尋找初三作文(通用40篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的尋找初三作文(通用40篇),希望對大家有所幫助。
尋找初三作文 篇1
角落對于不同人來說對它的看法也不同。角落也許是陰暗的或許是偏僻的,還可能是凄涼的。我認為角落是明媚的,雖然它不起眼,但它也會散發(fā)屬于自己的光彩。
在我兒時的記憶中每天下午最高興的事情就是聽到那熟悉的“吆喝聲”,“賣饅頭嘞,又香又白的老面饅頭”,這時我和表弟就會迅速跑到奶奶跟前一臉期待,奶奶總會寵溺地摸摸我們的頭,然后從袋子里掏出一元錢。我和表弟眼中冒著金光,目不轉睛的盯著一元錢,等奶奶遞到我們手上時,我們轉頭就飛奔出家門,去買饅頭。而賣饅頭的`老板因為我們經常光顧他的生意,久而久之就認識了我們。當他看到我們跑過來時,也總會從大棉被中拿出兩個熱乎乎的饅頭,然后露出和藹慈祥的笑容,等我們倆跑過來再遞給我們。我們也會向他伸手打招呼,他同樣也揮揮他的手向我們示意。我曾在賣饅頭時仔細觀察過他,他不高但十分老實和穩(wěn)重,額頭上“溝壑縱橫”,看起來很瘆人,一雙布滿老繭的手上爬滿了老樹藤般的青筋。
幾乎每天下午他都會準時出現(xiàn)在街道里吆喝著賣饅頭,這樣年復一年,日復一日。無論是下暴雨還是刮大風或者是飄起了鵝毛大雪,他都不會不來。街道中每天下午的吆喝聲都已經成為了我們生活不可缺少的一部分了。差不多十年來,他一直堅持著每天走街串巷賣饅頭。雖然他的職業(yè)在如今的大城市中顯得微不足道,只是城市中那不起眼的一個角落,但在這個角落中人們對他們工作的堅持和敬業(yè)也可以散發(fā)出燦爛的光芒。賣饅頭的老板只不過是這些人的縮影,雖然他們在角落中,不起眼,可他們對于自己工作的執(zhí)著和熱愛也是需要我們去學習的。
生活中也有許多像那位老板一樣的角落,我們要努力地去發(fā)現(xiàn)這些角落中的美好,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找生活明媚的角落。
尋找初三作文 篇2
大家好,我是加菲貓。前些日子,我與老朋友喬恩,萊門,歐迪都生活得挺好。但在我27歲生日那天(我永遠不會老),我為了給他一個驚喜,把他的屋子弄得亂七八糟,沙發(fā)也都被我撓破了。我認為他不會把我怎么樣,但我想錯了,他便氣兇兇地對我說:“夠了,我養(yǎng)了你27年,我從沒真正發(fā)怒過,但今天我真是受不了了!你給我滾!滾!”我被他轟了出去。我沒有去路,只好在門口呆著?墒俏乙膊荒苓@么餓著!于是我踏上了尋找幸福的旅程。
我漫步在大街上,想找阿琳(我的女朋友是也),但阿琳見到我卻十分藐視地說:“你這么成天惹事,不乖巧,陰險狡詐,誰會理你呢?”我感到內心里有一點失落,但阿琳說的我的缺點卻正是我的“本色”!于是我上街搶東西,誰知,那個老板竟然糾集一大群群眾來打我,幸虧我躲得快,要不然我非得成為一級殘廢。但正是我這個“本色”給我?guī)砹送纯喟!我必須改變我的“本色”?/p>
一天之后,我被一個好心的'老太太收留,老太太家十分富有,我想:“這樣我就可以肆無忌憚地搗亂了。”可是,這時我的朋友肥毛來了,他對我說:“對主人最好給他留點面子,否則你會無家可歸的。”而我卻不聽,以怨報德,終于老太太像喬恩一樣把我轟出家門。我又成了一只流浪貓。肥毛也離我而去。
我回到家后,喬恩還是不理我。但他通過一段時間的觀察,發(fā)現(xiàn)我變得懂禮貌了。于是他高興地說:“加菲,你真的變了許多,這幾天,我要好好地待你。我來喂你吃飯!彼謱W會了貓語,教我學英文。于是,我變成了全美國最有學問的貓。阿琳也發(fā)現(xiàn)我不是那么桀驁不馴,與我結婚了。肥毛也發(fā)現(xiàn)我比以前更加乖巧了,與我成為了摯友。這樣的日子太幸福了,不是么?但誰又敢肯定我以后還會繼續(xù)幸福呢?
我敢肯定。只要我乖巧,聽話,不惹事。無論是人還是貓,他(她、它)都要遵守這個定則:只有經過生活的真正考驗才能獲得真正的幸福。
尋找初三作文 篇3
“千萬經典,孝義為先!薄皶r時體貼爹娘意,莫教爹娘心掛牽!薄奥擞H者,不敬其親者也。”在我們中華民族的品德里,“孝”是最有名的一個美德了。在這幾天,我看了《尋找最美孝心少年》使我的內心深感震撼,每一個“最美少年”都成為了我的榜樣!每一段故事都使我十分感動,我們要永遠記住,因為有了父母,我們才來到了這個世界上,是他們把我們撫養(yǎng)長大,是他們教育了我們,父母對我們的養(yǎng)育之恩是永遠報答不盡的,就讓我們走進這幾個孩子的故事吧。
“黃鳳、吳林香、高雨欣、趙文龍、龍花……”這一個個孝心少年的名字,都深深地印在我的腦海中,我印象最深刻的一個人是高雨欣,高雨欣從小就父母離異,因為高雨欣的舅舅精神病突然發(fā)作起來,將高雨欣的媽媽的頭和右手都打成了重傷,生命垂危,在醫(yī)院的救助下,高雨欣的媽媽的命是保住了,但是因為家里還有一位年邁的.姥姥和一個3歲的妹妹,所以她每一天都來到廣場或著是街上,和媽媽一齊賣燒烤串來貼補她們的家用,這時,人們都注意到了,高雨欣的手洗得十分干凈,在手腕上還有一處淡淡的疤痕,雨欣只是說:“是前幾天在燒烤爐子上燙的,不疼,真的不疼”;丶液螅要承擔做飯、買菜、燒爐子等家務活,但是在這種生活境況下,不久前的小學畢業(yè)的考試中,高雨欣卻考取了全縣的第一名,科目都得滿分但是靠勞動而自食其力沒什么能夠丟人的。
另一個我印象最深刻的一個人是黃鳳,她在在5歲時就承擔了家里的棟梁柱這個職責,在那時她的爸爸從高處摔落,全身癱瘓,奶奶也雙目失明,而她的媽媽因為實在承受不起這樣的生活,就離開了他們。幼小的她,甚至是我們不能自理的年齡時,她卻毫不猶豫的照顧這個家,照顧她的爸爸和奶奶這么大的擔子。命運雖然有情的奪走了她快樂的童年,但是卻給了她一個人們都完成不了的奇跡!讓中國人都震驚了。
世間有這樣的孝心,實在是令人震撼呀!讓我們從此刻的點點滴滴做起吧,一齊來孝敬我們最親愛的爸爸媽媽,來報答他們對我們的養(yǎng)育之恩!
尋找初三作文 篇4
夜晚的風很小,卻足夠將人凍僵,她抬頭望了望那輪清月,朦朧得像女孩哭模糊的視線。
女孩靜靜地蜷縮在大床的角落,雙眸失去了焦距,淚水也似乎在眼眶呆滯了。 “劈里啪啦”的鞭炮聲響徹大地,絢麗的煙花在夜空綻放,爭妍奪艷。 “呵,新的一年又將到來了!迸⑧,“煙花真的好美,可是,它的'轉瞬即逝,卻成了天空永遠的傷痛記憶!
每年的這個時候,當家家戶戶幸福快樂地吃著團圓飯時,她卻獨自在空蕩的房間了品味冷清的空氣,與外面的溫馨與熱鬧有點不協(xié)調。
傳說中,青鳥是幸福的化身,那么,她那遺失的青鳥,又在何方?
她不怨父母,因為她懂得他們的無奈與苦衷,她只是希望用淚水來埋藏過去,她的留守生活不應總是被陰郁所籠罩。
對,她要去尋找她的青鳥,那遺失許久的青鳥。
她穿著一身喜慶的洋裝,朝著煙花綻放的方向走去。很快,她來到了彩燈遍布的廣場。
看,一對年輕的夫婦正牽著一個寶寶在散步,年邁的老爺爺和老奶奶相互扶持著走向遠方,還有一群可愛的孩子在嬉笑玩!腋,似乎就在此刻被放大,然后擴散,連空氣中都躍滿了幸福的分子。
女孩不自覺地露出了微笑,淡淡的卻是久違的。
她走到一個小攤前,買了兩個大大的棉花糖和兩瓶泡泡。她咬了一大口,棉花糖入口即化,只留下甜甜的味道,縈繞齒間。
女孩似乎感覺到有人在盯著她,抬頭一看,原來是一個小女孩,看著小女孩的饞樣,她把那一個棉花糖給了她。
小女孩高興地說了聲“謝謝姐姐,新年快樂喔!”稚嫩的臉龐寫滿了滿足與快樂。
女孩吹起了泡泡,看著那五彩的泡泡緩緩地隨風飛舞,然后破裂,消失在黑夜中。
然后,一群孩子跑了過來,追趕著泡泡,玩得不亦樂乎。于是,她將泡泡分給了他們,和他們一起奔跑,追逐著心中小小的快樂……
女孩知道,在孩子們幸福的笑聲中,在這個如水的涼夜中,她找到了自己遺失的青鳥……
尋找初三作文 篇5
在45世紀,地球的自然資源早枯竭了,動植物滅絕了,上千萬地球人口再怎么控制,也超過了100億,臭氧空洞面積大,許多人因強烈的紫外線而死去。森林覆蓋率不過30%,長江都斷流了。由于人口負荷過重,嚴重缺水,藍白相間的地球已變成黃紅色的了,全世界的人都在拼命尋找生存的機會,人類快成了地球最后的最后一級保護動物。
聯(lián)合國準備向太陽系外尋找人類的第二搖籃。各宇宙空間站、太空站準備了足夠200年的`食物,還駕駛了許多飛碟、宇宙戰(zhàn)斗機以防備。
行駛出發(fā)了,還不到一年,雷達屏幕上就出現(xiàn)了外星人入侵的飛船。由于我們用的是宇宙第二速度,沒有他們速度快,武器也沒有他們那么先進。各飛行器上的人接到消息后恐慌不安。
只見一架外星飛船開火了,幾下子擊毀了我們七八架宇宙戰(zhàn)斗機,但我們也不甘示弱,頑強抵抗。只見一架宇宙戰(zhàn)斗機發(fā)出一枚紅外線激光制宇宙超級導彈命中外星人飛船,激戰(zhàn)五小時,戰(zhàn)斗還是十分激烈,那巨大的爆炸聲和開炮聲在宇宙中是聽不到的,只能透過玻璃看到戰(zhàn)斗情景。宇宙雄鷹戰(zhàn)斗機編隊本有1000架現(xiàn)在降至500余架,但頑強地消滅了敵人。
我們繼續(xù)前進,很快出了銀河系,只見正前方有一高20千米,寬20千米的隕石群。我們不可能一下子把它消滅掉,只好用光速強行通過,還好玻璃是耐高沖擊、耐震動的,人員傷亡不大。但過了銀河系以宇宙第二速度行駛實在太慢了。過了五年了連一個適合地球人生活的地方也沒有。我們用天文望遠鏡發(fā)現(xiàn)了一顆蔚藍的星球。和地球差不多大,但去那里要用上100多年,食物大家必須省吃儉用。我們決定放膽一搏前去看一看。
過了100年,在各飛行器上新陳代謝了幾代人。終于到了,這真是一顆好星球。各飛行器上的人欣喜若狂。
我們降落了,這是一個有山有水有動植物生長的地方,上面的氧氣不斷循環(huán)。這個星系的恒星才處于幼年期,人們可生活上百億年,存活下來的人吸取在地球生活的教訓,用了無污染的資源,人們用幾十年的時間將這顆星球建設得十分美好。人們給它命名為第二地球。人們又開始了幸福美好的生活,都十分注意衛(wèi)生保護生態(tài)資源,爭取永遠地生活在這星球上。
尋找初三作文 篇6
有人說,生活,就是不斷尋找的過程。我們也許都曾恐懼過,也許都曾失落過,也許都曾退縮過,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,只要你邁開步子,總能到達!
