初中優(yōu)秀作文【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
失戀對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么意義，因?yàn)槭倭�，你還能看到她哭，笑，開(kāi)心，不開(kāi)心的樣子。真正喜歡一個(gè)人不一定是要得到她，只要她開(kāi)心，快活就行了，但是我卻永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到她了，心里面的痛苦就不知從何說(shuō)起。
那是20xx年的10月，我追到了她，也是我的初戀，我們每天一起上學(xué)放學(xué)，過(guò)著無(wú)猶無(wú)慮的兩人世界，多么開(kāi)心。我們誰(shuí)都不會(huì)想到死神卻將要降臨在我們其中一個(gè)人身上。
那天，我和她還是和平常一樣去上學(xué)，聊得比平常更加開(kāi)心，卻忘記了看馬路，我走到了馬路中間，一輛大貨車向我開(kāi)來(lái)，我的腳好象粘了在那里，走不動(dòng)了。我想也想不到的事就在這時(shí)候發(fā)生了。她推開(kāi)了我，而且是永遠(yuǎn)推開(kāi)了我。我見(jiàn)到那鮮紅的"水"往我臉上灑，我的心就象被撕開(kāi)了好幾百段。我沖過(guò)去扶起他那柔軟的身體，眼淚滴在她身上，抱著她說(shuō)："我`````我不能沒(méi)有你。"我看不見(jiàn)四周的東西，只見(jiàn)到她用那輕輕的口吻說(shuō)了一句話："我``從來(lái)```也``沒(méi)有```愛(ài)過(guò)你。"
她就低下了頭。我心里的痛就象萬(wàn)箭穿心，我心痛不是因?yàn)樗蔷湓�，而是她的離去。
我很清楚她那句話的意思，她是想我忘記她，想我不傷心，我也明白她對(duì)我的愛(ài)。我們的愛(ài)超越了生死，沒(méi)有界限，沒(méi)有任何的污點(diǎn)，是清醇的。她現(xiàn)在雖然不在我身邊，但是我感覺(jué)到她一天也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，我的心也只能容納她一個(gè)，她從我生命中悄悄的離去，什么也沒(méi)有留下，只留下一句話，而這句話卻成為我終生的伴侶。
今天我想起來(lái)了，在我沒(méi)認(rèn)識(shí)她之前，我是一個(gè)不讀書(shū)的人，后來(lái)遇見(jiàn)了她，她把我從黑暗中拉了起來(lái)，是她另我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，是她另我走上了正路，是她另我懂得了什么叫真愛(ài)，沒(méi)有她就沒(méi)有今天的我。在她離開(kāi)我的第二天，我向她發(fā)了一個(gè)誓："即使你現(xiàn)在不在我身邊，我一樣只愛(ài)你一個(gè)，即使你離開(kāi)了我，我一樣只愛(ài)你一個(gè)，你雖然留下了那一殘忍而又美麗的離別話給我，我也一樣只愛(ài)你一個(gè)，而這句話將會(huì)陪我一輩子，直到你在我生命中出現(xiàn)，那一天將是我們從逢的日子，我知道你會(huì)在下面等我。
每天夜里，我抱著你給我個(gè)生日禮物（HELLO KITY），我都會(huì)想起你和我在一起的日子，每天早上我都會(huì)經(jīng)過(guò)賓江路，我都會(huì)想起哪天的情形，我沒(méi)有逃避，而是勇敢的走過(guò)去（剛剛開(kāi)此那幾天，我沒(méi)有走那條路，就是在家里看著你給我的禮物，想起你對(duì)我說(shuō)過(guò)的所有話"對(duì)自己好一點(diǎn)，那就開(kāi)心一點(diǎn)""想要的.就去爭(zhēng)取""是你的就是你的，不是你的就不要勉強(qiáng)""勇敢面對(duì)事實(shí)，不要去逃避"`````就是因?yàn)檫@句話，還有她教我如何學(xué)習(xí)，我都記得一清二楚。
