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寫故事的初一優(yōu)秀作文大全
摘要：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。的確如此，如果說，知識是自由自在的鳥兒，那么書籍就是任鳥兒翱翔的... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我的讀書故事（初一作文）
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。的確如此，如果說，知識是自由自在的鳥兒，那么書籍就是任鳥兒翱翔的廣闊藍(lán)天；如果說，知識是無憂無慮的魚兒，那么書籍就是憑魚兒嬉戲玩耍的無邊大海；如果說，知識是妖艷迷人的花朵，那么書籍就是花朵爭相斗艷的美麗花園。小時(shí)，我就和書結(jié)下了不解之緣。一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事引人入勝，總讓我如癡如醉，與字里行間神奇的小精靈一起緊張，一起歡笑，一起在童話的世界盡情遨游；在小說的天地愜意徜徉；在詩歌的森林輕松漫步。
至今，我依然對那些筆底生花的好文章銘刻在心，是那些炳炳烺烺的好文章使我肚中的墨水與日俱增。因此，我由衷的感謝它們。
隨著年齡的增長，一些低幼的書籍早己不能滿足我那龐大的胃口。盡管我的書箱里、書桌上甚至?xí)坷锛航?jīng)堆滿了五花八門的書籍，但是求知若渴的我仍覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是，我開始讀世界名著。
記得一個(gè)晚上，我正在津津有味地讀《鋼鐵是怎么煉成的》。想到保爾那飽經(jīng)風(fēng)霜的一生，我情不自禁地發(fā)出了一聲長嘆。突然，一段熟悉卻刺耳的聲音打斷了我的思緒。原來是媽媽叫我去睡覺�。“�！沒辦法，母命難違，我只好乖乖去睡覺了！突然，一個(gè)大膽的想法閃電般的映入我的腦海：何不等你走后，繼續(xù)看呢！想到這里，我不禁為自己的聰明才華有點(diǎn)沾沾自喜。豈料，母親為了防止我三更半夜起來繼續(xù)看書，竟將我的摯愛之書“偷”走了。沒辦法，只好實(shí)施我的b計(jì)劃了：回到母親房間，將書拿回來。
我先觀察了一下，很好，沒燈光了。我為了不擾醒母親，只好躡手躡腳地走向母親房間。啊哈！老爸出差了不在，真是天助我也。我向母親書桌上隨手一伸。啊哈！一本書，太好了。我為這個(gè)天衣無縫的策略深有成就感，竟情難自禁的小聲的笑了起來。誰知，母親竟沒睡著。她有意的哼了一聲，就這一聲，竟使我后脊發(fā)涼。于是，我便乖乖地將書放下走了出來
只好實(shí)行c計(jì)劃了：等到十點(diǎn)時(shí)再去拿書。十點(diǎn)了，我身不由己地打起了哈欠�！鞍。�，啊”。突然，我想起了書還沒看到呢！于是，我便強(qiáng)打起精神來。我匍匐著向前進(jìn)軍，功夫不負(fù)有心人，我終于就要拿到書了。突然，傳來了一陣笑聲，不會吧！老媽又沒睡，我頓時(shí)又緊張了起來。“好啦好啦。我也是服了你了。既然你一定要在今晚看的話，那你就拿去看吧！不過只能看三十分鐘�！甭犃四赣H的一番話后，我頓時(shí)輕松起來。我便拿起書向我的房間沖了過去
書，陶冶情操，讓我明白世界的真善美；書，教人向善，讓我懂得是非黑白；書，締造完美，讓我領(lǐng)悟人生的真諦讀書破萬卷，下筆如有神。書為我的寫作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓我在語文學(xué)習(xí)中碩果累累，給我的人生增添了無限樂趣。我愛讀書。多讀書，讀好書，是我追求的目標(biāo)。
