【精選】初中作文集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
“呼---”沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的我正在與周公下棋，突然一雙有力的大手把我從夢(mèng)境中拉出來(lái)。
“老媽，星期天還要6點(diǎn)起床��？”“我們家的公雞飛到拉隔壁家的窗戶上啦�！薄凹{尼”我一個(gè)鯉魚(yú)翻身，迅速穿好衣服叫上我的好友-小龍，他和我的致命武器蟠龍棍{竹竿棍}雄赳赳氣昂昂去征討那只可惡的.公雞，那公雞站在窗臺(tái)上，好像一個(gè)大將軍，咯咯的嘲笑我們，一怒之下，我抓起一把石子小李飛刀似得扔啦出去，公雞頓時(shí)像搶啦一百萬(wàn)元的飛賊一樣跑啦，小龍暗叫不好，像一頭獵豹一樣沖拉出去，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)啦他和他已經(jīng)能夠跑出啦百米，一場(chǎng)精彩的人雞追逐戰(zhàn)上演啦。
由于我忘啦換鞋，跑的緩慢而又急促，剛走到路口看見(jiàn)小龍趕著雞子向我這邊跑，一招打狗，不對(duì)，打雞棒法可施展出來(lái)啦，可是他反而如火燒屁股飛快的逃跑啦，瞬間跑的連影子也沒(méi)啦。我倆的嘴巴驚訝地能塞兩個(gè)的雞蛋，在這么大的地方找一只微乎其微的雞，無(wú)異于大海撈針。我倆失落的往家走，猶如霜打的茄子，焉了。唉！突然，一聲清脆的叫聲傳來(lái)，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我從一個(gè)大門(mén)的門(mén)縫中向里看，一只公雞正在興奮的鳴叫，好像在說(shuō)我逃脫了，哈哈。但是他殊不知落入了一個(gè)更大的魔掌之中，于是我躡手躡腳的跑回家，想叫他們來(lái)幫忙，誰(shuí)知卻沒(méi)有一個(gè)人在，于是乎我要返回去守株待兔，忽然一只公雞跑向我，后面跟著媽媽和小龍看我打雞棒法，喝，又讓他給跑了，不過(guò)這次躲到了一位叔叔家里，那還不是手到擒來(lái)，看老媽笑瞇瞇地出來(lái)，手中拿著這次的戰(zhàn)利品。
這次捉雞告訴了我一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你堅(jiān)持去做一件事，那必然會(huì)成功。
初中作文 篇2
如果沒(méi)有壓力的沖擊
誰(shuí)不愿意在天空自由飛翔任由雨水打濕翅膀如果沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的約束誰(shuí)不愿意在幻想的國(guó)度里遨游追尋夢(mèng)想的奇跡如果沒(méi)有處事的`無(wú)奈誰(shuí)不喜歡獨(dú)享耳根清靜的時(shí)刻仿佛一切靜止不動(dòng)只有我在輕輕呼吸-------如果沒(méi)有情感的糾絆誰(shuí)愿意在人世間沉浮飄蕩漫無(wú)目的的追尋那屬于自己遙遠(yuǎn)的童話誰(shuí)又愿意在你爭(zhēng)我斗中獨(dú)享辛酸看紅塵浮云染透半邊天如果我有選擇的余地誰(shuí)不喜歡隱居世間紛擾踏尋自己夢(mèng)的足跡-------
初中作文 篇3
伴隨著夏天細(xì)碎的腳步，風(fēng)兒為我們一掩再掩，終于在盛夏爆發(fā)。父親坐在門(mén)口的石階上噠噠的抽著煙，久久凝望這門(mén)口荒蕪以久的土地，拍了拍褲腳上的塵土：“是時(shí)候了”
墻角的小草也挺直了腰板，迎接它的夏天。
夏天是熱烈的，注定也是忙碌的。父親發(fā)好芽的稻谷種子灑在剛剛犁過(guò)的松軟的地里.那土地似乎還殘留有去年稻桿的幽幽香氣。父親把水引進(jìn)田里，為稻谷種子蓋了一層水做的被子。稻谷種子在它那溫暖的小窩里奮力的成長(zhǎng)，好不負(fù)了父親的希冀.
