初中作文7篇[優(yōu)秀]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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初中作文 篇1
不是我口出狂言，是因?yàn)檫@個(gè)世界上根本就不可能有人能說自己，這一生都從未結(jié)交過知心朋友。像我，一個(gè)常口述自己非常孤獨(dú)的一個(gè)女孩，但仔細(xì)回想起來，在這我出生后的十多年里，我真的結(jié)交了好多好多的知心朋友。
4歲，洋娃娃是我的知心朋友。那時(shí)，我每天只要從幼兒園里回到家中，我便一定會(huì)抱著我的洋娃娃跟它訴說，在幼兒園里好玩的一切，有時(shí)，我還會(huì)跟它上課呢！
6歲，我上一年級了，媽媽是我的伙伴，她很像我的大朋友，在我在學(xué)校里不愉快的時(shí)候，是她讓我從傷心里掙脫了出來，還指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，那時(shí)，我的知心朋友是媽媽。
9歲，我們搬家了，讓我來到了陌生的環(huán)境里。在這里一切都是新的，可我總覺得欠缺了什么。后來，由于我與樓下的火捻的開朗，便很快變成了朋友。我們總是形影不離。春天的我們總喜歡跑去放風(fēng)箏；夏天的我們總?cè)プ矫圆鼗蛉プ津蝌剑磺锾斓奈覀兣艿搅颂镆吧铣覀兿矚g的快樂的歌，讓我們的笑聲回蕩在這豐收的金燦燦的田野上；冬天，我們又長大一歲了，我們也靜下心來坐在光禿禿的田野上看著只有冬天才有這樣溫和的太陽慢慢的落下。那時(shí)，樓下的伙伴變成了我的知心朋友。
10歲，時(shí)間可過得真快，在一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里，我上了六年級。因?yàn)椋昙壍淖鳂I(yè)很少，再加上爸爸媽媽給我買了好多的書，在那時(shí)，我愛上了讀書。但是，說出來好好笑。雖然，在我的書桌里，經(jīng)�？梢钥匆娢屹I的新書，雖說，我每次都看完了，也有著很深的.感悟，也更加喜歡寫作文了。但我的寫技還是沒有提高，真的有時(shí)好想放棄寫作了，但是，每次在書上看見別人寫那么好時(shí)心里便有一種說不出的滋味，所以，我便堅(jiān)持下來了。書在那時(shí)，是我最真摯的朋友。
12歲，也就是現(xiàn)在，我上了初中，同學(xué)變成了我最好的朋友。記得在小學(xué)的時(shí)候，我很小氣，同學(xué)很愛開我的玩笑，我很煩他們，他們也煩我。所以，我在小時(shí)候，從未想過同學(xué)也會(huì)變成朋友。但是，現(xiàn)在全班67個(gè)人的心是連在一起的，很團(tuán)結(jié)。雖然，偶爾也會(huì)吵吵鬧鬧的弄些小矛盾，但都是很快便會(huì)和好。現(xiàn)在我好想對全班說：“你們是我最好，最知心的朋友”
怎么樣，眼紅了吧。真的，細(xì)心觀察一下，你也并不孤獨(dú)。像我，其實(shí)我從未孤獨(dú)過，只是并未留意過。留心一下，相信你也會(huì)快樂！
初中作文 篇2
晚飯后，與家人一起漫步木蘭溪畔，兩岸燈光敞亮，人流如織。佇立溪畔，望著滋養(yǎng)著仙游人的母親河，心底不禁生出許多回憶與感想。