一份耕耘，一份收獲，耐心雖苦，成果卻甜。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。相信書籍會伴隨我攀上成功的頂峰。
篇二：我的讀書故事（初一作文）
有一位名人曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比藗冎挥凶x書，才能使自己懂得更多，才能使自己獲得更大的成就。
小時(shí)候，我特別愿意看一些童話和故事，家人見我對書籍感興趣，就買來很多書，堆得像一座“小山”。就這樣，我在書海里暢游，每一天都會有所收獲，使我在童年，與同齡孩子相比，懂了許多道理，在人生的起跑線上，也領(lǐng)先了一步。
時(shí)光飛逝，升到小學(xué)三年級，老師為了增長我們的知識，就“強(qiáng)迫”我們讀一些我們認(rèn)為很乏味的書。那時(shí)，我自認(rèn)為是一個(gè)“機(jī)靈鬼”，總能想出各種各樣的理由，躲避這種乏味的閱讀。到了五年級，家長和老師發(fā)現(xiàn)我不愛讀書，又開始給我施加壓力。剛開始時(shí)，我一點(diǎn)兒興趣也提不起來，可過了一段時(shí)間，在他們無孔不入的“攻擊”下，我不知不覺地開始愛讀書了。如果說，我童年時(shí)的“優(yōu)勢”在三年級時(shí)被追平，那么到了五六年級時(shí)，我又依靠讀書，追上了那些超過我的同學(xué)們。
后來，在學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難，都被我所讀的書“打敗”了。記得一次考試，我的分?jǐn)?shù)很不理想，接下來的幾個(gè)星期，一直無精打采，無法靜心學(xué)習(xí)。那段日子，是我長這么大后，所經(jīng)歷的最昏暗的一段時(shí)間，我感覺自己被世界拋棄了，一顆心失去了方向
然而就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本書，一本不起眼、卻特別重要的書大自然。在一天放學(xué)的路上，我看到樹下很多螞蟻在搬家，就下意識地踩了一腳，自以為踩“死”了很多螞蟻�？墒沁^了一會兒，那些“死掉”的螞蟻又活了！這怎么可能呢？
在疑惑中，我恍然想起在書中看到的那些關(guān)于螞蟻的故事。就是在那一刻，我忽然覺得，面對自然，我是如此的渺小，面對螞蟻，我是如此的脆弱，面對自我，僅僅一次小小的考試失利就沮喪不前，難道還不如一只小小的螞蟻嗎？挺起彎下的腰身，凝目遠(yuǎn)方，攥緊拳頭，一股“犟勁兒”在胸中涌起，暗想：我要做一個(gè)像螞蟻一樣頑強(qiáng)的人！
閱讀大自然這本書，它給我了學(xué)習(xí)的方向，給了我勇氣，給了我奮發(fā)向上的動力，我的學(xué)習(xí)成績也不斷的進(jìn)步，我的世界也變得豐富多彩。
時(shí)間老人從未停止腳步，眨眼間，我已經(jīng)長大了，成為一名中學(xué)生。隨著閱讀量的增多，我的知識面變寬了，視野變開闊了，明白的道理也更多了。后來讀到《昆蟲記》這本書，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者用人性去看待昆蟲，將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，字里行間，都透露出對生命的熱愛與尊敬。于是，我想起了小時(shí)候?qū)ξ浵伒臒o端傷害，這是多么的不應(yīng)該啊！每個(gè)生命都有存在的意義，比如小小的螞蟻，教會了我頑強(qiáng)不屈的“犟勁兒”，這就是它的可貴之處；同時(shí)又教會我尊重生命，這便是它的偉大之處！
