初中優(yōu)秀作文6篇（通用）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　生活好了，過(guò)年的味兒了淡了。這是這幾年人們過(guò)年最常感嘆的話。是呀，記得小時(shí)候，盼過(guò)年，盼的就是過(guò)年時(shí)有新衣穿，有東西吃，有壓歲錢拿�？墒乾F(xiàn)在，這些已變得不再那么想了。不用過(guò)年，什么時(shí)候想買衣服就可以什么時(shí)候買。東西更是隨時(shí)有得吃。至于壓歲錢，長(zhǎng)大了，工作了，哪還有什么壓歲錢可拿呀。就是現(xiàn)在的小孩，也是基本上不缺錢花的。

　　記得小時(shí)，還有一項(xiàng)過(guò)年非過(guò)不可的節(jié)目，那就是放煙火了。做為女孩子，并不喜歡那些一點(diǎn)燃就是"叭"的一聲響然后就什么都沒(méi)了的鞭炮。而是喜歡一些燃放后會(huì)有五顏六色，并會(huì)四處跑的煙火。最好玩的就是點(diǎn)燃后扔進(jìn)水里，炮響后濺起的水花，和著五顏六色的火光，甚是好看。還有一種蠻好玩的，就是火箭炮。膽大一點(diǎn)的可拿在手里，膽小一點(diǎn)的也可插在地上，點(diǎn)燃后"吱"的一聲，射了出去，那種感覺真的是很剌激的。那時(shí)候，放煙火是過(guò)春節(jié)最好玩的事了。過(guò)年拿到的壓歲錢，也幾乎都拿來(lái)買煙火了。當(dāng)然，這是針對(duì)小孩子而言的。至于大人為何會(huì)在過(guò)年時(shí)放鞭炮，這是從以前流傳下來(lái)的.習(xí)俗。居說(shuō)，所謂的"年"，其實(shí)是一種野獸。以前人們是用鞭炮來(lái)嚇跑"年"的，"年"走了，即是過(guò)"年"了，所以，過(guò)年其實(shí)是指這個(gè)的。

　　然而現(xiàn)在是不準(zhǔn)放煙火了，因?yàn)檎f(shuō)太危險(xiǎn)了。是呀，在放煙火熱的那段時(shí)期，每年因?yàn)榉艧熁鸲鴮?dǎo)致的燒傷失火事件等是常有發(fā)生的。可是，過(guò)年沒(méi)了鞭炮聲，這年，也就真的有點(diǎn)不像年了。

　　不準(zhǔn)放鞭炮，于大人來(lái)說(shuō)，其實(shí)還是有點(diǎn)可喜的。至少小孩拿到的壓歲錢不會(huì)亂花在買鞭炮上。而小時(shí)，也常聽大人抱怨，說(shuō)覺睡不安穩(wěn)，常常在半夜被鞭炮聲驚醒。走在街上，一不注意看，也會(huì)被突然響起的鞭炮聲給嚇一跳。其后，還會(huì)伴隨著響起一陣小孩的嘻笑聲和大人的罵聲�，F(xiàn)在想來(lái)，放鞭炮有時(shí)也有點(diǎn)是把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上。只是，盡管如此，于放的人，卻是其樂(lè)無(wú)窮，樂(lè)此不彼的，就算挨罵。

　　現(xiàn)在在大城市長(zhǎng)大的小孩，幾乎是不懂放鞭炮為何物了吧。自然也就享受不到那股子放鞭炮所帶來(lái)的既有點(diǎn)危險(xiǎn)緊張又很剌激的樂(lè)趣了。而在我居住的這個(gè)小城鎮(zhèn)，每年都說(shuō)禁止燃放鞭炮，可是，也是屢禁不止的�？赡苁巧礁呋实圻h(yuǎn)吧，也因是還沒(méi)出什么大事讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為難的。所以，還是有人偷偷的賣，也有小孩及大人偷偷的買。只是，無(wú)論如何，較之以前，那鞭炮聲，是少了許多了。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　說(shuō)起小沈陽(yáng)，那可無(wú)人不知，無(wú)人不曉，但說(shuō)起我們班的一個(gè)“小沈陽(yáng)”，你知道嗎？他長(zhǎng)著梯形的頭，兩只大眼睛炯炯有神，他的牙齒特別幸福，天天都會(huì)曬太陽(yáng)，他就是林江楓。外貌描寫很好，能運(yùn)用修辭，比較生動(dòng)。

　　他特別幽默，不管在課堂還是下課，他都會(huì)讓我們的'牙齒曬一曬太陽(yáng)。一次到學(xué)校，看見他正在唾沫四濺地“演講”：“眼睛一閉，一睜，又開始上課了……”還沒(méi)講完，教室里發(fā)出一陣大笑，窗外的樹葉也搖頭晃腦地，仿佛也在笑。