記憶中的木蘭溪，逶迤在縣城南邊，宛若護(hù)城河，將城區(qū)與外界隔斷起來。水流潺潺，純樸的人們就在兩畔筑起了堤壩。兒時(shí)的我們，常邀三兩好友，沿著一米來寬的黃土堤競相追逐，摘草莓挖野菜烤紅薯，不亦樂乎。不知不覺，就走出了很長一段路，等要回頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)橋已在視線的模糊處。再往前走，歸途更加遙遠(yuǎn)。無奈，只能悻悻折回。那時(shí)，幼小的我們多希望能多幾座橋，把兩岸連起來，就不用走彎路繞圈子了。而今，從南門新橋開始，又添了蘭溪大橋、城西大橋、霞苑橋、潤家步行橋、玉田大橋，多橋飛架南北，把兩岸緊緊地聯(lián)系在一起。城區(qū)向外拓寬，兩岸的交通方便了，迅捷了，老城區(qū)的人把家都安到了新區(qū)。新區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)扎實(shí)有力，發(fā)展日新月異。曾經(jīng)荒蕪的土坡地早已不見，處處都是一片繁榮景象。夜里，華燈初上，新老城區(qū)交相輝映，把過去的護(hù)城木蘭溪納為內(nèi)河，成為人們休閑健身與娛樂的好去處。
你看，溪畔的綠化帶，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，一派春意。沿溪十里整治，新砌的圍欄、新鋪的走道、新設(shè)的廣場、新裝的健身器材，有噴泉、有雕像、有地標(biāo)，到處都是修葺一新。白天，這里是老人們聊天下棋、含飴弄孫的好地方。夜晚，這里是孩子們的樂園、青年人的聚園、中老年人的健身園。北岸，有兒童樂園，海盜船、摩天輪、碰碰車、過山車，還有智力游戲機(jī)，孩子們一個(gè)個(gè)玩興十足。即使被父母輕拽著離開，也是一步三回頭，嘴里還在跟父母討要著下次再來的明確日子。南岸，忙碌工作了一天的人們都放松了神情，悠游自在地漫步著，不時(shí)還與熟識的人打著招呼。廣場中央傳來了優(yōu)揚(yáng)的舞曲聲，輕舞飛揚(yáng)，身影曼妙。走近一看，呵呵，全是中老年人。他們早已沉浸在這美妙的音樂和舞蹈中，根本就不在意來往年輕人的'眼光，因?yàn)樗麄兙褪墙裢淼闹鹘�，因�(yàn)樗麄冇兄w永遠(yuǎn)年輕的心。
目光穿躍溪水，對面高樓上的景觀燈忽上忽下，一會(huì)浸入溪水，一會(huì)投射天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，兩岸的樓盤越來越多，也越來越現(xiàn)代化了。精明的商人早早做起溪畔文章，把木蘭溪的商業(yè)價(jià)值挖掘得淋漓盡致。濱河新村、建城花園、五華城、鯉城海宏、中奧蘭溪首府、蘭溪新天地、麗景水鄉(xiāng)等等，高層觀光，高檔小區(qū)，美不勝收。商人們把大城市的建筑理念貫徹到這個(gè)勤勞致富的小城來了，讓富裕起來的人民在自己的家鄉(xiāng)也能暢享高品質(zhì)的生活了。此刻，高樓的飾燈、拱橋上的景燈、繁華街市的霓虹燈，映襯著溪水，微風(fēng)拂過，輕波蕩漾，光影交錯(cuò)間，讓人恍惚，今昔何昔？千年蘭溪，正伴著仙游這座古老城市的經(jīng)濟(jì)騰飛，煥發(fā)出新的無窮魅力！
初中作文 篇3
誠實(shí)的人越來越少，但那次以后，我便是一個(gè)誠實(shí)的人了……
有一天下午，我和伙伴們在樓下玩，這是，我看見小伙伴的一抖中，掉下來了一串貝殼傳承的手鏈。我看著小伙伴的腳邊，等她們離那串手鏈遠(yuǎn)一點(diǎn)兒時(shí)，我便把它撿了起來，四下看了看，嗬，沒人發(fā)現(xiàn)！于是我匆匆忙忙地把手鏈放進(jìn)我的衣兜。這時(shí)，一個(gè)小伙伴跑來為我怎么還不走，我撒謊說肚子疼，先回家了。