一次,陳老師鄭重地把我叫到辦公室,說:“這一次公開課,我決定讓同學上臺展示!我想由你來指揮大家朗誦古文!”
我一聽,內心長長地舒了口氣,不就是領大家朗讀嗎?這還不簡單!可正當我松了口氣時,陳老師的一句話,不禁令我震驚,他說:“你不但要領著大家讀,并且還要像指揮家一樣用手指揮!”我內心不經咯噔一下,我見過音樂可以指揮,可我從未見過朗誦指揮的呀!我疑惑不解,陳老師仿佛像會讀心術一般,馬上為我指“路”。原來是根據(jù)字的音標來指揮呀!
在語文課上,我首次用這種方法領大家背古文。我忐忑不安地走上講臺,表面上好似波瀾不驚,表現(xiàn)出一臉云淡風輕的樣子,說:“《女娃補天》,起!”說完,我便十分僵硬地指揮起來。
臺下的同學見了,都用一副詫異的目光看著我,我不經臉蛋發(fā)熱,只見他們捂著嘴偷笑著問道:“思媛,你為什么要這樣做呢?”我聽了,斷斷續(xù)續(xù)地說:“是……是因為……公開課上我要指揮你們背誦古文啊!”說完,我尷尬地走下了講臺。
經過第一次的'指揮失敗后,我變得有點沒信心了。不過,經過一番思慮后,我決定“發(fā)憤圖強”,努力練習,爭取不在公開課上丟臉,不再沒信心。
經過一次次課前練習,和反反復復在家的努力,我指揮得越發(fā)流暢了!
公開課的日子如期而至,我坐在座位上,忐忑不安地、默默地、自言自語地練習著,手心直冒冷汗。
很快前面的同學表演結束了,我站在講臺一側,深深吸了口氣,鼓起勇氣走上了講臺。
最初,我的雙眼始終不敢直視臺下的觀眾,我的嘴巴仿佛不受控制一般,不敢發(fā)出聲音,我的心,不斷鼓舞,激勵著自己:吳思媛!加油!鼓起勇氣,戰(zhàn)勝自己,你一定行!
我咬咬牙,鼓足勇氣,露出了自信笑容!我大聲說道:“請跟我背《女娃補天》,起!”朗朗書聲充滿了整個會場,久久地回蕩著……
這一次的經歷,令我感觸頗多。我曾恐懼過,曾不自信過,但我鼓起勇氣!邁開步子,戰(zhàn)勝了困難,也戰(zhàn)勝了自己,找到了屬于自己的那一份勇氣!
尋找初三作文 篇7
今天,寫出了這個標題,我沒有些具體的尋找事物,因為,我想要尋找的東西很多很多……
我是一個很丟三落四的人,丟掉了理想、青春,甚至自己那光明的前途,我想這些東西丟失了用在多的錢財也找不回了。
理想,很美好的詞語。想到了這里,我們邊會不顧一切的去奮斗,因為我們堅持我們的理想,有理想的孩子才是最美的孩子。有時候心想,我能不能去當好一個最美的孩子?但是現(xiàn)在,事實已在眼前,當初那個最美的孩子不見了。因為我的理想不見了,內心的迷茫掩蓋了我整個心靈,使我摸不透我自己。我現(xiàn)在一定會找到它,現(xiàn)在要用我自己的毅力來軀散我內心的那層迷霧,我相信一定會找到我遺失的理想,再次踏上我的理想之旅!
青春,那純真的時代,在我們臉上露出了那無暇的笑容,顯出了青春時候應有的笑容。但是,這個笑容我微笑到了我的臉頰麻木。我便停止了著純真的微笑,把這最珍貴的青春浪費在了被窩中,因為青春是被窩的墳墓,F(xiàn)在浪費青春的我,顯示不出在這年齡應有的朝氣,這也使我很無奈。有時候在黑暗中,我內心的抽搐,那聲音只有我自己才能聽到。我現(xiàn)在回想那個時候的自己,因為我想在我臉上露出那久違我笑容!
前途,是無盡的。因為它是靠自己的努力形成的,沒有努力,也許前途是什么你也不知道。前途給我的感覺就是猶如一艘在大海上航行的船,一直無目的的航行,航行到了自己厭煩。因為,我就是這樣的一個人,盡管我很努力,但是不知道自己在努力什么,那樣的努力算不算是努力呢?就在這樣不目的的情況下,我放棄著寶貴的機會。整天的`消遣在網絡當中,但是大家看到我一副無所事事的樣子為我擔心,但是他們能看到我內心的心事。內心的那些事也只有我自己才能知道,我從不在我口中說出我心里想的是什么。我是怕我說出了那時我又沒勇氣去完成,但是我現(xiàn)在在努力的說服自己,相信我的那個明天仍然在那不遠處等著我的到來。
上面都是我珍貴的東西,我想我可以在最短的時間找回,使從前的我再次出現(xiàn)在大家的面前。
尋找初三作文 篇8
節(jié)日——簡簡單單的九畫,卻成就了心里最美好的回憶。——題記
節(jié)日,在我的印象里只要是有好吃的好玩的,熱熱鬧鬧的,就是它了。
最有意思的,怕也莫過于過大年了。
吃的咱尚且不談,單是放鞭炮,我就終生的難忘。
夜幕還未被扯去,我便拉著小伙伴們,追著,鬧著,溜出家門,自然是忘不了揣上一把鈔票,盡是些小零碎的,平日里自己攢下的。
我們一路的小跑,起的有些早了,卻一點也不困。只是滿心的歡喜,向著路盡頭的小店鋪瘋了一般地跑去。
因為那有我們最喜歡的小鞭炮,大的小的,紅的黑的,都有。只是我們不敢去點那些大的,便尋些小的來。
此時也才凌晨三四點,店里的.主人都還睡熟著呢我們這群小頑皮們便不停地敲著店家的鐵皮門,咚咚地,硬是吵醒了店家呢。
店家罵罵咧咧地極不情愿地拉開門,吱吱地響鬧著。我們便很高興,咧著大嘴擠來擠去的,爭著遞給錢。店主人的兩眼一瞪,我們頓時慌了,以為他要打我們,便四下里要散開,突然店主撲哧一下笑開了,直道別怕別怕,我又吃不了你們這些個小家伙,快都進來吧。我們便一窩蜂似得擠了進去。
打店里出來,便一路的走,其實是摸著黑走的,也沒個地方可以落一下腳的,只能是邊走邊扔兩個炮。見到這戶還沒開門,便點著了,扔進去幾個,門縫里順便塞進去幾個,撒著丫子就跑,就怕被抓到現(xiàn)形呢。
一路走,一路扔鞭炮,炮聲過去了,走過的身后留下一路的白色與太陽的金色交匯著,黑暗卻不知逃到哪里去了。
依舊是那條老路,我們一直在走著,一邊走一邊長大,路不會走完,只是黑暗在漸漸地消逝,光線在漸漸地增加,路上的有意思卻是少了許多……難免有些失落,我們過去的節(jié)日里的有意思都去哪了呢?
尋找初三作文 篇9
多少次的徘徊于夢與現(xiàn)實的交界,甜甜的閉著雙眼。但夢,科歸是夢,它永遠不可能如現(xiàn)實般殘酷,你永遠觸摸不到它,只能似隔著玻璃一樣欣賞她若隱若現(xiàn)的容貌。
我明白,要擁有夢想。于是,我開始尋找,尋找……尋找一個真實的夢。
或許我并不是一個執(zhí)著的人,每次為自己信心滿滿地制定的目標,總是不了了之的草草收場。
我尋找、尋找,希望找到解決問題的辦法,直到我偶然看到了一篇期坦福大學的調查報告――人的夢想不是一時一瞬,甚至一日之間的閃念而成的,而是在心中長久積淀下來的。
頓悟,我頭一次體驗到了醍醐灌頂?shù)母杏X。沒錯,這才是真正的“夢想”,夢想其實是強烈愿望的數(shù)次積累,是你做夢都想的.事。
或許有時我們一時興起,就會樹立一個所謂的夢想,但這由于頭腦一熱而成的淺層夢想,只會是想,而談不上一個“夢”。
尋找夢想,與其說是為心靈尋找方向,不如說是為生活尋找動力。至今我才明白,為什么人會有慷懶和勤奮之差?為什么勾踐能夠臥薪嘗膽,復幫滅吳?為什么鐵木真能忍辱負重,定蒙古,平世仇?
答案就是:他們有著夢想有無之分,有著夢想強弱之分。
其實,夢想并不像想像有那樣遙不可及,也并不一定要像他人那樣遠大,或許,在你一日一日地不知不覺之中,夢想就實現(xiàn)了。
我并不愿走別人走過的路,甚至不愿尋找一個與人相同的夢想,畢竟,自己的人生不要活出他人的影子。所以夢想并不是追求達到別人的高度,而是攀上一個屬于自己的峰頂。
尋找夢想,有時或許比實現(xiàn)夢想還要困難,只要選對了方向,那么沿著心靈的召喚去做就夠了。
它也許并不像找個東西那樣簡單,但也不至于難以達到,尋找夢想,關鍵就是看你想不想,有多想。
尋找初三作文 篇10
灰蒙蒙的天像你的臉,夏天的你似乎總是那麼讓人捉摸不定,你也許和我一樣渴望幸福,但幸福就如這多變的天氣一樣毫無預警,的確,每個人都渴望幸福,然而幸福就在前方,所以,心始終在路上。你曾說過幸福就像流水,雖然抓不到,但所到之處無不留下一片甘甜。幸福很美,美到讓所有人為之傾其所有。幸福是一種信仰,一種神奇的向仰,向往神奇的天國信仰天主的神教。
在一個古老的國度,有一個神秘的人種了一簇簇五彩繽紛的花并賦予了它們幸福的內涵—花語,然而卻因曼陀羅的傲慢惹怒了他,他便給了它一段幸福卻得來不易的花語“不可預知的死亡或愛”,曼陀羅依舊努力著,像你我一樣尋找著幸福,此后,那里開滿了曼陀羅,一朵朵的曼陀羅向我們詮釋了幸福在于追求,神秘人也為之感動了。
花開是一世的等待,花敗是來世的續(xù)緣。
花如此,人亦如此,一個人并不是生來就是不幸的`,之所以不幸是因為心感不幸,上帝創(chuàng)造了人,同時也賜予了人擁有幸福的權利。
淅瀝淅瀝的小雨敲打著我的心房,也許眷戀了塵世太久太過執(zhí)著于名利反而尋不到幸福,推開窗一股清新的空氣撲鼻而來漸漸融入我的身體,這種感覺離開我多久了也許數(shù)不清了,伸出手滴滴雨水落在我的手掌猶如一個個頑皮的精靈誤入凡世幫人們洗去心中的雜念,聽啊,一聲聲清脆的笑聲在耳畔響起,樹兒在風中搖曳著,邀請這紅塵的人們參加這場繁華的盛會。雖無篝火,卻有人們心中的光明來驅逐寒冷,雖無食物,卻有精神的食糧來帶你采擷,還在等著什么,就連池塘里的魚也不甘寂寞紛紛跳躍著,大家都等著你,等著你一起去尋找幸福。
幸福伴你身邊。
尋找初三作文 篇11
記憶中的藍天,永遠那么美好。但是,在悲傷時,不知是誰,給它也渲染了悲哀。我失敗了,敗得很徹底,很徹底。望望藍天,尋找安慰,鼓勵自己要堅強,一定要堅強。
——題記 胡穎婕同學,你曾經在自己的文章里寫,珍惜仰望的幸福感!拔业捻永镉兴{天白云飄過”,一直很欣賞你的這句話,好美。是么,仰望藍天,能給自己帶來勇氣。當時我相信這句話。 但是,現(xiàn)在我懷疑了,一點都不相信。我遇到了煩惱,學習上的煩惱,試著望那片記憶中純藍的`天空,但卻依舊心痛。我又試著尋找云朵邊的陽光,那曾經是你鼓勵自己的東西,但對于我,只感覺它由燦爛變得灼眼。不愿再抬頭,怕自己的淚水奔出。 我開始怨你,覺得你寫的真虛偽。你會失敗嗎?你的成績永遠那么好,年段前3,你跌出過嗎?那一刻感覺,我是世界上最悲哀的人。光彩上的人永遠不知道真正失敗者的痛。我開始自私地這么想。 可自憐自哀永遠不會有什么結果。我也下決心要努力從失敗中走出來,但我又沒了自信。別人說我有自信,但我自己覺得那只是我給自己的一種偽裝。真正會怎樣,我根本沒把握。這就是我失敗的原因吧,永遠期待一種僥幸。哼,我自嘲。
心情冷靜一些了,我用自己冰冷的手托起自己的臉龐,強迫自己再望望頭頂那片可以給人帶來無限臆想的藍天。天氣本來就不好,它有點灰灰的。偶燃灑下的陽光這次卻意外地有點暖。感性的我又酸了鼻子,像平常一樣,我還是倔強地不讓淚出來。但心里突然釋然了一口氣,我沒有不爭氣地低頭。"不管了!"我狠狠說一聲。
這才知道,仰望藍天,并不能馬上獲得力量,卻可以調整自己混亂的思緒。在心底出出氣,就不會太苦悶。 但真正改變厄運的,是什么呢?我知道大家應該明白答案。我需要為此付出。
尋找初三作文 篇12
曾經對自己說:原地等待,幸福會來。當自己看透一切之時,我的生命才算開始了第一樂章,之前的都只是前奏而已。自己在日記中寫過這么一段話:“他們說我好快樂,我也以為自己好快樂?珊髞碛钟X得快樂離我那么遠,于是我又覺得自己不快樂。到最后我才明白,我生活在快樂中,只是自己沒發(fā)現(xiàn)——就像魚兒在水中但它不知道什么是水。”快樂可以理解為幸福,那幸福就一定是快樂嗎?
