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尋找初三作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的尋找初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋找初三作文1
尋尋覓覓，無處可尋，無處去找，站在原地發(fā)愣……
站在校門口，有兩個選擇——一個是出校門，另一個是進校門，不管哪條路都有更多不同的路在等著我。而我，卻總是選擇那條走爛了的，再熟悉不過的道路。上學(xué)是這條路，回家依舊是那條路，而我早已麻木。
我?guī)缀醪粫ミx擇其它的路去走�？墒�，總有那么幾個地方讓我迷茫。
學(xué)校旁邊那條林間小路，那兒格外美麗且幽靜，我時常想從那兒過——想知道那兒的風(fēng)景，那兒真正的美麗。
可惜，我不愿意，不愿意去走，只怕那前路坎坷弄臟了鞋子，或是前路艱險不愿為此浪費多余的`時間。我站在路口前，只是在往里看，卻不敢往前走。
那兒偶爾會有人經(jīng)過，每個人臉上的笑容總會引我發(fā)愣——那兒……好嗎？我不知道，只因我從未踏入那片領(lǐng)域。我極力去想象，為那個神秘的地帶添上風(fēng)采——如童話里那個鳥語花香的森林小道，如蘇州園林那樣的莊嚴(yán)小路。
只可惜，我從未涉及。
即使我找到了，找到這獨一無二的，讓我癡迷的道路，我卻不敢踏出。就好比那未來的路，通向何方？前路迷茫又會有誰不知道？太多的不確定，太多的迷茫，太多的猶豫，阻止了我的腳步。我想尋找別的路口，卻發(fā)現(xiàn)我被這眼前的道路迷住，移開不了視線。只能站在那，幻想著，尋找著……
回家的路，很多，你能尋找到嗎？你能放下一切去走嗎？至少我知道，我不能。
尋找著，可是找到了又怎么樣？那兒我卻沒有勇氣邁出第一步，只能茫然地站在那，那個入口的前面。
尋找初三作文2
清晨的陽光顯得分外明亮,溫馨；耳畔不時響起鳥雛嘰嘰喳喳地和鳴；藍天在光芒的洗禮中煥然一新；白云在和風(fēng)的輕撫中歡蹦前進。�。￡柟�，鳥鳴，藍天，白云為清晨奏起了和諧的交響。沒有太多的語言，來為這種“美”調(diào)色，因為它無需色彩；沒有太多的力量，來束縛這種“美”，因為它無邊無際；更沒有理由去破壞這種“美”，因為世間需要它——和諧的美。每一個清晨都是希望的種子，每一束陽光都蘊含著溫暖，每一掬清風(fēng)都夾雜著清新，我們吮吸著，吮吸著早晨和諧的氣味，一股股暖流在身上傳遞，帶給我們一天的營養(yǎng)。 午間的和諧 太陽在空中高掛，汗珠在身上流淌，難道你們曾相互約定過嗎？不然為何總會看到你們的身影�；蛟S你們本來就是一體，只是各位其所，但合作的默契永遠存在。有時漫步于樹陰下，會聽到蟬鳴聲，它是夏天的代表者之一，似乎惟恐人們不在意夏天的.到來，特地安排了蟬傳播夏的聲息。哦，太陽，汗珠，夏日，蟬鳴，因為它們都是和諧的音符。
傍晚的和諧
西邊是被晚霞染紅的。那一團余火的亮，顯得那么戀戀不舍，她似乎有話要說，或許她是在與這片天地約定，約定她明日還會再現(xiàn)于此，西邊記錄下了她的話語，善于觀察的人會看見那片“耀眼“的紅，那是最后一點亮光的見證，那是至真至誠的情。呀！西邊的晚霞，晚霞的西邊。
�。∥覀冑潱汉椭C的人間，人間的和諧。
高舉和諧的旗幟，傳遞和諧的音韻……
尋找初三作文3
我在網(wǎng)上看到了這樣一個電視節(jié)目《尋找最美孝心少年》。我看了一遍以后，覺得生活中，他們做的事兒，都是我們平常不愿意做的�？赐炅艘院�，手中的紙巾和衣袖都濕透了。實在是太感人了！給我印象最深刻的是一個13歲的少年――――趙文龍。
