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    初二時(shí)光作文

    時(shí)間:2021-12-06 10:16:36 初二作文 我要投稿

    【推薦】初二時(shí)光作文匯總8篇

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的初二時(shí)光作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】初二時(shí)光作文匯總8篇

    初二時(shí)光作文 篇1

      時(shí)光將雨滴織成溫暖,讓回憶滯留了數(shù)年,難以忘懷——題記

      匆匆時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,過(guò)往故事,印痕淺淺,那年,突來(lái)的雨將時(shí)光的船擱淺,撐船之人踏上河岸,走進(jìn)了我的世界。

      你愛(ài)穿一身黃色的小夾襖,下面是一身寬松的運(yùn)動(dòng)褲,這身裝扮一下拉近了你與我們的距離。你愛(ài)扎一個(gè)低馬尾,襯出一張圓乎乎的臉蛋,和藹又親切的笑容總是掛在臉上,走進(jìn)你的時(shí)候,仿佛周圍的空氣都是甜的,那么的讓人舒服和自然。

      每天,你用歡樂(lè)帶我們拉開(kāi)學(xué)習(xí)的序幕,你的聲音帶我們遨游知識(shí)的海洋。每當(dāng)你提問(wèn)時(shí),總是用目光搜尋者調(diào)皮搗亂的孩子,你上課講的有趣內(nèi)容也常常在課下被我們津津樂(lè)道,你講課時(shí),和中泥土的氣味的春風(fēng)將你散落在兩鬢的發(fā)梢輕輕揚(yáng)起,為你增添了一份美麗和飄逸,忘不了你澆灌在我心田上的甘泉,更忘不了那天的雨中觸手可及的溫暖。

      臨近放學(xué),天空卻漆黑如墨,那么的扎眼,似乎今天天空的心情不太好,硬是把灰藍(lán)染成焦墨,烏云囤積,從四面八方涌來(lái),一場(chǎng)暴風(fēng)雨一觸即發(fā)。風(fēng)究竟是帶著豆大的雨滴,不是沖刷灰塵,而是暴雨肆虐,真是“屋漏偏逢連夜雨”,離家很遠(yuǎn)的我偏偏沒(méi)有帶傘,我有點(diǎn)想哭,將頭埋進(jìn)臂彎,思考著放學(xué)后怎么辦。

      你看出了我的心思,輕輕喚著我的民名字,抓住我有些潮濕的小手,將手指一一攤開(kāi),把手中很輕但在我心中卻很重的傘遞到我的手中。老師替我揩出眼角的淚水,那溫?zé)岬氖终圃谖冶焕渌蔚帽鶝龅哪樕狭粝铝艘宦窚嘏暮圹E,不知為什么,眼睛的淚總要流下來(lái),可能這種感覺(jué)就叫做感動(dòng),是一種難以忘懷的你留給我的難以忘懷的感動(dòng)。

      雨還在肆虐,而放學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們沖進(jìn)雨幕中尋找父母,只有我注意到了,那個(gè)在雨中被淋透了的.你。原本瘦弱的身軀在此刻更加顯得纖弱,看著看著,我的臉上悄無(wú)聲息地滾下來(lái)一些熱乎乎的東西,那個(gè)東西在時(shí)光里被叫做淚水,好久沒(méi)有哭過(guò)的我,在那一刻決堤了。

      一年的時(shí)光過(guò)去了,我升入了初中,時(shí)間與距離的交錯(cuò)讓我們感情淡了,聯(lián)系也少了。唯有你,我絕不會(huì)忘記。

      因?yàn),有一種懷念,你以為自己不再依戀,卻因?yàn)橐惶帗u曳的雨絲灑落了一地的思念,有一種懷念,有一種懷念,你以為自己不再留戀,卻因?yàn)橐粋(gè)特定情境而淚流滿面,有一種懷念,當(dāng)時(shí)不覺(jué)感恩,剝開(kāi)一層層的想念,露出的是難以忘懷的你的身影。

