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初二寫(xiě)心海的經(jīng)典作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：面朝大海，春暖花開(kāi)。題記一朵不知名的野花生長(zhǎng)在海的彼岸，沒(méi)有一滴水為它澆灌。只有那一朵浪花，靜靜地潑... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：心海的那朵浪花（初二作文）
面朝大海，春暖花開(kāi)。
題記
一朵不知名的野花生長(zhǎng)在海的彼岸，沒(méi)有一滴水為它澆灌。只有那一朵浪花，靜靜地潑灑在它身上，默默地潛滋暗長(zhǎng)
揉著那一張已經(jīng)發(fā)皺的試卷，感覺(jué)墨水染黑了天空，仿佛只要輕輕一擰，就可以擰出水來(lái)。
我獨(dú)自一人走在那條似曾相識(shí)的小路上，漫無(wú)目的的走著。我一路走，一路問(wèn)自己，為什么會(huì)變得這么差勁。已經(jīng)做得熟得不能再熟的習(xí)題，為什么在考試時(shí)卻一塌糊涂呢？我怎么總是比別人差？
走到那小徑的轉(zhuǎn)彎處，耳邊傳來(lái)了一個(gè)小男孩的聲音，“這道數(shù)學(xué)題怎么那么難，是應(yīng)該從方程式入手去解，還是用百分比呢？”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，眼前出現(xiàn)的陌生小男孩有種熟悉的感覺(jué)�？此〉纳硇�，應(yīng)該念六年級(jí)吧。我本想要幫一下他的，可是覺(jué)得自己都這么差了，還是別丟人現(xiàn)眼吧。
“哥哥，能幫一下我嗎？”小男孩突然跑了過(guò)來(lái)，他那雙求知的眼睛深深地觸動(dòng)我的。，可是我那糟透的心情卻讓我嘴里蹦出一句：“別煩我”。他很識(shí)相地走開(kāi)了。原本我還以為他會(huì)很生氣地收拾書(shū)包回家去，但他還在那小小的石板凳上，鉆研那一道不懂的數(shù)學(xué)題。
這時(shí)的我找到那種熟悉的感覺(jué)，我看著那個(gè)小男孩，心想：小學(xué)時(shí)候的我不也是這樣嗎？每天放學(xué)后，背著那重重的書(shū)包，來(lái)到公園石桌上寫(xiě)作業(yè)，思考不懂的習(xí)題嗎？我凝望了他三秒鐘之后，找回那種我所需的東西。
最后，我教會(huì)了小男孩那道題，他很開(kāi)心的謝謝我。臨走的時(shí)候，我還跟他說(shuō)了一句話：“加油，要相信心海的那朵浪花還在飛奔著。”小男孩疑惑的看著我，然后就走開(kāi)了。也許小男孩不懂我的意思，可我自己懂得。
那一次的邂逅，讓我在日后更加努力，不斷地相信自己一定行。而且從那次后，我的成績(jī)也慢慢的升上來(lái)了，我相信這是我一直堅(jiān)信自己的結(jié)果。
黎明咬破夜的唇，讓那鮮紅的血灑在天際。而心海那朵堅(jiān)持的浪花，還在日夜地飛奔著，我相信總有那么一天，它能飛奔到彼岸的那朵不知名的野花！
第二篇：心海里的那朵浪花（初二作文）
閑暇無(wú)事時(shí)，我總愛(ài)在網(wǎng)上搜集一些海浪的圖片。看著沙灘邊那一朵朵晶瑩美麗，卻想要沖上天空的浪花，我便會(huì)想到她，我心海里的那朵浪花。
小林便是那朵浪花。她是我曾經(jīng)的朋友。
她人長(zhǎng)得很靚。皮膚白凈，頭發(fā)烏黑又蓬松；一雙眼睛很黑，卻不凌厲，倒像是硯中剛研出的墨一般溫潤(rùn)；眼睫很長(zhǎng)，不卷，半垂著，像眼前的流蘇，分外的我見(jiàn)猶憐。