在慢慢的人生路上，書已經(jīng)成為我的好朋友，它幫助我戰(zhàn)勝困難；書已經(jīng)成為我的老師，它傳授我各種各樣的知識。我想，還是多讀一些書吧，讓書香伴我們一起成長吧！
篇三：我的初一故事（初一作文）
【我的初一故事】
魏梓桐
時(shí)光太匆匆，而我初一的故事也如同一場期待已久的演出，不經(jīng)意間拉開了帷幕。
八月底的西安用蒸籠形容絲毫不過，偏偏這時(shí)候正值軍訓(xùn)，無休止的悶熱折磨著原本就焦灼的心。我們身著黃衣，烈日下依舊紋絲不動，任憑豆大的汗珠順著脖頸而下，燥熱混著干渴堵塞在喉頭，殘存的耐心徹底被撕碎。
無助的瞟向四周，覓得一個(gè)陌生而又熟悉的身影。
她沒有待在我向往的涼棚里，而是佇立在刺眼的日光下。大幅度的俯身，艱難的挪兩步拿起一只空杯端在手中，繼而又接在水桶下方，使盡全身力氣將隆起的水泵擠壓。甘泉，細(xì)細(xì)悠悠的淌出，時(shí)斷時(shí)續(xù)。她不斷重復(fù)著相同的動作，右肩隨著每一次的下壓與彈起浮動著，身體，隨之微微顫抖。利落的兩挽，將蓬松的長卷發(fā)高高束起。天太熱，陽光直射在她的半邊臉頰，卻顧不得被汗水濡濕的幾綹亂發(fā)，正張牙舞爪地粘在臉上。只是偶爾甩出幾滴打在操場的地面，激蕩起一陣小小的煙霧。
突然，一汩熾熱涌上心頭。
拿起，擰開，擰合，放下。
60只水杯一點(diǎn)點(diǎn)充盈，瓊漿在斑斕的色彩中閃耀。
隨著最后一個(gè)水杯裝滿，她撐起腰，緩緩，緩緩地直起身，手背將斑駁額頭上的晶瑩抹去，盯著自己的作品發(fā)愣。時(shí)而牽起嘴角輕輕笑，眉眼透露著難以捕捉的欣慰與得意。
一個(gè)人，為了她的孩子們彎腰弓背，擦拭汗水，卻只是因?yàn)樵谏诼曧懫饡r(shí)，那蜂擁而至的瞬間，這理由如此簡單卻極具快樂。
孩子們來了，帶著對水的渴望，她卻悄悄站在一旁，不曾說話。我把自己的水杯遞給她：“老師，歇會兒吧！”，她的笑意依舊在眉間蕩漾，只是輕輕地?fù)u了搖頭。
她，是我初一故事的主人公，跳躍在字里行間，從未曾停下腳步。她，抒寫了我初一故事的序言什么是愛，什么是步履不停。
我的初一故事是愛和感動，還有甘泉的清甜，汗水的咸。
【我的初一故事】
程佳雯
下午的陽光被窗戶擊碎，七零八落地墜在地上。落在我的臉上，是熱的；落在我的心里，是暖的。
軍訓(xùn)第三天，組內(nèi)組織了學(xué)習(xí)內(nèi)容的表演。
八月底的西安，陽光炙烤著大地，熱量被儲蓄在身體里。此時(shí)，只想用說笑打鬧來放飛自我。第一個(gè)表演完的我們按捺不住心中的躁動，早已沒了紀(jì)律。
隔壁班的教官無法容忍我們的騷動，不由得走過來。正準(zhǔn)備張口訓(xùn)斥我們的時(shí)候，我們的教官一個(gè)箭步?jīng)_過來，一把拉住他，皺了皺眉，伏在他耳邊不知說了點(diǎn)什么，又轉(zhuǎn)過身來，用眼神示意我們安靜，又拉著那名教官一同走去。汗珠從他的臉側(cè)滑下，點(diǎn)點(diǎn)似珍珠閃亮。
不管別人有沒有看到這一瞬，至少，我噤了聲。
這是他的班。一個(gè)連班都要別人幫忙管理的人，又能干出什么大事呢？在這里，他就是我們的教官。在這里，管理我們，就是他的責(zé)任。他的責(zé)任，不需要別人替他承擔(dān)。能遇到這樣的教官，真好！
快放學(xué)了，教官帶著我們上樓回班。
