夢(mèng)想初二作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想初二作文1
海像夢(mèng)一樣把我藍(lán)色的夢(mèng)想沖去。
風(fēng)像氣一樣把我美麗的神話打開。
夢(mèng)，我有一個(gè)渺小而孤獨(dú)的藍(lán)晶，很單純，不會(huì)他們那么耀眼，但我有我的心思。
我想擁有一顆純凈沒有任何瑕疵的心，我想用這一顆心去感化壞孩子，來彌補(bǔ)他們所缺的東西。
大人們總是覺得壞孩子很壞，但我卻不覺得，他們的心其實(shí)很單純，只是需要一個(gè)小小的要求。他們比誰都要溫柔，他們不善于用言語來表示，用了最壞的方法，就像裹著雞蛋殼的水，碰一碰，很硬，但是一旦打碎，里面很脆弱，他們需要一些愛，像剛出生的寶寶需要大家的撫愛一樣，因?yàn)樗麄円獙W(xué)會(huì)愛。在他們面對(duì)陌生的路，不是很遠(yuǎn)踩能到達(dá)目的地，但需要很大勇氣，需要勇氣走過春夏秋冬，接著輪到他們來愛別人的缺陷。
愛，在他們善良的種子你會(huì)發(fā)芽。晚風(fēng)吹過我的臉頰，滿山的蝴蝶來裝飾大自然缺陷的那一塊，偷偷地在他們心里種下。我想擁有那樣的一顆心，來暖熱他們的碎，給我一個(gè)最“傷人”的'微笑，幸福就是這樣蔓延。把愛切一半，你一半，我一半，將遺憾補(bǔ)充好，我們還要學(xué)習(xí)愛呢！
我希望這樣的輪回能一直下去，需要久久的，那將會(huì)是最棒的回憶。在微笑的世界，充滿多多愛的世界，就這樣種下了許多美好回憶，在我心中蕩漾。我希望有這樣的藍(lán)色夢(mèng)想，對(duì)著星星訴說著，默默祈禱……
現(xiàn)在，我在履行我的諾言，在慢慢完善著……
夢(mèng)想初二作文2
夢(mèng)想，一個(gè)我一直不太懂的詞，一個(gè)在我看來貌似遙遠(yuǎn)但只要努力卻又不遙遠(yuǎn)的詞。從小到大，我的夢(mèng)想有很多，從剛開始理解這個(gè)詞時(shí)，我便有了第一個(gè)夢(mèng)想。
人民教師，是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。那時(shí)還小，每次看老師在班上呼風(fēng)喚雨，好不威風(fēng)！還可以制定班級(jí)班規(guī)，但我卻不知道老師的艱辛。到后來，知道了當(dāng)老師要兢兢業(yè)業(yè)，還要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，但我的夢(mèng)想還是堅(jiān)持了半年，只是覺得當(dāng)老師十分光榮。好的老師，會(huì)讓他人信服、喜愛，收獲的自然也會(huì)很多。
后來，發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也并不是我所喜愛的職業(yè)，于是我便有了一個(gè)新的夢(mèng)想。
主持人，因?yàn)閾Q了一個(gè)語文老師，她十分漂亮，聲音也很柔和，特別是她十分青睞我讀書，于是一個(gè)新的夢(mèng)想出現(xiàn)了——主持人！每個(gè)月憑著微薄的工資去支撐著自己，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
長(zhǎng)大后，真正懂得了夢(mèng)想的含義，夢(mèng)想并不是為了自己，而是要為了國(guó)家，不是嗎？于是，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想。
志愿者，這是我第三個(gè)夢(mèng)想，我認(rèn)為這次的夢(mèng)想將會(huì)是長(zhǎng)久的，救治災(zāi)區(qū)，這是我做了一個(gè)暑假的思考，因?yàn)槲矣H眼目睹了災(zāi)區(qū)人民的苦難，發(fā)自于內(nèi)心的`情感以及那些無家可歸的人而做出傻事的不可思議，讓我覺得可怕。所以，這個(gè)夢(mèng)想，值得我去實(shí)現(xiàn)。
到后來，我還是不想去堅(jiān)持，不是說怕辛苦，也不是怕麻煩，而是認(rèn)為先樹立小夢(mèng)想，再完成大理想吧。現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是——好好學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光。先從小做起，再完成我的大夢(mèng)想吧！該舒口氣好好學(xué)習(xí)了，不要在去想那些錯(cuò)綜復(fù)雜的事了。
