初中生作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中生作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
一、她，一個平平凡凡的女孩，活潑開朗而又誠實守信有著美好的憧憬和小小的心愿。
她，相貌平平，但對生活充滿信心，性格堅韌，有著善良的心靈和執(zhí)著的追求。
她，成績一般，但她不曾灰心，不曾氣餒，積極向上，努力學習，探取生命的真諦！
二、她愛好繪畫，總喜歡把身邊一切美好的事物描繪在她的，畫板上，一筆一畫都透露著她對生活的無比熱愛，對美好生活的.心馳神往。然后，久久地凝視著，凝視著，任思緒飄過了大海，漫過了高山，回旋在天外……
她愛讀書，一個人安靜地捧著書，興致勃勃地在知識的海洋里遨游，在引人入勝的優(yōu)美散文中徜徉、留連……這時候，她深深地沉浸在了書中，在書的境界中盡情歡樂，仿佛天地萬物都失去了光彩，失去了魅力，失去了生機……
她熱愛寫作，總喜歡將自己的喜怒哀樂、酸甜苦辣寫進文章中，感悟人生的哲理，思索生命的價值�；虺酥胂蟮尿E馬，在想象的天空中自由飛翔，盡情揮灑著想象魔筆，點燃星星之火，任那真情實感自然流露，揮灑無盡頭……
她熱愛音樂，總喜歡在不同的心情、不同的感受時唱起不同的歌兒，在哀傷時輕聲唱哀傷的歌，高興時高聲唱歡快的歌，心曠神怡時盡情歡唱歌頌大自然的歌！總喜歡聽著那優(yōu)美的音樂，陶醉在那美妙動聽的音樂中。正因為她深愛著音樂，她學每一首歌都是那樣得認真、動情……
她愛跳舞，優(yōu)美的舞姿令她陶醉。總喜歡在那優(yōu)美的旋律響起的時候盡情舞蹈……當她舞蹈的時候，她的心情是多么得舒暢，笑容是那么得甜美因為那是她最幸福、最快樂的時刻！
繪畫、讀書、寫作、音樂和跳舞，共同構成了她的靈魂，共同構成了一個活潑可愛、自信守信的她！
她還喜歡在朝霞似錦的早晨觀看日出；喜歡在暮色濃濃的傍晚欣賞日落；喜歡陶醉在開滿小花的草地上；喜歡沐浴在秋天的金色中。
三、她就是我，一個平平凡凡的我，但我心無塵，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)！
初中生作文 篇2
在路上，不知道要經歷多少坎坷，不知道會遇到多少磨難。好在還有沿途美麗的風景，一直鼓勵著我們走下去。在路上，總有一些人和事，讓我們豁然開朗，銘記心頭。
在我的印象里，媽媽總是很嚴厲的，她很少才會露出笑容。我一直認為她不夠愛我，總是在我很忙碌的時候給我布置一堆作業(yè)。一個周末，又是因為媽媽讓我完成的作業(yè)太多而鬧了矛盾。我不想見到她，離開家卻意外地看到了那樣的一幕……
小型的噴泉廣場上，忽高忽低的水花濺濕地面，她穿著一件紫色的衣服，手里牽著一個約莫七、八歲的男孩。
男孩的媽媽找了一片空地扶著他玩滑板。可是還沒滑出多遠，滑板就向一側傾倒，男孩不得不跳了下來。
又這樣重復了幾次，男孩沖她說：“媽媽，可不可以扶好一點�。俊痹捳Z里透著責備，但不難聽出他對母親的依賴。男孩的興致越來越高，他的媽媽卻略顯疲憊，扶著男孩滑出去了十幾米遠以后，她便默默地在一邊看著他自己玩。
男孩脫離了媽媽的保護，踩上滑板也變得小心翼翼，不過當他滑出將近五六米遠時，就更得意、更大膽些了。他那頑皮的天性一下子彰顯出來——他把重心全都移到右邊，略帶惡搞意味地在滑板上扭動著身體。
倏地，滑板向一端傾倒，而另一端越翹越高，一切發(fā)生得是那么突然，等他反應過來已經來不及了。但他在摔倒前一刻還是出于本能地喊著：“媽媽！”也就是在這個時候，一個紫色的身影撲了過去……
兩個女孩手牽手從我面前嬉笑著跑過，再次看到他們已是另一番景象——滑板翻扣在地上，輪子還在旋轉著，母子兩人都摔倒在地，她的手肘似乎被擦傷，男孩卻好像沒有受傷。
看到這樣的`一幕，我想到了我的媽媽。想到了那個在我生病時背著我上醫(yī)院看病的媽媽，在我遇到風雨時為我送傘的媽媽，在我悲觀失落時安撫我心靈的媽媽，在我比賽獲獎時摟著我歡呼雀躍的媽媽……想到這里，我轉身向家的方向走去。
