初中的作文[經(jīng)典]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的初中的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
有一個地方你在的時候想要走,不在的時候卻又想回去,而它只能自己說它不好,而別人不能說它,即使它再怎么不好也只能自己說,而它就是母校。
——題記
除了家就是在它那里呆的時間最長,而它卻又給你帶來無限的你想象不到的意外事件,而它也同樣給你帶來了一個美好的青春回憶,在它那里你會有一些志同道合的朋友,它那里還會有一些每天都辛苦工作的人,而這些人都是為了他人的未來做著自己的工作日復(fù)一日年復(fù)一年。在它這里你會發(fā)現(xiàn)很多有意思的事,每天在吃飯學(xué)習(xí)睡覺之間轉(zhuǎn)換,然而每到自己不如意的時候就會罵它兩句,要不是它也不會有這樣的事情發(fā)生。
還在它那里的時候,每天都想著不去,不去,去了就會周而復(fù)始的做著同樣的事情,寫寫寫,是它的代名詞,當(dāng)然也會因為寫寫寫而得到快樂,也會因為寫寫寫而痛苦,在這里每天都是數(shù)著日子過,算著什么時候該過什么節(jié)日了,什么時候又該放假了,會不會讓補課,而接到的通知是要補課的時候就會罵上它幾句,而它也不會反擊你。
直到有一天會發(fā)現(xiàn)它不在屬于你的時候,才會知道原來它真的很不錯,想像當(dāng)初在它那里過的每一個日日夜夜,其實也還算是非常愉快的,當(dāng)再次踏進(jìn)它的門口時,卻不知道自己該去哪里了,它這里已經(jīng)沒有了你的.位置,這個時候才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)不是它的人了,而它又被一幫青春少年填滿每一個地方。它永遠(yuǎn)都在迎來送往,雖不知道它是如何的表露自己的心聲,但它永遠(yuǎn)是每一個到過它這里來的人美好回憶。因為有了它才會有一個美好的的經(jīng)歷。
初中的作文 篇2
我習(xí)慣一個呆著,靜靜的與音樂獨處,那些生活中好多煩瑣的心緒,都暫時打包。能夠在匆匆中得以放松。讓自己的心靈得以小憩,我感覺幸福就在此時此刻,也許這將是心靈最好的歸宿。
冬季的夜晚萬籟俱靜,寒冷已經(jīng)將白天的喧嘩覆蓋,并且把夜拉得好長,好長。只有那時鐘發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲響,這聲音在這樣的夜里顯得格外深刻,許是歲月流走的聲音,是時光轉(zhuǎn)動的聲音,是年華飄逝的聲音。
每個人都有自己的生活方式,我喜歡把這樣的夜晚留給自己,什么都可以想,什么都可以不想,也可以像今晚一樣默默的數(shù)著時光走了多少步,只有你拋開白天的煩瑣才能獨享這幽靜的長夜。
這樣的夜晚于我來說簡直就像是放了一個長長的假期一樣的輕松。在繁雜的生活中我總是會給自己安排獨處的時間,給自己安排梳理心緒的時間。我常常喜歡一個人思考,甚至一個人坐在一旁做夢。
每天早晨我都會搭乘著學(xué)校的校車從城市出發(fā)然后到山腳下的小鎮(zhèn)開始我一天的生活,車上好多人都很健談,談國事,談生活中的事,談社會熱點,有時爭論還很激烈,而我卻是最安靜的聽眾,不,其實我此時正望著窗外,望著窗外像詩里描寫一樣的美麗景致,獨享著我的另一個世界。
在這個世界里,沒有紛爭,沒有世俗,沒有勾心斗角,就像陶潛筆下的桃源勝地,只有阡陌交通,只有曲徑通幽,只有落英繽紛。此時我看似平靜,而內(nèi)心里卻早已波瀾壯闊,早已被窗外的自然之畫所感動,所牽引,所陶醉呢!
