初中的作文(實用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初中的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文1
俗話說，環(huán)境改變?nèi)�。如果我們不能改變環(huán)境，只有改變自己，這樣才能適應(yīng)環(huán)境。
我是一名八年級學(xué)生，在過去一年的學(xué)習(xí)生活中，我感到了前所未有的壓力和緊張。六年小學(xué)生活，簡單輕松，我從未上過課外補習(xí)班，平時也都是完成老師布置的作業(yè)就萬事大吉了。但一升入初中，壓力驟然增加，尤其是我所在的試驗班，因"身負(fù)眾望"，老師們更是從嚴(yán)要求，而我對這些可以說還沒反應(yīng)過來。如果說小學(xué)階段是預(yù)熱，那么初中階段就是預(yù)賽，而我還沒做好充分準(zhǔn)備，就倉促地站在了跑道上了。
記得小升初時，因為暑假沒參加補課班，兩個月的假期又是在沒有作業(yè)的輕松中度過，當(dāng)考試真的來臨時，我慌了手腳。一想到六年的小學(xué)階段要見分曉，一想到老師的殷切希望，我心中沒了底。生怕考不上，給父母丟臉，讓老師失望。特別是分?jǐn)?shù)揭曉的前一天晚上，當(dāng)我聽到有同學(xué)已經(jīng)知道結(jié)果，而我的父母卻"穩(wěn)坐釣魚臺"，還沒打聽，我實在是沉不住氣了，催著父母趕緊問問。后來，得知也考進了試驗班，心里的一塊石頭總算落了地。
升入初中后，科目增加，考試繁多，面對已經(jīng)變化了的環(huán)境，我一時沒能適應(yīng)，有時還在想要是能回到小學(xué)時代就好了 。每場考試我都或多或少地緊張，考好了，就心情愉快，考差了，則垂頭喪氣。在這種起起落落中，我也漸漸失去了小學(xué)時的樂觀活潑。我總是在抱怨學(xué)習(xí)的煩惱，總想過著沒有緊張，沒有壓力，沒有競爭的生活。
直到有一天，我忽然意識到這種感覺已經(jīng)影響了我的心情，已經(jīng)影響了我樂觀地面對每一件事。難道我就只能煩惱，抱怨，氣餒甚至自暴自棄嗎？不！作為一名00后，我們的'人生才剛剛開始，面對挫折，面對困難，我們要改變自已，樂觀面對，做到勝不驕，敗不餒。
是呀，在漫長的人生道路上，不會因一次考試而改變，但如果不改變心態(tài)，一次考試可能會改變你的一生�？鞓穼W(xué)習(xí)或許很難做到，但樂觀學(xué)習(xí)卻不難，只有保持一顆積極進取，樂觀向上的平常心，我們才能適應(yīng)環(huán)境，才能取得成功。
初中的作文2
說起櫻桃，總讓我們想起它那又紅又嫩誘人的顏色;聽到吃櫻桃你是否也會欣喜若狂?想起櫻桃二字你是否有一種饞涎欲滴的感覺呢?今天，我?guī)阕哌M櫻桃園的每個角落，欣賞一下櫻桃園的趣事。
玩“旱災(zāi)”
聽到“玩旱災(zāi)”，有人會問我，那是什么樣的游戲呢?也有人會問我，玩旱災(zāi)你瘋了吧!你要是玩旱災(zāi)不會鬧出個大事來?其實是這樣的，櫻桃園的旁邊，出現(xiàn)了一塊像電視劇上演的一樣的非常干旱的土地，這塊干旱的土地表面潮濕，應(yīng)該是經(jīng)歷了長久的.干渴，又被雨水進行了表層洗禮，它被分裂成一小口一小塊的，像龜背一樣。每塊兒中間有很大的縫隙，這個縫隙可以把我的手放進去。我從來沒有見過這樣的土地，我和弟弟被這樣的旱地深深的吸引了。你看，這不，弟弟他迫不及待踩下去。他特別開心，仿佛踩到了一塊分離的冰川一樣。我被他那興奮勁兒吸引了，我也緊隨其后一腳踩了下去。糟糕，我有種像是陷入沼澤地的感覺，雙腳很快陷入泥土里。我發(fā)出一聲尖叫，心在肚子里撲通撲通狂跳，雙手不由自主快速揮動起來，雙腿迅速彎曲，雙腳一前一后跳出來，真是又好玩又驚險。
摘櫻桃
“哇，這個櫻桃真紅，姐姐你吃不吃?”弟弟一聲大叫�！澳脕砦铱纯础！蓖廴�，這個櫻桃真誘人，下半部分湛紅，上半部分中紅，全程沒有淺紅的顏色。我感覺這個櫻桃像個蘋果，因為這個櫻桃跟紅紅的蘋果相似度特別高，相當(dāng)于把蘋果縮小到它的N倍，而同行的媽媽和阿姨說，櫻桃長得像桃子，因為它下面有一個尖尖的角，和袖珍形桃子特別像。你感覺櫻桃像什么呢?
