[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　春天的氣息悄悄地來到了人間，她一吹，綠色就像籠罩了整個世界；她一吹，就下起了淅瀝瀝的小雨；她一吹，吹來了人們對春的喜愛，歡樂的氣氛洋溢在每個人的心中。

　　夕陽像醉酒的老人，趔趄地向天際走去，趁還沒到夜晚，我便突發(fā)奇想去田野走走。

　　柔和的春風輕拂而過，還殘留著夕陽的余熱，將這里點綴得美輪美奐。踩著一塊塊石板，我漫步在小河邊。一種不知名的紫色小花與我相伴，在風中舞蹈，猶如小精靈在向我招手。那鵝黃的花蕊，好像盛在玉盤中的珠子，整排的花像映在綠水中的滿月，那么亭亭玉立，那么嬌艷。剛跨過石橋，我便聽到了青鳥的啼叫，嗬，報春的鳥，你可算來了。那細細的鳴叫飽含著濃厚的對春的喜愛，飄蕩在河岸。我隨著青鳥的足跡，奔跑在天間。青鳥掠過樹梢，柳葉開始律動起來。嫩綠的芽抽出來了，是那么嬌小，似乎禁不起雷雨的.洗滌，但它的生命力戰(zhàn)勝了一切，我想待到深春時，它一定變得婀娜，成為大自然的驕子。青鳥飛過光禿禿的地皮，小草便從泥土中鉆了出來，晃動著它那黃綠色的尖腦袋，觀察著它似曾相識的世界。它們用自己的身軀點綴著大地，使春天更加絢麗。看到這一派生機盎然的景象，一股催人奮發(fā)向上的力量便油然而生。青鳥飛過河邊，一簇簇迎春花迎著晚霞競相開放，我從花叢前走過，撿起一朵凋謝的迎春花，打心底為它惋惜，為它贊美。再往前走，便到了“花的海洋”。千樹萬樹花兒開，雖說只是花苞，但卻晶瑩淡雅。白的如云，如飄飄欲仙的玉嫦娥；黃的如穗兒，像美女褶裙……

　　春風吹來，我拉了拉衣服。只見夜幕漸漸織上天空，天間的景物也漸漸模糊起來，我該回家了。我轉(zhuǎn)身，踏著小路，披著春的氣息離開了這里。

　　啊，是你——春，你讓這個小城變得樂趣無限！啊，是你——春，你讓這個小城充滿了綿綿詩意。我愿把我看到的春藏在心中，讓她永駐！

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　記憶是我們對美好生活的保存；記憶是我們生命中的一部分；記憶是我們生命中綻放的花朵。

　　可是，不知道從什么時候開始。新的記憶進去了，大腦里好像放不下那么多東西，就將舊的記憶給擠出來了。那些上小學時的`畫面，漸漸模糊了，就連記憶中那個懵懂的小女孩、那個讓父母操心的小女孩，都長成了現(xiàn)在的小大人了。踏入中學的校門后，看見那一張張陌生的臉后，不由得想起了以前。以前那一幕幕。

　　那年，我七歲，被媽媽拉到了小學的門前，我哭著鬧著就是不想進教室，可是于事無補。媽媽竟然不負責的溜走了。我害怕了，以為媽媽不要我了，哭的更兇了。這時老師過來安慰我說學校就是我們以后的第二個家。我看見了許許多多和我年紀差不多的小鬼，隨后，老師又帶領(lǐng)我們玩。時光荏苒，三年過去了，我上三年級，一次因上課和同桌說悄悄話而被老師請到辦公室“喝茶”，那時老師溫和的目光變成了嚴厲的目光了，被老師說完后，兩個傻丫頭像什么事都沒有發(fā)生一樣。依舊拿著棒棒糖邊吃邊笑，老師看我們的背影淡淡笑了一下，然后又嘆了口氣。三年又過去了我已是一個將要離開母校的六年級學生了，順著跑道一邊跑一邊回想著往事，看著那一個個活潑可愛的小學妹和小學弟們，淚悄無聲息的落了下來。小雪過來拍拍我的肩膀說讓我別傷心，離開了母�；蛟S還是一件好事呢，可以結(jié)交更多的朋友，結(jié)識更多的人，最重要的是還可以磨練自己。我想也是，我不能永遠不長大吧。

　　現(xiàn)在，身為一名初一學生的我已經(jīng)知道雖然記憶是對美好事物的保存，但不能成為逃避現(xiàn)在的借口，我學會了勇敢面對每一天，用微笑迎接每一天。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　母愛深明大義、柔中有剛。當你傷心、難過時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導(dǎo);當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶;當你遠行時，母愛是聲聲的嗚咽;當你取得成績時，母愛是激動的淚花;當你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼;當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的勸勉;當你屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽.

