堅(jiān)持初二作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持初二作文1
她大概是一個(gè)廚娘。穿著一身被油煙熏的微黃的半舊的白褂子。她通紅著臉，使勁地把自己吊在雙杠云梯上，看著她輕松地吊著走了兩個(gè)來(lái)回，我和媽媽不約而同在她面前停下了腳步。
我們還未說(shuō)什么，她已經(jīng)輕輕巧巧從雙杠上跳了下來(lái)，搓著一雙寬厚的大手，憨厚地笑著說(shuō)：“嘿嘿！平時(shí)自己沒(méi)事就喜歡練練這個(gè)，權(quán)當(dāng)打發(fā)時(shí)間。”再一問(wèn)，才知道，她練雙杠已經(jīng)有段時(shí)間了。她就在這附近的小餐館工作，一次休息時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)公園里的這些器械，便動(dòng)了來(lái)運(yùn)動(dòng)的心思，后來(lái)便常常趁著空兒來(lái)這兒鍛煉。偶爾看見(jiàn)有些學(xué)生模樣的男孩們?cè)诘鯁胃茈p杠什么的，也就玩上了。我又問(wèn)她：怎么可以堅(jiān)持這么久？她更加不好意思起來(lái)，把手搓得更快了，說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么的，只不過(guò)經(jīng)常練，不怕疼就好了�！�
我后來(lái)常常想起那個(gè)廚娘。人們總說(shuō)“凡事貴在堅(jiān)持”，可我不曾親眼見(jiàn)過(guò)像這個(gè)廚娘這樣身體力行踐行這個(gè)道理的`人。
廚娘的工作，想來(lái)是不輕松的，不必說(shuō)那煙熏火燎，即便是每日擠在那狹小的廚房已經(jīng)讓人無(wú)法忍受。但她卻能每日抽空?qǐng)?jiān)持鍛煉，這份毅力著實(shí)讓我欽佩。但更吸引人的還是她的活力。小公園里到處是老人，各自閑談坐立。雖然一團(tuán)和氣，但也稍覺(jué)暮氣。廚娘的年紀(jì)看上去也不小，但一看到她，便會(huì)讓人覺(jué)得自己的精氣神兒全回來(lái)了。我猜想，像她這樣的人，即使是一把年紀(jì)了，應(yīng)該也不允許自己與公園里的大多老人般只是懶洋洋地坐著。想起她溫厚的笑，我覺(jué)得心情也都跟著明亮了起來(lái)。
之后，便很少再見(jiàn)到像廚娘那樣的人了。大概是因?yàn)闃O少有人像她那樣，懂得生活再累再忙碌也要學(xué)會(huì)自我放松，為自己在索然無(wú)味的日子里樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，并為之努力。我一直記著那個(gè)廚娘，有時(shí)候?qū)W習(xí)很累了，跑步跑不動(dòng)了，想要放棄的時(shí)候，腦子里常常閃過(guò)她吊在雙杠上用力堅(jiān)持的模樣，便會(huì)寧神收回心思。這個(gè)廚娘于我不知不覺(jué)已經(jīng)成為一個(gè)足夠溫暖的動(dòng)力了。謝謝有她！
堅(jiān)持初二作文2
堅(jiān)持就是勝利��！
——題記
今天，弟弟和我練完跆拳道后，弟弟就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)チ锘搴脝�？”我�?tīng)了，若有所思，因?yàn)槲也粫?huì)。弟弟像看出了我的心思似的，對(duì)我說(shuō)：“不怕啦！我教你！”
我與弟弟走在去廣場(chǎng)的路上，微風(fēng)吹過(guò)，花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在為我加油！
到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來(lái)滑去。有的輕盈地像燕子，有的簡(jiǎn)直可以去參加滑板比賽了，有的則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑著，生怕摔跤了。這時(shí)，弟弟也滑了出去，還對(duì)我大喊：“姐，姐，快看我怎么滑！待會(huì)你好跟著學(xué)！”我聽(tīng)了連忙轉(zhuǎn)過(guò)去�？墒�，弟弟已經(jīng)溜完了，他把滑板瀟灑的甩給我，還不停地對(duì)我說(shuō)：“你只要按照我做的'去做就可以了！”于是，我只好“艱難”的踩上去�？墒�，正當(dāng)我想把另一只腳也踩上去的時(shí)侯… …”哎喲，好痛！“啊哈！不用我說(shuō)，你們也猜到了吧！我摔了個(gè)四腳朝天。真痛啊，我現(xiàn)在都還感覺(jué)得到！我有點(diǎn)后悔，可是，看到那么多人會(huì)溜我就超羨慕。這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)，嘲諷似的對(duì)我說(shuō)：”姐，你咋這么糗�。刻d啦！哈哈！我給你十次機(jī)會(huì)喔！如果你摔了十次，那就給我滑吧！“我盯著他，氣得說(shuō)不出話來(lái)。我站起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：”喂！扶我滑！“我奸笑。弟弟走過(guò)來(lái)，我連忙抓住他的肩膀，滑了起來(lái)。過(guò)了許久，弟弟終于開(kāi)口了，表情難受的對(duì)我說(shuō)：”姐，你存心報(bào)復(fù)��？好痛的！“，”��？你說(shuō)什么？什么存心報(bào)復(fù)？哈哈！“我大笑道。弟弟看了，連忙掙脫我的魔掌，逃了。而我卻摔下了第二跤。這時(shí)，我便坐了下來(lái)，心想：這樣可不行，我學(xué)不會(huì)的！我得找個(gè)方法。我琢磨啊琢磨，又看啊看，發(fā)現(xiàn)那些滑滑板的人都是先踏上前腳，后腳往后一蹬，就抬上去，身體半弓著，而兩腿不停的前后擺動(dòng)。于是，我自己也學(xué)了起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：”不要前傾，不要后倒；不要前傾，不要后倒！“我跌倒了很多次，可都堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)… …過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了，我開(kāi)心地笑著，滑著… …