其實每天能夠穿梭于這樣的詩意空間,在一樹一草中整理心情,在田地鄉(xiāng)野中放飛思緒我感覺好愜意,好幸福。
我們辦公的地方挨著學(xué)校的'花園,坐在辦公桌前就能欣賞園中風(fēng)景,并且每天有鳥語盈耳。每當(dāng)天氣好的時候,陽光就會在窗前那棵枝葉茂盛的大樹間穿梭舞蹈。
這些光點照在樹葉上,映襯著這些葉子的顏色,或濃或淡,或深或淺,慢慢的光線加強了,葉片變得更淡了,淡如云,淡如雨。
如果遇上下雨,那只好欣賞校園雨景了,雨有時來得很快,沒有一絲風(fēng),只聽得屋頂上淅淅瀝瀝的在歌唱,唱得越來越響,雨滴落到樹葉上,一片片的葉子不停的在舞蹈,雨滴落在窗子上,畫了一個個長長的感嘆號!地面上不一會兒就濕漉漉的,操場頓時變得很寂靜,只有雨聲越發(fā)清脆。
后來雨就在一串串的感嘆號中被省略,被忽視!
寵辱不驚看庭前花開花落,去留無意望天上云卷云舒,不管是陽光燦爛的春天,還是細(xì)雨霏霏的冬天,只要我們有豁達(dá)的眼睛,就會有幸福的心靈。
我的生活充滿了理想,充滿了詩意,但少了幾分現(xiàn)實,少了幾分計較得失,幸福不是因為得到得多,而是因為計較得少。
人生旅程,漫漫時日,能夠好好的欣賞沿途的風(fēng)景,能夠在追求與淡泊中尋求自己的理想、尋求屬于自己的那一份飄逸,一份超脫,一份寧靜,一份自然,一份心靈的歸宿。也算得上一件美好的事。
初中的作文 篇3
小時侯,我們都把時間當(dāng)作一種概念―漫長而又珍貴。以前我玩游戲就會聽見媽媽在旁邊嘮叨:“你啊你,不好好看書嘛!在這里玩游戲浪費時間,長大了你就知道媽媽說的沒有錯了!時間很珍貴的!”我只是點點頭,繼續(xù)玩我的游戲。
現(xiàn)在上初中了(當(dāng)然只是初一),學(xué)到第16棵―《匆匆》,我終于知道了時間現(xiàn)在對于我們來說并不漫長。因為,人不可能會活到兩百歲。就算你活到兩百歲又怎樣呢?還不是一樣孤獨,無奈?
有時侯,我會躲在墻角莫名其妙的哭,從以前的活潑開朗變成了現(xiàn)在的多愁善感。我感到悲傷……
有時,心里有股怨氣想要發(fā)泄出來,甚至有點想殺人了的感覺。
爸爸媽媽避著我上暑假班,每天都要早起,坐一個小時的.汽車去學(xué)英語,電子琴,回來就要站一個小時呢!
心里煩煩的,爸媽還不準(zhǔn)我向別人訴苦……
初中的作文 篇4
周末天氣晴朗,我和爸爸來到裕豐花鳥魚蟲市場挑選寵物。我們經(jīng)過慎重思考后,最終選擇了鳥類,在鳥類中進(jìn)行篩選,最終選擇了一對可愛的珍珠鳥。
我的珍珠鳥是一公一母,回到家里我把它們輕輕地放在為它們精心準(zhǔn)備小鳥籠里,籠里放了一些的帶殼的小米和礦泉水,并在籠子底部放一些甘草。這樣,這對小鳥可以說是“衣食無憂”了。我想:“這樣,這對我喜愛的小鳥一定會很開心來到我家”。
珍珠鳥的個頭比普通鳥要小,叫聲也不如其他鳥兒聲大、悅耳,但它們有一張靈巧的小嘴,只要你把帶殼的小米放進(jìn)盛鳥食的盒子里,它們就像人們嗑瓜子一樣,把仁和殼分的清清楚楚,一會盒里就只剩一堆空殼了。
全身雪白,背部有珍珠似的斑點,這是母的珍珠鳥。全身灰色,北、背部有珍珠似的白點,這是公的珍珠鳥。它兩的共同點就是,都有紅嘴紅腳,動作很大,聲音很小,背部都有珍珠似的斑點。不同點就是羽毛的顏色不同,性別不同;疑侵槐容^沉悶,不愛在籠里跳來跳去。白色那只容易適應(yīng)環(huán)境,相當(dāng)活躍,整天在籠里跳來跳去,仿佛身上有使不完的勁。
我希望我的這對珍珠鳥能像課本中描述的那只珍珠鳥一樣,有一天它能和我在自由的環(huán)境中開心的相處,那是一件多么美妙的.事的啊!但是,現(xiàn)在還不行,不過現(xiàn)在的我可以每天在珍珠鳥愉悅的呼喚聲中醒來,開始我嶄新的一天,也何嘗不是一件美妙的事呢?