稻谷種子抽出了綠綠的芽?jī)�，它們汲取著養(yǎng)分，越長(zhǎng)越高。搖曳這只專屬于它們的綠色。父親站在秧苗地里，秧苗恰好及膝。父親彎下腰雙手撫摸這青青的葉片，仿佛在教導(dǎo)一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。父親扯下一茬秧苗，看了看根部的長(zhǎng)勢(shì)，會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
次日清晨，路邊的小草上還帶著幾滴晶瑩的露珠，微風(fēng)帶來(lái)些許的寒意，樹(shù)梢上的.葉子在沙沙的響著。父親卷起袖子，挽了挽褲腳。踩在軟綿的秧苗地里。父親雙手捏在秧苗的根部，輕輕的一扯，玉白色的根就現(xiàn)了出來(lái)，父親握住秧苗的尾部轉(zhuǎn)過(guò)身在清水里洗著殘余的淤泥。用去年的倒桿一扎。如此這般重復(fù)。當(dāng)秧苗夠數(shù)時(shí)，父親便用扁擔(dān)挑起秧苗。父親的腳前后交替著，濺起的泥點(diǎn)倒是使得父親的褲子多了幾分色彩呢！
父親做事從來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)，就連插秧也如此。六個(gè)一排，每四個(gè)都組成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的正方形。父親一只手拿著秧苗，一只手把秧苗扦插入土里。雙手如此這般默契，亦如他與他腳下的土地一樣。
秧苗入土后的第二個(gè)夜晚�？諝馐值膼灒孀屓舜贿^(guò)氣來(lái)。就連天上的星辰都不見(jiàn)了蹤影。不知怎的父親那晚早早便睡下了�？晌姨稍诖采�，無(wú)論如何都睡不著。沒(méi)有一絲風(fēng)，安靜得可怕。父親的房間在我的隔壁，我恍惚聽(tīng)見(jiàn)父親輾轉(zhuǎn)的聲音，他在不安些什么呢？“轟”的一聲，一道閃電劃過(guò)南窗外的天空。大雨傾盆而下。“糟了，秧苗”我正想去通知父親�！稗Z”有是一聲巨響。我趕緊又關(guān)上了房門(mén)。當(dāng)我再次打開(kāi)的時(shí)候，我看見(jiàn)父親穿著雨衣消失在雨霧之中。
哪個(gè)夜晚如此的漫長(zhǎng)，那場(chǎng)雨如此的大，那晚的父親如此的勇敢！
黎明時(shí)分，雨不在猖狂放肆。我打開(kāi)大門(mén)，先是一驚。剛?cè)胪恋难砻鐜缀醵几≡谒嫔�，這意味著什么，每個(gè)人都清楚。那條回家的路上，我看見(jiàn)了父親，他全身濕淋淋的。頭發(fā)也板結(jié)在了一起。不再像往日那樣生機(jī)了。他走近了些，我看見(jiàn)他的臉上還有水。不知是雨，是汗，還是淚！頃刻間，我看見(jiàn)了父親的憔悴！
父親病了，不知是那場(chǎng)雨還是秧苗的損失！父親整日拖著疲憊的身體補(bǔ)著損失的秧苗。不過(guò)那場(chǎng)雨過(guò)后，秧苗卻長(zhǎng)得飛快。風(fēng)吹過(guò)，一浪又一浪。我覺(jué)得此刻父親的心也如此這般此起彼伏吧!父親望著田里的稻谷，笑得好欣慰。
紅了楓葉，黃了稻谷。父親手握著鐮刀站在稻谷地里，黃燦燦的稻谷彎下了腰，它們是在向父親鞠躬嗎？父親咧開(kāi)嘴，笑了。父親彎下腰，淹沒(méi)在了稻田中。開(kāi)始了他的忙碌。是的。父親在這片土地上躬耕了他的青春。稻谷便是他與大地和上天年年歲歲的想約的誠(chéng)信結(jié)晶！當(dāng)?shù)竟仁胀暝诘乩锓瓡竦臅r(shí)候，那土地里殘留的稻桿，散發(fā)著金秋的味道，散發(fā)著父親的味道。
忙碌了一季的父親懶洋洋的坐在搖椅上，瞇著眼睛，凝望著門(mén)口的稻田，若有所思。他呀！在等候明年盛夏與稻谷的再次邂逅呢！
初中作文 篇4
我有一個(gè)溫馨又和諧的家，家里有百般疼愛(ài)我的奶奶，有細(xì)心呵護(hù)我的爸爸媽媽，還有可愛(ài)調(diào)皮的弟弟，我們一家人幸福快樂(lè)地生活著，我愛(ài)我家。