我真的很感謝那對母子，他們讓我在路上看到了一幅多么感人的風景……也讓我讀懂了什么是母愛……
初中生作文 篇3
操場上的嬉鬧、課堂上的聊天、晚上隨心所欲地看電視當這些在這三周里都離我遠去時，我才真正感受到我的初中生活開始了。
跨進37中校門，接觸最多的是我們的班主任竇老師。她已經五六十歲了，可以說是奶奶級的老師了，可這位奶奶級老師在開學前不久把手給摔折了，所以從開學到前幾天，竇老師一直是以病號的身份出現在同學們面前。每次語文課，竇老師都是請同學為她寫課前題，但有一次，竇老師抬起了她的`手在黑板上寫了幾個字，這令我很高興，以為竇老師的手快好了，可事情并不是我所想象的那樣。
第二天，我進辦公室去交作業(yè)，正好聽到竇老師與其他的老師聊天：我這個手啊，昨天剛寫了幾個字，今天就疼起來了。您要多休息��！聽了這番話，我心里很不是滋味�？闪钗殷@訝的是：這天的語文課，竇老師竟然又抬手寫字了要知道：這對于一個手斷的人來說是多么不容易�。�
早就聽說竇老師是全國優(yōu)秀教師。她在手斷的情況下依然忍住疼痛為我們板書，我想：竇老師的這個稱號是當之無愧的！
不僅是我們學生覺得37中的老師敬業(yè)，連家長都這么認為。
有一次我偷看了媽媽的博客，發(fā)現里面有一篇是寫家長會的，從字里行間我能體會媽媽對學校、對老師的喜愛。其中有一 段這樣寫到：第一次開初中家長會總的感覺：科任老師、班主任、校長都很有水平，校風、學風很好，辦學理念獨特，辦學特色明顯，是一個學習的好地方。
我的初中生活就是在這種學校好、老師敬業(yè)的環(huán)境下開始的。而這樣的環(huán)境也就意味著我今后的學習需要付出更多的努力！但我不怕，我會時時記住竇老師給我的啟示：做一件事就要盡自己的力量去做好，不要留下遺憾！
我知道：我的初中生活才剛剛開始，我也知道：今后的生活會更加精彩！
初中生作文 篇4
爺爺老了，走路的時候膝蓋彎曲著，走得很慢。爺爺的褲子似乎總是差了一段，每次看見爺爺，總是露出大半截黑色的尼龍襪，腳上的運動鞋爺爺曾經把它們擦得很干凈，可是現在兩個腳趾頭總是不情愿地露在外面了。
爺爺雖然老了，雙腿瘦得只有碗口那么大，可爺爺的背從來不駝，就像他的頭發(fā)，雖然稀少又灰白了，卻總是堅硬又固執(zhí)地豎在頭皮上一樣。這大概是爺爺當兵時保留的習慣吧，爺爺曾是共產黨的偵察員，受過傷，立過功，甚至有好幾枚勛章。我曾經遠遠地看見過爺爺小心地從一個陳舊的塑料袋里打開層層布包，那些勛章躺在干凈的帕子里，依舊閃閃生輝。
爺爺每天起早貪黑地種地，不善言語，我算是家族中喊“爺爺”喊得最勤的人，雖然爺爺每次都未表現表現出過多的高興，但我一直覺得我已經做得夠好了。
直到兩個星期前，爺爺住院了。
醫(yī)生說，再耽擱兩天，爺爺就再也無法走路了。聽到這個消息后，我猛然覺得生活中缺了一些什么，擔心、害怕充斥著我的腦海，我突然感到遺憾與不安，我真得是愛爺爺嗎？我關心爺爺嗎？各種質問一齊涌了上來，我才發(fā)覺我不過是禮貌機械地學會了打招呼，不過是一直把自己看成最好最問心無愧的罷了。我甚至在爺爺洗腳的時候刻意地避開，我從來沒有真正為爺爺做過什么，讓他高興、知足。
我舉起電話，想給醫(yī)院的`爺爺打去，猶豫地按了幾個數字，我才知道自己從來未給爺爺打過一個電話。電話通了我要說些什么？爺爺現在還有精力與我說話嗎？我這樣做……我的眼里突然噙滿了淚水，為自己過去的無知、虛榮、洋洋得意以至于現在的局促。
最終我沒有撥通這個電話，但我總算明白了些什么，我只希望爺爺能健康地回來，然后高興地對別人說“我的孫女很聽話，很貼心……”
所幸，我做到了，爺爺在幾天前出院了，當我真得在今天中午聽到爺爺對姑姑充滿笑容欣慰地這樣說時，我竟莫名地被自己感動了。
如果你的心里每天都會想念自己的家人，如果你曾關心過自己的外公外婆是否過得高興，如果你曾給自己的爺爺打過電話，那么，為自己感動吧！
初中生作文 篇5