趙文龍此刻是一個13歲的男生。父母離異，可他卻被法院判給了爸爸。媽媽患了嚴(yán)重的“尿毒癥”他主動跑去照顧媽媽。8歲時，在這個年紀(jì)，是我在家里的.話，必須是抱著ipad在床上玩的�？伤�，卻要自己天天上街買菜，回家做飯給媽媽吃。他每一天最開心的事是能夠有錢買上個六兩小肉。親手做“清蒸肉丸”給媽媽吃。為了媽媽，他甚至不再吃兒時最愛吃的水果西瓜。（因為媽媽吃了西瓜后，身體里的水分會增多，每一天做透析會很痛苦）。如果是在我家，夏天西瓜天天都能夠吃，不必在意誰吃了會怎樣。這可看出，趙文龍對于他媽媽的愛，是全世界獨一無二的。
趙文龍不僅僅對媽媽很關(guān)心，還十分懂得感恩！
他有一個小本子，本子雖小，但里面的記了十分多東西。例如“好心的阿姨捐贈了2100元，電話號碼是：XXXXXXXXXXX。他告訴主持人說：“我是想長大以后報答他們吧！”在社會中，這么有感恩的心的少年已經(jīng)不多了。
讓我們?nèi)W(xué)習(xí)趙文龍，去學(xué)習(xí)趙文龍的愛母精神，去學(xué)習(xí)他那顆感恩的心吧！
尋找初三作文4
節(jié)日——簡簡單單的九畫，卻成就了心里最美好的回憶�！}記
節(jié)日，在我的印象里只要是有好吃的好玩的，熱熱鬧鬧的，就是它了。
最有意思的，怕也莫過于過大年了。
吃的咱尚且不談，單是放鞭炮，我就終生的難忘。
夜幕還未被扯去，我便拉著小伙伴們，追著，鬧著，溜出家門，自然是忘不了揣上一把鈔票，盡是些小零碎的，平日里自己攢下的。
我們一路的小跑，起的有些早了，卻一點也不困。只是滿心的歡喜，向著路盡頭的小店鋪瘋了一般地跑去。
因為那有我們最喜歡的`小鞭炮，大的小的，紅的黑的，都有。只是我們不敢去點那些大的，便尋些小的來。
此時也才凌晨三四點，店里的主人都還睡熟著呢我們這群小頑皮們便不停地敲著店家的鐵皮門，咚咚地，硬是吵醒了店家呢。
店家罵罵咧咧地極不情愿地拉開門，吱吱地響鬧著。我們便很高興，咧著大嘴擠來擠去的，爭著遞給錢。店主人的兩眼一瞪，我們頓時慌了，以為他要打我們，便四下里要散開，突然店主撲哧一下笑開了，直道別怕別怕，我又吃不了你們這些個小家伙，快都進來吧。我們便一窩蜂似得擠了進去。
打店里出來，便一路的走，其實是摸著黑走的，也沒個地方可以落一下腳的，只能是邊走邊扔兩個炮。見到這戶還沒開門，便點著了，扔進去幾個，門縫里順便塞進去幾個，撒著丫子就跑，就怕被抓到現(xiàn)形呢。
一路走，一路扔鞭炮，炮聲過去了，走過的身后留下一路的白色與太陽的金色交匯著，黑暗卻不知逃到哪里去了。
依舊是那條老路，我們一直在走著，一邊走一邊長大，路不會走完，只是黑暗在漸漸地消逝，光線在漸漸地增加，路上的有意思卻是少了許多……難免有些失落，我們過去的節(jié)日里的有意思都去哪了呢？
尋找初三作文5
抬頭仰望天空，藍天中有一絲白云的點綴，太陽早已不那么炙熱烤人。一群大雁從頭頂飛過，一字排開，沒有掉隊，沒有焦躁，沒有煩惱。它們自由地歌唱，任憑人們拍攝，把它當(dāng)成美麗的景致。也許，這就是一種幸福。
低頭俯瞰大地，小草早已破土而出，露出嫩芽，綠里還透著點兒淡黃，甚是可愛，�；▋涸缫褷幭瓤趾蟮南蛏仙L。玫瑰的一枝獨秀，牡丹的富貴妖嬈，蓮花的出淤泥而不染，還有不知名的野花也爭奇斗艷。聞著花香，聽著各種昆蟲的鳴叫，看著蝴蝶低飛和蜜蜂采蜜，也許，這就是一種幸福。
站在高處眺望遠方，青山重重疊疊，樹木蔥郁茂盛，負勢競上。瀑布一瀉萬里。大海無邊無際，偶有一陣清風(fēng)襲來，除去煩躁，帶來涼意。也許，這就是一種幸福。
閉上眼睛，去呼吸那最珍貴卻不需要一文錢的空氣，去聆聽泉水激石發(fā)出的泠泠的聲音，去體會這個充滿無限美好的世界。你的胸襟會無比開闊，你的夢想會被無限拉長。把它想象成一座具有魔力的`城堡，而你恰好站在城堡中央，你可以去欣賞整個城堡的景致，你可以看透人世間的悲歡離合，你也可以做有這個城堡，你可以選擇美好，選擇快樂，選擇拋下煩惱。花香蔓延整個宇宙，鳥語充滿整個世界。這一切的一切就都收進了你的眼底。也許，這也是一種幸福。
