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    初中生作文

    時間:2024-08-11 00:04:23 初中作文 我要投稿

    【熱門】初中生作文錦集6篇

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的初中生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】初中生作文錦集6篇

    初中生作文 篇1

      世界因生命而精彩,生命因運動而美麗。

      小時候,我身體很差,體質(zhì)也很弱,總是發(fā)燒感冒,隔三差五就往醫(yī)院跑,吃過的藥和看過病的醫(yī)生更是數(shù)之不盡。

      又一次我半夜睡覺著涼,第二天就發(fā)起了高燒。爸媽見我躺在病床上那么難受,心里也不知該怎么辦才好。半晌,只聽見號稱運動癡的爸爸打了一個響指,興高采烈的說:不如我們讓小林接觸一下運動吧!于是爸爸便一不做二不休,我病好后便一個勁拉著我去置裝。第二天,我被爸爸帶到了市里的體育中心運動,先是由簡單的熱身運動做起,漸漸地再接觸一些短跑啊,慢跑啊之類的。剛開始以我的體質(zhì),是做不了多劇烈的`運動的,只是純粹慢跑也會上氣不接下氣。但現(xiàn)在,我腰好腿好身體好,吃嘛嘛香,身體倍兒棒,體質(zhì)也明顯增強了。

      另外,運動不僅使我重拾健康,還讓我明白了不輕易放棄,堅持到底就是勝利的道理。

      小學時的一個暑假里,也正是我對運動最有興趣的時候。一天,爸爸跟我說:小林啊,爸爸替你報了一個馬拉松比賽!我很興奮,二話不說就沖進房間準備比賽的東西。一個星期后,比賽開始了,我穿嶄新的運動服,站在了起跑線上,爸媽也在賽道外為我加油打氣。比賽開始后,我信心十足的跑著,賽事進行到了一半,我就覺得有點體力不支了,剛開始時的興致也被消磨了一大半,心里也有了要棄權(quán)的念頭。這時,跟隨著我在賽道外跑的爸媽似乎也道出了我的心思,但沒說話,只是站在跑道外面,用鼓勵的目光注視著我。我突然意識到,爸媽為我付出了那么多,絕不可以讓他們失望,我要加油。于是,我一鼓作氣,跑向了終點。到最后,我雖名落孫山,但是沒關(guān)系,起碼我知道了運動貴在堅持。

      如今,我已經(jīng)是一個初一學生了,還是一名共青團員,但我依舊會將運動繼續(xù)下去,動出屬于我的生命的美麗。運動讓我如此美麗!

    初中生作文 篇2

      每當我看到五六歲的娃娃蹦蹦跳跳時,我就會想起我那美好的童年。

      那時的我,也是五六歲年紀,整天無憂無慮。嘿,小的時候,我的膽子可大了:爬樹,爬到兩米高的數(shù)上跳下來;還有晚上兩三點獨自在荔枝林里看荔枝呢!呵呵,這對我來說只不過是小事一樁罷了,不足一提。但可有一事,自今為止,我還為忘切。大家想聽嗎?我知道大家一定很想吧。那好,我就不耽誤大家的時間了,我一一來告訴大家。

      在講這個故事前,我首先問大家一個問題:大家可成見過磷火?

