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    初二時(shí)光作文

    時(shí)間:2022-02-23 16:26:51 初二作文 我要投稿

    【實(shí)用】初二時(shí)光作文4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初二時(shí)光作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】初二時(shí)光作文4篇

    初二時(shí)光作文 篇1

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

      那些回不去的日子,大概就是過去。過去,即過往,即過去的往事。任何事情,在當(dāng)時(shí)無(wú)比漫長(zhǎng),但在過去,僅僅是眨眼一瞬間。那些發(fā)生在過去的事情,我已記不清,同學(xué)說(shuō),我是魚的記憶——只有七秒——今天發(fā)生的事情,明天就忘,明天發(fā)生的事情,后天就忘。但只有我自己知道,我記不住的原因是——記住,有什么好的,忘記過去。珍惜現(xiàn)在,憧憬未來(lái),不再停留在過去,把握住現(xiàn)在擁有的,向往著忽晴忽雨的未來(lái),才是我應(yīng)該做的——我一直都這樣以為。

      可是,當(dāng)我不知不覺,離開了小學(xué),離開了小學(xué)生,離開了紅領(lǐng)巾。背上了無(wú)比沉重的`書包,坐在了塞滿書籍的課桌前,把自己塞在填滿了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程的時(shí)間表里。當(dāng)周圍的同學(xué)都在抱怨時(shí)光走的太快時(shí),我回想了一下我的小學(xué)時(shí)光時(shí),我驚訝的發(fā)覺,我的小學(xué)時(shí)光幾乎為空白!雖然到現(xiàn)在我已慢慢的找到了一些,那曾近被我丟棄在大腦一角的記憶,但那時(shí)的驚訝仍記憶猶新。

      在書中,我知道,那些回不去的時(shí)光叫青春,但,我認(rèn)為,——時(shí)光,從未離開。因?yàn)椋覀冇形覀兊挠洃,我們(cè)跁鴮懳覀冏约旱那啻海?/p>

      I will becoming,just like many years ago you.I will beleaving,just like mang years ago you.我就要來(lái)了,就像多年前的你一樣。我就要走了,就像多年前的你一樣。我的青春,到此一游。我相信,時(shí)光從未離開!

    初二時(shí)光作文 篇2

      在微風(fēng)乍涼的天氣里,我們都喜歡縮在往事的被窩里取暖。

      常常覺得自己是一個(gè)失去時(shí)光的人,時(shí)光到來(lái)時(shí),不會(huì)在意它的美好與珍貴,總是要等到很久以后翻起舊日的影集、相冊(cè)、通訊錄和折皺的信紙,才想起曾經(jīng),才想起那段時(shí)光。

      孩童時(shí)期,我只穿一件薄衫在深秋的庭院中閑散游走。連日的霏霏細(xì)雨還未休止,遠(yuǎn)山疊青泛翠,稻草在田野中一季一季地枯榮,風(fēng)中依然起伏成青黃交織的海。

      母親在井邊洗衣,見我著衣單薄,自然露出兇相,喚我進(jìn)屋增件衣服。我不肯,她便動(dòng)怒。我笑她臉頰又起皺紋,她的眼中閃過一絲恍惚,摸著自己的松弛的臉,像只受了驚的鹿。

      畢竟歲月是身體里最藏不住的秘密。

      我承認(rèn)我是個(gè)壞孩子,那么早就無(wú)情地揭歲月給予母親的創(chuàng)傷。其實(shí)不管母親有多老,我都愛她,她一直都是這世上最好看的女子。

      母親會(huì)做一桌好菜,像糖醋鯉魚、涼拌海蜇、煎帶魚和炸小肉丸,美味的大蝦上總不忘撒一層酥脆的芝麻粒。江浙的家常菜在她的手里出落得如同放在柜臺(tái)上展覽的藝術(shù)品,鮮美可口。小時(shí)候自己嘴特饞,吃得不過癮,吵著嚷著讓母親再做。她也疼我,拿出底料一盤盤細(xì)心地做。我那時(shí)常問母親:“以后會(huì)一直給我做菜嗎?”她便笑著說(shuō):“每個(gè)人都只能陪你走過短短的一段時(shí)光,你要努力學(xué)會(huì)從一個(gè)會(huì)吃飯的人長(zhǎng)成一個(gè)會(huì)做飯的人!