看雄鷹展翅翱翔，聽百鳥齊聲歌唱，聞百花沁人芬芳，品野果酸甜汁液。只要留心，你會發(fā)現(xiàn)，幸福無處不在。
尋找初三作文6
有人說，快樂是一種幸福；有人說，享受是一種幸福；還有人說，夸獎是一種幸福�？晌矣X得幫助別人是一種幸福，而且能快樂別人也能快樂我自己。
一個星期五的早上，我在晨光和小鳥歡樂的歌聲中，高高興興地往學(xué)校跑去。因為跑得太快，到教室的時候，我已經(jīng)氣喘吁吁了。我仔細一瞧，看見我的同桌小班正坐在位置上寫著什么。我來到小班旁邊，看到她空白的作業(yè)本我目瞪口呆，原來她數(shù)學(xué)、語文一樣作業(yè)也沒寫。我問她為什么沒有寫作業(yè)，小班說因為不懂寫。我是組長，所以我覺得我應(yīng)該幫助組員共同進步，于是，我對小班說“小班，這樣吧，你不懂寫的作業(yè)我可以教你怎么寫，但我只能告訴你方法，不能把答案告訴你”。我回到自己的`位置上坐下來，開始給小班講作業(yè)，她有很多題目都不會寫，所以我講得滿頭大汗，終于讓小班明白了怎么樣寫了。
小班把作業(yè)寫完以后，她握著我的手說：“小王，謝謝你幫助了我，以后我一定認真學(xué)習(xí)，爭取進步”。我說：“這是我應(yīng)該做的，我們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助的。而且我覺得幫助了別人，這是一種幸福，我自己也很快樂�！�
幸福在哪里呢？幸福在哪里呢？幸福到底在哪里呢？哦！從幫助小班的事情上，我知道了，幸福是幫助別人時，幸福在我身上，幸福在世界里，幸福在春天的懷抱里，春天在每一個地方！
尋找初三作文7
一只蜜蜂從一扇破窗的縫隙中飛了進來，它環(huán)顧了四周后，發(fā)現(xiàn)沒什么趣味，于是又準(zhǔn)備飛出去，可他卻撞到了玻璃上，無論它用了多大的勁，卻還是飛不出去，本以為它只有死路一條了，可這時它停了下來，順著窗口摸索著，攀爬著，終于找到原來的出口飛了出去。
蜜蜂為了生存，它放棄了改變窗戶，而是選擇了改變自己，讓自己停下來思考，探索。我們的人生亦是如此，如果我們一味地去改變其他東西，那我們得到的只有失敗。
慈禧太后為了自己的權(quán)力和地位，不肯改變自己的.想法，不肯改變制度，最終簽訂了喪權(quán)辱國的條約，走向了亡國之道。
貝多芬耳聾后，并沒有想著改變其他人而得到憐憫，也沒有埋怨命運的不公，而是改變了自己，咬緊牙關(guān)，用另一種方式進行創(chuàng)作。他改變自己，用自己的堅毅和頑強完成了許多不朽的作品，贏得了更多人的贊美和敬佩，贏得了更多人的掌聲。
高僧教年輕人移山之術(shù)，帶領(lǐng)他翻越了高山，告訴他：“客觀環(huán)境不能改變，但卻能改變我們自己�！闭缤侵幻鄯�，它可以選擇飛或者不飛，舞或者不舞，但哪一樣都比死來得鮮活。無論蜜蜂怎樣，那外面的山林依然無恙，但他改變了自己，飛了出去，那片山林就成了它的天地。
改變自己或改變他人，僅有幾字之差，但得來的結(jié)果卻相隔萬里。我們總想著改變他人，卻忘了改變自己。改變自己，才能體會到人生的光輝，才能領(lǐng)悟到生命的真諦，才能得到心靈的釋放，才能感受到靈魂的升華。
改變自己，才是人生的出口！
尋找初三作文8
多少次的徘徊于夢與現(xiàn)實的交界，甜甜的閉著雙眼。但夢，科歸是夢，它永遠不可能如現(xiàn)實般殘酷，你永遠觸摸不到它，只能似隔著玻璃一樣欣賞她若隱若現(xiàn)的容貌。
我明白，要擁有夢想。于是，我開始尋找，尋找……尋找一個真實的夢。
