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關(guān)于初中生的作文集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中生的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生的作文 篇1
深秋，愛(ài)晚亭的楓葉如熊熊燃燒的火焰，正如唐代大詩(shī)人杜牧所描寫的“霜葉紅于二月花”——這樣美麗的風(fēng)景怎不讓人心馳神往呢？因而深秋的一個(gè)周末，爸爸媽媽決定帶我去一趟長(zhǎng)沙岳麓山。當(dāng)我們背著行囊出發(fā)時(shí)，鄰居們說(shuō)：“你們真像一道美麗的風(fēng)景！”什么？我們一家三口像風(fēng)景？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？
岳麓山的秋天可真是七彩斑斕的世界，愛(ài)晚亭在紅紅的楓葉，黃黃的銀杏葉，再加上綠綠的參天古樹(shù)的映襯下，構(gòu)成一幅令人流連忘返的畫卷。沒(méi)有人不被這種畫面折服，包括我。我迫不及待地向爸爸要過(guò)相機(jī)，不停地按下快門，我要把這么多的美景都“帶回家”。正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎時(shí)，突然間只覺(jué)得腳底一滑，連人帶相機(jī)向地上摔去，我嚇得大叫一聲，在我快觸地的'一霎那，一只強(qiáng)有力的大手把我托住并迅速將我扶起。我好半天才緩過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，爸爸正笑呵呵地站我后面，是他及時(shí)幫了我。原來(lái)，我只顧欣賞風(fēng)景和拍照，全然不顧腳下的路，爸爸媽媽一直提醒我小心走路，我竟然充耳不聞。我不好意思地笑了笑，媽媽說(shuō)：“難道你忘了那句老話——‘走路不看景，看景不走路’嗎？”我們不約而同地笑了起來(lái)。
一個(gè)老爺爺從我們身邊經(jīng)過(guò)，他操著濃重的湖南口音笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“你們這道風(fēng)景可一點(diǎn)都不比岳麓山景遜色啊！”我又聽(tīng)到了這句話！此時(shí)此刻，我終于體會(huì)到了——岳麓山真美�。〉�，爸爸、媽媽和我是在岳麓山上的另一道風(fēng)景。因?yàn)閻?ài)是一道別樣的風(fēng)景！
初中生的作文 篇2
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“人世間最偉大的愛(ài)是什么愛(ài)？”當(dāng)時(shí)的我只搖頭，因?yàn)槲腋静恢�，沒(méi)法回答。而現(xiàn)在我可以干脆的回答，那就是“母愛(ài)”。在我的眼里，母親是最偉大最圣潔的愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。 我是母親帶到這個(gè)世界來(lái)的，小時(shí)候是媽媽把我在懷里哄大的，現(xiàn)在媽媽又鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。
母親是偉大的，去年夏天，我生了一場(chǎng)病，烈日當(dāng)頭，母親帶我去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院，母親汗流浹背，母親急忙掛號(hào)，帶我上樓看病。母親回到家，在廚房為我煎藥，我走進(jìn)廚房，�。『脽嵫�！我真受不了。我看見(jiàn)母親汗流滿面，我說(shuō)：“媽媽，你先出去涼快以下，再回來(lái)煎藥，行嗎？”媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽知道你的心情，要我出去涼快一會(huì)兒，不用了，你早喝上，媽媽就放心啦。 母愛(ài)是深沉的,蘊(yùn)藏著豐富的感情,蘊(yùn)含著不盡的情思;母愛(ài)是無(wú)窮的，它開(kāi)放著無(wú)數(shù)的花朵,它飄蕩著不盡的花香;母愛(ài)是偉大的,它包含著深厚的意義，它醞釀著你和我。有一句非常耳熟歌詞:“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像棵草�！�
啊！母愛(ài)是多么偉大呀！我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