    初二時(shí)光作文 篇2

      天下起了朦朧的小雨,站在窗臺(tái)的我,把手顫抖的伸過(guò)去,任由那窗外的雨點(diǎn)地落在我的手背上!巴夤氵^(guò)得好嗎?“我喃喃自語(yǔ)道。知道你已不在,可我還是倔強(qiáng)的認(rèn)為你在我的身邊。毛毛細(xì)雨,更是引發(fā)了我對(duì)你的無(wú)盡思戀。

      “外公,飛,飛....我要飛得更高”我幼稚的童音在外公的臂膀上響起,其中摻雜著喜悅和迫切情!昂,飛了,我們的'寶貝要多笑哦,這樣才美!蓖夤吒叩呐e起我,嘴巴已笑的合不攏嘴的說(shuō)。外公說(shuō)這句話是有原因的,因?yàn)樵谀侵,我朦朦朧朧的走到外婆旁邊,問(wèn)外婆在干什么的一瞬間我不小心碰到了一根竹簽簽,那小小的它,猶如和我有著深仇大恨般,狠狠地扎進(jìn)我稚嫩的肉里。我哇哇的哭了起來(lái),外婆手忙腳亂走過(guò)來(lái)抓起我的手,輕輕的把那竹簽逮了出來(lái)。好了,可是我還是哭,外公看見(jiàn)了,便帶我飛...

      那一年,我三歲!

      六年級(jí)時(shí),為了考上好初中,我可謂是爭(zhēng)分奪秒,與外公相處的時(shí)間漸漸的少了,對(duì)他的態(tài)度也冷冷的了,外公也變得沉默寡言的了。當(dāng)然,隨著時(shí)光的流逝,他是一天比不上一天了。那天,我正在大姨家做完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺(jué),竟看見(jiàn)姐姐慌忙的沖了進(jìn)來(lái),眼角好像帶有淚水,亦是亦不是。姐姐哽咽地說(shuō):“妹,快回家挨,外公快不行了。”聽(tīng)完這句話,我震驚了,急忙忙的奔出門外,淚水順著眼角流過(guò),隨著風(fēng)的步履慢慢消失了。

      到達(dá)家中客廳,外公已經(jīng)閉上了雙眼,他已經(jīng)逝去了?伤亲旖堑牡存留在他的臉上。夕日的余暉,照在他的臉上.嘴角,刺痛了我的眼睛。外公那一抹笑容,包含太多太多!瘜(duì)我的依依不舍。告訴我人生要長(zhǎng)笑‘...我沖進(jìn)房間,痛痛快快的哭了一場(chǎng),不敢忘記外公逝去的’囑咐‘,我又做回了我自己,那個(gè)快樂(lè)的小女孩。

      我漫步在月光下,那一道身影拉的很長(zhǎng),身影背后,我燦爛的笑著,猶如一朵明媚的小花...。

      那一年,我十二歲。那一年,我失去了疼愛(ài)我的外公!

      窗臺(tái)的我,只念時(shí)光尚好,微笑如斯!

    初二時(shí)光作文 篇3

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

      那些回不去的日子,大概就是過(guò)去。過(guò)去,即過(guò)往,即過(guò)去的往事。任何事情,在當(dāng)時(shí)無(wú)比漫長(zhǎng),但在過(guò)去,僅僅是眨眼一瞬間。那些發(fā)生在過(guò)去的事情,我已記不清,同學(xué)說(shuō),我是魚(yú)的記憶——只有七秒——今天發(fā)生的事情,明天就忘,明天發(fā)生的事情,后天就忘。但只有我自己知道,我記不住的原因是——記住,有什么好的,忘記過(guò)去。珍惜現(xiàn)在,憧憬未來(lái),不再停留在過(guò)去,把握住現(xiàn)在擁有的,向往著忽晴忽雨的未來(lái),才是我應(yīng)該做的——我一直都這樣以為。

      可是,當(dāng)我不知不覺(jué),離開(kāi)了小學(xué),離開(kāi)了小學(xué)生,離開(kāi)了紅領(lǐng)巾。背上了無(wú)比沉重的書包,坐在了塞滿書籍的課桌前,把自己塞在填滿了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程的時(shí)間表里。當(dāng)周圍的同學(xué)都在抱怨時(shí)光走的太快時(shí),我回想了一下我的小學(xué)時(shí)光時(shí),我驚訝的發(fā)覺(jué),我的小學(xué)時(shí)光幾乎為空白!雖然到現(xiàn)在我已慢慢的找到了一些,那曾近被我丟棄在大腦一角的記憶,但那時(shí)的.驚訝仍記憶猶新。

