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    初中作文

    時間:2024-07-08 12:09:02 初中作文 我要投稿

    【精選】初中作文集錦八篇

      在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】初中作文集錦八篇

    初中作文 篇1

      “呼---”沉浸在夢鄉(xiāng)的我正在與周公下棋,突然一雙有力的大手把我從夢境中拉出來。

      “老媽,星期天還要6點起床啊?”“我們家的公雞飛到拉隔壁家的窗戶上啦!薄凹{尼”我一個鯉魚翻身,迅速穿好衣服叫上我的好友-小龍,他和我的致命武器蟠龍棍{竹竿棍}雄赳赳氣昂昂去征討那只可惡的.公雞,那公雞站在窗臺上,好像一個大將軍,咯咯的嘲笑我們,一怒之下,我抓起一把石子小李飛刀似得扔啦出去,公雞頓時像搶啦一百萬元的飛賊一樣跑啦,小龍暗叫不好,像一頭獵豹一樣沖拉出去,我還沒反應過啦他和他已經(jīng)能夠跑出啦百米,一場精彩的人雞追逐戰(zhàn)上演啦。

      由于我忘啦換鞋,跑的緩慢而又急促,剛走到路口看見小龍趕著雞子向我這邊跑,一招打狗,不對,打雞棒法可施展出來啦,可是他反而如火燒屁股飛快的逃跑啦,瞬間跑的連影子也沒啦。我倆的嘴巴驚訝地能塞兩個的雞蛋,在這么大的地方找一只微乎其微的雞,無異于大海撈針。我倆失落的往家走,猶如霜打的茄子,焉了。唉!突然,一聲清脆的叫聲傳來,山重水復疑無路,柳暗花明又一村,我從一個大門的門縫中向里看,一只公雞正在興奮的鳴叫,好像在說我逃脫了,哈哈。但是他殊不知落入了一個更大的魔掌之中,于是我躡手躡腳的跑回家,想叫他們來幫忙,誰知卻沒有一個人在,于是乎我要返回去守株待兔,忽然一只公雞跑向我,后面跟著媽媽和小龍看我打雞棒法,喝,又讓他給跑了,不過這次躲到了一位叔叔家里,那還不是手到擒來,看老媽笑瞇瞇地出來,手中拿著這次的戰(zhàn)利品。

      這次捉雞告訴了我一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要你堅持去做一件事,那必然會成功。

    初中作文 篇2

      如果沒有壓力的沖擊

      誰不愿意在天空自由飛翔任由雨水打濕翅膀如果沒有現(xiàn)實的約束誰不愿意在幻想的國度里遨游追尋夢想的奇跡如果沒有處事的`無奈誰不喜歡獨享耳根清靜的時刻仿佛一切靜止不動只有我在輕輕呼吸-------如果沒有情感的糾絆誰愿意在人世間沉浮飄蕩漫無目的的追尋那屬于自己遙遠的童話誰又愿意在你爭我斗中獨享辛酸看紅塵浮云染透半邊天如果我有選擇的余地誰不喜歡隱居世間紛擾踏尋自己夢的足跡-------

    初中作文 篇3

      伴隨著夏天細碎的腳步,風兒為我們一掩再掩,終于在盛夏爆發(fā)。父親坐在門口的石階上噠噠的抽著煙,久久凝望這門口荒蕪以久的土地,拍了拍褲腳上的塵土:“是時候了”

      墻角的小草也挺直了腰板,迎接它的夏天。

      夏天是熱烈的,注定也是忙碌的。父親發(fā)好芽的稻谷種子灑在剛剛犁過的松軟的地里.那土地似乎還殘留有去年稻桿的幽幽香氣。父親把水引進田里,為稻谷種子蓋了一層水做的被子。稻谷種子在它那溫暖的小窩里奮力的成長,好不負了父親的希冀.