我想，這就是堅(jiān)持吧！堅(jiān)持中含有苦，也含有甜。就像吃薄荷糖，開(kāi)始吃的時(shí)候感覺(jué)很辣，可是堅(jiān)持許久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它帶來(lái)的清爽！！
堅(jiān)持初二作文3
--- 學(xué)習(xí)單簧管四年多了。它給予了我許多幫助。它也讓我懂得了堅(jiān)持的道理。
老媽偶然看到了一段視頻。短片里的人正演奏者黑管（單簧管的別稱）。聲音是如此的輕。像是一只鳥(niǎo)在歡快地跳。嗎也認(rèn)為不錯(cuò)，于是找到了湖南交響樂(lè)團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng)。試過(guò)一節(jié)可，老師也認(rèn)為我有天賦，我就開(kāi)始了我的黑管生涯。
當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑，我將三分之一的時(shí)間用來(lái)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，有把三分之一的時(shí)間投資到堆積如山的作業(yè)上，練習(xí)的時(shí)間也就越來(lái)越少，挨罵甚至成了家常便飯。有一天回家，踹開(kāi)房門，把黑管包一扔，把椅子一抽，咚的一生把屁股砸在椅子上。趴在桌子上就是哭。我想放棄，但是不得不堅(jiān)持——我只在音樂(lè)方面拿得出手！
正值四年級(jí)，我超人的音樂(lè)能力得到學(xué)校音樂(lè)老師的認(rèn)可，我被編入了準(zhǔn)備某個(gè)演出的樂(lè)隊(duì)。因?yàn)槲业木毩?xí)教室在一年級(jí)教學(xué)樓，圍觀的人非常多。這令我驕傲——我是全校唯一一個(gè)練習(xí)黑管的。就這樣日復(fù)一日地練習(xí)，當(dāng)我崩潰的.那一天，就到了上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候。
猶豫我的音色還不錯(cuò)，我是這次表演的主旋律。這種沉重的使命感在我的心里油然而生。一旦失誤，那就是啪啪地打臉：這次的演出是校級(jí)的，高層的領(lǐng)導(dǎo)就在看著！
最后一個(gè)應(yīng)付已經(jīng)落定，整個(gè)禮堂爆發(fā)出熱烈的掌聲。我贏得了全校的稱贊。這種激動(dòng)，是無(wú)法用文字描寫出來(lái)的。這不僅是我的第一次表演，更使我生命中一次重大的演出。在聽(tīng)到掌聲的一剎那，我明白了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。做什么事情，先堅(jiān)定好自己的毅力。這會(huì)使你有一個(gè)巨大的成就。做任何事情都要堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利。
我的黑管老師說(shuō)過(guò)一句話，別人有喜歡吹得的，結(jié)果沒(méi)吹滿一個(gè)月就打退堂鼓。但我是第一個(gè)在不喜愛(ài)的情況下聯(lián)系了四年的。我才明白，我可以堅(jiān)持。單簧管是我明白了堅(jiān)持的道理。它給我上了寶貴的一課。
堅(jiān)持初二作文4
夾雜著冬日的幸酸和春來(lái)的喜悅，又回到了校園。在這三個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，迎來(lái)的第一個(gè)挑戰(zhàn)--返�？�，這是我從未接觸過(guò)的考試�？荚嚥⒉豢膳�，可怕的是我明知道考試，還不好好復(fù)習(xí)，這下肯定只有落后的份。但我會(huì)堅(jiān)持的，這只是人生的一小段路，我要走完它。
第一場(chǎng)考試開(kāi)始了，顫抖從心里，抖到了腳尖。暖綿綿的雙腿吃力地走進(jìn)了考場(chǎng)。作答時(shí)間到了，拿起筆后，我越發(fā)覺(jué)得越做越輕松，發(fā)軟的雙腿也漸漸變硬了。心情大好，做什么都輕松。第一場(chǎng)考試就這么過(guò)去了。
有了的第一場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，后面的考試也是非常輕松。兩天摸摸索索的考試就這樣過(guò)去了，可別提，現(xiàn)在竟忘不了返�？寄莾商斓那榫�。那個(gè)在緊張的我，那個(gè)在發(fā)愣的我，那個(gè)在做考卷時(shí)輕松的我，都是我沒(méi)有忘記的。
在那考試后，我好似化繭成蝶一般，這讓我想起了蝴蝶的最初面貌，一只不起眼的毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)雖然弱小，但它們?cè)诨O成蝶時(shí)，抱著必勝的決心�！耙欢ㄒ兠利悾欢ㄒw在花叢中，一定要擺脫那沉重又笨拙的`身軀，化成美麗與輕巧的象征�！边@一定是毛毛蟲(chóng)們必說(shuō)的話。我感受到了，飛舞蝴蝶輕盈的身姿，為我重寫了那段話語(yǔ)。蝴蝶的生命雖然是短暫的，但它們?yōu)槲抑貙懙哪嵌卧捳Z(yǔ)并不是稍縱即逝的，它們留給了下一代，留在了我心里。
新學(xué)期趣事多多，但新鮮事兒我倒還未發(fā)現(xiàn)，也就只能說(shuō)說(shuō)返�？歼@件小事了。我想待校園春暖花開(kāi)的時(shí)候，必定會(huì)有新陽(yáng)光照在我的臉上，我又會(huì)展開(kāi)辛苦而愉快的校園生活。我不會(huì)覺(jué)得遺憾，同學(xué)的友情，會(huì)讓新鮮事兒接連不斷地開(kāi)啟，充滿挑戰(zhàn)，充滿神秘。
在新鮮事兒開(kāi)啟之前，我要做好充足地準(zhǔn)備，待它那一天開(kāi)啟了，出現(xiàn)在我面前時(shí)，我不害怕，不手抖，不腿軟，我就勝利了。
新鮮事兒，新挑戰(zhàn)，我來(lái)了，不管成敗，我都會(huì)大膽嘗試。堅(jiān)持，會(huì)勝利的，神秘美好的未來(lái)在等我哦。