所以我認(rèn)為"失戀"是一種幸福，而"失去"才是真正的痛苦。我有很多個(gè)"想。"想她回來(lái)陪我聊天，想她回來(lái)教我學(xué)習(xí)，想她再次出現(xiàn)在我面前——————我知道，一定會(huì)有這樣的一天。我相信，他還深愛(ài)著我，我盼望，在我沒(méi)去找她之前，她會(huì)回來(lái)找我。我愿望，回過(guò)去。
現(xiàn)在想想，都3年了，在這3年里，陪我度過(guò)的是3年的思念與痛苦，我天天都想著他，天天都拿著她的相片，看著看著，淚水就跑出來(lái)了，那天的情況，歷歷在目，天天如此。在這3年里，天天都有人罵我，說(shuō)我“你這樣想他有用嗎？你為什么不把你的愛(ài)分給別人呢”
其實(shí)我是很想忘記她，但是我做不到，我也不知道是為什么？？
初中優(yōu)秀作文 篇2
冬天來(lái)了，給我的感覺(jué)非常寒冷，在這樣的季節(jié)里，有許多小動(dòng)物們要冬眠了，它們會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)鄉(xiāng)美美的睡上一大覺(jué)，可愛(ài)的莊稼們，在辛勤勞累之后，在這個(gè)美麗的冬天也該休息了， 我更喜歡冬天的`雪花，在空中舞動(dòng)的樣子，非常的迷人，我還可以玩非常有趣的堆雪人打雪仗，冬天雖然寒冷，但是我一點(diǎn)也不怕，更能磨練我的毅志，每當(dāng)上學(xué)時(shí)我會(huì)路過(guò)早市，看到天氣多冷，人們 都忙得樂(lè)呵呵的，美麗的冬天我喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇3
那天夜晚，我一個(gè)人獨(dú)坐在窗邊寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到遠(yuǎn)方傳來(lái)了一聲悶雷，我想一般是快要下雨了。
天空烏云密布，看不到一絲月光。有點(diǎn)悶的感覺(jué)。于是我打開(kāi)了窗戶，絲絲微風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，減少了家里的一種悶感。
又傳來(lái)一聲響雷，片刻間整棟樓都停電了，我心里暗暗說(shuō)了一句：什么破天氣啊，讓我如何寫(xiě)作業(yè)。我穿著拖鞋下了樓，去外面透透氣，走著走著突然間下起了傾盆大雨，我趕忙跑向離我最近的樓洞躲雨，“什么破天氣啊說(shuō)下雨就下雨�！弊炖镟洁熘�。我從樓上聽(tīng)到一聲議論說(shuō)：“怎么停電了��？”“一般是電線被雨淋短路了吧�！蔽乙宦�(tīng)才知道，原來(lái)是設(shè)備老化引起。
我在樓洞里等了好長(zhǎng)時(shí)間，雨還是沒(méi)停，卻又下的更猛了一些，“唉，我什么時(shí)候才能回家呀。”心里想著。
遠(yuǎn)方駛來(lái)了一輛摩托車，騎車的人穿著異件黑色的'雨衣，手里提著一個(gè)東西，我沒(méi)看清他的樣子，他從車上拿下來(lái)一個(gè)梯子我想他會(huì)不會(huì)是小偷啊。于是便向外走了一點(diǎn)，看到他拿起梯子搭在電線桿上，緩慢的爬了上去，顯有些吃力，慢慢的打開(kāi)提著的工具箱，開(kāi)始修著短路的電線。遠(yuǎn)方打來(lái)了一條閃電，我終于看見(jiàn)了他的面孔，臉上十幾條皺紋，一頭白發(fā)，滿臉都被雨水給打濕了，顯現(xiàn)出十分吃力的樣子。