      那是我六歲時候的事了。那時是冬天,寒冷的冬天,北風呼呼的刮,好像還下著小雨吧。我和我媽到我外婆家去幫他們砍甘蔗。好像是去到的第二天晚上吧,我就和我外公到甘蔗地里去看幾天來砍好了堆放在一起的甘蔗。去后不久,我們兩就鉆到被窩里睡了。在這里我跟大家說明一點:我們睡的那個棚就搭在甘蔗堆旁邊的小土丘上,在那里我們可以全視下面所有的.甘蔗。也不知那時候是幾點了,我尿急的厲害就醒了,我沒有去搖醒我身旁的外公,就自個朦朦朧朧,模模糊糊的鉆去被子,東倒西歪去到棚外垃尿。半夜的風可真的夠寒骨的,沒等我尿到一半,我就已打了幾個顫,牙齒寒得格格響。那時唯一的念頭就是快點把尿尿完,鉆回被窩。我當時也不知怎的就抬頭來往甘蔗堆那里望,嘿,你們猜我看到了什么?呵呵,什么也沒有看到。不過呀,就在為我尿完時,當我轉(zhuǎn)身要回棚時,我看到了,我看到離我?guī)装倜椎男∩狡律嫌幸粓F火,那團火不算大也不算小,大概就如成人的拳頭般大吧!一跳跳的往我那里飄跳過來,我當時傻眼了,我定定的看著它,一動不動的看著它向我這邊“滾”過來,近了,近了,就差那么白來米了,我那時的反應就是快跑,快跑,可我的腿好像被什么東西栓在地上一樣,怎么也抬不起來,挪不動。我也記不得當時我的身體是否在全身的發(fā)抖,我只記得在見那團火在離我六七十米時停了下來,火焰一族一族的烘烘燃燒著。我當時用盡了全身的力氣叫了一聲出來。后面的事我就不知道發(fā)生什么了。第二天起來見自己好好的躺在外公旁,那事好像就是我的一場夢,但那情節(jié)太逼真的活現(xiàn)在我的腦海里,我那時就去問我的外公關(guān)于那事是否真實,當時外公一直都否認我說的事,他說我在做夢。就這樣我半信半疑的把它藏在了心底,直到兩年后的一天,我外公才把那事從說給了我聽,說我當時看到的是真的,當時為了不嚇我才把事實盈滿起來的,且說那時他當時聽到我的叫聲就醒了,出去見到一個被嚇暈倒地的我,他也看見……他跟我說那是鬼火。我聽后,后背還有點發(fā)毛,全身還有點發(fā)抖呢。鬼火,什么概念。呵呵……不過現(xiàn)在我不怕了,還走了個名詞給它安上:它叫“磷火”,而不是“鬼火”。現(xiàn)在想想,還覺得自己挺幸運的,我既然有機會開到了磷火。

      我的故事講完了,不算的上很大的事,不過我卻不會忘記,它已成為我童年的美好回憶……

      嘿嘿,我就寫到這里了,大家有時間去查查“磷火”到底是什么。

    初中生作文 篇3

      始之初期,不悔,不怨!

      時光之逝猶如玻璃破碎半無法彌補,綻開的碎片沉沉的砸落在地,碎了年齡,碎了心境,碎了任性,碎了千千萬萬個不懂事的自己,碎了千千萬萬句矯情的言語。剩下的,就是未來的自己;剩下的,就是該拼搏的自己,在未來這條路上的曲折,將由一幕幕支離破碎的畫面拼湊成一件件記憶猶新的嶄新未來。

      晨日在東方苒起,光穿透了薄云層,渲染出昏黃姿態(tài)時,便是醒來的時刻,撐起打顫的眼皮,就走了。睡著前沿的道路踏進校園,周圍的人雖是通常不多但總是三五成群的聚成團兒,談?wù)撝涡紊男“素浴D且彩乾F(xiàn)在的我,初二的學生,向著前方出發(fā),勇敢拼搏—這是老師的話,這是我的責任。

      望學。這是個迷惘難解的階段,僅僅看著它,觀察它的一呼一吸,不去觸碰也不曾有過認知,看著其他人死死埋入書籍的頭,不曾離口的知識記憶,搖搖頭,直徑放棄。不行,不行,準備沒好,方法沒找,這些廢棄的辭藻換來了更多的無事時間,理所當然的娛樂。望著一堆堆密密麻麻布滿各種文字公式的頁面,生出的卻只是望塵莫及的.情愫,下一刻的一分,便是踏著歡快的步子到外面蹦跶。

      知學。這是一個循序漸進的階段,細細明白它,思考它的變幻莫測,沒有實踐也沒有實施行動?粗彪s的知識集,毫無興味的字句單詞,止了步,無力放棄。不會,不會,還是不會,能力不夠,知識不足,這些多余的借口換來了更多的無意義的理論糾葛,望著頭頂?shù)臒晒鉄艄,蛾子飄在周圍發(fā)出滋滋的聲響。

      始學。這是一個重新啟東的階段,著手實踐它,做到它的一絲一毫,繞著相同的方向周轉(zhuǎn)了一遍又一遍,望著湛藍的天,悠悠的云,是一抹光粘合著浩瀚的努力微塵,抵達未來的前方,

      恍惚的時間過去,碎片凝結(jié)成整片整片的個體,我們終究的成長,是我們的未來!