或許我并不是一個執(zhí)著的人，每次為自己信心滿滿地制定的目標(biāo)，總是不了了之的`草草收場。
我尋找、尋找，希望找到解決問題的辦法，直到我偶然看到了一篇期坦福大學(xué)的調(diào)查報告――人的夢想不是一時一瞬，甚至一日之間的閃念而成的，而是在心中長久積淀下來的。
頓悟，我頭一次體驗到了醍醐灌頂?shù)母杏X。沒錯，這才是真正的“夢想”，夢想其實是強烈愿望的數(shù)次積累，是你做夢都想的事。
或許有時我們一時興起，就會樹立一個所謂的夢想，但這由于頭腦一熱而成的淺層夢想，只會是想，而談不上一個“夢”。
尋找夢想，與其說是為心靈尋找方向，不如說是為生活尋找動力。至今我才明白，為什么人會有慷懶和勤奮之差？為什么勾踐能夠臥薪嘗膽，復(fù)幫滅吳？為什么鐵木真能忍辱負重，定蒙古，平世仇？
答案就是：他們有著夢想有無之分，有著夢想強弱之分。
其實，夢想并不像想像有那樣遙不可及，也并不一定要像他人那樣遠大，或許，在你一日一日地不知不覺之中，夢想就實現(xiàn)了。
我并不愿走別人走過的路，甚至不愿尋找一個與人相同的夢想，畢竟，自己的人生不要活出他人的影子。所以夢想并不是追求達到別人的高度，而是攀上一個屬于自己的峰頂。
尋找夢想，有時或許比實現(xiàn)夢想還要困難，只要選對了方向，那么沿著心靈的召喚去做就夠了。
它也許并不像找個東西那樣簡單，但也不至于難以達到，尋找夢想，關(guān)鍵就是看你想不想，有多想。
尋找初三作文9
我是在看了《苦兒流浪記》之后才有了這樣的想法的。我們都很幸福，在雷米這個八歲的小孩子面前，我們過的絕對是天堂一般的生活。但是他呢，他正在尋找幸福的路，那么曲折，那么漫長。
雷米是個棄兒，那樣溫柔可親的巴伯蘭媽媽只是他的養(yǎng)母。就在他八歲那年，為人貪婪兇狠的養(yǎng)父巴伯蘭一轉(zhuǎn)眼把這個苦命的孩子賣了40法郎，從此，雷米不得不離開親愛的巴伯蘭養(yǎng)母，跟隨雜耍班流浪天涯。八歲的年紀(jì)，碰到這么多不幸，如果就是我們，只會嚇得哇哇大哭，就此絕望悲傷。幸福會不會再到雷米身邊呢?是的。
雷米絕不向苦難和不幸屈服低頭。在雜耍班里，他從來不耍脾氣哭鬧吵嚷，很快就和他的伙伴們—— 一只名叫“心里美”，的伶伶俐俐的猴子先生和幾只聰明友愛規(guī)規(guī)矩矩的狗兒們交上了朋友。他從伙伴身上發(fā)現(xiàn)它們的優(yōu)點長處，向它們學(xué)習(xí)，并不因為它們只是幾小動物而輕視踢打它們。他專心地學(xué)習(xí)，迅速讓自己成為有用的人，他的師傅維泰利斯教會了他很多東西。
雷米在苦難和不幸中學(xué)習(xí)著，他學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)著本領(lǐng)，還學(xué)會善良，學(xué)會了勇敢，擁有很多美好優(yōu)秀的品質(zhì)，因而他的身邊總有善良的人們施一幫助，而他也懂得感恩并用心回報。即使流浪賣藝忍饑挨餓，他也總想賺一大把錢，為他的巴伯蘭媽媽重新買一頭奶牛。雖然流浪的日子很苦，心里美先生和幾只小狗先后遭遇不幸死去，維泰利斯師傅也遭誣陷如了監(jiān)牢，可孤單的`雷米仍不放棄。他絕不放棄希望，絕不放棄擁有幸福的權(quán)力。
雷米經(jīng)過長長的流浪，終于找到了自己的家，找到了屬于自己真正的幸福。尋找幸福的路很漫長，很痛苦，但是還好雷米找到了!我們呢?我們應(yīng)該要做的不是尋找幸福，而是把握幸福，珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福生活吧!
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