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中國文化初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的中國文化初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中國文化初中作文1
現(xiàn)行小學(xué)之教育，循規(guī)蹈矩而扼殺對中國文化之熱情。以我之見，小學(xué)就應(yīng)開始學(xué)古文，而不應(yīng)在小學(xué)時期推行英語教育。童話只是夢，我們不能在讓小孩子生活在童話中。我們要教給他們的是責(zé)任。
如果有一天，所有的中國人都會講英語，那不是進(jìn)步，而是一種悲哀，我們逝去的不再僅僅是中華民族的文化，還有我們的尊嚴(yán)，一種文化尊嚴(yán)。一個連自己的文化都舍得摒棄的民族，又有怎么樣的資格屹立在世界群體之中呢？
當(dāng)然我不是排斥外來文化，只是不希望我們盲目引進(jìn)跟從。現(xiàn)如今，日本韓國的文化已在中國蔓延，所謂的“哈韓哈日”是一種悲哀，我不排斥個性，但我不認(rèn)為這也是一種個性。我們喜歡把自己的文化束之高閣，然后再高談自己文化的高深莫測，好像不懂才是正常的，否則你就是在歪曲文化。易中天和于丹我很喜歡，當(dāng)然只是代表我個人。他們不是在歪曲中國文化，而是把所謂遙不可及的文化向大眾傳播。他們是成功的`，他們的文化內(nèi)涵是我所無法企及的。
昨天有人和我談?wù)摗盀槭裁粗袊奈幕x煌時刻大部分是在社會動搖時期，而不是在國泰民安，百姓安居之時呢？如戰(zhàn)國的百家爭鳴，文化之輝煌難以形容。南北朝、民國時期等等？我個人認(rèn)為那是因為書生的憂國憂民意識在特殊社會背景下的高度升華。書生作為每個時代的主流，他們強烈的民族責(zé)任感驅(qū)使他們尋找國家的出路，這時每個人不同的觀點在摩擦中得到融合，文化就在大融合中形成更為輝煌的文化，無法融合的就自成一脈。而在社會安定，百姓安居樂業(yè)之時，書生聚眾閑娛舞墨，因此在唐宋時期詩歌文化得到空前的發(fā)展。
以我之見，大學(xué)生當(dāng)多學(xué)激發(fā)民族意識的憂國佳作。社會安定，潛藏的危機也在醞釀，我們的文化就在安定中被人遺忘。聽吧，我們的文化已經(jīng)在哭泣，我們這一代的中國人要有延續(xù)責(zé)任，中國文化不僅僅只是中國文化，我們要讓全世界的人認(rèn)同我們的文化，學(xué)習(xí)我們的文化。
中國文化初中作文2
自古以來，中華文化就被世人向往和追求。提到中華文化，你會想起什么？是精通禮德的“孔子”；是抒發(fā)情感的唐詩；是津津有味的“四書五經(jīng)”，是科學(xué)探索的“四大發(fā)明”；是具有內(nèi)涵的“圓明園”；還是豐富多彩的民族飲食文化；這一切的一切都見證從古至今的燦爛的中華文化。中華人民用自己的勤勞和智慧共同鑄就了博大精深的中華文化。千變?nèi)f化的語言文字，從遠(yuǎn)古的甲骨文發(fā)展到如今多姿多彩的漢字文化。別具一格的建筑文化，“故宮”“長城”這些既簡易，卻又富有內(nèi)涵的名稱，它凝聚了古代人民的智慧；不經(jīng)如此，它還是人民用辛勤的汗水甚至用有限的生命所建造的.。流傳至今的戲曲——京劇，依然徘徊在中華兒女的腦海里。悠悠愁愁的編鐘聲仍回蕩在中華兒女的世界中。
浩如煙海的文化著作。偉大的思想家“孔子”整編了《詩》《書》《禮》《樂》《易》和《春秋》這六經(jīng)成為了名副其實的儒家學(xué)派代表作。精通戰(zhàn)略的軍事家“孫武”用自己的實力編寫了《孫子兵法》。艱苦勤學(xué)的醫(yī)學(xué)家“李時珍”用畢生的心血編著了《本草綱目》。這些生生不息，永無竭盡的文學(xué)作品正一批一批地涌現(xiàn)在我們的記憶中。
談到民族飲食文化，中國的五十六個民族傳承了各種各樣的飲食文化�！霸保瑴珗A是它的代表食品，它象征了中華人民對一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的無限追求�！岸宋绻�(jié)”，粽子是必不可少的食物，“吃粽子”這個習(xí)俗是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。“春節(jié)”是一年四季中最吉祥，美好的日子，這個節(jié)日人們所要品嘗的食物比平常多。像：象征年年有余的代表“魚”，象征幸運的食物“餃子”等等。這些都是中華民族幾千年來人民用智慧和勞動創(chuàng)造出來的結(jié)果。
