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    初二時(shí)光作文

    時(shí)間:2022-05-14 12:46:14 初二作文 我要投稿

    【精選】初二時(shí)光作文匯總10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的初二時(shí)光作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】初二時(shí)光作文匯總10篇

    初二時(shí)光作文 篇1

      我懷念你在我身邊的時(shí)光。

      下午舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),于是我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。同學(xué)們大多數(shù)都到了,黑板上赫然寫著英語(yǔ)作業(yè),我慌忙中記好了作業(yè)就下樓集隊(duì)去了。

      校運(yùn)會(huì)如火如荼地進(jìn)行著,前面坐著的同學(xué)全都站起來(lái)了,我也只得站在椅子上向場(chǎng)內(nèi)張望,看完了幾個(gè)學(xué)哥,學(xué)姐跑步我們興致已盡,三三兩兩散去,只有少數(shù)幾個(gè)坐在位上聊天,我陪6+1在大操場(chǎng)周圍走了一圈,便坐下了,看同學(xué)的錄像,此時(shí),聽到給我看錄像的女同學(xué)的同桌大叫:“喂,英語(yǔ)作業(yè)是什么?”她邊找作業(yè)邊嘟噥著:“自己不記,現(xiàn)在好了,又問我作業(yè)!闭f(shuō)著舉起作業(yè)的紙條讓他自己過(guò)來(lái)拿。

      那時(shí)我被鎮(zhèn)住了,他們才同桌三天,竟配合底那么默契,她充滿了對(duì)同桌的嗔怪與擔(dān)心,讓我不禁想起了你。

      你記得嗎,小學(xué)時(shí)我們不是同桌,但我們都靠在兩張桌子的.交界處,稱得上半個(gè)同桌。一次打掃衛(wèi)生回來(lái),老師在宣讀月考成績(jī),讓我把門口的雜物清除一下,我急于聽成績(jī),便每當(dāng)回事,老師宣讀過(guò)我的成績(jī)后,我一愣一楞地到前面領(lǐng)試卷,怎么也不相信我的成績(jī)是83。5分,由史以來(lái)第一次低于95的一張罪惡的試卷。鮮紅的數(shù)字呢印在那張充滿惆悵的試卷上,使我憮然。校長(zhǎng)來(lái)巡視了,發(fā)現(xiàn)我們班門口還有一小堆垃圾,老師便批評(píng)我為什么不清除掉垃圾。內(nèi)心本想反抗些什么,卻化成了讓我無(wú)法張開嘴的膠水,只得拿起簸箕默默地掃走了一切垃圾,又默默地回到座位,讓淚水肆無(wú)忌憚地流淌。我寧愿讓自己獨(dú)處黑暗的小屋子,也不要同學(xué)們目睹我的脆弱,可偏偏這一刻同學(xué)們都在盯著我,。老師開始講試卷了,你在旁邊一直安慰我,用出最溫柔的聲音,像哄小妹妹似的,我真想找個(gè)地方大聲,痛快地哭,只讓你陪我,直到淚干淚盡。

      一切一切僅僅只是過(guò)去式,停下的一瞬間勾起了我太多的回憶,我多希望你在我身邊啊,為我記作業(yè),露出你那張愛笑的臉,那時(shí),我會(huì)沒有理由地陪你笑。

    初二時(shí)光作文 篇2

      為什么人總覺得玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間短?為什么人總覺得周末的時(shí)間比平常的時(shí)間過(guò)得快?為什么有的人覺得生會(huì)是如此的美妙?之所以有這一切的一切都是因?yàn)闀r(shí)光的.巨輪總是在捉弄眾人,而人們卻沒有任何的辦法去改變它,只好聽從他的擺布。

      還記得在我三四歲的時(shí)候,像個(gè)小跟屁蟲,從早到晚,沒有一刻離開我的哥哥,甚至連去廁所我也要跟著,生怕他趁此機(jī)會(huì)逃掉,所以我就在不知不覺中成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線,只要哥哥在前,就一定有個(gè)小不點(diǎn)兒跟在后面。