我的夢(mèng)想很多，但逐個(gè)完成似乎是做不到的。所以，堅(jiān)持做自己最值得去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！為我加油，也為你們加油！
夢(mèng)想初二作文3
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想。世界是如此之大，夢(mèng)想在世界各地綻放，香氣無處不在。
我有一個(gè)種子，該種子的名稱稱為“夢(mèng)”。在一個(gè)陽(yáng)光明媚，芬芳的春天，我精心挑選了一塊土地，耐心地埋下了種子，每天早晨為它收集露水，為它澆水并在晚上施肥，與它一起享受。白色的月光迎接那活潑調(diào)皮的星星。我期待著這種子的生根。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這件事情每天都在重復(fù)。有時(shí)，這會(huì)很煩人，有些人甚至想要放棄這種子。但是，一旦想到芬芳的美好未來，這種內(nèi)心的消極情緒就會(huì)在眨眼間消失。
在老師的指導(dǎo)下，我精心培育了這種子。期待它生根，期待它發(fā)牙，我的眼睛是明亮的'，我內(nèi)心的喜悅很難用言語表達(dá)出來。有一天，猜猜我看到了什么？是的，沒錯(cuò)，我看到了一點(diǎn)綠色。什么！這有多難！我的“夢(mèng)想”發(fā)芽了！雖然小，但是確實(shí)發(fā)芽了！這是我努力工作的結(jié)果，是我堅(jiān)持不懈的結(jié)果，也是我的老師精心指導(dǎo)的結(jié)果！
我不知道這顆種子的路會(huì)怎樣。但是，我清楚地知道，這種子的命運(yùn)完全掌握在我手中。只要我努力學(xué)習(xí)，它一定會(huì)越來越繁榮。因此，我必須努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槿绻椰F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那將是我自己的損失。
當(dāng)空中飛過一顆流星時(shí)，有一個(gè)夢(mèng)，它將帶你挑選最美麗的成功之花。我的夢(mèng)想是美麗而簡(jiǎn)單的。我也愿意永遠(yuǎn)等待著這個(gè)夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，我可能會(huì)做得更多。
天空沒有星星，白色沒有月光，沒有嘯叫聲，我一個(gè)人靜靜地躺在草坪上，享受著夢(mèng)想。
夢(mèng)想初二作文4
在熙熙攘攘的人群中，在這其中會(huì)有失意的，成功的，幸福的年輕人。也會(huì)有后悔年輕時(shí)無所作為的老人，還有那些滿懷期待的孩子。人啊，一生中總是有得有失，也有的會(huì)錯(cuò)過一生中最遺憾的事——夢(mèng)想。
小的.時(shí)候，我總是會(huì)躺在爸爸的臂彎里，看著電視里五彩繽紛的節(jié)目，便會(huì)興奮地留著口水指著電視對(duì)爸爸說長(zhǎng)大以后也要上電視，當(dāng)個(gè)大明星，之后啊，長(zhǎng)大了，看到院子里忙忙碌碌的醫(yī)生護(hù)士們便又產(chǎn)生了另一個(gè)夢(mèng)想�？墒怯锌傆X得哪里使不上勁一樣。上小學(xué)的時(shí)候，在課堂上老師會(huì)提問我們的夢(mèng)想都是什么。班上馬上展開了激烈的討論，有的人想當(dāng)大富豪，有得想當(dāng)企業(yè)家……只記得他們那是一個(gè)個(gè)興奮的樣子了，現(xiàn)在到也沒人去關(guān)心了，那些是他們自己下定決心他們自己追求的理想。
直到現(xiàn)在，很多次都會(huì)看到例如類似“為了夢(mèng)想而奮斗”的話，我始終很迷茫。我的夢(mèng)想到底是什么呢？現(xiàn)在的學(xué)習(xí)又是為了什么呢？就只是為了應(yīng)付考試？不，不是。
