初中的作文精品[9篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初中的作文9篇，歡迎大家分享。
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初中的作文 篇1
每一個都有自己的風(fēng)格，自己的style，我也不例外，我也有我的style，鳥叔的江南style紅遍了大江南北，我的style也別有新意哦！
我喜歡小說，但并不喜歡語文中死記硬背的古詩詞。
我喜歡訓(xùn)練我的思維，但并不喜歡數(shù)學(xué)中的解題步驟。
我喜歡生物極致的外形，但并不喜歡其解剖后的構(gòu)造。
我喜歡中國的地理位置，但并不喜歡讓人眼花繚亂的地球儀。
我喜歡享受人生中的過程，但并不喜歡歷史中的悲慘的結(jié)局。
相對于它們而言：
我更喜歡體育，它可以使我身體上的每一處肌肉得到鍛煉。
我更喜歡美術(shù)，它可以使我內(nèi)心的情感得到陶冶與補充。
我更喜歡計算機，它可以使我在虛擬的空間中盡情的暢想。
我更喜歡心理，它可以使我內(nèi)心的創(chuàng)傷得到安慰。
我更喜歡音樂，它那優(yōu)越的音律，使我在高空中有旋律的升騰。
所以，我喜歡課程表中輕松、增加情趣的.附加課程，討厭有著實際價值的主課。我曾暢想過：若把所有主課積聚在一天，把附加課程堆積在一天，那么前者則是緊張而充實的一天，后者則是輕松愉悅的。對于一個豪爽的人來說，就是該學(xué)習(xí)時就腳踏實地的學(xué)習(xí)，該放松時就放松。我曾暢想過：如果回到以前的小學(xué)，那將是怎樣的一幅畫面？一支支優(yōu)美的旋律在天空中徘徊，一個個微笑的身影從身邊掠過，一條條紅領(lǐng)巾在空中飄蕩……
我有我的style，這就是我的style！
初中的作文 篇2
在我的印象中，我從大到小，媽媽的手里總會捧著一個大大的、我愛吃的蘋果，無論在何時何地，無論是游玩、上學(xué)，她都會把他手里的大蘋果讓我吃，然后再拿一個同樣的蘋果，而我也對媽媽手里的大蘋果百吃不厭。
小時候的我是頑皮的。記得有一次，我和媽媽兩個人外出游玩，生性好動的我這跑跑，那跳跳，弄的是滿頭大汗。而媽媽怕我在玩鬧中出事，緊緊的追在我后面，累的她是氣喘吁吁。等她好不容易追上我坐下來稍作休整的時候，媽媽遞給了我她手里早已被汗水浸濕表皮的大蘋果。我偷偷看了一眼，假裝生氣地說：“我已經(jīng)預(yù)測到了這個蘋果上面都是汗水，讓我怎么吃呀？”媽媽聽了，笑著說：“好好好，別生氣，我給你把這個蘋果上的皮削了還不行嗎？你這個淘氣包！”不一會兒，一個多汁誘人的被削過皮的大蘋果就在媽媽靈巧的手中誕生了。早已口渴的我一下子拿過來那個大蘋果，大口大口的吃起來，而媽媽卻看著我吃，弄的我怪不好意思的。
長大點的我開始愛耍脾氣了，而親愛的媽媽還是那個老樣子。記得那一天我看電視的時候，媽媽捧著她那一個大蘋果來了。我一見那蘋果，不在意地說：“這么大的一個蘋果，我怎么能吃得下呀！快幫我削了皮，切成一塊一塊的！”媽媽聽了，苦笑著說：“兒子，媽媽干活很累，你就這樣將就著吃了吧，好嗎，體諒一下媽媽�！薄安�，不，不，我就要那樣吃！”我耍脾氣的說�！昂煤煤茫氵@個淘氣鬼！”不一會兒，媽媽便拿著切好的蘋果和一根牙簽來了。看著我狼吞虎咽的吃相，媽媽揉著背無奈的`笑了。
現(xiàn)在的我變的懂事了。那一天我在學(xué)習(xí)的時候，媽媽又拿著一個大蘋果來了。這次，媽媽首先張口了：“用不用我?guī)湍阆髌�、切成塊兒呀？”“不用了，”我說。我一把拿過來那個蘋果，大口大口啃起來，說：“這樣吃才有真正的味道……”
這些蘋果，帶來的不僅僅是甜蜜的味道，還帶來的是媽媽對我的——愛！