一直以來都在尋覓,卻不知道自己在尋覓些什么,可能真正找到后才會知道吧。其實,人的一生都在滿足著自己的欲望,也許這便是尋覓的過程。有的人一生為了金錢,有的人一生為了權勢,有的人一生為了付出,有的人一生為了信念。每個人的一生都在尋覓著自己心中的信服,每個人對幸福的定義是不同的,也許是錢財,也許是成名,也許是給予,也許只是一種精神上的追求,這是因人而異的。所以,人們的目標和尋覓的方式都有所不同。
但是很多人往往是無奈的。這種競爭激烈的社會上,人們?yōu)榱松,有時無法按照自己最初的意愿去發(fā)展,過著自己不喜歡的.日子,極不情愿,卻又別無他法。家長常常說:這是一個人吃人的社會。這世界的復雜、、險惡,可見一斑。由此可見,想要打造一番事業(yè),想要有所作為不是一件輕松簡單的事。當人們看見前方的道路是如此曲折坎坷,激昂的斗志沒了,不甘心也只好望而卻步,放棄理想、放棄希望,漸漸滿足于現(xiàn)狀,隨遇而安。于是,很多人就這樣平平淡淡過完了一輩子,就這樣安安靜靜地從世界上消失。而那些走下去的人,有的最終敗下陣來,有的則事業(yè)有成,找到了心中的幸福。退出的、失敗的,不是怨天尤人,說生不逢時;就是認命,徹底向命運低頭。
然而,幸福就僅僅限于自己最初的人生目標嗎?這世界上幾十億人,豈會人人得志?人生是難免受挫的,無論走那條路。但有時自己可能自己沒有認識到受挫的原因,也許出發(fā)點就錯了。當你發(fā)現(xiàn)此路不通時為何不嘗試去走其他路呢?比如你想當個藝術家,但你更適合搞科研,那又何必強求呢?換一種生活方式,也許幸福就在身邊。
我們不能原地等待,只有真正去尋、去找,才會看到幸福的終點。
尋找初三作文 篇13
一個人走在下雨的街頭,任風吹亂我的頭發(fā),任雨打濕我的臉頰,內心不停地在吶喊:為什么,為什么不能給我一個解釋的機會,難道 我們從小學到初中,這幾年的友誼就這樣逝去了嗎?難道就再也無處尋找了嗎?
走在雨中,過往就像影片般在腦海中閃現(xiàn)。
小剛,是我最好的朋友,同住一個小區(qū),我們一同上小學,又一同上了同一所中學,我們是最好的哥們,花錢不分彼此,誰的父母做了什么好吃的,自然都有每個人的份,或者干脆打個電話,直接到家里來吃,我們有一個共同心愿,那就是共同努力,爭取考上同一所高中,我認為,我們的友誼會一直這樣美好的繼續(xù)下去。
可是,現(xiàn)在,我們的友誼卻像斷了線的風箏,飛遠了,遠遠地只能看見它的影子,但是卻無法把它拽回來,難道我們的友誼就這樣不堪一擊嗎?
那天,是全市的模擬考試,你我在同一個考場,奇跡出現(xiàn)了,我們還是前后桌?荚嚽埃覀儽舜斯膭,因為這次考試對我們這些初三的學生來說很關鍵,決定中考時的考點。前幾科我們答的都很順利,但到了最后一科時,有一道大題讓我費了好多的功夫,好在這科是我的強項。小剛就完了,這是他的弱項,我暗暗地為他擔心。我看見他有點急躁了。這時,他的手伸到背后,遞過來一張小紙條:把最后一道題的`過程給我寫一下。我打開紙條時的緊張還沒有消失,冷不防的我看見監(jiān)考老師正在注視著我。我內心一個勁的在敲鼓。我該怎么辦呢?我猶豫著,空氣仿佛都停滯了,我不敢再看他焦急的樣子。
下課了,他站起來,狠狠地瞪了我一眼,交卷了。我也交了卷,追趕他,他連頭都沒有回,徑直地走了。以后的日子,我們如同陌路,我們的友誼丟了,丟在那次全市?贾小
小剛,能不能聽我解釋呢?我在心中不停地重復,淚水和雨水肆意在臉上流淌。難道我們的友誼就這樣結束了嗎?我們不是最好的朋友嗎?。
我走在雨里,多么渴望遇見你,讓我們重拾最珍貴的友誼。不覺中,我已經走進了小區(qū),走在通往你家的小路上,我猶豫了,逝去的友誼還能找回來嗎?
此刻,風停了,雨住了,天空中出現(xiàn)了一道燦爛的陽光。
尋找初三作文 篇14
“幸福總是在生活中藏得很深。”這是我對幸福的評價。可不久,我卻改變了對它的看法。
一天,我突然得到喜訊:這次考試我考了100分,而且沒有人與我并列。我高興得一蹦三尺高,那次買書的同學問我:“你高興嗎?”
“高興!”
“你幸福嗎?”
“幸福!”我不知怎得就脫口而出了“幸福”二字,頓時使我陷入了沉思。
理解尋找幸福的方法
通過這兩次尋找,一直讓我想不通我為什么會說出幸福。
時間老人毫不停止地向前走著,如今的我不僅愛書,還喜歡看各式各樣的`書。所以,我才能看到《笑貓日記——那只幸福的鴨子》這本書。尋找中,讓我不由地想到書中叫麻花兒的鴨子也時刻感到幸福。比如:它和笑貓一起掉進淺井里時感到幸福;它思念一只不愛它的鴨子時感到幸福;它和心愛的鴨子一起游泳是幸福;它能給一位老年癡呆的老人帶來快樂感到幸福······而笑貓總是說它太容易滿足。
我由此可以想到,那位同學買書時的激動的幸福是由于他滿足了。我考了100分所感到幸福也是由于當時我滿足了。而我很少感到滿足,所以就覺得幸福離我很遠。所以,我們要適時地容易知足,才能享受幸福。
總有一天父母會變得鬢發(fā)蒼蒼,垂垂老矣。哪怕此時,你才想到要給他們幸福,都不算太晚。給別人幸福的同時也是在給自己幸福,如果幸福不住地在心中蔓延,在人群中傳遞,那還有誰會尋找不到幸福呢?
幸福其實很簡單,簡單得在它來到我們身邊的時候,我們根本無從察覺。幸福是一種感覺,只要你用心尋找,你就能感覺到,感覺到了,便是擁有。珍惜全部的擁有,就是最幸福的人。
尋找初三作文 篇15
幸福在哪里?有人說,幸福在蔚藍的天空中:有人說,幸福在那茫茫無際的海洋里:也有人說,幸福在辛勤的汗水里······而我的幸福又在哪里?
有一次,在藍天中自由飛翔的鳥兒問我:“你為什么總被人拴著飛?你不想自由,不想獨立嗎?這樣的飛翔幸福嗎?”它們說完,帶著嘲笑飛走了。我無奈,我悲傷,我憤怒。為什么我是一只風箏?難道風箏沒有自己的幸福嗎?我什么要受別人的控制?我覺得這是很不公平,我決定擺脫束縛,去尋找自己的幸福。
有是新的第一天,主人正在歡快地拽著風箏線仰頭看著在空中漂燙的我?粗魅四强蓯叟d奮的臉,想起過去的日子,我不禁有些戀戀不舍;想到快要離開主人了,我不免有些悲傷?晌乙呀浢鞔_——我的幸福就在那蔚藍的天空中,就在那縷縷清風的懷抱里。
我努力向上飛,想掙開栓著我的線,獲得自由,飛到那幸福的地方?吹轿也皇芸刂,主人開始不安起來。主人想控制這只風箏,主人不想看著風箏離地他而去。
我痛苦,我掙扎,我渴望自由。我瘋狂地向上飛,看著漸漸變細的風箏線,我心里想:快要自由了,差一點,還有一點······看著主人滿臉的汗滴,我的心又隱隱作痛,但沒過多久,隨之而來的是從末有過的.喜悅,這種喜悅里仍有一絲不安和焦慮。可就在我掙開線的一剎那,那份焦慮不安便煙消云散,取而代之的歡樂和幸福。
我竊喜,這下可以“遠走高飛”,可以享受幸福了。可是離開風箏線的我開始飄搖不定,迷失方向。我如一片落葉一樣飛快地飄落。我害怕,我渴望回到主人身邊,我渴望被那條束縛我的線重新拴起來。這是,我才恍然大悟:我的幸福并不在那藍天中,而在那長長的風箏上,被栓起來的我才是幸福的我。我的幸福其實就在于此。
我終于看見主人走過來,主人看見我遍體鱗傷,心疼地撫摸著我。那溫柔的手,是我多么渴望的啊!此時此刻,我默默地享受著這一切。這是我才真正明白我的幸福在哪里。鳥兒的幸福建立在豐滿的羽翼上,而我的幸福就在主人濃濃的愛意與無盡的牽掛中。
其實找到幸福很簡單,每個人都有自己幸福的歸屬地,我們應該把握自己真正的幸福,而不是盲目追求不切實際的東西,不然最后傷到的只會是自己。找到幸福并不難,也許幸福就在我們眼前。
尋找初三作文 篇16
人人都渴望機會,并希望把它變成美好的未來。但上帝是公平的,它從來不把機會拋給那些不善于尋找和發(fā)現(xiàn)的人。所以,機會是來之不易的,它既不屬于怨天尤人的人,不屬于安于現(xiàn)狀的人,也不屬于守株待兔的人。它只屬于善于尋找的人。
正如羅丹所說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”機會何嘗不是如此呢?其實,機會是無時不有,無事不有的。面對人生,其實不是你沒有機會,而是缺少尋找,缺少發(fā)現(xiàn)。
俗語說得好“機不可失,失不再來!绷紮C一旦錯失,就再也得不到了。不過,如果你善于吸取教訓,積極尋找,也是可以得到其它機會的。
當然,機會從來不會主動地投入哪個人的懷抱,只有善于尋找的人,才能瞄準時機,抓住稍縱即逝的機會,那些不善于尋找的人,就會與機會失之交臂,機會也永遠不會垂青于你。如果一個將軍不善于尋找,那么他就會失去除去強敵的機會;如果一個足球運動員不善于尋找,他就會失去破門的'機會;如果一個商人不善于尋找,他就會失去賺一大筆錢的機會;如果一個科學工作者不善于尋找,他就會失去發(fā)明創(chuàng)造的機會;如果一個失業(yè)者不善于尋找,他就會失去自謀生路的機會……
當然,尋找的過程無疑是艱辛的!吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村”。只有經歷千辛萬苦的尋找,你才能享受到機會閃現(xiàn)時的喜悅。例如諾貝爾、袁隆平、居里夫人,他們后來的輝煌,無疑都是經過了常人難以想像的艱苦卓絕的尋找之后才獲得的。居里夫人,在一個很小的實驗室里,既當保姆,又當科學研究員,她把幾十噸瀝清倒入鍋中煮了又倒出來,每天不斷重復著,終于在幾十噸渣清中提煉出了鐳,做出了前無古人的創(chuàng)舉。只有不斷尋找,不斷努力,才能成功。
人生又何嘗不是如此呢?當心頭的陰云遮住我們爽朗的笑臉時,我們應該尋找快樂。陰云只是暫時遮住我們的去路,若要獲得人生的晴空,路徑只有一條,就是不斷向上,向上!