吃櫻桃
我們討論完問題后就開始吃櫻桃，櫻桃的味道像極了車?yán)钭�，酸甜可口，放進口里，甜的味道很長讓人感覺甜蜜，酸的味道很短，讓人回味無窮。
櫻桃園發(fā)生的這些事有趣嗎?羨慕的話可以來逛逛喲!
初中的作文3
橋，有很多種含義，古代的牛郎織女相會的鵲橋，令人向往；徐志摩的《再別康橋》，令人感嘆；而我最喜歡的卻是心橋，它消除了我們的隔閡，搭建了通往友誼彼岸的道路……
前幾天，我和我最好的朋友因為一點小事而吵得不可開交。我們都參加了團體賽，卻找不到好的練習(xí)方式。她建議要每天練習(xí)，提高能力，而我卻不贊同，與其這樣漫無目的地練習(xí)，還不如靜下心來，思考問題所在。說不定能找到更好的練習(xí)方法。我們誰都不肯退后一步，都爭得面紅耳赤，一瞬間，我覺得我們之間隔著一條河，河流湍急，我們在河兩岸，誰都過不去這條河。
我們分開了。之后沒有她的幾天，我覺得好枯燥��！之前她就像一個開心果，每天都無憂遠(yuǎn)慮的；在我失落時給給我講幾個笑話，逗我開心，有好的事情，會第一時間跟我分享。我也習(xí)慣了身邊有她的存在，就像一只嬌生慣養(yǎng)的鴨子，忽然到了野外，肯定會不適應(yīng)的。想到這里，我嘆了一口氣，整個人就像一棵失去了水分的植物，無精打采。
而她似乎很快樂，能跟大家打成一片，此時正在講一件很平凡的事，但經(jīng)過她添油加醋，卻也變得生動起來。我開始思考自己當(dāng)時對她的態(tài)度，好像很不好，沒有考慮她的感受，就對她大叫大喊……那時候確實很痛苦，但到最后，我又得到了什么？友誼離我而去，我的理智也灰飛煙滅了，一無所有，兩者皆空。
我決定了，去找她談?wù)勎业目捶ǎλf聲對不起。又是一個課間，她走出教室，我一個箭步追了上去，站在她的`面前，她看見是我，愣了一下，之后又恢復(fù)了正常后說：“有什么事嗎？”“對不起，當(dāng)時我對你的態(tài)度很生硬，沒有顧及你的感受，其時你的練習(xí)方法也挺好的，只是我沒有去細(xì)細(xì)理解，希望你能原諒我……”
她很久沒有說話，我們周圍彌漫著安靜的氣氛，連彼此的呼吸聲都可以清楚的聽到。在我打算放棄時，她輕輕拉起我的手，笑著說：“不，是我錯了�！逼鋵嵞馨l(fā)現(xiàn)問題所在，也是很好的方法，我們可以將兩種方法合二為一，就不必吵架了，而且我相信效果也不會差的！對嗎？我被她的情感所感染，在此寒中取得了勝利。
不知不覺間，在河的兩岸，已建起一座橋，它簡樸卻堅固，打破了我們之間的隔閡，讓我們的友誼更加堅不可摧，讓我們一起攜手共進！
初中的作文4
世界，因追而更加完美；生命，因追而更加絢麗；生活，因追而更加精彩。
學(xué)會去追，學(xué)會去悟，便成了我們?nèi)松凶钪匾氖隆?/p>
追求信念。寒冬的臘梅，因為有了對春的向往，才吐露了芬芳；蠶的幼蠶，因為有了自由的憧憬，才得到了生命的翅膀；人們在逆境中，因為有了堅定的信念，才找到成功之路�！叭�，只要有一種信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)�！边@句話就是對追求信念的最好詮釋。今年5月12日，汶川大地震突襲中國。災(zāi)區(qū)各種鏗鏘有力的聲音，感人肺腑的講話，無一不傳達(dá)一個真理：在最困難的環(huán)境中，信念會轉(zhuǎn)化成超乎尋常力量，支撐人們活下去。
汶川地震幸存者馬元江堅持179個小時獲救。而在記者采訪他時，他說到：“我告訴自己，一定不要昏睡過去，一定要活下來�！蔽蚁�，正是馬元江堅強的信念和一定要活下去的信心，讓馬元江保持了清醒，降低了身體能量消耗，將自身的應(yīng)激能力發(fā)揮到極限，才使得馬元江重獲新生。
我們追求信念，不要否定信念。因為一切皆有可能。只有這樣，我們才能夠更好地生存與堅持下去。