初中的作文 篇3
英國的酒館無所不在，最吸引人的大概是郊區(qū)星期天中午的小酒館了。打著領(lǐng)帶的農(nóng)夫三三兩兩，跟家人一起在這里共進一頓價格非常合理的午餐，遇見看著順眼的陌生人也無妨親切交談一番。 英國有好幾萬家大大小小各具風(fēng)味的酒館，其中不乏數(shù)百年歷史的，這樣的老酒館通常傳說鬧鬼。
有趣的是，主人不但不避諱，還把他家的鬼大書特書，像立傳一般擺在每一張桌子上。有鬼的酒館生意更好，而且賣得更貴。 正式一點的酒館有很不錯的餐點，最小的也有薯片或三明治賣，通常啤酒是最受歡迎的飲料。不過，來一杯威士忌的人也不少，別忘了蘇格蘭可是威士忌的故鄉(xiāng)！ 英國人不怎么熱衷口味花哨的雞尾酒，所以萬一你碰上一位不會調(diào)酒的酒保，也不要太驚訝。 英國的酒館也有不近人情的地方，就是嚴格執(zhí)行打烊時間，通常是晚上十點半打烊，到下午五六點鐘才開門。
這條法令可遠溯至一次大戰(zhàn)期間，政府認為酒醉會耽誤軍需品制作的`故事，至今英國人雖然不以為然，但在禁酒令解除以前，只要打烊時間一到，仍然只有認命打道回府。無論多么饞酒，也只能在打烊鈴響前，趕緊再買一杯，多磨蹭個10分鐘罷了。 這項禁令仍然絕對有好處，就是讓大部分一碰到酒精便難舍的酒國英雄們大大減少宿醉的機會。
我在英國對酒館最浪漫的一次體驗卻不是在酒館內(nèi)。大考之后，在離學(xué)院最近的酒館里人手一杯，而小小的酒館似乎宣泄不了眾人長期累積的壓力，即使還有空位，大家漸漸都坐到門口的草地上去了。 英格蘭夏日清新涼爽的草地是最美的吧臺，穿梭的酒保含笑從人縫中撿拾遍地的空酒杯，沒有任何佳肴，佐酒的只有青春。
初中的作文 篇4
“就讓永恒的時間刻下你的模樣�！�
翻書的手指頓時停住，耳麥里的那個聲音模糊而又清晰。
我不是耄耋之年的老人，沒有經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪，沒有一點刻骨銘心的愛情，也沒有那樣的見多識廣，卻在聽到那一句話時，像個老人一樣感慨萬千。
他也不怕記不住那個人的模樣，時光太過強硬，它總在掠奪人們的東西：美貌、感情、記憶……可它又在不停幫你，讓你成長，讓你學(xué)會哭，學(xué)會笑。
時光它能保存住一切，因為它永恒，它不會改變，它明明殘酷地像地獄里的惡魔，卻又善良得像個天使。
還記得很小的時候，每到過年就開開心心地往門前一站，讓媽媽在門欄上刻下一個痕，時光一年一年在走，刻痕也一年一年在變。
孩子剛開始還高不過膝蓋，高過了腰，高過了胸口，高過了脖頸�，F(xiàn)在，快要高過那個長得高挑的媽媽了，甚至快趕上了爸爸。
孩子跑呀跑不回頭，還是叛逆的年齡，只留給父母一個背影，告訴他們：
“不必追�！�
孩子在變，父母也在變，可時光它還是沒有任何變化，它依舊督促著人們快走，它的面孔依舊，它的步履還是不緊不慢，它依舊是每個人生命中的過客。
不變的，是時光。
所以抱怨著，什么都會改變，只有時光不會，好生無情。
可是啊，時光偷偷地將你的所有物攬在了懷里，那么，丟失的'還會變嗎？
就讓永恒的時光刻下你的模樣，時光的刺青蔓延在胸膛，讓永恒時光承載你的目光，穿過迷霧，懷抱希望。
不變的，是時光。
初中的作文 篇5
前三個星期，藍鰭兒還是加入了群體。它在這個群體算是一個地位最低的，任何“人”都不和它玩，由蠻孩兒帶頭，一見到它就二話不說上去一陣毒打。打到它“鼻青臉腫”。就仗著它身強體壯，自以為天下無敵。其他小鯊魚看常了，也加入到這個行列，在它們眼里它就是，窩囊廢、哈巴狗······只有一層皮，要不然你就是顆渺小的沙子而已。只有被欺負。
有一次，藍鰭兒想加入?yún)s遭到了驅(qū)趕!
