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    初二語文作文

    時間:2022-02-28 22:59:21 初二作文 我要投稿

    實用的初二語文作文匯總九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初二語文作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的初二語文作文匯總九篇

    初二語文作文 篇1

      6歲時,是自我“懂事”后第一次遇見長期外出打工回來的父親那不遜的面孔。有神的眼睛,高挺的鼻梁,懸河似的嘴,我便認為父親是世上最英俊,最偉大,最有學(xué)問的人了!

      8歲時,他對我說,清華大學(xué)是他設(shè)計建造的,并且要求我也設(shè)計建造一所大學(xué),我信了,并且以直以這為我的理想。因為我認為無論從他嘴里吐出的是什么,都是金玉良言,并且我都應(yīng)該去相信。

      10歲時,我親眼目睹母親和父親吵架時那激烈的場面。事后,母親對我說父親是個酒鬼,他說的都應(yīng)該不要相信。我對父親那堅定不移的支持動搖了,漸漸地,終于連理想也變了。

      11歲那年,父親喝了酒之后半瘋半顛似的來學(xué)校找我,我第一次感受到了羞恥的滋味,漲紅著臉跟了出去。事后,一些同學(xué)半開玩笑似的學(xué)父親瘋癲時的樣子,我憤然地逃了課,并竭力安慰自己,可是誰又能做到呢!

      今年,他去了,在后悔著沒跟他一起過年的同時,也回憶著往昔他對我的號,仿佛我和他之間象棋比賽的勝利也是他安排的,任憑我囂張的`宣戰(zhàn)他也只是含笑不語。教我一些極少數(shù)的知識時,初中文化水平的他也總能讓我受益無窮。

      雖然他曾帶給我他人異樣的目光,無形中卻也教會了我生存方法以及做人的勇氣!

      如今,我只能在懺悔中緬懷于他,今后我將替他走完這段未走完的人生路!

    初二語文作文 篇2

      都說我多愁善感,似現(xiàn)代版的林黛玉,總是哭得梨花帶淚。

      可不是?我就屬于那一類;ɑ昴瑹o情緒,鳥夢癡癡何處驚。時常感慨一件事:人,為什么要在這世上白白走一遭呢?

      其實,我認為,人的一生是痛苦的,不是嗎?一個人,來到這世上,就注定是承擔(dān)喜怒哀樂的一件玩偶罷了!當(dāng)你經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨之后,縱然你擁有萬貫家私,擁有千金難買的友誼或是擁有在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝的愛情,那又能怎么樣?等到你撒手西去之日,也不一樣是兩手空空嗎?

      這又有何意義?

      也許你現(xiàn)在擁有優(yōu)異的成績,擁有令人羨慕甚至嫉妒的`美貌,或是無數(shù)難能可貴的朋友,那又能怎樣呢?縱然你現(xiàn)在無所不有,但你畢竟是一個凡人,不像神仙般能長久永生。到頭來也是一場空,你一生的爭奪也將變得毫無意義!

      就像我,我背負著家人的寄托,去爭去拼去奮斗,贏得了榮譽,朋友和羨慕的眼光,甚至招來了許多現(xiàn)在不該擁有的玫瑰和表白。但我不開心。我這樣去爭去奪到底是為了什么?呵!不過是為了滿足家人的寄托,填補自己心中的空虛罷了!

      黛玉道:愿奴脅下生雙翼,隨花飛到無盡頭。我的想法也是如此。

      試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。

      所以,我悲,我泣,我累,我恨,我怨,我無奈!