現(xiàn)在啊，職業(yè)有很多很多，夢(mèng)想也有大有小。正如山上的人永遠(yuǎn)不要看不起山下的人，因?yàn)槲覀円膊恢朗裁磿r(shí)候山下的人會(huì)變成山上的人。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，對(duì)于自己來說，自然無非是最神圣的，所以，我們只有使勁朝著夢(mèng)想發(fā)展，就一定會(huì)成功。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能的，只要你肯努力。也不要覺得夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)，如果這樣想那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，夢(mèng)想離我們很近，近在咫尺，只要你善于發(fā)現(xiàn)，努力做到更好。
朋友，你說呢？
夢(mèng)想初二作文5
夢(mèng)想就像風(fēng)箏，但風(fēng)箏只能在空中飛，卻不能自由的在天空飛翔，如果想在天空自由飛翔，那就須為夢(mèng)想努力。
還記得我同學(xué)給了我一句話“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧！”是��！我怎么沒想到��！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想啊！每個(gè)人都有自己最好的才能�。�
而我同學(xué)的這句話讓我覺醒了，我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué)，所以就一直拼命比我讀書，但我不是讀書的料怎么可以學(xué)好呢？我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書不一定出人才”，應(yīng)為她說的有理，讀書是每個(gè)人自己的事，但不是讀書的料你讓他“死讀書”“讀書死”也是沒有用的，應(yīng)該在自己的`身上找出才能，然后再找個(gè)補(bǔ)習(xí)班去訓(xùn)練，這樣才有希望。
我猜想，那些所謂的美術(shù)家、音樂家、書法家他們的成績(jī)也不是一定很好，但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有自信，有自信就會(huì)有成功。
當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想了，那就是當(dāng)一名作家，因?yàn)槲覐男【驮谶@個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能，所以我就決定當(dāng)一名作家。
在世界的個(gè)某地上，“被遺忘的角落”，你們都要找到自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己本身的才能，這樣就不會(huì)成為“被遺忘的角落。”
還有我那位同學(xué)和我說過的那句話，她也說過，她想考上大學(xué)，在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué)，“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧！”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧”……
夢(mèng)想初二作文6
我叫夢(mèng)麗娜，今年20歲，在星星大學(xué)上大三。在學(xué)校里我是老師的好學(xué)生，在家里我是父母的乖女孩。我喜歡彈鋼琴、看書、聽音樂、唱歌、跳舞等。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱家、舞蹈家，所以我特別喜唱歌。
同學(xué)們喜歡叫我歌唱家麗娜，因?yàn)槲页３＞毩?xí)我的唱腔，一練就是幾個(gè)小時(shí)。我的唱腔為我在學(xué)校的舞臺(tái)上拿過不少的獎(jiǎng)，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，直到實(shí)現(xiàn)為止。