母愛(ài) 世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，世間最偉大的人莫過(guò)于母親。有人說(shuō)：“母愛(ài)是一把巨大的火焰�！倍质鞘裁词沟眠@把火焰燒得如此之旺？我想：是母親想保護(hù)我們的欲望，是母親心中對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛。所以，我要感謝我的'母親給予我的無(wú)私的愛(ài)。
還記得我讀幼兒園的時(shí)候，即使那已經(jīng)是很久很久以前，可現(xiàn)在只要一想起，仍舊是記憶猶新。記得那是六一兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)校舉行聯(lián)歡晚會(huì)。那時(shí)我和幾個(gè)小朋友編排一支舞蹈。由于我是主角，所以需要一跳和其他人不同的裙子。學(xué)校通知我回家告訴媽媽到學(xué)校繳錢。
回到家，我興奮得沖進(jìn)屋里，大聲向媽媽喊道：＂媽媽，學(xué)校需要幫我訂制舞蹈用的裙子，下午您到學(xué)校去繳錢吧。＂媽媽放下了手頭的工作，輕輕地走出來(lái)，摸摸我的頭，說(shuō)：＂玲玲啊，家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)在是太緊張，沒(méi)有多余的錢給你做裙子，要不媽媽給你做一條吧。＂沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我一頭沖進(jìn)房間里，關(guān)上門，大聲哭起來(lái)。
直到晚上，我也沒(méi)走出房間，仍是在屋里哭。媽媽端來(lái)了熱騰騰的飯菜，在門外對(duì)我說(shuō)：＂玲玲啊，出來(lái)吃點(diǎn)東西吧，別餓壞了呀。＂我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不回應(yīng)�？蛇@個(gè)時(shí)候肚子就不和我配合了，開(kāi)始＂咕咕咕＂地叫起來(lái)�？晌疫�是忍著。到了深夜，我忍不下去了，于是我打開(kāi)門，見(jiàn)飯菜還冒著煙，我就知道肯定是媽媽又幫我熱好了，心中不免有了一絲絲暖意。
等我吃完了飯，那已是兩點(diǎn)多了，我打開(kāi)門，見(jiàn)媽媽在發(fā)出暗光的臺(tái)燈下縫紉一件裙子。我心中便有了愧疚，可卻還有一點(diǎn)點(diǎn)的氣。我又進(jìn)了房間，睡起覺(jué)來(lái)。媽媽見(jiàn)我睡覺(jué)了，還走進(jìn)房間里來(lái)，給我蓋好被子，然后關(guān)上門，又繼續(xù)給我縫裙子。
公雞把我叫醒，原來(lái)是天亮了。我睜開(kāi)眼，見(jiàn)媽媽正坐在床變微笑著看著我：＂醒了。＂我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這知我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛布瞞了血絲，我才知道媽媽一夜沒(méi)睡在幫我做裙子。我轉(zhuǎn)身一看，身邊有一件紅色的裙子，媽媽對(duì)我說(shuō)：＂來(lái)，快穿上吧。＂說(shuō)著媽媽便幫我穿上，這時(shí)我已熱淚盈眶，在眼睛里不斷打轉(zhuǎn)的淚水一下子像泉水一樣從眼里嘩啦啦地流出來(lái)。我抱住了媽媽，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。
天下間的母親皆如此。在她們心中，兒女才是最重要。因?yàn)橛幸环N力量時(shí)刻在促使著她們—那就是對(duì)兒女偉大且無(wú)私的愛(ài)。我要感謝我的媽媽給予我的無(wú)私的愛(ài)，它如一股清泉滋潤(rùn)了我的心田，讓我茁壯成長(zhǎng)。
初中生的作文 篇3
春天里的愛(ài)
我喜歡看星星般明亮的眼睛
我喜歡傾聽(tīng)湖水般清澈的心靈
我喜歡你的圣潔純真
那是鳥兒清脆的歌聲
那是一首首美妙絕倫的樂(lè)曲
每天都有不同的旋律在演奏
我還是我
執(zhí)著地彈奏著自己快樂(lè)的'命運(yùn)交響曲
在春天蒙蒙細(xì)雨中
我們?cè)诨▊阆?/p>
靜聽(tīng)春雨沙沙的聲音
從蘇醒小草中
從盛開(kāi)的迎春花里
一身彩衣的蝴蝶在翩翩起舞
在草地上放飛一只只美麗的風(fēng)箏
如同放飛我的希望
春來(lái)冬去
花開(kāi)花落
只有大地知道
這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和打趣的場(chǎng)面
一條很合我意的泛著粉色光澤的連衣裙
隱藏著一個(gè)小故事
代表著熱烈又羞澀的情結(jié)
充滿青春活力的
穿著它旋轉(zhuǎn)的心情
它套在少女年輕而充滿活力的身體上
它粉色的光澤在陽(yáng)光下褶褶生輝
收腰的款式
足以讓她顯出纖細(xì)的腰身
亭亭玉立地站著
那是一幅怎樣美妙動(dòng)人的畫面
她的眼睛流露出幸福的神情
