在感悟中邁出成長(zhǎng)的腳步。

      一抹墨痕,在絢爛的青春畫卷上暈染開來(lái),化開濃郁的黑,猶留縷縷清香縈繞心頭,回味無(wú)窮

      深圳南山中加學(xué)校高三:蘇亦

      好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《600字左右寫青春的高三作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)!

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