朋友,你善于尋找嗎?如果沒有,就請你“眾里尋她千百度,”也許回首時,她就在你眼前。
尋找初三作文 篇17
在一年一度的跳蚤市場之中,我們都收獲頗豐。所有人都在尋找著什么,有人在尋找某件商品,有人在尋找賺錢的買賣,有人在尋找自己的價值。有的人找到了,有的人失望而歸。而我在此次義賣之中找到了很多歡樂。
第一天,我?guī)Щ丶业氖且淮G寶石項鏈,你可能會覺得我一個男生,怎么會去買女生才帶的項鏈呢?但我要告訴你,第一這個世界上也有男生帶的項鏈,第二這個項鏈不是我給我自己買的,而是我準備送給媽媽的三八婦女節(jié)的禮物。這個項鏈在兩天后,由我親手送給了媽媽,她當時高興得手舞足蹈,馬上就拍照發(fā)到朋友圈里炫耀去了?吹剿@樣開心,我也很高興。
第二天,我正在市場上漫無目的地亂逛,經過一個攤位的時候,突然發(fā)現(xiàn)在那成堆的商品里夾雜著一個黑色的鼻子,好奇的我揪住那個鼻子一拉,咦?這竟然是一個哈士奇的頭套!價格只要十塊錢,我趕緊掏錢把它買了下來。戴上之后,感覺就像在一個人的身子上長了個狗頭,十分有喜感。我就戴著它在市場上到處閑逛,邊逛邊唱:“我在馬路邊,撿到哈士奇?车羲念^,安在我頸上……”這個舉動引來了老師們的閃光燈,還被提名為班里的吉祥物。這一天,就這么嘻嘻哈哈的過去了。
第三天,我在市場上淘寶,逃到了幾本有意思的書,分別有后來看完又被買掉的《桂寶》第十八卷、《銀河帝國:基地》、可怕的'科學系列《力的驚險故事》與《藝術家的魔法秀》還有《達爾文的疑問》等,都是非常有意思的書。
跳蚤市場義賣結束了,我們班的攤位三天一共賣了三千多塊錢,大家都很高興。其他班,一千塊錢都是道坎兒?赡苁且驗槲覀儼嗖恢痪窒抻谫u普通的貨物,還賣雪花酥、比薩餅、蛋撻還有現(xiàn)場鮮榨的果汁,等一些同學們自己親手做的小零食與飲料。為了多賺錢、多充實班費、多捐款,我們班有人提供商品,有人負責銷售,所有人都在努力做好自己的工作,甚至有人還去拉了一名老師來給本班的食品做代言。大家齊心協(xié)力,我想這就是為什么,我們班的商品賣的最好吧。
三天的跳蚤市場結束了,在尋找的過程我們都有所收獲,不僅如此我們還額外獲得了歡樂,明年的跳蚤市場我們會收獲什么呢?
尋找初三作文 篇18
——讓暴風雨來得更猛烈些吧!(高爾基《海燕》)
——題記
總有一份情感,讓你刻骨銘心;總有一種力量,讓你奮然前行。尋找微茫的希望,你就是勇敢的追夢人;尋找民族的出路,你就是偉大的愛國者!疤煜屡d亡,匹夫有責”。在國家民族危亡時刻,你更能感受到這些尋找民族出路的赤膽忠心,散發(fā)著多么令人鼓舞的人性光輝。
“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。讓我們看到了一個不避風險,以身許國的高大形象——林則徐。他一生都在尋求興國御辱之道,他最先提出“師夷長技以制夷”,成就了他“中國近代睜眼看世界的第一人”的地位。盡管他失敗了,敗在了清政府的腐朽無能下,卻沒有人懷疑他在中國近代史上為中華民族救亡圖存所作出的貢獻;㈤T的硝煙散了,散不去英雄的豐功
偉績,千秋美名。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!薄J堑,魯迅一生都在為改變整個民族的命運忙碌著。他棄醫(yī)從文、單槍匹馬,在風頭浪尖上用手中的筆為國民吶喊:喊走了阿Q癩痢頭下麻木無知的笑容,喊走了祥林嫂在封建社會制度繩索下悄無聲息的血淚。魯迅先生的吶喊聲掀起了中國現(xiàn)代文學思索的大時代。百草園的蟲兒聲沉寂了,沉寂不了先生破天荒的悲痛吶喊。
“俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝”。革命戰(zhàn)爭時期,毛澤東與戰(zhàn)友們一道尋求民族解放的.道路。憑著數(shù)十年如一日的嗜書習慣養(yǎng)成了他“氣吞萬里如虎”的英雄氣概。救中華民族于危難之際,引導中國人民走上了社會主義的道路。延安的窯洞里的燈火熄滅了,熄滅不了偉大領袖談笑自若,指點江山的雄才偉略。
一個國家一個民族要振興,正需要一種偉大的力量為之尋找方向,并為之奔勞不息。窮其一世為偉大理想追求不懈的人們,才是中國真正的脊梁,在任何時候都具有其意義。特別在全球經濟一體化的新時代,機遇與挑戰(zhàn)并存,正是諸君為我中華尋找復興之路的時候。
尋找,像勇敢的海燕一樣,為中華民族的偉大復興尋找一個良方,那么尋找本身的意義才會變得更深刻、更偉大……
尋找初三作文 篇19
年年花開,拉開了一季的絢麗與華美;年年花落,飄落了一地的流連與依戀。在蕓蕓眾生之中為擁有花開般的絢爛美麗而歷盡艱辛苦苦尋覓;在失去昔日擁有,而又彷徨地四處追尋它離去的蹤跡;穿云渡月拼命尋找,卻失去昔日擁有;櫛風沐雨依然苦尋不得。漫漫人生中我們在擁有與尋找中默默穿行┅┅
為了擁有豐富的人生,我們歷盡風霜雪雨的洗禮;為了擁有堅強的意志,我們攀登懸崖陡峰;為了擁有迷人的風景,我們飽受荊棘沼澤的的磨礪;為了擁有遠大的理想,我們接受驚濤駭浪的考驗。尋找是艱辛的,淚水和汗水一路相并,但最后卻找到了我們追求的目標。擁有便是尋找過程中的淚水與汗水的結晶的最好詮釋。勝利的'累果撫平了跋山涉水而留下的傷,擁有此時讓心靈變得更充實。
擁有是快樂的,是欣慰的。相反尋找是艱辛的,坎坷的。追溯歷史,從孫中山到毛主席。在列強步步緊逼,清王朝統(tǒng)治風雨飄搖之秋,在日本侵略中國,在國共兩黨對立危急之季,他們這些革命者拋頭顱灑熱血,不懈的斗爭著,上下探索,探尋著政治改革之路┄┄這些努力最終換來了我們今天的社會主義和平的生活。先賢們的尋找讓我們幸福擁有了今日的生活,然而尋找不一定永遠以得到告終,時而也會苦尋不得。時而也會失去自身的擁有,瑪麗?居里為提取純鐳而長期日以繼夜地居呆在化學實驗室內。為了使鐳的提取量變大她堅持不懈地在自然界中尋求更適合的化合物,她的容顏肌膚在化學物品的輻射下日益地衰老變皺,最后鐳問世了,它讓化學界人士驚嘆不已。居里夫人也是世界上鐳的第一個擁有者,在鐳發(fā)表后,很多女性都認為像她用容顏換取科學成果是不值得的,但對了科學事業(yè)她的奉獻卻是巨大的。為了擁有鐳她失去了健康,而苦苦的尋覓讓她擁有了不僅是鐳,還是一種精神,這種擁有更令人敬佩、贊嘆。
春風桃李,秋雨梧桐,朗朗明月,瑟瑟清風。在春光明媚的日子里尋找那淡淡泛紅的桃花而擁有一陣芬芳。在凄冷惟美的秋夜里尋找梧桐葉上晶瑩的雨水而擁有一絲冰涼。在人生的長河里我們默默無語在擁有與尋找中揚帆而行。
尋找初三作文 篇20
有人認為,長不大是美好的,是幸福的。也許的確就是這樣,因為小時侯的幼稚,讓我們每一個人都少了一份憂愁,少了一份困擾,而多了一份歡笑,多了一份愉悅。
我渴望永遠的長不大,但我卻不能夠違背自然發(fā)展的規(guī)律。事物總是向前發(fā)展的,伴隨著年齡的增長,我一步一步地走向了成熟。
荔枝一串一串地掛在樹上,嬌艷欲滴;
花朵一朵一朵地綻放枝頭,美若仙女;
科技一天一天地發(fā)展起來,蒸蒸日上……
這一切的一切,難道沒有讓你動心過嗎?我是很為他們動心的:因為它們在成長,在走向成熟啊!而我伴隨著風兒、伴隨著雨兒,在尋找著生活中的成熟——
帶著成熟,我尋找到了如何尊老愛幼,我不會再在父母面前撒嬌,不會再在父母面前扮演“小皇帝”的.角色,在家里也學會了要愛護妹妹。
帶著成熟,我尋找到了要為自己的將來而努力學習,努力奮斗。
帶著成熟,我尋找到了屬于自己的思想,我懂得了比別人多一份誠懇,多一份勤奮和多一份執(zhí)著,我就等于比別人多了一次成功的機會。
帶著成熟,我尋找到了親情,尋找到了友情,尋找到了師生情。我開始慢慢懂得了父母對我的愛是那么深,同學對我的幫助是那么重要,而當老師說要離開我們的時候,我會變得傷心起來,會有一種舍不得的感覺。
我?guī)е墒鞂ふ抑约旱膲粝,尋找著自己的未來…?/p>
其實生活中很多有價值的東西,比如長不大或者幼稚是永遠也不可能得到的。只有你不斷地走向成熟,你才有可能會得到那些東西。
而現(xiàn)在的我,正在慢慢的向成熟走近,在這尋找成熟的過程中,我又帶著幾分稚氣,在許多的方面表現(xiàn)得還很不成熟。許許多多的東西還等著我去尋找……
帶著成熟,我要去尋找自己的夢想。
帶著成熟,我要去尋找自己的未來。
帶著成熟,我要去尋找人生的哲理。
帶著成熟,我要……
正如偉大的愛國詩人屈原說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!倍谇笏鞯倪^程中,難免會有“山窮水盡”的時候,但我堅信自己定會到達“柳暗花明又一村”的境界。
我期待,帶著成熟,我能尋找到屬于我的一切!
尋找初三作文 篇21
人生真的有天堂,只是,它太高,高到人類根本無法觸摸。然而,就這樣,那些看不到的人就會毫不猶豫的否定我們的看法。天堂,就是上帝給我們留的最好的禮物,那里會很安詳,平靜,毫無人世間的虛偽。但是,那個地方不是每人都可以到達的。因為人類需要經過自己的努力,用最真的心才能到達。其實,天堂不一定很遠,因為這只是人看不到的`說法。它,經歷滄桑,只是為那些能看到光明的人帶路。當你努力了,回頭看一看,不要放棄,因為你已經站于云端之上,但,你的那個位置,仍然不夠高。所以,咬咬牙,努力下去,繼續(xù)向前走,毫不猶豫的前進,因為,只有你知道,前面是天堂!那里會有你想要的東西,永遠不要覺得它很遠,成功的路不再遙遠。當你看到那些和你一起前進的探路者,你會感到很郁悶,因為你不知道,會有這么多的人類一起去尋找,不要覺得很吃力,因為尋求天堂的過程,才是你真正要的,那個過程時只有那些走過的人才能體會到的?嗪髸刑穑菍τ谀切┡^的人,因為他們知道,真正度過的是什么。不要那么自私,因為探路的過程是要大家一起來尋求,快樂也需要大家一起去分享!不要產生嫉妒之情,不要羨慕在你前邊那些人。他們,再在你前邊時,是付出了多大的辛酸。他們也是靠一步一步走出來的。看,他們臉頰上的汗滴,并不比你得少。他們腳下的糨子,也不比你得少。他們的閱歷,一定比你多。去,向他們學習,和他們探討過程的含義,他們一定會耐心的告訴你,因為他們是你的前輩。當和你處于同一地方的人,向你請教時,不要回避他們,也不要不理他們。因為在你告訴他們的時候,你也對自己走過的路做了做明了地總結。那個長長的路,讓我們大家,一起攜手共進吧!