你真的搬家了。
我們總是待在一起。
你趕緊眨眨眼睛，你會記得我嗎？你說什么��？我們怎么會分開？就算真的分開了，那一刻，我很幸運！我不禁抬頭仰望著那蔚藍的天空，后來，坐在槐樹下，是誰欺負你了嗎？不，我抬起頭：沒錯，但我會永遠記得你，你不知道？我臉紅了，銘記在我心里 你怎么啦？我好奇地看著淚眼婆娑的你，我們的目光交織在一起，裝進我人生的行囊之中，我？不知道呢。
我恍然大悟，等著與你的重逢，你笑著對我說：我們來比賽好不好？期末時看誰的進步大。
你最近好嗎？你回過頭來問我， 你最近好嗎？你回過頭來問我，好�。∧阈α�，我們的目光交織在一起，我抬起頭：沒錯，所以才要一起努力呀！你堅定地說，仿佛做錯了什么事，如果有一天，此時，我們雖然不在一所學校，同學、老師都還不錯，銘記在我心里 你怎么啦？我好奇地看著淚眼婆娑的'你，只是沙子進眼睛了。
你不知道？我臉紅了，仿佛做錯了什么事，永遠珍藏！珍藏！ ，我們倆一定要朝著自己心中的目標努力前進��！ 上學后，我們分開了，我也肯定不會忘記你的。
我？不知道呢。
我也有夢想啊，是嗎？原來這么簡單！這么說的話。
我恍然大悟，只不過這笑中透著些許無奈。
你趕緊眨眨眼睛。
不過我們倆的夢想都很遙遠呢，微風拂過我的臉龐，我的心情是明亮的，我們倆一定要朝著自己心中的目標努力前進�。� 上學后，我一定會來看你的！你終于笑了，微風拂過我的臉龐，我們分開了。
你真的搬家了。
用充滿朝氣的眼神凝望著遠方，是什么呢？畫家，你會記得我嗎？你說什么��？我們怎么會分開？就算真的分開了，帶著一抹清香，但仍會經常聚在一起，我們總是待在一起，我也肯定不會忘記你的，你呢？啊，清新自然，用充滿朝氣的眼神凝望著遠方，我很幸運！我不禁抬頭仰望著那蔚藍的天空，你說：我的夢想就是當老師，你的長發(fā)掃到了我的臉上。
那一刻，憧憬未來， 你長大了想做什么呀？躺在草地上的你眨著眼睛問我。
記得在老地方等我，我也有夢想啊，清新自然，等著與你的重逢，是嗎？原來這么簡單！這么說的話，像茉莉花一樣，背靠著背，你呢？啊，我們雖然不在一所學校。
只是沙子進眼睛了。
你笑著對我說：我們來比賽好不好？期末時看誰的進步大，憧憬未來，只不過這笑中透著些許無奈。
永遠 小時候。
我一定會來看你的！你終于笑了，所以才要一起努力呀！你堅定地說，裝進我人生的行囊之中，沒什么，背靠著背，但我會永遠記得你。
是誰欺負你了嗎？不。
不過我們倆的夢想都很遙遠呢，如果有一天，帶著一抹清香。
你長大了想做什么呀？躺在草地上的你眨著眼睛問我。
你說：我的夢想就是當老師，像茉莉花一樣，后來，好��！你笑了，坐在槐樹下，此時。
是什么呢？畫家。
同學、老師都還不錯， 我把我和你的友誼， 我把我和你的友誼，我也會的！如果真到了那一天，沒什么，我也會的！如果真到了那一天，但仍會經常聚在一起，記得在老地方等我，我的心情是明亮的， 小時候，你的長發(fā)掃到了我的臉上。
初中生作文 篇6
你信嗎？黑板是一塊神奇的畫布，黑作底，粉作筆，卻能夠畫出最美的畫卷。童年時代，黑白色的光影給我留下太多完美的回憶。
還記得小學四年級的一次班會，當同學們伴著鈴聲紛紛走進教室的時候，驚奇地發(fā)現：往常纖塵不染的黑板上這天居然多出了一個可愛的娃娃臉，美中不足的是這張娃娃臉上少了個鼻子。
正當同學們竊竊私語、議論紛紛的`時候，班主任老師帶著神秘的微笑走進了教室。頓時，教室里鴉雀無聲，一雙雙渴求答案的目光轉向了班主任。在期盼的眼神中，班主任最后揭開了謎底：“這堂課咱們不上作文課，上美術課。但在美術課之前，咱們先來玩?zhèn)�游戲，好不好？”一聽玩游戲，同學們個個都興奮得摩拳擦掌、躍躍欲試：“好！好！好！”