一次暑假我報(bào)名參加了歌唱比賽，認(rèn)識(shí)了一些和我一樣喜歡音樂的朋友，我們湊成了一個(gè)樂隊(duì)，名字叫夢(mèng)。我們因夢(mèng)想的道路一樣走到一起，所以我們的樂隊(duì)叫做夢(mèng)。我是主唱，樂隊(duì)有鋼琴手曉鑫、鼓手甄子汗、吉他手王小龍，他們當(dāng)中我年紀(jì)是最小的。他們都很專業(yè)，教了我很多關(guān)于音樂的。我們決定了兩年后再見面，為我們的夢(mèng)出發(fā)。我期待那天的到來。
在學(xué)校里我常常作詞寫詩(shī)，至今我已寫了有五十八多首詩(shī)歌了。喜歡聽我唱人有很多，所以我有很多喜歡的粉絲，粉絲們的支持是我無窮的動(dòng)力，他們的支持將會(huì)使我更努力的唱好每一首歌，我為此感謝他們。
粉絲們的.支持承認(rèn)了的努力，在我圓夢(mèng)的旅途中跌倒過，我清楚了解我的夢(mèng)想是什么，所以在我圓夢(mèng)的旅途中跌倒時(shí)我會(huì)微笑著站起來，繼續(xù)向那彎曲而危險(xiǎn)的圓夢(mèng)旅途出發(fā)，當(dāng)我跨過旅途的障礙時(shí)，障礙將會(huì)是我成長(zhǎng)的鑒證。
我們圓夢(mèng)的旅途都是彎曲而危險(xiǎn)的，不管障礙有多少我們終會(huì)跨過最后一個(gè)障礙，每個(gè)障礙都是我們圓夢(mèng)的拼圖，當(dāng)最后一塊拼圖就位時(shí)，我們將會(huì)看到雨水過后的七彩虹。
讓我們行動(dòng)起來，萬事開頭難，有開始才有結(jié)束，開始的信心要堅(jiān)持看到我們的彩虹。
夢(mèng)想初二作文7
躺在草叢里，讓草兒感覺在我身上長(zhǎng)著。風(fēng)兒一吹，輕輕搖曳，偷偷給我撓癢癢，親昵地貼在我的臉頰上。天上飄著一朵朵白云。啊！那是一個(gè)個(gè)夢(mèng)啊！
曾經(jīng)年少癡狂，心生許多夢(mèng)想。但現(xiàn)在看來，那真的只是一個(gè)個(gè)“夢(mèng)想”……
4歲時(shí)，我夢(mèng)想成為一名畫家，像幼兒園老師那樣，可以贏得小朋友的陣陣掌聲，那就已經(jīng)滿足了。于是，那一年，我懇求媽媽給我買了好多水彩筆、油畫棒、彩色鉛筆……在門口的墻上，在房間的窗簾上，在廚房的柜子上，隨處都可見到我的“作品”。畫著畫著，水彩筆沒芯了，油畫棒畫完了，彩色鉛筆也斷了，它們?nèi)慷急晃疫z棄在角落里。漸漸地，“畫家”的夢(mèng)想也被我淡忘了……
7歲時(shí)，我夢(mèng)想成為一名教師。那時(shí)的我，是老師得意的小助手。在“工作”時(shí)，我嘗到了做老師的'趣味和開心，那是多么的驕傲�。∫虼�，在老師和爸媽的“認(rèn)為”下，我覺得自己長(zhǎng)大肯定會(huì)成為一名教師，那也許是我的天賦。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我忽然發(fā)現(xiàn)，自己根本還不夠格。于是，“教師”這個(gè)職位，我放棄了……
14歲時(shí)，我夢(mèng)想成為一名設(shè)計(jì)師。那時(shí)，我忽聽見“時(shí)髦”一詞，忽看到“靚麗”一幕，忽感受到“流行”這一股風(fēng)潮，我不禁感慨萬千：為什么這些不早點(diǎn)出現(xiàn)在我的生命里呢？于是，我迷上了電吉他，迷上了影視歌壇明星，有了崇拜的偶像歌手，學(xué)會(huì)了一首首流行歌曲。但是，這些“時(shí)尚”的東西終究與我無緣，剛席卷而來的風(fēng)浪，就全被媽媽堵住了。當(dāng)然，這一夢(mèng)想又破滅了……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)16歲了。徘徊在十字路口，不知道該往哪走。我想，我會(huì)做出決定，那就是腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取眼前目標(biāo)的成功，這就是我16歲的夢(mèng)……
夢(mèng)想初二作文8