一回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒人，但一直覺得好像有誰在注視著我。一絲 涼 風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，我冷不丁地回頭一看：沒人哪！我有點(diǎn)兒害怕了。
我把手鏈小心翼翼地放在書桌上，貝殼在陽光的照耀下金光閃閃，格外耀眼。陽光是溫暖的，而我的心卻是冰涼的……
晚上，媽媽回來了，我把貝殼手鏈拿給媽媽看，媽媽問我是從哪來的，我猶豫了一下，說是小伙伴掉了的，我就把它撿了回來。媽媽很生氣，叫我明天就把手鏈還給她，還說做人一定要誠實(shí)，見到什么東西一定要物歸原主，不能據(jù)為已有。我聽了媽媽的話，決定第二天把手鏈還給她。
第二天一早，我拿著手鏈下了樓，只見其他兩個(gè)小伙伴在樓下說：“嗨，你知道嗎？昨天她的手鏈不見了！聽說還哭了一晚上呢！”
“切，不就是一條手鏈嗎？丟了就丟了，有什么好哭的��！”
“你不知道，那是她媽媽從外地寄過來的，她媽媽還在外地出差，不知什么時(shí)候才回來，那手鏈就是她的生日禮物�。 �
“哦，原來是這樣��！”
我聽見了她們的對話，當(dāng)然知道她們口中的“她”指的'是誰。頓時(shí)，右手把手鏈攥得緊緊的。一陣涼風(fēng)拂面而來，我感到背后有無數(shù)雙眼睛盯著我，我下意識地跑向了伙伴家。小伙伴不在家，是她爸爸開的門，我把手鏈給了她爸爸，并說了一聲“對不起”，他爸爸對我說：“沒關(guān)系的，只要知錯(cuò)就改，大家就還是好朋友！”
我走出單元門，望著天空，有事一陣涼風(fēng)，不過，風(fēng)不是太冷了，是暖和的，吹拂著我的臉龐。背后那些注視的目光消失了。下午，我還是和小伙伴們一起快樂地玩耍。
做人，一定要以誠待人，要做一個(gè)誠實(shí)的人，因?yàn)椋S時(shí)隨地，都會(huì)有一雙眼睛，注視著你，注視著你的一舉一動(dòng)，注視著你的一言一行，永遠(yuǎn)都會(huì)……
初中作文 篇4
人，在通往成功的道路時(shí)，往往會(huì)遇到一些挫折。在攀上高峰時(shí)，往往會(huì)穿過崎嶇的山路……所以，人們會(huì)認(rèn)為挫折時(shí)他走向成功的絆腳石。相反的，挫折并不是絆腳石，它會(huì)成為引導(dǎo)你走向成功的好老師。
在我們走向人生的`道路，難免會(huì)遇到挫折，然而有人會(huì)說這是天理不公。不是這樣的，老天爺待人是平等的。當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，我們不應(yīng)該帶帶地抱怨老天爺。因?yàn)闆]有一個(gè)人從生下來就活在成功的喜悅當(dāng)中。這是的我們應(yīng)該勇敢地站起來，面對挫折，并且戰(zhàn)勝它！因?yàn)槟鞘恰袄蠋煛痹诳简?yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞。