人家不僅長(zhǎng)得好看，學(xué)問(wèn)也是好的，也算稱得上是個(gè)“女諸葛”。為此，我不止一次地“刁難”她�？墒菬o(wú)論我問(wèn)她什么刁鉆怪誕的問(wèn)題，她都能給我答出個(gè)一二三來(lái)。最后我自然佩服她佩服得五體投地。
但小林的性格卻不像她長(zhǎng)得那般溫婉。她最鐘愛(ài)的書(shū)籍是《水滸傳》，最喜歡與我探討的事情便是“梁山上好漢們大口吃肉，大碗喝酒”。她曾對(duì)我說(shuō)她最想做一個(gè)懲奸除惡、快意恩仇的“女俠”。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)她這般說(shuō)，看了看她弱質(zhì)纖纖的身材，順便又回憶了一下她平時(shí)的手無(wú)縛雞之力，不由得“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。不想被她給聽(tīng)見(jiàn)了，她杏眼一瞪，粉拳一伸，嗔道：“無(wú)禮丫頭，看打！”我抱頭鼠竄。
我原想她的“女俠夢(mèng)”不過(guò)是個(gè)玩笑話，卻沒(méi)想到她真的為這個(gè)“夢(mèng)”在努力地變好。
她和我同屬于那種“數(shù)學(xué)成績(jī)總是比語(yǔ)文成績(jī)差了那么一截”的偏科生，我們也經(jīng)常團(tuán)在一起抱怨數(shù)學(xué)的難�？勺詮乃犊ぐ旱叵蛭已粤怂摹芭畟b夢(mèng)”之后，她經(jīng)常掛在嘴邊的“山人認(rèn)為數(shù)學(xué)是極難的，道友以為呢？”逐漸被“道友，我們來(lái)討論一下這道題吧？這題如猛虎，阻撓山人多日了”所替代。功夫不負(fù)有心人，她的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，作業(yè)常常被老師表?yè)P(yáng)。我也受了她的影響，也覺(jué)得數(shù)學(xué)不似昔日那般“面目可憎”。而且啊，平時(shí)要是誰(shuí)有了什么難處，那人身邊伸出的援助之手里，總有一雙是小林的。
這便是我心海里的那朵浪花，美麗又上進(jìn)的浪花。
第三篇：心海里的那朵浪（初二作文）
春無(wú)聲無(wú)息地渲染整個(gè)城市，淅淅瀝瀝的雨沖刷著剛冒出來(lái)的嫩芽。潮濕的天氣讓四周平白無(wú)故多了絲絲縷縷的霧氣，春風(fēng)拂面，輕柔卻又夾雜著涼意。
因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，來(lái)來(lái)去去麻煩，于是周末常常留校。這周，我成為了班上唯一的留校生�！岸！甭�(tīng)似歡快的下課鈴在我耳邊卻像是死神的敲門(mén)。同學(xué)們收好書(shū)包，一一與我告別。臉上洋溢的笑容是那么的刺眼。我是在害怕嗎？可是都說(shuō)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我嘴抿成一條線，看著同學(xué)離去，我關(guān)門(mén)。像平常一樣去吃飯，洗澡，不同的只是，一個(gè)人。
我從寢室回教室，夜色占領(lǐng)著每一個(gè)角落，狂風(fēng)暴雨不知哪來(lái)的怒火，持續(xù)襲擊這個(gè)城市。走在空蕩蕩的走廊，雨水侵蝕著地面。我掏鑰匙，打開(kāi)門(mén)，熟悉的味道撲面而來(lái)，卻少了同學(xué)們的嬉戲聲。緩緩掃過(guò)偌大的教室，雨拍打著窗戶。雷聲炸響，寂靜。剎那間我感到是那么的孤獨(dú)，沒(méi)有依靠。仿佛此時(shí)此刻全世界只有我一個(gè)人。同學(xué)們都躲在家的避雨港，而我呢？隱藏已久的傷口張裂了，汩汩流出黏稠的濃液。淚水不爭(zhēng)氣地往下落。