甚至是少女時(shí)羞澀的表情
她調(diào)整了自己的心緒笑盈盈地說(shuō)
在我們相愛(ài)的日子里
有過(guò)陽(yáng)光
那是因?yàn)閻?ài)的熱烈
有過(guò)雪花
那是因?yàn)閻?ài)的純潔
有過(guò)雨絲
那是因?yàn)閻?ài)的綿長(zhǎng)……
初中生的作文 篇4
不知不覺(jué)中，懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時(shí)，我對(duì)于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒(méi)底的，還不知“初中”這二字的真正意義。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的`同學(xué)、初中的課程，這些都是我發(fā)生變化的原因。
軍訓(xùn)的時(shí)候總以為自己可能揭開(kāi)了初中這層神秘的面紗，但是，我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：初中，意味著我不能在擁有小學(xué)生的稚氣；初中，意味著我要獨(dú)自一切；初中，意味著我即將成熟了；初中………
初中，我面對(duì)著所有的陌生環(huán)境，心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景，一直認(rèn)為大家要相處一學(xué)期才能相識(shí)，然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn)，我又錯(cuò)了，我們相識(shí)的非�？�，和每一位同學(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強(qiáng)了還是冥冥之中注定相識(shí)呢？
或許，就是這短短的軍訓(xùn)，我可能猜不透什么，但我想很快就會(huì)有答案吧。寫到這兒，我的心依舊是心潮澎湃，當(dāng)下筆去寫時(shí)，為何不知從何而說(shuō)？是啊，有人用了三年的時(shí)間就悟出“初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時(shí)無(wú)法參透，因?yàn)槲业某踔猩畈胚~開(kāi)第一步。
以后我的初中生活，我要認(rèn)真去對(duì)待他！
初中生的作文 篇5
我不能像朱自清一樣，把《背影》寫得如此傷感動(dòng)人，我只是想把埋藏在內(nèi)心的那份情感表達(dá)出來(lái)。
在我讀幼兒園的時(shí)候，陽(yáng)與我同班。那時(shí),班上的同學(xué)總是因?yàn)樗w色黑而叫他黑人，因?yàn)樗兴“�，可他并不在意，總是傻傻地回過(guò)頭對(duì)他們笑笑。
每天，我們都一起上學(xué)，一起回家。每次站在我身邊時(shí)，陽(yáng)總是矮我一大截。雖然他的年齡比我大，可我卻總是摸著他的頭，狡猾地笑著，并喊著：“小弟弟，可愛(ài)的小弟弟！”
有一次，他突然停下腳步，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“好啊,我們賭一把，如果我三年級(jí)以后長(zhǎng)得比你高，你就得把我完完整整地寫進(jìn)你的文章里，要真實(shí)地寫出來(lái)！”
“可以，可以，隨便你！”我嘻嘻地笑著，那時(shí)還在笑他的幼稚，完全沒(méi)有考慮到有一天這件事會(huì)成真……
記得有一次，我與陽(yáng)走在回家的路上。貪玩的我調(diào)皮地偷弄一個(gè)高年級(jí)學(xué)生的書包，結(jié)果他的書掉了出來(lái)。當(dāng)他怒氣沖沖地回過(guò)頭來(lái)問(wèn)“是誰(shuí)？”的時(shí)候，我偷偷地用食指指在嘴邊不停地“噓”，乞求旁觀者“濁”。可是自己的命要緊，他們擔(dān)心“當(dāng)局者迷”會(huì)把他們亂打一通，所以，全都毫不留情地用食指指向我。于是那個(gè)高大的同學(xué)大垮步地朝我走來(lái)，用力推了我一把，我重重地摔在地上，害怕得哭了，本來(lái)以為一定死定了。
“是你這個(gè)小丫頭，偷弄我的書包的，對(duì)不對(duì)？”
"不是她，是我�。㈥�(yáng)突然張開(kāi)雙手，跳出在我的前面。
�。⒑冒�，還來(lái)個(gè)英雄救美啊！有意思�。⒄f(shuō)完，那位高年級(jí)同學(xué)狠狠地朝陽(yáng)臉上揍了一拳。
