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寫放手的初二作文大全
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【一】:愛(ài)是放手(初二作文)
溫室里長(zhǎng)不出蒼天大樹(shù),圈養(yǎng)的雞再也不能展翅高飛。
愛(ài)是放手,正如歌中一樣“正因?yàn)閻?ài),我選擇了放手”。正是周國(guó)平所言:愛(ài)就是做被愛(ài)者的保護(hù)人的沖動(dòng)。盡管在旁人看來(lái)這種保護(hù)毫無(wú)必要?墒,我們常不自知,愛(ài)不應(yīng)過(guò)度,過(guò)度的愛(ài)只是一種枷鎖,有時(shí)適當(dāng)?shù)姆攀,反而是助推器,讓我們可以自由飛翔,沖上云霄。
常說(shuō)我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),可是學(xué)習(xí)之外,我體會(huì)到了一種強(qiáng)烈的空虛感。自己?jiǎn)栕约海藢W(xué)習(xí)我還會(huì)什么?
我想自己做飯,為爸媽沏一杯茶,幫你們分擔(dān)一下你們的壓力。也許這些事很小但這也只我的一點(diǎn)進(jìn)步。我覺(jué)得愛(ài)不是只有提供條件,也可以適當(dāng)讓我學(xué)會(huì)如何做一個(gè)男人。想自己出遠(yuǎn)門旅一次行,吹吹風(fēng),走出一條屬于自己的獨(dú)立之路,找到一個(gè)只有我知道的地方。
也許自己的路上有荊棘,有險(xiǎn)阻,可是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎有彩虹;不經(jīng)歷磨礪,怎有利劍。只有自己嘗試過(guò),才有最后的收獲。我懂愛(ài)的珍貴,可是只有讓我一個(gè)人前行,我才知道屬于自己的路。
人生總要在自主,自己才是生活的主人。我知道這是愛(ài),但最后是我踏上社會(huì),將來(lái)的路總要一個(gè)人走。世界這么大,我不能靠依賴去走,有時(shí)的放手,我才能走遍全球。自己的光明要自己點(diǎn)亮,父母我知道你們的愛(ài)。但我也應(yīng)獨(dú)立了,過(guò)度的愛(ài)可能會(huì)讓翅膀折斷,憑自己的堅(jiān)毅才能飛上天。
忘不了那每天早上可口的早餐,忘不了每天回家的一句關(guān)照。那都是父母無(wú)微不至的愛(ài)。忘不了上學(xué)前一句句提醒,可有時(shí)這也是對(duì)我無(wú)形的施壓。這些外在因素可能改變我的很多。父母,你們的一絲不茍有時(shí)令我喘不過(guò)氣,生活與未來(lái)的態(tài)度我要自己去認(rèn)識(shí)。只有我走在自己的路上,才會(huì)更快,因?yàn)闊o(wú)人與我爭(zhēng)。也許我該獨(dú)立,我不是一朵溫室的花。
孔子曾說(shuō)”三十而立”,可能立或不立,只在于自己,若你心所至,不用三十,你就獨(dú)立了。愛(ài)是天地間最美的,可太多了,可能會(huì)掩蓋自己本身的美好。愛(ài)是放手,是給人成長(zhǎng)的力量。若愛(ài)我,請(qǐng)放手,讓我走出一條自己的路。若愛(ài)我,請(qǐng)讓我去與藍(lán)天搏擊。心中有愛(ài),便是愛(ài),不多不少,足以支撐我前行。
【二】:放手的感覺(jué)真好(初二作文)
有時(shí)候,放手,并不是任愛(ài)如野馬脫韁而去。
春至,俏花如繁星灑遍,樹(shù)梢綠意涌現(xiàn)。世界,被揭去了冬的沉重,也就亮了。家中那只兔兒卻怏怏。全然不見(jiàn)起初的神采奕奕,其眸,如絕佳的山水畫,被潑上了墨的顏色。
“我待會(huì)兒得出去,中午你自己煮點(diǎn)面吃吧!睕](méi)有再多的言語(yǔ),寥寥幾字之后,媽媽也就消失在我視野了。
我繼續(xù)注視它,悶悶。只是看它暗淡的眸,也就懂了一定是不喜歡這樣的囚籠吧。思緒膠卷樣地噴涌而出,末了,竟萌生個(gè)念頭放了吧。是的,放了吧。