"其實(shí)大家今天表現(xiàn)挺好的。"沒有無盡贊美，沒有長篇大論。我們的教官，就是這么簡單。
"謝謝教官！"不同的聲音，從不同的角落傳出。這是同學(xué)們對教官的感激。
教官微笑的臉突然嚴(yán)肅。臉上的汗珠尚未干，點(diǎn)點(diǎn)似琥珀金黃。他一字不說，手貼在身側(cè)，兩腳并攏，正了正軍姿。隨即一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而嚴(yán)肅的軍禮。
他不用說什么，我和同學(xué)們都明白他的意思。
下午的陽光被窗戶擊碎，七零八落地墜在地上。落在我的臉上，是熱的；落在我的心里，是暖的。
陽光把教官的影拉得很長，很長。連同那份溫暖，一齊被收藏在我的初一故事里。
【我的初一故事】
高佳怡
子曰：質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。
舉一隅不以三隅反。
天子莞爾笑曰。
快聽，這爭先恐后的聲音！同學(xué)們紛紛沖上講臺，急急地去喊著自己的"學(xué)問"，句句"子曰"和那興奮的飛揚(yáng)著的語調(diào)，使語文課堂的熱烈氣氛哄然高漲。
剛開學(xué)時(shí)，語文老師的一句"一群耀州來的家伙！"引得我們滿堂大笑。她風(fēng)趣幽默的語言和特立獨(dú)行的思維揉合在一起，就在學(xué)完《論語》之時(shí)派上了用場：老師大出奇招，給了我們一次考驗(yàn)記憶力的機(jī)會《論語》背記PK大賽。
這個(gè)消息瞬間點(diǎn)燃了班里的氣氛，每一個(gè)人都嘰嘰喳喳的背起《論語》來，仿佛一鍋剛燒開的水，沸騰了，與平日里無精打采的樣子相比，大家伙判若兩人。
下午的語文課，像是要去參加什么重要會議，每一個(gè)同學(xué)都屏息凝神，擺出一副一本正經(jīng)的樣子。老師緩緩走上講臺，一聲令下，大賽拉開帷幕。所有的參賽選手便一齊沖了上去，每個(gè)人臉上的表情都是激動、克制、還繞著一絲緊張。
首當(dāng)其沖的是班長，在他幽幽地背完那句"吾有知乎哉，無知也"后，我便感覺腦子昏沉了許多，像混沌的深海，不再清晰。又上去了幾位同學(xué)，無不是順暢快速的背完的。那一個(gè)個(gè)一晃而過的身影，刷凈了我腦海當(dāng)中僅存的一點(diǎn)知識，一種窒息的感覺涌上心頭。硬是從牙縫中擠出一句"知者樂水，仁者樂山"之后，我就深知自己的"知識花"已經(jīng)枯萎，只好悻悻地回到了座位。
剛坐定，才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)賽場變得緊張起來，留下來的選手額頭都冒出了些許冷汗，教室中的燥熱瞬間化作了冰冷，我閉著氣，緊盯著每位選手的一舉一動。終于有人打破僵局！在又一輪選手機(jī)械地背完后，體委同學(xué)走上了臺，憋悶好久，一句"子曰：我不會了。""哈哈哈。"笑聲回蕩在教室的上空，師生無一例外，全都捧腹大笑，捂著肚子的、趴在桌子上的、還有挑眉咧嘴笑得不成樣子的，瞬間，氣溫又回升上來了。
最后，比賽的第一名是誰，我已經(jīng)記不清了，但那次大賽中的聲聲"子曰。"卻還響在耳畔。拋開了比賽慣有的嚴(yán)肅與死板，我們的歡笑，已成為了我的初一故事中最動人的那一篇。
【我的初一故事】
劉怡筠
“嗨”“嗨哈”校本部操場上回蕩著嘹亮的喊殺聲。
我們，迎著秋日里微涼的風(fēng)，男兒雄姿威風(fēng)，女兒英姿颯爽，拼盡全力將每一個(gè)沖拳、推掌都做到完美。整齊如一的紅護(hù)腕隨著一招一式上下紛飛，讓人眼花繚亂，靈動輕盈的絲帶在空氣中蹁躚跳躍，似蝴蝶栩栩如生。"誰敢橫刀立馬，唯我高新少年！"話音未落，操場邊的鳥兒雀兒們"撲棱棱"慌忙地忽閃著翅膀逃上了天空，一時(shí)間，操場上竟鴉雀無聲。
