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    初中生作文

    時(shí)間:2022-07-12 13:24:10 初中作文 我要投稿

    【推薦】初中生作文集合6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的初中生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】初中生作文集合6篇

    初中生作文 篇1

      俗話說的好:“春雨貴如油!

      雨沙沙地下著……

      它喚醒了沉睡一冬的小草,小草在春雨的叫喚下鉆出了土地,嫩嫩地,綠綠地,可愛極了。在田野里、在大樹下、校園里、到處都是。

      雨嘩嘩地下著……

      它正在給大樹洗澡,不信,你看看。大樹一會兒讓雨洗洗手,一會兒又讓雨洗洗樹根,一會兒又讓雨沖洗全身,直到滿意了,才讓雨停下。長出了嫩春雨貴如油

      俗話說的好:“春雨貴如油。”

      雨沙沙地下……

      著它喚醒了沉睡一冬的小草,小草在春雨的叫喚下鉆出了土地,嫩嫩地,綠綠地,可愛極了。在田野里、在大樹下、校園里、到處都是。

      雨嘩嘩地下著……

      它正在給大樹洗澡,不信,你看看。大樹一會兒讓雨洗洗手,一會兒又讓雨洗洗樹根,一會兒又讓雨沖洗全身,直到滿意了,才讓雨停下。長出了嫩葉,青里帶點(diǎn)紅,嫩極了。

      雨淅瀝瀝地下著……

      它把花兒叫醒了,于是,梨花兒、桃花兒、迎春花兒、杏花兒、你不讓我,我不讓你,爭先恐后地開放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,美極了。

      雨嘩啦嘩啦的下著……

      田野里的'禾苗與麥苗貪婪的吮吸著雨水,長出了苗。并在比誰長的高。農(nóng)民看到了,心里樂極了。

      雨啊!你是多么無私!

    初中生作文 篇2

      “一個(gè)自卑的小女孩,以為自己不如別人,便總是低著頭。一天,她買了一個(gè)漂亮的發(fā)夾,很緊張地抬起頭。她的朋友都說:‘瞧,她抬起頭的樣子真美。’小女孩以為是發(fā)夾的功勞,然而照鏡子的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)頭上根本沒有什么發(fā)夾——它早就在發(fā)飾店門口丟掉了!

      讀到這段文字是在一個(gè)淫雨霏霏的下午。簡短的文字,沒有華麗詞語的裝飾,卻帶給了我巨大的震撼。透過薄薄的書頁,我似乎看見了那張美麗但不平凡,純凈但無矯情,自信但不驕傲的臉。它在陰雨中撐起一方晴空,讓我心里暖洋洋地坐了一個(gè)下午。(從一則故事入題,引發(fā)自己的.思考,突出主題,有新意,而且這則材料也是全文內(nèi)容的重要一環(huán)。此寫法值得借鑒。)

      也許,這就是信心的力量。“毛遂自薦”更深一層次地詮釋了它:想要出人頭地,首先要讓自己接受挑戰(zhàn),而接受挑戰(zhàn)的勇氣,就是自信。試想:如果毛遂對自己沒有信心,他能參加談判并對勝利起關(guān)鍵性作用嗎?如果馮諼對自己沒有信心,他能出人頭地拯救孟嘗君嗎?如果劉邦對自己沒有信心,他能擊敗項(xiàng)羽成就百年帝業(yè)嗎?(內(nèi)容要想充實(shí)需要舉出更多事例,此處一連舉出“毛遂自薦”、“馮諼救孟嘗君”、“劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽”的事例加強(qiáng)內(nèi)容,同時(shí)運(yùn)用假設(shè)論證的方法進(jìn)行剖析,使論據(jù)更具說服力。)

      人因夢想而偉大,亦因信心而輝煌。當(dāng)你抱著十足的自信去實(shí)現(xiàn)夢想時(shí),命運(yùn)便會垂青于你,讓你在成功之時(shí);瞬間燦爛!ㄎ闹悬c(diǎn)題,很重要。)