追尋完美。其實，完美并不是最好的。你瞧，我們這個世界不是因為缺陷而變得更加豐富多彩嗎？有的人，因為追求完美，所以有了一個目標(biāo)，不斷地去努力，去追求，使得這一生充實而又美好。令人驚嘆的奧運會開幕式向世上展現(xiàn)：焰火腳印照亮北京夜空承接歷史，巨幅畫卷講述了中華文化的博大精深，孔子三千子弟入場的`讓活字印刷呈現(xiàn)鳥巢。這一個個精彩的瞬間成為永恒，中國愈加散發(fā)出世紀(jì)的魅力之光。這一屆的開幕式，被羅格先生稱為“無與倫比”，而我就認(rèn)為這是最“Perfect”的開幕式。完美的表演，完美的布局，完美的展現(xiàn)。讓我們?yōu)橹鸷常?/p>
追求完美，創(chuàng)造世界。真正做到完美的人，是用心，努力地做每一件事。正如“追求美是藝術(shù)的使命”。
追夢，追求真理，乃美好的事物。珍惜每一次的追，感受當(dāng)中的理。只因追的存在，溶化成音符，譜出生命的樂章！
初中的作文5
是誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴？是誰傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻人間？啊，是那婀娜多姿的菊花！菊花屬于菊科中的多年生草本植物，也是我國的傳統(tǒng)名花之一。我國栽培菊花的歷史悠長，已有三千多個品種。菊花的花型更是美不勝收吶，別具一格。比如：針?biāo)尚�，彩球型，翎羽型，平帶型等等，不勝枚舉。像珠簾，似發(fā)絲，如仙女下凡……極盡妍態(tài)，令人陶醉。菊花不僅類型眾多2，而且花姿俊美，五彩繽紛。
菊，是那美麗的。那淡雅的粉紅色，那奔放的火紅色，那清幽的淡綠與那可愛的金黃。使人陶醉其中，像是走進了五彩繽紛的世界里。在菊的世界里，菊千姿百態(tài)，那含苞待放的，如羞澀的小姑娘，弱不禁風(fēng)，在冷風(fēng)中微微顫抖，不敢抬起頭認(rèn)識這個陌生的新世界；那半開半閉的，似粗心的女孩，只顧欣賞這從未見過的.世界。卻忘記了自己還沒有完全置身于這個世界；那完全開放的，像豪放的小伙子，對一切美好的事物都充滿了好奇，所以懷著急切的心情開放了，以期待能認(rèn)識更多的東西……多么美麗的花兒啊！
菊，不僅僅是它的美麗吸引了人們，還有它那無私奉獻、臨霜盛開的精神，更令人們對它的喜愛至極吶。從古至今，有多少的文人墨客寫出了優(yōu)美的詩句贊頌它，歌頌它��！菊，是淡雅的，沒有牡丹的富麗，更沒有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的，它有無私奉獻的精神，她把沁人心脾的花香送給了人們，讓人們陶醉其中；它把花粉奉獻給蜜蜂，讓蜜蜂釀出甜甜的蜜；它又把自己的枯葉作為很好的肥料送給了泥土……它把自己所擁有的一切毫不吝嗇地奉獻給了人們。它已看開了塵世間的一切。它不貪圖美麗、富貴，只求擁有平凡的不能再平凡的生活。它更是不畏嚴(yán)寒，不懼風(fēng)霜，如此的一種花，怎能不為之心動呢？
菊花，多么美麗，有多么令人敬佩！不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
初中的作文6
明天會是怎樣的？可能是綠草茵茵的，可能是滿天風(fēng)塵的可能是一個數(shù)字時代，甚至地球毀滅了……——題記
明天我在哪里？是它告訴了我。
我不喜歡街道兩旁的大樹。因為我每次經(jīng)過這條街，就感到這里很陰森，總有很冰冷的感覺。都怪兩旁的那些很霸道似的大樹，遮住了明媚的陽光。我心想：“哪一天大樹被砍了，這條路就可以‘重見光明’啦！”
可事實并不這樣。有一天，我路經(jīng)這條街，竟看見幾個面目猙獰的工人在砍樹。那不是我所希望的嗎？怎么現(xiàn)在卻感到很遺憾？好像在對我說：“我們?yōu)槟銈內(nèi)祟惛冻隽诉@么多，為什么你們還要傷害我們？救我！”就連平時嘰嘰喳喳的小鳥們都害怕了我們，不知躲到了哪里？
大樹雖然沒了，但射進來的陽光炙烤著我的皮膚，似乎周圍的事物都要燃燒起來了。而且真是一樹遮白丑。原來藏在大樹背后的屋子表面是很骯臟的，不堪入目，極難看�，F(xiàn)在這里的空氣里夾雜著許多灰塵，變得很渾濁又刺鼻。頓時生機勃勃的`情景消失了。