      所以在之后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我都以做飯來(lái)衡量自己是否長(zhǎng)大,母親做菜時(shí)定睛看著,卻只偶爾小試一下,F(xiàn)在的自己依然掌握不好糖醋油鹽的`份量,卻心中竊喜。因?yàn)槲疫沒有真正長(zhǎng)大成人,而母親也還沒有老去。

      可那段時(shí)光怎么就再找不回了呢。家庭的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)壓在瘦弱的母親身上,她的工作量越來(lái)越大,只是希望我生活得更好。我則背負(fù)著學(xué)習(xí)壓力,對(duì)家里的一切都感到煩躁,這種不知由來(lái)的情緒致使我與母親的爭(zhēng)執(zhí)愈演愈烈。

      冷靜后的我也認(rèn)為自己變得不可理喻,難道我是以這樣的方式長(zhǎng)大的嗎?

      每次母親加班只剩我一人的夜里,抑制不住對(duì)童年時(shí)光母親的關(guān)懷、家常小菜的可口的想念,夢(mèng)里總在撫摸著母親的皺紋,怕時(shí)間把夢(mèng)叫醒后,母親的皺紋便再也撫不平了。

      霏霏小雨落在我的手心,渴望抓住那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。如若時(shí)光不離開,我想一直依偎在母親的身旁。

    初二時(shí)光作文 篇3

      上初中了,日子就像織布機(jī)里經(jīng)緯,有序而又單調(diào)。每當(dāng)新升的太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒時(shí),我也在清風(fēng)的唱和中奮力騎行。

      麻煩的事也隨之來(lái)臨,樓道里的自行車可謂是天下一大奇觀:有的交錯(cuò)縱橫,東扭七歪;有的直立在門口,好似一名守家戰(zhàn)士;有的橫倒在地上,好似一個(gè)醉漢;還有的停在車上面,就像一群玩著疊羅漢的孩子。當(dāng)推車這個(gè)流程結(jié)束時(shí),寶貴的五分鐘也沒了,可他出現(xiàn)了。

      我的爸爸是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的'人,無(wú)論酷暑寒冬,操場(chǎng)上總有他揮汗如雨的身影。“兒子,我?guī)湍惆衍囃瞥鰜?lái)了。”爸爸在樓下喊道。“噢!蔽乙查L(zhǎng)長(zhǎng)地應(yīng)付了一句。漸漸地,推車成了爸爸的一個(gè)習(xí)慣,而享受也成了我的一個(gè)習(xí)慣。

      這天我像平常一樣想喊爸爸幫我下樓推車,發(fā)現(xiàn)爸爸睡著了,因?yàn)榍耙惶熘蛋嗟脑蜻@時(shí)睡得正香呢,唉,只好自己解決這個(gè)棘手的問題了。我三步并著兩步,蹦跳著下了樓,打開門想推出屬于我的車,可這窄窄的過道中還有幾輛車擠壓在一起,我只好費(fèi)勁地把車往兩邊推去,扶好車把手,用力往后蹭,每蹭一點(diǎn),我的怒火也就加深一點(diǎn),終于到達(dá)了門口,我氣急敗壞地踢了一腳門,可門比我的火氣更大——大力彈了回來(lái),我只好使出九牛二虎之力,一只腳抵著門,一雙手將車弄出門外。功夫不負(fù)有心人,只聽“嘣”一聲,門發(fā)出了沉重的關(guān)合聲。

      這一聲,讓我打了個(gè)寒顫,剎那間我感受到了淡淡的愛,不,是濃濃的愛,是父與子之間特有的愛。我放下自行車,跑到正在熟睡的爸爸身旁,偶然發(fā)現(xiàn),那原本濃密的短發(fā),已漸漸稀疏,頑皮的白頭發(fā)也躲在其中,眼角旁的魚尾紋竟從一道變成了三道,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。

      謝謝你,爸爸!你用你的光輝歲月,筑就了我的青春年華。時(shí)光尚好,你卻滄桑。爸爸,我愛你!