孔明燈又叫做許愿燈，顧名思義，它是放飛一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。煩惱和希望的燈。一支小小的蠟燭，一節(jié)短短的鐵絲，一張薄薄的紙，組成了一盞盞放飛夢(mèng)想的燈。這一盞盞孔明燈寄托著每一個(gè)人的夢(mèng)想，點(diǎn)亮起這一盞孔明燈，照亮著每個(gè)人的心靈，放開手來，看著這一盞孔明燈緩緩升起，永遠(yuǎn)放飛在那片屬于夢(mèng)想的天空上�？酌鳠簦幌衲藓鐭裟菢悠�，它不像臺(tái)燈那樣明亮，它不像節(jié)能燈那樣省電。但是，它有著所有燈沒有的一個(gè)特點(diǎn)—————那就是它能夠寄托我們的夢(mèng)想。雖然它只有曇花一現(xiàn)那么短暫的瞬間，但是在人們的心里，卻留下了永恒的記憶。我的手里拿著一盞孔明燈，在我的面前，它顯得格外大，格外明亮，我把小時(shí)候的夢(mèng)想，寫在孔明燈的上面。我的夢(mèng)想就這樣飄向遠(yuǎn)方，成為了那天空中最明亮的.一盞。記得小時(shí)候，我望向天空中那紅紅亮亮的東西，問著媽媽。”媽媽，那些在天空中飛的東西是什么呀？”媽媽說，“那是一盞盞放飛夢(mèng)想的燈，它把我們小小的夢(mèng)想，飄向遠(yuǎn)方，給我們帶來希望�！�
我呆呆地望向天空，心里想，如果我也能把我小小的夢(mèng)想寫在那盞孔明燈上，親手放一盞那該有多好啊！
小小的孔明燈就像我們的家人，鼓勵(lì)我們向夢(mèng)想前進(jìn)，在黑暗中，照亮著天空，使天空變得明亮，就像在黑暗中找到一抹陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)。
夢(mèng)想初二作文9
“光芒，照亮我獨(dú)自前進(jìn)的方向，玫瑰和荊棘一同生長(zhǎng)，經(jīng)過挫折的傷，才迎來芬芳。夢(mèng)想，在每個(gè)清晨敲打我心房，送你片_現(xiàn)在就起航，勇氣是信仰，永不彷徨。”這是《熊出沒探險(xiǎn)日記2》的主題曲。
是呀！夢(mèng)想是推動(dòng)青少年前進(jìn)的力量；夢(mèng)想是人生旅途中的里程碑；夢(mèng)想是心中的_大海的導(dǎo)航標(biāo)。
作家夢(mèng)
在低段的時(shí)候，作家夢(mèng)一直縈繞在我的心頭。這是看了一本本名家名作所引起的，也是大多數(shù)的'人會(huì)有的一個(gè)夢(mèng)想。我想像那些大作家們一樣用優(yōu)美、精煉的語言賦予世界萬物生命，哪怕是一�；覊m，一卷膠卷，一塊手表。我試著寫微型小說，模仿著作家的筆調(diào)，盡量引用名人名言來加以說服，用修辭的手法形象地描繪出故事中的情景。
導(dǎo)演夢(mèng)
隨著科技的發(fā)展，人們的電影拍得栩栩如生。所以我又誕生了一個(gè)夢(mèng)想——導(dǎo)演夢(mèng)而且是科幻片的導(dǎo)演喔！美國(guó)在這方面正發(fā)展的如火如荼，許多人為此還專門跑去美國(guó)。我想要像郭帆先生一樣。于是，我便找來一個(gè)手電筒在光源聚焦的地方用另一只手托住，這樣便有了一絲科幻感，宛如一個(gè)怪物準(zhǔn)備攻擊似的。
教師夢(mèng)
教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，他像一名辛勤的園丁澆灌著祖國(guó)的“紅花綠草”，漸漸地我對(duì)教師這一職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想象著：自己拿了一根粉筆在黑板上寫下大氣且工整的課題并以迅雷不及掩耳之勢(shì)般的速度轉(zhuǎn)了個(gè)身，侃然正色地教下面一個(gè)個(gè)笑得如花朵般燦爛的孩子讀著。
也正如丁尼生先生所說：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就生活在夢(mèng)想中嗎？”
愿我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并帶著它揚(yáng)帆起航！
夢(mèng)想初二作文10
說實(shí)話到現(xiàn)在我都不知道我真正的夢(mèng)想是什么，我時(shí)常冥思苦想，我長(zhǎng)大后想當(dāng)什么，要當(dāng)什么，但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)真的很殘酷，我的夢(mèng)想總是遙不可及，登上云梯都觸碰不到，反正在一個(gè)我永遠(yuǎn)夠不著的地方。