每天早上，廚房里都會(huì)有一個(gè)忙碌的身影。沒(méi)錯(cuò)！她就是我親愛(ài)的老媽。當(dāng)我們還在做著美夢(mèng)時(shí)，媽媽已經(jīng)為我們做好精致的早餐。然后，看好了時(shí)間，輕輕地推開(kāi)我的房門(mén)，緩緩地走進(jìn)房間叫醒酣睡的我。弟弟最喜歡賴床了，媽媽叫了多次，他硬是不起來(lái)，直到媽媽生氣了，他才慢悠悠地爬起來(lái)。這下，媽媽又開(kāi)始嘮叨了。爸爸則一邊悠閑地享受著美好的早餐時(shí)光，一邊聽(tīng)著。奶奶的習(xí)慣最好，每天都早起早睡。
奶奶，可疼愛(ài)我了！知道我在學(xué)校吃得不好，每周五都會(huì)在家做好熱騰騰的飯菜，等著我回來(lái)。時(shí)不時(shí)地在家門(mén)口張望，看我放學(xué)了沒(méi)有。我回到家，奶奶別提有多開(kāi)心了，把好吃的東西留給我和弟弟，頗有興趣地跟我說(shuō)近來(lái)家里發(fā)生的有趣的事以及她遇到的新鮮事。我有時(shí)不記得自己的生日，奶奶卻記得，特意為我準(zhǔn)備生日蛋糕。一聽(tīng)有蛋糕吃，弟弟可開(kāi)心了，歡心鼓舞，扮鬼臉逗我。晚上，一家人坐在一起為我慶祝生日，有說(shuō)有笑，不亦樂(lè)乎！
飯桌上，奶奶會(huì)挑我喜歡吃的給我，會(huì)夾菜給弟弟，媽媽給奶奶夾菜，爸爸給媽媽夾菜，弟弟可挑食了，總是不吃飯，愛(ài)吃零食，瘦得好像跟竹子似的`，爸爸媽媽也拿他沒(méi)辦法。晚飯后，我會(huì)和媽媽一起收拾餐桌，打掃衛(wèi)生。有時(shí)爸爸也會(huì)來(lái)幫忙。奶奶想點(diǎn)做家務(wù)活，媽媽總是搶著不讓她做，說(shuō)：“媽，您身體不好，就應(yīng)該多休息，這些事情讓我們來(lái)做就可以了……”奶奶年紀(jì)大了，媽媽會(huì)先照顧奶奶，讓奶奶早點(diǎn)休息。會(huì)給看報(bào)的爸爸砌上一壺暖暖的茶，會(huì)給在書(shū)房學(xué)習(xí)的我泡一杯熱牛奶，特意叮囑我要趁熱喝，然后關(guān)上門(mén)離開(kāi)，生怕打擾到我學(xué)習(xí)。弟弟這會(huì)兒安靜了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)。
媽媽生病了，爸爸會(huì)去為她買藥，會(huì)親自把藥遞到她床前，會(huì)說(shuō)她不注意自己的身體。在我學(xué)習(xí)，生活遇到困難時(shí)，爸爸總是會(huì)耐心地安慰我，用獨(dú)特的方式教導(dǎo)我，鼓舞我，讓我對(duì)生活充滿希望，充滿熱情。偶爾我和弟弟會(huì)為些小事吵架，但是我們很快就會(huì)和好。弟弟是家里的開(kāi)心果，總是做一些稀奇古怪又好笑的事情。我們一家人相親相愛(ài)，享受著甜蜜和幸福。
這就是我家，一個(gè)充滿愛(ài)意，充滿溫暖，充滿歡聲笑語(yǔ)的家，一個(gè)大家互相呵護(hù)，互相理解的家，一個(gè)芳香泗溢的幸福之家！
我愛(ài)我家！
初中作文 篇5
一、認(rèn)真審題，明確題意
仔細(xì)地弄清題目的要求，重點(diǎn)和范圍，這是做好作文最關(guān)鍵的第一步。
二、確定中心，選好材料
在弄清題目的.要求，重點(diǎn)和范圍以后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事兒是自己最熟悉的，最有新意的，準(zhǔn)備表達(dá)一個(gè)什么思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環(huán)繞中心，選擇最能表達(dá)中心的材料。這就是環(huán)繞中心，選擇材料。
三、列好提綱，確定詳略
