【精華】二年級優(yōu)秀作文匯總6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們迎來了第一個秋季運動會。
開始走方隊了，先是方陣，然后是彩旗隊，最后是腰鼓隊�？�！那些彩旗多漂亮啊！聽，他們的腰鼓打得多好！
在投沙包比賽中，我們班的高童柯可厲害了。他往前跑了幾步，使勁向前投去。好，得了第一名！
快看！我們班的賈澤政正使勁向前躍去，又是一個好成績！他跳了1.62米，又為班級增添了一份榮譽！
我們班的'肖瑞安打尾陣，他參加的是400米跑。只見他滿頭大汗，汗珠一個勁地往下掉。加油！可惜，只得了第四名。
當時，我立刻為肖瑞安寫了一篇廣播稿：雖然沒拿到第一，可你努力了。咱們班是一個團結(jié)的大家庭，需要大家來建設。友誼第一，比賽第二……
這次運動會我很開心，因為我們班獲得了二年組第一名！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
清晨，我透過窗戶向外望去，哇，好大的一場雪呀！鵝毛般的雪花像千萬只蝴蝶漫天飛舞，飄飄悠悠，忽上忽下。雪花落在屋頂上，好象涂了一層白色的顏料；落在樹上，像似給大樹披了一件銀裝；落在地上，好象給大地鋪了一層潔白的地毯；落在手心里，涼涼的，我仔細看了看雪花，發(fā)現(xiàn)它呈美麗的六角形，我想再好好看一看，可是它已經(jīng)變成了亮晶晶的小水珠；還有的.調(diào)皮的鉆進我們的身體里，好象在跟我們玩捉迷藏。
老人們常說：“下雪不冷化雪冷”。果然，雪停了，冷得出奇，水管被凍得不流水了，大街上，人們穿著厚厚的棉衣，帶著棉帽和耳套，街上騎摩托車的人少了，汽車的速度減慢了，路上的行人嘴里哈著白氣，見到朋友就說：“今天天氣真冷啊”！
下雪對人類有許多好處：能讓干燥的空氣變得濕潤、新鮮，殺死空氣中的許多病菌，讓人少害�。欢蚁卵┠軆鏊篮οx，讓害蟲不在繁殖，田地里的莊稼、蔬菜就能茁壯生長。
錛側(cè)鷓┱追崮覷紓，明年一定是個豐收年。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
生命是最寶貴的，生命只有一次，稍不留心生命便會離你而去。但是，只要你珍惜生命，生命就會和你一起過完你的人生，不論他是不是一條小生命，我們也要珍惜，因為，花草樹木也是有靈性的。
記得我奶奶上山的時候，撿了一株海棠花，我們家的人都非常喜歡海棠花、月季花等十分美麗的花。我連忙找了一個相對來說是最美麗、最漂亮的'、最名貴的花瓶，把它放進去，又給它澆水、施肥。我就這樣精心的照顧它，兩個星期后，這已經(jīng)快枯死的海棠花竟然又重新向我們微笑。我被它頑強不屈的精神深深地打動了，雖然它只活了三天。
所以，我請大家都珍惜生命！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
人們都說：“父愛如山，母愛如海�！比绻改甘撬{天，我們就是小鳥；如果父母是大海，我們就是小魚。在我看來，父母的愛像一縷春風。
記得有一次，“發(fā)試卷了，發(fā)試卷了。”一聽這聲，我不由得緊張起來，終于發(fā)到我的了，我一看，70分，刺眼的分數(shù)讓我難受到了極點。心想：怎么辦，回家肯定又要被罵了，如果不給媽媽看，考試簽名這關過不了，怎么辦呢？時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的`心房。
中午放學了，我慢慢地走回家，手緊緊抓著試卷，手心里直冒汗。還是到家了，我把書包一放，坐在沙發(fā)上無精打采地看著電視。這時，媽媽發(fā)話了：“怎么了？是不是又考試了？”我吃驚地看著媽媽，意思說你怎么知道的？媽媽繼續(xù)說到：“平時你一回家就生龍活虎的，今天怎么像個霜打的茄子似得無精打采，我猜你一定是發(fā)試卷了吧？考了多少分呀？”我支支吾吾地半天才從嘴里蹦出了幾個字：“考……考了……70分�！蔽业椭^，準備接受媽媽的訓斥。沒想到，媽媽卻安慰我說：“這次沒考好，沒關系，下次我們繼續(xù)努力！”爸爸也在一旁為我加油打氣：“把這次的錯誤找出來，找出自己考差的原因，下午不要再犯同樣的錯，加油，爸爸相信你！”我看著爸爸媽媽使勁地點了點頭。
父母得愛像一縷春風，讓你無時無刻都能感到溫暖。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
“大家快起床，現(xiàn)在已經(jīng)六點十分了！”小C在床頭看著表拼了命地喊著。這時，還在夢境里游玩的小B揉揉眼睛說：“你開什么玩笑，我怎么連吹哨的聲音都沒有聽到？”“不信就算了，當我沒說過。哼！”小C生氣地轉(zhuǎn)過了頭。
不一會兒，寢室又安靜了下來，當我們聽到外面別的寢室關門的.聲音后，頓時所有人都筆直地坐在了床上，開始手忙腳亂地穿衣服、疊被子。
小E以博爾特400米賽跑的速度沖到了衛(wèi)生間，開始刷牙洗臉。這時，衛(wèi)生間外排起了洗漱的長隊。只聽小D感嘆道：“唉，學校的衛(wèi)生間設計得太不好了，應該多弄幾個洗手臺才好！”時間飛快地流逝著，小A終于等不及了，盛了一杯子水便往走廊那邊走去，打開窗戶刷起了牙齒……
突然，離寢哨吹響了，我們驚慌地大叫起來。就連還沒完全洗漱好的室友也都往樓下沖去，終于在老師記名扣分前離開了寢室。
寢室——讓我們學會在合作中成長。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
禮拜五,媽媽出往交錢了。我在家覺得沒事干，就想望書。正想望的時候，我望見地上很臟，整個房間都亂七八糟，我想：假如媽媽歸來再做的'話，會很累的。我來幫媽媽做家務吧！我就步履起來了，我先拿起拖把，沒過多少時間就把地板拖得干干凈凈。我又把書一本一本地拿出來，再一本一本疊好。我趁媽媽沒來，就往望書了。不一會兒，媽媽來了，望見地上、桌上都很干凈，就說：“是誰做的？”我說：“是我。”媽媽說：“你真是個懂事的好孩子。”
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