就像檸檬的味道。苦苦的,但卻能夠預示未來。永遠都要認清處目標記住不要去盲目尋找。因為你的路很難,很難,去抉擇,一定會傷心,但為了見到天堂,學會放棄一些東西,也是有必要的。雖然,你認為那很不好,但你會看到雨后天空的奇妙!多了些人和你一起來參加幸福的跑道,你的世界,從此不再單調。在我的心中血寫下每一頁。
尋找初三作文 篇22
“媽,我小熊呢?”我朝媽媽喊道。
“你自己玩的,你自己找去!”
詢問無果,我開始翻天覆地地尋找。小熊可是我小時候的心頭肉,是我能夠睡著的定心針,是陪我長大的枕邊娃娃啊——我一定得找到。我拉開儲物柜,那里面還有很多玩具:芭比、火車、飛盤……我想起小時候,那時我喜歡自己盤腿坐在床上,另一邊媽媽憩息。我開動火車,它便在軌道上一圈圈繞起來,我就把芭比娃娃騎上去,前面再放上個塑料的怪獸,一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了……戰(zhàn)爭最后,我氣喘吁吁地拿起小熊喊一聲:“必殺技——小熊之力!”就可以力挽狂瀾,屬于正義的一方贏了。對!小熊,我的小熊呢!我止住回憶,把柜子翻了個底朝天,仍舊沒有結果。
這一會,我的臉上就有了許多汗珠,在這三伏天真不是個勞動的時候啊!不過,還是有一股感覺驅使我去尋找,我邊走邊想,走到了地下室。
地下室有冷風,我的脖子和兩腮也不再發(fā)熱,涼意從耳根彌漫,我瞬間又有力量了。地下室的箱子有不少我兒時的.東西——我找到一條粉色的裙子,我一眼就看出這是大姑給我買的,我最喜歡的裙子,可惜后來小了。裙子上有亮晶晶,陽光一照會有五顏六色的光,我喜歡穿著它上學,因為我覺得我就像個小公主,是個小仙女,我也喜歡同學和我一起玩時對我的夸獎……我還發(fā)現(xiàn)了小舅以前給我買的發(fā)卡,大紅色的,就像夏天的落日那樣紅,中間有個花朵,兩邊是粉色蝴蝶結,看上去像真的蝴蝶一樣。我記得以前戴上它,仿佛有一股靈氣圍繞在我腦袋周圍,我就想我肯定能變得更聰明!所以,以前一天到晚都不摘下來,后來啊頭變大了,發(fā)卡變小了,再也戴不上去了。
一箱箱,一堆堆,我還是沒發(fā)現(xiàn)小熊,但是汗已經濕透了后背,在這地下室也會流汗啊。突然,我一下子困惑起來,我不明白我哪來的動力去尋找小熊,我究竟為什么去尋找小熊?我想不起來了,我不記得最初尋找小熊的目的,是為了一身汗,是為了消遣,還是為了那個曾經的童年?
我起身,向樓上走去,我還在思考著,我想今天我確實想起了兒時的無憂無慮與純真——我確實是又找到了一些東西。
“媽,該到了吃午飯的時間了吧!”我有些累了。
“飯在桌子上。我記起了,你的小熊被你小妹妹拿走了,她很喜歡。”
尋找初三作文 篇23
“鋤禾日當午,汗滴何下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首千古名詩我從小背到大,但這一次,我才理解了其真正含義。
這是一次有意義的鄉(xiāng)村之行。午飯后,我懷著激動的心情背著一大包小吃來到與老師約定好的地方——教室樓下。剛上車大家都不適應,難免有些靦腆,不過沒過會兒,歡笑聲、說話聲……響成一片!暗搅,快到了!”遠遠地望見一個小村莊,村莊被果園包圍著,真像一座農家別墅!
我們開始向果園進發(fā),途中老師如同導游員一樣給我們講解著,經過了一片麥田國,老師便從麥田里摘了一個大麥麥穗和小麥麥穗讓我們觀察,告訴我們他們的區(qū)別,我們個個目瞪口呆,老師似乎看穿了我們的心思,便為我們上起了農作物課,我這才知道麥子也有大麥、小麥之分,而我們吃的面粉則是從小麥中磨出來的,我把這兩個麥穗當“寶貝”似的收藏了起來。
走進蘋果園后,一排排、一列列高大筆直的士兵應入眼簾,鉆進果園顯得自己是那么小小。最難忘的'就是數(shù)果了,我手里拿著一把剪果子的小剪刀,看著樹上一個個可愛的綠色“小燈籠”,不禁產生了愛慕之心。站在一棵蘋果權前,看著一簇簇長在一起的“蘋果寶寶”,真舍不得剪去。聽阿姨說:“為了讓果子長得能達到標準,所以不能給樹上留的太多,把果子要剪開要留的勻稱!蔽覀兿駥毸频难劬ψ屑毜厮阉髌饋恚伞疤O果寶寶”好像在和我們玩捉謎藏的游戲,躲在媽媽身后,真是些調皮的小娃娃呀!我鉆在樹下尋找著長成一簇簇的蘋果,我好練手呀!哇,找到了!我按阿姨說的把這一簇簇蘋果剪得只剩中間一個了?磥硪粋蘋果的長成是這么的不容易。
更可笑的是……你知道草莓嗎?我抬頭尋找著草莓,可草莓竟然長在果樹下面,只有一尺來高,我一直以為草莓是長在樹上,你說可笑不?還有草莓全被葉子掩護著,一撥開葉子才能看到那笑紅臉的草莓,我們像幾匹“惡狼”一樣貪婪地采摘起來。
隨后,我們又參觀了梨園、蒜苗地,大家滿載而歸,只是個個也累得夠嗆。這次使我開闊了視野,見到了許多在廠里見不到的東西,學到了課本是所學不到的知識。我也真正的了解了所有糧食和水果的來之不易,蘊含著農民伯伯辛勤的汗水。
鄉(xiāng)村里,我們尋找到了,也使我對鄉(xiāng)村有了一種新的看法。
尋找初三作文 篇24
上月底,我回了一趟家鄉(xiāng)赤水,去為我幺婆祝80大壽,在生日宴上,有人找他外公,而那個人姓徐,他的到來,讓我幺婆但80大壽,過得傳奇又傷悲!……
上月底,我回了一趟家鄉(xiāng)赤水,去為我幺婆祝80大壽,在生日宴上,有人找他外公,而那個人姓徐,他的到來,讓我幺婆但80大壽,過得傳奇又傷悲!
據(jù)徐先生的口述,他外公身材魁梧,1米7左右,多年前是習水縣的衙役,民國期間的習水縣城是如今的赤水官渡,(相當于現(xiàn)在當兵)在1935年,四渡赤水之戰(zhàn),他著以劉湘部隊的步兵參加了青桿坡戰(zhàn)斗,當時他用戰(zhàn)友的尸體掩護逃出,然后埋名隱姓,當時帶走了12歲的男孩,后來這個男孩被國民黨,培養(yǎng)成高級特務,去了臺灣,在10多年前,即香港回歸前后,回過一次大陸,在赤水官渡二郎壩,他爸當時當兵的地方,曾活動的一帶,去尋找他父親的蹤跡,但事隔多年,也許他離家太小,沒有多少記憶,后來又去四川尋根……
他外公是王清堯,在他母親臨死時,他母親矚托他,有定他舅舅在10多年前回過大陸尋根,但因怕政治因素的影響,放棄去赤水和合江的僑務辦代尋親,如今,他的外公,我的幺公。已死了17年,并且我幺公他的外公,娶了三個老婆。如今這個老婆揚再明女士,比我外公小13歲,在我幺婆結婚13年前他丈夫的事,她也一概不知……,如今,如何去尋找呢?何況,我四佰公還有一兄弟,在四渡赤水之戰(zhàn),已打散了,如今都沒有下落,但據(jù)那個徐先生回憶,失散的三佰公是一只獨眼,如何瞎了眼,他們也不知道,那個徐先生的母親,10多年前就死了,而他認為是他外公的人,死了17年,留下這個外婆,是不是他親生母親的外婆已不知,而他臺灣的那個舅舅,是如今的`臺灣高官。至于這個謎,只有進一步去驗證那個臺灣高官先生與徐先生DNA,還有我們家族DNA,才能進一步證實,但如何才能取得臺灣王先生的DNA基因呢?那比登天還難,除非他愿意和真情配合!否則,失散的三佰公,已死去的四佰公和他們的三個妹妹的失散,都無法找回?
尋找初三作文 篇25
千百次的回眸換來與機遇的擦肩。與其坐以待斃不如身體實踐,主動去尋找機遇。黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找機遇。
——題記
機遇常將自己裝在套子里,只有善于尋找的人才能在山重水復疑無路時發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村。
機遇是頑皮的孩子,喜歡把自己藏在人找不到的角落,連同遺失的美好和通向成功的康莊大道,然后靜待那個眾里尋他千百度后剝開云霧見明月的探索者有心人。
就像材料中的旅客,為了得到座位,并沒有站等,而是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂地找過去。上天不會辜負勇于付出的人,只有主動出擊,方能收獲精彩人生。
一名寄人籬下的食客,卻敢將國之重任攬身。他,就是毛遂。當機遇來臨時,他沒有靜坐墨守,而是以自薦己能的方式獲得成功。
正如貝多芬所言:我們要扼住命運的咽喉!不要被動等待,而要主動尋找。守株固然可能待到兔子,但不會次次幸運,那個總想不勞而獲的宋國農夫后來不是再也沒等到奇跡發(fā)生么,上天也不會讓這樣的幸運降臨每個人頭上,所以生活中的我們一定要腳踏實地生活,如果你總抱著癡心妄想苦等,恐怕只能是待斃吧。
就像李靈,她抓住了機遇,將自己的青春夢想獻給了家鄉(xiāng)那片留守的土地。一切從鄉(xiāng)村開始,從零開始,從識字和算術開始。別人離開的時候,她留下來;別人收獲的時候,她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想,她在春天播下希望的種子。她是八零后,她成為中國最美的'校長。
然而,又有多少人還在等待?
茫茫沙漠中,有一個探險者迷失了方向。就在水盡糧絕時,他發(fā)現(xiàn)自己還有一個蘋果,擁有讓他產生尋找生機的動力,最終獲救。命運掌握在自己手中時,千萬不要輕言放棄,只要有1%的機會,就要做100%的努力。俗話說"天下沒有免費的午餐"。等待就像慢性自殺,在耗費自己的生命與青春。
人生路途難測,難以避免岔口和溝溝坎坎。你可以迷路但決不能迷失。繼續(xù)走,也許下一站就是通衢大道的入口。
黑夜給了我黑色的眼睛,我要用它尋找生機,眾里尋他千百度,驀然回首,機遇就在燈火闌珊處……
尋找初三作文 篇26
讀點東西,只要識字的人大都會做的一件事。
這種感受由來已久,我向來不造成有人說的:某某不愛讀書,或者說自己不愛讀書。這樣的話我覺得不太符合實際。
多年前,我回老家,在火車上,遇到一位煤礦工人要回家探親,手里拿著一張小報在讀,很專注。等他把那張小報讀到無處可讀的時候,就抬頭看到了我,看到我無聊地坐在那里,就把報紙推到我面前。我看了一眼,是那種街頭上報,就搖了搖頭表示不看。但是他誤解了我的意思,睜大眼睛,問道:
“你不識字?”
這個問題讓我大吃一驚,心想:他從哪里看出我不識字?難道我像一個不識字的村姑嗎?我臉上寫著蒙昧二字嗎?
他接下來的話,讓我釋然了:“你識字就好了,這上面的東西寫得好有意思,盡是破案的,好看!边呎f還流露出無限惋惜的神情。
從那時起,我關注了許多人,文化多的、文化少的,其實都很愛看點東西。
那為什么往往表現(xiàn)出來的,他們好像什么都不愛看的樣子呢?
我覺得最主要的是他們的周圍沒有他們喜歡看的.東西,以至他們擺出一副什么都不想看的樣子來。
讀書如找知己,有知己,千杯少;無知己,半句多。
怎么樣才能找到知己呢?