　　記得曾經(jīng)看過這樣一個故事，那是一個催人淚下的感人故事…

　　23年前“我”我的父親已有35歲，因為家里窮，我的父親又斷了左手，所以一直也沒娶媳婦�？粗�家里這番光景，為了讓家里“續(xù)上香火”，我的父親咬咬牙，娶了一個在村里轉(zhuǎn)悠、神志不清的女子。后來，娘生下“我”，奶奶從不讓娘靠近“我”,“我”家在貧困的泥潭里掙扎，奶奶決定攆走娘。在“我”懵懂曉事時，娘竟回來了，卻令我大失所望，不認她了。當“我”被奶奶打時，娘卻跳起來，橫在“我”與奶奶中間。一次娘給我送傘時，“我”被同學欺負，娘竟挺身而出，令“我”情不自禁地喊了平身第一聲“娘”。但在我即將高考，娘為了給我摘桃，跌下了萬丈深淵，雖然收到大學的錄取通知書，但那時我的母親已經(jīng)不健在了……

　　看完這篇文章，我的心情難以平靜，是啊這就是我的母親!即使神志不清，母愛也是清醒。

　　人人都有我的母親，我的母親表達愛的方式各種各樣，但終歸都是愛!這其中也包含了急赤白臉的批評、包含了肯定和贊賞。我的媽媽生了我，費盡千辛萬苦養(yǎng)育了我，他們對我的愛肯定比瘋娘對樹兒的愛還要真摯、還要理智�！袄做�雨露，無不是恩澤”。

　　感謝您，我的媽媽!感謝我的`媽媽給予我生命;讓我健康成長在五彩繽紛的世界里長大。

　　感謝您，我的媽媽!在我困難與挫折時，給我無數(shù)的關(guān)懷與支持;鼓勵我，使我重新站起來......

　　感謝您，我的媽媽!在我有許多苦惱、想不通的事情時是您為我打開我心中枷鎖!讓我懂得：樂觀、坦然面對現(xiàn)實!

　　感謝您，我的媽媽!為我所做的一切一切............

　　太多太多的感謝，說也說不完，我的媽媽，感謝你，是你給予我生命，給了我一個溫暖的家。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　我的好媽媽她工作非常的忙，她早上要上班，晚上要看著我們做作業(yè)，有時候還要加班很久才回來連飯都吃不上。

　　我的媽媽雖然是個工作狂，可是她也是個非常愛我們的媽媽，我記得4歲的一天，那時候我正在發(fā)高燒，媽媽抱著我去醫(yī)院，醫(yī)生說：幸好及時送來，不然后果不堪想。

　　媽媽她從晚上到早上的.照顧我，早晨我漸漸睜開眼睛，看見媽媽眼睛上有兩只黑眼圈旁邊有一份早餐，我就知道媽媽一夜沒睡，這時媽媽睜開了眼睛，看到我醒來了，就把早餐送到了我的手上，然后，摸我的頭看看還有沒有發(fā)燒，媽媽你為了我而變成這樣，謝謝你媽媽！

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　和諧是什么？和諧是和睦相處；和諧是團結(jié)互助；和諧是積極向上；和諧是配合適當；和諧是善待自然；和諧是……

　　自然之和諧，社會之和諧，和諧之花處處盛開。你瞧，當我們迎著朝霞邁進校門，就看到不少同學在清理這美麗的校園，和諧之花正迎風招展;你看，這里有一位小同學摔倒了，一旁的同學向他伸出友誼之手，和諧散發(fā)出融融的暖意；你聽，許多同學見了老師就問聲：“老師，您早!”和諧詮釋著師生間最美好的真情 ……和諧之歌在校園的早晨蕩漾著。