      哥哥有時(shí)帶著我遍野滿山的去找樹葉,找的自己滿意的之后就把葉子搓掉,留下梗,然后用梗相互勒,直到把對(duì)方的勒斷為止,這種看似無(wú)聊的游戲,我們卻不知玩了多少個(gè)春夏,除此之外哥哥還領(lǐng)著我打游戲,我們每次都玩雙人游戲,因?yàn)槲覀冋l(shuí)都不想讓對(duì)方感到孤單,哪里有笑聲哪里就有我們哥倆。

      每當(dāng)哥哥上學(xué)時(shí),我總眼中閃著淚花,望著哥哥遠(yuǎn)去的身影,便哇哇大哭起來(lái),直到哥哥完全消失在地平線上,我才停止了哭泣。每當(dāng)哥哥放學(xué)快到家時(shí),我就坐在門口的石頭上,望著這條他離去的路,哥哥剛回來(lái),我就以第一時(shí)間第一速度撲在了哥哥身上,拿下那對(duì)于我重如千斤的大書包,晃晃悠悠的往家走,惹得大家一陣哄笑。

      我上了小學(xué),哥哥也上了高中,但還有件事沒有意思一毫的改變,那就是我對(duì)哥哥愛,只要一有時(shí)間就去看哥哥,現(xiàn)在哥哥快到部隊(duì)工作,我也幾乎看不見哥哥,真的好想他,如果讓我再次許下一個(gè)愿望,我一定讓時(shí)間回到過(guò)去。珍惜吧,那轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。

    初二時(shí)光作文 篇3

      每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,都有自己十分感激得人,因?yàn)槲覀冃r(shí)經(jīng)常會(huì)不聽話,調(diào)皮。但每次我不聽話時(shí),都有人出來(lái)教育我,讓我得到的教育十分多。所以我十分感激曾教育過(guò)我的人,那就是小學(xué)劉老師。

      在我的記憶中,她那時(shí)已年過(guò)五旬了,是一位女教師,一雙水靈靈的眼睛上戴著一雙潔白的眼鏡,塌塌的鼻子下有一個(gè)紅嘟嘟嘴巴。她臉上雖然有許多皺紋,都上也有陰影白的頭發(fā),我知道那是為我們操心的`,她在我們心中永遠(yuǎn)是最美的。

      那是一個(gè)冬天的早晨,我已到了學(xué)校,可剛進(jìn)教室同學(xué)小朱便叫我小組日記,本來(lái)心情就不好,她這么一說(shuō)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是火上澆油,我連忙拒絕,雖然他叫我寫很多次,可都被我拒絕了,他沒有辦法只好把組長(zhǎng)小鄭請(qǐng)來(lái)了,他一來(lái)便說(shuō):‘小龍,我是組長(zhǎng)所以你要聽我的,教你寫就去寫!衣犃耍B忙又說(shuō)了回去:‘我就不寫你要把我怎么了,來(lái)咬我呀。’由于劉老師在上面他也沒怎么說(shuō)我,邊走了。我以為事情就這么過(guò)去了,可事情的經(jīng)過(guò)全被劉老師的火眼眼睛全給盡收眼底,早讀一完,她便把我叫了起來(lái),說(shuō)我最近不聽話,可當(dāng)時(shí)的我不知什么情況,便站起來(lái)了,這是小朱連忙起來(lái)向老師告狀,說(shuō)我不聽話,頂撞同學(xué),這時(shí)我才恍然大悟,當(dāng)我面向劉老師時(shí),發(fā)現(xiàn)她的臉不再那么嚴(yán)肅,反而慈祥,我也沒那么害怕了。接著他又用語(yǔ)重心常的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō);‘小龍你要聽話。在學(xué)校你要多聽老師和同學(xué)的話,不然老師不會(huì)喜歡你,同學(xué)不會(huì)跟你玩,所以你要聽話。當(dāng)然你長(zhǎng)大了以后也是一樣,不聽老板的話,他就會(huì)炒你魷魚,扣光你工資的。’聽完以后,我想:我以后一定要好好努力學(xué)習(xí),多聽話。