突然，門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了。我慌忙擦干淚水。抬頭，眼前，她的眼鏡片上沾滿了雨水，唇角略有著清淺的笑容，眉間卻有著幾分擔(dān)憂，衛(wèi)衣上濕了一大片，褲腳上沾滿了泥土水。她提著一把濕漉漉的酒紅色雨傘。我沒(méi)有看錯(cuò)，那是班長(zhǎng)！“我來(lái)看看”她隨意地說(shuō)道。我一愣，“門(mén)衛(wèi)只允許我進(jìn)來(lái)拿個(gè)東西，所以不能待太久。你還好吧？”她看著我。我沒(méi)有說(shuō)話，只是站著。她又不緊不慢地在草稿紙上寫(xiě)下一串號(hào)碼，“回寢記得打給我！”看著她那認(rèn)真的表情，眼眸里閃著明明滅滅的光，那視線中分明是真誠(chéng)的擔(dān)憂與關(guān)心。我眼眶微紅，低下頭，掩飾地說(shuō)道“什么時(shí)候?qū)ξ疫@么好了？”她挑了挑眉，開(kāi)玩笑似的“我一直就這樣！好了，我要走了，記得打電話��！拜拜�！�
我倚著教室門(mén)框，目送她遠(yuǎn)去。她白色的運(yùn)動(dòng)鞋在昏黃的燈光下來(lái)回交替。涼風(fēng)吹起她的劉海，一步一步，一步一步，慢慢地向前走去。背影越來(lái)越小，在樓梯的拐角，她回過(guò)頭，朝我揮了揮手，我也揮了揮手。愛(ài)的藤蔓在這寂靜的雨夜無(wú)聲地瘋長(zhǎng)，似柔柔綿綿的雨絲，如細(xì)細(xì)碎碎的丁香。淚，沾濕了臉龐。回到寢室，我撥下那串號(hào)碼，其實(shí)并不熟的兩個(gè)人在這時(shí)卻像老朋友一樣暢聊。窗外，依然狂風(fēng)暴雨，內(nèi)心卻踏實(shí)、安寧了許多。
風(fēng)再起，樹(shù)葉沙沙，一朵浪花正在我心海澎湃，一圈一圈，蕩起好看的漣漪。閉上眼，細(xì)細(xì)品味，靜靜傾聽(tīng)。
第四篇：心海里的那朵浪花（初二作文）
母愛(ài)是溫暖我心靈的太陽(yáng)；母愛(ài)是滋潤(rùn)我心靈的雨露；母愛(ài)是養(yǎng)育我的沃土；母愛(ài)是我心海里的浪花�！}記
獨(dú)自站在街頭，望著那灰一般朦朧的天，心中不禁思緒萬(wàn)千…不一會(huì)兒，原本灰般朦朧的天徹底被涂黑了，烏云一片一片的布滿了天空，不留一點(diǎn)兒空隙，且同時(shí)還不忘向地面逼近。天似乎就要挨著地面了，周圍的空氣壓抑得人們都快窒息了。
街上的人們都趕著回家，而我正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，天，卻豪不留情的下起了雨。
雨，狂亂的下著，而我卻不得已的在別人家的屋檐下避雨。與我在一起避雨的，還有另一個(gè)小女孩。我們之間沒(méi)有語(yǔ)言的溝通，但我們都保持著同樣的姿勢(shì)—靜靜地望著那呼嘯著的風(fēng)雨。很快，那女孩的母親便來(lái)了，對(duì)女孩噓寒問(wèn)暖。那位婦人用右手撐著傘，用左手摟著女孩，她們便以這樣姿勢(shì)進(jìn)入了雨中…
望著女孩那上方一片晴朗的天空，我的心便開(kāi)始洶涌澎湃了，那原本平靜的心海卻濺起了一大片一大片翡翠，向我心靈的堤岸摔去，激了起一朵朵浪花。在那些浪花中，在那些記憶中，我似乎曾看到過(guò)那相同的畫(huà)面…我想起來(lái)了，那個(gè)畫(huà)面是母親在大雨滂沱中送我回家時(shí)，那自覺(jué)或不自覺(jué)的舉動(dòng)…我的心更加難受了，我的心海里下起了雨，而眼淚也不自覺(jué)地流滿了面，我開(kāi)始后悔了。不一會(huì)兒，母親來(lái)了，似乎在那一刻時(shí)間停止了，周圍氤氳著豆大的水珠。在她的臉上看不到絲毫爭(zhēng)吵時(shí)的的怒氣，流露出的只有對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)…很快，我們就在回家的途中了，一路上我撐著傘，有多次母親輕聲提醒道：傘歪了，而我卻笑著說(shuō)沒(méi)有。望著母親上方那片晴朗的空間，我的心海不禁在微微蕩漾。如今我終于體會(huì)到了母親撐傘時(shí)的心情…