確定中心，選好材料以后，就得列個(gè)寫(xiě)作計(jì)劃，先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么最后寫(xiě)什么，得有個(gè)次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切，要詳寫(xiě)，哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大，可以略寫(xiě)，得分個(gè)主次，這不要求列好提綱，確定詳略。提綱好比建造樓房的圖紙。有了好的圖紙，造出的樓房才能堅(jiān)固美觀。
以上三步做好了，你就可以按提綱進(jìn)行作文了，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文，就可以避免選材不當(dāng)、文不對(duì)題，或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清，或頭重腳輕、主次不分，甚至沒(méi)有中心的毛病。
初中作文 篇6
我們?cè)谏町?dāng)中會(huì)有一些奇奇怪怪的疑問(wèn)，問(wèn)爸爸媽媽他們也講不出個(gè)所以然來(lái)，而《十萬(wàn)個(gè)為什么》卻能幫我解決這些生活中的難題。這本書(shū)分別介紹了可愛(ài)的動(dòng)物，有趣的昆蟲(chóng)，奧妙的太空。藍(lán)色的海洋，還有生活小常識(shí)和神秘的地球。給我講述了深?yuàn)W的科學(xué)原理，幫助我認(rèn)識(shí)世界，讓我養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)提問(wèn)，愛(ài)探究的好習(xí)慣。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。()而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆"小星星".
海水為什么會(huì)有苦有咸？以前，我不知道海水為什么會(huì)有苦有咸，讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我知道了是因?yàn)橛捎诤Ｋ写罅康柠}類質(zhì)。氯化納就是人們平時(shí)吃的食鹽，味道是咸的；氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦，因此，海水又苦又咸。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了蝦和蟹活著的時(shí)候是青色的，而熟了后就變成紅色的？那是因?yàn)闆](méi)煮熟的`蝦和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒(méi)有了，只有紅色素，所以就變成紅色的。還有許許多多的科學(xué)常識(shí)都可以在這本書(shū)中找到。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我明白了：我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離，《十萬(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，真是我的良師益友！
初中作文 篇7
殘忍，蠶食著世界，一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢的。仿佛故意般，流出那一絲令人鄙夷的希望，看著，看著，心的某個(gè)角落痛了，漸漸的，被冰冷麻木了。
放棄吧，常常對(duì)自己說(shuō)，但是，真的能么？心中的冰冷擴(kuò)散，即使是那微微的漣漪，卻已如波濤般，如潮水般涌起。脆弱的心，不經(jīng)折磨，早已殘破不堪，奄奄一息的跳動(dòng)，仿佛下一刻就會(huì)倒下一般。無(wú)奈的看著，只有束手無(wú)策，看著，看著。
終于，來(lái)了。那是訣別的天使，來(lái)收走那顆飽經(jīng)折磨的內(nèi)心了。依然倔強(qiáng)著，搖曳著，但是，終就還是要落下，真的該離別了么。不甘，真的不甘，不甘就這么離去，不甘就這么看著世界沒(méi)落。
