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最新尋找初三作文
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作文一：尋找（初三/200字）
在寂寥廣大的平原上
有一棵樹(shù)
樹(shù)葉繁茂，掩飾不了它蒼桑的樹(shù)干
碩果累累，覆蓋不住它孤寂的背影
它等待著，它尋找著
屬于它的歡笑，屬于它的歌聲
即使這樣等下去……
也無(wú)怨無(wú)悔
終有一天，一只金黃色的鳥(niǎo)落在它的枝干上
給它唱歌，給它歡笑
當(dāng)樹(shù)以為屬于自己的友誼已來(lái)臨時(shí)
鳥(niǎo)兒卻厭倦了它
厭倦了它灰黑的樹(shù)皮，蒼老的樹(shù)干
展開(kāi)翅膀毫不留戀地飛翔去了
樹(shù)的心涼了
可它總是望著遠(yuǎn)方
希望鳥(niǎo)兒回心轉(zhuǎn)意
時(shí)間一天天逝去
樹(shù)由綠變黃，再由黃變綠
它依然等著
直到徹底絕望了
樹(shù)又恢復(fù)了它孤寂的背影、冷峻的臉寵
重新等待著
尋找著
屬于它的真摯不變的友情
作文二：尋找（初三/700字）
一南方的小雨，淅淅瀝瀝，連綿不斷。
西湖上煙雨蒙蒙，恰似處子欲說(shuō)還休；楊柳依依，自是剪不斷的離愁。
依稀傳來(lái)仿佛浣紗女的嬉笑，細(xì)聽(tīng)時(shí)卻又消失不見(jiàn)，只剩一片雨聲如蠶。
斷橋如虹，飛架西湖之上。橋欄處，誰(shuí)家女兒流連忘返？白綢衣，花布傘，顧盼之間，幾分神采飛揚(yáng)，幾分憂傷寂寞。難道，又是為了一個(gè)千年的等待？
二
我要尋找的人，像個(gè)頑皮的孩子，不知藏在那里。任我煩躁、焦慮、不安，就是不肯出現(xiàn)。
乘一葉輕舟，我去尋找。在一片迷茫的霧氣中，她，若隱若現(xiàn)。我追趕，卻又迷失了她的方向；我呼喚她，回應(yīng)我的只有她甜美凄愴的歌兒，從很遠(yuǎn)的地方飄來(lái)：
蒹葭蒼蒼，白露為霜，
所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，
溯游從之，宛在水中央。
……
三
這是一個(gè)熱鬧的城市，處處流燈溢彩。
年輕的男男女女，興趣盎然地猜著燈謎，飲酒賦詩(shī)。
黃發(fā)垂髫，彼此扶持，數(shù)著那似乎比天上的星星還要繁華、璀璨的彩燈。
莫非今日是上元燈節(jié)？
無(wú)人回答。在他們眼中，我只是個(gè)失魂落魄的陌路人。
前方的燈火似乎暗淡了許多，卻隱隱可見(jiàn)人影在徘徊。難道在這熱鬧的節(jié)日里，也有人和我一樣彷徨？
燈火闌珊處，儼然有一位似曾相識(shí)的姑娘。
四
想要走盡這條仿佛永遠(yuǎn)走不盡的小巷，揮去這似乎永遠(yuǎn)揮不盡的惆悵。
撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在這悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷。
迎面走來(lái)的，是撐著油紙傘，同我一樣，默默行著，冷漠、凄涼、惆悵又彷徨的過(guò)路人。
我凝望著，從身邊飄過(guò)，沒(méi)有一句話，靜默地擦肩而過(guò)。近了又遠(yuǎn)了，到了頹廢的籬墻，轉(zhuǎn)身，走盡了這條看似走不盡的雨巷。
我要尋找的那個(gè)她，是否也只是我生命中一個(gè)沉默的過(guò)客？
五
花園里丁香已然盛放。
笑容忽然間明朗。
惆悵不再，憂傷不再。
我要尋找的她，就在這里。
赫然間，立在我的窗前。
作文三：尋找（初三/600字）
我坐在屋脊上張望，尋找那已逝的幸福。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，幸福的含義開(kāi)始模糊。不再滿足于長(zhǎng)耳朵的絨布兔子，不在安靜地等待爸媽回家時(shí)的溫馨。生活在變，心在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)在６月。這只是個(gè)借口。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，深深淺淺明明滅滅的足跡，把心情灑了一地，開(kāi)心傷感寂寞的花兒生長(zhǎng)蔓延在整條路上，混合的香味充斥在身邊，我?guī)е悦Ｗ吡艘宦酚忠宦贰?/p>