    初中生作文 篇4

      當過去的一切都已塵埃落定,無法忘懷的是記憶中的你。

      初 遇

      那年新生報到,我作為老生在學校里四處晃蕩,想著會不會有和小說里寫得一樣的美好邂逅。結(jié)果轉(zhuǎn)了一圈,大失所望。

      于是我上了小學教學樓,卻在二樓第三個教室前方的那個不怎么新的窗戶前透過因為大掃除而顯得十分干凈的玻璃看見了你。

      那年春天我們學校里的楊花瘋長,柔和的白隨著春風四處飄。而學校開學那天不是很應景地飄起來了小雨,一切帶點詩意的朦朧。

      我看著你,很自然地就想起了晏小山的那一句:“落花人獨立,微雨燕雙飛”。

      然后下一秒我就被你的微笑震住了。

      所謂伊人,在樹之下。

      巧 合

      那天“艷遇”的上午我還想說,這次老媽布置的作文素材有了,然后竊喜。

      下午我就被驚倒了。

      原來我的“艷遇”對象和我同班。這個叫“清”的女孩長發(fā)飄飄,一幅不食人間煙火的樣子。

      我暗想按這娃的個性要怎么在這個魚龍混雜的班混啊。結(jié)果一下課她就微笑著對我說:“你好呀,XX!

      盡管我在一天之中因為同一個人怔仲了三次,但兩秒后我還是很淡定地回答:“你好”。她笑笑,說:“我們做朋友吧”。我呆呆地:“好啊”。

      歌德先生說,從你的朋友就可以看出你的為人。于是我?guī)c占便宜的小心思:這次賺了。

      相處

      相處久了才知道,原來清的個性和我十分相像。

      于是,現(xiàn)在我還記得,我們一起在放學后坐在花園的秋千上討論滄月大神的《鏡》里哪個男主比較帥的情景;

      現(xiàn)在我還記得,我們嬉笑著爭搶一杯巧克力奶昔的情景;

      現(xiàn)在我還記得,我們都因為上學遲到而罰站,小小愧疚之后又沒心沒肺得笑起來的情景……

      我還記得。

      只是,雖然我看見你每天微笑著毫無煩惱,但是。無法忽視的是你眼中的哀傷。

      在你漆黑的眸中,如同將要熄滅的火焰,但它明明滅滅,卻又讓我忍不住也有些心疼。

      是從未有過的值得珍惜的情緒。

      黃昏的圖書館里,空氣中的微塵被最后一抹陽光映照出形體,在無風的環(huán)境下輕輕舞動。我用手托著腮,耳旁響起你因睡著而輕柔舒緩的呼吸聲。

      食指劃過書本上的一個詞。

      相濡以沫。

      朋友

      其實與一個人相遇,相識,相知,相思是多么的不容易。

      但是我們成功地做完了全套。

      清明節(jié)的那一天,你約我去鄉(xiāng)下玩,盡管太陽有點大,但我覺得你會主動約我出來甚是稀奇。于是就推著快發(fā)霉的自行車與你出發(fā)。

      我們手拉手一起走在河邊,水微涼,水面因為陽光的反射變得異常耀眼。不遠處有大片的油菜花,金燦燦的連成一片。有時候吹來一陣風,把那片金色的海吹得波瀾起伏,和我們嬉水的河一樣。

      不太寬的路旁有幾顆粗壯的不知名的大樹。我拉著你坐在樹下躲避太陽。但還是有幾縷陽光透過樹干的`縫隙投進你眼里,形成閃耀的高光。我看著你,心中突然篤定。

      后來我才知道,你是拉我來上墳的。

      墓碑上刻著的是你媽媽的名字。

      我不知道一個小孩子最多能承擔多少哀傷,所以,我撫摸著墓碑向你媽媽保證,我會把你心中的哀傷分擔過來。

      然后?沒有然后了。

      看起來不食人間煙火的聰慧可愛的長發(fā)女孩;喜歡惡作劇又于心不忍的女孩;語文不及格英語第一名的女孩;把所有的悲傷隱在心里的女孩,這便是我記憶中的你。

      無論我們朝著相反的方向奔跑了多遠,回頭看一看,你還是你,我還是我,多么幸福。

      多么美好的記憶,多么美好的你。

    初中生作文 篇5

      下午五點,吹來的風好舒服呀!我坐在椅子上望著天空,好美呀!樹枝上的小鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說春天快來了!“咚”的一聲,我不由地轉(zhuǎn)身過去。是一只盒子掉了下來,里面的東西掉出來了,挺像一把槍。我不由靈機一動,把盒子大卸八塊,做了一把“刺刀”,兩把“槍”。我拿出了一些膠帶和膠水,這些東東在我的手中就變廢為寶了。經(jīng)過我的包裝成了“散彈槍”,太好玩了!我又用紙板做成了三角架,瞧!槍“站”起來了。我又拿出了兩個空盒,把一個空盒架到第二個空盒上,成了“堡壘”了。我把槍裝上三角架,放在自制堡壘上,噠噠噠……哇,多威風呀,我一蹦三尺高!太高興了!