在你戰(zhàn)勝挫折的過程中，你會(huì)寫到很多泥以前寫不到的知識和以前體會(huì)不到的東西。在這個(gè)過程中，你或許不好受，但是當(dāng)你成功是，你便可以自豪地回頭看看，自己戰(zhàn)勝了多少困難，走過了多少漫長的路……現(xiàn)代著名的發(fā)明家愛迪生，在他發(fā)明電燈時(shí)，他失敗了上千次，但是他沒有被挫折打敗，他選擇了堅(jiān)持到底。于是他抱著要讓自己的成功，要讓社會(huì)再次得到發(fā)展的愿望來發(fā)明電燈。最終，他成功了，他成功發(fā)明了電燈。還有音樂巨人貝多芬，耳聾使他永遠(yuǎn)不能聽見美妙的音樂，這是對于來說音樂家最悲慘的事了。但他和愛迪生一樣，選擇堅(jiān)強(qiáng)的練習(xí)、寫曲子，寫出了許多世界名曲。
我們應(yīng)該向他們一樣，在挫折來臨時(shí)，不能選擇放棄，而是勇敢面對。
挫折不僅是我們要打敗的敵人，也是我們的好老師，在我們成長中最需要磨練的時(shí)候，它就會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)然我們也要勇敢地面對，以放松的心情對待一切。
挫折也美麗，它使我們學(xué)到了很多，使我們更有經(jīng)驗(yàn)去面對它，它是我們變得更加勇敢……
初中作文 篇5
若我有一間小屋，我愿其四壁皆空，讓風(fēng)景在周身鋪成開去，或者說，現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)主義，或許我是，我不知道，但不是幻想主義，更不會(huì)像蘇軾沉浸于杜撰的雪國。
蘇軾，也許雅致，但他不愛孤獨(dú)，沒有人真的愛孤獨(dú)。不要反駁，若他真的愛，何不帶著一心對雪的熱忱面對徒然的四壁？看看那些真正孤獨(dú)的孩子，都被孤獨(dú)折磨成了什么樣子？這使我懷疑他是否真的愛雪，可他把自己的喜歡全畫出來了，那他的喜歡又去了哪里？為什么沉溺于幻想中，卻忽視真實(shí)的感覺，將靈魂囚禁于自制的牢房？而他又如何知道自己是否真的愛那平凡冰冷的觸覺而不是他人強(qiáng)加于雪的品德？
太多的古人，自稱文人，叫喊著世界冤屈，把自己的壯志雄心畫于壁上，聊以。十年，二十年，胸中的花火漸滅，容顏老去，精力也大不如前，所能做的也只是感嘆才華湮滅，歲月不待，功名不就，垂垂老矣。他們被關(guān)在那間小屋里，從壯士到老朽，其實(shí)他們的心早已委身安逸，所謂夢想只是錦上添花。
我四壁皆空的小屋，遠(yuǎn)好過逃避者的夢。盡管外面的土地沒有生氣，棕紅色的，揚(yáng)著討厭的灰塵，枯草周圍荊棘叢生，狂風(fēng)嘶吼，但感謝一切，我變得清醒。愈是恐懼愿想愈是強(qiáng)烈。這恐懼日長夜大，刺激著瘋狂，于是靈感如雨直下，落入干燥的泥土中……
就像蘭波，他走過這個(gè)世界，沒有什么能讓他駐足。十九歲，他厭倦了將自己的美好送給世人，于是丟下筆去流浪。十五年后，他離開了這個(gè)世界。
如果沒有福賽爾的摩托旅行，就不會(huì)有日后的'切·瓦格拉。如果他依舊如父親所期許的，從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)成為醫(yī)生，把穿越南美到達(dá)委內(nèi)瑞拉當(dāng)做昨日的壁畫日夜欣賞，便不會(huì)有現(xiàn)在的他。
孤芳自賞，快樂卻沒有實(shí)際的質(zhì)感，真正的自己日以繼夜地崩塌，而很多人不會(huì)選擇重拾。
我愿四壁皆空，現(xiàn)實(shí)鞭打肉體，靈魂痛苦猙獰，然后我死了，站在中央，像真正的王……
初中作文 篇6