"一定是被驚怕了吧！"我笑著想著，不覺，兩個(gè)月的努力浮上心頭。
那段時(shí)日，下午常常是連著兩三節(jié)課的練習(xí)。日頭很毒，操場邊的樹兒、草兒都曬得蔫了下去，鳥兒不鳴唱了，拖家?guī)Э诘囟氵M(jìn)枝葉里頭去。頭頂上一個(gè)偌大的火球炙烤著塑膠操場，使得大地泛著白的刺眼的光，如蒸爐一般散發(fā)著熱氣。太陽考驗(yàn)著我們的耐心與毅力我們，就在這雙重"烤"驗(yàn)下，停停走走，走走停停，不斷的練習(xí)，口令員發(fā)令時(shí)，沒有人顧及額上密密的汗珠，都全神貫注地聽；口令員領(lǐng)操時(shí)，大家都聲嘶力竭地喊。不曾有人言苦，不曾有人放棄。
我們自己對自己的要求隨著武術(shù)操的日益精湛也愈發(fā)的嚴(yán)格起來。抱拳、擺臂、沖拳、推掌都要做到整齊如一、極致完美。天之下，有這樣一群孩子，努力著、拼搏著、互相鼓勵、彼此幫助。
終于，迎來了十月二十八號比賽的日子。我們，早已蓄勢待發(fā)。熟悉的旋律響起，每個(gè)人都亢奮起來，自己面前，仿佛又站著一個(gè)不自信、懦弱、畏縮、膽怯的自己。一聲吼，嚇?biāo)麄�(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，屁滾尿流；一沖拳，打他個(gè)踉踉蹌蹌，跌跌撞撞。再一推掌，曾經(jīng)那個(gè)不完美的自己轟然倒下。膽怯、懦弱在我們眉間蕩然無存。我們就好似在繭里苦苦掙扎的彩蝶破繭而出，雖還未褪去露氣，卻迎著太陽堅(jiān)毅的飛去，彩翼閃閃發(fā)光。
這是我的初一故事，它見證著我們的一次完美蛻變，它將在我心中留下不可泯滅的痕跡。
看，那群快樂的少年郎，相互攜手，唱著歌，在陽光下走向希望的遠(yuǎn)方。
【我的初一故事】
龔洋樺
他，困難地捂著肚子強(qiáng)忍疼痛，鬢角幾縷碎發(fā)被豆大的汗珠再次濡濕。他，雙手捧過那如獲珍寶的熱水，憨笑著，艱難的為阿姨道一聲感謝。他，忍痛挺直了腰板，為學(xué)生做榜樣。連開口都難的他為了同學(xué)能早些吃上午飯，嘶啞著干裂的嗓子，一遍又一遍得強(qiáng)調(diào)著紀(jì)律。冒煙的喉嚨，翻騰的小腹不斷提醒著他：“該休息了，坐一會兒吧！可他偏不，站的筆直，看著同學(xué)們一齊動起的碗筷，他扶著柱子，大松一口氣，緩緩地坐上椅子。高檐軍帽下，一雙炯炯有神的大眼飽含笑意，那份欣喜被厚重的軍服和高高的帽檐遮住，無人察覺
我不禁陷入深深的深思，他也還是個(gè)大學(xué)生，還是一個(gè)大孩子��！在如花般美麗的年華，在父母仍捧在手心的年紀(jì)。多少人還過著衣來伸手，飯來張口的奢侈生活。但他們，在這樣的青春甘愿以鐵一樣的紀(jì)律磨煉自己，以軍人的身份要求自己，不怕苦，不怕累。在炎炎烈日下曝曬，紋絲不動。在寒風(fēng)中發(fā)抖，昂首挺胸。
到底是什么讓他們嚴(yán)格要求自己和我們，即使生病受累也決不吭一聲？對！是責(zé)任！當(dāng)他們第一次離開父母時(shí)，當(dāng)他們第一次走進(jìn)軍校時(shí)，當(dāng)他們決定插上羽翼，振翅高飛時(shí)。他們?nèi)跣〉募绨蚓捅池?fù)了保家衛(wèi)國的責(zé)任與義務(wù)。
謝謝您們！我的教官，是您們讓我學(xué)會了毅力與堅(jiān)持，更懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
踏準(zhǔn)今天的正步！
