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寫母校的初二作文大全
內(nèi)容簡介：母校是美好的，它就像一位母親，給我溫暖，我六年的成果都來源于它。一轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)生活已經(jīng)過去。忘不了... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：我的母校（初二作文）
母校是美好的，它就像一位母親，給我溫暖，我六年的成果都來源于它。一轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)生活已經(jīng)過去。
忘不了我的老師！在小學(xué)生活了六年時(shí)光，從一個(gè)什么也不知的孩子變成一個(gè)懂事的少年。老師，給我以啟蒙，給我以知識，給我以教育。正是因?yàn)樗麄兛嗫谄判牡慕逃�，才使得我們�(nèi)〉昧巳绱撕玫某煽�。老師，就像園丁一樣，辛勤的澆灌著祖國的花朵；就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們的旅程；就像粉筆一樣，把知識傳授給我們，自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了。
“春晚到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是對老師的真實(shí)寫照，他們在那不平凡的崗位做著許多不平凡的事，為我們的祖國培育了一批又一批棟梁之才。
忘不了我的同學(xué)！我和同學(xué)每天在一起玩耍，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起加油；在學(xué)習(xí)上，我們一起奮斗。我們一起面臨的困難，都一一化解，整天在這共同的教室里一起學(xué)習(xí)，進(jìn)步，一切都那么美好，可現(xiàn)如今，我們早已分離，各自它傷心的路程。每時(shí)每刻，腦海里總能浮現(xiàn)出同學(xué)那美好的面孔。
同學(xué)們，在我傷心時(shí)，給我安慰；在我們困難時(shí)，給我加油；在我難過時(shí)，給我鼓勵(lì)。同學(xué)是世界上最真摯的友誼。
忘不了我的母校！就像一位胸懷寬廣的母親，而我們卻如同這校園里的一花一草，一木一石，給了我呵護(hù)，滋潤著我們一天一聽的成長。如今，我早已離開那里，但我卻忘不了教室里的讀書聲，玩不了操場上的歡聲笑語，忘不了老師的教誨，更忘不了那里的一切的一切。
學(xué)校，是我們成長的地方，那里有著我們美好的記憶，我們應(yīng)該珍惜校園生活，善待我們的校園。
母校，有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快的歡笑，也有我難過的眼淚。母校，是我記憶的最深處，我永遠(yuǎn)都忘不了你！
第二篇：別了，我親愛的母校（初二作文）
“呀，媽媽你咋變矮了？”“傻孩子，是你長高了不是媽媽變矮了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f，“都六年級了，你再還和以前一樣高，豈不是讓別人笑掉大牙了？”我微微一愣：是啊，六年級了，我長高了長大了，也要和我的母校大華附小，告別了。
小學(xué)六年如溪水，匆匆流走；如輕煙，隨風(fēng)飄散一年級入學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目，不知不覺就迎來了小學(xué)畢業(yè)考試。濃濃的不舍之情溢滿我的心田，舍不得熟悉的校園，舍不得敬愛的老師，舍不得共同學(xué)習(xí)生活六年的同學(xué)們，可是再怎么不舍，再怎么留戀我們都要長大，都要一步步邁向成熟。一個(gè)班44名同學(xué)，如今在此一別不知多少年后才能再次相聚，可能一兩年，也可能五六年，還可能一輩子都不會(huì)再聚同學(xué)錄上留下你的電話、住址，分別以后有事、沒事常聯(lián)系，雖然不在一個(gè)教室上課了，但是友誼天長地久！
同學(xué)之間是濃濃的友誼，對于老師則是深深的感激！
老師，您教了我們六年，也為我們操了六年的心，您不是我們的母親，卻勝似我們的母親！您那“三千煩惱絲”中有多少為我們而白，您那條條皺紋有多少為我們而生。您的教導(dǎo)我們銘記心中，您的面容我們永不忘記！老師，謝謝您這些年的照顧，我上初中以后一定會(huì)經(jīng)�；貋砜茨�，請您等我，等我?guī)е鴥?yōu)異的成績回來。
啊，我的母校，我第二個(gè)家，再見了！敬愛的老師，我的“母親”，再見了！可愛的同學(xué)們，我的兄弟姐妹，再見了！
這個(gè)夏天，我們揮手與小學(xué)生活作別，帶著自己的理想勇敢前行！
第三篇：母校戀曲（初二作文）
那個(gè)親切的字眼，熟悉的名稱母校，勾起無數(shù)人腦海中回憶的畫面，因?yàn)槟抢锍休d著我們的歡聲笑語，我們的青春年少。
在那，我們共同踩踏過崎嶇不平的道路，有著不同的人生體會(huì)；在那，我們共同創(chuàng)造了一片回憶的天堂，仰望天空，我們笑顏常開。
一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨的日子，碧江中學(xué)迎來了熟悉的身影碧中首屆畢業(yè)生代表！這些師哥師姐，如今再度探訪母校，一切如詩一般的時(shí)光，再次倒流。如今他們在母校追憶曾經(jīng)經(jīng)歷的三年歲月，這是一種難能可貴的緣份啊。而他們也為母校留下了珍貴的禮物兩棵筆挺的香樟樹聳立在教學(xué)樓大堂前，隨風(fēng)拂動(dòng)。