——滾!你不陪和我們玩，再“走”近一“步”就讓你在這里下葬!你連一粒屎的不如!快點走!別打擾我們，你個廢物、飯桶!
——我又沒什么惡意，只是想和你們玩一玩而已呀!我又不是僵尸!
——你是瞎了還是聾了?快一點滾呀!最好別出現(xiàn)在我們的面前!快呀!你也太“不屈不撓”了吧!
它們見藍鰭兒還沒有絲毫退讓的意思，立馬沖上去咬了幾口!藍鰭兒只好委屈的走了。
藍鰭兒越來越恨那些小虎鯊們，尤其是那個什么蠻孩兒!恨不得把他撕成碎片，喝它的血，大口的吃肉，讓它感受到什么叫坐生不如死!它甚至埋怨他的母親沒給他一個強壯的身體!一次它真的咬母親!兒子還不到一歲就干頂撞母親罪該萬死!它一尾巴把藍鰭兒扇到一邊，打在兒身，痛在母心。扇過后，藍鰭兒的母親自己都傻眼了，不知到自己在干什么?一回兒就去安慰藍鰭兒了。
藍鰭兒一心想復(fù)仇，想要奪回它應(yīng)有的尊嚴。這一天，它一直在等待，練習(xí)。夕陽半落，把海面都染成了血紅色。這時，蠻孩兒業(yè)已玩得快虛脫了。藍鰭兒就等著那!它緊盯著蠻孩兒，眼里似乎有了血絲，做好了撲擊的準備。蠻孩兒也注意到藍鰭兒了。它故意擺出一種不屑地神情，但它和藍鰭兒都心知肚明——蠻孩兒都快沒有游的力氣了，藍鰭兒卻精力充沛!看著蠻孩兒那一副”猥瑣“的嘴臉藍鰭兒就來氣，憤怒淹沒了理智，只有一個念頭：殺了蠻孩兒，讓它痛不欲生!藍鰭兒一下子沖了過去，先用尾巴扇一下它的頭部。個它一”耳光“。響亮而又干脆!蠻孩兒意識到自己要拼上命和像來自地獄的惡魔的藍鰭兒廝殺!不然只有被打敗，不僅可能沒命，就是活下來也榮光掃地!扇一下是打，十下也是打。再打一下解解氣。但同樣的招是沒什么用的.。蠻孩兒畢竟比藍鰭兒強壯。還是可以抵擋的，藍鰭兒扭過頭來一咬，還柔弱的牙齒造不成太大的傷害，但是兩個字——痛快!又一頂，將蠻孩兒撞開，蠻孩兒要還手呀!先沖過去咬藍鰭兒，你咬我一口，我咬你一口。個不相欠。但蠻孩兒咬起來時力不從心，太疲憊了，牙齒再硬只不過比藍鰭兒大六個月嗎!藍鰭兒都不知疼痛，一心想滅了蠻孩兒!藍鰭兒蠻聰明的，往之前咬過的地方咬。終于破了一層皮，血流了一點。這叫"滴水石穿"!蠻孩兒本來就疲憊不堪再加上流點血。血是猛獸最大的誘惑。藍鰭兒一聞到血就更瘋狂的撕咬。一點一點，最后一塊肉!蠻孩兒沒什么還手之力。它后悔自己不亦樂乎的玩，讓藍鰭兒有可乘之機。后悔當(dāng)初欺負藍鰭兒，如果他們和諧共處多好啊!······但都遲了，待到下輩子吧!她感覺快見到閻羅王了!該來的還是來了——藍鰭兒將蠻孩兒咬地傷痕累累。沒有絲毫力氣了。最后看藍鰭兒的眼睛，里面有，傲慢、痛快、惡毒······
從此，藍鰭兒奪回了他的尊嚴，它應(yīng)有的”人“格尊嚴!