    初二時(shí)光作文 篇4

      江蘇鹽城,溫馨的名字,又陌生的故鄉(xiāng)。不知道自己該何去何從,我背著沉重的行李,千辛萬(wàn)苦的辦完一切入學(xué)手續(xù),開始了新的求學(xué)之路。

      我很少和同學(xué)交流,相遇時(shí)總是低頭走過,只一心沉浸在自己的世界中。同學(xué)們大笑的聲音傳入耳際,,對(duì)我是一個(gè)諷刺,刺痛了我的耳膜。

      我一人走在大路上,眼淚忍不住地流,哭累了,有一步一步的走回家。這是媽媽叫道,秀秀,快點(diǎn),你看看,這些書放哪啊,新書就要回來(lái)了。我走了過去,輕輕拿起書,腦海里閃現(xiàn)出離別時(shí)的畫面。

      面對(duì)朝夕相處的同學(xué)與老師,心中縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),卻總是說(shuō)不出口,常常話嘴邊,心中已流下酸楚的眼淚……

      我臨轉(zhuǎn)校時(shí),同學(xué)們多說(shuō):“天下沒有不少不散的宴席”,說(shuō)完,便一個(gè)個(gè)淆然淚下,回頭想想,我們一起在過著日子,多少歡歌笑語(yǔ),多少悲歡離合。歡樂的日子里,我們共用分享著成功的喜悅;痛苦日子里,我們共同承受著暴風(fēng)雨的'洗禮。

      側(cè)耳傾聽,依稀還能聽到操場(chǎng)上,同學(xué)們手挽著手,同唱那首勝利之歌;還能想起,十八個(gè)人拼盡全力,繩子卻偏向另一邊的無(wú)奈,雖然不是我們預(yù)期結(jié)果,卻是同樣的值得懷念;老師們飽含哲理的教誨,似乎還在耳邊回蕩著……

      還記得有一次,班級(jí)受了侮辱,班主任給我們寫下八大字——“班級(jí)榮恥,我的責(zé)任”

      它早已深深的印在了我們的心中;依然記得,語(yǔ)文老師送給我們八個(gè)大字——“金無(wú)足赤,追求完美”,他把一種敢于創(chuàng)新的萌芽植入我們心中;依然記得,政治帶給我們的久久思考——“難道誠(chéng)信還需要借口嗎?”;還有,還有,體育老師交給我們的真理——“身體是革命的本錢”。

      我深刻的記得:在我臨走的前一天,班主任帶我們?nèi)tv,同學(xué)們用黑布蒙住了我的雙眼,扶著我走進(jìn)包廂內(nèi),不知誰(shuí)替我把黑布拿走了,桌上擺滿了送別的禮物,墻上貼一張放大版八(1)集體的照片,包廂內(nèi)還用彩帶裝飾了一番,彩帶還有氣球,上面好像還字,定睛一看,原來(lái)是“秀,我們愛你”霎時(shí),我哭出了聲。同學(xué)們通通圍了過來(lái)說(shuō):“哭什么哭,要記得我們就夠了”說(shuō)著,同學(xué)們的眼淚也流了下來(lái)。班主任含淚走來(lái)說(shuō):“都別哭了,我們要讓秀帶著我們最好的影響離開”說(shuō)著,老師那已準(zhǔn)備好的相機(jī)不停地拍。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī),記下著最美好的一瞬間,寫下最真的祝福。

      “bon”的一聲,燈不知道被誰(shuí)睡關(guān)了,只見有一個(gè)地方有光亮,班主任正捧著一個(gè)蛋糕走到桌旁,上面插著十三個(gè)蠟燭,同學(xué)們異口同聲地說(shuō)到:“3,2,1”隨后,本班歌星:“燕子”唱到:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

      一曲之后,所有人再一次哭泣,老是拿著麥克風(fēng)道:“秀,2月份是你十四歲生日,那是你不在這里了,我們現(xiàn)在就替你過,來(lái),快許愿”我在眾人的要求下許了一個(gè)愿望:如果可以,我們永遠(yuǎn)是朋友。班主任又說(shuō):“八一班的都聽著,高中畢業(yè)后,還到這所學(xué)校,就今天這個(gè)日子,記好了,我們?cè)僖,好不好?”“好”同學(xué)齊聲說(shuō)道。

      “秀,不要忘記我們,要給我們經(jīng)常寫信哦”

      “班長(zhǎng),你走好了,別忘記我們,我們愛你”

      “對(duì)不起,我們還是朋友,好嗎?”

      ……

      現(xiàn)在看到朋友們的留言,倍感幸福,有一幫這樣的朋友和老師,我如夢(mèng)初醒,這里的同學(xué)也是一樣的,不是一樣的嗎?我要好好學(xué)習(xí),不是嗎?不光是為了自己,更是為了那些好朋友。

      其實(shí)在臨走前,有一句話還沒來(lái)得及和你們說(shuō):“朋友,我愛你們,我怎么會(huì)把你們忘記呢,你們永遠(yuǎn)在我的記憶里”

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