      在書中,我知道,那些回不去的時(shí)光叫青春,但,我認(rèn)為,——時(shí)光,從未離開(kāi)。因?yàn)椋覀冇形覀兊挠洃,我們(cè)跁鴮懳覀冏约旱那啻海?/p>

      I will becoming,just like many years ago you.I will beleaving,just like mang years ago you.我就要來(lái)了,就像多年前的你一樣。我就要走了,就像多年前的你一樣。我的青春,到此一游。我相信,時(shí)光從未離開(kāi)!

    初二時(shí)光作文 篇4

      有一些人會(huì)說(shuō),我的書法寫得好的,房子里到處都有金的銀的獎(jiǎng)牌,大門口、墻上貼著我的作品。得這些獎(jiǎng),對(duì)于我已經(jīng)習(xí)以為常,也不是什么難得的事了,表面上看起來(lái)我在書法特長(zhǎng)方面比較耀眼,但誰(shuí)又知道,我在背后曾經(jīng)付出了怎樣的汗水?

      我的'書法老師是李璇,在長(zhǎng)沙大有名氣,曾經(jīng)是省委書記夫人的老師,對(duì)于書法的理解運(yùn)用和教學(xué)都異常嚴(yán)格。我剛剛學(xué)習(xí)的第一個(gè)學(xué)期就挨了無(wú)數(shù)次的罵。學(xué)了兩個(gè)學(xué)期被罵的更多,有一次我被罵得最慘,小李老師當(dāng)著全班的家長(zhǎng)同學(xué)的面,撕了我的作品,罰我跑了十趟六樓樓梯。跑完了我就那么呆呆的坐著,直到媽媽把我領(lǐng)走。我以為媽媽也要罵我,可是她用一貫平和的語(yǔ)氣慢慢的對(duì)我說(shuō):“這件事我也不好怎么說(shuō),玉不琢不成器,小李老師大打擊你也是為你好,F(xiàn)在是你=學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,小李老師不是說(shuō)你是個(gè)無(wú)用的人嗎?那我們就用自己的實(shí)力來(lái)回?fù)羲@句話!眿寢尩脑捰譁嘏纸o了我的鼓勵(lì)和奮斗的激情,自此我開(kāi)始刻苦練習(xí)。

      當(dāng)時(shí)我還在讀小學(xué),作業(yè)不多,我可以花大把的時(shí)間練習(xí)。每天晚上7點(diǎn)一直到十點(diǎn),中途我只喝了兩次水,上了一次廁所,其他時(shí)間一直的練。一張張練習(xí)紙?jiān)椒e越高,一次次被媽媽叫停著看范字。我含著淚,站在墻邊,看貼著的范字,一站就是一刻鐘,接著又回去寫,中途幾次倒在桌子上面大哭,滿臉都是淚水與墨水混合后的半成品。每一次都被媽媽叫起,幫我擦干淚,撫摸著我的臉說(shuō),加油,快到十點(diǎn)了,不要放棄!有一次,我又突然哭了起來(lái),并且把墨蝶子都打翻在地上,將練習(xí)紙撕得粉碎。這回媽媽也沒(méi)說(shuō)話,讓我哭,哭完后說(shuō)好些了嗎?哭出來(lái)就把所有的痛苦全面消滅掉,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有失敗,關(guān)鍵是失敗后可以反擊成功,你不是想要小李老師把話吞回去的嗎?你這樣子怎么可以?媽媽把紙一張張的紙撿起來(lái),又一張張鋪開(kāi)補(bǔ)好,把它們疊好交給我,我內(nèi)心浮想聯(lián)翩。

      一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月過(guò)去了,我也不哭了,字越寫越好,存在心里的激情,也好像加了汽油,越燒越旺。當(dāng)我把新的作品交給小李老師看的時(shí)候,她驚得下巴都要掉了,夸獎(jiǎng)我寫的可真好!