我心海里的那朵浪花，哪怕只是一件平凡普通小事，都是我與母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都蘊(yùn)含著母親的關(guān)愛(ài)，都是我一輩子都不能割舍的回憶。母親的愛(ài)，是我得以前進(jìn)的動(dòng)力，它帶給了我許多，許多…
在閑暇之余，時(shí)常捧起心海一朵浪花，細(xì)細(xì)品嘗其中母愛(ài)的韻味吧！
第五篇：心海里的那朵浪花（初二作文）
時(shí)光飛逝，歲月如梭。有些事情在你的腦海中顯得彌足珍貴，而有些東西在你的腦海里已經(jīng)蕩然無(wú)存了。正因?yàn)槟阌浀米《矣洃浬羁蹋棚@得彌足珍貴。而這些彌足珍貴的事情卻一次次給你溫暖的力量，前進(jìn)的動(dòng)力，不懈的精神！
記得那時(shí)小學(xué)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)還在鄉(xiāng)下讀三年級(jí)，回家后便覺(jué)得很餓，于是奶奶就說(shuō)：“等會(huì)兒吧，飯馬上就好了�！崩褷斶@時(shí)候就招呼我過(guò)去，我走到他跟前，說(shuō)：“什么事呀？姥爺！”姥爺從褲子里掏出一卷已經(jīng)珍藏很久的錢，拿出10元給我。對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，這是姥爺給你的錢，你一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)我對(duì)你的期望，為我們家爭(zhēng)光！”我說(shuō)：“姥爺，你今天怎么了？你今天給我干嘛，你就算沒(méi)有給我錢，我也會(huì)好好讀書(shū)的！”“沒(méi)關(guān)系，姥爺以后給你錢的次數(shù)不多了�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)：“怎么會(huì)？姥爺，你以后還多的是機(jī)會(huì)呢，我長(zhǎng)大后還要帶你去旅游呢！”姥爺說(shuō)：“謝謝了，恐怕我等不到那一日了，總之你一定要記�。喝魏螘r(shí)候你都要努力學(xué)習(xí)，我和你爺爺都是沒(méi)有文化的人，別人看見(jiàn)了都說(shuō)我們是土包子，不會(huì)算數(shù)，不會(huì)識(shí)字�！薄班培�，我一定會(huì)爭(zhēng)氣的！”這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不是餓了嗎？飯好了，快來(lái)吃飯吧！”說(shuō)完，我便去吃飯了。下午回家后，姥爺居然去世了，就這樣，姥爺和我就永遠(yuǎn)的分別了！我咬著牙，心想：姥爺，你怎么能這樣，你不是要我好好學(xué)習(xí)嗎？那你得陪著我，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)呀！我深深記住了姥爺說(shuō)的話，在遇到困難時(shí)并一直激勵(lì)著我！
姥爺就是我心海里的那段浪花，因?yàn)樗脑�，給了我勇氣；給了我力量；給了我溫暖和精神上的安慰。姥爺，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，因?yàn)槟闶俏倚暮＠锏睦嘶�，精神上的支柱，我永遠(yuǎn)不會(huì)讓這朵浪花在我的心海里消失！
初二:彭思瑜
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