二年級(jí)作文通用[7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　大家好，我叫徐梓陽(yáng)，我的頭發(fā)黑黑的，像黑色的.烏木。別小看我的鼻子喲，我一走到樓梯口就能聞到奶奶在家里做飯菜的香味。我的嘴巴很大一口氣就把一塊披薩給吃光了，大家都說(shuō)我的嘴很大，我張大了嘴巴哈哈大笑。

　　喜好

　　我最愛(ài)開(kāi)戰(zhàn)車，戰(zhàn)車比賽時(shí)，我開(kāi)得像火箭一樣快，拿到冠軍時(shí)，同學(xué)們很羨慕，我抱著獎(jiǎng)杯親了親。

　　我想

　　我想變成一名工人，幫助人們蓋房子、刷墻，我好想好想成為工人！

二年級(jí)作文 篇2

　　去年暑假中的一天，媽媽怕我寂寞就到集市上給我買了兩只剛出殼的小雞。記得小雞剛買回來(lái)時(shí)，金黃色的小身子縮成一團(tuán)，像兩個(gè)金黃色的小絨球，身體還不時(shí)地顫抖著，顯出一副可憐樣。我一看見(jiàn)就喜歡上了它們。

　　它們冷了吧？我趕快拿出一個(gè)紙盒子在四壁挖了許多“小窗戶”又拿出一些棉花鋪在了盒子里。我把它們輕輕地放進(jìn)，可是它們還是不停地叫著、顫抖著，我用嘴向里面哈氣，想讓它們快點(diǎn)暖和起來(lái)。它們是不是餓了？我拿出一把小米灑給它們吃。它們是餓了，小雞低下頭不住地啄著，它們可真淘氣，一會(huì)兒搖著小腦袋把小米啄得到處都是，一會(huì)兒用小爪子扒扒這兒，扒扒那兒。不一會(huì)就把小米吃個(gè)凈光，它們望著我，像在說(shuō)：“再給我們一點(diǎn)兒吧！太好吃了！”我摸了摸它們的小嗉子：“呵，好鼓啊，不能再吃了�！�

　　小雞吃飽了，該讓它們散散步了。我把它們放在地板上，們高興得直叫。

　　一個(gè)月過(guò)去了，小雞長(zhǎng)大了許多，也更淘氣了，尾巴尖上出了白色的'羽毛。它們隨時(shí)都能拱開(kāi)“小房間”的蓋子，展翅飛出來(lái)，在屋子里鬧個(gè)沒(méi)完。

　　暑假過(guò)去了，我要搬家了，我舍不得把小雞丟掉，就把它們送給了叔叔家的弟弟，我再三囑咐弟弟，一定要照顧好它們。從此，小雞那可愛(ài)的樣子常常浮現(xiàn)在我的眼前。

二年級(jí)作文 篇3

　　小天使就是我的妹妹，特別可愛(ài)。

　　在小天使出生前，因?yàn)樗�在媽媽的肚子比較調(diào)皮，臍帶繞到脖子上了，還打了個(gè)死結(jié)，所以需要提前入院生產(chǎn)，這件事讓我又開(kāi)心又擔(dān)心，開(kāi)心的是早點(diǎn)見(jiàn)到小天使了，擔(dān)心的是怕她提前出來(lái)，身體不太好，所以等媽媽進(jìn)手術(shù)室后，我和爸爸，二舅都焦急的等在門外，時(shí)間一分一秒的.流逝，大約過(guò)了幾個(gè)小時(shí)手術(shù)室的門打開(kāi)了，護(hù)士阿姨抱著一個(gè)臉紅撲撲，頭上還有一層鵝黃色的油脂，裹著小被子的寶寶走出來(lái)，并說(shuō)：恭喜你們，是個(gè)女孩，一切正常，我們激動(dòng)的走上前去，看到她平安的來(lái)到這個(gè)世界上，我心中的一塊大石頭終于落下了。接著，護(hù)士阿姨先教我怎么抱，然后就把這個(gè)小天使放到我的手臂上，我看著她紅撲撲的臉，緊閉的眼睛。我抱著這個(gè)小天使，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：這位小天使乖不乖呢，她會(huì)不會(huì)聽(tīng)我話呢？

　　這位小天使是媽媽送給我的最好的禮物，我愛(ài)她，她的到來(lái)是我最難忘的一件事。

二年級(jí)作文 篇4

　　一個(gè)夜晚，刮起了大風(fēng)下起了瓢潑大雨，刮倒了一棵不起眼的小樹(shù)。

　　第二天下午放學(xué)，李英背著自己藍(lán)色的書包蹦蹦跳跳地走出校門回家去。她走著作著，突然在公園門前的一棵小樹(shù)前停下了腳步，原來(lái)這棵小樹(shù)被昨晚的'暴風(fēng)雨刮倒了，土也松了。李英兩手抱住樹(shù)干扶起了小樹(shù)，可手一離開(kāi)小樹(shù)，小樹(shù)就又倒下了。“該怎么辦呢？”李英撓了撓后腦勺想。忽然，她猛的一靈機(jī)，三步并作二步跑回家，拿了一條繩子木棍，又氣喘吁吁地奔回了公園前那棵倒下的小樹(shù)旁，把木棍插進(jìn)了小樹(shù)旁，再把土踩結(jié)實(shí)了，最后，李英用繩子把木棍和小樹(shù)綁在一起，小樹(shù)又挺起了腰，李英見(jiàn)了這情景，拍了拍手，放心的回家去了。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉"沙沙”的響著，好似再向李英道謝呢！