      不是由奮斗換來(lái)的歡樂(lè),是單調(diào)的,再想起那一段艱苦的時(shí)光,居然有點(diǎn)甜。

    初二時(shí)光作文 篇5

      感覺(jué)已經(jīng)挺努力了,可是成果還不是很盡人意。想起了那一段時(shí)間。那一段有點(diǎn)灰暗迷茫的時(shí)期。那是第一次發(fā)現(xiàn)了自己生活的不同吧,在異地他鄉(xiāng)過(guò)年,因?yàn)椴辉冈谀暌癸埬翘烊e人家蹭飯,結(jié)果鬧了場(chǎng)不小的矛盾。于是,在那個(gè)露天陽(yáng)臺(tái),我們過(guò)了個(gè)一點(diǎn)也不快樂(lè),甚至有點(diǎn)憋屈的年。那時(shí)候的我,一樣的迷茫,卻不曾覺(jué)得真正的不快樂(lè),也許是心有僥幸,還在自己小小的公主夢(mèng)當(dāng)中。那時(shí)候的我,也一會(huì)曾心存高傲,以自己的方式尋找著不同的出口。只是那時(shí)還不知道這樣的平臺(tái),如果知道,也許,我的戰(zhàn)績(jī)不會(huì)輸給我所稱贊的那個(gè)厲害的人。那時(shí)候的我,腦子真的`活躍的很,只是做一些家務(wù),洗個(gè)碗,都能在腦中想出劇想畫面。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,那些活躍的畫面忽地逃離了我的思維,一切變得枯竭了。那是一段并不算很美好的時(shí)光,卻是一段值得深思,從中成長(zhǎng)的時(shí)光。那一段時(shí)光,改變了我們的生活。我們?cè)鵁嵴勀嵌螘r(shí)光,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)可笑。一段時(shí)光的光輝與灰暗,全取決于你現(xiàn)在的能力現(xiàn)狀。你成,那是光輝歲月;你敗,那是灰暗恥辱。那一段時(shí)間,在我們的成長(zhǎng)路上,很重要。

    初二時(shí)光作文 篇6

      炎熱尚未散去,還在空氣中肆虐,陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)蔭,斑斑駁駁地灑下,在那草叢中留下影子。

      “總是說(shuō)好的,卻又遲到,每次都是這樣!蔽易诓賵(chǎng)的草地上抱怨著。今天是家長(zhǎng)開(kāi)放日,班上的同學(xué)父母都來(lái)了,可唯獨(dú)我的位子上空著,“不是說(shuō)好的么,下午來(lái)的么?為什么到了三點(diǎn)還不來(lái),家長(zhǎng)會(huì)都要結(jié)束了!”心里想著,眼淚也跟著來(lái)了,雙手環(huán)在一起,腳彎曲著,我搭在上面,將頭埋了下去。眼淚很快濕了褲子,突然聞到身邊有一股熟悉的煙草味,我擦了擦眼淚,微微抬起頭,看見(jiàn)身著一條黑色牛仔褲,黑色夾克衫,褲腳永遠(yuǎn)都有一層洗不掉的污漬,便知是他。我別過(guò)了頭,不想和他打招呼,直到放學(xué),向老師請(qǐng)了假回家。

      他永遠(yuǎn)走得很狂,而我總愛(ài)慢慢地走在后頭跟著。低著頭,心里有點(diǎn)生氣,沒(méi)有和他講話,忽然,撞到了什么,身邊飄來(lái)那熟悉的煙草味,也就便知是他!疤勖?干嘛走路不看路一直低著頭呢?”他摸著我的額頭。聽(tīng)到這句話,鼻子酸酸地,但卻逞強(qiáng),偷偷抹掉了眼淚,“你在這里等著,我去把車開(kāi)過(guò)來(lái)!闭f(shuō)著,便走去開(kāi)車了。我站在原處,抬起頭,靜靜地注視著他,不再挺直的脊背,永遠(yuǎn)身著一身黑色的衣服,還略帶一點(diǎn)肥胖,是那樣的渺小,不知怎么,心痛了一下。