    初二語文作文 篇3

      只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間!這是一首老歌?伤鼌s流傳至今。 今天,它在兒童白血病醫(yī)院響起。我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛,原來他叫張子豪,年僅3歲,他剛出生不到一個月就被診斷的了白血病,幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂的權(quán)利!整天躺在冷冰冰的醫(yī)院里。這就需要各界人事對他們的關(guān)信來撫平他們的創(chuàng)傷。所以,這次同一首歌節(jié)目組就展開了一次獻愛心活動,來幫助這些換病兒童。 演員們唱起了這首老歌,抱著捐款箱。這時人潮沸騰起來了,人們都涌到捐款箱前。甚至5。6歲的小孩都拿著一元兩元前一蹦一跳的來到捐款箱前,小心翼翼的把錢放入捐款箱內(nèi),錢雖然不多,但卻顯出了他們一顆火熱的心呀!大人們就出手闊綽了,幾十的,幾百的,幾千的,都有。這一張張花花綠綠的鈔票都表現(xiàn)出他們的一顆善良,金子般的心呀! 一小時過去了,兩小時過去了,人潮還是不見少,人們依然搶著為兒童們捐款。演員們?yōu)檫@個場面感動了,他們流下了激動的淚水,而那些站在樓攔上看見這一幕的'白學(xué)病兒童已經(jīng)淚流滿面了。 最后,同一首歌節(jié)目組宣布:他們將出資為白血病患兒建造一所專有教室。聽到了這個振奮人心的消息,全場觀眾都不約而同的歡呼起來。這樣一來,白血病患兒就有了自己的天地,就可以像正常人一樣學(xué)習(xí),生活了,就可以感受學(xué)習(xí)的樂趣了。雖然他們有病在身,但是我相信,隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)達,他們一定能擺脫病魔,成為祖國的棟梁之才的!

      笑能建立起自信,一個沒有自信的人一定不會成功,因為越在成功之路上走下去,艱難險阻就越多,信心就支撐著人們。給自己一個微笑,就是給自己一份信心。 給自己一個微笑,就是給自己一份勇氣。如果人沒有一往無前的勇氣,就會在半路上畏縮不前,半途而廢。曾經(jīng)有一個人想游泳橫渡英吉利海峽,卻因為被霧霾籠罩看不見對岸,在最后的關(guān)頭失去了勇氣。后來才發(fā)現(xiàn),他離陸地僅僅只有幾英尺之遙。因為久久看不到海岸,他失去了勇氣。如果他當(dāng)時能給自己一個微笑,讓自己多添一份勇氣,或許他就能成功的達到目標(biāo)了。給自己一個微笑,也是給自己一份勇氣。 在未來的路上,我們或許會遇到失意,遇

      到困難,那么給自己一個微笑,迎接更美好的現(xiàn)實吧。

    初二語文作文 篇4

      當(dāng)花兒還沒開時,當(dāng)河水還被冰凍時,當(dāng)綠草還沒破土而出時,是誰最先發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)到來?是身著綠衣的姑娘——柳樹!

      柳樹是春天的使者,她在第一時間就迎風(fēng)招展,舒展開自己的苗條的身子,讓春風(fēng)盡情地梳著自己的綠頭發(fā),她的婆裟倩影,在河岸上縱情地翩翩起舞,好不自在。在杭州,宅前屋后,河岸田旁,大街小巷,無時無刻不出現(xiàn)柳樹的身影,是她把杭州裝點得無與倫比,也是她讓杭州西湖時時刻刻都充滿綠意!

      有人侮辱柳樹說她是風(fēng)騷的女子,其實不然!柳樹是再好不過的“西施”了,她的綠,她的`細,她的大無謂精神,無不體現(xiàn)出這一點!在人們辛勤勞苦之后,是她在給人們“撐腰”,讓人們能夠在田邊稍作休息,是她冒著炎炎烈日在為人們遮擋陽光,她是多么無私而偉大啊,怎能說她是風(fēng)騷的女子呢?