一層又一層的精彩文化共同裝扮了中華文化的大花園，這些文化都在現(xiàn)實生活中從不同的角度體現(xiàn)了出來，它們都從不同方面在中華文化史冊上添上了濃墨重彩的一筆。同樣，中華文化是世界上璀璨的奇葩。
中國文化初中作文3
中華民族有五千年的悠久歷史，這樣一個禮貌的古國有著深厚的文化底蘊。
中國人的話也持續(xù)了很長一段時間。從最初的倉謨造字，隨后有了孔子的“敏感好學(xué)，不恥下問”，孟子的“生于憂患，死于幸�！�，經(jīng)過李白的“你看不到黃河的水天上來，奔向大海，再也回不來了”，李清照的“尋找，冷清，悲慘……經(jīng)過多年的傳播，有了今天的中國文化。
中國文化源遠(yuǎn)流長，自然學(xué)歷深厚。
據(jù)說伯牙善彈琴，鐘子期善聽琴。當(dāng)伯牙彈達(dá)到志在高山的曲調(diào)時，鐘子期說“峨峨西若泰山”；當(dāng)彈到流水的.曲調(diào)時，鐘子期又說“洋洋如江河”。鐘子期死后，伯牙不再彈鋼琴，因為沒有人能像鐘子期那樣了解自己的音志。后來，以“知音”的比喻，對自己非常了解的人。在一個“知己”中，有這樣一個感人的故事，可以想象成千上萬的詞語中包含了多少中國歷史文化。
“愿一心一意，白頭不離�！毕Ｍ幸粋�全心全意的人，這樣，和他一起走到白頭也不會分開。這樣一首家喻戶曉的詩，沒有華麗的文字，但令人興奮，因為它充滿了真實的感情。
俗話說“百善孝為先。所以說到美德，孝順就是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給了我們生命，教育我們長大，不知付出了多少努力。我們應(yīng)該感激，應(yīng)該報答。一則廣告，至今讓我記憶猶新“一個小男孩拿著一大盆水，笑著對媽媽說：“媽媽，洗腳！”“讓我記憶猶新的不僅是那個小男孩的聰明，還有他發(fā)自內(nèi)心的感激和深深的愛。他給了我們一個典范，一個讓年幼的孩子還有這樣的感恩之心，我們該怎么辦？
你應(yīng)該聽過這樣一個故事：“一個人大學(xué)畢業(yè)，去一家公司申請。他走進(jìn)大廳，看見地上有一張紙屑。很多人來申請，但他們只關(guān)心自己的事情。沒有人撿起那張紙屑。于是，他走過去撿起紙屑，扔進(jìn)垃圾桶。正是這樣的舉動改變了他的命運。正是因為這個小小的舉動，他沒有受過高等教育，但在這次申請中脫穎而出�！斑@是一件微不足道的事情，但它足以展現(xiàn)一個人的性格。這也是中華民族的美德。
作為中華民族的一員，讓我們肩負(fù)起“傳承禮貌，弘揚文化”的責(zé)任。
中國文化初中作文4
曾幾時，“文化”這個字眼已經(jīng)從我們的腦海里淡去，風(fēng)雅的語言文字逐漸被臟話掩蓋，文學(xué)名著也逐漸被網(wǎng)絡(luò)小說等擠出。
有人說：“中國是文明古國，文化源遠(yuǎn)流長�！笨烧l又意識到，“文化”因為我們的漠視而不情愿留在我們這些俗人身邊，不原留在這些忽視它的身邊，它要走了，尋找珍惜它的人。
有道考試題目，讓考生略談對八大山人的理解，而有一位考生答到：“中國歷史上的八位潛跡山林的隱士，通過詩文，有傲骨，姓名待考�！笔褂嗲镉晗壬唤麊∪皇�。
文學(xué)是中國文化的靈魂，可又有幾人將它重視過，有多少人寫錯別字，亂用詞語，亂用成語，總寫病句，望文生義，張冠李戴。
有多少人說到什么網(wǎng)絡(luò)小說，流行語都頭頭是道，但說起文學(xué)卻文不對頭，不知所語。
好多人聲稱愛國，可愛國就是這樣“愛”的嗎？連中國最基本的文化常識都不知道，“愛”國？能說出口嗎？
文化它走了，它藏起來了，而又一個冒牌貨出現(xiàn)在我們的世界里，真真的文化帶走了魯迅，朱自清，巴金，孔夫子，詩圣杜甫一代名作家，帶走了《論語》，而新文化來了，帶來了明星，潮流用語，臟話。
文化走了，真的走了，這么久都沒人發(fā)現(xiàn)它，它失望了，它曾經(jīng)狂熱的粉絲不再崇拜它，而去崇拜那個與它相似，卻冒名頂替它的同類。于是它決定出走，再也不出現(xiàn)。
而我們現(xiàn)在不找它，更待何時。我們要去尋找它，尋找那個鐫刻在每個人骨子里的`文化，尋找那個被遺棄的文化。有了它，我們才有真正的自我，有了它，我們才有屬于自己的靈魂。文化帶給我們那么多，我們怎忍割舍它？
去尋找它，只有它才是真正屬于我們的，只有它經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨仍與我們同在，只有它，才能使我們感受到萬物的活力。
尋找文化，放棄潮流用語，放棄追星，那么魯迅一代文學(xué)大師，詩圣，詩仙都會被我們津津樂道。
尋找它，尋找那個陪我們走了幾千年的文化。我們不能失去它。
有一天，文化會回到我們的身邊，只要我們有恒心。
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