      稻谷種子抽出了綠綠的芽兒,它們汲取著養(yǎng)分,越長越高。搖曳這只專屬于它們的綠色。父親站在秧苗地里,秧苗恰好及膝。父親彎下腰雙手撫摸這青青的葉片,仿佛在教導一個個頑皮的孩子。父親扯下一茬秧苗,看了看根部的長勢,會心的點了點頭。

      次日清晨,路邊的小草上還帶著幾滴晶瑩的露珠,微風帶來些許的寒意,樹梢上的.葉子在沙沙的響著。父親卷起袖子,挽了挽褲腳。踩在軟綿的秧苗地里。父親雙手捏在秧苗的根部,輕輕的一扯,玉白色的根就現(xiàn)了出來,父親握住秧苗的尾部轉過身在清水里洗著殘余的淤泥。用去年的倒桿一扎。如此這般重復。當秧苗夠數(shù)時,父親便用扁擔挑起秧苗。父親的腳前后交替著,濺起的泥點倒是使得父親的褲子多了幾分色彩呢!

      父親做事從來嚴謹,就連插秧也如此。六個一排,每四個都組成一個規(guī)規(guī)矩矩的正方形。父親一只手拿著秧苗,一只手把秧苗扦插入土里。雙手如此這般默契,亦如他與他腳下的土地一樣。

      秧苗入土后的第二個夜晚?諝馐值膼,真讓人喘不過氣來。就連天上的星辰都不見了蹤影。不知怎的父親那晚早早便睡下了?晌姨稍诖采,無論如何都睡不著。沒有一絲風,安靜得可怕。父親的房間在我的隔壁,我恍惚聽見父親輾轉的聲音,他在不安些什么呢?“轟”的一聲,一道閃電劃過南窗外的天空。大雨傾盆而下。“糟了,秧苗”我正想去通知父親!稗Z”有是一聲巨響。我趕緊又關上了房門。當我再次打開的時候,我看見父親穿著雨衣消失在雨霧之中。

      哪個夜晚如此的漫長,那場雨如此的大,那晚的父親如此的勇敢!

      黎明時分,雨不在猖狂放肆。我打開大門,先是一驚。剛入土的秧苗幾乎都浮在水面上,這意味著什么,每個人都清楚。那條回家的路上,我看見了父親,他全身濕淋淋的。頭發(fā)也板結在了一起。不再像往日那樣生機了。他走近了些,我看見他的臉上還有水。不知是雨,是汗,還是淚!頃刻間,我看見了父親的憔悴!

      父親病了,不知是那場雨還是秧苗的損失!父親整日拖著疲憊的身體補著損失的秧苗。不過那場雨過后,秧苗卻長得飛快。風吹過,一浪又一浪。我覺得此刻父親的心也如此這般此起彼伏吧!父親望著田里的稻谷,笑得好欣慰。

      紅了楓葉,黃了稻谷。父親手握著鐮刀站在稻谷地里,黃燦燦的稻谷彎下了腰,它們是在向父親鞠躬嗎?父親咧開嘴,笑了。父親彎下腰,淹沒在了稻田中。開始了他的忙碌。是的。父親在這片土地上躬耕了他的青春。稻谷便是他與大地和上天年年歲歲的想約的誠信結晶!當?shù)竟仁胀暝诘乩锓瓡竦臅r候,那土地里殘留的稻桿,散發(fā)著金秋的味道,散發(fā)著父親的味道。

      忙碌了一季的父親懶洋洋的坐在搖椅上,瞇著眼睛,凝望著門口的稻田,若有所思。他呀!在等候明年盛夏與稻谷的再次邂逅呢!

    初中作文 篇4

      我有一個溫馨又和諧的家,家里有百般疼愛我的奶奶,有細心呵護我的爸爸媽媽,還有可愛調皮的弟弟,我們一家人幸?鞓返厣钪,我愛我家。

      每天早上,廚房里都會有一個忙碌的身影。沒錯!她就是我親愛的老媽。當我們還在做著美夢時,媽媽已經(jīng)為我們做好精致的早餐。然后,看好了時間,輕輕地推開我的房門,緩緩地走進房間叫醒酣睡的我。弟弟最喜歡賴床了,媽媽叫了多次,他硬是不起來,直到媽媽生氣了,他才慢悠悠地爬起來。這下,媽媽又開始嘮叨了。爸爸則一邊悠閑地享受著美好的早餐時光,一邊聽著。奶奶的習慣最好,每天都早起早睡。

      奶奶,可疼愛我了!知道我在學校吃得不好,每周五都會在家做好熱騰騰的飯菜,等著我回來。時不時地在家門口張望,看我放學了沒有。我回到家,奶奶別提有多開心了,把好吃的東西留給我和弟弟,頗有興趣地跟我說近來家里發(fā)生的有趣的事以及她遇到的新鮮事。我有時不記得自己的生日,奶奶卻記得,特意為我準備生日蛋糕。一聽有蛋糕吃,弟弟可開心了,歡心鼓舞,扮鬼臉逗我。晚上,一家人坐在一起為我慶祝生日,有說有笑,不亦樂乎!