人總是失去了才懂得珍惜，失去的東西最美麗�，F(xiàn)在想起以前，這條街道不是冰冷，而是涼爽，是生機盎然，是干凈美麗的。那是因為有了無私奉獻的綠樹！
我們應(yīng)該要早點覺悟，地球上的生態(tài)平衡是依靠著生物鏈的。如果沒了綠樹，明天我們將要生存在哪里呢？難道是一個沙塵滾滾的地球，或是一個資源干枯的地球，還是一個沒有其他生物的地球嗎？無論如何，這樣人類是無法生存下去的。所以，我們不能缺少了綠樹這個忠實的朋友，它為我們提供了氧氣和美麗的環(huán)境等等，要學(xué)會珍惜��！
是綠樹告訴了我：明天我在哪里？
請大家不要亂砍亂伐，要愛護每一棵綠樹；請大家不要踐踏小草，要珍惜每一條小生命；請大家都為世界獻上一份綠，一起創(chuàng)造明天的綠色地球！
初中的作文7
我們總是和周圍的人聚在一起，互相交往。也有一些令人愉悅又苦澀的新鮮故事。
一次偶然的機會，我在共同的性格、共同的愛好、共同的志向的牽引下認(rèn)識了他。我們一起談人生，一起追求，一起進步。我們在知識的迷宮中漫游，在知識的海洋中探索。久而久之，我們結(jié)下了深厚的友誼。
但是生活如此不安定，不知道是誰把我們的友誼當(dāng)成了“早戀”，以黑板報的形式公之于眾。我羞得滿臉通紅，他怒不可遏。從此，我們之間似乎有了無形的隔閡，再也不能一起學(xué)習(xí)，一起交談。再也見不到我們在一起了。聽不到我們的笑聲。遇到了連招呼都不敢打。即便如此，謠言也不少。各種不好聽的話還在班里流傳。有個“好心人”勸我改變過去，回頭。
一個陰影籠罩著我的心，我屈服了。向這場流言蜚語的風(fēng)暴屈服吧。甚至離開他。一整天，一個人躲在座位上，一切都變得那么無聊，單調(diào)，無趣。我猶豫，我想，我生氣了。我們哪里錯了？和純粹的異性朋友交往是罪過嗎？沒有！沒有！這是欺騙人生。那是對生命的褻瀆。
窗外狂風(fēng)暴雨，天地間一切變得朦朧。路邊的小樹被折磨死，偶爾發(fā)出一兩聲痛苦的呻吟。但是他們還是那么直，那么綠！
突然，不遠(yuǎn)處他來了，我有點心慌，蒼白的臉上有點茫然，其他人都詫異的看著我。很明顯，他們的意思是他來的太奇怪太突然了�！拖褚粓鰶]有預(yù)兆的暴雨。用堅定的步伐看著他，迎接別人冰冷的目光。當(dāng)時給了我很大的'勇氣。我松了一口氣，用無畏坦蕩的目光冷冷地迎接那些人。我勇敢地走出去，用我們的行動和眼神挑戰(zhàn)了冷嘲熱諷�？拷c，靠近點。我屏住呼吸，說出了在我腦海里徘徊了許多天的話，“我們是對的”！我把傘放在他手里，一頭扎進無盡的雨里。他追了上來，手里還拿著那把沒打開的傘。他靜靜地看著我。突然，一種說不出的感覺占據(jù)了我的全身。他伸出手說：“握手，我們是朋友！”我笑了笑，同時伸出手。
同學(xué)之間神圣的愛在我無語的那一刻充斥了我的身心，心里的冰點也消失了。友誼之橋又架起來了，更堅固，更美好。雨聲似乎在洗滌我們的心靈，為我們的握手歌唱。
初中的作文8
初春時節(jié)，綿綿的細(xì)雨紛紛揚揚地散落人間，飄零的花瓣也悄然地零落成泥。細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。這一切真的歸于沉寂了嗎？君不見細(xì)雨過后滋潤萬物，一片生機盎然；君不見閑花飄零馨香滿天，化作春泥更護花。
時間的巨輪隆隆輾過，在歷史的厚重中留下了一行行車轍。我于那泥土微濕的痕跡中看到了那泥水化成的細(xì)雨，滋潤萬物；又于那浸潤清香的泥土上看到一行嬌小的腳印，記錄有人穿著秀美的花鞋從這里走過。
你“少時陳力希公侯，許國不復(fù)為身謀”，然而“永貞革新”的失敗使你身敗名裂，轆轆南行的車輪輾碎了你峨冠博帶的夢。
然而，嶺南的瘴疫并不能將你擊倒，你化身那綿綿的細(xì)雨，盡自己微薄之力造福永州百姓。你打了井，辦了學(xué)，放走了奴婢，在這片蠻荒之地營造出一片綺麗的風(fēng)景。