我以前總是躊躇滿志地遐想，我長(zhǎng)大后要當(dāng)博士，想著想著；我仿佛看到了以后的我站在探求世界尖端科學(xué)的講壇上，滔滔不絕地述說著獨(dú)樹一幟的見解，掌聲如波浪，鮮花頻頻送入我的懷中……我陶醉了。我，還是坐在課桌前的我。討厭的ABCD還是不停地襲擊著我。我怕，怕那一道道毫無頭緒的幾何題，怕那枯燥無味的ABCD。我失望了，難過了，懊悔了，到底什么夢(mèng)想才適合我。
整理好情緒，我又開始躊躇滿志地遐想，我長(zhǎng)大要當(dāng)歌手，想著想著，我仿佛已來到聚光燈的舞臺(tái)上，用美妙動(dòng)聽的歌手給人們帶來無盡的快樂……我沉醉了。我，還是渺小的我。教科書中的各種討厭的定義，句型，公式困擾著我，我恨，恨那一個(gè)個(gè)等邊三角形，恨那干巴巴的物理公式。我無語了，傷心了，不解了。
在憧憬加苦惱的折磨中，我開始反思，同時(shí)又開始重新尋找的夢(mèng)想。但到現(xiàn)在，我仍然是毫無頭緒，夢(mèng)想對(duì)我來說真的只可遠(yuǎn)觀，而不可以擁有嗎?每當(dāng)英語老師問“what do you want to be when you grow up?”這句話時(shí)，我只能默默的聆聽著他人美好的.夢(mèng)想，為他人遐想著他豐富美好的未來，而我的卻是一片空白，什么都沒有，有的只是滿眼的羨慕。
我的夢(mèng)想，你到底在哪?殘酷的現(xiàn)實(shí)一次又一次的打擊我，你是我唯一堅(jiān)持下去的理由了
夢(mèng)想初二作文11
愛美，是每個(gè)女孩的天性。記得在很小的時(shí)候，我只要一路過街邊裝飾精美的美甲店，就總要在玻璃櫥窗前看個(gè)夠，夢(mèng)想著自己哪天也能去過把癮。
去年秋天，媽媽帶我來到夢(mèng)想方舟兒童職業(yè)生活體驗(yàn)城體驗(yàn)各種各樣的職業(yè)。美妝館是我的首選，因?yàn)槲夷荏w驗(yàn)當(dāng)一名美甲師，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我按著圖紙，找到了美妝館。一進(jìn)門，一位大姐姐就和藹可親地對(duì)我說：“你是想當(dāng)美甲師吧！請(qǐng)進(jìn)！”我找了一個(gè)座位坐下，姐姐隨即給了我一件工作服。呵，工作服還挺漂亮，以粉色為主色調(diào)，大小也正好。桌上放著一只只模型手，姐姐告訴我，我的任務(wù)就是給模型手上的指甲上美妝。模型指甲是透明的，近似長(zhǎng)方，約有2厘米長(zhǎng)。在大姐姐的.指導(dǎo)下，我挑選了一瓶紅色指甲油，旋開蓋子，用刷子蘸上指甲油，一筆一筆涂在指甲上。這可是個(gè)細(xì)致活，如果不小心，指甲油會(huì)涂到外邊，這樣的美甲師就不合格嘍。等指甲油稍稍干的時(shí)候，大姐姐又遞給我一些銀粉和愛心指甲貼。于是我又為指甲模型均勻撒上銀粉，再將兩個(gè)愛心指甲貼粘在指甲的左下方。成功了！紅色的指甲模型亮閃閃的，愛心貼時(shí)尚又溫馨！看著自己的杰作，我心里自豪極了！更讓人驚喜的是，大姐姐還把那枚指甲從模型上取下來，貼在了我的手上。哇！夢(mèng)想成真了！
離開美妝館時(shí)，除了那枚漂亮的指甲模型，我還得到了一張初級(jí)美甲師的“證書”呢，非常有成就感！
夢(mèng)想方舟，夢(mèng)想體驗(yàn)，夢(mèng)想成真！怎么樣？你是否也有興趣一試？
夢(mèng)想初二作文12
8月30日，翠苑中學(xué)又迎來了“生長(zhǎng)季”，學(xué)生報(bào)到，青春“拔節(jié)”。初二年級(jí)的同學(xué)們與去年青澀的自己相比，他們的步履更堅(jiān)定，舉止更為自信。這些獨(dú)立而自信的年輕人，理所當(dāng)然地成為了校園內(nèi)一道優(yōu)美的風(fēng)景線。
清晨，我們?yōu)樽约航语L(fēng)洗塵。從一樓到四樓的距離，是一個(gè)下午，是二個(gè)月的暑假，是一晃而去的三年。我們告別了那個(gè)藏匿太多歡聲笑語的舊教室，拿起衛(wèi)生工具，為新學(xué)年?duì)I造一個(gè)良好的新環(huán)境。