看過(guò)悲歡離合的無(wú)奈，聽(tīng)過(guò)言不由衷的訴說(shuō)，見(jiàn)過(guò)難舍難分的情愫，感受過(guò)真摯熱烈的祝福。聽(tīng)寶貝唱比我幸福，聽(tīng)朋友唱你一定要幸福。是誰(shuí)信誓旦旦的說(shuō)我們是上帝的寵兒，我們一定會(huì)幸福。
一群鳥(niǎo)兒劃過(guò)蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有留下任何痕跡。飛機(jī)穿過(guò)云層只聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的回響，我看不到飄渺的云兒身體的空洞。沒(méi)了靈魂的人遠(yuǎn)比喪失自由更痛苦。
６月的風(fēng)很溫柔，至少今天是這樣子的。是不是坐的太高水汽很濃重，我的眼睛很濕潤(rùn)。睫毛太冷了抱緊身體，他們熱烈的擁抱。溫柔的風(fēng)吹不落眼眶的淚珠，迷茫的雙眼找不到來(lái)時(shí)的路，幸福的路。
孩子丟失了玩具開(kāi)始哭泣，新的玩伴會(huì)帶來(lái)新的快樂(lè)。孩子是純真的會(huì)遺忘曾經(jīng)，他們還會(huì)說(shuō)原諒他吧，他只是個(gè)孩子。
我要遺忘過(guò)去尋找新的快樂(lè)，可是我抹不掉凝固的記憶包括那痛苦的傷疤。它們生長(zhǎng)在身體里，糾結(jié)在靈魂。
干涸的湖泊怎能讓我過(guò)活，我干裂的身軀需要海水的浸泡。我不停的喝水，所以我不停的流淚。原來(lái)我身上背負(fù)的海水是自己的眼淚。思念的氣泡從海底慢慢上升，隨著波浪飄蕩追逐幸福的光影。
�。对碌囊惶彀砦易谖菁股蠈ふ椅业男腋＃﹃�(yáng)拉長(zhǎng)了樹(shù)影遮蓋了我來(lái)時(shí)的路標(biāo)。樹(shù)葉隨風(fēng)晃動(dòng)投射出搖擺的生活，我張望著幸福的方向，試圖嗅到我灑落滿地的心情花兒散發(fā)的獨(dú)特香味。
尋著屬于我的味道，找到屬于我的幸福。
作文四：尋找（初三/700字）
“滴答，滴答……”眼前這個(gè)山洞中現(xiàn)出一串水聲，可以清晰地聽(tīng)到水滴滴落、再落下一滴……我這是在哪？心里莫名有些害怕，周圍很寂靜，仿佛連自己的呼吸聲都可以聽(tīng)到。心臟像是直跳到腦子里，一下一下收縮著、跳動(dòng)著。腿有些脹痛了，仿佛已經(jīng)走了很久、很久。那滴水聲卻絲毫不見(jiàn)增強(qiáng)或是減弱。
內(nèi)心中有個(gè)聲音響起：停下吧，孩子，停下。但腦海中有個(gè)更強(qiáng)烈的愿望讓我前進(jìn)。又不知走了多久，感覺(jué)時(shí)間像是停止在某一刻，一切都是剛開(kāi)始的樣子，沒(méi)有絲毫改變。那個(gè)內(nèi)心中的聲音又在蠱惑般說(shuō)道：停下吧，看，努力了這么久，不都是徒勞嗎？停下吧，好好休息一番。腦海中那個(gè)想走出去的愿望似乎被一點(diǎn)點(diǎn)消磨、一點(diǎn)點(diǎn)的消失。就在我快要坐到地上的那一刻，腦海中那個(gè)聲音突然拔高：閉上眼睛，問(wèn)問(wèn)你自己，你甘心嗎？就這樣坐到這里，放棄生的希望？
不，我不甘心！我開(kāi)始感受內(nèi)心的指引，那一點(diǎn)點(diǎn)、一絲絲的光線。眼睛似乎已經(jīng)不受黑暗的束縛，清晰的感受到那一絲光亮。腿已經(jīng)不聽(tīng)大腦的指令，向那一絲光亮奔跑。我忘記的時(shí)間、忘記的疲憊，眼睛里只有那一絲光亮，腦海里只有一個(gè)字：跑。不知跑了多久，那光一點(diǎn)點(diǎn)的強(qiáng)烈，更多地從曲折蜿蜒的山洞透露出來(lái)，內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)的平靜。終于，在洞口的時(shí)候，內(nèi)心那種蠱惑的聲音消失了。我似乎聽(tīng)到自己在對(duì)我說(shuō)：幸好，幸好沒(méi)有放棄。心里卻有些疑問(wèn)：這是真的嗎？我閉上眼睛，想確認(rèn)一下，卻不敢再睜開(kāi)，我怕那是海市蜃樓，一睜眼，又回到那個(gè)陰暗、潮濕的洞穴。腦海中那個(gè)聲音再次響起：明明勝利和希望就在眼前，卻不敢相信。嗤，真是愚蠢。明明是嘲諷的話，卻再一次點(diǎn)醒了我。我趕緊跑出了洞穴。一陣白光籠罩住我。
睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)我趴在書(shū)桌上，桌子上還有攤開(kāi)的習(xí)題冊(cè)，臥室內(nèi)的臺(tái)燈還亮著�！霸瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”不過(guò)，它卻點(diǎn)醒了我：只要堅(jiān)定信念，遵循內(nèi)心的聲音，就可以找到成功的路�？旆艞墪r(shí)，問(wèn)問(wèn)自己，你甘心嗎？因?yàn)椴桓市�，才�?huì)加倍努力的尋找。
作文五：尋找（初三/700字）
我是一個(gè)喜歡陽(yáng)光的孩子�？倫�(ài)在太陽(yáng)底下奔跑，喜歡陽(yáng)光包裹全身、充滿身心的感覺(jué)。--題記
我很快樂(lè)，經(jīng)常笑得一臉明媚。朋友們都說(shuō)，我就像書(shū)上寫(xiě)的那樣：“仿佛手里抓著大把大把的幸�！薄５珜�(duì)我，不應(yīng)用“仿佛”，而應(yīng)用“本來(lái)就是”。是的，我很幸福，又疼我的爸媽，有愛(ài)我的朋友，有贊許我的師長(zhǎng)，有喜歡我的同學(xué)。而且還有漂亮的分?jǐn)?shù)、大紅的證書(shū)。我常常想，我真是個(gè)幸福的家伙。
書(shū)上說(shuō)：“幸福的人不一定快樂(lè)，但快樂(lè)的人一定幸福�！�
我對(duì)一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)這樣一句話：喜歡陽(yáng)光的人內(nèi)心有著陰霾。其實(shí)，這是說(shuō)給我自己聽(tīng)的。
曾經(jīng)的我是多么無(wú)憂無(wú)慮，多快樂(lè)。時(shí)常做做惡作劇，和同桌沒(méi)心沒(méi)肺地大笑。那時(shí)的我從來(lái)就不知道什么叫“難過(guò)”，什么叫“憂傷”。
但是現(xiàn)在，一切都變了。我變了，同學(xué)變了，老師變了，大家都變了，漂亮的分?jǐn)?shù)成了沉甸甸的包袱，昔日鐘愛(ài)的一切：音樂(lè)、琴、籃球、電腦、文字……都成了現(xiàn)在的敵人。我還扔掉了心愛(ài)的理化，一步三回頭地進(jìn)了文科的大門(mén)。憂傷，慢慢將我包裹，快樂(lè)，漸漸離我遠(yuǎn)去。
昔日在鍵盤(pán)上靈動(dòng)翻飛的手指、昔日在白紙上潺潺流出靈感的手指，現(xiàn)在正飛速地抄這課文、算著習(xí)題。昔日無(wú)話不談、勾肩搭背散步的朋友，現(xiàn)在有了厚厚的隔膜，因?yàn)槲覀兪菍?duì)手，我們要競(jìng)爭(zhēng)。昔日明媚的笑，現(xiàn)在再也未真正綻放。陽(yáng)光的燦爛也無(wú)法穿透厚厚的冰層。
我要我的快樂(lè)。我開(kāi)始尋找，不停地尋找。我相信這只是地球變暖前的一個(gè)冰期，冰期再長(zhǎng)也終究會(huì)過(guò)去，我不用逃避，也不能逃避。
三年后的那個(gè)高考，便是黎明前的黑暗。黑暗過(guò)后是光明，我等待著，準(zhǔn)備著。
雖說(shuō)現(xiàn)在的高考已不是“千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋”，而成了“千軍萬(wàn)馬走鋼絲”。但我堅(jiān)信：如果只有一個(gè)人能走過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的、晃晃悠悠的鋼絲，那么，那個(gè)人就是我。
我看到我失蹤已久的快樂(lè)站在那頭沖我“嘿嘿”地笑，招手叫我過(guò)去呢。
三年就是一個(gè)紀(jì)元，漫長(zhǎng)而單調(diào)，還充滿了不可預(yù)知的危險(xiǎn)，為了我的快樂(lè)，只有硬著頭皮去了。
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