      這就是我們的老師,也是我最感激得人,我們的年少耗費(fèi)了老師多少心血,所以我們一定會(huì)把老師對(duì)我們說(shuō)的話變?yōu)閯?dòng)力,努力學(xué)習(xí)。做個(gè)好孩子,多謝時(shí)光和老師讓我懂得那么多。

    初二時(shí)光作文 篇4

      八月的天總是陰晴不定,時(shí)而晴,時(shí)而雨;十六的我心情總是喜怒無(wú)常,時(shí)而晴,時(shí)而雨;可那段雨后微涼,卻略有暖意的時(shí)光,深深的烙在我的心頭。

      時(shí)間擱淺在開學(xué)的前幾天。因?yàn)殚_學(xué)后就就已臨冬天,所以媽媽說(shuō)讓我住校,可是因?yàn)樽约旱耐侠,到了最后幾天給準(zhǔn)備的東西都沒有準(zhǔn)備齊。于是我便任性得對(duì)媽媽發(fā)起了脾氣,說(shuō):'你怎么不給我準(zhǔn)備好呢?還有好多東西沒買怎么開學(xué)啊!蔽矣寐裨沟恼Z(yǔ)氣沖著媽媽說(shuō),媽媽看著我:“你都這么大了,自己還能不好嗎?”之后便是一陣沉默,窗外淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)不知從何時(shí)下起。我也因沒有得到自己想要的答復(fù)而憤憤的回到了自己的房間,自己不知怎的委屈的哭了,或許,眼淚里滿是埋怨與不解。雨一直下,而我也不知何時(shí)睡著了。

      指針“滴答,滴答!鞭D(zhuǎn)眼間從上午轉(zhuǎn)到了下午三點(diǎn),我被那敲門聲驚醒,隨后傳來(lái)的是媽媽那熟悉的聲音:“先把門打開。”我揉了揉眼睛慢吞吞的拖著身子打開門,媽媽正抱著一床被子說(shuō):“我給你找了一床薄被子和一床厚被子,過(guò)幾天冷了再把厚被子拿去,現(xiàn)在先帶一床薄被子吧!闭f(shuō)完,給我放到了床上,然后,媽媽又找來(lái)袋子說(shuō):“放著袋子里吧。”之后沉默——“過(guò)來(lái)幫幫我。"媽媽沖著我說(shuō),這是呆滯的我趕緊過(guò)去,幫忙撐著袋子,媽媽低頭往里塞袋子我站在旁邊,猛然看見媽媽頭上的絲絲銀發(fā),如根根鋼針般刺進(jìn)我的心里,一顆淚悄然滑落。雨漸漸小了,我的心卻一片濕漉漉。媽媽幫我收拾東西時(shí)說(shuō):"這就升初三了,好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。"我沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭,之后媽媽又說(shuō):'別在學(xué)校生病了,帶件厚衣服!眿寢屵@一次的嘮叨我并沒有感到厭煩甚至有點(diǎn)珍惜,或許就像媽媽所言“這就升初三了”我也長(zhǎng)大了。

      雨已經(jīng)停了,雨后總有一絲微涼,卻想起媽媽所為我付出的,早已如雨般滋潤(rùn)在我的`生活里眼淚早已如雨般滴落;蛟S在我們這樣的年紀(jì)有叛逆頂撞父母,或許在那時(shí)我們無(wú)意中傷害了最疼愛你的人,但那又如何他們還依舊在無(wú)私為你付出。我想起在書中看到的一句話:并不是父母為孩子的付出都是天經(jīng)地義的。我站在窗前一股風(fēng)吹來(lái)有些微涼,身后卻是父母為我撐起溫暖的家。

      雨后微涼,既心痛又感動(dòng)。

    初二時(shí)光作文 篇5

      時(shí)光如同白駒過(guò)隙,稍不留意,便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠(yuǎn)不會(huì)泛黃,更不會(huì)遺忘。曾幾何時(shí),我問過(guò)你:“爸爸,時(shí)間過(guò)得這么快,我以后會(huì)不會(huì)追趕不上它?”而你堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“不會(huì),人只要學(xué)會(huì)在什么時(shí)間做好什么事,那就夠了!”那是我第一次覺得,時(shí)間待人不薄。