班級(jí)里的同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計(jì)，以“暑假生活”為主題，分享自己的見聞，并制作了精美的小櫥窗。而班級(jí)里的文藝骨干，則結(jié)合“慶�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”的相關(guān)內(nèi)容，呈現(xiàn)出絕美絕倫的板報(bào)設(shè)計(jì)。整整七十年的春秋過去了，新時(shí)代的我們要牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來。
下午，在班主任和體育老師的`帶領(lǐng)下，同學(xué)們開展了廣播操及其他體育鍛煉活動(dòng)，汗水在陽(yáng)光的浸潤(rùn)下閃閃發(fā)光。經(jīng)過一個(gè)暑假，很多同學(xué)都拔高了很多，稚嫩的臉上也寫滿了堅(jiān)毅。
年級(jí)組長(zhǎng)曹斌針對(duì)初二年級(jí)上學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)暑假體育鍛煉情況進(jìn)行肯定，并鼓勵(lì)同學(xué)們要仰望星空、腳踏實(shí)地。因?yàn)閴?mèng)想是一扇門，它使未來參與你的當(dāng)下，使三年后的你與現(xiàn)在的你緊密相聯(lián)。副校長(zhǎng)老師出席了此次活動(dòng)。
學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)生以學(xué)為本。無論哪種夢(mèng)想，它必定植根于低處和近處，需要同學(xué)們的努力和付出，需要你永不放棄地去嘗試。不要總是去想自己是否能夠成功，翠中的同學(xué)們既然選擇好了道路，便只顧披荊斬棘、風(fēng)雨兼程。
夢(mèng)想初二作文13
在人生的旅途中，我們總會(huì)磕磕碰碰，坎坎坷坷，是因?yàn)槿说囊簧偛粫?huì)是一帆風(fēng)順的，必定會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的困難。然而，我們需要去一一克服，才會(huì)綻放出夢(mèng)想的花苞。
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是我們?nèi)松械闹该鳠�；�?mèng)想，夢(mèng)想是什么？是人們生命中最寶貴的財(cái)富……
從古到今就有很多人以夢(mèng)想為起跑線的事例，像李時(shí)珍從小就專研藥物，便編寫出了《本草綱目》，海倫·凱勒從出生就因患病而失明，從此，就與光明擦肩而過，但她并沒有因此放棄，而是專注于學(xué)習(xí)，并寫成《假如給我三天光明》……
我身邊也有著這樣一個(gè)人，他向往著去外面的世界旅行，想要多了解外面的世界是怎樣的，他總是關(guān)注著有關(guān)旅行的一切消息，如此的熱愛旅行的一個(gè)人，如果讓他駐足于這里，也許會(huì)是件讓人悲傷的.事情。能夠出去旅行，也許就是他最大的心愿了吧！
在前些日子就剛剛有看到一個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng)，她的名字叫廖智，在汶川大地震那天，她憑著自己的努力活了下來。但她卻失去了雙腿，她有個(gè)舞蹈夢(mèng)，但卻因?yàn)檫@次事故而破碎，命運(yùn)把她無情的拋棄，雖然一開始她很茫然，不知該怎么辦，但是后來她明白了，她便重新開始了她的夢(mèng)想，雖然不能再用自己的腿來跳出優(yōu)美的舞蹈，但即使坐在輪椅上也想要繼續(xù)跳舞。帶著夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想并不是遙不可及的，只要努力總會(huì)有所收獲，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想初二作文14
說起夢(mèng)想，我好像有說不完的話，有源源不斷的想法�？墒俏业拇竽X明明又是空白的，無跡可尋。
前路茫茫，我不知道我的目標(biāo)是什么，像一只迷了路的小鹿一樣到處亂撞。我不知道我想干什么，不知道……
我做事基本上只有三分鐘熱度，“掐指一算”從小到大我做事就沒有成功過，沒有成功倒是有很多原因！
以前提及夢(mèng)想的時(shí)候，我總會(huì)毫無后顧之憂的答道：法官、律師，作家之類的'，但好像都是有口無心的隨便說說而已！如今，我再也不能欺騙自己了，我沒有辦法在敷衍著自己的同時(shí)也敷衍別人過日子了！想起曾經(jīng)那些讓我想想就覺得心花怒放的夢(mèng)想的職業(yè)，我卻再也沒有了曾經(jīng)的感覺。