你以一帶罪之身，化身為綿綿細(xì)雨，無聲無息地滋潤著嶺南萬物。在你身后是一個但求無愧于心的靈魂，是祖國邊陲的一抹綠意，細(xì)雨濕衣看不見，浸潤萬物顯芳華。
“一紙詔書，漢匈和親”，令多少后宮佳麗聽此凋朱顏，只有你———柔弱而美麗的.昭君，毅然擔(dān)起了保家衛(wèi)國的重?fù)?dān)。
別長安，出潼關(guān)，江南再難見。站在明月初升的祁連山上，你無怨無悔地將抱著琵琶的如花身影投向大漠，許下誓言：愿保漢匈百年好，直至“獨留青冢向黃昏”。
你將韶華容顏，化身為飄零的花瓣，散落于大漠沙塵中，以寬容的大愛庇護著天下蒼生，在你身后是一片手足和睦、國泰民安，是大漠中一曲曠遠(yuǎn)的胡笳音，閑花落地聽無聲，化作春泥更護花。
世間萬物便是在這種循環(huán)往復(fù)中生生不息，繁衍萬代。片言居要，百意燭照。細(xì)雨雖然渺小而無形，但它在滋潤萬物的過程中被吸引，得到了永生；閑花在落地之后雖淡去了雍容華貴，但卻在化作春泥更護花的奉獻中得到了重生。
愿生命的大河生生不息，愿人生的鮮花長開不敗。
初中的作文9
一直沉默著，我沒有任何語言，便也沒有人看見我內(nèi)心熱情的火焰，因為我是一條路。
——題記
自我出世起，眼前便是一幅蕭條的景色，沒有生機的村子人們沒精打采拖著些許病態(tài)的身體，干瘦的臉蛋，飽經(jīng)滄桑。座落在我身邊的那座青山上，有幾戶人家，盡管房子有些破舊，但綠墻青院也頗顯溫馨。那戶人家有一個孩子，他時常一個人在我的身邊玩耍，在我的身軀上踩著樹上墜落的楊花，那“啪嗒、啪嗒”的聲音和上我心靈的律動�？墒�，雨季的來臨，將我的唯一的幸福沖刷的支離破碎，來往的行人，鄙夷著我——“真臟”“真令人討厭”“真不堪入目！”那些聲音好像掏空了我的靈魂，我在這雨水中緘默。
直到有一天，許多農(nóng)民們用三輪車運來一車車的沙石，重新填滿了我被雨水沖刷得破爛的身體，我大口大口的吃著那些沙石，狼吞虎咽！我精神好了許多，特別是那層鮮亮的外衣——柏油。在陽光下耀眼閃亮。我覺得我成長了。即便是風(fēng)吹雨打，仍堅固如一。而我眼前的世界，再沒有泥瓦土磚砌成的房子，那些房子上，爬滿了青苔，潮濕而又膩滑。我所能看見的是堅固的紅磚砌成的樓房。我開始對生活充滿希望。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的境遇又變了，越來越多的大卡車輾過我的身軀，我難以承受那么大的壓力。我開始害怕，我那把已經(jīng)“咯吱”作響的老骨頭會突然散架，然后被碾成灰。
也許是人們聽到了我的呻吟，感受到了我微弱的心跳聲。那天清晨，一臺臺奇怪的機器停在了我的身體上，將那些透過我皮膚裸露出來的沙石掏空，填補上了一種叫混泥土的東西。我挺滿意我這身行頭，使我又有了自信，煥然一新。我努力壓抑著我的興奮，環(huán)視著周遭的一切，這一切，又發(fā)生了翻天覆地的變化：林立的高樓直插云霄，富麗堂皇的學(xué)校，干凈整潔的.集市。我很是激動，這些陌生卻新奇的東西，挑起了我的好奇心。一輛輛行如流水的小車從我身上呼嘯而過，我唱起了高興的歌，歌唱這個時代，沒有了轱轆滾過的三輪車，這又何嘗不是一種進步呢？
這片土地，我生活了近百年，日新月異的改變，令我愈久彌堅。時代的腳印悄悄留在了我的身軀，我知道，我的未來將和這片土地一樣，一路向前，更加美好。為什么我的眼里飽含希望，因為我對這片土地愛的深沉。
初中的作文10
一份特殊的禮物。
每個人都有特殊的天賦，我也不例外。讓我告訴你一些關(guān)于我的特殊禮物。
那是一年前的事了，那天是我的生日。我以為我媽媽會給我買我想要的東西，所以我就跑回家了。