我想沒有一個大的范圍,讓人們見一個愛一個,見一就鐘情,是很難的。但是,我們生活中,能夠提供給人們的讀書范圍到底有多大?也許有人只遇到過那么幾本書,還不是投合他的性情那種,那么他讀書的樂趣完全沒有激發(fā)出來,也就不會有深入研究的可能。
最可怕的是,他不單沒遇到自己心儀的,反面遇到了極厭惡,那就讓他因噎廢食了。
有人會擔心,不良書籍如果成為某些人的知己怎么辦。其實,如果我們上下用心一致,不要見錢而忘義,凈化我們的書籍市場,相信人心向善,是一種心然。
猶太人無論老小,一年至少要讀十二本書籍。這十二本到底是什么書籍,國家并不規(guī)定,只是各人按自己的需要去選擇而已。如果,讀書成為一種快樂,十二本算什么負擔,那只是一種享受罷了。
自由地去閱讀,與自己的知己無聲交談,多么愜意的事。
尋找初三作文 篇27
在生活中,有很多人找準了自己的位置,才成了眾所周知的一代名人。
貝多芬最應該居于首席。成為一名出色的音樂家,一直是貝多芬的夢想。但是,命運就是喜歡捉弄人,偏偏讓音樂家所特有的極其敏感的雙耳失聰。這是多么的不公!原以為他會放棄,誰料想,他卻以驚人的意志和毅力,繼續(xù)從事著他的音樂創(chuàng)作生涯,其經歷的艱辛和痛苦是可想而知的。但正是這不公,這艱難,使他以《命運交響曲》名世,成為世人學習的典范和楷模。
在2005年中國春節(jié)聯(lián)歡晚會上,震驚中外的《千手觀音》的'領舞者邰麗華,命運對她開了一次玩笑,使她從此與音樂無緣,與有聲世界相隔。但是,在無聲的世界和別人的冷漠下,她以自己的智慧、堅韌的意志、優(yōu)美的舞姿回報社會,成為傾倒億萬人的知名人物。
然而,生活中也有很多人或物沒有找準自己的位置,而落了個可悲的結局。
烏鴉在草原上看見雄鷹展翅伸爪,俯身沖下,將草原上的兔子抓走,大飽口福。于是,它一味地模仿,不自量力,終究落入牧羊人的手中。
人類在宇宙中是很渺小的,只是宇宙母體的一部分,但是,人類卻發(fā)出了征服自然、征服宇宙的口號。人類每一次的“征服”,大自然都給了他們沉痛的回報:濫砍濫伐,大自然將森林變成沙漠,將溪流變成惡臭的死水,讓環(huán)境惡化,迫使人類直面生存問題;濫采礦產,大自然讓煤礦坍塌,讓人類付出生命的代價;污染海洋,使海洋生物遭到嚴重危害,大自然讓人類魚蝦等海產品進行報復,讓人類患上疾病,飽受病痛的折磨。因此,聰明的人類,請趕快醒醒吧,別再不自量力地害人害己吧!找準自己的位置,發(fā)展自己才是最重要的。
找準自己的位置,如黑夜海上的燈塔,給船舶指引方向。
找準自己的位置,如種子知道自己的使命,終能沖破堅硬的外殼,破土而出。
找準自己的位置,如沙漠中黑夜里天上的北極星,給迷失方向的人指引方向。
找準自己的位置,給自己定位,并為這個位置而不停的努力,那么,你的一生就是豐盈充實的,有意義的。
尋找初三作文 篇28
生活中有很多美。大自然的一絲綠色,那是生機盎然的美;天空的一片蔚藍,那是皓潔舒爽的美;家庭的一片暖黃,那是幸福和諧的美;孩子們之間無憂無慮,那是純真的美。看似簡單的,卻蘊藏著無數(shù)的真諦。
當?shù)谝宦曤u鳴打破晨的寧靜,早霞的光芒帶著葉尖的香氣照在滴著水珠的小草時,農家屋頂上的煙囪就會冒出一縷縷白中透藍的炊煙;也許田間、地里就有了人們勞作的身影,清晨的露珠即使打濕了他們的褲腿,但他們絲毫不介意,哼著小曲兒熟練地干著手中的農活。不久,屋里也飄出飯菜的香味,歡快的小孩一邊吃著“偷來”的飯菜,一邊嚷著“快快回來——吃飯嘍!”,不時還用小嘴吮吸著拿過菜的手指。
吃過飯后,男人們或許在門前喝上一杯清茶,小歇一會兒。眼前的山不再有淡淡的霧氣,陽光下呈現(xiàn)出一片片深藍,讓人無比舒暢。這時丈夫總是老等著自己的女人把家里收拾好,便一同帶著勞動工具完成該完成的農活?珊⒆觽兡?一般都留在家里,大的帶著小的,看著大人遠去的背影,調皮的便歡呼起來了。有的爬上小樹,有的躲進草叢,玩得不亦樂乎!一陣陣的歡笑在山間流淌著。累了,躺一躺,坐一坐……隨心所欲。然而他們一定會記得,在太陽快下山的時候,大點的孩子會把身上整理的干干凈凈。
太陽下山了。煙囪里又是一絲炊煙,這是懂事的孩子必做一件事——或煮飯,或燒水。當小的孩子正在嘀咕之時,一陣說笑闖進了他們的`耳朵,大人們回家了。
“衣服怎么了,臉上怎么弄的?……”嘴里雖滿是責怪,可臉上卻掛滿了笑意。調皮的孩子也會踮起腳擦掉大人們額上的汗珠,一陣嬉笑,留下的是無限幸福和滿足。
夜幕垂下,蟲兒們奏著小曲,月亮照著院子,更襯托出一片安靜而又和平的夜。時而也有幾位大人,點上一支香煙,沏上一杯清茶,坐在院子里談論著農家瑣事。孩子呢?有的依偎在大人身旁傾聽著奇聞異事,有的和同伴相互追逐……
夜深了,累了的孩子也漸漸地向大人們靠攏,嚷著要回家去。不時也傳來大人們的一聲吆喝“回家了!”這就是家鄉(xiāng)的夜!
朋友,生活中這樣的美,無時不有,無處不有。只要你心存“愛與美”,你的眼睛就會晶瑩閃亮,你的生活就會開心快樂!
尋找初三作文 篇29
“嗚嗚嗚……”她又哭了。自從那天起子夫就沒說過一句話。
中考落榜的打擊使一向開朗的子夫變得消沉,自卑,脆弱。淚還在流著,侵濕了漂亮的花格子枕頭。上天似乎也為她感到難過,一陣雷聲過后,雨點便紛紛落下。看到雨,子夫沒有像以前那樣快樂,她想到了死。于是,她沖到樓頂想以這樣結束自己的生命。雨一直下,淚一直流,分不清那是淚那是雨。那一滴滴雨滴就像一根根針扎進子夫的心里;“哼,沒有人會在乎我的死活,我是多余的!弊臃蜻@樣想著,爸爸的雷霆之怒,媽媽的唉聲嘆氣,鄰居的指手畫腳,叫她如何昂首挺胸?“算了,跳吧,跳下去就沒有這么多煩惱了!笨墒撬有點舍不得,她不想就這樣死去,畢竟她還有心愿未了呀。雨下大了,子夫的腿不聽使喚的向前邁步。真的沒有人在乎她,這里只有她一個人。
“好,我走了,我不會想念你們的,還有這個沒人性的世界。”是這樣嗎?只有她自己知道吧。“站住”是誰,誰在說話?子夫慢慢地轉過頭。是小蟲——一個跟她認識11年的.人!拔铱茨阏驹谶@里很久了,還以為你可以戰(zhàn)勝自己,沒想到你是如此懦弱!毙∠x抓住她的手,抬起儲滿淚水的眼睛望著她。多么冰冷的手呀!澳阍趺磿䜩?”“怕你想不開,所以來看看。別以為考不上就是世界末日,死解決不了問題,你不是很喜歡畫畫嗎?不是說過很想看海邊的日出嗎?你死了,這些事誰來完成?”“謝謝你,可是我活著一點意義都沒有,沒有人在乎我!弊臃虮瘺龅氐袜路鹁鸵觑w魄散似的!安唬蠹叶荚诤跄,只是你想不開而已。別傻了,為什么不讓他們以你為榮呢?”“對呀,為什么不讓他們以我為榮呢?”“你不是常說‘烏云上有晴空嗎?’,現(xiàn)在不過是烏云遮住了陽光,烏云是暫時的,陽光才是永恒的呀!
心中那堵墻漸漸地傾斜了,子夫抬頭看向天,果然天的那一頭出現(xiàn)了一道彩虹,天不在陰暗,陽光撒在雨后的大地上,把整個城市裝扮得色彩斑斕。心靈的天空也隨之晴空萬里,傾斜的墻轟然倒下了,變成七彩天橋。子夫不再消沉了,她要去尋找陽光。
陽光,世間的一切因你而美麗。陽光,我的生命因你而不再陰翳。尋找陽光,就是尋找生命的真諦。
尋找初三作文 篇30
小豬生活在一個美麗的小山村,每天都過著簡單而快樂的生活。清晨,主人會把小豬從豬欄里放出來,小豬就撒著歡兒地跑到山坡上,因為他喜歡那里,那里有他的小伙伴,可以和美麗的蝴蝶學跳舞;和蜜蜂玩游戲;和松鼠捉迷藏,玩餓了就找野果子吃,可樂就在小河邊暢飲,累了就躺在草地上睡覺。
一天小豬回家時看見主人在看電視,電視上有城市的畫面:一座座高樓大廈似乎望不到頂端;一輛輛汽車飛馳而過;許多人走來走去,多熱鬧,多繁華!小豬非常驚奇,開始向往這種生活,想了解一下這是一個怎樣的地方,于是決定去尋找城市。第二天小豬趁主人把它放出去的機會,向城市進發(fā)了。
走著走著,小豬走到了十字路口,狡猾的狐貍看見了想吃掉這個胖胖的.小豬,于是竄出來和氣地問小豬:“你去哪里呀?”“我去城市!”小豬回答道!澳亲咦筮叄 毙∝i笑了笑相信了狐貍,這時侯飛來了一只鳥,她急切的說:“你不能相信狐貍,他是個騙子,你該走前面!”小豬答謝:“謝謝你救了我!”他又趁狐貍不注意轉身逃走了,狐貍氣急敗壞卻又無可奈何。路上它又遇見了小兔和龜爺爺,它們問小豬:“小豬你要去哪兒呀?”小豬回答道:“我要去城市!” “呀,城市很遠的要走上幾十天!別去了!毙∝i說:“我不怕,我一定要到城市!”說著便告別了它們。小豬走啊走,又累又餓,這時它想起了溫暖的家,想打退堂鼓,可是又想到了城市的美麗,便自己鼓勵自己:“不行啊,我一定要到城市,一定要到!”小豬又充滿了信心。途中,它又遇到了各種各樣的困難,也得到了許多小動物們的幫助。過了一個月,終于到達了美麗的城市。
公園里,人們圍著噴泉悠閑地散步,游樂園里充滿了尖叫聲和歡笑聲,四面八方有電影院。商場。游泳館。餐廳。家具城。電玩城。網吧……真是豐富多彩的世界,小豬興奮極了,摸摸這里又看看那里,它可喜歡這里了!
可是小豬不懂城市的次序,鬧出了許多笑話,也學到了新知識。小豬了解了城市之后,還是想回到風景秀麗?諝馇逍碌男∩酱謇。
尋找初三作文 篇31
禮堂里,幾百個參加考古夏令營的學生正聚精會神地在聽老師做古生物知識的報告。有個小男孩坐在第一排,叫王強。
他聽得十分專心,只是不停地撫摸著自己手里拿著的那本《神秘恐龍》,仿佛在思索著什么。王強從小就喜歡聽爸爸講恐龍的故事,這會兒,他聽完報告竟長長地嘆了口氣,說:“唉!要是我能快快長大就好了!”坐在他身邊的好朋友李明奇怪了,問:“干嗎要快點長大?”“長大了我可以去找恐龍!蓖鯊娬J真地說,“在那沒有人去過的地方,一定有恐龍!”李明一聽,也興奮起來,激動地說:“行!尋找恐龍,也算我一個!”
考古夏令營的生活非常緊張。早晨五點鐘起床,吃一頓簡單的早飯,六點鐘就開始考察活動。大家在野外的巖石中挖掘化石。王強和李明干得非常認真,生怕漏掉什么東西。啊!王強終于挖到了一塊十厘米長的.骨板化石。王強取出軟別輕輕地刷去化石上的塵土。忽然,他激動地站立起來,飛快地走出帳篷,將化石拿到明亮的陽光下,仔細察看起來。
原來,化石上有一幅圖案:一人一獸。這人是原始人,下身圍著獸皮;這獸的形狀很奇特,頭上有角,拖著長尾巴,身體蹲在后腳上,前爪揚在空中,嘴很大,牙齒鋒利。這獸跟人一比,佑計至少有七八米高。
“恐龍!”王強驚叫起來,“這龐然大物一定是恐龍!”