      一時(shí)失志,不免怨嘆,但還有陸游的“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”;屢次失敗不免膽寒,但還有古人的“塞翁得馬焉非福,宋子雙盲豈是兇”。多點(diǎn)自信,勝不驕,敗不餒,自己為自己的人生增值,何樂而不為之?(再舉例充實(shí)內(nèi)容,同時(shí)恰當(dāng)?shù)囊糜痔砦牟伞#?/p>

      自信的近義詞是驕傲。不可否認(rèn),很多時(shí)候,驕傲?xí)蔀樽孕诺拇~。這是絕大多數(shù)年輕入的通病。蘇軾說得好,“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。驕傲是個(gè)病魔呀,要想擺脫它,首先得有個(gè)向?qū),或者一張地圖,指引你穿透迷惑。偉人們可以做你的路標(biāo),當(dāng)你偏離計(jì)劃的軌道越走越遠(yuǎn)時(shí),想想你崇拜的偉人會怎么做……那么,你還是塊金子,即使在灰堆里,也有璀璨奪目的一天。(從另一個(gè)角度拓展主題,目的是為了充實(shí)內(nèi)容,只是有些淺,蜻蜓點(diǎn)水,語焉不詳,小小失誤,白璧微瑕。)

      把心靈小心栽種,用夢想去施肥,用信心去灌溉,終有一天,心靈會發(fā)芽,長出一對翅膀。隨著飛翔的心靈去闖蕩,去拼搏,你會知道,夢想和自信是你一生中最偉大的財(cái)富。

    初中生作文 篇3

      明誠:

      見字如面。

      堪堪一載,仿佛已過了三生三世,可能是思念將時(shí)光拉的太過漫長,抑或是沒有你相伴的日子太荒涼。許是我的錯覺?我覺得今年七夕的月亮沒有那年你陪我看的那輪美?粗铝,耳邊卻是簾兒底下的歡歌笑語?晌抑幌,也只能在這一紙素箋上,寫下這份記滿我沉沉情意的手札,遙寄給化作巫山云,滄海水,山間月的你。

      一寄相思訴衷情

      曾記否?那時(shí)我年方二九,嫁與了你。窗透初曉時(shí),你我共理金石,日照西橋時(shí),與君賭書潑茶。你曾說,那茶香能醉人的,現(xiàn)下想想,確是如此,醉了那些陳年舊時(shí)斑斑的回憶。

      我也曾有過好年華啊。那時(shí)候,你說你喜歡我蕩秋千時(shí)衣袂翩飛,薄汗沾衫的姿態(tài)。我說我喜歡你整理金石時(shí)全神貫注的模樣。你曾許諾過我的,要為我畫一生的眉,可現(xiàn)在呢,我眉頭愁難解,心頭意難卻。形容枯槁,又哪里有你當(dāng)年為我畫完眉后的半分神采。我只能在這素箋上,空寄相思。

      二寄遙怨譴國恨

      君莫忘。明誠,你可還看得見建炎三年建康城中的滔天戰(zhàn)火?你可還聽得見城中百姓凄慘的哭喊聲?你可還記那根半夜助你縋城而逃的繩索是何模樣?若問此生我李清照對你最感失望的事,莫過于你在國之危難時(shí)縋城宵遁。清照自問今世為女兒身,不能戍守大宋。但那是我們的國,國之將難,此身何安?你逃跑,帶走的不光是身份與榮光,更是將我安放在你身上的驕傲踩在了腳下,國仇家恨未報(bào),怎能只顧自己的安危?明誠,若當(dāng)年你真的'是為守建康城而亡,我定是會陪你的。但是如今,人難復(fù),國難再。

      三言來世往生見

      望君知。你陪我經(jīng)歷過的那些歡喜與磨難,我們曾度過的那些足以傾城的的時(shí)光,清照窮盡一生都不會忘記分毫。七夕的月光真涼啊,外面梧桐的葉子帶著蟲鳴一片片的落在地上,真想從窗外拾一片落葉,蓋上眼睛。這樣,我便看不到牛郎和織女的鵲橋,也就不再羨慕旁人的七夕了。千千萬萬年,離情別恨總也難窮。我對你愛著怨著,想著念著,可就是不能見著。待來世,我定要留住此生記憶,與你相識相知。

      明誠,縱浮槎來去,與君,早晚復(fù)相逢。

      妻:清照

      附:《行香子七夕》李清照

      草際鳴蛩,驚落梧桐?正人間天上愁濃。云階月地,關(guān)鎖千重,縱浮槎來,浮槎去,不相逢。

      星橋鵲駕,經(jīng)年才見,想離情別恨難窮。牽?椗,莫是離中。甚霎兒晴,霎兒雨,霎兒風(fēng)。

    初中生作文 篇4

      長城是什么?片片磚瓦?頁頁歷史?巧奪天工,世界奇跡?中國的驕傲?祖國的象征?