　　但所有人在校園中都會保持和諧嗎？有人一下課就橫沖直撞，撞了人連一聲“對不起”也不說，這是和諧嗎？有人發(fā)現(xiàn)地面有易拉罐，用腳邊踢邊走，渾然不知丟臉，這是和諧嗎？有人邊吃零食邊扔垃圾，這是和諧嗎……我真希望大伙兒齊心協(xié)力，形成一種和諧、溫暖的'風，吹走那些不和諧的音符，也吹進同學們的心坎里！

　　我認為僅僅校園里有和諧是不夠的，全世界都應(yīng)該和諧！你們看,那些飽受戰(zhàn)爭煎熬的國家，人們因為戰(zhàn)爭而無家可歸、流離失所，甚至有人因此而喪失美好的生命，人們企盼和諧之花在這塊土地上綻放。是誰引發(fā)了戰(zhàn)爭呢？是人類！是人類呀！人類難道不該反思嗎？

　　再看看我們生活的“大自然”吧！樹木被不斷地無休止地砍伐，一種種動植物相繼離我們而去，這是為什么？是大自然對人類的報復(fù)啊！人們只知道向大自然索取資源，一心想的是如何利用自然，全然不知“欲要取之，必先與之”的道理�，F(xiàn)在大自然也開始懲罰我們?nèi)祟悾�山洪、地震、泥石流、沙塵暴、酸雨……一種種自然災(zāi)害席卷而來，在面對這一系列的災(zāi)難時，請認真思考，是誰引來了“災(zāi)魔”呢？是人類！是人類呀！人類難道不該醒悟嗎？

　　和諧，我們的生活不能缺少。讓我們行動起來，讓和諧之花綻放在世界的每一個角落吧！

　　……

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　星期天，我為了選張參加展示的照片，搬出了家里的相冊翻看，有爸爸的、有媽媽的，有全家的，但更多的是我自己的，從幾個月時胖乎乎躺在小床上傻傻的笑，到上幼兒園時拉著小朋友的手一起做游戲，還有九歲時我和同學們吃生日蛋糕、打高爾夫球和游泳比賽，但是有一張照片讓我最難忘，每次看到它我都會想起照片背后的故事。

　　那是在我剛上一年級的時候。一個陽光明媚的上午，我和我的好朋友浩霆在爸爸的帶領(lǐng)下一起去爬山。這座山不高，就位于風景如畫的大連濱海路旁。我們在山下先簡單地做了準備活動，然后就沿著人踩出來的山間小路，興致勃勃地向上攀登。一路上，我們說故事、講笑話，爸爸還給我們出了兩道腦筋急轉(zhuǎn)彎的智力題，歡聲笑語中我們爬到了半山腰�；仡^遠眺，碧藍的大海像一塊巨大的藍寶石，閃閃發(fā)亮；淡藍的.天空中，幾朵白云像冰激凌，潔白無瑕。一陣陣海風吹過來，身旁的槐樹和松樹發(fā)出沙沙的響聲，好像歡迎我們來做客。我們繼續(xù)向山頂前進。這時，我發(fā)現(xiàn)了不遠處的樹下豎立著一塊石碑，我們走近石碑，這塊碑有一個成年人那么高，上面有兩行紅色的字，我和好朋友浩霆都想搶著讀。我大聲地喊“我來！我來！大字是悠然，小字寫著已五年，就是說這個碑在這里已經(jīng)五年了。”爸爸先是一愣，然后就哈哈大笑起來，我被笑得不知所措，我錯了？爸爸指著碑上的字說，“你仔細看這是己丑年，就是20xx年，今年建的”。我湊過去仔細看了看，我的確念錯了，這兩個字太像了。爸爸說：“我們要記住這個有意義的石碑，來，留個影吧，以后一看到它就會提醒自己要認真，否則要鬧出笑話的�！�

　　這是這張照片的來歷�，F(xiàn)在我上三年級了，每次看到這張照片，我都會回憶起當時的情景，那塊石碑好像在提醒我“你要認真學習噢，別出笑話，哈哈哈”。

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