[必備]初中生作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初中生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生作文 篇1

　　細(xì)節(jié)可以決定一次比賽的輸或贏，可以決定一個(gè)人的未來是一帆風(fēng)順還是坎坷不定，我是一個(gè)追求細(xì)節(jié)的人，在我的身上發(fā)生過一件有關(guān)細(xì)節(jié)的事：

　　那是五年級(jí)的一個(gè)學(xué)期，那時(shí)候“塑料管高塔實(shí)驗(yàn)”在我們班級(jí)里如火如荼地進(jìn)行著。在一次比賽中，我和小毅，小奇一組，我是“總設(shè)計(jì)師”，負(fù)責(zé)全局的統(tǒng)籌規(guī)劃，小毅是“資源部部長”，掌管所有的塑料管資源，小奇則是“實(shí)踐部總管”，主要負(fù)責(zé)搭建。激烈的比賽開始了，大家都在熱火朝天地搭建著屬于自己小組的“高塔”，而我們這一小組卻一點(diǎn)兒也沒有動(dòng)工，我們相信“磨刀不誤砍柴工”，只要做好充分的準(zhǔn)備并注意好每一個(gè)細(xì)節(jié)，就一定能搭出完美的作品。

　　首先由我畫設(shè)計(jì)圖，我畫的設(shè)計(jì)圖幾乎把所有細(xì)節(jié)都畫了進(jìn)去。接著在“資源部部長”和“實(shí)踐部總管”的幫助下，我們?nèi)�下五除二地就把底層框架給造好了，接著我們一鼓作氣地一層一層往上搭，塔越搭越高了，不多久一副完美的`作品誕生了，看著聳立在我們面前的“高塔”，我們不禁露出了開心的笑容。

　　就在我們沉浸在喜悅中的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)這座“高塔”正在慢慢地向右邊傾斜，我瞇著眼睛仔細(xì)找哪里出現(xiàn)了問題，猛然間發(fā)現(xiàn)第四層的最右邊少了一根支撐管，一點(diǎn)點(diǎn)的失誤使我們的“高塔”變得岌岌可危。當(dāng)機(jī)立斷，我立即叫小奇和小毅撐住上面部分，我在這座塔的旁邊補(bǔ)上了一塊框架。就這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，使得“高塔”不但停止了傾斜，而且變得十分穩(wěn)固和美觀，甚至達(dá)到了“黃金比例”。我們的科學(xué)老師徐老師正好看見了我們剛剛的舉動(dòng)，給了我們小組一個(gè)優(yōu)秀后，還夸我是一個(gè)注意細(xì)節(jié)的同學(xué)，將來一定能夠成為一個(gè)大科學(xué)家。聽了徐老師的話，我感到心里甜滋滋的，同時(shí)也明白了細(xì)節(jié)的重要性。

　　汪洋大海離不開細(xì)水長流的匯聚，平地高樓離不開片片石塊的鋪筑，人的成功離不開點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)的關(guān)注，讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)關(guān)注細(xì)節(jié)的有心人！

初中生作文 篇2

　　要想享受到成功那甜甜的滋味，是缺少不了努力、認(rèn)真、堅(jiān)持的。我們要懂得一個(gè)道理，“逆水行舟，不進(jìn)則退”。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　俗話說的好，“逆水行舟，不進(jìn)則退”。我們的學(xué)習(xí)道路其實(shí)就像一條長長的河，只有我們共同努力的去劃槳不放棄，堅(jiān)持不懈才會(huì)前進(jìn)。如果懈怠就可能會(huì)被別人超越，就會(huì)被水流帶走，之前的努力就會(huì)浪費(fèi)掉很多。驕傲使人落后，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成就就驕傲自滿，那這樣就會(huì)比別人超越。

　　“逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@短短的一句話，讓我受益匪淺，就是這八個(gè)字，讓我深深的記在腦海里，讓我懂得了許多。

　　今天，楊老師打開了博客，還是和以往一樣點(diǎn)擊“第九屆書香班級(jí)的活動(dòng)排行榜”，看后不禁愣住了，非常嚴(yán)肅的說：“昨天我們還是第一名，現(xiàn)在就變成第二名了�！贝蠹叶伎戳丝�，不有些禁沮喪。