李明聞聲趕來,兩個“恐龍迷”展開了激烈的討論。按常理,這畫面不可能發(fā)生!恐龍生活的時代是兩億年以前到七千萬年以前。后來,由于宇宙射線,植物群落的變化等原因,恐龍都已經滅絕了,怎么可能在有了原始人的幾十萬年以前還活著,而且成為當時人們常見的動物呢?
至此以后,尋找恐龍的堅定信念更深深地植根在兩個“恐龍迷”的心中,他們中學畢業(yè)后一起報考了古生物專業(yè),成了研究恐龍的青年專家。
一年夏天,王強和李明一起去惡龍湖。只要在西藏生活過的人,都知道惡龍湖。傳說在很古老很古老的時候,西藏有一條惡龍橫行霸道,它殊毀房屋,吞食家畜,于是佛祖就施展法力,將惡龍困在了這個湖中。
這個傳說在藏民中代代流傳。日久天長,茫茫林海將這湖泊重重包圍起來。
尋找初三作文 篇32
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”,走進春天你會發(fā)現(xiàn)春天的色彩、瑰麗、燦爛;“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”,走進春天,你會發(fā)現(xiàn)春天的形象、清新、明麗;“餞深春色幾枝含,翠影紅香半欲酣”,走進春天,你會發(fā)現(xiàn)春天是美好的,馨香的!“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”,走進春天,你會發(fā)現(xiàn)春天是自由的,是靈動的。
春天,是一年最美好的國度,如牛毛般的春雨,甘甜、滋潤,初綻的花朵香和已被雨水沖洗過的泥土,都和著風,飄來縷縷沁人的氣息,像從遠方傳來美妙的歌聲,令人陶醉。春天的色彩繽紛瑰麗,充滿活力,讓人振奮。
春天如此美妙令人追求和向往,那春天在哪里呢?
走在校園小路上,那一陣緩緩吹來的風,那風中夾帶的花草香再熟悉不過。風中有一絲清涼透過你的衣服,滲進你的皮膚,清爽的感覺在你全身上下竄動,讓你更加毫無顧忌的放開胸懷迎接它,擁抱它。春天已經被你發(fā)現(xiàn),它就在清爽你的心靈的微風中。
漫步在球場上,你也會發(fā)現(xiàn),春天在每一個人的身上跳動著、奔跑著、雀躍著。那持球上藍突破的氣勢,那三分線上跳起投球的姿勢,那帶球轉身一瞬間的勢不可擋的魄力,都充滿了春天賦予的活力;還有晨練的`老人,打著太極和詠春,全身柔美而徐緩的動作,都呈現(xiàn)出了春天的優(yōu)柔和美麗。來到籃球架下,籃球架框上綴滿正要滴下的雨珠子,它們排成一排,安安穩(wěn)穩(wěn),不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們,讓它們停留在手心里,讓它們落在手背上,那種清涼的感覺更順勢而來,因為那就是春天。
坐在教室里,風不停地吹進來,老師的頭發(fā)被風撩起,課桌上的書被風吹得作響,春天已經漫進了你的教室,給你帶來了活力,趕走瞌睡,帶你一起踏入知識的天地,絆著它一起飄向知識的海洋。
春天無時無刻不在身旁,只要細心,卻不難發(fā)現(xiàn)它,它的色彩,它的形象,它的美好的品性,都呈現(xiàn)出來。
這是一個播撒種子的季節(jié),種下知識的種子,等待收獲成功的果實。你在這里灑下了汗水,付出努力,精心培育,用心栽培,你的付出就會有收獲。你一指間的點綴,春天的色彩,春天的形象,春天的品性,會更加瑰麗、更加清新、更加美好。
不用找,它就在你眼前!
尋找初三作文 篇33
網絡上有句流傳語“幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸”。提到幸福,我們真的知道幸福嗎?我們的幸福是什么?我們想要追求和尋找的幸福是什么?
幸福到底是什么?那就要去問開化的大地,去問解凍的溪流,去問南來的燕子,去問輕柔的楊柳。它們是幸福的,因為它們是自在的,沒有煩惱的。原來,幸福就是無憂無慮的生活。說到這個,很多人都會講,這還不簡單,。其實,想要這樣的幸福還真不簡單。有多少人愿意放棄現(xiàn)處的地位和擁有的金錢,去過逍遙的生活,去過幸福的生活。幸福其實很簡單,就在你一個轉身的距離。
陶淵明沒有權力,金錢,地位,但他是一個幸福的人。他活得自由灑脫,歸隱到桃花源,過著神仙般的日子。他就是幸福的。每天做自己喜歡的事,過自己想要的生活。沒有競爭,沒有壓迫,多么的悠閑,多么的幸福。
幸福不是金錢的代名詞。根據(jù)經濟生活大調查看,幸福感與經濟發(fā)展水平不具有正相關關系。也就是說,幸福不是用權力、利益來衡量的,幸福是出自于內心,出自于最真實的一面。幸福就是看著愈漸老去的父母,陪伴著他們!叭绻麜r光可以回轉,我不愿再讓你變老,我愿用我一生換你歲月長青!笨梢耘阍诟改干磉叄词乖俑F再累,也是幸福的。如果可以得到我想要的,這是孩童的幸福;如果能學習優(yōu)異,考上優(yōu)秀的大學,這是少年的'幸福;如果能生活的好,健康度過,這是中年時的幸福;如果能開心的度過晚年,這是老年人的幸福。人們對待幸福的定義各有千秋。
在俄羅斯的教堂里,有一位裹著頭巾的老婦人,正在安靜地打掃著凝結在祭壇下面的燭油,她耐心細致地鏟著燭油,是那么虔誠。手中工具沒有發(fā)出一聲刺耳的響聲,老婦人掃著的,既是人類祈禱的心聲,也是上帝安撫塵世中受苦人的甘露。也許在別人看來,她是悲慘的,但自己看來,她恐怕是最幸福的人了。她尋找的幸福,就是需要得到滿足后內心和諧與寧靜。
人生在于幸福,在于追求幸福,在于追求內心的和諧于寧靜。我們是到了真正幸福的時候了,到了卸下外在感官財富功利而轉向內心和諧的時候了……
尋找初三作文 篇34
春天,是萬物復蘇的時節(jié),輕風撫上你的臉頰,一切都是那么的勃勃生機。青絲飛舞在空中,挽起了優(yōu)美的弧線。
春天是有歌聲的,是有韻味的,是有喜悅的。
慢步在河邊的小路上,聽見一曲曲小調緩緩流進心里。充滿活力,向上的氣息牽動著我的思緒,整個人頓時神清氣爽,好似一股清泉流進心中。不是樂器,而是春的聲音,是鳥兒歌唱的聲音,是柳樹葉拍打河水的聲音,一點一滴,經久不息。
捧起一杯香茗,撫起一把木扇。整個大地都充滿了春的韻味。春兒姑娘不知何時來了,身著一襲翠綠色旗袍,走起路來一搖一搖的,帶動了世上的萬物生靈。青絲隨風飛舞著。好像在慶祝春兒姑娘的到來,她緩緩地走著,在每一個角落里都留下她的痕跡,每個角落里都充滿了她的氣息,她纖纖的玉指撫摸著大地。調皮的水精靈跟她玩起了游戲,撩起一滴滴水珠,撒在春兒姑娘的頭上,從頭頂流到發(fā)尖。愕然,嘴角上揚,撐開一把青色的油紙傘,微笑著消失在視野的盡頭,隨后只留下一抹春的韻味。
整個寒冬都在尋找她的足跡,直到換了件衣裳才發(fā)現(xiàn),她原來就在我的口袋中。初春的早晨,一縷縷金粉色的陽光透過樹葉,稀稀疏疏的撒進我的房間里,太陽它有腳啊,輕輕悄悄的挪移了,我跟著太陽,走著,跳著,跑著。太陽它偷偷的將陽光灑進了我的心里,照亮了我的.世界,溫暖了我內心深處最柔軟的地方。也喚醒了好夢方酣的眾生。春天的美好永遠都是那么的和諧,讓我拋開了過去的一切的不如意不順心,看著自己的目標,整裝待發(fā),只留下一絲喜悅之情駐足在心頭。
有一個夜晚,我做了一個夢,很神奇的一個夢。我夢見漫山遍野的花兒,各種各樣的,五彩繽紛,讓人應接不暇,仿佛置身在一片花海之中。我夢見鳥語不絕的山谷,一曲曲美妙的小令從山谷底傳來,隱隱約約。我夢見層層紗絲的霧林,仙霧繚繞的山林讓人流連忘返。那里是眾生萬物憧憬的地方———春天
我聽到了春的聲音,品嘗到了春的韻味,感受到了春的喜悅。像連綿無盡的雨絲,幽幽地散在我的心頭……
尋找初三作文 篇35
我是一陣風,我想在這個冷漠的世界尋找微笑。
炎炎夏日,驕陽似火,我來到了這座被陽光烤的炙熱的城市,街道上人來人往,車水馬龍。每個人神情不同,但都形色匆匆。無數(shù)女士打著一把太陽傘,為強烈的陽光頻頻皺眉;無數(shù)男士汗流浹背,埋怨著高溫。于是我跑了起起來,我驕傲地認為我能帶來清涼,帶來快樂,讓人們微笑起來。
我奔跑著,同時在尋找,尋找微笑。但我毫無收獲,我的奔跑卷起了女士們的`傘,被陽光曬到的她們更是面如土色;男士們也依舊埋怨著悶熱。我心急了,跑得更快,然而適得其反,我很疑惑,我是風,為什么我不能使人們因清涼而微笑?
我緩緩地走著,望見前方不遠處走來的小孩子,我憶起鄉(xiāng)下孩童在花田里笑著奔跑的情景,于是我從遠處拾了一朵花帶給她。我輕輕地將花送到她的手上,期待小孩子微笑的模樣。但是她很嫌棄地丟掉了花,還用手撣了撣灰,匆匆地離去了。我看著這個背著沉重書包的孩子很快消失在了街角。
帶著失落與不解,我來到了一家商店的門口。忽然一個服務員燦爛的笑臉讓我眼前一亮。但瞬間的驚喜后,我發(fā)現(xiàn)在客人轉身離開的一瞬間,那個微笑的臉變得冷漠而無情。不久,又因為新來的客人而微笑,應該是滿臉微笑。
我感到了傷心,于是我哭了,一邊飛快地跑著一邊哭,剎那間空中風雨大作。我聽到了無數(shù)對天氣的埋怨與謾罵。而我更加委屈,哭得更兇了,雨更傾盆了。我不懂究竟是為什么,想在這個城市尋一個微笑這么難,路人的無情,孩子的冷漠,還有虛情假意的笑臉。但我卻很努力地帶給人們清涼,帶給孩子快樂。我感受了這個世界的無情與冷漠。
不知哭了多久之后,我強忍著擠出了一個微笑,準備離開,霎時間風雨都停了,云層中隱隱透過幾縷陽光!坝晖A耍痫L了!薄罢鏇隹臁!薄安幌掠昀!”……我聽到街上的人們議論紛紛,當他們收起雨傘時,從他們欣喜的臉上,我找到了微笑。
于是我笑了,陽光透過云層照徹了下來,折射成了一道彩虹。很多人都笑了,他們還是行色匆匆地趕路,但這一路上充滿了微笑。
我找到了微笑。
這個世界或許真的很冷漠,但我知道,尋找微笑與溫暖的最佳途徑是:贈人以微笑。
尋找初三作文 篇36
近來,總覺得生活枯燥乏味,做事都靜不下心來,書也一點都看不下去,我這是怎么了?似乎心中丟失了什么東西。
那日,獨自一人來到公園,漫無目的地走著。
微風拂過面頰,來到池塘邊拐角處,驀然見到一個女孩靜坐在石階上,低著頭,旁若無人,原來她是在閱讀。
她讀得是那么的用心、專注,絲毫未注意到身邊走過的行人與不遠處孩童的嬉鬧聲;她讀得是那么的投入,沉浸于其中,時而皺眉,時而微笑,時而淚濕眼眶,時而捧腹大笑,隨書中的人物左右;她讀得是那么的悠閑、放松,身子輕輕靠在旁邊的樺木欄桿旁,一只手撐著面頰,指間輕夾著書簽,雙腿自然地搭在青石臺階上。
一切是那么的自然、和諧。女孩仿佛與周圍的環(huán)境融為一體,使我漸漸地看癡了。微風乍起,吹動了女孩的裙袂與一肩秀發(fā),她那寧靜、祥和的側臉的.輪廓在背后陽光映襯下顯得極為優(yōu)雅美麗。哦,我從未發(fā)現(xiàn),閱讀的女孩竟美得那么攝人心魂!