      他把車開(kāi)到離我不遠(yuǎn)處,我走了過(guò)去,他走下車過(guò)來(lái),替我拿著行李。他的步伐是那么蹣跚,他的腿在每邁出一步時(shí)都要曲一下膝,沉重的步子似乎要把油路踏出一個(gè)坑來(lái)。行李上的帶子也許太細(xì)了,手上也許拿著不舒服吧,他不停地?fù)Q手,這段路程似乎走的很長(zhǎng),用了很長(zhǎng)的時(shí)間才走完它?粗职帜芹橎堑牟椒ズ退怯悬c(diǎn)駝的背時(shí),我忽然感覺(jué)到他的蒼老,看著他沉重的背影,我的眼淚很快的流下來(lái)了。到了車上,我很快拭干了淚,怕他看見(jiàn)便把頭轉(zhuǎn)向窗外。

      看著外面的風(fēng)景,我想起了小時(shí)候,爸爸的'背似乎永遠(yuǎn)是我最溫暖的依靠,走路走累的時(shí)候,可以停下來(lái),張開(kāi)雙手“爸爸,抱!边@時(shí),他總是停下來(lái),半蹲示意我爬上去,是那么寬厚那么溫暖,而現(xiàn)在……

      到家了,我拿起行李,看著爸爸關(guān)好車門,默默跟在他的后面,突然意識(shí)到他的腳有一點(diǎn)跛,且褲腳下有“污漬”——后來(lái)才知道,原來(lái)那是爸爸為了趕到學(xué)校,在工地上被東西刮了,又開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的車。

      直到如今,我依然難以忘懷,在夕陽(yáng)的照射下,父親的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),他走了幾步,回頭看見(jiàn)離我很遠(yuǎn),便催促著我走快一點(diǎn),我快速地跑上前,特別想拉著爸爸的手走完這段路程。

      時(shí)光像流水流逝得那么快,不曾為任何人停留過(guò),在他那有點(diǎn)駝的背上留下時(shí)光的痕跡,使他的背總是背負(fù)著什么,而且背影總讓人很傷感。所以,時(shí)光啊,請(qǐng)你別傷害他——穿著黑色牛仔褲和黑色夾克衫的他。

    初二時(shí)光作文 篇7

      有些人總是說(shuō)不清哪里好,但總是誰(shuí)也代替不了,在那些時(shí)光,那些事里……

      ——題記

      是夜,這縹緲的月光不禁又使我想起了家鄉(xiāng)的云,還有那條纏繞著我延綿思念的河。彈指間,我來(lái)到這所中學(xué)已有一年多了。在這段看似平凡而又難忘的時(shí)光里,我們有苦,有笑,有悲,有喜,最令我不能割舍的是老師對(duì)我們的愛(ài)。

      金色的秋天,正是豐收之際,一場(chǎng)“甲流”卻成了不速之客,迅速席卷了這座城市,而我們學(xué)校也分到了一些“紅”。在甲流肆虐的這段時(shí)間里,老師們可累壞了。生活老師為我們?cè)跇堑览镅洗,這味道很刺鼻,但是卻充滿了綿綿的.愛(ài)。在我們?nèi)ド险n的時(shí)候,生活老師要照顧因發(fā)燒而被隔離的同學(xué)們:督促她們吃藥,量體溫,多喝水。或許這樣的小細(xì)節(jié)在別人看起來(lái)不算什么,但卻深深地感動(dòng)了我。同樣忙碌的還有教學(xué)區(qū)的老師們,他們?yōu)槲覀儼玖私獪,那姜湯辣辣的,卻也暖暖的,這熾熱的暖,直達(dá)我們的內(nèi)心深處。

      因?yàn)榱鞲械木壒,我們班的大多?shù)同學(xué)都被隔離了,落下了不少課,而我們又是實(shí)驗(yàn)班的同學(xué),所以感到亞歷山大。然而,我們所受的這些壓力比起老師來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是微不足道。老師們要趕進(jìn)度,保證在一定的時(shí)間內(nèi)完成授課,留下充裕的時(shí)間給我們復(fù)習(xí)。不知有多少個(gè)夜晚,當(dāng)我們已經(jīng)安然入睡,而老師宿舍的窗口還閃耀著明晃晃的燈光;不知有多少個(gè)白日,當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)心玩耍時(shí),老師卻在辦公室里辛勤的寫著教案……這一切的一切,只為我們能夠取得更好的成績(jī),能有一個(gè)更美好而光明的未來(lái)。