讓我們合起手掌，真誠感謝他們?yōu)槟感＞璺N的兩棵香樟樹，根系于土，蔥蔥綠葉隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，仿佛師兄師姐們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和對母校的懷戀，都深深埋入了這土壤中。
是啊，母校也將會(huì)成為我們的曾經(jīng)，我們也會(huì)成為母校的曾經(jīng)。那成長經(jīng)歷中的一段曲，伴著青春的旋律，在歲月里飄飛
你曾留意過母校的一草一木嗎？那熟悉的走廊、桌椅、黑板，深紅的跑道，煥然一新的體育設(shè)施？或許對于現(xiàn)在的我們來說，太過平凡了，因?yàn)槭煜ぶ翗O。但我們也有離開母校的那一刻，那時(shí)，我想會(huì)是另一種體會(huì)吧。
與同學(xué)間的嬉戲，與老師間的交流，各種競賽背后努力的付出，一切一切美好的回憶都將成為我們美好而珍貴的財(cái)富。
讓我們?yōu)槟感８冻鳇c(diǎn)什么吧！珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，珍惜現(xiàn)在相識的緣分，珍惜母校為我們做的一切一切。
思，母校，念，曾經(jīng)，珍惜，現(xiàn)在
第四篇：結(jié)束了我的母校（初二作文）
離開母校已經(jīng)一年多了，可在這一年多的時(shí)間里，我卻只回去過一次。是因?yàn)樽约簺]有什么空余的時(shí)間，亦或者是自己還沒
六年的時(shí)光就這么結(jié)束了。我現(xiàn)在還記得校園的每處角落，輔助樓后面的乒乓球桌，一樓的柔道館，四樓的科學(xué)大教室。每個(gè)地方我都忘不了，我在那里生活了六年，六年��！
那里有著我許多的童年回憶。為了科學(xué)課的道具，去捉些蝸牛和蚯蚓；在開心農(nóng)場里種小水果，蔬菜；義賣時(shí)，叫賣的場景這些我又怎么會(huì)忘掉。
只是沒想到這段時(shí)間就這么悄無聲息地結(jié)束了，在我還沒回過神時(shí)就結(jié)束了。我應(yīng)該更珍惜那段時(shí)間，可我意識到這一點(diǎn)太晚了。以至于它就在我的指尖輕易地溜走了。
到現(xiàn)在我還在回味那段時(shí)光。對我來說最重要的應(yīng)該不是母校，而是那里面的人，是那些兒時(shí)的玩伴，老師。記得我在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)，你們那為我加油鼓勁的聲音。在我情緒低落時(shí)，來安慰我的同伴。還有在我在學(xué)習(xí)路上走偏，技術(shù)將我拉回來的老師。令我最難忘的是，我們一起學(xué)作文去大吃了一頓，還去看了場電影，一結(jié)束已經(jīng)是凌晨。
結(jié)束了，一切都不會(huì)再繼續(xù)，母校一直在那，可在我心中它還是最初的樣貌，是我第一次到那的模樣。
希望運(yùn)動(dòng)節(jié)前幾天再去母校一趟，去看看自己的老師，逛逛母校�？纯船F(xiàn)在是什么樣子的，教室有沒有新裝一番？電腦房有沒有多幾個(gè)？圖書館有沒有搬一個(gè)？
雖然我不會(huì)再在那里學(xué)習(xí)，生活，可這一切似乎不會(huì)與我無關(guān)。它已經(jīng)成一段美好的印跡，停留在我的記憶中。
第五篇：母�！で啻�（初二作文）
浮生若夢，六年時(shí)間如同流星般瞬間劃過，記憶的篩子，篩落了無數(shù)的往事，留下的是情和愛的你，幾乎占據(jù)了我的全部記憶。
題記
竹林·品
步入校園，映入眼簾的是一根根蒼勁的竹子，在陽光下成長，枝枝向上。竹林的前面，是一張小石桌，桌上是一個(gè)石茶壺，真的有一種“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴”的感覺。分別許久的同學(xué)們坐在石凳上，以心相交，品茶相會(huì)，這是一生中不悔的知遇，我們一起訴說著屬于我們的記憶感慨萬千，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。那種感覺確實(shí)難以用語言表達(dá)。人生有涯而恩情無邊，此時(shí)此刻充盈在我心中的是無盡的感激。
校訓(xùn)·悟
有一個(gè)聲音，矗立心間，用最強(qiáng)勁的力量去指引一代代附小人奮斗，迸發(fā)著熠熠生輝永不磨滅的光芒，“好學(xué)”“明禮”“善藝”“力行”這是一附小的校訓(xùn)，勤奮好學(xué)，身體力行，努力實(shí)踐，明察禮節(jié)，擅長才藝它給我們的是一份激勵(lì)，一份鞭策，一種希望，更是開啟成長之航的風(fēng)帆。希望借著它，我可以“乘風(fēng)破浪”，走得更遠(yuǎn)、更好！
蘭亭·感
蘭亭，細(xì)刻著小巧玲瓏，小是別致的，是妙處橫生的靜。層現(xiàn)迭出的模樣，沒有雍容的華麗，只是深切著白。虛亭映苔竹，聊此息躋攀。我們在竹亭里嬉戲玩耍，暢想未來，六年的小學(xué)生活，留給了我許多美好的回憶。074班，一個(gè)優(yōu)秀的班集體，老師們，道一句問候；同學(xué)們，送一句祝福，未來的路上，讓我們彼此激勵(lì)，共同演繹明天的輝煌！
你常常看著我笑，卻不曾見到我哭。我笑，因?yàn)槟銜?huì)笑，我哭，因?yàn)殡x開你而難過。于是，我們在彼此的世界里總是瞥見笑顏。
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