- 初中生作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】初中生的作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
鬧哄哄的一出戲，是悲歡離合人生的濃縮，人世袖珍的舞臺(tái)。那些似水流年里殘了燕子樓，淡的人煙，抹了荒涼，流沙似握不住的人生，在小小的舞臺(tái)上卻是攏不住的春光，乍射了人的眼，臺(tái)上的公子和小姐的裊娜風(fēng)流，臺(tái)下是密密麻麻的人群，人頭攢動(dòng)著湊熱鬧。一出戲是人生幾十年的滄桑變化的映射，小姐一聲嬌啼如鶯出谷，情真真意切切，游人夢(mèng)里幾回回故鄉(xiāng)的感慨，妾婦的悲切的相思是濡濕的衰敗的花兒，在古城墻頭，在秋天的哀鴻聲里。
年輕女子哀婉著青春的.流逝，如燕過湖面泛起了漣漪，魚兒吐出的小水泡，很快不見了蹤跡。悵惘，憤懣，得意都濃縮在時(shí)間的行程里，它是人世路途的歸納。哪幾個(gè)妙手回春，哪幾個(gè)眉眼傳遞，便悄無聲息，恍惚之間完成，然而放在人生中，期間煎熬痛楚又有誰知道呢？生命輾轉(zhuǎn)蹤跡圈點(diǎn)，戲里戲外人生混為一體。
我吃過晚飯后坐在禮堂里，不大的空間已經(jīng)挨挨擠擠都是人，大有排山倒海之勢(shì)，我能聞得到汗黏在皮膚上的咸味，也能聽的出人擠在一起皮膚摩擦的聲音，小孩的哭鬧聲，遠(yuǎn)處鞭炮聲，空氣彌漫著清涼油的嗆鼻的味道，那些挽著頭發(fā)，汲著拖鞋，磕著瓜子，腆著肚子，慌亂中喊著孩子，站在通風(fēng)處還沒落座的人群，只等戲一開演。周圍是海浪般的人群，他們?cè)敢鈱⒕妥约合矏偤涂鞓�，在這夜里同綻放。我也愿意湊近這熱鬧了去。
我愛戲曲，戲曲是熱鬧的，它有著特有的美麗，積累和沉淀里成功和不如意，化成一折折的韻律，引起的共鳴，夜晚終于拉下了黑色的帷幕，戲開演了，仙山云霧飄渺，紅燈籠模糊了半邊天，臺(tái)上鑼鼓喧天，依依呀呀，個(gè)個(gè)涂脂抹粉，穿著水袖的衣服，裊裊娜娜，頭上的珠鬟玉翠熠熠生輝。燈光下瑩瑩煌煌，彩帶飄飄。他們有時(shí)候看到忘情處，老淚縱橫，掏出隨身帶的白紙巾，按住了口鼻，唏噓作氣。門外是各式各樣的小販，地面上和拐角處攏在自己小物品，隔著昏暗的燈光，吆五喝六，大聲的叫賣，能夠喝上一碗藕粉對(duì)于小孩來說，也是一份驚喜吧。
戲曲在夏夜里成了獨(dú)特的風(fēng)景線。那些沉淀下來的東西在過去靜靜，荒涼的歲月中開著濃郁的花香，也像日常我們喜歡吃的粉嫩細(xì)膩的糕點(diǎn)，在舌尖上慢慢品來，香濃中回味久久不能遺忘。
除此以外，鄉(xiāng)間的夏天不值得懷念的，七月酷暑難當(dāng)，白亮太陽光四處潑灑。熱烘烘人如同在屜籠里的，那些濃密的樹枝，藤蔓瘋長，潮濕悶熱的空氣彌漫每一個(gè)角落。知了躲在樹叢沒完沒了的聒噪，太陽總是依依不舍地落山了，空氣總是有一股熱流在躁動(dòng)。
七月流火季節(jié)里，一出戲一個(gè)人生，暫且忘記了前塵往事，凝神端坐在歲月一端，好好享受人生吧。
初中生的作文 篇2
青春是A，像一座高山，一座夢(mèng)想的山峰。我們需要攀登，到達(dá)頂點(diǎn)，為了夢(mèng)想去前行，一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打地完成目標(biāo)。
青春是B，像片片白云，飄浮在廣闊湛藍(lán)的天空。它代表著自由、無拘無束。成長需要的是自由，而不是困住你的“監(jiān)獄”和“鐵籠”。盡情地暢游在自由的世界，我享受著自由的'幸福與歡樂。
青春是C，像漂泊在水中的小船，無懼艱險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪，逆水而行，不怕礁石。我勇敢地去做自己想做的事情，隨心而動(dòng)。我就是風(fēng)中雨中的小船，向著彼岸進(jìn)發(fā)，不論路途有多困難，也要一戰(zhàn)到底!