他修完電線趕著車向向我這個(gè)樓洞跑來(lái)。把車停在一個(gè)沒(méi)有雨的地方，走進(jìn)了樓棟，親切的問(wèn)道：“小朋友怎么還不回家啊雨都下這么大了。”我說(shuō)：“我家就在那邊，家里太悶了于是出來(lái)透透氣�！蔽液�(jiǎn)單地和他聊了一下，才知道他56歲因?yàn)闆](méi)退休之前一直是修電線的員工。所以退休之后在家里沒(méi)事干，就繼續(xù)堅(jiān)持了這個(gè)工作。
我十分敬佩他，如此大的年紀(jì)還在干這種工作，無(wú)論什么季節(jié)都在堅(jiān)持，這件事定格在我的記憶中，他那堅(jiān)毅的面孔永遠(yuǎn)定格在我的心里。
初中優(yōu)秀作文 篇4
家住文峰社區(qū)的我們，每天傍晚從梅園北路經(jīng)過(guò)，都可以目睹一大奇觀：成千上萬(wàn)只的燕子密密麻麻地排列在道路兩旁的電線桿上，或是棲息在道旁樹(shù)上，嘰嘰喳喳，一會(huì)兒飛起，一會(huì)兒又停落，不知是在串門(mén)聊天還是在互道晚安，這種熱鬧繁忙的景象要持續(xù)一兩個(gè)鐘頭后才能漸趨寧?kù)o。每每經(jīng)過(guò)此地，我們都不敢駐足觀看這支隊(duì)伍龐大的燕子盛會(huì)，其原因是擔(dān)心遭遇空降“雪花球”的襲擊，雪花球，燕子的糞便是也。這么多的鳥(niǎo)兒集聚在一起，它們的糞便猶如天女散花，噼噼啪啪地直撒路面，只要你常走這條路，被賞賜一兩坨鳥(niǎo)糞也就是常有的事了。
有一天傍晚，我和女兒一起散步，經(jīng)過(guò)這條“燕子街”（女兒給取的名字）的時(shí)候，我拉著女兒的小手，催促她走快點(diǎn)，別讓燕子的“便便”淋到，女兒卻神秘地說(shuō)：“媽媽，我告訴你一個(gè)秘密——我走這條路的時(shí)候，從未被燕子的糞便‘砸’到，你知道為什么嗎？我每次從這里經(jīng)過(guò)的.時(shí)候，都會(huì)在心里默念著：‘燕子大仙，別砸我。燕子大仙，別砸我……’結(jié)果它就不砸我了。因?yàn)�，一切生命都是有感情的！”我�?tīng)完后，撲哧一笑說(shuō)：“傻丫頭！”便默然無(wú)語(yǔ)。
我開(kāi)始追尋著記憶長(zhǎng)河中女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡，漸漸地聞到了一陣陣清香，看到了一朵朵綻放在女兒心田的茉莉花。那是發(fā)生在兩年前的事：我們?cè)谶@條“燕子街”的一家餐館吃飯，餐館門(mén)前的幾棵大樹(shù)和電線上滿是熙熙攘攘的燕子，鳥(niǎo)糞淅淅瀝瀝地往下掉，或是砸在顧客的頭上，或是砸在顧客的“坐騎”上，這樣大大地影響了餐館的生意，于是店老板便拿了一把鳥(niǎo)槍，朝著那無(wú)辜的燕子連連射擊，女兒看見(jiàn)后，怒目圓瞪、怒氣沖沖地指責(zé)他們，說(shuō)他們“殘忍”、“冷血”“毫無(wú)人性”……人家看她是小孩，童言無(wú)忌，也就沒(méi)有和她計(jì)較。過(guò)后她發(fā)誓再也不到這家餐館吃飯，后來(lái)遇到有朋友在這家餐館請(qǐng)我們吃飯，她居然堅(jiān)決拒絕。我向朋友解釋時(shí)，朋友就會(huì)用或是贊賞或是不解的眼神看著她。女兒對(duì)生命的珍愛(ài)像是與生俱來(lái)的，還記得女兒剛讀幼兒園的時(shí)候，養(yǎng)了一只寵物龜，有一天，發(fā)現(xiàn)那只龜死了，女兒傷心地哭著，然后小心翼翼把它埋在屋后的一塊空地上，那一天，女兒悶悶不樂(lè)，也不跟小朋友玩，我看著心疼，安慰了她好久……
