【實用】初二語文作文匯編五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初二語文作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初二語文作文 篇1
母親,多么偉大的字眼!一個人呱呱墜地剛開始學會的第一個詞語:“媽媽”。多么熟悉多么親切的稱呼,一個人心里永遠感激的是她的母親。因為母親用甜美的乳汁養(yǎng)育了她哺育了她。
高爾基曾經(jīng)這樣說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親!
母親是什么?是生命之本,是萬物之源,母親就是創(chuàng)造我們生命給予我們成長的最親最親的人。
有一天,當我路過草坪,看到一個年輕的母親牽引著跌跌撞撞學走路的小寶貝時,這樣的畫面也是如此震憾人的心靈。你的眼前不由浮現(xiàn)母親教你學走路的身影;眼睛頓時濕潤了,心里也有幾分莫名其妙的欣喜。假如她現(xiàn)在在你面前,你會深情地呼喚一聲:“媽媽!” 的確,母親為了我們可以付出一切代價,包括她的生命,但從來無怨言,不計較報酬,你說:“這比山還高比海還深的情誼?我怎么能忘懷?”
當我背上書包上學時,母親會在昏暗的燈光下默默地替我準備,有包好的新書、有次日上學的新衣服。第二天早上睜開眼,母親早已把做好的飯菜端上飯桌,單等著我開飯;叵肫鹜盏狞c點滴滴,一股股暖流涌上心頭。心被母親的'關愛包圍著,感到無比幸?鞓罚 當我開始參加工作時,母親的叮嚀,母親的嘮叨,都成了我的財富。
當我聽到一位八九歲的小男孩用稚嫩的聲音吟誦《游子吟》時,我心靈那最深處的感情觸動了,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!笔茄剑l言寸草心,報得三春暉?這世界上唯一施恩于我而不求回報的就是母親!母親的愛是無私,是真誠的愛。母親給我們生命,她給予我們太多太多,無窮無盡的愛,而我們呢? 我們唯一能記住的就是母親那一張慈祥的臉,一雙為我們操勞的手,一個生日。 我們唯一能做到的就是為母親減輕點負擔,和母親聊聊天,說說話,陪陪她。 我們唯一能想到的就是為母親營造一個安謐的環(huán)境,讓她快樂安享幸福的晚年! 母愛無言!讓我們用心去品味,用心去體會!
母愛廣博、無私、溫暖、偉大,她是子女成長的搖籃,是孩子避風的港灣。“誰言寸草心,報得三春暉!
初二語文作文 篇2
每天在校門口,我最期望看到的,就是她關懷的眼神、和藹的態(tài)度,她溫馨的關懷我在學校的點滴。她,我的媽媽,是我的精神支柱,生命中陽光,無論外面的'風有多大,天氣有多寒冷,只要在她懷里撒嬌,便忘了世界上任何憂傷、任何陰影。
有時候,在學校同學的無的放矢,常讓我氣得想跟同學大打出手,回家后,常把姐姐當成出氣筒。有一次,我又與姐姐吵架時,媽媽拿著棍子在房間門口,臉上一半青一半黑,突然,一陣劇痛自全身刺入心扉,打到最后連痛的感覺都沒了,只剩下喃喃的細語聲和哽咽聲,媽媽哭了嗎?一向只會咬緊牙根的媽媽竟然哭了!我開始覺得后悔。
事后,媽媽摸著我的頭說:“你這樣不顧一切地亂攪,到最后收拾殘局的還不是我?你沖動的性子,會害你一輩子的,知不知道?行事魯莽就是性急,曉不曉得?我們?yōu)槿颂幨驴傄嬉稽c善念,不要多添無謂的紛爭,要三思而后行,想想親人,想想自己,行事要以溫厚為主。讓別人罵幾句有什么關系?他沒有涵養(yǎng)你也要跟著沒有涵養(yǎng)嗎?你啊……總之,你就是缺少‘溫、厚、良、善’。”尤其最后四個字,在母親溫厚又斬截的口中吐出時,竟深深地打入我的心坎,我知道母親的溫厚良善已灌入我內(nèi)心,再也分不開。
每當我又與他人發(fā)生爭執(zhí)時,便想到母親的那句話,這時捱緊的拳頭便慢慢松開,燃燒的怒火也慢慢冷卻,漸漸地,平常居然有人夸我脾氣很好,從來不會讓悲傷、狂喜、憤怒來左右自己的情緒,我知道這些絕不是我的本性,但我很高興那野獸般的我已死去,度過自己一大難關,從此海闊天空,可以減少多少遺憾。我想到目前為止影響我日后的品格、未來最巨的人,應該就是我的媽媽吧!