堅(jiān)持初二作文5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)樓下，看到墻角那一株盛開(kāi)的梅花時(shí)，便不由自主想到了這句詩(shī)，心里充滿著深深的敬意。
曾經(jīng)的我喜歡放棄，總是為自己尋找各種冠冕堂皇的借口，對(duì)于自己的惰性視而不見(jiàn)。
那天800米測(cè)驗(yàn)，我以身體不適為借口，企圖蒙混過(guò)關(guān)，卻被老師逮個(gè)正著，不得已站在了起跑線上。途中我氣喘吁吁，呼進(jìn)的空氣像是一把冰刀，鈍鈍地割在我的心上，生疼。看著前方漸遠(yuǎn)的大部隊(duì)，我再一次放棄，倒在地上再也不肯起來(lái)。
老師忍無(wú)可忍找來(lái)了家長(zhǎng)。爸爸沉默著，沒(méi)有表情地點(diǎn)點(diǎn)頭，帶我回家。經(jīng)過(guò)那一株梅，爸爸突然開(kāi)口：“你知道么，什么事情都沒(méi)有借口。成功，向來(lái)只是你想不想的問(wèn)題�！�
我停下腳步，怔怔地盯著爸爸剛才站立的地方，沉思著。空氣像是被冰凍成了固體，連呼吸都是那么困難。冷風(fēng)拂過(guò)，我吐出一口白霧，脖子往衣服里縮了縮。又一陣風(fēng)吹過(guò)，竟帶來(lái)了些許冷香，縈繞在鼻尖，說(shuō)不出的好聞。我驀然回首，卻見(jiàn)那株梅凌寒而立。雨，打不倒她倔強(qiáng)的身影;風(fēng)，帶不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜，要是她生長(zhǎng)在春天，那該是真正的“百花齊放競(jìng)芳華”了。但轉(zhuǎn)念一想，不，正是因?yàn)樗L(zhǎng)在萬(wàn)物盡凋的冬季，才歷來(lái)為人稱道。陶淵明愛(ài)菊，揮筆寫下“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的千古絕句;周敦頤喜蓮，是欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔;而陸游好梅，就應(yīng)該愛(ài)的.是“雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)”的堅(jiān)強(qiáng)與不屈!
梅花告訴了我堅(jiān)強(qiáng)。在逆境中，她不屈服，不因?yàn)樘鞖夂涠x擇放棄。我站在梅下，漸漸有所領(lǐng)悟。
第二天，我請(qǐng)求老師幫我重新測(cè)一次成績(jī)。還是與先前一樣的氣喘吁吁，但是一種新的力量流淌在我的血脈中，它促使我前進(jìn)再前進(jìn)，在我想放棄的時(shí)候給我以勇氣與信心。鼻尖似乎再次縈繞著那股暗香，是的，是梅花的香……
迎著花香走去，我懷揣著勇敢和堅(jiān)持!
堅(jiān)持初二作文6
有這樣兩只螞蟻去完成一項(xiàng)任務(wù)，被一塊大石頭擋住了去路，一只螞蟻通過(guò)蠻力，翻了過(guò)去，另一只螞蟻爬不上去，變繞道而行，兩者都完成了任務(wù)......
這是我們語(yǔ)文書(shū)上的一個(gè)小故事，但如果能成為這里面的一只螞蟻，我會(huì)如何選擇呢？我時(shí)常這么想，這就如同一個(gè)人面對(duì)著兩大錦囊，一個(gè)裝有堅(jiān)持不懈的精神，另一個(gè)裝有聰明過(guò)人的才智，但只能擁有一個(gè)，然而人們當(dāng)然哪一個(gè)也不想放棄，但是如果我們換一個(gè)角度思考，讓我們把那塊巨石想象成為生活中的艱辛，一個(gè)堅(jiān)持不懈的人通過(guò)自己的努力，越過(guò)了他，另個(gè)一人卻用小聰明，從地下的縫隙溜了出去，雖然兩人都渡過(guò)了磨難，但堅(jiān)持不懈的那個(gè)人是嘗盡了苦頭，知道了人間的酸甜苦辣，領(lǐng)悟了人世的真諦，而另一個(gè)人卻不知道人世的辛酸，以及得到成功后的喜悅，他總是以頭腦辦事，便會(huì)逐漸變得冷漠無(wú)情、鐵石心腸......相比之下，大家又會(huì)選誰(shuí)呢？可，如果能用頭腦辦事，并且把事做得妥妥貼貼的，這不是更好嗎？當(dāng)今的社會(huì)不就需要這樣的人才嗎？所以，凡事都有兩面，一面好，一面壞，我們不能光從事物的表面看待一切，往往你發(fā)現(xiàn)了某個(gè)事物的另一面，那么定會(huì)使你躑躅不前。所以，我想，我的那個(gè)問(wèn)題是不可能會(huì)有答案的。打個(gè)比方，一個(gè)堅(jiān)持不懈的人想和一個(gè)聰明過(guò)人的人一較高下，他們談起各自的經(jīng)歷——堅(jiān)持不懈的人說(shuō)：“我曾經(jīng)攀登過(guò)珠穆拉瑪峰，那里又冷，空氣又稀薄，中途我就想放棄，可我還是堅(jiān)持了下來(lái)。”聰明過(guò)人的人說(shuō)：“我曾經(jīng)用我在大學(xué)里學(xué)到的`生物理論，一個(gè)人人就在非洲抓住了一條眼鏡蛇�！彼麄z的對(duì)話引起了周圍人的關(guān)注，大家都對(duì)他倆贊不絕口，但兩人還是沒(méi)能分出高下。因此，無(wú)論你擁有什么特質(zhì)，它都會(huì)給你帶來(lái)你真正的命運(yùn)。
其實(shí)，每個(gè)你認(rèn)為小之又小的故事，都會(huì)給你帶來(lái)許許多多的人生哲理，就如同那兩只螞蟻，就如同他們所擁有的堅(jiān)持不懈與聰明過(guò)人。
堅(jiān)持初二作文7
人生便如一塊香料，只有在堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
一個(gè)人做好一天的事很容易，但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)了神州大地的王順友。馬班郵路上一個(gè)人一匹馬，用一生的腳步踏出一條架在山區(qū)里的綠色通道。無(wú)可否認(rèn)，他很平凡。但我們更應(yīng)肯定，他確實(shí)偉大。在這個(gè)平凡的崗位上，他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成潤(rùn)珠了。倘若少了這份堅(jiān)持，我們又去哪里尋找這份感動(dòng)，尋覓這種精神?