彎腰,俯首,提籠,出門,走上去公園的路。邁步時(shí),隱隱能感到手里窸窸的顫抖,頷首,果然,它也欣喜了啊。
駐足于青青矮草之上,心驀地空了,這般怡人的綠,這般舒心的空曠,連我也是向往的啊,何況是它。
心頭糾結(jié)而生的滾滾塵埃于一瞬之間煙消云散了。蹲下身子,最后一次用寵愛(ài)的目光撫摩它,然后,揭開(kāi)籠蓋。手下意外地輕盈,仿佛籠門并非鐵制,而是一張薄如蟬翼的紙。
那是猝然間遭遇的意外。∷仁谴魷诨\口,木訥了一秒,而后,驟然發(fā)現(xiàn)什么似的,后腿一蹬,疾風(fēng)樣地飛奔出去了。那是人世間最大的美好嗎?宛如一朵悄然開(kāi)放在草間的白花,無(wú)瑕的,翻滾著,與剛才顯然是兩副模樣。畢竟是一方無(wú)人管轄的天地啊,灌木叢后,小丘上,隨時(shí),隨地,隨性。
那小小的,被輕薄的春衣包裹的身體,倏忽間被放到說(shuō)不出的大。又并不大得笨重,宛如氣球那樣,體內(nèi)充斥滿“舒暢”二字。手下的重量也在這一刻消失殆盡,那樣一種沉甸甸,從此以后再不需背負(fù)身上。也許,這種感覺(jué)就叫“放手”吧。
心,忽然被滌凈,舒暢,空曠,嘴角一抹恬恬的笑。
原來(lái)放手也并非忍痛割愛(ài)啊。束縛,苦了彼此;它,自需要它的天地,那么,就給它吧。
也頓悟,媽平日待我的“冷漠”,不過(guò)是給我一片草原,任它幾何寬闊,馬,終究跑不出風(fēng)的懷抱。
【三】:放手的幸福(初二作文)
有人說(shuō),幸福就是享受安逸的生活;有人說(shuō),幸福就是擁抱自由;還有人說(shuō),幸福就是占有金錢。而我卻固執(zhí)地認(rèn)為,有一種幸福,叫作放手。
他曾一襲白衣出現(xiàn)在公主宴上,驚絕四座;他也曾官至右丞,躊躇滿志。但叛軍入都之時(shí),他卻被囚于佛寺。他在這種痛苦中煎熬,在煎熬中絕望,卻又在絕望中醒悟:我的幸福不在這里!于是,他毅然絕然地離開(kāi)朝廷,在月光下輕吟“明月松間照,清泉石上流”,在洪荒中詠唱“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,何等地自在,何等的逍遙,何等的幸福!心靈的超脫使他不再執(zhí)著于昏庸腐朽的朝廷,在醒悟的瞬間,他放開(kāi)了雙手,才有了后來(lái)“隨意春芳歇,王孫自可留”的頓悟。對(duì)權(quán)利富貴放手,王維從此在閑居的生活中享受閑逸蕭散的情趣,擁有了不為名利束縛的自由和幸福。
他曾經(jīng)可以熱情高吟“天馬來(lái)出出月支窟,背為虎文龍翼骨”,高唱“長(zhǎng)周旋,躡星虹,身騎飛龍耳生風(fēng),橫河跨海與天通”,但在那如牢籠般的皇宮里,他可以錦衣玉食,已是身份顯赫,卻只能無(wú)力地低吟“雙燕復(fù)雙燕,雙飛令人羨”。他捫心自問(wèn),這錦衣玉食是我想要的嗎?不,不是!終于,他在眾人驚詫的目光中,脫下官靴,踩著草鞋,騎上白鹿,縱情山水。他終于可以曠達(dá)豪放地再次高吟“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”。他獲得了重生,他不羈的性情得到了最大限度的解放,想像的翅膀高飛在唐詩(shī)的巔峰上。無(wú)名無(wú)利又何妨,掙脫了名利的枷鎖后,李白始明白,做最真實(shí)的自己,才可以擁有屬于自己的幸福擁抱自由和追求理想。
他曾得皇帝賞識(shí),被尊為文壇北斗。然而他卻卷入了朋黨之爭(zhēng),既不能容于新黨,亦不見(jiàn)諒于舊黨,命途坎坷,一再遭受貶謫。在流放的過(guò)程中,在幾經(jīng)大起大落之后,他看破名利,轉(zhuǎn)而寄情山水,馳騁藝術(shù)天地,既成就了“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)做嶺南人”的灑脫,又在詩(shī)、文、詞、書、畫等領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟!皰M寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,那種孤傲清高,造就了他一生的正直獨(dú)行。他的一生挫折相伴,艱苦卓絕,可我相信,在完成了心靈的升華,在對(duì)名利放手之時(shí),東坡已擁有了一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的幸福人生。