初二語文作文 篇3
冬日的早晨,寒風瑟瑟,盡管金色的陽光把溫暖的光輝灑向大地,但仍不失冬季寒冷的威嚴。就在這樣的冬季里,我們的操場上熱鬧非凡,老師們充分利用場地與環(huán)境,以游樂園為主題,吸引著孩子們在玩耍中鍛煉自己,強身體健。跑步、跨跳、投藍、跳繩、拍球——一個個體鍛項目中活躍著勇敢自信不畏寒冷的孩子。
走近孩子,你能看到孩子們的相互嬉笑和玩耍。有的孩子騎著“小鹿”,蹦蹦跳跳,還不時地和朋友打招呼;有的孩子小心地爬著“球門山”,鉆過滾筒,在老師的.鼓勵下,走著勇敢者的道路;有的孩子跨欄,投籃,在挑戰(zhàn)姚明和劉翔,大有欲與體壇明星一試高下的勇氣。另外,我們中二班的孩子們還忙著練習拍球,幾個、十個、十個,甚至一百多個,每天把自己的拍球成績刷新!與此同時,接近老師,你能聽到老師們的聲聲關愛與叮嚀:“注意安全,保護自己”;“活動量增大了,別忘了脫件衣服”;“出汗了,老師備有干毛巾,拿著擦擦吧”!在其樂融融的冬鍛活動中讓人體會到同伴間、師生間的親密交流。
喜歡鍛煉,堅持鍛煉。面對嚴寒,經(jīng)受冬鍛考驗的孩子全然不怕!在這個冬季里,運動已成為孩子們的一大愛好!冬鍛讓孩子們在嚴寒中獲得快樂與更多——在共融的體鍛活動中孩子們體會到;運動必須持之以恒,努力才能獲得提高,鍛煉更能讓自己變得意志堅強、體魄強健。
初二語文作文 篇4
【題目】就這樣慢慢長大
在我們成長的道路上,有家長的呵護、老師的教誨、同學的啟迪、書香的熏陶……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和體驗,以《就這樣慢慢長大》為題寫一篇作文。
要求:
1、除詩歌外,文體不限;2、不得出現(xiàn)真實的校名、人名;
3、全文不少于600字;4、書寫正確、規(guī)范、美觀。
【題目】在XX的影響下
請以“在XX的影響下”為題,寫一篇文章,文體不限,不少于600字。(把題目補充完整)
寫作引導:我們每個人的成長,都會受到?jīng)]寫事物的影響,也許是你的父母老師,也許是你的同窗好友,也許是文學作品中一個虛構的.人物形象,也許是生活中的一件小事,也許是平平常常的一句話,也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印,讓你的思想感情發(fā)生了變化,就值得你把它記錄下來,對嗎?
初二語文作文 篇5
淡淡的墨香撲鼻而來,不禁讓我愛上你。
——題記
清晨,每當我走進教室后,總會被你的芳香所陶醉;夜晚,每當我進入夢鄉(xiāng)前,總會被你的內(nèi)涵所吸引。每天我都離不開你——語文。
愛上你的魅力。
思緒頓時回到那個落陽紛飛的季節(jié),在神圣的校園里,某個角落頓時喧鬧起來。班里傳來兩位同學的爭吵聲,令人震驚,于是,經(jīng)了解,原來是其中一位同學掃的.地不夠干凈,掃的地方也不是很多,另一個同學則氣不過便說了幾句,接著“戰(zhàn)爭”就爆發(fā)了。班里的語文科代表則上去勸阻:“退一步海闊天空!把教師的晴天變雨天,你們也忍得下心?”就這樣戰(zhàn)火熄滅了,和平鴿再次盤旋于藍天之上。兩人之后成為好朋友。一句話使得兩人從敵人變朋友,不禁讓我再次感嘆你的魅力。
愛上你的芳香。
午后的陽光灑滿了陽臺的每一除,我不禁伸了伸懶腰,一陣桂花香、百合香各種香氣如同東施竟是那般俗氣。走回房間來到我的書柜,不由自主地拿起本語文書,貼近鼻子,“嗯,果然是淡妝濃抹總相宜!币魂嚪枷阕屛倚那榇蠛茫瑲g悅每天,不禁再次陶醉于你的芳香。
愛上你的內(nèi)涵。
《紅樓夢》讓我體會到了那是的封建禮儀!遏敒I遜漂流記》讓我懂得了要樂觀向上,追求希望。許許多多的書有的讓我明白了要堅持不懈;有的勸誡我要珍惜時間;有的讓我懂得了寬容他人;有的告誡我們不能欺騙他人。這時,我不禁又癡迷于你的內(nèi)涵。
語文,我陶醉于你癡迷于你,愛上了你。
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