女兒的心是玻璃做的，清澈透亮，也容易受傷。在心善女兒的心中，一切生命都是有感情的，她會(huì)為家門(mén)口的花草被鄰居小孩損害而生氣動(dòng)怒；會(huì)為地上搬家的小螞蟻被頑劣男童故意踩死而義憤填膺；會(huì)為浴缸里不幸“逝世”的金魚(yú)而傷心垂淚……會(huì)為一切生命的消失而黯然神傷。女兒純真的本性，質(zhì)樸的心地，潔凈的情感，讓我看到了人之為人的底色；看到了一顆對(duì)生命的憐憫和敬畏之心。
是啊！一切生命都是有感情的，不僅僅只有人類才擁有生命神圣的光輝，一切生命都是神圣和可愛(ài)的。如果我們每個(gè)人都擁有對(duì)生命的敬畏之心，我們就不會(huì)有意或無(wú)意地傷害無(wú)辜的生命，自然就會(huì)顯露和諧，生活就會(huì)洋溢歡悅，人間就會(huì)芳香四溢，世界就會(huì)五彩繽紛。
初中優(yōu)秀作文 篇5
我是孤單的飛鳥(niǎo)，癡守著對(duì)岸。不知何時(shí)到達(dá)，卻永不放棄。
蔚藍(lán)的海面，泛起圈圈漣漪，如我的心，不復(fù)平靜。
欲落的夕陽(yáng)，染紅了一切，拋出的載滿愿望的漂流瓶，也如同一場(chǎng)血祭的殘余。
風(fēng)，停了；那漣漪卻一直顫抖，蔓到很遠(yuǎn)處，是我看不見(jiàn)而已。
夕陽(yáng)，落了；那漂流瓶卻不停浮動(dòng)，向著對(duì)岸走去。它在哭泣，是我聽(tīng)不到而已。
閉上眼睛，不去想結(jié)果，不去想明天。我好像記得我說(shuō)過(guò)，我是飛鳥(niǎo)；我說(shuō)過(guò)我有夢(mèng)；我說(shuō)過(guò)我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力；我說(shuō)過(guò)我不會(huì)放棄……
是不是，所有人都說(shuō)不能的事就一定失�。渴遣皇�，知道結(jié)局是傷的故事就不該繼續(xù)？我說(shuō)，不是。
無(wú)數(shù)次想想自己在途中死去，望著遙遠(yuǎn)的.海岸哭泣。想的時(shí)候總有些畏懼，其實(shí)也不過(guò)那樣。如精衛(wèi)填海，早知結(jié)局，卻還是不放棄，縱然太傻，卻不后悔。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小小的力量一絲絲積聚，最后不也是美好嗎？
縱然，飛鳥(niǎo)到達(dá)對(duì)岸的幾率微乎甚微，我若有精衛(wèi)那“癡愚”之心，也能成功�？v然，我不會(huì)那樣幸運(yùn)，只要我勇于嘗試，充實(shí)生命，熱愛(ài)生命，也便是一份成功。
我說(shuō)，我是孤單的飛鳥(niǎo)，有著對(duì)對(duì)岸的癡守。所以我要堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)持，我要努力，向著對(duì)岸飛去。汗水滴集，成為我努力的證明；淚水凝積，成為我前進(jìn)的動(dòng)力……失敗，抑或成功，不去想……為了夢(mèng)，為了自己，在所不惜
朦朧，是霧遮住了視線，還是我的幻覺(jué)。此時(shí)，風(fēng)停了，云散了，淚干了，我看見(jiàn)了對(duì)岸，近在咫尺……
初中優(yōu)秀作文 篇6
有時(shí)候喜歡一個(gè)季節(jié)沒(méi)有任何說(shuō)的清楚的理由，唯獨(dú)可以解釋的也只是悄無(wú)聲息的流通在思緒里的那份感知！喜歡冬，喜歡冬的這種感覺(jué)！甚至感觀！
也許每個(gè)人因視覺(jué)而產(chǎn)生的感知有所不同吧。
有人喜歡春——喜歡春的那種五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅。
有人喜歡夏——喜歡夏的那片綠意黯然、激情蔥郁。
有人喜歡秋——喜歡秋的那份天高氣爽、行云流水。