我一直想要，和你一起，走上那條美麗的小路。有柔風(fēng)，有白云，有你在我身旁，傾聽我快樂和感激的心。每當(dāng)讀到席慕容的這句詩時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起她，想起她給我?guī)淼目鞓泛蜐M足。
記得剛來到校園的我，懵懵懂懂，看著一個(gè)又一個(gè)與我同齡的人哭哭啼啼地被拉進(jìn)教室，我手足無措，躲在父母后面遲遲不敢露面，生怕一個(gè)不留神，我就會(huì)被“拽”進(jìn)那個(gè)陌生的環(huán)境里。但是你，卻輕輕地走到了我旁邊，以我的老師的身份，和言細(xì)語地將我牽進(jìn)了另一個(gè)世界。從此，我和你就結(jié)下了緣分。
跟隨著你的腳步，我學(xué)會(huì)了abcd，學(xué)會(huì)了如何做人，學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)相處，更學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境。在你的'引導(dǎo)下，我變得不那么害羞，逐漸蛻變?yōu)橐粋�(gè)陽光向上，聽話的學(xué)生。每當(dāng)我拿到好成績時(shí)，看著你那同樣快樂的笑容，我的心中就像被太陽照耀過那般溫暖，那樣滿足。
而朝我迎來的，日復(fù)以夜，卻都是一些不被料到的安排，還有那么多瑣碎的錯(cuò)誤，將我們慢慢地慢慢地隔開。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我因某些不可抗拒的因素，要到南校繼續(xù)讀書。離離開的日子越來越近，我的心情越來越焦慮，而你仍像往常一樣給我們上生動(dòng)的課，交給我們豐富的知識，并沒有顯得不同。只是在下課時(shí)，你將我叫到辦公室，在一張可愛的紙條上寫下了這樣一句話：“在你逐漸成長的道路上，永不放棄，因?yàn)槲覍⒂肋h(yuǎn)陪伴在你左右，并與你同行。”當(dāng)時(shí)我并不明白紙條上的句子的意思，但看到你那殷切的眼神，我小心翼翼地將它攥在手中。
后來偶然的某一天，我在一本書中發(fā)現(xiàn)了它，細(xì)細(xì)地品讀，我明白了紙條中的意思，明白了老師的良苦用心。所有的悲歡都已成灰燼，任世間那一條路我都不能，與你同行。但是，任世間那一條路，我都能有你，并與你同行。你教授予我的知識，我將終身受益；你教我做人的道理，我將銘記在心；你告訴我要有永不言敗的勇氣，我將難以忘懷。
謝謝你，我的老師，感謝我能夠有你同行，和你一起，走上那條美麗的小路，有你在我身旁，傾聽我快樂和感激的心。
初中作文 篇7
剛過完中秋節(jié)的第二天，我就和幾個(gè)伙伴們相約來到觀湖山游玩。
早晨，我和6名小伙伴及家長，歷時(shí)二個(gè)半小時(shí)，在一片歡歌笑語中，來到位于張廣財(cái)嶺西麓、哈爾濱市平山鎮(zhèn)，隸屬阿城區(qū)林業(yè)局的觀湖山。
剛一下車，我就被眼前的景色震撼了。放眼望去是一片無垠的綠色海洋，山角下閃著藍(lán)色光芒的就是西泉眼水庫了。西泉眼水庫就像一塊嵌了翡翠的藍(lán)寶石一樣，光彩奪目。