      如果說(shuō)我們是風(fēng)鈴,那么老師就是一陣清風(fēng),吹開(kāi)了我們的心扉;如果說(shuō)我們是小草,那么老師就是雨露,滋潤(rùn)了我們的心田;如果說(shuō)我們是小鳥(niǎo),那么老師就是那遼闊的天空,任我們自由翱翔……老師對(duì)我們的愛(ài),是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。就讓我們永遠(yuǎn)銘記那些時(shí)光,那些事,把感恩深埋心底,用自己的努力取得更好的成績(jī),不負(fù)老師那些時(shí)光對(duì)我們的愛(ài)。

    初二時(shí)光作文 篇8

      帶著些許寒意的風(fēng)吹拂過(guò)臉頰,揚(yáng)起散落下的發(fā)絲,抬頭仰望,時(shí)不時(shí)的會(huì)有幾行大雁飛過(guò),忽的一陣棗香味拌著風(fēng)吹來(lái),秋天,又來(lái)了,奶奶呢?想著想著,思緒回到過(guò)去……

      那一段時(shí)光,是奶奶陪我度過(guò)的,當(dāng)然,也少不了院中的那棵蒼勁的棗樹(shù)。

      它已陪伴了奶奶多年,十八個(gè)春秋,日日夜夜的陪在奶奶的身邊,每次回去,除了與奶奶玩,最快樂(lè)的時(shí)光便是與它度過(guò)的。以前,它總會(huì)生棗生得比其他棗樹(shù)早些,大概是奶奶悉心照料的原因吧。它的樹(shù)干長(zhǎng)得很奇怪,歪歪扭扭的,歲月的痕跡在它的樹(shù)干上留下一長(zhǎng)串印記,斑駁的樹(shù)皮沒(méi)有一點(diǎn)活動(dòng),甚至還有一些小蟲(chóng),可它總會(huì)給我一種永不言棄的感覺(jué)。以前的我非常頑皮,總喜歡順著它那歪曲的”身子”向上爬,去摘那最飽滿最鮮紅的棗子,當(dāng)我再回到地面上時(shí)已摘了一懷的棗,它們的顏色稍微有些不同,可個(gè)頭都一樣,那就是很大,來(lái)不及拿去水房洗就匆忙把棗子塞進(jìn)了嘴里,用牙齒一咬,棗的汁水伴著一陣清香便飛了出來(lái),既不像鮮花香那般濃艷,又不像野菊那樣清淡,那是一種獨(dú)特的香,要我說(shuō),那一定比什么法國(guó)香水香一萬(wàn)倍!

      棗的甜美還在我的味蕾上舞蹈,一圈又一圈,旋轉(zhuǎn)著跳躍著,泛著一陣陣回味……

      選了幾個(gè)個(gè)大的拿給奶奶,奶奶笑的如花一般燦爛,說(shuō):“呀!我的小孫女長(zhǎng)大了,懂得孝敬奶奶了!看,我孫女兒挑選的就是不一樣。說(shuō)著就把棗放入嘴里,一邊吃,一邊叫甜,甜!

      我與奶奶坐在一起,一邊開(kāi)心的討論著孫悟空的故事,一邊又大口大口的吃著我剛剛摘下的.新鮮棗子,我們坐在那里,任味蕾綻放,那種溫馨也停留在了我的心房。

      上學(xué)之后的我似乎變得忙碌起來(lái),學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了,回奶奶家的次數(shù)也減少了,這時(shí)的棗兒已很普遍,隨時(shí)都可以買到,所以奶奶每次叫回去吃棗,我與媽媽大多會(huì)推絕,剛開(kāi)始,認(rèn)為外面買的棗與奶奶家的棗味道也差不多,可最近卻十分想念奶奶院子中那棵棗樹(shù)上的棗的味道,雖然一樣清甜,卻總有一種空落落的感覺(jué)。

      又是一年棗紅時(shí),仿佛院中的那棵棗樹(shù)的棗香又飄到我的鼻前,若有機(jī)會(huì)我一定會(huì)毫不猶豫的趕回去,去親手摘,親口嘗,品那一段美好時(shí)光。

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