然面對(duì)冬的嚴(yán)寒凜冽，好像一時(shí)竟不知道用什么詞語(yǔ)去修飾最為恰當(dāng)！是蕭條？是死氣沉沉？NO！NO！NO！對(duì)于我一個(gè)特別酷愛(ài)冬天的孩子而言，它是一份靜凈的不加修飾的美。
如果用春的張揚(yáng)來(lái)贊美冬的羞澀之中的那份純美，還是有些過(guò)于自我！坦若用夏的熱情來(lái)比對(duì)冬的含蓄也不太合理！盡管秋里蘊(yùn)含著對(duì)春夏付出得以回報(bào)的喜悅卻無(wú)法挽回生命的另一端悄然落寞的寂寥！帶著一季的收獲，略帶感傷的看著灌木草叢的枝葉不帶挽留的離開(kāi)……因此也不想拿秋黃下些許感傷的同時(shí)、享受秋的.果熟沁香來(lái)把冬的潔凈氣息去夸贊。總覺(jué)得喜歡就是喜歡，無(wú)需擠兌一個(gè)季節(jié)的特征去把另一個(gè)季節(jié)歌頌！
總而言之，春夏秋冬、韻味各有千秋。面對(duì)四季然我對(duì)冬的那份情感只能用詞語(yǔ)“獨(dú)具情懷”形容，雖然也可視作“情有獨(dú)鐘”但也未免有些牽強(qiáng)但也覺(jué)非有錯(cuò)！不是本人故意班門(mén)弄斧要淘個(gè)辭藻一說(shuō)，自覺(jué)筆耕鈍拙，難用行云流水的字跡去描繪對(duì)冬的那種感懷，只是想盡我最大的努力來(lái)表達(dá)這樣一份對(duì)冬的眷戀罷了。
或許喜歡冬的緣由就是，它無(wú)需任何鳥(niǎo)語(yǔ)花香、熱情奔騰、果碩累累的詞語(yǔ)吧，有的只有靜與凈的映襯！我可以用“靜”這個(gè)詞語(yǔ)去撫慰它的美，也可以用凈這種感覺(jué)來(lái)修飾它的美！
初中優(yōu)秀作文 篇7
我愛(ài)我家，更愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)，群山圍繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溪水清澈，流水擊石，真是人間仙境，美不勝收��！
現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入那人間天堂。
我們一早就去登山——獅子巖。我們來(lái)到了山腳。一看，哇！奇山峻嶺，高大威猛。我們懷著好奇，想去探索一下。我們一路上去空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。吸引著我們。我們直沖頂峰。山腰中間，擋著一塊奇石攔住了我們的去路，我們只有繞道而走�；侍觳回�(fù)有心人，終于達(dá)到了頂峰。個(gè)個(gè)都爬得大汗淋漓，一滴滴汗水從兩頰流出。當(dāng)我們養(yǎng)好了精力，站在那“獅子頭”上。家鄉(xiāng)美景盡收眼底。
向東探，探見(jiàn)了太陽(yáng)剛從東邊升起，還沒(méi)放出那耀眼的光茫，初升的太陽(yáng)是一個(gè)紅紅的圓圓的好像一個(gè)盤(pán)子。太陽(yáng)初升的面貌，深深的印入了我的大腦，在我的影像里太陽(yáng)是最完美的。
向南望，那是我們的村莊，村莊是那樣的古老，我想一想，將來(lái)我一定要做一番事業(yè)，為我們的村莊造一幢幢最豪華的`高樓大廈，這就是我的夢(mèng)想。
向西眺望，是公路，公路上。車輛來(lái)來(lái)往往，一輛輛車好像一盒盒火柴在移動(dòng)。那里的公路真好��！
向北看，就是一幢幢高樓大廈，鱗次櫛比，真是豪華�。�
我們要走了，只好依依不舍的離開(kāi)了獅子巖，那切使我留戀忘返！
我提倡，應(yīng)該在這搞一個(gè)旅游景點(diǎn)，使人人都能享受到。這獅子巖是最美，最雄壯，讓它成為遠(yuǎn)近聞名的旅游景勝地。
家鄉(xiāng)是我心目中最完美的。我要為家鄉(xiāng)高唱贊美之歌！
初中優(yōu)秀作文 篇8