王維、李白、蘇軾,這三位偉大的詩(shī)人,都在參透人生的真諦后,堅(jiān)決對(duì)名利放手,終獲得了心靈的超然自由,得到了內(nèi)心的安定。在人生的道路上,我們也要學(xué)會(huì)不汲汲于名利,該放手時(shí)便放手同,才會(huì)擁有這份超然的寧?kù)o、靈魂的潔凈,和一個(gè)更加充實(shí)的人生。
【四】:有一種愛(ài)叫放手作文(初二作文)
你有你的翅膀,你有你的夢(mèng)想,我只有悄然放手,看你飛翔。
題記
好難受。周圍的水仿佛一張無(wú)形的網(wǎng)將我絞緊,擠壓著我的五臟六腑,讓我喘不過(guò)氣。我只好緊緊勒住你的脖子,像只八爪魚纏在你身上。你一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng),刺激到我此時(shí)無(wú)比敏感的神經(jīng)“不要放開(kāi)!別!”我極盡乞求之能事,雙眼瞪大看著你。你輕嘆一聲,柔聲道“好,我不放,別怕。”你拍拍我的背,給予我鼓勵(lì)的目光,讓我安心!皝(lái),我拉著你,咱們?cè)僭囈幌!蹦惆盐覐纳砩铣断聛?lái),調(diào)整好我的姿勢(shì),雙手輕輕拉著我。我一點(diǎn)點(diǎn)舒展肢體,劃動(dòng),浮沉。冰冷的水似乎溫和起來(lái),我愈發(fā)熟練。我不怕,因?yàn)槲抑,你拉著我,你不?huì)放手。忽然,你的手離開(kāi)了,我察覺(jué)到這細(xì)微的動(dòng)作,一下子亂了陣腳。我胡亂扒拉著,在水中撲騰,水涌進(jìn)口鼻,我不能呼吸
六月未央,廊外夏花正盛。蟬鳴聲聲,泠泠水響作和。熱風(fēng)浮動(dòng),擴(kuò)散一陣言語(yǔ)嘰喳,那是我們永恒明媚的喧囂。我們捧著各自的紀(jì)念冊(cè),攜著精心挑選的禮物,揣著顆顆晶瑩飽滿的心,一步步走向你的辦公室。近乎虔誠(chéng)地推開(kāi)落漆的門,風(fēng)鈴脆聲中,終于看到你依舊溫暖的容顏。幾十號(hào)人蜂擁而入,推搡中一片嘈雜,小小的辦公室擠滿了青澀純真的人兒。你無(wú)奈的笑笑,招呼著我們。我們爭(zhēng)先恐后的遞上紀(jì)念冊(cè)期求贈(zèng)言,再送上離別的禮物。你提起筆留下深刻的字跡,毫不敷衍毫不客套,卻也干脆利落,一如往常。你一邊動(dòng)筆一邊叮囑,不時(shí)停下環(huán)視四周。早早完事的人也還沒(méi)有離開(kāi)。我們凝視著你筆尖流轉(zhuǎn)的光影,將你的每一個(gè)字眼收藏。全部寫完,已經(jīng)夕陽(yáng)西下。你莊嚴(yán)的站立,給我們每個(gè)人一個(gè)擁抱,然后叮囑我們?cè)琰c(diǎn)回家,仿佛只是在例行公事,沒(méi)有留念,沒(méi)有不舍。我們齊齊走在回家的路上,影子被拉得老長(zhǎng),為你的“無(wú)情”感到沮喪。你門外的紅墻白瓦、綠樹(shù)黃花六年來(lái)第一次那么讓人割舍不下
小雨打濕衣襟,打濕手握的成績(jī)單,我冰冷到麻木。我從來(lái)不知道自己原來(lái)這么差。我跌坐而下,頭埋進(jìn)膝間,渴盼著更黑的視面籠罩心頭的陰霾。我用力扯著頭發(fā),不痛不癢。原來(lái)麻木比淚水更讓人哀傷。不知過(guò)了多久,也不知為何,我終于要流出淚來(lái)?晌宜坪踹不想用淚水宣告我的軟弱,惶惶地抬頭,想讓眼淚倒流回去雨,已經(jīng)停了,碧空如洗。一道絢麗的彩虹橫架蒼穹,如同一座橋,通往看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方,我的夢(mèng)想也在看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方對(duì)。∥业膲(mèng)想,在看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方,在彩虹的另一端。一場(chǎng)“小雨”怎能擋住我的路?不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎樣見(jiàn)彩虹?我攤開(kāi)濕軟的成績(jī)單,站起來(lái),拍拍身上的泥土,大步流星的向教室走去