      別人家的孩子,似乎都有一段令人向往的童年,而我?guī)缀鯖]有。因?yàn)榘职殖D暝谕獾毓ぷ鳎鴭寢層譀]時(shí)間,只能跟著爸爸一起去上班。父親是工區(qū)里的工長(zhǎng),時(shí)常要帶新的徒弟。而他對(duì)徒弟們說(shuō)過(guò)最多的話就是:人要學(xué)會(huì)什么時(shí)間做什么事。因?yàn)闀r(shí)常聽著他的“嘮叨”,我漸漸明白了這句話的含義。

      記得我小學(xué)二年級(jí)時(shí),班里也不知從哪兒刮來(lái)一陣“奧數(shù)熱”。班里大半家長(zhǎng)都給孩子報(bào)了名,連媽媽都有些心動(dòng)了。當(dāng)天晚上,我從房外又一次聽到了那句話:什么年齡學(xué)會(huì)做什么事。于是,我逃離了奧數(shù)的魔爪,回到了那個(gè)靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活,一邊學(xué)習(xí)各種生活技巧。

      我從奶奶口中得知:父親小時(shí)候家里窮,家里雖然有幾個(gè)姐妹,但還是有苦活要年幼的父親來(lái)干。所以父親在上完中學(xué)之后,就參加了工作,直到有了一定的儲(chǔ)蓄后,才去考了大學(xué)。從當(dāng)年一個(gè)農(nóng)村出來(lái)的毛頭小子成為現(xiàn)在工區(qū)的工長(zhǎng)。我相信,這是努力后的奇跡吧!

      如今的我,雖然沒有父親當(dāng)年的成就,但是從他的教誨中,明白了“什么年紀(jì)學(xué)習(xí)做什么事”。每個(gè)人在生活中要扮演許多不同的角色,而現(xiàn)在最需要演好的就是學(xué)生和孝順的女兒。時(shí)光催人老,漸漸父親的'鬢角上生出了白發(fā),而我卻依然不懂事,想到這里,我無(wú)比后悔。回憶過(guò)去的時(shí)光,我總能想到昔日的笑顏,也許有些痛苦的過(guò)往。但那又怎樣,時(shí)間是最好的解藥,總能撫平這些傷痛。在什么年齡做好什么事,這句話仿佛黑暗中的亮光,不斷指引著我在未來(lái)尋找更好的自己。

    初二時(shí)光作文 篇6

      §Chapter1

      “門邊閃出一個(gè)人影……”

      這是熏第一次與他相遇的場(chǎng)景了。

      怎么說(shuō)呢,這簡(jiǎn)直像一場(chǎng)夢(mèng),只有當(dāng)他的頭像再次閃爍時(shí),她才知道,這的確是事實(shí)。點(diǎn)開

      “Hi!”他說(shuō)。

      “Hi!”她說(shuō)。

      此后便沒有了談話。

      §Chapter2

      他是羲,是初一下半學(xué)期轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,也是初一下半學(xué)期轉(zhuǎn)走的。

      當(dāng)男生女生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假重又回到這里時(shí),難免會(huì)有一些話要嘰嘰喳喳的。劉老一走,就像一群吵鬧的小麻雀!斑恰薄O袷潜蝗死穗婇l,教室里一片靜謐。熏抬頭一看,只見一個(gè)黑色身影從門邊閃過(guò),順著大家驚奇的眼神,背著單肩包放蕩不拘地走到了那張唯一的空桌子。

      熏笑了一聲:“真像個(gè)黑烏鴉!”隨著黑一套想往上看還真有點(diǎn)難——這時(shí)的熏才發(fā)現(xiàn),他盡是如此地高!對(duì)比那一身釘著鉚釘?shù)囊路,這張臉到?jīng)]給熏太多驚心動(dòng)魄。只是劉海很厚,遮住了大半個(gè)臉龐。過(guò)了一會(huì),劉老進(jìn)來(lái)了,于是,議論便戛然而止了。