      現(xiàn)在,你猜到了嗎?我的夢想是做一個變廢為寶的DIY專家。其實很小的時候,我就喜歡做一些自以為有趣的小東西了。有一次,媽媽買回浮力森林的月餅,月餅盒好看極了,我立馬收集起來,月餅空殼也不落下,我又收集了兩條牛皮筋,在空殼上剪了4個洞,做了一輛豪華的環(huán)保跑車,讓周圍的小伙伴羨慕了很長時間。說起這些事,真是數(shù)不勝數(shù)!

      我的夢想是平凡的,又是時尚的。因為它是多么符合本世紀全世界提倡的.生活時尚——低碳生活。自從哥哈本世界氣候大會召開后,“低碳生活”就高頻率地出現(xiàn)在人們嘴里,成為了全球的共同呼聲。變廢為寶是節(jié)能節(jié)耗的一種舉措,也是在為低碳生活做貢獻?蓜e小看這些廢舊物品,你知道嗎?積少成多,集腋成裘。每回收利用一噸廢鋼鐵,可煉鋼850千克,相當于節(jié)約20噸鐵礦石;每回收利用一噸廢紙,可再造出800公斤好紙,挽救17棵大樹,降低造紙污染排放75%。對于我來說,還能啟發(fā)自己多留意與觀察身邊的事物,去體驗想像、創(chuàng)新的樂趣,又能美化環(huán)境。不是一舉多得嗎?

      同學們,如果你們看到一個低頭在網(wǎng)上搜索“變廢為寶小制作”、“節(jié)能小訣竅”的男孩,那就是我;如果你們看到一個在社區(qū)宣傳節(jié)能減排知識的男孩,那就是我;如果你們看到一個在學校組織變廢為寶展覽的男孩,那就是我,一個立志成為變廢為寶的DIY專家的小學生。也請你關(guān)注身邊的廢舊物品,如紙盒、塑料瓶等,經(jīng)過DIY,可能就是一件吸引人眼球的的作品;蛘呓唤o我也行,一定會變成別出心裁的物品。同學們,請在生活細節(jié)上注重節(jié)能節(jié)耗,為大自然節(jié)省能源與資產(chǎn),更是為地球媽媽做一件好事。請大家一起行動吧,幫助我實現(xiàn)我的低碳生活新夢想!

    初中生作文 篇6

      在我的心中,冬天是美麗的。在一個大雪紛飛的早晨跑出家門,你會吃驚地發(fā)現(xiàn),外面的一切一切都已銀裝素裹,這是冬菇娘的杰作!在無人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花,如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的天鵝絨棉被;雪花也落了樹寶寶一身,有的樹葉還沒有落,翠綠中還帶著雪花一點一點的白,十分美麗;有時一陣寒風吹過,樹枝一陣晃動,一些雪花從樹枝上飄下來,好像雪花在和樹寶寶玩耍。

      下了第二節(jié)課,你再出來,景色已大不相同了,細心的'你會發(fā)現(xiàn)樹葉晶瑩透亮,如同鑲嵌了一層透明發(fā)亮的水晶。仔細一看,原來是樹葉上結(jié)了一層冰,冰面光滑無比,如同鏡面;冰的形狀與樹葉的形狀絲毫不差,如果從樹葉上撥下一片樹葉冰,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),樹葉的葉脈還依稀可見呢!雖然美麗的樹葉冰很快就會化成一小灘水,然而大自然給我們創(chuàng)造了美妙神奇的景色。冬天,美吧!

      在我的心中,冬天是有趣的。放學后,院子里呈現(xiàn)一片熱鬧的景象,孩子們有的打雪仗,有的堆雪人;他們玩得多么高興激動呀!瞧,這邊打雪仗的,他們飛快地從身邊抓起兩把雪,又飛速向?qū)Ψ饺尤ィ茄⿵棔r而飛入脖子,時而擊中頭部;雖然每次都是兩敗俱傷,但他們?nèi)匀煌娴檬直M興,好不熱鬧。

      我們幾個女孩禁不住誘惑,決定一起堆雪人,我們分頭去找雪運雪,這時蘭蘭發(fā)現(xiàn)了一個無人涉足的地方,那里的雪足有5厘米深,又潔白無比,我們找來一個大箱子裝雪,再運過去,很快堆成了雪人的身子,另一個同學也把雪人的頭做的又大又圓,我們小心翼翼地把頭放到身子上,又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子,雪人做好了,雖然我們地手凍得通紅,但我們依然十分興奮。

      冬天地雪花、冰花,給我們帶來了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗,給了我們冬天地情趣。我愛冬天。

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