滅亡了么，即使再怎么掙扎，也是徒勞。不，沒(méi)有，還剩著最后的跳動(dòng)，那讓人憐憫的`跳動(dòng)。絕望了，看向無(wú)盡的黑暗，不再做掙扎，默默的承受著。
亮光，那一絲，不明顯，卻是清晰無(wú)比。不亮，卻是十分突出。這個(gè)世界上唯一的明亮了，漸漸的，也許會(huì)被吞噬，但依然頑強(qiáng)的屹立著，在黑暗中屹立著。
心中的火焰被點(diǎn)燃，那種熟悉的味道，那份無(wú)與倫比的堅(jiān)毅，曾經(jīng)的曾經(jīng)，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心也是如此！冰冷褪去，留下的是堅(jiān)持。不論這世界如何黑暗，都要堅(jiān)持下去，為了這絲光明，為了這世界上那唯一沒(méi)被蠶食的光明！
初中作文 篇8
天線寶寶大家一定不陌生，可是天線“奶奶”又是誰(shuí)呢？她啊，就是我們的數(shù)學(xué)老師——代素月。
代老師以一襲清涼的短發(fā)，樸素的著裝出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我就心生好感，對(duì)面的老師看起來(lái)那么的動(dòng)人，名字又是那么有詩(shī)意，蘇州的月亮，和這人真的相配極了。
代老師上課的時(shí)候，不怎么愛(ài)笑。剛步入初中，我們對(duì)她還很不了解，直到有一天上課的時(shí)候，代老師的擴(kuò)音器一根線在頭后豎著，于是我們偷偷笑了。老師問(wèn)：怎么了？我們說(shuō)，好像天線寶寶。代老師說(shuō)：“哦~原來(lái)你們把我當(dāng)天線寶寶了，天線奶奶還差不多！”后來(lái)在課外班上我們討論那天天線奶奶的事情，代老師又說(shuō)：“你們還真叫我天線奶奶��！哦~叫就叫吧~”于是代老師就有了一個(gè)天線“奶奶”的稱謂，不過(guò)我們不這樣叫，大家都喜歡親切地叫代老師：代代好！
在課堂上，代老師是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。每每講課，代老師都非常專注，講完一道題一定要問(wèn)一問(wèn)還有誰(shuí)不會(huì)，并且在黑板上寫(xiě)下非常詳細(xì)的過(guò)程，就是為了讓我們更明白解題的思路，不厭其煩地為我們講解。當(dāng)然有的時(shí)候也不會(huì)一直說(shuō)，畢竟課堂時(shí)間是有限的，但是代老師也會(huì)說(shuō)一句：“還有誰(shuí)不會(huì)的下來(lái)問(wèn)我吧�！�
因?yàn)樽呗凡豢绰肺也恍⌒牟鹊娇永镝肆四_，雖然崴的不厲害，一只腳能走成路，但是臨放學(xué)，代老師硬要送我回家，我不肯，她就要幫我打輛taxi，我說(shuō)：“不用了，我去一個(gè)姐姐家呢，走不了多遠(yuǎn)�！薄澳遣恍�，”代老師皺著眉頭說(shuō)，“快快，去路口給你攬輛出租吧！我給你付錢，這樣子怎么走的.成呢！”可是我還是遛了。當(dāng)時(shí)那個(gè)姐姐還在旁邊，問(wèn)我，那是你們老師？教什么的啊，對(duì)你那么好。說(shuō)罷，我也覺(jué)得心里暖暖的。前幾天我頭疼，代老師還關(guān)切地問(wèn)我嚴(yán)重不，頭疼要休息，不能上學(xué)的。有時(shí)候我來(lái)不及吃早餐，她還會(huì)給我分些她的面包和花生，代老師真的很好��！
現(xiàn)在，代老師已經(jīng)58歲了，不久就要退休了�？墒撬恢本ぞI(yè)業(yè)地在工作崗位上堅(jiān)持著，為我們做PPT課件有時(shí)熬到凌晨2點(diǎn)多，辛勤地忙碌著。都說(shuō)老師像園丁，像蠟炬，像媽媽，代老師就是一這樣個(gè)不折不扣的好老師，我們會(huì)一直敬愛(ài)她！
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