      她知道,羲是個(gè)劣跡斑斑的孩子,(其實(shí)羲比熏還大,叫孩子貌似不太好吧)他剪他喜歡的發(fā)型,他差不多一個(gè)星期交一個(gè)女朋友,他隨心所遇地喝酒,抽煙,他肆無(wú)忌憚地罵著臟話,他像抽了風(fēng)一樣在馬路上與別人飆車但熏一開始就不認(rèn)為羲壞到骨髓,他只是叛逆。

      當(dāng)然,這些別人還不知道,這些只是老師跟她說(shuō)的。老師非常擔(dān)心這樣的人進(jìn)來(lái)會(huì)不會(huì)影響班風(fēng)——至少經(jīng)過(guò)半年,曾經(jīng)的班風(fēng)已經(jīng)好轉(zhuǎn)。老師當(dāng)然得跟熏說(shuō)。熏是班副,又是老師心中的乖乖女,不和她說(shuō)。跟誰(shuí)說(shuō)呢?

      當(dāng)然,老師并不知道,這個(gè)貌似乖巧的身軀里,種子也在萌發(fā),但,至少她懂得什么時(shí)候該做什么,也就表現(xiàn)得沒這么明顯。十幾歲的孩子么,那個(gè)不叛逆?

      §Chapter3

      早讀課,波瀾不驚,在同學(xué)們游離的`眼神中度過(guò),熏顯然不太認(rèn)真,她總是有意無(wú)意地往后瞥一下,羲已經(jīng)和旁邊的磊混得很熟了。兩個(gè)人有說(shuō)有笑,與剛才有些不同,羲帶上了一副薄薄的黑框眼鏡——真的很薄,大概是為了裝酷才帶的吧!拔!”旁邊的琳掐了熏一把,熏狠狠地瞪了她一眼,才把眼光從羲那里收回。熏呲了呲牙,不是一般的痛!

      “叮——”條件反射地走向走廊,大家就說(shuō)開了“新來(lái)的那個(gè)叫什么?好酷啊!”“誒,你說(shuō)他怎么那么高!”“他的劉海好個(gè)性!”當(dāng)然,這基本上都是女生說(shuō)的,男生眼里卻分明有點(diǎn)羨慕嫉妒恨的感覺,熏在里面靜靜地聽著,看著,只有她一個(gè)人知道他太多事別人幾乎一無(wú)所知。她也不想說(shuō)說(shuō)了就沒什么意思了,她喜歡聽他們互相調(diào)侃。熏看了看羲,他目不斜視,沒聽到般淡定,仿佛早已習(xí)慣。

      未完,待續(xù)~

    初二時(shí)光作文 篇7

      兒時(shí)那般純潔,天真的爛漫時(shí)期,早已成為過(guò)去,但我每每打開回憶的“箱子”,那些童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如潮水般涌出,席卷我的思想,我的心靈。然后擴(kuò)散到我的發(fā)梢我的全部。

      童年的一部分是在爺爺家度過(guò)的,爺爺?shù)募依镉袀(gè)后院。無(wú)論是一只蟲,一杯土,一朵花,一棵草都市我兒時(shí)的玩具。待到暑假,蟬,蟋蟀鳴叫時(shí),智力便成為了我的樂園。

      早上,我會(huì)去池塘邊捉魚釣蝦,釣蝦很好玩,用線栓上一塊肉放在水中,不一會(huì)便有了動(dòng)靜,再把線慢慢提起,用盆一接,小蝦就成了我的囊中之物,夏天的炎熱讓池塘里的水“逃之夭夭”,泥潭“現(xiàn)身”,但是趣味不減,因?yàn)樽仅a魚最好就是在這個(gè)時(shí)候。我雙腳站在泥潭里,利用鯽魚總愛“鉆褲襠”的習(xí)慣,抓住機(jī)會(huì),迅速坐下,這魚變成了我的“襠下之物”;隨后一身泥,興奮又恐懼地回屋,換好衣服——媽媽看見了,一定會(huì)嘮叨的。