青春是D，是一個(gè)巨大的陷阱。不論是學(xué)習(xí)，還是生活，也許你會(huì)被傷害，但請(qǐng)不要就此哭泣，因?yàn)檎嫦嗫倳?huì)大白;也許你會(huì)被誤解，但請(qǐng)不要放棄生活，因?yàn)閯e人總會(huì)明白;也許你會(huì)被議論，但請(qǐng)不要難過，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)淡化一切。所以，朋友不要掉進(jìn)“陷阱”，我們需要向遠(yuǎn)處看，向高處看。
青春是G，是坐下休息的身影。繁重的學(xué)習(xí)生活，我們需要適當(dāng)?shù)匦菹ⅲ拍芤愿玫臓顟B(tài)，更佳的心態(tài)挑戰(zhàn)未來。
青春是H，是一座挺拔的大樓。我們要像它一樣頂天立地，只有這樣，我們才能更好地保護(hù)想要保護(hù)的人。
青春是I，是一根可以承受雷電的避雷針。它所代表的是承受和忍耐，如我們要學(xué)會(huì)去承受“雷電”，面對(duì)生活中的艱難。
初中生的作文 篇3
Hello，大家好，我就是人見人愛、花見花開的功夫熊貓。告訴大家一則最新消息，再過半個(gè)月，期末考試將軍就要率兵來打仗了，為了使我們變成最后的winner，我先把我制定好的計(jì)劃和大家分享一下。我個(gè)人認(rèn)為，利用這個(gè)計(jì)劃，我們最終是會(huì)勝利的。下面就請(qǐng)看我的告示，如果有好的建議，請(qǐng)與我電話聯(lián)系。
告示
對(duì)決期末考試將軍計(jì)劃
將軍手下有三大金剛士兵：語文、數(shù)學(xué)、英語。只要把他們?nèi)齻�(gè)攻克掉，然后鎮(zhèn)定、保持清醒頭腦，對(duì)決將軍就不成問題，其實(shí)將軍只不過是紙老虎罷了。
NO.1： 三十六計(jì)之上計(jì)——對(duì)決語文小兵
語文小兵的功夫非常深，要想將他擒于馬下，不太容易。但如果你也練成了不少功夫，就不太難了。首先，臨陣磨槍，不快也光，趁這段時(shí)間，要抓緊打下牢固的基礎(chǔ)。平時(shí)多溫習(xí)他出版的書（語文教科書）中提到的功夫，專門挑不會(huì)或不熟的練習(xí)，練得爐火純青的`功夫要學(xué)會(huì)多變，不管他使什么樣的花招，都能應(yīng)變自如。其次，除書上提到的功夫以外，也要練習(xí)一些其他經(jīng)常使用的應(yīng)變技能(古詩詞)，以應(yīng)變它的絕頂招數(shù)。最后，他的手下作文會(huì)前來參戰(zhàn)，不要驚慌，保持清醒頭腦，就會(huì)把他倆一舉拿下的。
NO.2: 三十六計(jì)之中計(jì)——對(duì)決數(shù)學(xué)小兵
數(shù)學(xué)小兵說厲害，也不厲害，就靠那幾招功夫（數(shù)學(xué)公式）；但說不厲害，也挺厲害的，他總是把那幾招功夫變著花樣使，讓你束手無措。其實(shí)，要是你練熟了他常使的功夫，腦子靈活一點(diǎn)，閑暇時(shí)多多舞幾下兵器，對(duì)決他就沒什么大問題了。哦，對(duì)了，還有和他對(duì)決的時(shí)候，一定要細(xì)心、認(rèn)真、專注，他會(huì)時(shí)常挖陷阱，故意賣弄幾個(gè)破綻，讓你往坑里跳。并且，他還會(huì)時(shí)不時(shí)地舞幾種高超的戰(zhàn)略招數(shù)，只要你保持鎮(zhèn)定，把你認(rèn)為可以打敗他的小招數(shù)使出來，一切就OK了！