　　第一名這個(gè)寶座可是得來不易。雖然我們都想永遠(yuǎn)占有這項(xiàng)榮譽(yù)，但那么多的學(xué)校都?jí)裘乱郧蟮南氲玫剿�，都在努力的想超越我們。如果我們稍有懈怠第一名的`寶座可不是永遠(yuǎn)屬于我們的，所以我們一定不能驕傲，要努力的、認(rèn)真的、守住第一名這個(gè)寶座，我們一定要堅(jiān)持“逆水行舟，不進(jìn)則退”的信念。讓我們都好好的記住這句話吧！

　　我們一定要努力。曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事，有兩個(gè)人，必須要渡過很寬的河到對(duì)岸，去一個(gè)美麗的地方。他們剛開始劃得非�？欤�不一會(huì)兒就劃了一大半，但他們都在相互鼓勵(lì)努力繼續(xù)劃，當(dāng)他們劃到只剩下最后一段的時(shí)候，累的實(shí)在不行了放棄了努力。結(jié)果被水流帶回了他們出發(fā)的地方。

　　他們錯(cuò)就錯(cuò)在沒有堅(jiān)持，都快到終點(diǎn)了，因?yàn)榉艞壛死^續(xù)努力又回到起點(diǎn)，如果他們不放棄，再堅(jiān)持一會(huì)兒，想必就已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，到達(dá)他們想要去的地方了吧。我們一定吸取他們教訓(xùn)，在最后關(guān)頭一定要堅(jiān)持下去，為自己的夢想而去努力、去堅(jiān)持。

　　希望我們可以重新得到第一名的寶座，牢記“逆水行舟，不進(jìn)則退”這一古訓(xùn)。雖然我們的對(duì)手現(xiàn)在沒有我們好，但只要我們不思進(jìn)取安于現(xiàn)狀滿足于當(dāng)下取得的成績，就會(huì)被別人反超。他們可能現(xiàn)在的成績沒有我們好，不代表他們以后就沒有我們好，他們也在努力、也在堅(jiān)持。所以，我們一定要學(xué)如逆水行舟，要知道只要不堅(jiān)持，就會(huì)落后，就會(huì)退后。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

　　希望我們從現(xiàn)在起一起努力爭取，從而得到第一名的寶座，我希望大家在這些文字中知道要想成功就要努力，就要堅(jiān)持的道理。

　　讓我們?cè)俅渭佑�、努力、�?jiān)持，再次獲得第一名這個(gè)寶座吧！

初中生作文 篇3

　　“你現(xiàn)在的本分就是讀書�！薄安灰�玩電腦，快點(diǎn)去讀書！”“你現(xiàn)在要好好讀書，以后才能考到好高中。”當(dāng)我還在讀小學(xué)時(shí)，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶時(shí)常這樣跟我說，不愛讀書的我，不以為意，完全不在乎，根本不放在耳里，甚至有時(shí)聽到這些話，我就會(huì)在房間碎碎念：吼！每次都只會(huì)說“讀書讀書！”，就不會(huì)說些別的嗎？讀書到底有什么好，每次考不好就要罵人，口水是有那么多嗎？不要考最后一名就很不錯(cuò)了，但是我升上了初中，這些想法就煙消云散了。

　　記得在某一次的升旗中，有一位老師在臺(tái)上跟我們這些一年級(jí)新生說：“初中和小學(xué)不一樣，初中有七大課程，你只要有四大課程不及格，你就別想要畢業(yè)！”因此，我在當(dāng)下就認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事就是讀書。雖然說最重要的事就是讀書，但是每次都會(huì)讀不下去，而跑去看電視，甚至我還會(huì)不知不覺的跑到電腦桌前，無意識(shí)的玩了一段時(shí)間后，才驚覺自己又在玩電腦，這么看來，電腦對(duì)我而言，根本就是一個(gè)大磁鐵呀！對(duì)我有超級(jí)無敵大的磁力。后來我又想到一個(gè)辦法，那就是把自己關(guān)在房間里，這樣就再也不會(huì)再跑去玩電腦，結(jié)果我連一頁都還沒有看完，我就已經(jīng)昏睡在我的書桌上，但是我還是一直在想一些能讓我好好專心讀書的方法，因?yàn)楝F(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的'事就是好好的讀書。