在每一個(gè)人的生命里，陪伴是必不可少的。我們也會(huì)遇到各種各樣的陪伴，朋友的陪伴，讓心靈得到一份溫暖，家人的陪伴讓生活多了一份美好；大自然的陪伴，讓生命更加多姿多彩……
在一次期中考試中，我取得了非常糟糕的成績(jī)。我拿著沉重的考卷，上面寫(xiě)著鮮紅的分?jǐn)?shù)，仿佛在嘲笑我。我背著沉重的書(shū)包走在回家的路上，心里在想著爸爸的教育，媽媽的長(zhǎng)篇大論，讓我不知所措，一想到爸爸媽媽那黑沉沉的臉，讓我不禁抖擻起來(lái)�？粗@陰沉沉的天氣，仿佛也在為我感到悲哀。唉！我挎著沉重的`步伐一步步走回家。到了家，我忐忑不安的拿出鑰匙，開(kāi)了門(mén)，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜。就從廚房里出來(lái)，我心想著，完了！我呆呆的看著她朝我走過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備著挨罵的份，可她只是接過(guò)我的書(shū)包，滿臉笑容的說(shuō)，回來(lái)了，那就去沙發(fā)上做吧， 飯很快就好了。說(shuō)完又在廚房里忙著了。我無(wú)聊的坐在沙發(fā)上，拿著遙控器換了一臺(tái)又一臺(tái)的節(jié)目，滿腦子都是成績(jī)的事。我煩躁的撓撓頭，告訴自己不要想了。媽媽把飯菜端上來(lái)了，招呼著我要吃飯了。我慢慢吞吞的走過(guò)去。端著飯碗，看見(jiàn)桌上都是我愛(ài)吃的菜 可是吃著卻沒(méi)味道。媽媽看見(jiàn)我只吃白米飯，心情不太好的樣子，就問(wèn)我：“怎么了？是媽媽做的菜不好吃嗎？”我搖搖頭，決定了要告訴她。我吞吞吐吐的說(shuō)：“我……考的成績(jī)很糟糕。我害怕的閉上眼睛，等著他們的謾罵。可是并沒(méi)有什么動(dòng)靜，我慢慢的睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽微笑著說(shuō)：“敏敏，沒(méi)事的，人嘛，誰(shuí)沒(méi)有失敗的一簇呢？失敗乃成功之嘛，下次努力就好了。”我聽(tīng)見(jiàn)她這么說(shuō) 決定下次一定要考個(gè)好成績(jī)給媽媽！
我信心滿滿的去學(xué)校，一到教室，就拿出書(shū)本來(lái)看，朋友們都用奇怪的眼神看著我。我無(wú)視他們，繼續(xù)學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，課后遇到不懂的題目問(wèn)老師，同學(xué)�；氐郊业谝粫r(shí)間寫(xiě)作業(yè)，媽媽陪著我學(xué)習(xí)，督促我，陪我去書(shū)店買書(shū)，陪我去野外放松，晚上陪我在臺(tái)燈下做作業(yè)，復(fù)習(xí)……終于，功夫不負(fù)有心人，我在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我跑回家 迫不及待的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，也為我高興。我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你這段世界的陪伴，鼓勵(lì)我，我謝謝你�！眿寢屝牢康恼f(shuō)：“不要驕傲哦，繼續(xù)努力！”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽是這一生中對(duì)我們最好的人了最愛(ài)我們的人了。感謝他在我最困難的時(shí)候幫助我，陪伴我，我愛(ài)你，媽媽！
初中優(yōu)秀作文 篇9