初中的作文 篇6
在平凡的世界里，我想，在人生當(dāng)中有過幾次感人的事情吧！生命要有的精彩，無論你活的快樂還是憂傷，都要每天面對微笑，去做任何事情。曾經(jīng)在我悲傷的時候，有個燦爛的笑容曾經(jīng)對著我笑，我從他的眼神中，看到了許多他悲傷的時候，他的笑容很燦爛，他給了我一縷縷絲絲的陽光，讓我覺得他很溫暖，我想一直看下去，但沒想到時間過得真的很快，他對我說了一句話：“一切都會好起來的，相信我”
然后，這件事情我記得很清楚，永遠不會忘記那燦爛的笑容，那時，我真的很感動，因為他比較活潑一點的，很會哄人，他曾經(jīng)是我的同桌，每當(dāng)我遇到不開心的事情，他都能把我逗得哄堂大笑。
看的時候，在學(xué)習(xí)上遇到了挫折都會去幫助我，關(guān)心我的人，他在我的心目中早已經(jīng)是知心的朋友了，他會玩滑板、騎自行車，會打羽毛球，這些我也會，因為都是他一個人教我學(xué)的，有的時候，我們會去溜冰場去溜冰，雖然被摔了很多次，但是痛中帶來了一些笑聲在里面，每次都是我摔得最痛，最多，我心里說我不學(xué)了，煩死了，痛死我了，一臉的委屈的和他說。
他很有耐心的`說：“把你的手給我，我?guī)懔锇�！”哇，終于不用摔了，結(jié)果說好的不摔呢，因為溜得太快了，停不下來，但這一件我覺得不痛，因為我的笑遮住了我的痛，罷了，我很有耐心的去學(xué)。
終于皇天不負有心人啊，終于把他學(xué)會了這件事情一直在我的腦海里，記得很深，有一次我考試沒考好，特別是數(shù)學(xué)，很不理想，我失去了信心、自信，我的知心好友已經(jīng)了，她很懂我，是現(xiàn)在的同桌，她的數(shù)學(xué)很好，她對我說：“我來幫你補數(shù)學(xué)吧�！�
我聽到了這句話，我有點感動了，她的眼神中充滿了陽光，希望我也可以給你一些陽光溫暖了你的心，我的心動瞬間覺得很溫暖，她對我說，人生的道路上有許多的挫折和困難，你要學(xué)會控制好你的心。
在我的人生當(dāng)中，這些事情成了我的點點滴滴，因為它們的事情都能讓我感動，我的心靈的甘露，雖然是小事，但也能溫暖了全世界。
初中的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼暑假已過半，我漫無目的地在臥室刷著手機，不敢出門，總覺得一出門就成了烤豬蹄。這種日子總是無聊的很，就連吃飯也心不在焉�；蚴且粫䞍河窒缕鹆嗣擅杉氂�，天一下子暗了下來，心情也沉悶得很。
“篤篤篤”，媽媽逛街回來了，“外面真是悶熱，買個衣服都不安心，早知道啊……你說怎么就……”我叫你一聲你敢答應(yīng)嗎��？媽媽又開始“感慨人生”了，說不定我那天多說一句自己都給收進去了。
“對了，文學(xué)社常老師聘請編輯我已經(jīng)給你報名了。”“�。烤庉�？”我不作聲了，編輯是干什么的我都不知道，我行？媽媽大概也揣摩到了我的心思，邊往廚房走邊說“編輯的職責(zé)是改錯字，疏通詞句�！�
沒過多一會兒，老師就發(fā)了文章，需要編輯。我便坐在書桌前，一手拿著手機，一手拿著稿紙和筆，一個字一個字地通�？赡苁切W(xué)沒太注意過吧，發(fā)現(xiàn)有些字自己也很矛盾，不知道該怎么改，想了很久，查過字典才搞定，半小時過去了我終于改好了錯字。去疏詞吧，
又覺得這里好像重復(fù)了，那邊詞序又錯了；有的看著不對，改過來還覺得不妥。只要稍有點問題我就卡殼了。改到一半，我就坐如針氈了。好不容易改好了，回過神來，這不是文件啊，還得排版。第一次用手機版的'word，不太習(xí)慣，光是字體大小就試了好多遍，還時不時地手漏，按了刪除，��！心都要炸了，真是欲哭無淚��！把文件發(fā)出去才發(fā)現(xiàn)忘了標題，頓時心如火燎，做什么都是提心吊膽的，生怕退回來了，直到那篇作文發(fā)表了，心里的石頭才落了地，那種感覺就是解放了！
也是從那以后，我開始特別重視字詞，不容得有半點“湊合”，到了開學(xué)，老師再問誰編輯文章，我不再那么激動了，只是自己偷偷的在家里把作文改好，要是一天還沒人要這作文，便發(fā)了。
在潛移默化中，我接觸的字詞越來越多，寫作文也有料了，這都歸功于編輯這份任務(wù)。
初中的作文 篇8
陽光暖暖的傾瀉，微風(fēng)搖出雪花默默的笑聲，雪花飄出風(fēng)鈴叮叮的舞姿，風(fēng)鈴奏響午后陽光的絲絲暈圈……
在暈圈中，朦朦朧朧的我看到了那一刻，那一瞬間別樣的風(fēng)景……
走在枯黃的樹林之中，腳下傳來樹葉輕輕地呻吟。雪花在周圍慢慢打轉(zhuǎn)，與漫天的落葉交織成落寞與微涼的畫面……
輕撫著梧桐蒼老的樹皮，深深的溝壑，深深的劃痕，深深地戳出了我心湖的絲絲漣漪，在周圍漾開，擴大……。曾經(jīng)熟悉的風(fēng)景又一次在我眼前放演……。
又來到了熟悉的場景，遠處熟悉白色的身影，朝我笑著，我走近她聽著沙沙的樹葉聲。一只葉蝶，在我的周圍飛旋，飄落，在我眼前飄到她跟前。她輕輕托起，看著，各種復(fù)雜的.情感，從她眼中折射出來，那是我小時，看不懂的風(fēng)景，特別的風(fēng)景……
她輕輕撫摸著我的頭，一次又一次，我看到她銀色的發(fā)絲在空中輕輕飛揚，帶著思許洗發(fā)水的清香，在我的臉上摩擦……別樣的香味，別樣的濃郁，別樣的情愫，在我周圍縈繞，飄飛……
雪花在周圍漫落，她的手掌撫摸著我的臉龐，粗粗的像梧桐樹皮一樣的干枯，粗糙。忽然覺得時光如彗星一般，縱然流逝的飛快，也夾雜著堅冰和宇宙的塵埃在她臉上劃出，不可修補的痕跡……在臉上有點涼涼的，在心中卻有暖暖的感覺，仿佛也像這飄飛的雪一像，溫暖得快要融化。她變換了一個姿勢，把手搭在我的頭上，抬頭她的臉在雪與葉的交織之中溫暖的笑著，在小小的我的眼中勾勒出了一幅別樣的風(fēng)景……