      飯桌上,奶奶會挑我喜歡吃的給我,會夾菜給弟弟,媽媽給奶奶夾菜,爸爸給媽媽夾菜,弟弟可挑食了,總是不吃飯,愛吃零食,瘦得好像跟竹子似的`,爸爸媽媽也拿他沒辦法。晚飯后,我會和媽媽一起收拾餐桌,打掃衛(wèi)生。有時爸爸也會來幫忙。奶奶想點做家務活,媽媽總是搶著不讓她做,說:“媽,您身體不好,就應該多休息,這些事情讓我們來做就可以了……”奶奶年紀大了,媽媽會先照顧奶奶,讓奶奶早點休息。會給看報的爸爸砌上一壺暖暖的茶,會給在書房學習的我泡一杯熱牛奶,特意叮囑我要趁熱喝,然后關上門離開,生怕打擾到我學習。弟弟這會兒安靜了,目不轉睛地盯著電視機。

      媽媽生病了,爸爸會去為她買藥,會親自把藥遞到她床前,會說她不注意自己的身體。在我學習,生活遇到困難時,爸爸總是會耐心地安慰我,用獨特的方式教導我,鼓舞我,讓我對生活充滿希望,充滿熱情。偶爾我和弟弟會為些小事吵架,但是我們很快就會和好。弟弟是家里的開心果,總是做一些稀奇古怪又好笑的事情。我們一家人相親相愛,享受著甜蜜和幸福。

      這就是我家,一個充滿愛意,充滿溫暖,充滿歡聲笑語的家,一個大家互相呵護,互相理解的家,一個芳香泗溢的幸福之家!

      我愛我家!

    初中作文 篇5

      一、認真審題,明確題意

      仔細地弄清題目的要求,重點和范圍,這是做好作文最關鍵的第一步。

      二、確定中心,選好材料

      在弄清題目的.要求,重點和范圍以后,就要認真回憶與這個題目有關的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準備表達一個什么思想,這就是回憶材料,確定中心。中心明確了,就要環(huán)繞中心,選擇最能表達中心的材料。這就是環(huán)繞中心,選擇材料。

      三、列好提綱,確定詳略

      確定中心,選好材料以后,就得列個寫作計劃,先寫什么,再寫什么最后寫什么,得有個次序。哪些內(nèi)容與中心關系密切,要詳寫,哪些內(nèi)容與中心關系不大,可以略寫,得分個主次,這不要求列好提綱,確定詳略。提綱好比建造樓房的圖紙。有了好的圖紙,造出的樓房才能堅固美觀。

      以上三步做好了,你就可以按提綱進行作文了,這樣寫出來的作文,就可以避免選材不當、文不對題,或者結構混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒有中心的毛病。

    初中作文 篇6

      我們在生活當中會有一些奇奇怪怪的疑問,問爸爸媽媽他們也講不出個所以然來,而《十萬個為什么》卻能幫我解決這些生活中的難題。這本書分別介紹了可愛的動物,有趣的昆蟲,奧妙的太空。藍色的海洋,還有生活小常識和神秘的地球。給我講述了深奧的科學原理,幫助我認識世界,讓我養(yǎng)成愛動腦筋,愛提問,愛探究的好習慣。

      《十萬個為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。()而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈斨械囊活w"小星星".

      海水為什么會有苦有咸?以前,我不知道海水為什么會有苦有咸,讀了《十萬個為什么》后,我知道了是因為由于海水含有大量的鹽類質。氯化納就是人們平時吃的食鹽,味道是咸的;氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦,因此,海水又苦又咸。

      《十萬個為什么》里面還解答了蝦和蟹活著的時候是青色的,而熟了后就變成紅色的?那是因為沒煮熟的`蝦和蟹里面有大量的黑色素,煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒有了,只有紅色素,所以就變成紅色的。還有許許多多的科學常識都可以在這本書中找到。

      讀了《十萬個為什么》我明白了:我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究,它讓我認識到世界是那么豐富多彩,知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學就是力量,知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》,當你翻開書卷,趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離,《十萬個為什么》豐富了我的知識,開闊了我的視野,真是我的良師益友!