我是一只書(shū)蟲(chóng)，一只幸福的書(shū)蟲(chóng)，我住的是由成千上萬(wàn)本書(shū)堆砌的皇宮大殿，我還經(jīng)常在各種書(shū)中游玩，日子真是過(guò)得既舒心又愜意。
冬天的陽(yáng)光透過(guò)大殿的百葉窗，探進(jìn)一個(gè)陰暗的角落里，呵呵，誰(shuí)讓我是只追逐光明的書(shū)蟲(chóng)呢?我信步走向角落，卻發(fā)現(xiàn)，在那個(gè)角落里躺著一面奇怪的鏡子，好奇心驅(qū)使我拿起了它，我細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)它竟是白雪公主里的那面魔鏡，按常理來(lái)說(shuō)，書(shū)本里的虛幻的東西是不可能在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的呀!為什么這面魔鏡會(huì)在這里出現(xiàn)呢?它會(huì)如同童話故事里所說(shuō)的，具有不可思議的魔力嗎?我百思不得其解。
突然，一道綠光從鏡中射出，我下意識(shí)地捂住眼睛，卻感覺(jué)有一股力量在拉著我，似乎要把我?guī)У侥睦�。我無(wú)法抵抗這股力量，接著我便飛了起來(lái)，我很驚奇，因?yàn)橹挥形以跁?shū)中游玩的時(shí)候，才有這樣的能力，難道……
果然不出我所料，我真的在書(shū)中的世界，可奇怪的是，往常我只能從一本書(shū)的一個(gè)固定地點(diǎn)出入，現(xiàn)在，我卻能按照自己的意愿，想到哪兒就到哪兒�？磥�(lái)，一定是魔鏡將出入書(shū)中的入口全部連接起來(lái)了。
首先，我來(lái)到的第一個(gè)站是白雪公主的家，更使我驚奇的是，我竟然成為了七個(gè)小矮人中最小的一個(gè)，原來(lái)魔鏡不僅有傳送的力量，還能將人隨意地變成書(shū)中的一個(gè)角色，因此，我在書(shū)中參加了各種宴會(huì)，真是太幸福了。
吃飽喝足了，我便繼續(xù)趕路，我想盡快找到脫離這個(gè)魔法的方法。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)雖然在書(shū)中游玩挺有意思的`，可我還是比較想念靠自己去探索書(shū)中的奧秘的那種感覺(jué)。
或許魔鏡喜歡冒險(xiǎn)，因?yàn)樵谖夷肓耸嗖恐骱螅хR毫無(wú)反應(yīng)，而當(dāng)我想到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，景色忽地一下就改變了。沒(méi)想到這次，我成為了主角湯姆。在這里，我受盡了一切苦難，就如同故事中湯姆所承受的一樣，唉，我真是越來(lái)越想家了。
我從這本書(shū)飛到另一本書(shū)，當(dāng)過(guò)了配角，也當(dāng)過(guò)了主角，演過(guò)了婦女，也演過(guò)了動(dòng)物，可卻始終沒(méi)有找到回家的路，就這樣，我也不知道過(guò)了多久，我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，而且不知什么原因，我又騎在一只鵝的背上，漸漸地，周圍發(fā)生的一切使我恍然大悟，原來(lái)，我在《尼爾斯騎鵝旅行記》中�；丶业哪铑^一只在我腦中盤(pán)旋，于是我不再遵從劇情的發(fā)展，我問(wèn)那只鵝：“你知道怎樣才能讓我回家嗎?”鵝看了看我，它的眼中卻射出了那道眩目的綠光，又是那一種感覺(jué)，唯一不同的是，我不再飛了，我回到了真實(shí)的大地。
