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    初中生的作文

    時(shí)間:2024-05-04 17:34:09 初中作文 我要投稿

    [推薦]初中生的作文7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的初中生的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    [推薦]初中生的作文7篇

    初中生的作文 篇1

      我的初中生活豐富多彩,多彩多姿,

      認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友。接下來(lái)就聽(tīng)聽(tīng)我的初中生活吧!

      從一個(gè)剛進(jìn)校里無(wú)人所知的王壽坤{三兒},到一個(gè)初二同學(xué)們?nèi)巳怂娜齼,?jīng)歷了許許多多,大大小小的,有趣的事。

      剛進(jìn)校里我不認(rèn)識(shí)別人,別人也不認(rèn)識(shí)我。我只在138班,整天門(mén)在教室里悶著,不說(shuō)一句話,只跟我們村的孩子們聊天,而且跟前面那個(gè)同學(xué)——江海的關(guān)系也很好,而后來(lái)跟他也認(rèn)識(shí)也一些朋友,女生們我沒(méi)理過(guò),剛開(kāi)始在班里也就郭曉琪第一個(gè)開(kāi)始叫我王壽坤的,后來(lái)我們村的孩子們叫我三兒,就這樣我的小名“三兒”就一傳十,十傳百,這樣我就有了很多朋友,像郭宏偉,呂甜等等。有了同學(xué)做我的朋友,自然也就有了老師做我的朋友,在初一叫我英語(yǔ)的魏老師就是我的一個(gè)大朋友,這個(gè)大朋友很幽默,但她不只是我的朋友,更是138班和139班兩個(gè)班學(xué)生的朋友,她常常和同學(xué)們聊天,漸漸便成了學(xué)生們最信任的老師,到了初一第二學(xué)期的時(shí)候,我參加了校里的一個(gè)節(jié)目,那天手拿雙節(jié)棍表演了一個(gè)節(jié)目,之后一提到雙節(jié)棍,就都認(rèn)識(shí)我……

      不知不覺(jué)的一個(gè)學(xué)期過(guò)完了,將又要開(kāi)始新的'學(xué)習(xí)生活,但是我卻跟一個(gè)朋友鬧翻了,一氣之下我就開(kāi)始了我的打工生活,為了鍛煉我自己所以我選擇了又苦又累的活兒——跟工,

      經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的打工生活,我又回到那既熟悉又熱鬧的學(xué)校,很辛運(yùn),我分到了140班里,認(rèn)識(shí)了許多弟兄們。就在某一個(gè)星期四,我卻與一個(gè)初三的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),那場(chǎng)架持續(xù)了一個(gè)星期。知道第二個(gè)星期四才解決?刹恢朗裁磿r(shí)候我卻發(fā)現(xiàn)我很孤單,很痛苦,就在這時(shí)候兩個(gè)我生命中最重要的人走進(jìn)了我的生活就是我的兩個(gè)妹妹(惠雅和婷婷)惠雅是我的第一個(gè)妹妹,而我有沒(méi)有親妹妹所以把她看成親妹妹,從那個(gè)時(shí)候,我漸漸高興起來(lái),我終于有妹妹了,而婷婷是惠雅之后她認(rèn)我當(dāng)哥,為了這事我和我惠雅妹妹還鬧了矛盾,后來(lái)也就沒(méi)事了……不知不覺(jué)有一個(gè)學(xué)期過(guò)的啦!第二個(gè)學(xué)期,我決定好好學(xué)習(xí),可是一只魔爪正向我伸來(lái)。我記得那是物理自習(xí),我很無(wú)聊,突然筆掉在了地上,我撿一下筆,轉(zhuǎn)了身,物理老師卻說(shuō)我笑,而且罵人還把我媽給帶上,我很生氣,便和她吵了起來(lái),這一吵便是三四節(jié)課……后來(lái)因?yàn)檫@件事離開(kāi)了學(xué)校。

      預(yù)知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回講解。

    初中生的作文 篇2

      人生的精彩處有很多,而最應(yīng)珍惜忘記懷的就是初中生活。

      ——題記

      茫茫大海,一望無(wú)際,我生活在書(shū)的世界里,知識(shí)的海洋里,剛開(kāi)始進(jìn)入初一學(xué)生的時(shí)候,我像是一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞,找不到屬于我、適合我的'一種正確的學(xué)習(xí)方法,漸漸地我變得一言不發(fā),似乎外界的一切與我無(wú)關(guān)。老師看見(jiàn)我這樣,就開(kāi)導(dǎo)我,把我從彎路上拽回正道,我隱隱約約看見(jiàn)了陽(yáng)光,慢慢地我找到了樂(lè)趣,我便開(kāi)始和同學(xué)討論問(wèn)題,一起去請(qǐng)教老師初一的學(xué)習(xí)生活,一點(diǎn)也不覺(jué)得緊張,我整天都和同學(xué)一起嬉笑中度過(guò),童心未了!