堅(jiān)持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。他是一個(gè)神話，一個(gè)物理世界的傳奇人物愛(ài)因斯坦;他提出了狹義相對(duì)論，廣義相對(duì)論;他開(kāi)啟了科學(xué)歷程的新紀(jì)元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過(guò)程中，他中途放棄了。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的結(jié)論與他預(yù)想的相反�？墒蔷驮趲啄曛�，他的這一結(jié)論卻成為另一位物理學(xué)家獲得成功的一個(gè)重要依據(jù)。他懊悔地說(shuō)：“我本來(lái)是可其成功的，但是我放棄了!”
上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門的.鑰匙。無(wú)論你是誰(shuí)，只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙，成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他，就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。
《浮士德》一部幾十年血汗著成的巨著，包含了一位作家歌德一生的努力。相比于今天的快餐文化，那里面寫滿了堅(jiān)持。在這個(gè)物欲橫流紙醉金迷的社會(huì)里，人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅(jiān)持。
為什么古今中外無(wú)可計(jì)數(shù)的作品隨時(shí)間的流逝而煙消云散?為什么幾十年著述而成的《本草綱目》流傳至今?又為什么天才的愛(ài)因斯坦會(huì)懊悔不已?又為什么一個(gè)平凡的郵差永駐人們心間?
是堅(jiān)持!堅(jiān)持著以理念已被封為創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)之一。有了堅(jiān)持，才能劈荊斬棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨，自己堅(jiān)持了，自己努力了，為什么還不成功?那是因?yàn)閳?jiān)持還沒(méi)有累積到足以成功的高度。有了堅(jiān)持不一定成功;但沒(méi)有堅(jiān)持，就注定失敗。對(duì)于成功，堅(jiān)持的塑造必不可少!
堅(jiān)持初二作文8
“堅(jiān)持就是勝利”是我們常常說(shuō)的一句話。做一件小事很容易，很多人都能做到，可是一直堅(jiān)持做，很能做的人卻寥寥無(wú)幾。
記得那一次，天空藍(lán)藍(lán)的，飄著幾朵白云，像棉花糖一樣。微風(fēng)拂過(guò)楊柳，柳枝在空中飛舞，青青的小草搖頭晃腦，花也綻開(kāi)了笑靨。哥哥騎著自行車在院子里跑來(lái)跑去，讓我不禁覺(jué)得很酷�！案绺�，我也想騎自行車。”我拉著哥哥的手說(shuō)，“可以，但是你要小心點(diǎn)�！备绺缑业念^說(shuō)。
坐上自行車，心里有些驕傲，覺(jué)得自己成了個(gè)酷女孩。把腳放在腳踏板上，手緊緊的握住把手�！案�，你不能松手，不然我就不跟你玩了。”我扭過(guò)頭跟哥哥說(shuō)。我慢慢地蹬了一下，自行車慢慢的向前移動(dòng)了一下�！暗叛�，不要怕，我在。”哥哥說(shuō)。我蹬著腳踏板一步、兩步、三步……越來(lái)越快�！案纾視�(huì)了！”我開(kāi)心地扭過(guò)頭說(shuō)�；仡^一看，哥哥竟不在后面！“嘭”一聲巨響！哥哥連忙把我扶起來(lái)，說(shuō)：“你太小了，要不別學(xué)了吧！”“我不，我就要騎自行車”我吼哥哥。又坐上自行車，我瞥了哥哥一眼，生氣的說(shuō)：“你不許松手，不然我告訴媽媽你欺負(fù)我�！蔽业胖_踏板，慢慢地向前移動(dòng)，時(shí)不時(shí)的向后看。自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)得越來(lái)越快。下坡，速度變快了，哥哥跟不上自行車的`速度�！鞍�！”我大聲尖叫。不行，再來(lái)一次，只許成功不許失敗。我再次坐上了自行車，深吸一口氣，蹬呀！蹬呀！“不要回頭，不然你會(huì)摔倒的�！备绺绱舐暤暮�。“哥，我成功了，謝謝你一直扶著我。”我停下自行車說(shuō)�！拔覜](méi)有扶著你哦！”哥哥笑著回我。我們相視而笑，這笑聲回蕩在天際，久久未散……
堅(jiān)持就是勝利！是的，我學(xué)會(huì)了騎自行車。在人生的道路上，也是困難重重，讓我們做一個(gè)倔強(qiáng)的前行者，不懼風(fēng)雨，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持前行，擁抱更好的明天！
堅(jiān)持初二作文9
花花世界，靜守己心。
世間喧囂，而我心平靜如初。
在我心中，有種意念叫做堅(jiān)持，有個(gè)聲音在吶喊：“不忘初心”。
我從小酷愛(ài)唱歌，也獲得過(guò)一些獎(jiǎng)項(xiàng)。舞臺(tái)，就是我的夢(mèng)想和追求。