七歲時(shí),我的母親在泳池放了手,一陣撲騰后,我學(xué)會(huì)了游泳。轉(zhuǎn)動(dòng)嗆紅的眼,有些怨恨的瞄她,她卻一臉溫柔。
十二歲時(shí),我的班主任將我們推出門外,決絕的放開(kāi)了拉扯了我們六年的手。不歡而散后,我們還是邁入初中的大門,接觸到全然不同的生活,擁抱了廣闊的天地,一步步向夢(mèng)想突進(jìn)。教師節(jié)時(shí),我們回校探望她,談及各自取得的不錯(cuò)的成績(jī),她一臉欣慰。
十四歲時(shí),我對(duì)自己的慘敗放了手,同時(shí)放開(kāi)了路上的荊棘,勇往直前。如今再看卷面上的高分,我一臉自豪。
成長(zhǎng)至此,才明白,母親放手看我嗆水時(shí),何嘗不痛苦。但她仍決定放手,是因?yàn)橐屛铱朔蕾,?dú)立成長(zhǎng)。是因?yàn)樗龕?ài)我,愛(ài)她的孩子。老師“快刀斬亂麻”,看見(jiàn)我們幽怨的眼神,又何嘗不心如刀割。但她要盡早放手,是因?yàn)橐獙⑽覀冊(cè)缭缤迫敫鼜V闊的天地。是因?yàn)樗龕?ài)我門,愛(ài)她的每一個(gè)學(xué)生。我放手挫敗的經(jīng)歷,也是因?yàn)槲乙屪约河肋h(yuǎn)積極向上。是因?yàn)槲覑?ài)我自己。
我有我的翅膀,我有我的夢(mèng)想,我要飛翔!載著這些藏在“放手”中的愛(ài),勇敢飛翔!
【五】:放手(初二作文)
如果我是雛鷹,請(qǐng)你們放手。我需要的不是一個(gè)溫暖的巢穴,而是一場(chǎng)風(fēng)雨的歷練;如果我是游子,請(qǐng)你們放手。我需要的不是一件溫暖的衣裳,而是可以無(wú)牽無(wú)掛地去闖蕩;如果我是船只,請(qǐng)你們放手。我需要的不是可以逃避的港灣,而是能讓我自由漂泊的海洋。所以,請(qǐng)你們放手,請(qǐng)那些愛(ài)我的人們放手。我需要的不是溺愛(ài),我希望能夠夠獨(dú)自翱翔
已為青少年的我們,命運(yùn)將舵手的重任交給我們,讓我們?cè)谌松耐粞笾袑ひ拰毑亍.?dāng)我們失敗時(shí),那救生艇總能及時(shí)出現(xiàn),他們的愛(ài)逐漸將我們的勇氣抽空,使我們更安心地去旅行。但旅途并非一帆風(fēng)順,也許在某個(gè)時(shí)刻,那救命的稻草不能及時(shí)出現(xiàn)。而我們的勇氣在他們的庇護(hù)下離失。我們會(huì)不知所措、會(huì)失敗、會(huì)受傷、會(huì)流淚、會(huì)抱怨他們不能及時(shí)出現(xiàn)。
其實(shí),我們需要的只是放手而已。放手,并不是對(duì)我們放任不管。而是讓我們?nèi)ソ邮苓@個(gè)社會(huì)的殘忍、去獨(dú)自把握自己的命運(yùn)、真辨善偽,去獨(dú)自改變、去失敗、去承受困難帶給我們的痛苦。讓我們能在黑暗中獨(dú)自舔拭傷口、獨(dú)自航行。
請(qǐng)放手,讓我獨(dú)自去飛翔,去欣賞旅途的風(fēng)光;請(qǐng)放手,讓我獨(dú)自去闖蕩,讓我在一次次的失敗中尋覓成功的方向;請(qǐng)放手,讓我獨(dú)自掌握方向,讓我在一次次狂風(fēng)暴雨中明確自己的目標(biāo);請(qǐng)放手,讓我獨(dú)自面臨一切磨難、獨(dú)自克服、獨(dú)自欣賞磨難帶給我的傷疤,獨(dú)自在一切磨難中游刃有余。希望在你們放開(kāi)我的手不久后,我能得到勝利女神的垂青。
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