想想，我也許喜歡的不是職業(yè)而是職業(yè)帶給我的感覺和挑戰(zhàn)，我該朝著那個(gè)方向前進(jìn)？
或許吧，我不一定要有目標(biāo)，但是那樣的我總不能心安。
想一想，我需要安靜，需要沉思，我必須認(rèn)真的想一想，我要做些什么，只有有了目標(biāo)我才能好好的走著條路。
我必須找到自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是雄鷹的雙翅，是馬兒的蹄腳，是電腦的主機(jī)，沒有了夢(mèng)想，我便找不到前進(jìn)的方向，因?yàn)閴?mèng)想也是我的方向標(biāo)！
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，是一個(gè)不會(huì)成熟的人、一個(gè)不會(huì)成功的人、一個(gè)永遠(yuǎn)仰望著別人的人。
一個(gè)人沒有夢(mèng)想，就像沒有了心臟！
我希望自己站的高看得遠(yuǎn)，我不想一生碌碌無為。
我不想再敷衍著自己也敷衍著別人的過下去，渾渾噩噩的日子讓人捱得難過。
我要去尋找自己的夢(mèng)想，屬于自己的，然后實(shí)現(xiàn)它！
我相信夢(mèng)想是翅膀下的風(fēng)，有一天我會(huì)帶著我將要到來而尚未到來的夢(mèng)想觸摸到天空，不，我會(huì)牢牢的抓�。�
夢(mèng)想初二作文15
夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想，是晴朗夜空中高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。有了夢(mèng)想并讓夢(mèng)想飛起來，你將看到成功也正向你飛來。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，都向夢(mèng)想去學(xué)習(xí)，只要我們學(xué)習(xí)好了就有能力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
真正的夢(mèng)想要有堅(jiān)定不移的目標(biāo)，在走向夢(mèng)想的道路上時(shí)，心中都有一個(gè)目標(biāo)，他一步一步的帶著我們走向人生的頂峰，其實(shí)，我們小時(shí)候有很多的夢(mèng)想，就是要很多的玩具，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，已經(jīng)不需要了，長(zhǎng)大了有人想當(dāng)老板、蛋糕師、畫家……
夢(mèng)想，是我們美好的向往。可是我們?cè)谙蛲耐瑫r(shí)，也會(huì)知道，它們離我們很遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷很多的磨難才能到達(dá)頂峰。如果我們不保持樂觀積極的心態(tài)，就難以通關(guān)考驗(yàn)。
不要?dú)怵H，也不要放棄。即使它帶給你們致命的打擊，也要樂觀的面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能使夢(mèng)想的距離離我們更近。
在開往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多的絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂，只有那些少數(shù)人能夠臨危不懼的`面對(duì)困難。
一旦放棄，就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；一旦放棄，之前一切的付出會(huì)毀于一旦；一旦放棄，我們的人生就沒有意義了！
夢(mèng)想像天使一樣，他也許在我們的夢(mèng)里來過，有些學(xué)習(xí)不行的人，只要努力過也一定可以當(dāng)一個(gè)蛋糕師……
所以，我覺得夢(mèng)想很美好！我們要努力追求自己的夢(mèng)想，加油！
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