陽(yáng)站起來(lái)，毫不示弱，與他開(kāi)始搏斗。圍觀的人都在叫喝著：＂加油！加油！＂我坐在陽(yáng)的身后，看著他的背后，看他的衣服慢慢地被扯破，我這才發(fā)現(xiàn)他的背影是那么的勇敢，那么的壯大，可是我不得不為他的安全著想……“離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”那個(gè)勇敢、壯大的背影正大聲地喊著，“離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”我往后退，一時(shí)間，我的思緒一片空白。
不知是誰(shuí)跑去學(xué)校把老師叫了過(guò)來(lái)，“STOP！”老師一聲令下，全場(chǎng)停止，也沒(méi)有人再叫喝了。過(guò)后，他們兩個(gè)被老師帶到學(xué)校，了解事情“真相”后，陽(yáng)因?yàn)橥蹬獎(jiǎng)e人書包而引起一場(chǎng)吵架被記過(guò)處分，當(dāng)他走出政教處時(shí)，還帶著身上的傷傻傻地對(duì)我笑。
我看著他，不停地哭，他卻擦著我的眼淚，說(shuō)：＂喂，被打的又不是你，你哭什么？你現(xiàn)在應(yīng)該去拿藥水給我擦傷�。。�
我忍著不哭出聲，說(shuō)：＂疼嗎？＂
�。⒉惶�！你要是覺(jué)得對(duì)不起我，等一下也讓我大一頓就可以了�。。⑺移ばδ樀卣f(shuō)。
我笑了：＂都被打成這樣了，你還會(huì)開(kāi)玩笑�。�
�。�(duì)，對(duì)，對(duì)，就是要這樣笑才可愛(ài)嘛�。㈥�(yáng)用手扯著我的嘴說(shuō)。
回到家，陽(yáng)的老師早已經(jīng)向他的父母報(bào)告了所有的`事情，也知道陽(yáng)被處分的事。陽(yáng)的父親在一氣之下，又把陽(yáng)痛打了一頓。我知道后，跑到陽(yáng)的家里，想要告訴他父母事情真相，可陽(yáng)卻捂著我的嘴，偷偷地告訴我：“反正已經(jīng)打了，說(shuō)了也沒(méi)有用啊。”我哭了，眼淚一顆顆地掉下來(lái)，感覺(jué)委屈極了。
我不得不又跑回家，給父母說(shuō)事情的真相。他們火冒三丈，立刻拖著我到陽(yáng)的家去，給陽(yáng)的父母道歉。
道完歉后，我又被父母拖回家。
剛回到家，父親就利索地抽出腰中的皮帶，一個(gè)勁兒地往我身上打。我痛哭了，忍著接受了父親的皮帶所帶來(lái)的疼痛。
不知過(guò)了多久，陽(yáng)破門而入，擋在我前面，“啪”地一聲，打在陽(yáng)的身上。
父親滿懷愧疚地說(shuō)：“陽(yáng)，你走開(kāi)！她已經(jīng)害得你夠慘了。今天，我非得教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)臭丫頭！”說(shuō)著，舉起手來(lái)，又打下一鞭。
我哭著蹲在陽(yáng)的背后，渴望這個(gè)正義的身軀，勇敢的背影可以保護(hù)我，可是看著又是一道道的傷痕出現(xiàn)在陽(yáng)的背后，我的心好痛。于是，我用力把他推走，他卻義無(wú)返顧地回過(guò)頭來(lái)，抱著我說(shuō)：“不要緊的，不是有我嗎？我會(huì)保護(hù)你的！”我靠在他懷里，聞著他身上清新的味道，一下子感覺(jué)一種安全感洋溢在周圍。
父親無(wú)奈地放下皮帶，吩咐母親把我們帶到醫(yī)院療傷。
在我醫(yī)院里，看到陽(yáng)潔白的身后的紅腫的傷時(shí)，我真是心疼極了。
“疼嗎？”我本來(lái)想問(wèn)他，他卻已經(jīng)著急地看著我身上的傷問(wèn)。
我流著淚，使勁地?fù)u著頭，說(shuō)不出一個(gè)字……
小學(xué)畢業(yè)，陽(yáng)轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)樗母赣H工作的關(guān)系，他轉(zhuǎn)學(xué)了。
那天，我目送他出家門，因?yàn)閾?dān)心我會(huì)哭，他不讓我跟著去車站。我看著他穿深藍(lán)色的寬大襯衫的背影慢慢消失了，消失在我模糊的視線里，但我清楚地記得，他走時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：“要記住我哦！我會(huì)給你寫信，還要記得把我寫在你的文章里，把我們的故事寫出來(lái)！”我點(diǎn)著頭，淚水又掉了下來(lái)，心想著：一定要把我們的故事寫出來(lái)，寫得很美，很美……他用那雙摯熱的手擦著我的眼淚：“真希望你能永遠(yuǎn)留在我的身邊！”我使勁點(diǎn)著頭：“我也是……我也是……”可是，他走了，他的正義、勇敢的背影消失在我的視線里……
后來(lái)，他寫信給我，信上寫著：“你的眼睛真漂亮，真想你！”
我抬起頭，望著天，突然覺(jué)得天空才是最孤單的，我曾經(jīng)有這樣一位摯友，而且留下了這樣一個(gè)勇敢的背影，美好的回憶，可是--無(wú)邊無(wú)際的天空，卻只能用龐大的身軀掩飾自己的寂寞感……
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