十分鐘后，我跟小伙伴們整裝待發(fā)。在標(biāo)有西泉眼水庫的碩大的標(biāo)志下，我們走進(jìn)了觀湖山。由于觀湖是末經(jīng)人工雕琢的山，山里沒有石階、沒有扶手、道路蜿蜒曲折，十分難行。但這更加使我和我的小伙伴們有了一種想要征服這座山的想法。腳下的不知名的落葉厚厚鋪滿了山路，一腳踩上去發(fā)出咔嚓、咔嚓的響聲，就像是觀湖山對我們發(fā)出的邀請。路邊有許多我們叫不出名字的樹木和小灌木，樹藤似無濫際的到處生長著。樹葉的顏色可好看了，有深綠色的、有淺黃色的、紅色的還有深黃色的，色彩繽紛。比春天的花朵還要絢麗�！斑@是山葡萄�！甭犚姸胖居吕褷�?shù)慕榻B，我連忙回過頭去看。只見一棵大樹下，長著幾株與大樹互相纏繞的藤，藤上的葉子像展開的手掌一樣，我費(fèi)了半天的勁才在樹的最頂端看到幾串隱約可見的綠色的.小山葡萄�？上涮吡�，我夠不到山葡萄。
越往上走，山路越是陡。由于山里的土壤濕潤，在一些地方還看到了青苔。大樹下長著不知名的山蘑菇，我剛想靠近，腳下就直打滑�！澳弥@個(gè)走�！卑职侄谥�，我一看是一節(jié)木棍，我像爸爸一樣拿著當(dāng)拐杖用�！榜R一嘉三條腿了。”李俊翰笑著對我說著�？墒撬膊]有比我好到哪里。他氣喘吁吁，不時(shí)的用手擦著頭上的汗水。沒過多時(shí)，他也拄拐了。我向后望了望，我的小伙伴們也都拄拐了�！昂呛�，我們是丐幫�！庇淇斓男β�，傳遍整個(gè)山林。
在山上我還看到了一個(gè)奇怪的景像，就是我們每走一段路，都會(huì)在路邊發(fā)現(xiàn)一小片被燒過的痕跡。我原以為是去山頂?shù)臉?biāo)記，后來聽趕山的人說才知道，在這一小片被燒過痕跡的旁邊一定有山核桃樹。那片燒過的痕跡就是在燒山核桃。山核桃樹高高的，在樹枝上掛著一個(gè)個(gè)綠色的像李子大小的果實(shí)就是山核桃。要想拿到山核桃得用火燒，把綠色的果皮燒掉后，就會(huì)看到一個(gè)黃黑色的山核桃。如果直接用刀把果皮撥開，果子會(huì)流出一種黑色的液體，手上粘上后，無法洗下去。所以最好的辦法就是用火燒。聽著趕山人有趣的講解，我們也加快了腳步。在一個(gè)多小時(shí)后我們相繼來到了山頂。
山頂上有許許多多的彩旗在迎風(fēng)飄舞，像是在歡迎我們的到來。還有一些被風(fēng)刮的大樹。我們一邊玩“過橋”游戲，一邊等后邊的大人。我們每人手里都拿著木棍，走上一棵倒下的大樹，后邊的伙伴催著前的快走。前面的人催著更前面的人。我們纏成一個(gè)圈，上去下來。玩得可開心了。不知是誰喊了一聲：“快到這邊來，我看到了湖！”我們齊刷刷的向那邊跑去。我問：“湖在哪呢�！庇谘艐烧f：“那邊，遠(yuǎn)處�！蔽翼樦种姆较蛲�。果然在遠(yuǎn)方有一大片閃著藍(lán)色光芒的湖，我補(bǔ)充到：“那是西泉眼水庫，不是湖�！薄拔魅鬯畮煺婷姥剑 毙』锇閭兏袊@道。我們在山頂?shù)鹊酱笕藗兒缶拖律搅恕?/p>
隨后，我們來到西泉眼水庫的大壩上近距離的觀看西泉眼水庫。站在壩上秋風(fēng)拂面。大壩氣勢宏偉，連接在兩山之間，而西泉眼水庫就像是被兩座山捧在手心里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)藍(lán)的天空、清清的水、青青的山組成了一幅壯麗的圖畫。遠(yuǎn)處一群鳥兒飛過，發(fā)出唧唧的叫聲，好像一支大自然的樂曲，好聽極了！
在水庫邊上還有垂釣者，我們?nèi)齼蓛傻呐苓^去看熱鬧，不用說就知道了，魚肯定是被我們這些小淘氣們給嚇跑了。運(yùn)氣好的還能捉點(diǎn)小蝦呢！
觀湖山、西泉眼水庫，美不勝收。我愛觀湖山！我愛西泉眼水庫！
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