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初中生作文經(jīng)典（3篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
哈哈!我這位老師可不是平常教我的數(shù)學、語文、英語、美術(shù)……的老師而是我家對門的七歲小妹妹!你一定覺得很奇怪吧!請聽我細細道來。
星期六，對門家的阿姨要出去辦點兒事兒，她的女兒——琦琦不想走，我便客氣地說：“琦琦，那你到姐姐家吧!”“好好!”琦琦特別興奮地大聲喊道，我知道她是最喜歡我家的兩盆含羞草�！扮阋牻憬愕脑捙�!中午帶你去吃肯德基。”阿姨說道�！皡纭遍T關(guān)上了。
“姐姐!你家的兩盆含羞草在哪兒呀?”果然，琦琦向我要含羞草。
“這——”我在猶豫中吃一頓肯德基還是把我兩盆心愛的含羞草給頑皮的琦琦玩。
“姐姐，你就放心吧!我是不會弄壞含羞草的!”
我看著她那可憐樣兒，只好“忍痛割愛。”“姐姐，你差不多兩天沒有澆水了吧!”“你怎么知道的?”“哦!我是想養(yǎng)一盆含羞草，可是媽媽不肯我養(yǎng)，我只好趁媽媽不注意，偷偷地上網(wǎng)查怎么養(yǎng)含羞草，我還想用我的'零花錢買一盆的，可是我只有八元錢。一盆十五元哪!”
接著她又跟我說了許多養(yǎng)含羞草的方法、知識，真讓我吃驚，她儼然成了我的老師。我看著她那認真的樣子，便對她說：“我送你一盆吧!”“真的?”“嗯!”琦琦簡直不相信，一下子親了我四下!
我覺得琦琦是我的老師，她為了學會養(yǎng)含羞草，背著媽媽查電腦。我真佩服她，我覺得給她一盆值了!
初中生作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在那里，春天就在小朋友的眼睛里……”春天不僅在小朋友的眼睛里，更在我們每一個人的心里。
一陣微風吹過，吹走了冬日的嚴寒，迎來了美麗的春姑娘。她戴著用茉莉花做的花冠，脖子上掛著亮若明珠的水珠項鏈，穿了一件用小草，樹木與花朵織成的美麗的紗裙，張開一雙薄紗般透明的翅膀從瓦藍的天空，踏著色彩鮮艷的云霞飛下來了。
她用那薄紗般的翅膀，拂一拂結(jié)冰的河流，河流解凍了；她用那雙薄紗般的翅膀，拂一拂樹上的樹枝，樹枝上冒出了嫩綠的'小芽兒；她拂一拂深褐色的泥土，土地里鉆出了一棵棵小草，嫩嫩的，綠綠的。她拂一下花枝，花枝上長出了一個個小小的花骨朵兒。春天終于來到了我心中。
春天在我心中，是美麗的，它沒有夏季般的熱烈激情，沒有秋季般的典雅詩意，更沒有冬季般的深沉悲壯。她像一個小姑娘，花枝招展著，笑著，走著，將滿腔的快樂與甜蜜揉進我的心中。
春天在我心中，是無私奉獻的，她有著太多太多的夢想。瞧，夜深了，聽，窗外下起了“淅淅瀝瀝”的小雨，這不就像大詩人杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！
春天在我心中，是有著生機與希望的，她像一個調(diào)皮的孩子，在原野上飛奔，“一年之計在于春”剛起頭兒，有的是生機，有的是希望。
春天在我心中，是活潑的，無論她經(jīng)過那里，都會留下一片足跡，她向晨練的人們送去一陣清風；她向口渴的植物送上一陣春雨；她向綻開的花瓣，送上一顆顆美麗的露珠！
春天不僅在我心中，更在許多文人墨客心里，他們描繪過她，贊美過她，正如詩仙李白所寫：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”又如朱熹所寫：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！毖剑�
我心中的春天，是一個充滿生機，充滿希望的春天，更是一個百花齊放，萬物復蘇的春天，還是一個美麗，活潑，無私奉獻的春天！
春天到底在哪里？不必刻意去尋找，只要心中沒有放棄自己的夢想，只要努力，那么春天就在自己心中，從未遠去。
初中生作文 篇3
他們是黑夜里的一支蠟燭，為每一個過路人，照亮他們前面的路，一支接一支，直到將他們引向光明的大道。
——題記
漫步校園，耳畔忽然飄來了一首美妙的歌“靜靜的深夜群星閃耀，老師的房間里徹夜明亮”，多么熟悉的歌謠。驀然間，我想起了我們的老師們。專題推薦：老師，您辛苦了!
老師，多么親切的稱謂啊!多么神圣的名字!他們平凡，但平凡中飽含睿智;他們樸素，但樸素中蘊藏著哲理。他們又不平凡，因為名垂千古的孔子是他們的前輩，響徹中外的陶行知是他們的導師，而感動整個中國勇挑重擔的徐本禹是他們的時代先鋒。
我心中不禁開始迷惑，他們到底是誰?在兒女眼中，他們是不太負責任的父母;在父母眼中，他們是孝順但并不�；丶业膬号�;在學生眼中，他們又是勤勞、負責、充滿智慧的`教師。在生活中，他們是朋友，幫助我們一次又一次地超越困難;在學習上，他們是良師，指導我們一次又一次，幫助我們到達成功的彼岸。當我們犯錯誤時，他們是嚴父，在嚴厲斥責中使我們奮勇前進;當我們受傷時，他們是慈母，在親切的撫慰中使我們信心倍增。
他們又是什么?是帶我們打開成功大門的鑰匙?是引導我們走向光明的啟明星?或者是把我們帶出絕境的燈塔?當我迷茫時，心底驀地響起了李商隱的千古絕唱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”對，這就是老師，一支平凡卻高尚的蠟燭，一支趨散黑夜的陰冷，帶來光明與溫暖的蠟燭，一支微弱卻不惜血淚燃燒的蠟燭。這就是老師，黑夜中的一支蠟燭，為每一個作為路人的學生照亮前面的路，將他們引上光明大道。這是一支永遠照亮學生心靈的蠟燭，它不僅為學生照亮了人生的路，更為學生照亮了心靈的路。
一陣清風吹過，我從沉思中醒來。我懷著崇敬的心望著辦公室里的燈光，以及燈光下忙碌的身影，而那首古老的歌謠，伴著清風，越飄越遠??
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