　　讀書會(huì)對(duì)我那么重要，除了初中的七大課程外，還有其他的原因。只要有好好讀書，就不會(huì)害怕考試考差，回家被父母罵到臭頭，而且考試不管有多難，你都能輕松寫完，只要有好好讀書，就能考到前三名領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，只要有好好讀書，就能考到比較好的高中。因此，讀書才是我現(xiàn)階段認(rèn)為最重要的事，我想這可能是我有生以來第一次認(rèn)為讀書是如此重要。

初中生作文 篇4

　　5月1日我乘車來到了國家森林公園。一進(jìn)森林公園的大門，我馬上就被大自然的美景所陶醉。山一座接著一座，都穿上了綠裝，小河清澈見底，小草都鉆出土面，眼前一片明艷。

　　我們走在登山的路上，山上靜悄悄的，小鳥唱起清脆的歌，走在靜悄悄的小路上，靜聽風(fēng)聲，好像風(fēng)也在歡快地唱著歌。陽光穿過樹林，照在小路上，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在人們的身上，道路旁古木參天，蒼翠欲滴。一棵棵大樹像一個(gè)個(gè)挺撥的巨人，高高地矗立在路旁。小溪的聲音非常清脆。慢下步來，仿佛置身在夢幻的境界里。

　　我和這美麗的大自然的美景溶合在一起。閉上眼睛，尤如在美麗的天堂里一般。

　　登上山頂，向遠(yuǎn)眺望，一座座山都在自己的腳下。白云離自己很近很近，美麗的風(fēng)光更讓我陶醉。山下每一個(gè)人都變得很小很小。站在山頂，一絲絲微風(fēng)吹向我，讓我心曠神怡。作文

　　在下山的路上，看著美好的風(fēng)光，觀賞著美麗又迷人的美景，我們不知不覺地就下了山。

　　在回家的路上，我的整個(gè)身體好像還溶化在美麗又迷人的美景中呢!作文

　　啊!大自然的美麗風(fēng)光是人無法創(chuàng)造出來的，我喜歡大自然的美好風(fēng)光，迷人的五彩世界。

　　描寫自然風(fēng)景的作文400字三： 現(xiàn)在正值美好的晚春最美的時(shí)刻，但是忙碌的日子卻讓我沒有好好欣賞著美麗的風(fēng)景。

　　前段時(shí)間櫻花盛開的時(shí)候，是我最忙的日子。但是我依然忙里偷閑忍不住去賞櫻花。因?yàn)槲姨焯煸绯咳コ颗艿臅r(shí)候，都會(huì)從公園里那片櫻花林前經(jīng)過，從櫻花打苞，我就開始關(guān)注著它們。因?yàn)闄鸦ǖ幕ò�是紅紅的小圓點(diǎn)形狀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像一顆顆紅豆豆一樣星羅滿布地鋪滿整棵樹，當(dāng)時(shí)的小葉是剛剛露出嫩嫩的小丫丫。當(dāng)時(shí)我就非常期待，她盛開后會(huì)是什么模樣。

　　于是每天當(dāng)我路過這片櫻花林的時(shí)候，我都會(huì)忍不住看上兩眼，看著她的'花蕾一天天長大，期待她開花時(shí)的模樣。但是她孕育花朵的時(shí)候很長，成長很慢，但是我依然能夠看到她在努力成長著。你看她的小花蕾在一天天地變大，變大。

　　終于有一天我看到了幾朵已經(jīng)盛開的櫻花，她的花蕾是玫紅色的，但是開出的小花卻是粉紅色的，這時(shí)候整棵花更有一番韻味，粉紅中帶點(diǎn)玫紅，就像一個(gè)溫柔的姑娘，很含蓄，很害羞，不敢抬頭示人。把自己最美的一面藏在內(nèi)心里，她就是一個(gè)內(nèi)秀的姑娘。乍一看不起眼，但是細(xì)細(xì)品味，她真是別有一番風(fēng)味。

　　櫻花盛開很快，一夜之間，整棵樹的花蕾都競相開放了。第二天早晨當(dāng)我還沒有走到這片櫻花林旁的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一片似云霞一樣的花樹，真是滿樹爛漫，如云似霞，又如粉紅的云層。越走越近，終于聞到了她的香味，就像一個(gè)涂了香水的姑娘從自己身邊經(jīng)過一樣，一股淡淡的清香撲鼻而來。當(dāng)我來到這里，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多晨練的人在這里駐足觀看，忘記了跑步，忘記了鍛煉，都被櫻花的美震撼了，忍不住在這里拍照留念。