      長城是什么?是中國的詩,是炎黃子孫的歌,是沖天的豪歌,是引路的燈!

      長城屬于中國!無數(shù)文人詩客,書寫著中華的壯麗之歌!

      長城呼喚?I衛(wèi)者!歷史的風(fēng)雨,消除不了向上的決心,磨滅不了不屈抗?fàn)幍囊庵荆?/p>

      長城是放大了的院墻!院墻是縮小了的長城!長城在英語中被譯為很長的'墻或偉大的墻!終究只不果實(shí)一面墻而已!高高的城墻,不但暫時(shí)阻擋住外敵的進(jìn)攻,還永遠(yuǎn)遮擋了自己的視線,眼光短淺,孤坐墻內(nèi)!只知院內(nèi)歌舞升平!不知院外今日何昔!終于,西方列強(qiáng)用中國人發(fā)明的指南針找到了中國海岸線!他們用來殺中國人的槍里裝著中國人發(fā)明的火藥!他們用中國人發(fā)名的印刷術(shù)印下了南京條約!中國長城是恐懼的證明,埃及金字塔是迷信的證明!它們證明這個(gè)民族的極大耐力,而不是卓越的才智!

      防守永遠(yuǎn)只是防守,進(jìn)攻才是最好的防御!長城對于中原封建政權(quán)來說,如海龜身上的硬殼!堅(jiān)城固然暫時(shí)阻擋了匈奴的進(jìn)攻,但卻使人只知固守,被動防御,不敢于和匈奴作戰(zhàn)!長期的和平歲月加之優(yōu)裕生活的消磨,軍隊(duì)的驍勇之氣喪失殆盡!漢代的長城還不夠完善,軍事實(shí)力也不如匈奴!漢武帝劉徹一改過去被動防御的策略!勵精圖治,訓(xùn)練出衛(wèi)青。霍去病率領(lǐng)的雄師,主動進(jìn)攻,歷經(jīng)數(shù)年苦戰(zhàn),終將匈奴趕到了沙漠深處,保證了北方邊疆的和平

      橫架北方崇山軍嶺之間長達(dá)兩千多年的長城!歷經(jīng)歲月的磨礪!曾目睹過多少政權(quán)的興衰,親歷了多少次戰(zhàn)爭與和平的切換!今天的長城,已只是一個(gè)古跡和象征!面對古老的城墻!手撫班駁的墻磚!相信每個(gè)人都會深深的思索!

    初中生作文 篇5

      啊,這個(gè)地方真美麗!”當(dāng)我睜開眼睛,感覺自己來到了一個(gè)世外桃源。

      嫩綠的小草襯托著美麗的紅花,高大而茂盛的樹叢生活在小草和小花之間,河水清澈見底,里面沒有一點(diǎn)垃圾,只有被水沖洗的光滑的石頭,活潑可愛的小魚在石頭之間自由地穿梭?諝馇逍绿饾櫍瑳]有一絲污染,還夾雜著花的淡淡的清香。好美的公園!我聞著新鮮的空氣與花兒的芳香,不禁挺直了腰,露出了燦爛的微笑。