NO.3： 三十六計(jì)之下計(jì)——對(duì)決英語小兵
英語小兵平時(shí)非常勤快，愛練各種功夫，所以他的招數(shù)就像牛身上的毛，數(shù)多少天也數(shù)不盡（英語單詞）。但是，他比較心慈手軟，只使用常見的幾種功夫，對(duì)于他自己的祖?zhèn)鞴Ψ颍以谂c他單決時(shí)他從來沒使過，這足可以證明一點(diǎn)，在這場(chǎng)對(duì)決中，他是不會(huì)使用他的祖?zhèn)鞴Ψ虻摹Ｄ敲唇酉聛�，我們就需要修煉自己的招�?shù)了。他和數(shù)學(xué)小兵一樣，喜歡把自己的花招變化來變化去，讓人眼花繚亂、不知所措（英語的各種時(shí)態(tài)）。但是，只要你打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，你就能應(yīng)變自如。這段時(shí)間，你需要多練自己的功夫（英語的聽、說、讀、寫），每天睡覺時(shí)，在腦子里回憶一下招數(shù)，這樣就起到了鞏固作用，如果堅(jiān)持下去，對(duì)決他就是小菜一碟了。
以上就是我的短期計(jì)劃，怎么樣，不錯(cuò)吧？再說明一下，我就是傳說中的大名鼎鼎的功夫熊貓，如果你有什么更好的建議，請(qǐng)致電——兩千年出生的還珠格格的博客，她可是我的聯(lián)盟好友哦！
神秘來客——功夫熊貓
20xx年6月10日
初中生的作文 篇4
我叫XXX，今年XX歲。我出生在一個(gè)幸福的家庭，我們是一個(gè)四口之家，有爸爸，媽媽，弟弟與我。我酷愛讀書，家中的書柜里有各種各樣的書，漫畫類、童話類、科普類、益智類、世史類、雜志早已把書柜擠的人仰馬翻，雖然書柜里“人滿為患”，但我不愿拋棄它們?nèi)魏我晃弧?/p>
小時(shí)候，媽媽給我買回了許多的圖畫書，那些可以說是我的啟蒙讀物。每天，我與媽媽一起讀圖識(shí)字，一年的時(shí)間，我就認(rèn)得了許多的字，懂得了許多事物的名稱，知道了世間很多有趣的事情。這就是我讀書的.開始。
一眨眼的功夫，時(shí)光老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來。我開始慢慢的喜歡上了閱讀。有一次，我一個(gè)人在家，自己看書，廚房里還燒著水。我看著那精美的圖畫，仿佛我已經(jīng)脫離了這個(gè)世界。不知過了多久，我聞到了一股糊味。好不容易才反應(yīng)過來，可趕到廚房后，卻發(fā)現(xiàn)水已被燒干了。
上了小學(xué)以后，我對(duì)讀書的興趣有增無減。有次老師在講臺(tái)上寫題，而我則從書包中拿出一本書，聚精會(huì)神地看起來。我把書藏在抽屜里，時(shí)不時(shí)抬起頭東張西望，確保老師不在了再繼續(xù)看。看到精彩的地方，我竟然情不自禁地“哇”地一聲。老師與同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了我，我“刷”地一下把書放了回去，看著這么多雙眼睛，我羞愧得無地自容。
這就是一個(gè)酷愛閱讀的我。
初中生的作文 篇5