      啊,不知不覺(jué)我又跑進(jìn)了初二的學(xué)府,看見(jiàn)一群嶄新的課本向我不斷地眨眼睛,我很快擁抱了它們,和它們來(lái)了一個(gè)親密的接吻,我感覺(jué)得到初二的生活不是我從前那種懶散的成績(jī),一到考試結(jié)束每個(gè)人都在認(rèn)真地分析錯(cuò)誤進(jìn)行改正,老師看到我們知道努力學(xué)習(xí)了,臉上不斷露出了笑容,我每天都坐在教室里揮動(dòng)手中的筆和習(xí)題斗爭(zhēng),每當(dāng)我打敗習(xí)題時(shí),心中有說(shuō)不出的高興。周末回家,平日里讓我不能自拔的古裝劇說(shuō)了再見(jiàn)。朋友的呼喚聲讓我拒之以外。把自己置身于習(xí)題作業(yè)中支,初二的生活是繁忙的!

    初中生的作文 篇3

      清晨,我被打著小鼓的春雨喚醒了。

      聽(tīng):沙沙沙雨娃娃從云被子里伸出了頭,爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái),跳到平房頂上,雨娃娃們順著屋頂上的滑梯滑到了小溪里,小溪?dú)g迎她,她便唱起了滴滴答答的歌聲,玩皮地蹦到雨傘上,給雨傘阿姨撓起了癢癢,逗得雨傘阿姨哈哈的笑了起來(lái)。多美妙的一首春天的交響曲!

      春天的雨點(diǎn),淅淅瀝瀝地飄了下來(lái),悄悄地躺在了花兒們的身上,花兒們慢慢的.抬起了頭,張開(kāi)了害羞的臉蛋,伸了個(gè)懶腰,在牛毛般的春雨中,洗了個(gè)舒舒服服的涼水澡,遍地更加光彩奪目:一顆顆晶瑩的水珠,悄然無(wú)聲地睡在了一片片花瓣上,在燦爛太陽(yáng)的照耀下,閃爍著五顏六色的奇光。紅色的花兒艷如太陽(yáng),白色的花兒潔白如雪,黃色的花兒可與月亮媲美。

      春天的雨點(diǎn),淅淅瀝瀝地飄了下來(lái),快快樂(lè)樂(lè)地跳進(jìn)了軟綿綿的泥土里,小草們從冬眠里喚醒了,努力地從地上枯爛的樹(shù)葉里拱了出來(lái),搖了搖小小的腦袋,晃了晃瘦弱的身體,機(jī)靈地站了起來(lái),喝了幾口春水說(shuō):好甜呀,謝謝你,雨姐姐們!說(shuō)完,小草吐出翠綠色的嫩芽來(lái)。

      春天的雨點(diǎn),淅淅瀝瀝地飄了下來(lái)。大街上雖然已經(jīng)有了些濕跡,可大街上仍然人來(lái)人往,人們都打著各式各樣的雨傘,把手伸出雨傘外,用手接著雨娃娃們。知道了吧,她們可都是來(lái)享受春雨的呀!

      雨后,大地都很潮濕,寒氣凜凜的。而雨后的空氣即沒(méi)有枚槐的芳香,也沒(méi)有薄荷的清香,但有一種令人心曠神怡的味道。

      啊,雨娃娃是春姐姐撲來(lái)的使者,也是春姐姐的足跡!她滋潤(rùn)著麥地,也滋潤(rùn)著小樹(shù),更滋潤(rùn)著世界的萬(wàn)物和每個(gè)人的心田!

      四川省成都市武侯區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):周陳運(yùn)林

    初中生的作文 篇4

      今天,開(kāi)學(xué)第一天。一大早,才六點(diǎn),我就起床了。我以飛快的速度洗漱、吃早餐,便急速地去了學(xué)校。我懷著好奇的心情走進(jìn)教室。那時(shí)還早,人并不多。同學(xué)們 有的嬉戲,有的閑聊,有的跑出教室,有的低頭不知在寫(xiě)些什么。但是很顯然,初中的學(xué)習(xí)生活在他們心中仍很神秘,仍存有一份期待。

      時(shí)間過(guò)得飛快。隨著時(shí)間流逝,“叮—!鄙险n鈴響了。大家急忙回到位置,等待老師來(lái)上課。上課時(shí),我們終于拿到課文。雖僅為復(fù)印件(教材課本未到),卻仍不改它內(nèi)容的精煉,仍不改它蘊(yùn)含的內(nèi)涵。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,為自己成為了向往已久的中學(xué)生而感到自豪。