回到家，我對媽媽說：“媽媽，今天是我的生日。請給我買個電子游戲。”我媽說：“該學(xué)習(xí)了，放假了還想玩電子游戲。”我又問：“你會給我買什么？”媽媽說：“現(xiàn)在是第一個學(xué)習(xí)的地方，過生日就好！”我求我媽說：“就讓我來一次，請幾個同學(xué)來玩，期末我一定給你打個好分?jǐn)?shù)�！薄安豢赡��！蔽覌層终f：“不是我不給你過生日，是我怕你影響我學(xué)習(xí)。”我又央求，“這次你給我了，下次我就不過去了�！蔽覌屔鷼獾卣f：“我叫你下次給你，你還是不聽�！蔽乙采鷼饬�，說：“不過算了。以后再也不給我過生日�！蔽覌屄牭竭@句話更生氣了，就打了我一耳光。我氣得馬上去罵我媽，把凳子扔到地上。我媽看到我把凳子扔到地上，就拿起木棍打我。當(dāng)我看到媽媽去拿木棍時，我立刻跑了出去。邊跑邊哭，心里難受極了。于是我跑到同學(xué)家玩到下午，然后去了我爸那里。爸爸也知道這件事，然后對我說：“你這么大了，還是不懂事。我媽叫你下次給你，你還是不聽，讓你媽哭�！蔽艺f：“是我媽先罵我的，打我的！”爸爸說：“媽媽這樣做不是為了你好。她希望你學(xué)習(xí)成績好。每年都有一個生日。今年和明年有什么區(qū)別？”爸爸媽媽每年從來沒有過生日，不是一樣的.嗎？“哦，聽了父親的話，我覺得是這樣。是我的錯，我對我媽媽太粗魯了。晚上，我和爸爸回家了。我向媽媽道歉了。下午媽媽給我買了一套我最喜歡的書《福爾摩斯探案全集》。晚上吃飯的時候，我媽給了我想要的東西。也希望以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，期末考試考個好成績。雖然每個人都會認(rèn)為這沒什么特別的，但它每天都激勵著我。
每當(dāng)我讀這些書的時候，我都會想起媽媽對我的期望。我也會想起小時候的自己有多倔強，多調(diào)皮，多可愛�，F(xiàn)在慢慢長大，越來越懂事了。
初中的作文11
春天不是豐收的季節(jié)，卻有一種作物在春天才能收獲，它就是營養(yǎng)價值極高的香椿。
香椿長得可奇怪了，是長在樹上的，是樹枝的嫩芽。我特地去看了，可它一點都不像又粗又黑的樹枝，更像是又細(xì)又綠的香菜莖。
雖然香椿是樹枝的嫩芽，但味道卻和樹枝完全沒有關(guān)系。它的味道有點像芹菜，剛進嘴里有點苦苦的，有點發(fā)澀，過一會兒，它的苦味慢慢地散開，感覺變甜了一些，再后來嘛，直接沒味道了。但一般人應(yīng)該不會嚼這么久吧。香椿可以水煮，保留它的原汁原味，是一道減肥菜，畢竟它維生素的含量和無花果的維生素含量差不多。香椿原來有點兒生，可以提供營養(yǎng)，和雞蛋一起炒，就可以去掉它原先的澀味，更好吃。
人們常說：萬物炒肉皆美味。營養(yǎng)最高的蔬菜，肯定只有營養(yǎng)最高的牛肉才配得上，順滑牛肉與香椿一同吃下去，葷素兩界的'王者味道在味蕾上跳動、翻轉(zhuǎn)，讓人飄飄欲仙，如癡如醉，如墜云霧，如同閃電擊中味蕾，滔滔不絕，延綿不絕。
古人云：雨前春芽嫩如絲，雨后春芽如木質(zhì)。說明香椿的美味，只有在夏天前才能品嘗到，否則香椿怎么會像肉一樣貴呢！
這樣的香椿你愛了嗎？
我家門前種著一棵高聳入云的香椿樹，它是我們一家四口在植樹節(jié)那天精心種下的。
陽春三月，香椿樹的枝頭上長出了一個個嫩綠的小花苞，這樣可愛的小家伙，仿佛是一位文靜的小姑娘，害羞地站在那里。過了幾天，小花苞變成小芽，那一個個小腦袋正在看那春天的美景。又過了幾天，嫩綠的小芽逐漸變成了淺綠色的小葉子，小葉子正面的葉脈是凸出來的，反面是凹下去的。偶爾會有幾只不知名的小鳥飛到樹上，“嘰嘰喳喳”快活地說了幾句話，然后騰空而起了。
不知不覺，盛夏姑娘邁著蹣跚的步伐光臨人間。脾氣火爆的太陽公公把大地考得像著了火似的，傍晚來臨，爺爺奶奶們自帶小板凳來到茂盛的樹下乘風(fēng)納涼。干什么的都有：有的下棋、有的玩牌、有的逗鳥……
秋天來臨了，香椿樹逐漸衰老了。
冬天，我很悲傷，因為香樟樹光禿禿的，沒有一點生機，我認(rèn)為它已經(jīng)死了。沒想到第二年春天它又復(fù)活了，我喜出望外，后來，我更愛護它了，天天給它澆水、施肥。
它一定會長成參天大樹的。
初中的作文12
一種濃華別樣妝，流連春色到秋光。能將天上千年艷，翻作人間九月黃。這首詩贊頌的就是菊花�，F(xiàn)在正是樹木枯黃，菊花怒放的時刻，這個時間正是賞菊的大好時刻。今天，我和我的同學(xué)就到了人民公園賞菊。