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
——顧城
“中華文化，博大精深。”這是您時(shí)常掛在嘴邊的話，經(jīng)過您的熏陶，如今的我們便都能吟上那么幾首佳句……
記得剛開始接觸古詩詞是在小學(xué)，跟著老師咿呀學(xué)語，“床前明月光，疑是地上霜……”那是便一下被古詩詞所吸引了，就如同幼嫩的芽苗需要接受陽光一樣，深深迷戀上了古詩詞。
到后來，不同的老師帶我領(lǐng)略了文人墨客相同的情懷，我也不再是那個(gè)咿呀學(xué)語的孩童，而是一同品味他們的遭遇，在清茗的氤氳煙氣和書香中，傾聽那來自遠(yuǎn)古卻清晰的聲音。
品嘗杜牧“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”心力交瘁的憂郁；品嘗李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的至死不渝；品嘗蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
試問，如果沒有“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，那么如今的秦淮河邊是否就少了一份醉人的韻味。
這種難得的文化瑰寶應(yīng)被我們視為陽光、水分，不斷吸收、品味，才能豐富自己的精神世界，陶冶情操。
讓我們?cè)谔K軾的月下，李白的`山水邊，孟浩然的田園里尋找一分寧靜、安詳，你會(huì)感到自己的心靈得到了凈化和升華。
唐詩宋詞中不斷汲取陽光，使我黑色的眼眸，流光溢彩。
初中生的作文 篇6
暑假，漫長又寂寞……沒有了好友的陪伴，只能在微信上聊聊天，說說笑，見面的時(shí)間寥寥無幾……甚至有的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)過忙，在微信上也只能寒暄幾句，便匆匆告別。
初次活動(dòng)的組織者是夢(mèng)桐。她告訴我們：友誼就像一盆小花，它也需要滋潤，也需要陽光！雖說它能天長地久，如果沒人去呵護(hù)它，時(shí)間久了，它也會(huì)失去光澤，最終枯萎。
我們準(zhǔn)備在繁忙中擠出時(shí)間，聚一聚，玩一玩。于是，大家都在“百忙之中”抽出空來，有舍棄玩電腦的時(shí)間，有的舍棄刷微博的時(shí)間，大家都留一點(diǎn)時(shí)間給友誼。那一次聚會(huì)讓大家知道：相聚的滋味比玩手機(jī)，玩電腦的要好得多。手拉著手，在大街上一家店一家店地逛，錢不夠了，我們就一起湊足錢，買一個(gè)玩偶，一個(gè)屬于我們的“友誼玩偶”。
每一次相聚，大家都會(huì)一起自拍，用照片來定格這一個(gè)個(gè)美好的瞬間。
雖然有時(shí)相聚的.時(shí)間只有短短半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但大家在一起的時(shí)間是快樂無比的。有一次，我們大家僅僅去電影院看了一部《梔子花開》，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，大家一起討論劇情，一起哈哈大笑，一起傳遞著吃爆米花，樂趣非凡！
有時(shí)候，留一點(diǎn)時(shí)間給友誼，是必須的。
初中生的作文 篇7