迎接明日之輝煌！
炎炎烈日下，他們直挺腰板，身著帥氣西裝，揮灑著汗水，長長帽檐下，一雙炯炯有神的大眼悄悄的深情的望著那群小能豆，嘴角的弧度在湛藍(lán)的天空劃出一條無比靚麗的彩虹。
我的初一故事，從這樣一群可敬、可愛的人兒開始。
篇四：我與石門的故事（初一作文）
光陰像流水一樣飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到石門這個(gè)大家庭里快大半年了。在這白駒過隙的半年中，我經(jīng)歷了許多，也成長了許多。石門是一個(gè)神奇的畫家，用奇妙的畫筆在我的人生中畫下了艷麗的一筆。想知道我與她之間的故事嗎？跟著我來吧。
記得初來乍到的時(shí)候，在家當(dāng)慣了“小皇帝”的我，面對買飯打菜、晾洗衣服、疊被子這樣的事情根本不知該從何下手，急得如熱鍋上的螞蟻�？粗渌丝彻锨胁怂频耐瓿闪巳蝿�(wù)，而我卻是忙得一團(tuán)糟，懦弱的我差點(diǎn)哭了出來。然而“天無絕人之路”，在這危急時(shí)候，一位好心的室友出手相助，耐心地手把手地教我，好不容易我總算學(xué)會了。后來我本想請他吃頓飯聊表一下謝意，可他卻豪爽地?fù)u搖手，說：“謝什么，出門靠朋友嘛，大家以后相互照應(yīng)啦�！本瓦@樣，我交到了來石門的第一個(gè)朋友。
獨(dú)立的能力，這是石門送我的一份見面禮。
很快一檢便來臨了，這對于我來說是一個(gè)難得的機(jī)會，正所謂“物以類聚，人以群分”，在石門這樣人才濟(jì)濟(jì)的地方更是如此。對于我這種又沒才藝，又沒有什么強(qiáng)大的交際能力的人來說，考試，或許是我唯一的可以證明自己實(shí)力的方式了。于是我奮發(fā)圖強(qiáng)，不敢懈怠。總算“皇天不負(fù)有心人”，我最終取得了比較理想的成績。以前班里一些不正眼看我的人，也因此與我交上了朋友。
石門讓我享受了成功的喜悅。
沒多久，石門一年一度的盛會體藝節(jié)開始了。我報(bào)名參加了男子100米跑，站在起跑線上，看著周圍的選手們都是一副志在必得的樣子，腳上還穿著釘鞋，頓時(shí)讓我感覺到一種技術(shù)不如人、裝備不如人的壓迫感，而且下蹲式的起跑方式也是我以前沒練習(xí)過的，所以很不適應(yīng)。隨著裁判員的一聲槍響，選手們?nèi)珉x弦之箭一般飛快地沖了出去，我不甘示弱，使出全力項(xiàng)終點(diǎn)飛奔。只十多秒時(shí)間便分出了勝負(fù)，我拿了決賽第七，也算是沒給班級抹黑。晚上的文藝表演我們班的節(jié)目獲得了特等獎，整個(gè)班級仿佛變成了歡樂的海洋，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
石門教給我一個(gè)道理：班級的榮辱即是個(gè)人的榮辱。
轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期開始了，經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的洗禮后，現(xiàn)在的我已經(jīng)能完全融入石門這個(gè)大家庭里了。
這就是我與石門的故事，她用神奇的畫筆把我的時(shí)光染成了金色。她帶給了我快樂、成功、啟示，她讓我在精神上和心靈上都得到了成長。在以后的日子里，有石門的陪伴，我不再孤單。今天我以石門為榮，明天石門以我為傲！
篇五：我和圖書館的故事作文（初一作文）
天涼了，風(fēng)中依稀能辨出深遠(yuǎn)的禪意。