走進公園大門，五顏六色的菊花讓我們眼花繚亂。有紅的白的黃的'綠的，紅如雞冠，白如飛雪，黃如油菜，綠如翡翠有的清新，有的艷麗，有的淡雅，有的熱烈。當(dāng)真是繁花似錦，婀娜多姿啊！
在這等漂亮的菊花誘惑下，我與同學(xué)早就按耐不住，約定好匯合地點后，就各奔東西。我也找了一塊寶地細(xì)細(xì)的觀察。
瞧！那就是多頭菊了，顧名思義，多頭菊就是一根莖長出來多個菊花。數(shù)數(shù)，一、二七、八、九！這多頭菊是九個頭呢！再觀察它的葉子，細(xì)細(xì)的，一層一層的，就像那千層餅一樣。它的葉子由外到內(nèi)，形狀從張開到合起，非常漂亮。
再來看獨本菊。獨本菊其實并非一個單獨的品種，只是普通的菊花在培育過程中，不斷進行摘心和剪除側(cè)枝，只留一個植株，集中養(yǎng)分供給于這株菊花，使其成為一盆一株、一株一花，且莖桿粗壯、花大色艷，底葉不落，富有光澤，能充公表現(xiàn)出品種的特征，具有獨特的觀賞性的菊花。它并非很漂亮，但它的與眾不同卻增加了它的人氣。
最后，我瞅到了懸崖菊。他真是花如其名。專門長在懸崖峭壁——懸空的地方。它很像一串葡萄，花兒就是果實，葉子就是莖葉。只不過這個果實不像尋常葡萄的果實，只有紫色和綠色，而是有粉色、黃色、紅色、綠色等等顏色。
時間，不知不覺間已悄然流逝，待到同學(xué)們叫我時，我才從菊花的世界中回到現(xiàn)實。我不僅喜歡菊花的顏色，更喜歡它堅韌不拔的品質(zhì)。因為在花草樹木都要枯萎時，它還在秋風(fēng)中傲然挺立。真是應(yīng)了鄭板橋的那句詩：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�。�
初中的作文13
家是落葉所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸，家是我們溫馨的港灣，終于，漫長，孤寂的等待過去了，車子的那一停是屬于我的，我按奈不住內(nèi)心的激動拽著書包下了車，飛快地向家跑去，這段時間壓在我心頭的學(xué)習(xí)之累也隨風(fēng)而飄散，在家里，不需要天沒亮就起來讀書，不需要到深夜還打著手電筒寫那本永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，不需要喜歡在家的感覺，回家真好！
望著媽媽為我專門做的一桌飯菜，一陣暖流從我心房流過，在學(xué)校那能吃到那么好的飯菜啊！我狼吞虎咽，津津有味的吃著，突然聽到幾聲狗叫聲，原來家里新添了一只名為“朵朵”的小黑狗，它好活潑好可愛，難道它為有了新家而狂歡不已，還是為了我的到來而倍感親切？也許都有吧，“小朵朵”又為這溫馨的家增添了幾分活潑之美。
回到小屋，甩開那沉重的包袱，整個身子撲到床上。我似乎聞到了肥皂水的香味，陽光溫暖的甜味是那么地熟悉，那么的親切，寫字臺上的那本《幻城》是我今年暑假剛看完的，弟弟櫻空釋和哥哥卡索之間的兄弟情誼感人肺腑�，F(xiàn)在我和弟弟都上中學(xué)了，只有放假的`日子才能見面，才能全家人在一塊吃吃飯，聊聊天，家有我們快樂的時光和美好的記憶。小鬧鐘不知疲倦，仍然繼續(xù)著它的使命“嘀嗒，嘀嗒”就像我的朋友，時刻提醒著我，鞭策著我，抓緊時間，努力做好每件事。環(huán)顧四周，一種家的幸福感油然而生。
夜深了，窗外，一輪新月高掛于深靜的空中，虛虛的，淡淡的，朦朦朧朧，若有若無。星星調(diào)皮地眨著眼，難道是想向我訴說心中的小秘密？我不禁暗笑。望著這恬靜的星空，沒有煩惱，沒有苦痛，有的只是寧靜致遠(yuǎn)的心。家，是可以讓你停泊休息的避風(fēng)港灣；是黑暗中照亮你前行的遠(yuǎn)航燈塔；是荒涼大漠中讓你欣喜若狂的綠洲。家是我們心靈的寄托，總是能讓我們拋開煩惱，享受幸福。
藍(lán)藍(lán)的星空下，我安然入睡，悠悠的月色，伴隨我進入夢鄉(xiāng)。