      第一堂語(yǔ)文課上,老師變?yōu)榱肆加眩岢隽艘豁?xiàng)項(xiàng)忠告與建議!皩W(xué)習(xí)三步走:首先是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)包括寫(xiě)生字詞、查生詞意思、將課文分段等,還有朗讀課文……”她詳細(xì)地解釋?zhuān)瑢⒚總(gè)環(huán)節(jié)說(shuō)得一清二楚,為我們學(xué)習(xí)的高樓墊起了堅(jiān)固的基石。她沒(méi)有一遍遍重復(fù)枯燥的學(xué)習(xí)目標(biāo),沒(méi)有布置許許多多的作業(yè),而是告訴我們學(xué)習(xí)講究方法。她甚至沒(méi)提到第一課的內(nèi)容!

      。∵@好比沒(méi)有反復(fù)說(shuō)蓋房子的高度,沒(méi)有畫(huà)許多圖紙,而是教會(huì)我們?cè)摻、燒磚這些基本技術(shù)!

      由這一節(jié)語(yǔ)文課,我看到了老師的另一面——透徹的眼光。是的,總有一些同學(xué),他們學(xué)習(xí)上有困難不是“沒(méi)有目標(biāo)”這個(gè)原因?qū)е碌,而是因(yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)頭。老師看待這個(gè)問(wèn)題可真是玻璃杯沏茶——看到底!她把這個(gè)學(xué)習(xí)方法的掌握問(wèn)題擺在的重中之重來(lái)強(qiáng)調(diào)。

      放學(xué)了,同學(xué)們懷揣一份跨入中學(xué)大門(mén)的`欣喜,一邊“嘰嘰呱呱”地聊天,一邊像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一般飛奔出教室。我面對(duì)著正午的太陽(yáng),也快樂(lè)地走出教室。

      開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課,我印象深刻:我從老師精心的課前準(zhǔn)備中感受到了老師對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的熱愛(ài)與責(zé)任心,從老師慈祥和善的面容中體會(huì)到老師誨人不倦的精神,從老師從容流暢的言辭中讀懂了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,我深深理解老師對(duì)我們寄予了希望與期待……

    初中生的作文 篇5

      升上初中上暑輔課時(shí),剛進(jìn)到班級(jí),大家都對(duì)彼此不熟悉,因此特別的安靜,就連老師在講話都沒(méi)什么聲音。到現(xiàn)在,已經(jīng)一起經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì)、班際比賽、班游、戶外教學(xué)......等活動(dòng),讓我們對(duì)彼此更熟悉,也變得團(tuán)結(jié)了。

      我們班的下課時(shí)間,內(nèi)向的人不太愛(ài)跟人家聊天,總覺(jué)得有點(diǎn)邊緣似的,有些男生喜歡捉弄?jiǎng)e人,短短十分鐘總是少不了他們到吵鬧聲,聰明的人,也是在玩,但成績(jī)還是很好,也許他們?cè)诩乙不撕芏鄷r(shí)間在讀書(shū)吧!也有少數(shù)一兩個(gè)就靜靜的坐在自己位置上不知道在干嘛。

      在這一年,我們發(fā)生了許多事情,有人在班上待了半學(xué)期后就轉(zhuǎn)到體育班了,還有一個(gè)男生成績(jī)好體育也好轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái),他對(duì)我們班原本的.前三名可是有大大的威脅啊。我們班撇除了每班都有的活動(dòng),還多了一項(xiàng),那就是班游,不用上下午的課,超開(kāi)心,這都要感謝我們的班主任帶我們出去,我們?nèi)チ宋膶W(xué)館還有動(dòng)漫巷,拍了許多照片,相信將來(lái)回想起來(lái)會(huì)有不同感覺(jué)。

      之后兩年我們還要一起參加班際比賽為我們班得取榮耀,運(yùn)動(dòng)會(huì)要一起加油,還要去戶外教學(xué)一起玩,和同學(xué)去玩跟和家人玩的感覺(jué)可不同了,期待初中生活的最后兩年會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢!