      晨曦,天剛破曉時,在街上行走的人們會看到北方的“雪”,其實,那是柳絮!那似雪非雪、如霧如云、輕飄飄、毛茸茸的銀白色的“雪”是柳絮!她像是柳樹的屬下,專門替柳樹巡視著整個江南的觀光地區(qū),似乎在尋找什么。她飄向街道,飄向田野,飄向河流,飄向天際,讓整個江南沉浸在夢中,多美的夢啊,有流水淙淙,有花香撲鼻,有鳥聲鳴鳴,還有柳樹依依,多么美麗啊,多么像一個夢呀,沒有人能夠打破這個夢,這個夢將永遠繼續(xù)……

      朋友們,珍愛身邊的柳吧,多者未必輕,少者未必珍,打開夢境之窗,用心靈的窗戶——眼睛來觀賞這滿排的綠柳,用時間這根鑰匙去開啟知識寶庫吧!

    初二語文作文 篇5

      一顆顆五顏六色的珍珠在晶瑩地閃光,裝飾著我們的生活,打扮著我們的世界,點綴著我們心情,它的名字,叫語文。

      薄薄的你,把我?guī)肓嗽姼璧耐鯂。在這里,我看見了感嘆“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的王翰;看見了思念母親,長吟“誰言寸草心,報得三春暉”的孟郊;看見了一世清白,嘆出“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”的于謙;看見了喊出“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的'愛國義士龔自珍……哦,語文,你讓生活充滿了詩歌的情韻。

      薄薄的你,把我?guī)肓似婷畹淖匀!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳”普通的一株綠柳,也如此地嬌嬈;“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”讓秋夜的洞庭變得曼妙;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”縱情綻放著夏日的熱烈和驕傲;“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”更是勾勒出冬雪過后天地間皓白一體的萬千寂寥……哦,語文,你讓生活充滿了圖畫的意境。

      薄薄的你,把我?guī)肓松n茫的歷史。在潔凈的書頁中,觀戰(zhàn)火紛亂,狼煙四起,望金戈鐵馬氣吞萬里如虎;感歷史洪流中英雄倍出,勇于抗?fàn),豪氣畢露卻化作塵土;惜繁華過后,百花凋零,貴人末路,美人異途,多少冰清玉潔化為污濁橫流;敬多少仁人志士,雖百折而不撓,歷盡艱辛,終成夢想,名垂千古……哦,語文,你將努力將歷史反射為生活!

      薄薄的你,把我?guī)脒b遠的未來。暢想飛入月球,伴嫦娥養(yǎng)兔,陪吳剛砍樹;暢想飛上火星,探索深埋在地底的水源,挖掘生命的秘密;暢想尋找“人類的老師”,讓人類靈動地吸納,自然界種種生物的神奇;暢想種種發(fā)明,“克隆”“變色”“水上飛機”……哦,語文,你把我們的未來生活深情地描!

      一縷縷輕柔如水的清風(fēng)在釋放著溫馨,清新著我們的嗅覺,清涼著我們的肌膚,清醒著我們的眼睛,它的名字,叫語文。

    初二語文作文 篇6

      對于我這個學(xué)生來說,學(xué)好語文是一件頭等大事。也許你會笑著說,語文有什么好學(xué)的,哪個不是生來很快就會說中文呢?其實,說中國話和學(xué)好語文完全是兩碼事。

      首先,語文內(nèi)涵豐富,稍微粗心大意,意思可能會完全相反。如果不能了解文中的歷史淵源,我們也很難理解有些文章的深遠意義。

      既然學(xué)好語文這么重要,那我們究竟怎樣才能學(xué)好語文呢?在我和語文打交道的路上,我不僅學(xué)到了許多知識,還領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)語文的方法與技巧:其實學(xué)好語文,一個詞就能做到,那就是積累。都說“讀書萬遍,其義自現(xiàn)!本褪沁@個道理,我們反復(fù)讀一篇文章,從生疏到流利,每一次閱讀我們都會有不同的感受,一直到完全了解作者的思想和意圖,從而引起共鳴,思想得到溝通和交流,就會有一種遇到知音的喜悅,那么學(xué)習(xí)語文不再是負擔(dān),而是樂趣了。