但是，升上初中后，家人反對(duì)與質(zhì)疑如惡魔般纏著我。我一直在等待一個(gè)機(jī)會(huì)逆風(fēng)翻盤，向他們證明：我可以！
上天眷顧了我，他給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)——一次大型歌唱比賽。
我急忙讓母親幫我報(bào)名，她卻說(shuō)：“這么大型的比賽，競(jìng)爭(zhēng)很激烈的！別去了吧！”父親接著說(shuō)：“要是沒(méi)唱好，多丟臉��！”我氣得滿臉通紅，憤憤地說(shuō)：“我是很久沒(méi)參加比賽了，但不都是因?yàn)闆](méi)機(jī)會(huì)嗎？現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了，你們又不讓我去！難道只因?yàn)閷?duì)手很強(qiáng)，就像個(gè)縮頭烏龜一樣躲著嗎？丟人！我可不怕，我才不要做懦弱的人！不管怎樣，我都要去試試！”我不顧他們的反對(duì)，報(bào)了名。
我準(zhǔn)備了80多首比賽曲目，最后選出了一首自己最喜歡的，開(kāi)始了刻苦地練習(xí)。但是，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，這種練習(xí)是茫然的。我有點(diǎn)失望，有點(diǎn)苦惱。有時(shí)，我會(huì)反思自己是否太過(guò)于沖動(dòng)，但是，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定要堅(jiān)持下去。我在網(wǎng)上搜了許多聲樂(lè)指導(dǎo)視頻，學(xué)著它們一遍又一遍地練習(xí)。
終于，我回到了渴望已久的舞臺(tái)。熟悉的氣氛，熟悉的燈光，熟悉的`緊張感，再次激發(fā)了我的意志——拼搏！我明白，過(guò)去的榮譽(yù)終究是過(guò)去，現(xiàn)在的努力才是能實(shí)現(xiàn)理想。
當(dāng)音樂(lè)響起之時(shí)，我緩緩閉上雙眼，將這首歌好似吐露著自己的心事般傾訴了出來(lái)。舞臺(tái)，像有著巨大的魔力般吸引著我。我忘卻了自己的不安，享受在舞臺(tái)上的每分每秒。
經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比拼，我成功地晉級(jí)到了決賽，這讓我的父母目瞪口呆。我終于可以自豪地對(duì)他們說(shuō)：“我可以做到！”這一切的一切，終歸于我的初心。我知道，這條路曲折又艱難，要實(shí)現(xiàn)它，可我會(huì)堅(jiān)持下去。
那次比賽，我最終并沒(méi)有獲得最高的榮譽(yù)，但已經(jīng)足以證明我的努力和堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)。我很高興，我將自己想說(shuō)的話，通過(guò)世界上最美的方式表達(dá)了出來(lái)。
世間繁華，恪守己志。
堅(jiān)持初二作文10
那是晚自習(xí)第一節(jié)的下課時(shí)間。
我坐在座位上，頭扭向斜后方的窗子，看著外面，望著那片暗紫色的云彩。
此時(shí)，天空的一半已經(jīng)如同潑了墨似的一片漆黑，可這一片云彩卻仍有亮光，讓人心生愛(ài)憐，不得不佩服那片云彩的頑強(qiáng)。
不過(guò)，那片云，確實(shí)有一枝獨(dú)秀的資本。它的四周，因?yàn)樘?yáng)光的余暉，被鑲上了一層粉色邊框，里面則是夢(mèng)幻藍(lán)色，然后是恣意的紫色。這大概就是天上的織女織出的云錦吧！今日，我可真是領(lǐng)略到了。
我呆呆望著那片精致美麗的云彩，心中卻又充滿了傷心的感覺(jué)。
雖然，我們都明白，那支舞確實(shí)是我們沒(méi)跳好，導(dǎo)致我們不能在家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)，到大禮堂展示給所有家長(zhǎng)看，但我們心里還是有著許多的不甘。
以往若是有在大禮堂表演節(jié)目的機(jī)會(huì)，余老師一般都會(huì)在班里公布，讓好幾個(gè)節(jié)目組競(jìng)爭(zhēng)一下。同學(xué)們就拼得熱火朝天，拿出全身解數(shù)。而這次，余老師卻直接在全班宣布，讓我們的小組去表演。這是一種信任，但我們似乎沒(méi)有將這份信任的`玻璃瓶在手中捧好，而是將它摔碎了——節(jié)目被刷。
此時(shí)的我們，便像是那片云彩周圍的黑云，只能欣賞那片云彩的美麗，卻不能融入其中。我清晰地記得，當(dāng)?shù)弥覀兊墓?jié)目被刷下來(lái)時(shí)，余老師面無(wú)表情，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，好半天都不說(shuō)一句話。
當(dāng)舞臺(tái)的聚光燈罩在演出的同學(xué)們身上，當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上綻放自己的美麗時(shí)，他們便是那片絢麗的云彩。我們一起鼓掌，祝賀他們，正如我們比賽時(shí)，他們祝賀我們一樣。