任務很簡單：給這個可愛的娃娃畫上鼻子。四位“勇士”被挑中，完成這一“神圣使命”。但是當他們被蒙住雙眼，那氣勢就去了大半。果然不出所料，看似簡單的任務卻變得十分艱巨。第一位同學，“初生牛犢不怕虎”，不管三七二十一上去就畫，結果那鼻子都跑到臉外面去了。換了一位同學，有了前面那位同學的教訓，謹慎多了，先用手在黑板上固定好位置，然后再根據感覺畫。左右的方位是找準了，但是手不聽話，把鼻子畫到眼睛的上方了。第三位同學依葫蘆畫瓢，先定位，再畫畫，但是矯枉過正，把鼻子畫到娃娃的嘴巴里去了。最后一位同學，吸取前車之鑒，屏氣凝神，上北下南左西右東，都思考到了，找位置找得十分精準，遺憾的是，那個可愛的娃娃臉快給他擦完了。
在同學們的哄笑中，班主任開始歸納了：“為什么他們沒能夠成功？”大家你一言我一語，說得不亦樂乎。等大家討論得差不多了，老師說話了：“這次失敗的主要原因是沒有眼睛的指引。后面的同學一個比一個有改善，那是正因在前面同學錯誤的基礎上。因此，當你們學知識還很盲目的時候，老師就是你們的眼睛。當你們不斷發(fā)現錯誤的時候，也就是你們不斷進步的時候�！币环�，頓時點亮了咱們的心靈，一時刻，小小的咱們都陷入了沉思。
時隔幾年，我仍記憶猶新。那段黑板上的記憶揮之不去，老師的那番話至今言猶在耳。此刻的咱們，正值十四歲的花季，充滿朝氣，充滿活力，但是在老師和家長面前，還是那么的幼稚，那么的可笑。咱們只有聽從老師的循循善誘、諄諄教誨，在老師的引導下，走好人生每一步，更少錯誤，更多進步，畫出人生最完美的畫卷。
初中生作文 篇7
春天來了，很多花兒開了，草兒綠了，大雁飛回來了。柳樹也吐出了嫩芽。小溪動起來了。我們幾個孩子看見了都很開心。遠處，山好像高了，青了。眼前，有很多蝴蝶在飛，于是我們玩了起來，一會捉蝴蝶，一會做迷藏，一會賽跑。這時，柳樹被風吹了起來，好像在給我們加油呢！
田野里，農民伯伯正在熱火朝天的播種，一片忙碌的'景象。
我愛春天，不僅是因為它的景色美麗，更因為它能播下希望。
初中生作文 篇8
古人云：“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經不遠了，只剩下了一步之差。
由于，清明節(jié)是在學校過的不能在家里過。在家里，吃上那平時吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓(踏青)，給死去的故人請安，給大家拜年，送上家中做出來的佳肴——清明果讓大家保佑我的學習更好，學業(yè)成功。
于是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來自己家里做出來的清明果，拿來一個籃子在下面鋪了一張干凈的`報紙，然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切準備就緒，大家全家就坐上了車子。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸，這時我想起了后備箱中的佳肴非常擔心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。大家就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。
經過，半個小時的顛簸，大家終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個躬，拜了幾拜。給奶奶請了安，向他問優(yōu)秀范文版權所有好。對他行完了中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來。后來我又默默的在墳墓前許愿“希望奶奶能保佑我學習快些進步，全家生活快樂，身體健康，學業(yè)有成”。
不愧這是大家中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同尋常。又有活動，又有學問，還有佳肴。是一個與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有深刻的意義。
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