初中的作文 篇5
馬上就要中考了,就要與我我相處了三年的同學(xué)們各奔東西了,就要說再見了。
我舍不得,一千一萬個舍不得,但我明白,天下沒有不散的宴席,無論如何,我們始終要分開的。 我不是一個文靜的女孩,因此我總是用一種屬于我自己的方式去和他們接觸,我有一身不服輸和倔強的壞脾氣,也正是因為我的這種壞脾氣給我身邊的朋友帶來了很多不便,我和他們吵過,鬧過,現(xiàn)在…。一切都該結(jié)束了吧!我們在一起的時間只有一個來月了,我很想好好的珍惜這些日字。 我親愛的同學(xué)們,馬上要走了,先在這兒向你們說聲再見,然后在說聲對不起,一直以來我太任性了,我不該這樣、
我是一個習(xí)慣用文字表達(dá)情感的人,所一我只能用我最最淳樸的語言向你們表達(dá)我的歉意與謝意,在這兒我向那些曾經(jīng)和我有過誤會和矛盾的同學(xué)們真誠的說聲對不起。同時也向我所有的同學(xué)說聲謝謝,謝謝你們在我最困難的時候沒有離開我。
我的生活因為有你們而變的精彩,謝謝你們的出現(xiàn),謝謝你們的.包容,謝謝你們的理解,謝謝……
最后的最后,我希望我們大家不要忘記我們的約定,兩年后的10月1日再會十九中。
再見了,我的初中三班,再見了陪我走過我最寶貴的初中生活的同學(xué)們。
祝初三《3》班的全體同學(xué):
能考上理想的高中
永遠(yuǎn)快快樂樂
我們都要家油哦,別忘了,無論如何一定不能放棄自己的夢。
初中的作文 篇6
盡管呼吸著同一片天空的氣息,卻無法擁抱到你。
我們生活在浩瀚的宇宙里,漫天飄浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。天有不測風(fēng)云,人生世事無常。血濃于水,至親至愛的人莫過于自己的親人。消失的`馬航里,沉沒的歲月中,那嬌美正好的青春年華卻是驚雷之迅般的稍縱即逝。嗟夫,親人的逝去,心中的那顆心隕落撞擊著大地。悲情四濺翻涌而來。昔日的笑靨如花,昔日的細(xì)語呢喃,再待山花爛漫時,如今少了一人,如今多了一份哀愁。最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是生離死別。
旋轉(zhuǎn)木馬是浪漫的,旋轉(zhuǎn)木馬是溫馨的,旋轉(zhuǎn)木馬卻是殘忍的……
一圈一圈貼近你的心,你開心,我換心,木馬騰躍,樂聲悠揚。想縮短距離永遠(yuǎn)追逐著,一前一后卻永遠(yuǎn)追不上。
愛恨情仇,恨本由愛生,本該是付出與收獲同等地位,但一方默默付出對方卻不理解。這一天天的愁怨堆積成山,打破了天平的平衡,但會像火山一般噴發(fā),巖漿炙熱烘烤兩人的內(nèi)心。這便是由愛生恨,傷了自己,傷了他人。為何知音珍貴?因為紅顏難覓。兩人心心相惜,琴瑟和系,不用更多的話語只是一個眼神足矣!最遙遠(yuǎn)的距離,是我站在你面前,而你卻不知道我的心思。
上世紀(jì)末期,這世紀(jì)初期。兩個世紀(jì),相隔不過二十幾年,心靈溝通卻像是來自兩個星球的人相隔幾十個實際。如何打破心中那面隱形的墻。多少父母的潸然淚下,多少年的反抗叛逆。那巨大的溝壑?jǐn)r截在兩代人面前,只是相隔遠(yuǎn)望。你不言,我不語。這條懸跨在心中的溝愈深。最遙遠(yuǎn)的距離,是你不言,我不語,自我封閉,任其沉浮。
什么是最遙遠(yuǎn)的距離?