臺(tái)下的我們，永遠(yuǎn)抱著一顆不甘心、不放棄、跳動(dòng)的心，我們一定會(huì)為了下一次上臺(tái)而努力！這種不甘放棄的心，會(huì)化作無(wú)邊黑暗里小小的星辰。
再看看窗外，一彎秀氣的月亮皎潔地掛在半空，它的身邊，繁星點(diǎn)點(diǎn)。那些星星如此瘦弱，如此單薄，可我知道，每一顆小小的星星，其實(shí)都是大大的恒星。它們有著光，有著熱，有著成為太陽(yáng)的夢(mèng)想！
我們都是小小的星辰，在那漆黑的夜空熠熠生輝�？傆幸惶�，我們也能化作那絢麗云彩的一部分。
我堅(jiān)信著，堅(jiān)信著！
堅(jiān)持初二作文11
人們都說(shuō)世界上沒(méi)有打不敗的對(duì)手，也沒(méi)有十全十美的人。每個(gè)人，都有自己成功的時(shí)候，也有失敗的時(shí)候。但是在我們筋疲力盡的時(shí)候，只要不放棄拼搏，再堅(jiān)持一下，也許不過(guò)幾秒鐘，勝利就會(huì)來(lái)到我們身邊。那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在無(wú)形中你自己已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
每個(gè)星期的假期，我都會(huì)早早起來(lái)，跑到離家不遠(yuǎn)的'一個(gè)較大的球場(chǎng)，繞著球場(chǎng)跑2圈。這一天，我起得比較晚，洗涑完畢后，正要出去。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：你每個(gè)星期的假期都跑出去干嘛？跑步呀，鍛煉身體嘛。我回答道。要出去也行，先去做早餐，做完后再去也不遲。母命難違，盡管我不樂(lè)意，但還是把早餐做好了，我吃完后，小跑到了球場(chǎng)。
因?yàn)槠鸬奶砹耍覜Q定跑3圈。剛開(kāi)始的第一圈跑得比較順利，而且一會(huì)兒就跑完了。跑第二圈時(shí)，漸漸地有點(diǎn)累了，跑完時(shí)我已累得氣喘吁吁。
到了第三圈，跑了還不到一半時(shí)，我感到渾身像散了架似的，寸步難行。腳好像千斤巨石一般，怎么也抬不起來(lái)。我硬撐著，想停下來(lái)休息一會(huì)兒再繼續(xù)跑，這個(gè)念頭剛一閃過(guò)，我的腳步便慢了下來(lái)。這時(shí)，我一抬頭，瞥見(jiàn)了一堵墻壁上的六個(gè)大字——堅(jiān)持就是勝利！我想：是啊！無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈。如果半途而廢，那做什么事，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的！想到這兒，我渾身仿佛又充滿了力量，速度也快了起來(lái)，這就是堅(jiān)持不懈的力量！
跑著跑著，我的腳又不聽(tīng)使喚了，但每當(dāng)我想要停下來(lái)時(shí)，一股莫名其妙的力量就一直支撐著我，讓我一步一步地堅(jiān)持著。終于，我看見(jiàn)了終點(diǎn)，離終點(diǎn)只有十步之遙了，我真恨不得背上能長(zhǎng)出一雙翅膀，一下子飛過(guò)去�？炝耍炝�，九步，八步，七步，六步······就差一步了，我的腳踏了過(guò)去。耶！太好了！我成功了！累得氣喘吁吁丶滿頭大汗的我，現(xiàn)在只能在心里默默地想著。
成是功的積累，功到自然成，在通向成功的道路上，既無(wú)捷徑，也沒(méi)有寶葫蘆。所以，與其坐著羨慕別人成，倒不如站起來(lái)積累自己的功。這，就在于你的堅(jiān)持！
堅(jiān)持初二作文12
放學(xué)后，我又聽(tīng)到了那首樂(lè)曲，我對(duì)他不禁很佩服，年紀(jì)很大就能吹得這么好，真的是很有天賦。 銜接過(guò)渡不自然，且引發(fā)作者抒發(fā)情感的畫面不夠鮮明，可改為：晚上放學(xué)，我又一次經(jīng)過(guò)那個(gè)小區(qū)，此時(shí)的小區(qū)熱鬧非凡，那些小孩子們盡情地在小區(qū)中跑著、叫著、鬧著。一派熱情洋溢的氣息。是呀，小孩子不是本該如此嗎？忽然，在這一片喧鬧聲中，一縷優(yōu)揚(yáng)的聲音傳來(lái)。我心中一動(dòng)：是他。再次悄悄地來(lái)到那扇窗下，果然是那個(gè)小男孩兒。聽(tīng)著交織著的喧鬧聲和樂(lè)曲聲，我忽然明白了什么。
一個(gè)月，我都是在熟悉的旋律中上學(xué)放學(xué)，我想，他的堅(jiān)持不懈使他練出了美妙的樂(lè)曲聲，他都可以做到，為什么我不能呢，我要是也做到了說(shuō)不定我就可以考過(guò)了。想到這兒，我便下定決心，天天練習(xí)小號(hào)。 沒(méi)有突出主旨--堅(jiān)持和美，可改為：是呀，本該是天真爛漫、盡情玩耍的年齡，他卻將大量的'時(shí)間用在了練習(xí)上�；蛟S，正是他的堅(jiān)持讓小小年紀(jì)的他能吹出這么美妙的樂(lè)曲，讓他像老手一樣熟練吧！看著他那稚嫩而又成熟的臉龐，我發(fā)現(xiàn)竟是那么美。我不禁想到了自己。這么小的孩子都懂得堅(jiān)持的意義，更何況是比他大許多的我呢？于是，我下定決心，要繼續(xù)練習(xí)小號(hào)，要繼續(xù)考級(jí)，要繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想。