在一個(gè)金色的沙灘上，有一個(gè)吊角樓，樓前有一棵高大的椰樹。樓中住著一個(gè)老漁夫和他的女兒。漁夫每天穿著蓑衣，戴著斗笠，在海上以捕魚為生。然而不幸的事發(fā)生了。
女孩突然發(fā)起了高燒，每天昏迷不醒。老漁夫在床前一直陪伴自己心愛的女兒。終于有一天，老漁夫看見女兒睜開眼蘇醒過來。可一句話，讓老漁夫傷心，絕望。那就是女兒一醒來的第一句話：“爸爸，爸爸你在嗎？現(xiàn)在是黑夜了，點(diǎn)上蠟燭吧，我想喝水。”黑夜？漁夫看看外面，這明明是白天��！他專門在女兒的眼前揮了揮手，這才意識(shí)到女兒失明了。老漁夫手中的杯子“啪”的摔在地上，女兒驚了一下，“怎么了？”老漁夫說“孩子，你難道什么也看不見了嗎？”女孩一聽，眼角流下了淚水。她忽然明白，自己看不見了。從此，女孩以淚洗面。因?yàn)樗^望了，她擁有的夢(mèng)想與希望被這場(chǎng)病打碎了。
一天，她來到海邊，倚靠在石頭上。她感覺風(fēng)在輕撫著她的臉，她感覺到五彩的貝殼在沙灘上休息。一陣“嗷嗷”的叫聲，她知道那是海鷗。女孩多么希望自己是只海鷗，向?qū)儆谧约旱奶炜诊w去。兩滴淚水滑過女兒臉頰，此時(shí)她傷心極了。
日子就這樣一天天過去了。老漁夫越來越老，身體也越來越差，可又有什么辦法呢？他依然得靠捕魚為生，去養(yǎng)活自己和女兒。突然有一天，狂風(fēng)大作，海浪聲“吼”得可怕。女孩一個(gè)人在家，心里害怕極了，無時(shí)不在替年邁的'父親擔(dān)心。她跪在地上，兩手握緊向上做禱告：“上帝啊，可憐可憐我吧，求求你保佑我的父親平安歸來�！笨墒牵坏酵砩�，狂風(fēng)呼嘯。直到第二天父親也沒有回來。每天她都要在門口站站，希望父親能回來。可幾個(gè)星期充滿了淚水。女孩天天以淚洗面，眼總是紅腫紅腫的。直到有一天，一個(gè)高個(gè)子男孩子迷了路，走進(jìn)這座吊角樓。他看見了貌美而失明的女孩。因?yàn)榕]有出過遠(yuǎn)門，不知道男孩該怎么回家。于是，男孩只好住了下來。日子久了，兩人漸漸有了感情�？膳⒅雷约旱娜毕�，怕給男孩帶來麻煩。在一個(gè)黃昏，男孩向女孩求婚。男孩還對(duì)女孩說：“我就是你的眼睛�！敝�，兩人就生活在一起，住在那簡陋的吊角樓。
可是，命運(yùn)仍不放過女孩，一年后，男孩在捕魚時(shí)也不幸死去。女孩身體越來越弱，最終也應(yīng)傷心過度，身體瘦弱，在下樓時(shí)不小心摔死了。在女孩還剩下最后一口氣時(shí)，她哭了，流盡了最后一滴淚。
她的一生在痛苦中流著最后一滴淚結(jié)束了。
本文作者細(xì)膩的情感，描述了一個(gè)女孩悲慘的命運(yùn)，使每個(gè)讀了本文的讀者都在為這個(gè)女孩傷心，難過。全文結(jié)構(gòu)還不夠緊密，在第四段時(shí)應(yīng)該把女孩父親的不幸與后來男孩的故事分開。還有些地方押寫不夠細(xì)致，可多加些心理描寫。
【初中生的作文】相關(guān)文章：
初中生的作文11-11
初中生作文11-06
[精選]初中生的作文12-20
(精選)初中生的作文06-02
初中生的作文【精選】09-03
初中生的作文11-11
【經(jīng)典】初中生作文08-03
初中生的作文(經(jīng)典)02-23
(經(jīng)典)初中生的作文04-25
初中生作文[經(jīng)典]11-23