我回家了。經(jīng)過(guò)了這次奇妙的旅行，我建議各位書(shū)蟲(chóng)朋友，下次要是你們遇到了這面神奇的魔鏡時(shí)，你們要想進(jìn)去游玩一番的話，可千萬(wàn)別忘了帶點(diǎn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，因?yàn)檫@樣你才不會(huì)忘記你是在虛擬的世界里。
初中優(yōu)秀作文 篇10
生命在于運(yùn)動(dòng)，而每個(gè)人喜歡又有所不同，在將近六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，最令我感到難忘的，便是體育課上大家洋溢的點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)。班上的同學(xué)們都酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但是，畢竟蘿卜青菜各有所愛(ài)，或許這個(gè)同學(xué)喜歡羽毛球，那個(gè)同學(xué)喜歡乒乓球，另外一個(gè)同學(xué)有喜歡保齡球呢。
體育館中，一小群一小群的同學(xué)分散開(kāi)來(lái)，手中都握著球拍。哦，原來(lái)是羽毛球班和乒乓球班。一個(gè)個(gè)小小的身影，各型各色、花花綠綠的衣服，在這個(gè)體育館中顯得格外耀眼。
瞧！那里怎么圍了一群人？原來(lái)是張藝藍(lán)在跟李艾嘉打比賽呢。張藝藍(lán)有一張尖尖瘦瘦的臉蛋，烏黑的頭發(fā)披在肩上。只見(jiàn)張藝藍(lán)右手握著球拍，食指抵在拍柄上，左手握著羽毛球靠近下端的地方，站在黃色的對(duì)角線處，右手臂向后一拉。與此同時(shí)，將羽毛球垂直向下一放，右手用力一揮，拍子的中心擊中了球椎，球就像是一只脫弓的箭，劃過(guò)一道白色的弧線，完美的落在了對(duì)面的球場(chǎng)上。她嘴唇一抿，眉頭微微的皺著，目光隨著球的移動(dòng)而移動(dòng)，腳步開(kāi)始緩緩的滑行，“碰”又是一球。
周圍傳來(lái)一陣小球彈跳的聲音，那么得清脆悅耳，“嗒”“嗒”，我扭過(guò)頭去，原來(lái)是王佳寧在做發(fā)球練習(xí)呢。只見(jiàn)她用右手的.大拇指和食指夾住球拍，背稍稍彎下與球桌平行，黑寶石般的眼睛，仿佛能看透對(duì)手的思想，她左手捏著乒乓球，輕輕向上一托，拍子一拉一推，正好球在桌上彈了一下，又穩(wěn)穩(wěn)的落向另一邊去。她始終與球桌同高，腳步迅速移動(dòng)，眉毛笑的彎彎的，嘴角掛著一絲笑。
我閑的沒(méi)事做，突然，耳旁傳來(lái)一陣歡呼聲，“哦，太好了，我一次性過(guò)了！”“耶！成功了！”我跑到體育館外，手扶欄桿向下望去，原來(lái)是足球班在做“帶球繞桿”的練習(xí)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)王朝踢著球跑了過(guò)來(lái)，他有些微胖的身子，身上穿著的肥肥大大的衣服，使他像是一顆滾動(dòng)的圓球，他一邊跑動(dòng)著，一邊用腳心踢球。過(guò)了！他向上跳了一下，雙手捏成拳向下一拉，臉上洋溢著成功的笑容。
各種運(yùn)動(dòng)都有自己的利弊，不同的人喜愛(ài)不同的運(yùn)動(dòng)，不管是哪種運(yùn)動(dòng)，都能玩出它獨(dú)有的樂(lè)趣。體育課時(shí)的歡樂(lè)會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)，永存！
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文：歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)
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