　　忙碌的日子，還沒有來得及細(xì)細(xì)品讀櫻花的內(nèi)在美，幾天沒來，她卻已經(jīng)隨風(fēng)飄落了，一陣風(fēng)吹過就像下了一場櫻花雨，只見細(xì)細(xì)小小的花瓣，像一個(gè)個(gè)精美的小蝴蝶一樣，鉆進(jìn)花叢中，鉆進(jìn)草地里，飄向小河里，和草兒竊竊私語，和魚兒嬉戲。

　　櫻花雖美，但是花期很短。她盛開時(shí)帶給我們驚喜，帶給我們震撼。但是她短暫的開放之后很快就隨風(fēng)漂流了，留給我們無盡的期盼，無盡的思念，期待她下一次的盛開。

初中生作文 篇5

　　我們的校園真美麗！ 一大早，我就背著書包來到了校園。首先映入眼簾的是兩排鮮艷奪目的三角梅和月季，三角梅長長的花枝像伸開著的雙臂，在歡迎著我們的到來呢！水靈靈的月季正怒放著，她們一個(gè)個(gè)充滿了靈氣，就像一位仙子綻放著笑容，散發(fā)著幽香。那嬌艷的花瓣格外顯眼，讓人一看頓生愛慕之情。再瞧瞧，右邊竟架起了一座小木橋，這木橋格外奪人眼球，在一片花海之中架起，這些花千姿百態(tài)，靈巧俏麗，顏色更是五彩繽紛，紅的、黃的、紫的、粉紅色的&&真令人陶醉。她們的姿態(tài)更是可愛，幼嫩的太陽花仰著頭張著小臉，像個(gè)好奇的孩子在探索未知的世界；昔日熱情四溢的菊花今日卻淑女了起來，各種各樣的姿態(tài)真令人我應(yīng)接不暇，我不禁贊嘆道：美啊。實(shí)在令人興奮！ 穿過花海后，眼前便是我們的操場。操場上可真熱鬧。有的在滾鐵環(huán)、有的在抖空竹、有的在玩溜溜球、有的在跳房子，還有的在比賽紙飛機(jī)&&操場的前方屹立著幾位大將軍，他們時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的校園，記錄著我們美好生活的點(diǎn)滴。他們像一個(gè)個(gè)巨人撐著大傘，夏天天氣炎熱，他們?yōu)槲覀冋陉帗蹶�；雨天刮風(fēng)下雨，他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。這幾位大將軍就是樟樹，一年四季綠蔭如蓋，是我們最親密的忘年交。 大樟樹的對(duì)面就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓窗明幾凈，燈火通明。我們班的教室就在二樓，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí)，放飛夢想。 繞過教學(xué)樓，就會(huì)來到我們最熟悉的地方小小田園。小小田園可真是我們的`樂園。園里面種著應(yīng)季的蔬菜。包菜、胡蘿卜、白蘿卜、菜薹、小蔥&&一進(jìn)園門，就看到一個(gè)個(gè)碩大無比的絲瓜掛在兩旁瓜架上，他們好似一個(gè)個(gè)老者人，在向我們?cè)V說自己成長的經(jīng)歷，又好像在說：我要長得再壯點(diǎn)，今年做種子，明年一定要結(jié)出更大的絲瓜來。在往里走，小路的左邊就是一個(gè)小池塘，這可是最吸引我們的地方。池塘里有小金魚、有假山、有水蓮花，還有不知名的水草。池塘不大，有魚則靈。魚池中的金魚種類那真是一個(gè)多呀！它們的顏色也五彩繽紛。大紅的、橘紅的、銀白的、黑的&&水面不時(shí)有一串串水泡，那是金魚仔在玩吹泡泡游戲呢！每當(dāng)我走近它們，它們就陸續(xù)游過來，好像在驕傲地說：看，我會(huì)吹很多小泡泡。當(dāng)我伸出手想摸它們時(shí)，它們就像調(diào)皮的孩子，擺著尾巴、撅著屁股逃遠(yuǎn)了，可當(dāng)我收回手時(shí)，它們又?jǐn)[著尾巴出來了，它們?cè)谒�面上靜靜的吹著泡泡，無憂無慮地玩著、鬧著，沒有煩惱、沒有憂愁&&真的很羨慕它們。 我們的校園如此美麗，如此多嬌，我愛美麗的校園！解放橋小學(xué)五年級(jí):董佳怡

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