天空，是畫板一樣淡淡的乳藍色，又如澄清的藍寶石一樣閃爍著晶藍色的光澤。她的手快速的在我的發(fā)間穿梭，仿佛是魔法一樣，在我驚訝的目光中一下又一下的編著麻花辮。那蒼老的手，忽然像注入了活力一般，變得靈活，快速。小時候忽然覺得，那才是世界上最神奇的風(fēng)景。
她手中拉著我的發(fā)，無法回頭卻依然能感受到她喜悅的心情，淡淡的喘息和咚咚的心跳。很快她在我的發(fā)上如魔法師一般打了一個蝴蝶結(jié)的句號……
回頭，她的發(fā)垂下，如白色瀑布一般，垂在地上，我學(xué)起她的樣子，用小小的手在她的發(fā)間穿梭，柔順的發(fā)絲觸在我臉上，癢得我咯咯地笑，在陽光之下，她的微笑，和她發(fā)上淡淡的香氣，成了我世界中最美的風(fēng)景……
雪花調(diào)皮的鉆進我的衣襟，涼意把我脫離夢境。熟悉的雪花，熟悉的梧桐，熟悉的搖椅，卻再也找不到那個熟悉的身影，熟悉的風(fēng)景……
落寞的低下頭，聽雪花綻放的聲音，恍惚間似乎聽到了外婆的笑聲，她銀色的發(fā)絲垂下散發(fā)出熟悉的香氣，回頭梧桐落下滿地的葉，靠著它，我聞到了那種香氣，又一次看到了那熟悉的風(fēng)景…
初中的作文 篇9
即將清明，每回想起那個在清明時遇到的情景，心頭總涌起一些感慨。
淡淡的薄雨，輕輕地，似層紗，帶著清明若有若無的哀愁。路過一家面包店，不由得放慢腳步。
一對老人并排坐在門口，女的用頭巾包著頭，坐在男的旁邊，老爺爺手里拿著一桿老舊的煙斗，卻不抽。兩位老人就這么坐著，佝僂著背，像等待著什么。在這樣的時節(jié)里看到這樣的`景象，像落日余暉中曼舞的微塵，輕輕浮動，在這樣靜好的時光，給人與溫暖，不需言語。清明的思念，他們又將給誰？或許在想著以前已逝去的人？又或者，在想他們以前共度的甜蜜時光？
總覺得，人奮斗那么一生，最后奮斗的就是為這落日余暉的光景吧。用自己的年華傾訴那一段說不完的愛戀，用彼此的生命低低宣言自己的愛。時間，說明了一切。當(dāng)初的年少輕狂都堅硬成幾十年的風(fēng)雨共度，黑發(fā)變白首，好像那被人砍掉的樹，表面看上去弱不禁風(fēng)，脆弱而不經(jīng)風(fēng)雨，實則地下根須交錯，堅韌無比，讓人生畏�！凹妬y人世間，除了你，一切繁華都是背景，這場戲用生命演下去，付出的難得有這番約定，這段情只對你我有意義�！闭l會記得誰的古舊情愛，他們的情，他們的愛，蒼老成雨滴，真的是對他和她有意義。
清明的存在，無非就是提醒人們回首望望過去。在紛擾紅塵中，洗去歲月的塵埃，宛若一覽明鏡，看透塵世真假。然而過去讓人沉醉，遺憾的完美和曾經(jīng)的彩繡輝煌都已是過眼云煙，現(xiàn)在更應(yīng)讓人珍惜和相守。
兩位老人就這么守望著，清明，他們在望誰，在盼誰，在念誰，都已不重要了。我微微笑著從他們身邊走過，悄悄側(cè)目，驚覺路人們和我的表情如此相似，我又笑得開懷，門口的守望，你們守望誰？
清明，不應(yīng)只是念人，更有不如憐惜眼前人的意味吧。
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