      傍晚,夕陽(yáng)西下,我會(huì)端一碗由媽媽親手熬的綠豆粥坐在石頭上看落日。這時(shí)的天空已是“丹霞赤壁”火紅火紅的,好生熱鬧的樣子。像是天邊點(diǎn)了一堆巨大的篝火。等太陽(yáng)輕輕落山后,黑暗漸漸吞噬一切時(shí),就會(huì)出現(xiàn)“墜落的星星”——螢火蟲。它們成群結(jié)隊(duì),很多很美,讓人忍不住想融入它們之中。感受這夢(mèng)幻光亮的奇景聯(lián)想到動(dòng)畫片《再見螢火蟲》里的場(chǎng)景。貪玩的'我會(huì)用喝完的綠豆粥的碗去黏它們當(dāng)然回到家后自然免不了媽媽的一陣嘮叨。那些小東西就好像把鉆石鑲在了碗里一樣閃閃發(fā)光。顯得無(wú)比閃爍。

      童年的樂園,道不完,說(shuō)不盡。回憶過(guò)去,曾經(jīng)在童年里出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的玩具和歌謠,呼啦啦地旋轉(zhuǎn),像一個(gè)甜蜜的吻,緩緩地靠向我的臉龐。那蝦那魚,還有那濃密的綠豆粥全部完好無(wú)損地放入“童年”的箱子中。即使現(xiàn)在過(guò)著“三點(diǎn)一線”的生活,我也時(shí)常把它拿出來(lái)看。

      再見了,我美好的小時(shí)光。

    初二時(shí)光作文 篇8

      轉(zhuǎn)眼之間就到了,初二的時(shí)光,我只。能感慨時(shí)間之快。我和我的“兄弟”之間發(fā)生了許許多多的事情,與此同時(shí)我也懂得了許許多多。這已經(jīng)是開學(xué)的第5個(gè)星期了,我早已傷痕累累。

      對(duì)于最近發(fā)生的一系列事情我一件一件詳細(xì)說(shuō)來(lái)。開學(xué)以來(lái)第3個(gè)星期,我闖下了禍,砸了一個(gè)女同學(xué)的腦袋讓他頭暈?zāi)垦,疼痛不已。自己的心情更是加倍緊張,生怕她會(huì)怎么樣。不過(guò)還好沒有什么事情,她和我說(shuō)那一下的砸到真的很疼。一次我一直不相信她,一直到我的腦袋被砸我才相信。原來(lái)真的很痛,真的是“不打不知道,一打嚇一跳!”我心中已經(jīng)藏有一絲絲怒火,累積不知什么時(shí)候爆發(fā)。終于第4個(gè)星期的中午我發(fā)泄了,但又保存了。

      那天中午我睡不著覺,我于是去上個(gè)廁所發(fā)泄發(fā)泄我心中的不愉快。我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)坐我旁邊的.同學(xué)已經(jīng)睡著了,我于是請(qǐng)求坐講臺(tái)上。值日生同意了。我于是坐著,可我依然睡不著。他就過(guò)來(lái)一巴掌,過(guò)去一巴掌。知道最后,我終于熬不住了。我當(dāng)場(chǎng)玩弄他,沒有吵醒同學(xué)?伤プ∥,弄得我大笑,我本不想出聲都被他弄出來(lái)了。最后老師將責(zé)任怪到我身上,我心中特別不服心里默默說(shuō):下次決不能再被欺負(fù)了。于是又有了我與兄弟之間的爭(zhēng)執(zhí),這一次的結(jié)果不是開玩笑的!

      這一次也就是第五個(gè)星期的星期五。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,上完課后。我拿碗排隊(duì)打飯我和站在我前面的同學(xué)在玩,無(wú)意之間做出了這個(gè)動(dòng)作。他以為我在弄他,于是打了我一巴掌,而且打的是頭部。我很氣憤于是問:“你打我頭干嘛?”他是一個(gè)吃不得虧,又喜歡當(dāng)真的人于是就說(shuō):“我就打你怎么了!”我過(guò)去打他,結(jié)果還未打到他就已經(jīng)被他絆倒在地,直接暈了過(guò)去。其他同學(xué)趕快來(lái)?yè)u我,試圖將我搖醒。我醒著哭了一會(huì)兒后又暈了過(guò)去……知道我睜開眼時(shí)我已在一樓醫(yī)務(wù)室。他的家長(zhǎng)將我送入醫(yī)院檢查,我真慶幸我沒事,不過(guò)阿姨已經(jīng)花了1000元。我心想:照一個(gè)ct都要這么多的錢,阿姨應(yīng)該很破費(fèi)了吧。但是這是她的責(zé)任!我頓時(shí)又想到他要挨打,我為他求情。終于避免了這一劫。