      學(xué)習(xí)語文,靠的是積累,需要博覽群書,將古今中外的優(yōu)秀作品仔細品讀。正是因為我對語文的喜愛使我的思想豐富起來,讓我眼中的世界變得精彩起來。我看的書越多,積累的越多,就越能感受到更多不同的人的思想,他們的喜怒哀樂打動著我,讓我體會到什么是偉大,什么是卑微,什么是高尚,什么是渺小,給了我許多的啟發(fā)和幫助。甚至指引了我去做一個什么樣的'人,選擇什么樣的人生。

      當(dāng)然,我在和語文打交道的過程中可不僅僅只是積累,我認為,光有積累是不夠的,還要多練習(xí)。我身邊就有人說,每天都要看書,寫字,還要思考,簡直就是自找苦吃。其實,會駕駛語文這艘“船”的人,無不是經(jīng)過風(fēng)吹雨打。只有這樣,才能使我變成一位出色的“駕駛員”。

      和語文打交道,就要經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打,不能因為困難而退縮,半途而廢。所以說學(xué)習(xí)語文靠的是勤奮和那么一點點的悟性,沒有捷徑可走的。

      總而言之,在我和語文打交道的過程中,讓我學(xué)到了知識,領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)語文有多么重要。

    初二語文作文 篇7

      有人說,學(xué)語文很難,那是因為他自己不留心觀察,對生活沒有深刻地了解,對事物沒有一個常識,才會認為學(xué)語文很難,我從廣告中學(xué)到語文。當(dāng)我們讀書看報紙時,就了解了語文,當(dāng)我們看電視時,就接觸了語文,當(dāng)我們與別人交流時,也要用到語文。

      現(xiàn)在的電視廣告特別多,但什么都還有語文成分。比如:腦白金、黃金搭檔、田七、高露潔、可比克等等,讓你眼花繚亂,多得數(shù)不勝數(shù)。廣告廣告,重要的是廣告詞要吸引人們的關(guān)注,要人們記住這個商品,所以廣告詞就是廣告成功的所在。廣告詞競賽,就相當(dāng)于在玩文字游戲。誰把文字掌握得十分熟練,那么廣告詞編得就好。廣告詞編得好,就相當(dāng)于廣告詞做得好。下面就介紹幾條比較成功的廣告。

      “老太太,今年68,可一口絕活頂呱呱?,是刀子轉(zhuǎn),碟子轉(zhuǎn),刀子碟子一起轉(zhuǎn),你眼花又繚亂,可她絲毫不差一點點。為什么呀!牙好唄!康齒靈對中老年人又堅固牙齒好幫助!保ǹ谍X靈)此廣告靈活運用了押韻,使得吸引人,又將本產(chǎn)品與生活的一個真實故事連接起來,所以可算上是一個成功的廣告。

      有的廣告也比較成功~為什么這么說呢?因為這些廣告被大家“牢牢”記住,想忘都忘不了。像腦白金,黃金搭檔,999牌感冒靈等等一大堆。難道,這些廣告你沒有見過嗎?制作這些廣告的.人,難道不是利用語文中的語言文字,來吸引大家的目光,這不屬于語文嗎?

      我從各個廣告中學(xué)到不少經(jīng)驗和知識,是廣告告訴我一些書本沒有的卻需要我們自己體會的經(jīng)驗和注意事項,正如我所說,學(xué)語文不是很難。

    初二語文作文 篇8

      沒有一段感情不是千瘡百孔的。

      這是張愛玲告訴我的。是的,我對語文的心,早已經(jīng)是被截穿了。因為我知道,對于我而言,愛也語文,恨也語文。

      愛讓我陶醉。

      我不知道我是什么時候愛上她的,我只明白語文她給了我很多快樂。我喜歡看書,喜歡看那些有哲理有故事有質(zhì)感的小說。我最愛張愛玲,愛她說過的每一句話。我記得她給我們留下過這么一句話:回憶永遠是惆悵的,愉快的想起會讓人覺得已經(jīng)過去,不愉快的還是傷心。語文中的每一個字眼都能告訴我,如何去做一個好人,去做一個有內(nèi)涵的人。就像這句話中所說的,既然都已經(jīng)成為回憶,那么想起來也都只有留淚的樣子。盡管這些淚是甜的。人活著,沒有一點挫折,那么,人生又有什么意義呢?