又是一個(gè)月，小號(hào)考級(jí)來(lái)了，我順利地考過(guò)了。 說(shuō)了不算，做了才算，要交代自己的具體行動(dòng)，可改為：在其后的日子里，老師的作業(yè)依然很多，每天睡眠依然不足。我也曾想過(guò)要放棄吹小號(hào)，可每當(dāng)這一念頭閃現(xiàn)的時(shí)候，我都會(huì)想起小男孩兒那稚嫩而又成熟的臉。在他無(wú)言的鼓勵(lì)下，我最終堅(jiān)持了下來(lái)，考過(guò)了級(jí)，拿到了我應(yīng)得的證書(shū)。
堅(jiān)持使我考過(guò)了級(jí)，拿到了證書(shū)，看來(lái)只有堅(jiān)持的花，才能結(jié)出成功的果實(shí)。堅(jiān)持的花永遠(yuǎn)是最美的。 先就事論事，再升華，可改為：接過(guò)證書(shū)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)它是那么的美，美得令人心醉。我知道，在這張薄薄的證書(shū)背后是沉甸甸的堅(jiān)持，那是留在我心底的最美的風(fēng)景。堅(jiān)持最美。
點(diǎn)評(píng)：小作者在試圖構(gòu)架一個(gè)美的故事，但是在敘述過(guò)程中事件有諸多不合理的地方。另外，語(yǔ)言不夠流暢，需要加強(qiáng)基本功的練習(xí)。
堅(jiān)持初二作文13
世界上最大的快樂(lè)莫過(guò)于堅(jiān)持。而堅(jiān)持，其實(shí)也不過(guò)是件簡(jiǎn)單的小事。
夜很長(zhǎng)，風(fēng)正涼。多么渴望今晚的月光能如潮水般漫進(jìn)窗戶，為我鐘愛(ài)的深紅色的鋼琴披上一層晶瑩的薄紗，這才是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)愛(ài)生活的少女該有的唯美夜晚。但黑夜仿佛刻意映襯我悲傷的情緒般，死一般的.黑寂。攤倒在沙發(fā)上的我，臉上委屈的淚珠還在滾動(dòng)，心里翻滾的是方才彈琴時(shí)無(wú)盡的錯(cuò)誤和對(duì)自己不斷出錯(cuò)的謾罵。
既是如此，放棄可好？一絲的動(dòng)搖，瞬間掠過(guò)心頭。
我勉強(qiáng)起身，渴望能從窗外的黑夜里尋求到一絲安慰，但夜空就像一匹光滑的黑綢緞，漆黑而深邃，綿遠(yuǎn)而無(wú)期。似乎絕望的情緒如濃稠的黑夜般不得釋懷。我努力地尋找，只因我深愛(ài)著我的鋼琴。突然，目光掃到一個(gè)亮點(diǎn)——一顆星，唯一的，很微弱，微弱到你不仔細(xì)地尋找便不能發(fā)現(xiàn)。我不禁自語(yǔ)道，當(dāng)那些光鮮亮麗的星都悄然隱退到天幕之后，你為何還在那里一閃一爍？又為何明知自己不可能照亮整個(gè)天空，卻還抱著堅(jiān)定的信念，默默點(diǎn)綴著那一個(gè)屬于你自己的小小角落？
若是想要燦爛，便一刻不可停息！
心猛然為之一震，一種欲念從心臟傳到大腦，手指下意識(shí)地顫動(dòng)了一下。也不知哪里來(lái)的動(dòng)力，擦一擦臉頰未干的淚水，再一次坐在琴椅上，面前交錯(cuò)排列的黑白鍵如翻滾的波浪呼嘯著向我涌來(lái)，幾乎要把我卷入其中；又像一張旋轉(zhuǎn)著的飛毯，使我迫不及待地想要坐上它，開(kāi)始一次魔幻的音樂(lè)旅行。
抵擋不住這樣的誘惑，手指觸到琴鍵，一絲暖流從指尖滲入，直達(dá)心扉，引起了一陣音樂(lè)的律動(dòng)。緊接著，沸騰的熱血引領(lǐng)者全身，在黑白鍵上飛快地舞蹈。我仿佛能看見(jiàn)每一個(gè)音符都在清新的空氣中歡快地跳躍，任憑氣急敗壞的琴譜再怎么歇斯底里地呼喚喚它們，它們也佯裝聽(tīng)不見(jiàn)，盡情地享受著這難得的狂歡時(shí)刻。
曲子的最后一個(gè)音落下，我的雙手卻不舍得離開(kāi)琴鍵，閉上眼，坐在琴凳上，許久許久。原來(lái)，音樂(lè)的旋律即便是在如此漆黑的夜晚，也能彈奏出如朗月般的澄澈透明，緩緩流淌的音階，同樣能給執(zhí)著追求、認(rèn)定夢(mèng)想的我涂上一層寧?kù)o、飽滿和快樂(lè)。
夜還長(zhǎng)，風(fēng)還涼。臉上的淚痕早已被風(fēng)吹干，心中的信念卻變得更加堅(jiān)定。
堅(jiān)持，不過(guò)就是一件簡(jiǎn)單而讓人快樂(lè)的事。
堅(jiān)持初二作文14
在家偶然看電視的時(shí)候，我看到“我是歌手”節(jié)目，趙雷拿著一把吉它在那里演奏《成都》，充滿深情的聲音和吉它那動(dòng)聽(tīng)的旋律使我久久無(wú)法自拔，于是，我下定決心——我要學(xué)吉它。
剛走到教室門口，便聽(tīng)到我的吉它老師在獨(dú)自彈奏，高超的手法使我眼花繚亂，我更加堅(jiān)定了我的決心。第一節(jié)課學(xué)的是最基本的曲目《兩只老虎》，音樂(lè)基礎(chǔ)不錯(cuò)的我用了不到半節(jié)課就學(xué)會(huì)了。得到了老師的表?yè)P(yáng)，我不免沾沾自喜地想：“學(xué)吉它也不過(guò)這么難嗎�！�
然而在后面的學(xué)習(xí)中，現(xiàn)實(shí)擊破了我美好的幻想。在學(xué)習(xí)《丁香花》時(shí)，歌曲后面的部分總是唱不上去，副歌部分彈奏也跟不上，原本對(duì)我微笑的老師也對(duì)我一次次地?fù)u頭。同學(xué)的竊竊私語(yǔ)也讓我心如針扎。這對(duì)我的打擊非常大，我甚至在上吉它課之前，把自己關(guān)在房間里，不去上課。
媽媽看著我就這樣放棄了，勸我說(shuō)：“學(xué)吉它是你自己要選擇的，就因?yàn)檫@小小的挫折，你就要放棄嗎？”我既不愿意放棄，對(duì)自己也還是沒(méi)有信心。于是媽媽拉著我來(lái)到了鄉(xiāng)間田野，指著那片金黃的稻田說(shuō)：“你知道這些稻田是因?yàn)槭裁炊L(zhǎng)成這樣的嗎？”我沉默不語(yǔ)。是因?yàn)橛辛宿r(nóng)民伯伯日復(fù)一日，堅(jiān)持辛勤勞作，最終才有了收獲。你也是一樣的，雖然學(xué)吉它的過(guò)程是痛苦的，但在你學(xué)成的那一刻，你會(huì)感覺(jué)你所付出的與收獲是成正比的，我聽(tīng)了這段話心里又燃起了一些希望，并且還愿意試一試。
于是，回到家，我拿起吉它，再?gòu)椬嗥稹抖∠慊ā罚槐橛忠槐榈膱?jiān)持，一遍又一遍的努力，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我就動(dòng)力十足。
經(jīng)過(guò)我的.努力，《丁香花》這只攔路虎終于被我打敗了。我也重新回到吉它課，過(guò)了一年，我的吉它水平大有長(zhǎng)進(jìn)，老師也派我出去演出。在一次年會(huì)中，我彈的正是《丁香花》，但是我不再畏懼，拿起吉它自信的演奏這首再熟悉不了的歌曲，悠揚(yáng)的琴聲折服了原本對(duì)我竊竊私語(yǔ)的同學(xué)和關(guān)心我的老師們，看著他們?yōu)槲液炔�，�?tīng)著那潮水般熱烈的掌聲，我覺(jué)得所有的堅(jiān)持和努力都是值得的。
這一次，我終于懂得了堅(jiān)持。
堅(jiān)持初二作文15
堅(jiān)持是一種意志，是一種精神，是持之以恒去做一件事，堅(jiān)持絕不同于固執(zhí)。
如果最后你成功了，那你是堅(jiān)持執(zhí)著，如果最后失敗了，那便成了固執(zhí)，因?yàn)樾睦韺W(xué)家曾說(shuō)，執(zhí)著的人堅(jiān)持的是自己的方向和目標(biāo)，固執(zhí)的人堅(jiān)持的是自己的情緒和做事方法。
梵高的執(zhí)著的繪畫夢(mèng)想受到多重阻攔，但他的堅(jiān)持與執(zhí)著受人敬仰，海倫凱勒雙目失明，雙耳失聰，但他卻成為一代著名人物，為何，因?yàn)樗膱?zhí)著堅(jiān)持。法蘭西第一帝國(guó)的締造者拿破侖波拿巴，據(jù)說(shuō)他在一次過(guò)阿爾卑斯山時(shí)說(shuō)我比阿爾卑斯山還要高，傲氣十足，何等因?yàn)�，但他的自�?fù)使他對(duì)外國(guó)的侵略欲越來(lái)越大，最后發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，正是這過(guò)分的.自負(fù)，使他有了滑鐵盧戰(zhàn)役的失敗，被流放而死在圣赫勒拿島上，執(zhí)著是一方面，固執(zhí)也是一方面，但它們所造成的結(jié)果卻是大相徑庭。
執(zhí)著的人心中還有夢(mèng)想，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，不受他人的意見(jiàn)左右，堅(jiān)持心中的夢(mèng)想目標(biāo)，走自己夢(mèng)想的路，他們堅(jiān)持夢(mèng)想但不死板，他們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)想方法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他們有時(shí)會(huì)退步妥協(xié)，但終究為的是迂回前進(jìn)，執(zhí)著的人執(zhí)著的是目標(biāo)，不是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段，他們遵循夢(mèng)想的指引，而不受情緒的控制固執(zhí)的人恰恰相反，他們受情緒左右，堅(jiān)持的是自己的手段而非夢(mèng)想，堅(jiān)持使人走向成功的道路，而固執(zhí)只會(huì)毀了你原本擁有的東西。
只要功夫深，鐵杵磨成針，不正在詮釋著堅(jiān)持的真諦嗎？堅(jiān)持可能會(huì)成功，但是半途而廢一定不會(huì)成功，堅(jiān)持是堅(jiān)持，固執(zhí)是固執(zhí)，堅(jiān)持的是自己內(nèi)心中的夢(mèng)想與目標(biāo)而固執(zhí)著則是刻板的，不懂得變通的，堅(jiān)持的不是目標(biāo)，而是手段有很多時(shí)候固執(zhí)的人是沒(méi)有目標(biāo)的，他們僅是依靠自己的一時(shí)想法而去行動(dòng)。
無(wú)論最終的成功與否，你堅(jiān)持了，就說(shuō)明你已經(jīng)向成功走向了第1步。
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