    初中生的作文 篇6

      在我的腦海里初中生活就如一場(chǎng)噩夢(mèng)。作業(yè)多 功課多, 老師要求也很高尤其是我在紅太陽(yáng)學(xué)校的日子里,考試不及格就要抄試卷,尤其是英語(yǔ)老師考試不及格就抄英語(yǔ)試卷兩遍。

      初中生活太苦了,在九年級(jí)就要天天上課,晚上上課到十點(diǎn)。初中生活壓在我們初中生的身上,如一塊大石頭緊緊壓在我們的身上不能動(dòng)。在紅太陽(yáng)學(xué)校的日子是我一生最苦的,紅太陽(yáng)學(xué)校里晚上晚俢就要寫(xiě)很多作業(yè),尤其是英語(yǔ)老師按排的作業(yè),很多很多。初中生就是這么堅(jiān)苦,功課從三課升到七課,還要考七課試卷,太辛苦了。

      初中生活就如一場(chǎng)世界末日,老師要求很高,考試不及格就要罰寫(xiě)幾遍試卷,就要被鐵尺打,就要罰掃地。上數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)老師講的課就如心腸太黑人講的課,上英語(yǔ)課只要說(shuō)話或搞小動(dòng)作就要被罰寫(xiě)很多單詞還有很多句子,我們男生都討厭,上語(yǔ)文課是我最喜歡的課,同學(xué)們?cè)谙旅娓阈?dòng)作老師也不管,是我最開(kāi)心。初中生活里我們不能向那些低年級(jí)的學(xué)生那樣自由自在的玩耍,初中生生活太苦了,我希望老師能給多點(diǎn)的`時(shí)間給我們自由自在的玩耍,可不能成真,因?yàn)槲覀兪浅踔猩?/p>

      初中生活就像石頭壓在我們的身上,初中生活里我們就像一只小蟲(chóng)子整天被追趕,而我們只能發(fā)出傷心的叫聲來(lái),讓心里舒服,我們都希望初中生活快點(diǎn)從我們身邊消失。在紅太陽(yáng)學(xué)校里作業(yè)很多,疲勞也加多,不能和小伙伴一起玩耍了。需要背很多書(shū)尤其是語(yǔ)文的古詩(shī)和英語(yǔ)的單詞和句子還有歷史。

      我們很希望能從初中生活身邊逃跑,初中生活就如一把無(wú)情的刀,把我們小時(shí)候的模樣給改變,讓我們變成堅(jiān)苦的初中生,生活也慢慢的開(kāi)始苦了。好一個(gè)初中生活把我們都給打敗了,但我們不會(huì)愿賭服輸?shù)?傆幸惶煳覀儠?huì)讓你看看我們的實(shí)力,不愿服輸?shù)膶?shí)力。

    初中生的作文 篇7

      小學(xué)生活現(xiàn)在已經(jīng)成為了使人低回的回憶,現(xiàn)在初中生活已經(jīng)不知不覺(jué)的悄然來(lái)臨。我已不再是一個(gè)有稚氣的小學(xué)生了,我現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成了一個(gè)成熟的中學(xué)生了。

      20xx年9月我害羞的跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。從那一刻起,我便融入了既令人向往又令人害怕的初中生活了。其實(shí)初中并不是我想象中的那么繁重、作業(yè)太多……初中生活其實(shí)也有許多快樂(lè)存在的。

      我剛來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí),同學(xué)、老師一個(gè)個(gè)陌生的面孔,都在期待著我與他們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的初中生活,

      剛開(kāi)學(xué),我們就迎來(lái)了軍訓(xùn)style!败娪(xùn)”這個(gè)詞,聽(tīng)起來(lái)就讓人害怕,但我這個(gè)親身體驗(yàn)過(guò)軍訓(xùn)的.人并不那樣覺(jué)得。軍訓(xùn)其實(shí)也是十分快樂(lè)的。

      軍訓(xùn)剛開(kāi)始,教官就讓我們站起了軍姿。那叫一個(gè)“爽”——太陽(yáng)炙烤,身體一動(dòng)不動(dòng),只能在那站著不動(dòng)。突然有位同學(xué)喊:“有情況!”原來(lái)有位同學(xué)頂不住了,吐了起來(lái)。那個(gè)人只好到“休息區(qū)”待會(huì)兒了。忽然,我頭有些暈,只好喊“報(bào)告”到“休息區(qū)”去休息一會(huì)兒。下午接著有站起了軍姿,雖然很累,但增添了許多樂(lè)趣。在以后教官還教給了我們很多動(dòng)作,有人做錯(cuò)了,教官便把錯(cuò)誤的動(dòng)作放大,惹來(lái)了我們一陣陣歡笑聲。在用餐前我們總用嘹亮的嗓門(mén)來(lái)唱軍歌,每個(gè)人都很賣(mài)力的唱,因?yàn)槌缓酶璨蛔尦燥垼@也為初中生活增添了一些色彩……其實(shí)初中生活并非就這些快樂(lè),還有許多在等著你發(fā)現(xiàn)呢!

      我的初中生活style很快樂(lè),我相信你也一樣。其實(shí)快樂(lè)就在你身邊,就等著用你那雙靈敏的雙眸來(lái)尋找他們。

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