      我陶醉在語文中,因為她教會我很多道理。

      恨讓我陶醉。

      有人說,最痛苦的`一段感情是:只用一轉(zhuǎn)身說再見,卻用了一生去忘記。而我覺得,我用一生也忘不了她。因為我恨她的時候,她依舊那么美,讓我陶醉。我真的很恨她,因為她會殺死我上億個腦細胞,然后為了這一道題目,為了這一篇作文,我便會恨她咬牙切齒?粗龆b不可及,忽而近在咫尺,我恨她那善變。

      不知從何時開始,我變得享受這個過程,享受著我恨她每一分鐘。我的確忘不了她,因為她已經(jīng)在我心里扎根。

      半小時前我還在為了我該寫什么而糾結(jié),不過,現(xiàn)在,我已經(jīng)很順利地寫下了600字。我該是感到慶幸么?我要謝謝在我心中的那個“語文”,是她讓我寫下了這一段話。

      “用針葉櫻桃和紅,耀一世界的白!闭Z文,她用她獨特的魅力,緊緊抓牢了我的心。語文,她告訴我,要做一個有涵養(yǎng)的人。因為張愛玲我愛上語文,因為失望,才有所期待,因為期待,所以有愛,因為有愛,所以不孤單。就算失望,也有語文一路相伴。

    初二語文作文 篇9

      1.給下列加點字注音。

      羞赧()黯然()酵母()飽脹()

      焙燒()捷徑()冗繁()胸鰭()

      2.補充成語,并解釋所填的字。

      流光()彩:______________辨?zhèn)稳?):________________

      一()莫展:______________()規(guī)蹈矩:________________

      3.調(diào)動積累,寫兩條名人名言。

      ①莎土比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!

      寫有關(guān)“書”的名人名言:___________________________________________

     、凇皩W(xué)者先要會疑。”——程頤

      寫有關(guān)“懷疑”的名人名言:_________________________________________

      4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

      ①古往今來科學(xué)上新的_________________,哲學(xué)上新的_________________,美術(shù)上新的_________________,都是這樣產(chǎn)生的。

     、谠谟洃浀男撵橹校倌陼r代的讀書生活恰似________________________,也似__________________________________。

      5.仿寫句子。

      人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。

      仿寫:__________________________________________________。

      6.默寫李賀的.《南園》。

      ______________________,_______________________。

      ______________________,_______________________。

      7.用一句話寫出下面語段的觀點。(3分)

      美國有一位文學(xué)家、科學(xué)家和革命家富蘭克林,幼時在印刷局里做小工,他的書都是在做工時抽暇讀的。不必遠說,你應(yīng)該還記得孫中山先生,難道你比一位奔走革命席不暇暖的老人家還要忙些么?他生平無論忙到什么地步,沒有一天不偷暇讀幾頁書。你只要看他的《建國方略》和《孫文學(xué)說》,你便知道他不僅是政治家,而且還是一個學(xué)者。不讀書而講革命,不知道“光”的所在只是竄頭亂撞,終難成功。這個道理,孫先生懂得最清楚,所以他的學(xué)說特別重“知”。

      8.賞析《春望》,回答問題。

      春望

      杜甫

      國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。

      烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

      ①運用反襯寫人物心情的句子:_________________________________________。

      ②品味作者在詩中的情感:_____________________________________________。

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