　　還有一次，他下課時(shí)念起了他的新作：“李白剛學(xué)會(huì)開車，就會(huì)闖紅燈，警察叫他去法院，他去醫(yī)院，醫(yī)生叫他去診所他去廁所，他去廁所沒(méi)開燈，他就咚隆一聲掉進(jìn)茅坑，廁所為了迎接他就天天開燈�！痹捯粑绰�，同學(xué)們笑得直不起腰，有的直敲桌子，有的捂著肚子，有的笑得眼睛都看不見了，更夸張的還是老師，竟然直接把水噴了一地！

　　他還很喜歡唱歌，一天，他深吸一口氣，我們很納悶，他要做什么呢？突然他張開嘴：“綸巾羽扇談笑間…。�！迸�！他在唱《三國(guó)殺》，一曲結(jié)束，老師愣了一下， “好！”說(shuō)老師就鼓起掌來(lái)，大家也陸續(xù)地鼓掌，他便生氣地說(shuō)：“再熱烈點(diǎn)！”這便沒(méi)人鼓掌了，他便：“你們…。”然后老師一敲他腦袋：“上課！”他就衷叫一聲，許多人都撲哧一聲笑了出來(lái)。

　　他還是一個(gè)“飛毛腿”。他跑地非常快，老師經(jīng)常叫他搬椅子，一般一分鐘就上來(lái)了，一次他才幾秒鐘就搬上來(lái)一把，老師很驚訝，大家更驚奇，他撓撓頭：“我把椅子放在外面�！薄扒小贝蠹液苁菕吲d。

　　你覺得他像小沈陽(yáng)嗎？他可是我們班里的開心果。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　我的世界很小很小，除了書，只有書;我的世界很大很大，除了書，都是書。我對(duì)于知識(shí)，總是充滿強(qiáng)烈的渴望。我不想做一只安于現(xiàn)狀的“雞”，但始終覺得初一給我的知識(shí)是那么的`有限。于是，我盼望初二。

　　有一天，我懶懶地在窗前，沐浴溫暖的晨光。她也來(lái)了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識(shí)。我好奇地問(wèn)她是誰(shuí)，她輕輕告訴我，她叫初二，是初一的姐姐。今天晚上，她要舉行一次知識(shí)的盛宴，希望我來(lái)參加。

　　我一聽，心里樂(lè)開了花，便迫不及待地出發(fā)了。我來(lái)到一座小瓦房前，敲門有每人答應(yīng)，便輕輕地推開了門，誰(shuí)知竟和一望無(wú)際的學(xué)海上的陽(yáng)光撞個(gè)滿懷。過(guò)了許久，我才慢慢地睜開眼睛。

　　碧波映著太陽(yáng)，現(xiàn)出了一片奪目的金光。波浪親切地朝腳邊爬過(guò)來(lái)，舔著金色的沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙過(guò)海的那只船。難道我進(jìn)入了另一個(gè)世界?船越來(lái)越近了，使我心跳加速。忽然，耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉又陌生的聲音，“小華、小華”我向四周看去，發(fā)現(xiàn)了一位漂亮的女孩，她穿著五彩繽紛的裙子，看上去美極了。

　　“你，就是初二?”

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　我是個(gè)身材小巧、皮膚白皙的女孩。盡管我外表柔弱，骨子里卻是個(gè)急性子。

　　在生活中，我是個(gè)急性子。我最不喜歡等媽媽出門，因?yàn)閶寢尶偸且�化妝，而等媽媽化妝的這段時(shí)間，是我最不能忍受的時(shí)間，每每看到媽媽慢條斯理的樣子，我總是忍不住想上去幫她一把。每當(dāng)聽到媽媽的指令:“我喊‘一、二’你馬上……”不論當(dāng)時(shí)我是正手捧雜志，還是緊盯電視，都會(huì)條件反射般火速響應(yīng)，嘴還不閑著:“媽，先別喊‘一、二’啊!”一陣手忙腳亂之后，我如愿以償，飛速完成了指定任務(wù)，比如收雜志、關(guān)電視、倒垃圾……

　　在學(xué)習(xí)上，我也是個(gè)急性子。每天放學(xué)后，我總是立即回家寫作業(yè)，不耽擱一分一秒，不寫完不肯吃飯。雙休日的作業(yè)，我通常都要在周五晚上寫完，不然我睡覺也不踏實(shí)。上次寒假，我起早貪黑僅用3天完成了所有寒假作業(yè)。媽媽最滿意的是，我總是第一時(shí)間做作業(yè)，而且效率很高，根本不需要她督促。令她忍無(wú)可忍的是，我總是爭(zhēng)取第一時(shí)間完成作業(yè)，而我“光速”完成的.作業(yè)，總是字跡潦草，出錯(cuò)不斷，為此媽媽不知耗費(fèi)了多少唇舌。目前，我也正以高效率、高質(zhì)量為目標(biāo)，持之以恒地努力，我相信，總有一天，我一定會(huì)做到這一點(diǎn)的。

　　急性子的我，走起路來(lái)心急似火，腳下生風(fēng);吃起飯來(lái)狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)�。我就是這樣一個(gè)女孩，盡管外表柔弱，骨子里卻是個(gè)急性子、雷厲風(fēng)行是我的風(fēng)格，不急不躁是我的追求。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　生活中，值得我們欣賞的東西太多了。有的愛欣賞音樂(lè)，有的愛欣賞舞蹈，有的愛欣賞畫畫。還有的愛賞花……而我最欣賞的是我的母親。