      希望以后不會(huì)再有了。

    初二時(shí)光作文 篇9

      總覺得時(shí)光還早。一切都還來(lái)得及。

      轉(zhuǎn)眼就冬了。我喜歡冬天里那冷得透人心的風(fēng),吹在臉上即使狠冷,但卻非常的'舒服'。

      還記得十一、二歲的少年急急地沖出校門到外頭到處去瘋,在那個(gè)三十多度高溫的下午,與她們背

      著書包在馬路上狂奔,任憑暖風(fēng)肆意的吹向我的臉頰。

      若你許我一段時(shí)光

      有人說(shuō):時(shí)光就像你握在手中的一捧沙,你握得越緊,他就流失的越快。相反,你握得松一些.

      它卻會(huì)變得老實(shí)一些了。

      但這些所謂的時(shí)光沙子總會(huì)流盡的吧,,???

      人生天地之間,若白駒過(guò)隙[注: 白駒:白色駿馬,比喻太陽(yáng);隙:縫隙。象小白馬在細(xì)小的'縫隙前跑過(guò)一樣。形容時(shí)間過(guò)得極快。],忽然而已。

      時(shí)光...摸上去,它是冰的。

      誰(shuí)都不愿做個(gè)尋找時(shí)光的孩子,但...又有多少人真正把時(shí)光放在了心上,??

      誰(shuí)都不能幸免不做那個(gè)丟失時(shí)光的孩子,誰(shuí)都得與那無(wú)情的時(shí)光相遇......但不是每段時(shí)光

      都叫流年。

      青春,一個(gè)多么美好的詞;蛟S,每個(gè)人都曾以為青春永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)完。但過(guò)不完的

      青春也總有一天會(huì)過(guò)完吧,

      年少輕狂時(shí),放蕩了那些時(shí)光。

      趁著好時(shí)光,好好念一次。

      趁著好時(shí)光,好好恨一次。

      趁著好時(shí)光,好好瘋一次。

    初二時(shí)光作文 篇10

      你現(xiàn)在還好嗎?還記得那一段我們同桌的時(shí)光嗎?

      那年,我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,老師讓我和你坐在了一起。你伸出手大聲地說(shuō):“歡迎你,從今以后我們就是同桌了,互相幫助吧!边@一刻,透過(guò)你那真摯的眼神,我第一次收獲到真正的友誼。

      還記得嗎?那次下大雨,我沒帶傘,父母出差了,你慷慨地將自己的傘往我懷里一推就跑進(jìn)了雨中。第二天,你沒來(lái)上課,問了老師才知道你昨晚發(fā)高燒。那一刻,你知道我有多心疼你嗎?放學(xué)后,我以最快的速度跑到你家,你裹著被子來(lái)給我開門,臉上帶著笑。

      那時(shí)的我性格內(nèi)向,什么話都只給你說(shuō),你常常靜靜地聽,等我說(shuō)完后給我一點(diǎn)一點(diǎn)地分析。有一天,我和父母吵架了,跑到你家,把心中的'煩惱像倒垃圾一樣全部倒給你。你讓我冷靜下來(lái),慢慢地給我講道理,讓我明白父母恨鐵不成鋼的苦惱。

      這一切是多么的美好?墒怯幸惶,你跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,去國(guó)外。”那一天,我第一次明白失去真正的友誼意味著什么。從此以后,沒有人在別人欺負(fù)我的時(shí)候保護(hù)我;沒有人在我心情煩惱時(shí)聽我發(fā)泄;沒有人在我傷心時(shí)來(lái)安慰我。

      還記得你那次登機(jī)去美國(guó)前和我最后一次見面,你說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我們的友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而與日俱增,我們還會(huì)再見面的!笨墒,從那以后,我們?cè)僖矝]有見過(guò)。

      你還好嗎?我曾經(jīng)的同桌。

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