這個念頭,讓我吃了一驚。想來,細致認真地讀一本書已經是很久以前的事情了。書,也曾是我的最愛。無論置身于多么混亂的環(huán)境,只要拿起一本好書,就會忘記一切。課間的空隙看,回家的路上看,等公交的時候看,甚至外出旅游,也不忘帶一本書在身邊?墒遣恢裁磿r候,時間像長了翅膀,一天,一月,一年,快得讓人招架不住,仿佛是被抽打著的陀螺轉個不停,再難擠出時間來讀書了。
難道,我只能無限緬懷已經逝去的讀書歲月了嗎?
不,我不能!
“腹有詩書氣自華!币苍趫D書館看到各種戴著眼鏡,走路翩翩的少年常抱著一本書,一坐就是大半天,亦或是執(zhí)筆,留下一紙靈氣、一屋墨香。驀然憶起午后那透過玻璃籠在書頁上的陽光,那滲入全身的文字構建的美妙感覺與意象,在字里行間跳躍飛翔,喜悅溢滿整個心房。是的,好書如友,好書若知音,我永遠也不能丟下書這個精神伙伴。從此刻起,我要重新認真地捧起書本,重新找回那失去已久的讀書的樂趣。
我找到了,我終于尋找到了。原來,家中書柜里的那些書本一直是我心里最深切的渴求與向往……
尋找初三作文 篇37
人的一生,總會遇到許多不順心不快樂的事情,這時,我們就要學會尋找快樂。
有這樣一個故事:從前有一個人很不快樂,就去找大哲學家蘇格拉底,讓蘇格拉底指點他找到快樂的辦法。蘇格拉底對他說:“我們先不提這個,你先去伐木,造一艘小船吧!庇谑牵莻人就造起了船。造好了船,蘇格拉底與那個人一起在湖里劃船、玩耍。那人大叫:“我太快樂了!”蘇格拉底說:“快樂總是這樣,它不會在你想讓它出現(xiàn)時出現(xiàn),而是會在你不經意間突然蹦到你的心中!
生活中,每個人都有不快樂的時候,我也不例外。今年暑假,天氣異常悶熱,我不想出門,只能窩在家里,特別沒意思。打開書櫥,書都已看過多遍,在這樣的心情下讀書,書也變得索然無味;打開電視,除了幼稚的動畫片就是枯燥的肥皂;因為眼睛的緣故,電腦是我的禁忌,也無法玩我喜歡的游戲;我四處翻找,也尋不到可以消磨時間的東西。我的心情,變得越來越煩悶,最后我像煮過的胡蘿卜一樣——軟了,癱在沙發(fā)上感覺百無聊賴。我忽然想起蘇格拉底那句話:快樂總是這樣,它不會在你想讓它出現(xiàn)時出現(xiàn),而是會在你不經意間突然蹦到你的心中。忽然,我聽到一聲蟬鳴,想:我去捕蟬吧,聽媽媽說捕蟬是一件很有趣的事情,我一定能在捕蟬的過程中尋找到快樂。
我縫了一個捕蟲網,跑進了一片涼爽的`小樹林,捕起了蟬。樹林里蟬鳴聲此起彼伏,我聽到一只蟬鳴叫得特別響亮。我循著聲音尋找著這只蟬。呀!我看到一只油黑光亮的蟬正伏在樹干上大聲歌唱。我躡手躡腳地走過去,豎起網子,對著蟬使勁一扣,蟬卻“撲楞”一下逃走了,還對著我當頭撒下一泡尿,好像在嘲諷我的手腳不靈活。我毫不氣餒,繼續(xù)向前找去。不一會兒,我又看到一只比剛才還大的蟬。我悄悄地走過去,不敢弄出一點聲響。我輕輕地豎起網子,貼進它,然后猛地扣下去,翻過網子。哈!我終于捉到它了。我把手掏進網子,把蟬拿出來,放進我隨身帶的盒子里。我高興起來,感覺天氣已不像剛才那樣燥熱,心情也不象剛才那樣煩悶。我找到了快樂。
原來,尋找快樂竟如此簡單?鞓罚倳谀悴唤浺忾g出現(xiàn)。
尋找初三作文 篇38
快樂是無處不在的,每個人都有自己的快樂,它們就像點綴在黑夜畫卷上的小星星,數(shù)不勝數(shù)。特別是我,一個懂得尋找快樂的小女孩,每天都很快樂。
那是一次選拔跑步運動員的比賽。在班上,我跑步也算不錯了,參加這次比賽,肯定是能被選上的。我正洋洋得意時,該我上場了,沒想到正要做準備時,我的鞋帶卻散了,哨聲快要響起了,我忙亂中隨便系了一下,而此時,周圍的同學卻已像離弦的.箭,早已“射”出好遠了,我沒想到她們也有幾下子,就趕緊沖上去,腳底下像抹了油似的,快跑了起來。快趕上她們時,我定睛一看,沒想到和我跑的竟是班上數(shù)一數(shù)二的運動健將:張珂沁和繆如怡,一定是因為我們幾個個子都矮,所以分到一個組來了,我來不及多想,打算先超上幾個人再說,這時全班同學都在為我加油,我飛似的一口氣超過了三個稍微差一點的同學,歡呼聲一陣高于一陣,可我已經跑得上氣不接下氣了,腳步明顯緩慢了下來。終于到終點了,我一下子累倒了,但心里卻格外高興,因為我沒想到同學們那么支持我,全都為我喊加油,真讓我感動。但是心里仍不免有些失落,同學們那么努力為我加油,我卻得了第三名,但很快,我就丟掉了這份失落,因為我的快樂來自于同學的支持與鼓勵。
還有一件事,你聽了也一定覺得有意思。
夏天來臨了,小舅媽給我們送來了幾個大西瓜。同來的小表弟看到我正在玩弄汽車,嚷著不肯走,盯了我手中的遙控器好久,才對我說:“銘銘姐姐,給我玩玩好嗎?”我一邊點頭,一邊將遙控器遞給他,他的兩眼像看見了什么寶貝似的,好像在發(fā)光,還沒等我教他怎么玩,他按著遙控器,追著汽車沖出了我的房間。我正想拿出飛機繼續(xù)玩時,他就哭喪著臉進來了,原來我的汽車被他掉到樓下去了,他怕我罵他,急哭了,沒想到我非但不傷心,反而高興極了,連忙下樓去撿。因為我媽媽不讓我到樓下去玩,現(xiàn)在可以趁這好機會,玩一陣子了。瞧,我就是這樣,能尋找到別人沒有的快樂,這是一份額外的快樂。
柳樹發(fā)芽,我發(fā)現(xiàn)了,找到了快樂;小蝌蚪出世了,我發(fā)現(xiàn)了,尋找到了快樂……雖然快樂有時會和我們捉迷藏,但只要去尋找,就一定會發(fā)現(xiàn)。
同學們,其實快樂無處不在,只要你用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn),快樂就會每天陪伴你左右。
尋找初三作文 篇39
因為我沒學會滿足,所以還在路上,尋找幸福。
旋轉、跳躍,踩向幸福。一步,兩步,三步。
一
我在想我幸福嗎?是的,我很幸福。因為我有一個家。并不富裕的它,有一個老在過節(jié)時送我家雞蛋的爺爺;有一一個燒得一手好菜的奶奶;有一個會為我修復讀機的外公;有一個會在我上課時送來燒餅的外婆;有一個經常輔導我作業(yè)的爸爸;有一個為家人經常織毛衣的媽媽;有幾個常為我買東買西的叔叔、伯伯、舅舅、姑姑、姨;有幾個與我從小鬧到大的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟。我有一個如此大的家庭那叫做“幸”,而能與他們朝夕相處就叫做“!。這里,有關心,有斥責,有期待,有失望,有歡樂,有痛苦。那都是愛的作用。
二
我接著想我幸福嗎?是的,我非常幸福。因為我有另一個家。青春的歲月大多數(shù)都是在這里度過的。那就是學校。我們在這里長大,看著花兒一次又一次地開放、凋零,看著樹兒一場又一場的葉雨紛紛。那些課堂上的.朗讀聲、笑聲,穿過教學樓,在操場上蕩漾;那些委屈的畫面與淚水,仍在腦海中回放。教室后面的鐘兒啊,走得快些吧,我們要玩耍!家中的日歷啊,翻得快些吧,我們要放假!炎炎的夏日啊,早點下去吧,我們要相聚!考試倒計時器的數(shù)字啊,滾動得慢些吧,我們還有太多沒來得及說的話!再過幾個夏季,留下的,只有甜甜的笑臉、干涸的淚水,和那青澀的回憶!然后我們互相說著一個幸福的詞語:永遠!
三
我繼續(xù)想我幸福嗎?是的,我的確幸福!因為我還有個家。它的名字叫“創(chuàng)網”。雖然是個虛擬的世界,但是這里有很多很多可愛的孩子,它把這些孩子的心都緊緊地套在了一起。在與作文水平提高的同時:高興的事情,能與大家一起分享,難過的時候,有他們的安慰,生病了,也有他們的問候。即使有失落,也會被這些熱情瓦解得一干二凈!我們彼此鼓勵、彼此學習、彼此互助、彼此八卦。要說我對它的感情,只有四字:真的。真的……然后自己也不知道該怎么形容了。好溫暖的家!
因為不滿足,所以我要保持并繼續(xù)尋找幸福。
踩著腳下的路,我細數(shù)著:“四步。五步。六步……”全是通向幸福的道路。
尋找初三作文 篇40
每道題都有它的答案,我們也都在學習怎樣去尋找答案;每件事也都有最終答案,也就是最終結果,我們也一直不停地在感悟答案。尋找答案的過程是辛苦的,但也是收獲最多的。
那一天,下著稀稀瀝瀝的小雨。此時的我,正托著腮幫子盯著一道奧數(shù)題苦思冥想。三分鐘過去了,一點頭緒都沒有。這道題是老爸在奧林匹克里找的,屬于難度很大的'題。我死死盯住這道題,似乎要把題穿通。腦袋高速運轉著,盡量從字里行間找出一點隱密的線索,可惜,這都是徒勞。漸漸地,我開始煩躁起來,原本繃得緊緊的大腦也不由自主地放松下來。我索性把題推到一邊,開始揉那漲得發(fā)酸的眼睛。這時才發(fā)現(xiàn),為了這道題,我已耗費了大量的精力,此時已經很累了!霸趺催@么難搞定!哪個吃飽了撐的出這種費時費力的題!”我抱怨起來,白了一眼無辜的題?墒菦]有辦法,“頭兒”布置的任務必須完成,不然世界上就會少一條鮮活的生命。被迫之下,我又慢慢將題挪到面前,提起筆,又頓在草稿紙上下不了筆。果然,還是沒有一點思路。萬般無奈之下,我只好翻出以前做過的題,希望能找到一點頭緒。
在我努力的翻看之下,終于,找到了一道相似的題。當然,那道題比這道題簡單多了,不過,還是讓我在黑暗之中找到了一絲光明,“我好像該明白怎么做了!”心里這樣想著,手上便開始打起了草稿!鞍パ!卡住了!”突然,做題被打斷了,我卡殼了。下面的演算好像不知道該怎么做了。我又仔細端詳了題目和我做的過程,頓時,思如泉涌,這不就是上周才看過的知識嗎!我又把概念找了出來,慢慢對照將下面的題做了出來。雖然之后也有一兩次的小難關,但也在我努力思索之下一一解決了。終于,我將題答完,看看被寫得密密麻麻的紙,心中涌起一種成就感。這時,胃開始了它的抗議,我望了望鐘,呀!過去一個多小時了!原來,這么久了啊……
最終,我還是找出了這道題的答案。正如別人所說的那樣,尋找答案的過程真的很辛苦,但是在這苦苦探索的過程中,會得到許多……
不就是這樣嗎?尋找答案,也在磨煉自己。
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