　　假如有人問(wèn)我欣賞母親的什么，我會(huì)不假思索地回答：“欣賞母親的手藝。”

　　每當(dāng)吃飯時(shí)，我總覺得家里煮的菜非常有味道，每一次，吃到這樣的菜時(shí)，我那晚上還會(huì)做好夢(mèng)呢！每次我看到那菜并不漂亮，但是很好吃。

　　當(dāng)我每次穿著繡了花的布鞋去上學(xué)，同學(xué)們常�？湮业牟夹�上的花兒繡得漂亮，我每次都會(huì)說(shuō)那是我媽媽繡的，在鞋子或衣服上繡的蝴蝶和花兒，她會(huì)把它們繡得栩栩如生，惟妙惟肖。

　　假如你問(wèn)我喜歡欣賞母親的什么？我當(dāng)然要回答：“欣賞母親的'速度�！�

　　每次煮飯我要用20分鐘，可母親只要15分鐘，不知道她用什么魔術(shù)，還是把火加得很大。記得有一次洗菜，那些菜有四斤，我和母親各洗一半，等我洗完一半時(shí)，母親就只剩下一兩張沒(méi)洗好了。還有一次，我和母親去種菜，只種一包種子，我種一小半，母親種一大半，最后她還是先種完。

　　假如你要問(wèn)我最喜歡欣賞母親的什么？我當(dāng)然要說(shuō)：“欣賞母親的語(yǔ)言。”

　　雖然母親沒(méi)有什么文化，但是她教育我時(shí)總帶些成語(yǔ)，她的語(yǔ)言，比起我們，可強(qiáng)得多了，我常常情不自禁地稱贊 道：“咦，她可能是寫作文的好‘材料’呢！”

　　深夜凄涼，我悟出了人生就像我欣賞母親一樣，給予我生存的條件，做什么事情，不可能一次就很熟，只要反反復(fù)復(fù)地去做，去想，也許你會(huì)地超越別人。其實(shí)，欣賞別人，也可以使自己去認(rèn)識(shí)許多事情，也可以使自己從認(rèn)識(shí)小事到認(rèn)識(shí)大事，就像從平凡走向偉大一樣。

　　是啊，如果你想看清世界，如果你想了解這個(gè)世界，就跟著我一起從欣賞開始吧！

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　眾生只愛皆是愛，沒(méi)有大小之分。

　　——《西游降魔》

　　她是一個(gè)普通的職員，過(guò)著朝九晚五的生活。阿不，應(yīng)該是朝“八”晚“三點(diǎn)半”。

　　她也是一個(gè)愛美的女生，白色八厘米高跟鞋、白底印花短裙是她的最愛。

　　但是，當(dāng)孩子放學(xué)時(shí)，她只知道她是一個(gè)媽媽。

　　那是一個(gè)陰雨連綿的下午。她剛從單位出來(lái)，正準(zhǔn)備去接孩子回家。今天臨近下班時(shí)，老板又給她了幾份表格，讓她檢查一下有沒(méi)有什么登記錯(cuò)誤的。

　　她看了看時(shí)間，差一刻四點(diǎn)。離孩子放學(xué)還有差不多一小時(shí)。正好去買個(gè)菜：香菜、芹菜，還有兩條德芙。丫頭最喜歡吃這玩意兒了，她想。

　　走出超市，她又看看表，四點(diǎn)半。哎呀，孩子已經(jīng)放學(xué)有一會(huì)了。她不由得加快了腳步，徑直向路的盡頭走去。今天是她的孩子第一次上小學(xué)，要是自己不趕緊去，怕是又要哭起來(lái)了。

　　終于走到學(xué)校門口了，她松了一口氣：孩子正坐在家長(zhǎng)等候區(qū)里，撥弄著椅子上突出的一片小小的木片。她迅速走過(guò)去，遞上了接送卡，將孩子接了回來(lái)，將菜夾在臂彎里，左手順便提走了孩子肩上背的粉色印花小書包，右手一攬，把孩子攬入自己的懷抱。最后將書包向后一甩，同時(shí)把手臂一伸，熟練地將菜抓入手里。只是因?yàn)闀�包重量不一樣，才不得已甩出第二次�？禳c(diǎn)回家吧，她想，表格還沒(méi)檢查完呢。

　　雨，越下越大，路上變得更加濕潤(rùn)難行，她踩著的'高跟鞋也打了幾次滑。懷中的女兒因?yàn)楸挥炅艿�，已�?jīng)張牙舞爪地尖叫了好多次。她的傘，開始悄悄地向女兒那邊移動(dòng)。

　　原本挺著腰的蔬菜被雨淋折了；仿得很像的盜版LV包也被打濕了。她還是沒(méi)有注意到這些，她只注意到，懷中的孩子安靜了。

　　這是一個(gè)母親。

　　愛，到底有沒(méi)有大小之分？

　　如果有大愛和小愛之分，那母愛算哪一類呢？

　　我不知道。

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