二年級(jí)作文 篇5

　　不管在哪，總會(huì)有人替別人取綽號(hào)，但你有想過(guò)那些被取綽號(hào)的人的感受嗎？

　　某天早晨，日光微微的照亮每一個(gè)角落，一陣陣嬉鬧聲在校園中緩緩散開(kāi)，尋著聲音，找到了最初來(lái)源，此時(shí)，教室內(nèi)似乎發(fā)生了一起大事，我聽(tīng)見(jiàn)他們怒火爆發(fā)的.對(duì)話，大概知道了原因，原來(lái)是有人因?yàn)楸蝗【b號(hào)而勃然大怒，兩人在教室后方起了口角，我因?yàn)橹�道事情的原因，便替那位被取綽號(hào)的人抱不平，我走向那位男生對(duì)他說(shuō)：“你難道喜歡被取綽號(hào)嗎？”

　　那位男生頓時(shí)說(shuō)不出話，兩眼瞪大的看著我，但我繼續(xù)問(wèn)他：“你能不能站在他的立場(chǎng)想一想嗎？你都不知道他內(nèi)心有多難過(guò)嗎？”一說(shuō)完，我便回到位子繼續(xù)做自己的事。

　　或許你覺(jué)得取綽號(hào)很好玩，但其實(shí)有些非常討厭這種事，我們應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)想想看，大概就不會(huì)引起不必要的紛爭(zhēng)了吧！

二年級(jí)作文 篇6

　　晚上，爸爸帶我到黃山區(qū)玩，約了很多小朋友一起在廣場(chǎng)玩，雖然天氣很冷，但是我們還是玩的熱火朝天，這時(shí)候，馬梓豪來(lái)了，他手拿了一袋子煙花，我們一窩蜂地圍了上去，品種可真多啊，有 鞭炮、降落傘、神舟十號(hào)等琳瑯滿目。

　　男孩子都去放炮了，我想試試這些煙花。于是，我把爸爸的煙頭拿來(lái)，拿起一只煙花，小心翼翼地在煙頭上點(diǎn)，一開(kāi)始，心里可緊張了，砰砰跳的像小兔子一樣，生怕它在我手上爆炸了，可是，天 太冷了。我用了九牛二虎之力，怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著，我無(wú)可奈何，只好又借了打火機(jī)，慢慢地把煙火放在火上，“呲”地一聲就點(diǎn)亮了，好美的煙花，就在我的`眼前，綻放著璀璨炫目的色彩。真是美麗極 了，我開(kāi)心地叫著，歡快地圍著廣場(chǎng)跑了一圈。

　　這是我第一次放煙火，現(xiàn)在想起來(lái)，心里面的激動(dòng)還是久久不能平息。

二年級(jí)作文 篇7

　　我有一個(gè)好朋友，它就是圍棋。 一提到圍棋，它給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與苦惱。說(shuō)到快樂(lè)，每當(dāng)我下圍棋時(shí)，只要我的對(duì)弈局面有所好轉(zhuǎn)，我就會(huì)高興得不得了，就像剛被從籠子中釋放的小鳥一樣。

　　記得有一次，我正在和對(duì)手交戰(zhàn)，我的形勢(shì)及差，而對(duì)手卻占了上風(fēng)。我細(xì)心地算著每一步棋，要和對(duì)手做決戰(zhàn)�！芭尽睂�(duì)手下了一步棋。經(jīng)過(guò)我的細(xì)算，我發(fā)現(xiàn)這步棋有漏洞，按著我的策略走，對(duì)方果然中了計(jì)，損失了好大一塊棋。我頓時(shí)心花怒放。后來(lái)，我越戰(zhàn)越勇，最后反敗為勝，贏得了勝利。下完棋后我興奮地一蹦三尺高。同時(shí)，圍棋也給我?guī)��?lái)了煩惱。每次下棋前，我都要大量的做圍棋題。

　　有時(shí)一做就是五十道，其中包含了：手筋題、死活題、布局題......這些題枯燥乏味，還特別的'難。有一次，我正在做一道特別難的死活題，我冥思苦想，總是也算不出正確的答案。我又煩悶又急躁甚至說(shuō)出了要放棄學(xué)圍棋的話。事后當(dāng)我平靜下來(lái)后，又覺(jué)得很后悔。于是，我還是慢慢地堅(jiān)持下來(lái)了。

　　就這樣，一年、兩年.....過(guò)去了，我的棋藝有所長(zhǎng)盡。我知道，這些功勞，都是來(lái)自于做題，每天下棋前，必須做題，否則，就會(huì)一無(wú)所獲。因此，我對(duì)做題也不像以前那么煩躁了。 這就是我的我好朋友圍棋。我希望它在今后的生活中能一直陪伴著我。

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