初中的作文14
又是冬雪飄飄時。
羽絨般的雪花，紛紛揚揚。從天空墜落，為多姿多彩的塵世，為紅塵添一抹雪白。迷霧朦朧的天穹顯得極為神秘。好像觸手可及，但卻咫尺天涯。在這無邊無際的雪花中，一切都顯得更渺小了，一如那門前的柳樹，立在小路旁，遮住低過檐角的光陰。
每當(dāng)這個時候，我都會經(jīng)不住想站在雪中，看他們婀娜多姿的身形。賞它們輕起的舞步，聽他們沉眠土地的'呼吸聲。他們是純潔的使者，用自己微小的身軀來遮住繁華，蓋住陳雜。他們是不食煙火的仙女。用曼妙的舞姿讓世人皆醉，醉在白色中。他們是一色的落英，用冰潔的情懷使有心人慨嘆，繁華落盡，一切皆霜雪。
我走近，想近距離欣賞她，而他卻飛走，落下，獨留一段感傷，獨留一份孤寂。
我伸手觸到她，那種冰涼，滲透著心靈。他骨子里有梅的傲性，有海棠的妖冶，有人性的孤獨。好像紅樓夢中，閬苑仙葩——林黛玉。一世傲骨卻被情所染，為情所困，為情所擾。又幾似民國才女林徽因。他一生如雪般清醒，太清醒了，沒有夢的幻。
說到底，雪擁有的常人所不能有的，又失去常人所有的。
冬天，太容易傷感。不過冉冉升起的陽光，卻又讓人充斥在溫暖之中。那明媚如流蘇的暖陽，是冬日的唯一。
唯一可以感到溫暖的東西，猶如在黑暗之中，一絲微弱的光線，卻可以點燃希望。
冬天的美是凄慘的美，是讓人憐惜的美，他不粗重，輕如蟬翼，勾勒細(xì)致的一點一滴的畫，畫上千山萬水，流云瀑布，也抵不過一片雪，一片輕靈的雪，一片孤寂的雪，一片傲世的雪。
我想，落梅開在這個時候，這緣分，很深。我曾幻想他們是晴天下的好姐妹，卻不知何故，分別。所以一個化身為雪，一個化身為梅。梅襯雪白，雪襯梅香。
抱不到冬天，卻抱到了流年，冬日停在這一刻，停在這里，供我們欣賞，供我們別傷。
冬，再見。
冬你是寒冷的，可你也是孤獨的，你也是凡塵俗骨，也有溫暖。
初中的作文15
每個人似乎生下來就在和別人比較。你會畫畫，我就要學(xué)唱歌，絕不能輸在才藝；你會寫作，我就要學(xué)實驗，絕不能擺在成績。而那個比較的對象，是誰？是親戚，是同學(xué)，是別人家的孩子。
她似乎生下來就是為了吸引他人的注意的：成績拔尖，長相清秀，氣質(zhì)突出，和任何人都能成為朋友，對家中的客人更是能應(yīng)付得極好，使人百般夸贊。相比之下，假小子的我，什么也不會。
我和她比，比成績，她年級前十；比相貌，我三天不洗一次頭；比氣質(zhì)，她是人人口中夸贊的淑女；比交際，我只有寥寥無幾的幾個知心朋友。我氣，我怒，可她散發(fā)的光芒依舊刺人眼。她笑著對我伸手，我還是會不由自主去接。
那天是下著雨的，我護著懷里的獎狀，低著頭走路，不小心撞到了人。我們一起摔在地上，兩張看似相同的獎狀，明晃晃地露在人行道上，水附在薄薄的紙上，滲出幾片斑駁的灰暗。我抬頭，啊，又是她，那個鄰家的姑娘，那個別人家的孩子。她看見是我，忙說著對不起，一邊抓了張獎狀站起。我撿起剩下的，一眼瞄去，卻是張一等獎，看看名字，果然，她的。她看看自己手中的二等獎獎狀，抬頭對我笑笑，說：“考得不錯。”該死，她是在嘲笑我嗎！我冷著臉要搶回來，她卻不給，張嘴還要說話。我怒了，拍開她伸來的手。她一愣，還沒說些什么，我先哭了：“為什么你總這么厲害！為什么你就能得到所有人的稱贊，為什么……為什么我就是比不過你！”我蹲下，放聲大哭。差一分的.差距，卻是兩個檔次的差別。不甘，委屈，都一口氣爆發(fā)。她似是走近了，一把傘擋住了落下的雨點�！皠e哭呀，和我比什么……我其實，才是和你比呢……我媽媽總是說著你的好，拿我和你比較。她說你博學(xué)多才，說你永遠(yuǎn)在看書，說你從來沒有不良嗜好，總讓我學(xué)你多出去運動……我……多想和你比，比過你�！蔽姨ь^，卻只看到她光滑臉頰上落下的晶瑩淚珠。
我們都在和別人比，卻從未想過，自己也是他人比的對象。其實有什么好比？一人都有一人的特長，一人都是一片芳芳。
比，別和別人比，和自己比，比出自己。
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