    初中作文 篇7

      殘忍,蠶食著世界,一點一點,慢慢的。仿佛故意般,流出那一絲令人鄙夷的希望,看著,看著,心的某個角落痛了,漸漸的,被冰冷麻木了。

      放棄吧,常常對自己說,但是,真的能么?心中的冰冷擴散,即使是那微微的漣漪,卻已如波濤般,如潮水般涌起。脆弱的心,不經(jīng)折磨,早已殘破不堪,奄奄一息的跳動,仿佛下一刻就會倒下一般。無奈的看著,只有束手無策,看著,看著。

      終于,來了。那是訣別的天使,來收走那顆飽經(jīng)折磨的內(nèi)心了。依然倔強著,搖曳著,但是,終就還是要落下,真的該離別了么。不甘,真的不甘,不甘就這么離去,不甘就這么看著世界沒落。

      滅亡了么,即使再怎么掙扎,也是徒勞。不,沒有,還剩著最后的跳動,那讓人憐憫的`跳動。絕望了,看向無盡的黑暗,不再做掙扎,默默的承受著。

      亮光,那一絲,不明顯,卻是清晰無比。不亮,卻是十分突出。這個世界上唯一的明亮了,漸漸的,也許會被吞噬,但依然頑強的屹立著,在黑暗中屹立著。

      心中的火焰被點燃,那種熟悉的味道,那份無與倫比的堅毅,曾經(jīng)的曾經(jīng),一顆堅強的心也是如此!冰冷褪去,留下的是堅持。不論這世界如何黑暗,都要堅持下去,為了這絲光明,為了這世界上那唯一沒被蠶食的光明!

    初中作文 篇8

      天線寶寶大家一定不陌生,可是天線“奶奶”又是誰呢?她啊,就是我們的數(shù)學老師——代素月。

      代老師以一襲清涼的短發(fā),樸素的著裝出現(xiàn)在我的眼前時,我就心生好感,對面的老師看起來那么的動人,名字又是那么有詩意,蘇州的月亮,和這人真的相配極了。

      代老師上課的時候,不怎么愛笑。剛步入初中,我們對她還很不了解,直到有一天上課的時候,代老師的擴音器一根線在頭后豎著,于是我們偷偷笑了。老師問:怎么了?我們說,好像天線寶寶。代老師說:“哦~原來你們把我當天線寶寶了,天線奶奶還差不多!”后來在課外班上我們討論那天天線奶奶的事情,代老師又說:“你們還真叫我天線奶奶!哦~叫就叫吧~”于是代老師就有了一個天線“奶奶”的稱謂,不過我們不這樣叫,大家都喜歡親切地叫代老師:代代好!

      在課堂上,代老師是認真負責的。每每講課,代老師都非常專注,講完一道題一定要問一問還有誰不會,并且在黑板上寫下非常詳細的過程,就是為了讓我們更明白解題的思路,不厭其煩地為我們講解。當然有的時候也不會一直說,畢竟課堂時間是有限的,但是代老師也會說一句:“還有誰不會的下來問我吧!

      因為走路不看路我不小心踩到坑里崴了腳,雖然崴的不厲害,一只腳能走成路,但是臨放學,代老師硬要送我回家,我不肯,她就要幫我打輛taxi,我說:“不用了,我去一個姐姐家呢,走不了多遠。”“那不行,”代老師皺著眉頭說,“快快,去路口給你攬輛出租吧!我給你付錢,這樣子怎么走的.成呢!”可是我還是遛了。當時那個姐姐還在旁邊,問我,那是你們老師?教什么的啊,對你那么好。說罷,我也覺得心里暖暖的。前幾天我頭疼,代老師還關切地問我嚴重不,頭疼要休息,不能上學的。有時候我來不及吃早餐,她還會給我分些她的面包和花生,代老師真的很好啊!

      現(xiàn)在,代老師已經(jīng)58歲了,不久就要退休了?墒撬恢本ぞI(yè)業(yè)地在工作崗位上堅持著,為我們做PPT課件有時熬到凌晨2點多,辛勤地忙碌著。都說老師像園丁,像蠟炬,像媽媽,代老師就是一這樣個不折不扣的好老師,我們會一直敬愛她!

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