      早晨,太陽剛剛露出笑臉,一群群老人已經(jīng)在綠樹紅花之間揮舞著長劍,鍛煉身體了。那銀白的頭發(fā)在朝霞的映襯下,顯得更加精神抖擻了。有些年輕人悠閑自在、無憂無慮地躺在翠綠欲滴、郁郁蔥蔥的草坪上看書、畫畫;有些站在彎彎曲曲、平坦的小路上欣賞著萬紫千紅、亭亭玉立、爭奇斗艷的朵朵鮮花;有些時(shí)不時(shí)地抬起頭來,仰望著那湛藍(lán)、可愛、無邊無際的天空,感受著春風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦夷菆A溜溜的臉頰,真是讓人心花怒放、欣喜若狂!晚上,這里更是人山人海。飯后茶余,老爺爺老奶奶們帶著可愛的`孫子來公園上玩耍了。孩子在前面蹦蹦跳跳地跑著,老人則在后面一路小跑,樂顛顛地跟著;年輕的爸爸媽媽們一人牽著孩子的一只手來公園跳舞了,在悠揚(yáng)的舞曲聲中,工作了一天的辛勞早已化解得無影無蹤了;親密的情侶們也相偎相依地坐在那菁菁草地邊的長椅上,七彩的霓虹燈光投灑在他們溢滿了幸福的笑臉上……一陣陣笑聲在廣場的上空久久回蕩。

      突然雷聲大作,狂風(fēng)四起,感覺涼颼颼的。睜開眼原來是一場夢。

      坐在床上,我想到了現(xiàn)在的家園:在河邊,可以聞到河里發(fā)出的陣陣惡臭,水面上飄著又破又臟的皮鞋、臭襪子,塑料袋等東西。河里的魚也已經(jīng)腐爛。馬路上,大小車排出來的廢氣讓人難以呼吸。交通長期堵塞,喇叭聲“滴滴答答”的叫個(gè)不停,噪聲污染嚴(yán)重。我要是生活在那么沒得家園該多好。我希望我們用自己一雙勤勞的手,去創(chuàng)造一個(gè)如世外桃源般美麗的家園吧,我們一定會夢想成真的!

    初中生作文 篇6

      成長就像一首歌,快樂——主旋律,煩惱——協(xié)奏曲,別離——小插曲,希望——狂想曲:成長又像眾多首歌曲中的一段剪輯,互相配合,互相彌補(bǔ),更加優(yōu)美,動聽。

      送別

      “長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”

      在昆小的門前,我和琳擁抱在一起,低聲的抽噎著。細(xì)想五年的時(shí)光,有悲,有喜,有苦,有笑。時(shí)空之網(wǎng)緩緩地篩著我們的友誼,篩到最后,只剩下互相珍惜。我們無語,此時(shí)無聲勝有聲,我們在用心攀談。

      “再見”“再見”離別的時(shí)刻到了,我們默契地唱起了這首歌……

      中學(xué)時(shí)代

      什么時(shí)光最值得真愛?是這幸福的中學(xué)時(shí)代:什么時(shí)光最難以忘懷?是這美好的中學(xué)時(shí)代。友誼的陽光把心靈照耀,知識的`泉水把心田灌溉。

      我懷著復(fù)雜的心情,進(jìn)入了我的中學(xué)時(shí)代。

      “你好”“你好”這是一聲熱情的問候。我們雖不曾相識卻已形同摯友,友誼的力量真是令人稱奇。中學(xué)時(shí)代是友誼的海洋。

      “努力”“努力”這是一句善意的叮囑。老師就像我們的父母,關(guān)愛我們,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。中學(xué)時(shí)代是知識的殿堂。

      我長大了

      啊,中學(xué)時(shí)代,黃金時(shí)代,系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門,帶著團(tuán)徽走向未來。從今天開始,我就是一名光榮的共青團(tuán)員了,我一定要嚴(yán)格要求自己,做一名合格的團(tuán)員。

      我的面前,一個(gè)小同學(xué)正在快步地走著。突然,一張“大團(tuán)結(jié)”悠哉悠哉地飄了出來。

      “嗨!小同學(xué),錢掉了!我笑吟吟地喊住她。

      “謝謝你,大姐姐!”她撿起錢,還我一個(gè)甜甜的笑。

      我發(fā)覺,我是個(gè)“大姐姐了”,我真的長大了。

      成長如歌,等待著我們?nèi)ヌ钤~,去演奏。我們要真誠地演奏好成長中的每一首歌,讓這些歌曲交相輝映,使人生更加燦爛,更加輝煌。

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