什么是亙古不變的心?
初中的作文 篇7
“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人!蔽艺驹诟吒叩臉巧希^賞美景,真是;“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!
一棵高大的楊樹佇立在我面前,寬大的葉子隨風(fēng)而舞,仿佛就像一只手,那是大地在向太陽招手揮別。遙望遠(yuǎn)眺,美景盡收眼底。一條條長如龍的柏油馬路;一輛輛飛馳的汽車;一個個說笑的行人;一朵朵粉紅的云兒……睜大眼,再睜大,遠(yuǎn)處屋舍儼然,村莊在濃密的'樹林中隱隱約約,如同一張害羞的臉,最吸引人的是那更遠(yuǎn)處一座座默默無語的山。他們聳立在云霧之間,顯得無比神秘。一座比一座高,一座比一座神秘,一座比一座迷人……如同一條巨龍在沉睡辦,一動不動。
此時此刻,我多想飛,多想飛,飛到那廣闊的天空,親一親天空,摸一摸白云;飛到哪村莊上,看縷縷炊煙,聽嘶嘶鳴蟬;飛到那山林里,爬一爬大山,捉一捉野兔,我要飛,一直飛,飛到山的那邊,飛到天的盡頭。
涼風(fēng)吹來,多么令人心曠神怡!不禁高聲大喊:“啊!”哼唱著愉悅的歌。這景,多么美,多迷人,多么留戀……
我閉上眼,用心去看,我乘著風(fēng)兒,駕著白云,一直向前飛。
初中的作文 篇8
做一個的你,我們很多人就是缺乏這樣一種人生信念,當(dāng)面對越來越多的競爭壓力時,往往會失去了自信,失去自信的障礙就是失去了自己的奮斗目標(biāo),失去了目標(biāo)的人,往往表現(xiàn)得沒有了自信感,更經(jīng)受不了失敗的打擊,正如有位哲人說過:苦難對于天才來說是成功的階梯,對于愚者來說是不幸的深淵。當(dāng)我們埋怨自己不夠聰穎時,請想想斯蒂芬·霍金,請想想手舉第三只小板凳的愛因斯坦吧;當(dāng)我們埋怨外界條件不好時,請想想含垢忍辱而成一家之言的司馬遷吧。沒有人能讓你倒下,如果你自己還站立著的話。
有人總是抱怨社會對他的不公正,還有人總是說自己這也不行哪兒也不行,其實路就在你腳下,成功就在你每次的努力之中,但是這樣的人往往在自卑和自暴自棄中失去若干的成功機會。我們要承認(rèn),機會是給有準(zhǔn)備的人設(shè)定的,如果不努力,只是抱定一個信念那就是社會不公平或自己就是不如人,這樣的話等機會來了也會在無聲中錯過去。
人無完人,金無足赤,這是句常理,可是我們不能只看到自己的不足的地方,而要看到自己比別人更優(yōu)勢的地方,做一個的你既不是說給自己定一個無法達(dá)到的目標(biāo),而是把大目標(biāo)分解成一個個小的`目標(biāo),這就是目標(biāo)分解法。假如我們只看到高山的巍峨與俊美,看不到山下那片片綠油油的小草,看不到山腳下那潺潺的小溪,我們只能望高山而嘆息。
倘若我們只看到山頂上那棵高松,看不到山澗那一叢叢的灌木,我們也只能有著怨天尤人的份了,這是因為你眼高手低造成的。做一個的你不是好高騖遠(yuǎn),更不是讓自己的目標(biāo)高到無法實現(xiàn)的地步,而是腳踏實地,把目標(biāo)定到舉起手來就能得到的高度。
【初中的作文】相關(guān)文章:
初中的作文11-04
在初中作文06-29
初中作文07-04
初中作文07-03
初中作文07-20
初中的作文(精選)10-30
初中的作文11-04
【經(jīng)典】初中的作文11-11
初中作文【精選】11-11
初中的作文[精選]11-26