圖書館坐落在山腳下，山多，廟也多；廟多，僧也就多了。館是私人的，這書卻是可以公共閱讀的，館長是個(gè)有故事的人，他老盯著墻上的“勘破，放下，自在”。這幅字是山上廟里的長老給他的。作為回報(bào)，他說僧人們以后可以來這里看書。
三五歲時(shí)，我就被放到這里來。我住在外婆家，外婆沒時(shí)間照顧我。她一天可以分為四十八個(gè)小時(shí)，一半用來照顧她的雞鴨魚狗，另一半用來照顧她親外孫女的伙食，剩下偷偷擠一點(diǎn)出來，照顧自己和親愛的老伴兒。我趴在長椅上，在圖書館一呆就是一整天。有時(shí)看到某些新奇好看的，書皮可以活動的，扒下來，問館長：“館長大人，這個(gè)可以送我嗎？”他笑笑，不說話。我以為他答應(yīng)了，興高采烈地跑回家，然后被外婆抱著回來道歉。他依舊是笑笑。此后，我便有些怕面對館長了，每天安安靜靜地端坐在角落，不敢吱聲�？梢琅f是小孩子心性，想什么說什么，我看上了一本書，書面上的插畫精美異常，襯著浮凸的字“若我在臨水照花里想起你，若我在柳樹新綠里想起你”。我按捺不住心底的興奮，又巴巴地對館長說：“館長大人，我要這個(gè)。”
館長笑笑，沒說話，也沒說不給。我有了前車之鑒，匆匆忙忙跑到家里，把書皮藏起來。不巧，又被外婆發(fā)現(xiàn)了。外婆反手就是一巴掌，“啪”的一聲，打在我的屁股上。我的哭號聲驚天地響，村民們都來圍觀。我還小，可我還知道害羞，家丑不可外揚(yáng)，就說被小黑咬了。可村民們都知曉了，我被外婆揍了。
傍晚，外婆抱著我，我抱著蘋果和書皮，道歉聲第一次從我嘴里吐露出來。館長寬厚一笑，沒有說什么，反而送了我一張郵票。
從那以后，我再也沒有去過山腳下的圖書館，每天跟一幫懂事的小孩一塊玩，談《獅子王》，談溜溜球。再然后，我上了幼兒園。
中班暑假，我回了一次外婆家，和外婆打過招呼后，拿著一根冰棒，急匆匆向山腳下跑去。含著東西跑步，這個(gè)習(xí)慣外婆說了我很多次，我總是改不掉。圖書館很靜，有很多僧人在看書。館長還在�！梆^長大人！”“大人”這稱號對我來說，是我給予的最高稱謂。大人不比小孩，在我那小小的童心里，外婆也是大人，但是不一樣。館長大人，是如蘭如墨如竹的君子，是不論我做什么，他都不會生氣的大人�！按笕耍椰F(xiàn)在也已經(jīng)是小小的大人了�！甭牭轿业脑挘^長大人嚇了一跳，隨后又一笑：“囡囡來了，去看書吧！”我欣喜地答應(yīng)。我以為館長大人會認(rèn)不出我，沒想到他還記得我。
整個(gè)暑假，我都呆在圖書館里，那些僧人不太愛說話，不過每次都用善意的眼神看著我。我便喊他們：“僧僧�！蔽鍤q小孩口齒不清，這個(gè)“人”，怎么也打不過轉(zhuǎn)兒來。那些僧人每個(gè)星期只來一次。所以那一天，整棟樓都充滿了深遠(yuǎn)的禪意。臨走的時(shí)候，館長送了我一套書，就是那本我吵著鬧著要，甚至挨過外婆揍的、心心念念的書。寺里的和尚們也送了我一串佛珠。
之后，再沒有了聯(lián)系，外婆家也不常去。后來外婆也搬了家，就更不可能再去那地方了。
很久很久，以至于我都快要忘記他們。后來，我去過很多圖書館，私人的、國家的、街市的、深林的，卻從來沒有感到安心過，我不知道，是因?yàn)槟切﹫D書館里沒有館長大人，沒有僧人，沒有幽遠(yuǎn)的禪意，還是因?yàn)闆]有幼時(shí)囡囡趴過的長椅。
我也不知道，館長是否還記得喊他“大人”的小孩兒。那些僧人們是否還記得那個(gè)喊他們“僧僧”的囡囡。
或許，一切都隨時(shí)光遠(yuǎn)去了，畢竟，“我想”已經(jīng)變成了“我愿”，再沒有了以往的張揚(yáng)傲氣，畢竟，我也長大了
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